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RRB NTPC Graduate CBT 1 · 2,400 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 PYQs

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705 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q181.
Seven boxes, K, L, O, P, S, T and W are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only three boxes are kept below T. Only one box is kept between O and T. Only two boxes are kept between T and W. Only W is kept above O. S is kept immediately below O. L is kept at one of the places above K and at one of the places below P. How many boxes are kept between T and L?
सात बक्से, K, L, O, P, S, T और W एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। T के नीचे केवल तीन बक्से रखे हैं। O और T के बीच केवल एक बक्सा रखा है। T और W के बीच केवल दो बक्से रखे हैं। O के ऊपर केवल W रखा है। S, O के ठीक नीचे रखा है। L, K के ऊपर किसी एक स्थान पर और P के नीचे किसी एक स्थान पर रखा है। T और L के बीच कितने बक्से रखे हैं?
  1. AThreeतीन
  2. BTwoदो
  3. CFourचार
  4. DOneएक
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Concept: Number positions 1 (bottom) to 7 (top) and place the fixed boxes first.

  1. Three boxes below T ⇒ T = 4. One box between O and T ⇒ O = 2 or 6; only W above O ⇒ O = 6, W = 7 (and W is two places from T ✓).
  2. S immediately below O ⇒ S = 5.
  3. Remaining 1, 2, 3 for K, L, P with P above L above K ⇒ K = 1, L = 2, P = 3.
  4. Between T (4) and L (2) is only P.

Trick: "Only W is above O" fixes the top two boxes at once – start from such definite clues.

Answer: (D) One

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 7 (ऊपर) तक गिनें और पहले निश्चित बॉक्स रखें।

  1. T के नीचे तीन बॉक्स ⇒ T = 4। O और T के बीच एक ⇒ O = 2 या 6; O के ऊपर केवल W ⇒ O = 6, W = 7 (W, T से दो स्थान दूर ✓)।
  2. S, O के ठीक नीचे ⇒ S = 5।
  3. बचे 1, 2, 3 में K, L, P; P ऊपर, फिर L, फिर K ⇒ K = 1, L = 2, P = 3।
  4. T (4) और L (2) के बीच केवल P।

ट्रिक: "O के ऊपर केवल W" से ऊपर के दो बॉक्स तुरंत तय हो जाते हैं – ऐसे निश्चित सुरागों से शुरू करें।

उत्तर: (D) One

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox arrangement (stacking)RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q182.
WXPL is related to VZMP in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, ZUQH is related to YWNL. To which of the following is TRKF related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर WXPL एक निश्चित तरीके से VZMP से संबंधित है। इसी प्रकार, ZUQH, YWNL से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, TRKF निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?
  1. ARTFL
  2. BSTHJ
  3. CUPNB
  4. DSUGK
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Concept: Compare each letter position-wise and find the shift pattern.

  1. WXPL → VZMP: W−1=V, X+2=Z, P−3=M, L+4=P. Pattern: −1,+2,−3,+4.
  2. ZUQH → YWNL: Z−1=Y, U+2=W, Q−3=N, H+4=L ✓.
  3. TRKF: T−1=S, R+2=T, K−3=H, F+4=J → STHJ.

Trick: Alternating signs with growing size: −1,+2,−3,+4.

Answer: (B) STHJ

अवधारणा: हर अक्षर की स्थिति मिलाकर शिफ्ट पैटर्न खोजें।

  1. WXPL → VZMP: W−1=V, X+2=Z, P−3=M, L+4=P। पैटर्न: −1,+2,−3,+4।
  2. ZUQH → YWNL: Z−1=Y, U+2=W, Q−3=N, H+4=L ✓।
  3. TRKF: T−1=S, R+2=T, K−3=H, F+4=J → STHJ।

ट्रिक: बारी-बारी चिह्न और बढ़ता आकार: −1,+2,−3,+4।

उत्तर: (B) STHJ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q183.
HEGK is related to DBEJ in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, ILNP is related to EILO. To which of the following is FMRT related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर HEGK एक निश्चित तरीके से DBEJ से संबंधित है। इसी प्रकार, ILNP, EILO से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, FMRT निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?
  1. AAIOS
  2. BDLRS
  3. CCKQS
  4. DBJPS
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Concept: Find the position-wise shift from the first cluster to the second.

  1. HEGK → DBEJ: H−4=D, E−3=B, G−2=E, K−1=J. Pattern: −4,−3,−2,−1.
  2. ILNP → EILO: I−4=E, L−3=I, N−2=L, P−1=O ✓.
  3. FMRT: F−4=B, M−3=J, R−2=P, T−1=S → BJPS.

Trick: Shifts decrease 4,3,2,1 – all backwards.

Answer: (D) BJPS

अवधारणा: पहले समूह से दूसरे तक स्थिति-वार शिफ्ट खोजें।

  1. HEGK → DBEJ: H−4=D, E−3=B, G−2=E, K−1=J। पैटर्न: −4,−3,−2,−1।
  2. ILNP → EILO: I−4=E, L−3=I, N−2=L, P−1=O ✓।
  3. FMRT: F−4=B, M−3=J, R−2=P, T−1=S → BJPS।

ट्रिक: शिफ्ट 4,3,2,1 घटते हुए – सब पीछे की ओर।

उत्तर: (D) BJPS

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q184.
If ‘A’ stands for ‘÷’, ‘B’ stands for ‘×’, ‘C’ stands for ‘+’ and ‘D’ stands for ‘−’, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
25 A 5 B 7 C 9 D 2 = ?
यदि ‘A’ का अर्थ ‘÷’, ‘B’ का अर्थ ‘×’, ‘C’ का अर्थ ‘+’ और ‘D’ का अर्थ ‘−’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
25 A 5 B 7 C 9 D 2 = ?
  1. A41
  2. B40
  3. C43
  4. D42
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Concept: Replace the letters by the given operators and apply BODMAS.

  1. 25 A 5 B 7 C 9 D 2 =25÷5×7+9−2.
  2. 25÷5=5; 5×7=35.
  3. 35+9−2=42.

Trick: Write the substituted expression first, then solve ÷ and × left to right before + and −.

Answer: (D) 42

अवधारणा: अक्षरों की जगह दिए गए चिह्न रखें और BODMAS लगाएँ।

  1. 25 A 5 B 7 C 9 D 2 =25÷5×7+9−2।
  2. 25÷5=5; 5×7=35।
  3. 35+9−2=42।

ट्रिक: पहले प्रतिस्थापित व्यंजक लिखें, फिर + और − से पहले ÷ और × बाएँ से दाएँ हल करें।

उत्तर: (D) 42

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operations (symbol substitution)RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q185.
What should come in place of ‘?’ in the given series?
81 80 76 67 51 ?
दी गई श्रृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आना चाहिए?
81 80 76 67 51 ?
  1. A25
  2. B26
  3. C24
  4. D27
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Concept: Look at the differences between consecutive terms.

  1. 81→80→76→67→51: differences 1, 4, 9, 16.
  2. These are 12,22,32,42; next difference =52=25.
  3. 51−25=26.

Trick: Decreasing series with gaps 1,4,9,16,… → subtract perfect squares.

Answer: (B) 26

अवधारणा: क्रमागत पदों के अंतर देखें।

  1. 81→80→76→67→51: अंतर 1, 4, 9, 16।
  2. ये 12,22,32,42 हैं; अगला अंतर =52=25।
  3. 51−25=26।

ट्रिक: घटती श्रृंखला में अंतर 1,4,9,16,… → पूर्ण वर्ग घटाएँ।

उत्तर: (B) 26

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q186.
6 is related to 80 following a certain logic. Following the same logic, 12 is related to 140. To which of the following is 24 related, following the same logic?
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/ subtracting /multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
एक निश्चित तर्क के अनुसार 6, 80 से संबंधित है। उसी तर्क के अनुसार 12, 140 से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, 24 निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
  1. A280
  2. B270
  3. C260
  4. D290
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Concept: Find one rule on the whole number that works for both given pairs.

  1. 6→80: (6+2)×10=80 ✓.
  2. 12→140: (12+2)×10=140 ✓.
  3. 24→(24+2)×10=260.

Trick: Second number =10n+20; the results 80,140,260 all end in 0.

Answer: (C) 260

अवधारणा: पूरी संख्या पर एक ऐसा नियम खोजें जो दोनों दिए गए युग्मों पर लागू हो।

  1. 6→80: (6+2)×10=80 ✓।
  2. 12→140: (12+2)×10=140 ✓।
  3. 24→(24+2)×10=260।

ट्रिक: दूसरी संख्या =10n+20; 80,140,260 सब 0 पर समाप्त होते हैं।

उत्तर: (C) 260

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q187.
Based on the English alphabetical order, three of the following four are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group? (Note: The odd man out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार में से तीन एक निश्चित तरीके से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। वह कौन-सा है जो उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: असंगत का निर्धारण व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनकी स्थिति के आधार पर नहीं किया गया है)
  1. AJMP
  2. BILN
  3. CQTW
  4. DHKN
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Concept: Check the gaps between consecutive letters in each cluster.

  1. JMP: J+3=M, M+3=P → +3,+3.
  2. QTW: +3,+3; HKN: +3,+3.
  3. ILN: I+3=L, L+2=N → +3,+2 – breaks the pattern.

Trick: Three clusters have equal steps of 3; only ILN has a step of 2.

Answer: (B) ILN

अवधारणा: हर समूह में क्रमागत अक्षरों के अंतराल जाँचें।

  1. JMP: J+3=M, M+3=P → +3,+3।
  2. QTW: +3,+3; HKN: +3,+3।
  3. ILN: I+3=L, L+2=N → +3,+2 – पैटर्न टूटता है।

ट्रिक: तीन समूहों में 3-3 के समान कदम; केवल ILN में 2 का कदम।

उत्तर: (B) ILN

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out (letter clusters)RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q188.
In a certain code language,
V @ I means ‘ V is the husband of I',
V + I means ‘ V is the daughter of I',
V x I means ‘ V is the father of I', and
V - I means ‘ V is the mother of I'.
Based on the above, how is K related to R, if ‘R + J @ K + C '?
एक निश्चित कूट भाषा में,
V @ I का अर्थ है ‘V, I का पति है',
V + I का अर्थ है ‘V, I की पुत्री है',
V x I का अर्थ है ‘V, I का पिता है', और
V - I का अर्थ है ‘V, I की माता है'।
उपर्युक्त के आधार पर, यदि ‘R + J @ K + C ' है, तो K, R से किस प्रकार संबंधित है?
  1. ABrotherभाई
  2. BSisterबहन
  3. CMotherमाता
  4. DSonपुत्र
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Concept: Decode each symbol from left to right and build the family tree.

  1. R + J: R is the daughter of J.
  2. J @ K: J is the husband of K ⇒ K is a female, J's wife.
  3. K + C: K is the daughter of C (extra info).
  4. J is R's father and K is J's wife ⇒ K is R's mother.

Trick: Husband's child = wife's child; gender of K is fixed by "husband of K".

Answer: (C) Mother

अवधारणा: हर प्रतीक को बाएँ से दाएँ डिकोड कर परिवार-वृक्ष बनाएँ।

  1. R + J: R, J की बेटी है।
  2. J @ K: J, K का पति है ⇒ K महिला है, J की पत्नी।
  3. K + C: K, C की बेटी है (अतिरिक्त जानकारी)।
  4. J, R का पिता और K, J की पत्नी ⇒ K, R की माँ है।

ट्रिक: पति की संतान = पत्नी की संतान; "K का पति" से K का लिंग तय हो जाता है।

उत्तर: (C) Mother

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood relations (coded)RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q189.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusion(s) logically follow(s) from the statements.
Statements:
All pigs are jackals. All pigs are cats. All elephants are cats.
Conclusions:
(I) All elephants are jackals.
(II) Some cats are jackals.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी सूअर सियार हैं। सभी सूअर बिल्लियाँ हैं। सभी हाथी बिल्लियाँ हैं।
निष्कर्ष:
(I) सभी हाथी सियार हैं।
(II) कुछ बिल्लियाँ सियार हैं।
  1. AOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
  2. BNeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
  3. CBoth conclusions (I) and (II) follow.निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं।
  4. DOnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।
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Concept: Draw a Venn diagram that satisfies all statements with the least overlap, then test each conclusion.

  1. All pigs are jackals and all pigs are cats ⇒ pigs lie inside both ⇒ cats and jackals definitely overlap ⇒ Some cats are jackals (II follows).
  2. All elephants are cats, but elephants can sit in the part of 'cats' outside 'jackals' ⇒ "All elephants are jackals" is not certain (I does not follow).

Trick: Two "All A are B" and "All A are C" statements always give "Some B are C"; a third class only linked to B gives nothing about C.

Answer: (D) Only conclusion (II) follows.

अवधारणा: सभी कथनों को न्यूनतम ओवरलैप के साथ संतुष्ट करने वाला वेन आरेख बनाएँ, फिर हर निष्कर्ष जाँचें।

  1. सभी pigs jackals हैं और सभी pigs cats हैं ⇒ pigs दोनों के अंदर ⇒ cats और jackals निश्चित रूप से ओवरलैप ⇒ कुछ cats jackals हैं (II सही)।
  2. सभी elephants cats हैं, पर elephants 'cats' के उस भाग में हो सकते हैं जो 'jackals' से बाहर है ⇒ "सभी elephants jackals हैं" निश्चित नहीं (I नहीं)।

ट्रिक: "सभी A, B हैं" और "सभी A, C हैं" से हमेशा "कुछ B, C हैं" निकलता है; केवल B से जुड़ा तीसरा वर्ग C के बारे में कुछ नहीं बताता।

उत्तर: (D) Only conclusion (II) follows.

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q190.
Refer to the following letter and symbol series and answer the question. Counting to be done from left to right only.
(Left) O ? Q ! R + S – T $ U * V / A P < W = X : (Right)
How many such letters are there, each of which is immediately preceded by another letter and also immediately followed by a symbol?
निम्नलिखित अक्षर और प्रतीक श्रृंखला को देखिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की ओर की जानी है।
(बाएँ) O ? Q ! R + S – T $ U * V / A P < W = X : (दाएँ)
ऐसे कितने अक्षर हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक अन्य अक्षर है और ठीक बाद एक प्रतीक है?
  1. AFOURचार
  2. BONEएक
  3. CTWOदो
  4. DTHREEतीन
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Concept: Required pattern: letter – LETTER – symbol.

  1. Series: O ? Q ! R + S – T $ U * V / A P < W = X :
  2. Letters are mostly separated by symbols; the only two adjacent letters are A P.
  3. P is preceded by A (letter) and followed by < (symbol) ✓. A itself is preceded by / ✗.

Trick: First find letter-pairs sitting together; only 'A P' exists, giving exactly one answer.

Answer: (B) ONE

अवधारणा: आवश्यक पैटर्न: अक्षर – अक्षर – प्रतीक।

  1. श्रृंखला: O ? Q ! R + S – T $ U * V / A P < W = X :
  2. अधिकतर अक्षर प्रतीकों से अलग हैं; केवल A P साथ-साथ हैं।
  3. P के पहले A (अक्षर) और बाद में < (प्रतीक) ✓। A के पहले / है ✗।

ट्रिक: पहले साथ बैठे अक्षर-युग्म खोजें; केवल 'A P' है, अतः उत्तर ठीक एक।

उत्तर: (B) ONE

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter–symbol seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q191.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark “?” in the given series to make it logically complete?
TVA 7, QSX 10, NPU 13, KMR 16, ?
निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्नचिह्न “?” के स्थान पर आकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
TVA 7, QSX 10, NPU 13, KMR 16, ?
  1. AHJO 19
  2. BHKQ 19
  3. CIKP 21
  4. DHIM 20
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Concept: Treat letters and numbers separately.

  1. Letters: TVA → QSX → NPU → KMR: each letter moves back by 3.
  2. Next: K−3=H, M−3=J, R−3=O → HJO.
  3. Numbers: 7, 10, 13, 16 → +3 each → 19.

Trick: Letters go −3, numbers go +3; the only option starting with HJO is (A).

Answer: (A) HJO 19

अवधारणा: अक्षरों और संख्याओं को अलग-अलग देखें।

  1. अक्षर: TVA → QSX → NPU → KMR: हर अक्षर 3 पीछे।
  2. अगला: K−3=H, M−3=J, R−3=O → HJO।
  3. संख्याएँ: 7, 10, 13, 16 → हर बार +3 → 19।

ट्रिक: अक्षर −3, संख्या +3; HJO से शुरू होने वाला एकमात्र विकल्प (A)।

उत्तर: (A) HJO 19

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q192.
Below are given two sets of numbers. In each set of numbers, a certain mathematical operation on the first number results in the second number. Similarly, a certain mathematical operation on the second number results in the third number, and so on. Which of the given options follows the same set of operations as in the question? (NOTE: A two-/three-digit number cannot be broken into individual digits for operations, e.g. if 37 is followed by 10, the operation cannot be 3 + 7, as a two-digit number cannot be broken into individual digits.)
8 – 16 – 26 – 13 ; 5 – 10 – 20 – 10
नीचे संख्याओं के दो समुच्चय दिए गए हैं। संख्याओं के प्रत्येक समुच्चय में, पहली संख्या पर एक निश्चित गणितीय संक्रिया करने से दूसरी संख्या प्राप्त होती है। इसी प्रकार, दूसरी संख्या पर एक निश्चित गणितीय संक्रिया करने से तीसरी संख्या प्राप्त होती है, और इसी तरह आगे। दिए गए विकल्पों में से कौन-सा प्रश्न में दी गई संक्रियाओं के उसी समुच्चय का अनुसरण करता है? (नोट: संक्रियाओं के लिए दो/तीन अंकों की संख्या को अलग-अलग अंकों में नहीं तोड़ा जा सकता, उदाहरण के लिए यदि 37 के बाद 10 आता है, तो संक्रिया 3 + 7 नहीं हो सकती, क्योंकि दो अंकों की संख्या को अलग-अलग अंकों में नहीं तोड़ा जा सकता।)
8 – 16 – 26 – 13 ; 5 – 10 – 20 – 10
  1. A12 – 24 – 34 – 17
  2. B34 – 68 – 78 – 156
  3. C36 – 72 – 144 – 72
  4. D24 – 48 – 68 – 34
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Concept: Find the same three operations applied in order in both given sets.

  1. 8→16 (×2), 16→26 (+10), 26→13 (÷2).
  2. 5→10 (×2), 10→20 (+10), 20→10 (÷2) ✓.
  3. Option A: 12→24 (×2), 24→34 (+10), 34→17 (÷2) ✓. Others fail (e.g. 68→78→156 doubles instead of halving).

Trick: Pattern ×2, +10, ÷2 ⇒ last number = first number + 5. Only 17=12+5 fits.

Answer: (A) 12 – 24 – 34 – 17

अवधारणा: दोनों दिए गए सेटों में क्रम से लागू वही तीन संक्रियाएँ खोजें।

  1. 8→16 (×2), 16→26 (+10), 26→13 (÷2)।
  2. 5→10 (×2), 10→20 (+10), 20→10 (÷2) ✓।
  3. विकल्प A: 12→24 (×2), 24→34 (+10), 34→17 (÷2) ✓। बाकी असफल (जैसे 68→78→156 आधा होने के बजाय दोगुना)।

ट्रिक: पैटर्न ×2, +10, ÷2 ⇒ अंतिम संख्या = पहली + 5। केवल 17=12+5 सही।

उत्तर: (A) 12 – 24 – 34 – 17

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber operation seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q193.
In a certain code language, ‘MEAT’ is coded as ‘5267’ and ‘TIME’ is coded as ‘5362’. What is the code for ‘I’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘MEAT’ को ‘5267’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘TIME’ को ‘5362’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘I’ का कूट क्या है?
  1. A6
  2. B5
  3. C2
  4. D3
Show answer

Concept: Each letter has a fixed digit; compare the two words for common letters and digits.

  1. MEAT = 5267, TIME = 5362.
  2. Common letters M, E, T ↔ common digits 5, 2, 6.
  3. The letter unique to MEAT is A ↔ unique digit 7; the letter unique to TIME is I ↔ unique digit 3.

Trick: Cross out the common digits of both codes; the leftover digit in TIME's code (3) is I.

Answer: (D) 3

अवधारणा: हर अक्षर का एक निश्चित अंक है; दोनों शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर और अंक मिलाएँ।

  1. MEAT = 5267, TIME = 5362।
  2. उभयनिष्ठ अक्षर M, E, T ↔ उभयनिष्ठ अंक 5, 2, 6।
  3. MEAT में अलग अक्षर A ↔ अलग अंक 7; TIME में अलग अक्षर I ↔ अलग अंक 3।

ट्रिक: दोनों कोड के साझा अंक काट दें; TIME के कोड में बचा अंक (3) ही I है।

उत्तर: (D) 3

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–decoding (word–number)RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q194.
What should come in place of ‘?’ in the given series?
21 22 26 35 51 ?
दी गई श्रृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आना चाहिए?
21 22 26 35 51 ?
  1. A78
  2. B74
  3. C76
  4. D79
Show answer

Concept: Check the differences between consecutive terms.

  1. 21→22→26→35→51: differences 1, 4, 9, 16 =12,22,32,42.
  2. Next difference =52=25.
  3. 51+25=76.

Trick: Gaps of 1,4,9,16 → add 25 next.

Answer: (C) 76

अवधारणा: क्रमागत पदों के अंतर जाँचें।

  1. 21→22→26→35→51: अंतर 1, 4, 9, 16 =12,22,32,42।
  2. अगला अंतर =52=25।
  3. 51+25=76।

ट्रिक: अंतर 1,4,9,16 → अगला 25 जोड़ें।

उत्तर: (C) 76

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q195.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark “?” in the given series to make it logically complete?
LEV 16, IBS 20, FYP 24, CVM 28, ?
निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्नचिह्न “?” के स्थान पर आकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
LEV 16, IBS 20, FYP 24, CVM 28, ?
  1. AZTL 32
  2. BZSJ 32
  3. CZRH 35
  4. DATK 33
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Concept: Treat each letter position and the number as separate series.

  1. 1st letters: L → I → F → C → ? each −3 → C −3 = Z.
  2. 2nd letters: E → B → Y → V → S (−3 each); 3rd letters: V → S → P → M → J (−3 each).
  3. Numbers: 16, 20, 24, 28 → +4 → 32.

Trick: Check only the first letter and the number first – Z and 32 already leave option (B) alone.

Answer: (B) ZSJ 32

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान और संख्या को अलग-अलग श्रृंखला मानें।

  1. पहले अक्षर: L → I → F → C → ? हर बार −3 → C −3 = Z।
  2. दूसरे अक्षर: E → B → Y → V → S (−3); तीसरे अक्षर: V → S → P → M → J (−3)।
  3. संख्याएँ: 16, 20, 24, 28 → +4 → 32।

ट्रिक: पहले केवल पहला अक्षर और संख्या जाँचें – Z और 32 से सिर्फ विकल्प (B) बचता है।

उत्तर: (B) ZSJ 32

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q196.
Seven people, B, C, O, P, Q, R and S, are sitting in a straight line, facing north. Only four people sit to the right of S. B sits immediately to the left of P. Only three people sit between P and C, none of whom sit on the extreme ends. R sits immediately to the right of Q. How many people sit between O and R?
सात व्यक्ति, B, C, O, P, Q, R और S, एक सीधी पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। S के दाएँ केवल चार व्यक्ति बैठे हैं। B, P के ठीक बाएँ बैठा है। P और C के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं, जिनमें से कोई भी किसी अंतिम सिरे पर नहीं बैठा है। R, Q के ठीक दाएँ बैठा है। O और R के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?
  1. AZeroशून्य
  2. BTwoदो
  3. COneएक
  4. DThreeतीन
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Concept: Facing north, left and right are the same as ours. Number the seats 1–7 from left.

  1. Four people right of S → S at seat 3.
  2. Three between P and C, neither at an end → P and C at seats 2 and 6. B is immediately left of P, so P cannot be 6 (B would be 5, leaving C at 2 and no adjacent pair for Q–R). Hence B = 1, P = 2, C = 6.
  3. R immediately right of Q → Q = 4, R = 5; O takes seat 7.
  4. Between O (7) and R (5) sits only C → one person.

Trick: 'Only n people sit to the right/left' pins a seat instantly – start from such a clue.

Answer: (C) One

अवधारणा: उत्तर की ओर मुख होने पर बायाँ-दायाँ हमारे जैसा ही है। सीटें बाएँ से 1–7 मानें।

  1. S के दाएँ चार लोग → S सीट 3 पर।
  2. P और C के बीच तीन लोग, दोनों छोर पर नहीं → P और C सीट 2 व 6 पर। B, P के ठीक बाएँ है, अतः P = 6 संभव नहीं (तब B = 5, C = 2 और Q–R के लिए सटी सीटें नहीं बचतीं)। अतः B = 1, P = 2, C = 6।
  3. R, Q के ठीक दाएँ → Q = 4, R = 5; O सीट 7 पर।
  4. O (7) और R (5) के बीच केवल C → एक व्यक्ति।

ट्रिक: 'केवल n लोग दाएँ/बाएँ बैठे हैं' वाला संकेत सीट तुरंत तय कर देता है – वहीं से शुरू करें।

उत्तर: (C) One

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seatingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q197.
Seven people B, C, O, P, Q, R and S are sitting around a circular table facing the center of the table. S sits to the immediate right of Q. C sits to the immediate right of R. C sits second to the left of B. O sits third to the left of S. Who sits fourth to the right of P?
सात व्यक्ति B, C, O, P, Q, R और S एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। S, Q के ठीक दाएँ बैठा है। C, R के ठीक दाएँ बैठा है। C, B के बाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। O, S के बाएँ से तीसरे स्थान पर बैठा है। P के दाएँ से चौथे स्थान पर कौन बैठा है?
  1. AR
  2. BO
  3. CB
  4. DQ
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Concept: Facing the centre, 'left' means clockwise and 'right' means anticlockwise.

  1. Fix Q. S is to the immediate right (anticlockwise) of Q; O is third to the left (clockwise) of S.
  2. C is immediate right of R and second to the left of B. With 4 seats left, the only fit is: clockwise order Q, B, O, C, R, P, S.
  3. Fourth to the right of P (anticlockwise 4 seats): P → R → C → O → B.

Trick: In a circle of 7, 4th to the right = 3rd to the left – count whichever is shorter.

Answer: (C) B

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर 'बायाँ' = दक्षिणावर्त (clockwise) और 'दायाँ' = वामावर्त (anticlockwise)।

  1. Q को स्थिर करें। S, Q के ठीक दाएँ (वामावर्त); O, S के बाएँ तीसरे स्थान (दक्षिणावर्त) पर।
  2. C, R के ठीक दाएँ और B के बाएँ दूसरे स्थान पर। बची 4 सीटों में एकमात्र व्यवस्था: दक्षिणावर्त क्रम Q, B, O, C, R, P, S।
  3. P के दाएँ चौथा (वामावर्त 4 सीटें): P → R → C → O → B।

ट्रिक: 7 के वृत्त में दाएँ चौथा = बाएँ तीसरा – जो छोटा हो वही गिनें।

उत्तर: (C) B

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular seatingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q198.
In this question, a question is followed by two statements numbered (I) and (II). You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the question. Read both the statements and decide the appropriate answer.
Q. Five people – Riya, Meena, Tanu, Sunita, and Kavita – are sitting in a row facing north.
Who is sitting exactly in the middle of the row?
(I) Tanu sits immediately to the right of Meena, and Sunita sits immediately to the right of Tanu.
(II) Riya is at one of the ends, and Kavita sits immediately to the left of Riya.
इस प्रश्न में, एक प्रश्न के बाद (I) और (II) क्रमांकित दो कथन दिए गए हैं। आपको यह निर्णय करना है कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दोनों कथनों को पढ़िए और उचित उत्तर का चयन कीजिए।
प्रश्न. पाँच व्यक्ति – रिया, मीना, तनु, सुनीता और कविता – एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं।
पंक्ति के ठीक मध्य में कौन बैठा है?
(I) तनु, मीना के ठीक दाएँ बैठी है, और सुनीता, तनु के ठीक दाएँ बैठी है।
(II) रिया किसी एक सिरे पर है, और कविता, रिया के ठीक बाएँ बैठी है।
  1. ABoth statements I and II together are NOT sufficient to answer the questionकथन I और II दोनों मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं
  2. BData in Statement I alone is sufficient to answer the question while data in Statement II is notकथन I के आँकड़े अकेले प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन II के आँकड़े पर्याप्त नहीं हैं
  3. CData in Statement II alone is sufficient to answer the question while data in Statement I is notकथन II के आँकड़े अकेले प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन I के आँकड़े पर्याप्त नहीं हैं
  4. DBoth statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the questionकथन I और II दोनों मिलकर (और न कि कथन I अकेले या कथन II अकेले) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं
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Concept: Test each statement alone, then together, for a unique answer.

  1. (I) alone: Meena–Tanu–Sunita form a block, which may occupy seats 1–3, 2–4 or 3–5 → middle could be Tanu, Sunita or Meena. Not sufficient.
  2. (II) alone: Kavita immediately left of Riya at an end → Riya at seat 5, Kavita at 4; seat 3 is unknown. Not sufficient.
  3. Together: seats 4, 5 taken → block M, T, S at 1, 2, 3 → Tanu is in the middle. Sufficient.

Trick: A statement that fixes positions only at one end rarely decides the middle – combine it with the block statement.

Answer: (D) Both statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the question

अवधारणा: पहले हर कथन अकेले, फिर दोनों मिलाकर जाँचें कि उत्तर अद्वितीय मिलता है या नहीं।

  1. (I) अकेले: मीना–तनु–सुनीता का समूह सीट 1–3, 2–4 या 3–5 पर हो सकता है → बीच में तनु, सुनीता या मीना। अपर्याप्त।
  2. (II) अकेले: कविता, छोर पर बैठी रिया के ठीक बाएँ → रिया सीट 5, कविता सीट 4; सीट 3 अज्ञात। अपर्याप्त।
  3. दोनों मिलाकर: सीट 4, 5 भर गईं → M, T, S सीट 1, 2, 3 पर → बीच में तनु। पर्याप्त।

ट्रिक: जो कथन केवल एक छोर तय करे वह बीच की सीट शायद ही बताए – उसे समूह वाले कथन से मिलाएँ।

उत्तर: (D) Both statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the question

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningData sufficiency – seatingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q199.
SGYU is related to UJAX in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, ASGG is related to CVIJ. To which of the following options is GBMP related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर SGYU एक निश्चित तरीके से UJAX से संबंधित है। इसी प्रकार, ASGG, CVIJ से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, GBMP निम्नलिखित में से किस विकल्प से संबंधित है?
  1. ASOMK
  2. BIEOS
  3. CSOMI
  4. DEIKO
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Concept: Find the position shift applied to each letter.

  1. SGYU → UJAX: S+2=U, G+3=J, Y+2=A, U+3=X → pattern +2,+3,+2,+3.
  2. ASGG → CVIJ: A+2=C, S+3=V, G+2=I, G+3=J ✓ same pattern.
  3. GBMP: G+2=I, B+3=E, M+2=O, P+3=S → IEOS.

Trick: Verify the rule on the second pair before applying – it rules out a coincidental first match.

Answer: (B) IEOS

अवधारणा: हर अक्षर पर लगाया गया स्थान-परिवर्तन ज्ञात करें।

  1. SGYU → UJAX: S+2=U, G+3=J, Y+2=A, U+3=X → पैटर्न +2,+3,+2,+3।
  2. ASGG → CVIJ: A+2=C, S+3=V, G+2=I, G+3=J ✓ वही पैटर्न।
  3. GBMP: G+2=I, B+3=E, M+2=O, P+3=S → IEOS।

ट्रिक: नियम को दूसरे जोड़े पर जाँचकर ही लागू करें – संयोगवश मेल की गलती नहीं होगी।

उत्तर: (B) IEOS

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3
Q200.
Read the given statements and conclusions carefully. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. You have to decide which conclusion/s logically follow/s from the given statements. Statements:
All carrots are peas. All peas are onions. No pea is a tomato.
Conclusions:
(I) No onion is a tomato.
(II) No carrot is a tomato.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। आपको यह निर्णय करना है कि दिए गए कथनों से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं। कथन:
सभी गाजर मटर हैं। सभी मटर प्याज हैं। कोई मटर टमाटर नहीं है।
निष्कर्ष:
(I) कोई प्याज टमाटर नहीं है।
(II) कोई गाजर टमाटर नहीं है।
  1. AOnly conclusion II follows.केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
  2. BNeither conclusion I nor II follows.न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
  3. COnly conclusion I follows.केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
  4. DBoth conclusions I and II follow.निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
Show answer

Concept: Draw the sets: Carrots ⊂ Peas ⊂ Onions, and Peas is completely separate from Tomatoes.

  1. Conclusion I: 'No onion is a tomato' – only the Pea part of Onions is cut off from Tomatoes; onions outside Peas may be tomatoes. Does not follow.
  2. Conclusion II: 'No carrot is a tomato' – every carrot is a pea and no pea is a tomato, so it follows.

Trick: All A are B + No B is C ⇒ No A is C (valid). All B are D + No B is C ⇏ No D is C (invalid).

Answer: (A) Only conclusion II follows.

अवधारणा: समुच्चय बनाएँ: गाजर ⊂ मटर ⊂ प्याज़, और मटर टमाटर से पूरी तरह अलग।

  1. निष्कर्ष I: 'कोई प्याज़ टमाटर नहीं' – प्याज़ का केवल मटर वाला भाग टमाटर से अलग है; मटर के बाहर के प्याज़ टमाटर हो सकते हैं। अनुसरण नहीं करता।
  2. निष्कर्ष II: 'कोई गाजर टमाटर नहीं' – हर गाजर मटर है और कोई मटर टमाटर नहीं, अतः अनुसरण करता है।

ट्रिक: All A are B + No B is C ⇒ No A is C (सही)। All B are D + No B is C ⇏ No D is C (गलत)।

उत्तर: (A) Only conclusion II follows.

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 24 Mar Shift 3