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UPHESC Assistant Professor Sociology 2026 · Shift 1

UPHESC Assistant Professor Sociology 18 Apr 2026 Shift 1 – Question Paper

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Paper pattern

SectionQuestionsMarks
General Knowledge3060
Sociology70140

Sample questions from this paper

Q1.
In Information and Communication Technology (ICT) terminology, what does DNS stand for?
सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (ICT) शब्दावली में DNS का पूर्ण रूप क्या है?
  1. ADynamic Network Serverडायनेमिक नेटवर्क सर्वर
  2. BDigital Network Systemडिजिटल नेटवर्क सिस्टम
  3. CDomain Name Systemडोमेन नेम सिस्टम
  4. DData Node Serviceडेटा नोड सर्विस
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Concept: DNS = Domain Name System, the Internet's 'phone book'.

  1. It translates human-readable domain names (e.g. www.example.com) into IP addresses.
  2. Browsers query a DNS resolver before connecting to any website.
  3. The other expansions are made-up terms.

Short trick: Name → Number: DNS turns names into IP numbers.

अवधारणा: DNS = डोमेन नेम सिस्टम, इंटरनेट की 'टेलीफोन डायरेक्टरी'।

  1. यह डोमेन नाम (जैसे www.example.com) को IP पते में बदलता है।
  2. किसी वेबसाइट से जुड़ने से पहले ब्राउज़र DNS से IP पता पूछता है।
  3. बाकी विकल्प काल्पनिक विस्तार हैं।

याद रखें: नाम → नंबर: DNS नाम को IP नंबर में बदलता है।

UPHESC Assistant Professor SociologyGeneral KnowledgeInternet basics – DNS
Q31.
Match the Social Function of Education (List-I) with its core Sociological Objective (List-II):
List-I (Function)List-II (Objective)
(a) Socialisation Process(I) Modifying unfounded beliefs and illogical prejudices
(b) Development of Social Personality(II) Instilling patriotic sentiments and good citizenship
(c) Reformation of Attitudes(III) Integrating individuals into society by moulding them to fit the culture
(d) Spirit of Competition(IV) Comparing children with peers through marks and evaluation
शिक्षा के सामाजिक कार्य (List-I) को उसके प्रमुख समाजशास्त्रीय उद्देश्यों (List-II) से मिलाइए:
सूची-I (कार्य)सूची-II (उद्देश्य)
(a) समाजीकरण की प्रक्रिया(I) निराधार विश्वासों और अवैज्ञानिक पूर्वाग्रहों में परिवर्तन करना
(b) सामाजिक व्यक्तित्व का विकास(II) देशभक्ति और अच्छे नागरिकता के गुण विकसित करना
(c) दृष्टिकोणों का पुनर्गठन(III) व्यक्तियों को संस्कृति के अनुरूप ढालकर समाज में एकीकृत करना
(d) प्रतिस्पर्धा की भावना(IV) अंकों एवं मूल्यांकन के माध्यम से बच्चों की तुलना करना
  1. Aa-III, b-II, c-I, d-IV
  2. Ba-II, b-III, c-I, d-IV
  3. Ca-III, b-I, c-II, d-IV
  4. Da-IV, b-III, c-II, d-I
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Concept: Education performs several social functions — socialisation, personality building, attitude change and selection through competition.

  1. Socialisation = moulding individuals to fit the culture and integrating them into society (III).
  2. Development of social personality = qualities of a good citizen, patriotism (II).
  3. Reformation of attitudes = removing unfounded beliefs and prejudices (I).
  4. Spirit of competition = comparing children through marks/evaluation (IV).

Short trick: Read each function literally: 'reform' attitudes → remove prejudice; 'competition' → marks. Only option A fits.

अवधारणा: शिक्षा अनेक सामाजिक कार्य करती है — समाजीकरण, व्यक्तित्व निर्माण, दृष्टिकोण परिवर्तन तथा प्रतिस्पर्धा द्वारा चयन।

  1. समाजीकरण = व्यक्ति को संस्कृति के अनुरूप ढालकर समाज में एकीकृत करना (III)।
  2. सामाजिक व्यक्तित्व का विकास = देशभक्ति व अच्छे नागरिक के गुण (II)।
  3. दृष्टिकोणों का पुनर्गठन = निराधार विश्वासों व पूर्वाग्रहों को बदलना (I)।
  4. प्रतिस्पर्धा की भावना = अंकों/मूल्यांकन से बच्चों की तुलना (IV)।

याद रखें: 'पुनर्गठन' → पूर्वाग्रह हटाना, 'प्रतिस्पर्धा' → अंक; केवल विकल्प A मेल खाता है।

UPHESC Assistant Professor SociologySociologySocial functions of education

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