RRB NTPC Graduate CBT 1 · 2,400 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2025 PYQs

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705 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q281.

Refer to the given letter, symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) K Y C K & A A C P N P Y M R B # + J $ & ^ (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a symbol and also immediately followed by a letter?

दी गई अक्षर, प्रतीक श्रेणी को देखिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बायें से दायें की ओर की जानी है।
(बायाँ) K Y C K & A A C P N P Y M R B # + J $ & ^ (दायाँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक प्रतीक है और ठीक बाद एक अक्षर है?

AOneएक
BFourचार
CThreeतीन
DTwoदो

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Concept: Scan each symbol and check its left neighbour (symbol?) and right neighbour (letter?).

Symbols in the series: & (after K, before A), # (after B), + (after #, before J), $ (after J), & (after $, before the caret), caret (last).
Only "+" has a symbol (#) before it and a letter (J) after it; the second & is followed by the caret, a symbol.
Count = one.

Trick: Underline every symbol first, then test only those – it avoids re-reading the whole line.

Answer: (A) One

अवधारणा: हर प्रतीक के बाएँ पड़ोसी (प्रतीक?) और दाएँ पड़ोसी (अक्षर?) जाँचें।

श्रृंखला के प्रतीक: & (K के बाद, A से पहले), # (B के बाद), + (# के बाद, J से पहले), $ (J के बाद), & ($ के बाद, caret से पहले), caret (अंतिम)।
केवल "+" के पहले प्रतीक (#) और बाद में अक्षर (J) है; दूसरे & के बाद caret (प्रतीक) है।
संख्या = एक।

ट्रिक: पहले हर प्रतीक रेखांकित करें, फिर केवल उन्हीं को जाँचें – पूरी पंक्ति बार-बार नहीं पढ़नी पड़ती।

उत्तर: (A) एक

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSymbol Series CountingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q282.

A, B, C, D, E and F live on six different floors of the same building. The lowermost floor in the building is numbered 1, the floor above it is numbered 2 and so on till the topmost floor, which is numbered 6.
Only one person lives above D. Only two people live between A and D. F lives
immediately above B. E does not live above D.
How many people live below C?

A, B, C, D, E और F एक ही भवन की छह अलग-अलग मंज़िलों पर रहते हैं। भवन की सबसे निचली मंज़िल की संख्या 1 है, उसके ऊपर की मंज़िल की संख्या 2 है और इसी प्रकार सबसे ऊपरी मंज़िल की संख्या 6 है।
D के ऊपर केवल एक व्यक्ति रहता है। A और D के बीच केवल दो व्यक्ति रहते हैं। F, B के ठीक ऊपर रहता है। E, D के ऊपर नहीं रहता।
C के नीचे कितने व्यक्ति रहते हैं?

AFiveपाँच
BThreeतीन
CFourचार
DTwoदो

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Concept: Fix the most restricted person first, then fill the rest.

Only one above D → D = 5. Two between A and D → A = 2.
F immediately above B: free floors 1, 3, 4, 6 → only B = 3, F = 4 works.
E not above D → E = 1, so C = 6 (top).
People below C: five.

Trick: Draw six boxes and fill from the clue with a fixed number ("only one above") – never start from a relative clue.

Answer: (A) Five

अवधारणा: सबसे बंधे व्यक्ति को पहले रखें, फिर बाकी भरें।

D के ऊपर केवल एक → D = 5। A और D के बीच दो → A = 2।
F, B के ठीक ऊपर: खाली मंज़िलें 1, 3, 4, 6 → केवल B = 3, F = 4 संभव।
E, D से ऊपर नहीं → E = 1, अतः C = 6 (सबसे ऊपर)।
C के नीचे: पाँच।

ट्रिक: छह बॉक्स बनाएँ और निश्चित संख्या वाले सुराग ("ऊपर केवल एक") से शुरू करें – सापेक्ष सुराग से कभी नहीं।

उत्तर: (A) पाँच

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningFloor PuzzleRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q283.

In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
16, 62
21, 82

निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ निश्चित गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
16, 62
21, 82

A23, 94
B24, 95
C24, 94
D23, 95

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Concept: Find one operation that converts both given first numbers to the second.

$16 \times 4 - 2 = 62$ ; $21 \times 4 - 2 = 82$ ✓.
$24 \times 4 - 2 = 94$ → (24, 94) fits.
Others: 23 → 90, neither 94 nor 95; 24 → 94, not 95.

Trick: Second ≈ 4 × first – check $\frac{62}{16} \approx 3.9$ and $\frac{82}{21} \approx 3.9$ to spot "×4 then −2".

Answer: (C) 24, 94

अवधारणा: ऐसी एक संक्रिया खोजें जो दोनों दी गई पहली संख्याओं को दूसरी में बदले।

$16 \times 4 - 2 = 62$ ; $21 \times 4 - 2 = 82$ ✓।
$24 \times 4 - 2 = 94$ → (24, 94) सही।
अन्य: 23 → 90, न 94 न 95; 24 → 94, 95 नहीं।

ट्रिक: दूसरी ≈ 4 × पहली – $\frac{62}{16} \approx 3.9$ और $\frac{82}{21} \approx 3.9$ देखकर "×4 फिर −2" पकड़ें।

उत्तर: (C) 24, 94

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q284.

Below are given two sets of numbers. In each set of numbers, a certain mathematical operation on the first number results in the second number. Similarly, certain
mathematical operation on the second number results in the third number and so on. Which of the given options follows the same set of operations as in question? (NOTE – A two/three-digit number cannot be broken into individual digits for operations, e.g., if 37 is followed by 10, the operation cannot be 3+7 as a two-digit number cannot be broken into individual digits.)
15 - 75 - 80 - 160; 16 - 80 - 85 - 170

नीचे संख्याओं के दो समुच्चय दिए गए हैं। संख्याओं के प्रत्येक समुच्चय में, पहली संख्या पर एक निश्चित गणितीय संक्रिया करने से दूसरी संख्या प्राप्त होती है। इसी प्रकार, दूसरी संख्या पर एक निश्चित
गणितीय संक्रिया करने से तीसरी संख्या प्राप्त होती है, और इसी प्रकार आगे भी। दिए गए विकल्पों में से कौन-सा प्रश्न में दी गई संक्रियाओं के समान समुच्चय का अनुसरण करता है? (नोट – संक्रियाओं के लिए दो/तीन अंकों की संख्या को अलग-अलग अंकों में नहीं तोड़ा जा सकता, उदाहरण के लिए, यदि 37 के बाद 10 आता है, तो संक्रिया 3+7 नहीं हो सकती क्योंकि दो अंकों की संख्या को अलग-अलग अंकों में नहीं तोड़ा जा सकता।)
15 - 75 - 80 - 160; 16 - 80 - 85 - 170

A20-100-105-220
B18-80-85-170
C17-85-90-180
D13-75-80-160

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Concept: Find the chain of operations and test each option fully.

15 → 75 → 80 → 160: $\times 5$ , $+ 5$ , $\times 2$ . Check 16 → 80 → 85 → 170 ✓.
17: $17 \times 5 = 85$ , $85 + 5 = 90$ , $90 \times 2 = 180$ ✓.
A fails at the last step (105 × 2 = 210 ≠ 220); B fails at 18 × 5 = 90 ≠ 80; D fails at 13 × 5 = 65 ≠ 75.

Trick: Check the first step ( $\times 5$ ) – it alone eliminates B and D; then the last step removes A.

Answer: (C) 17-85-90-180

अवधारणा: संक्रियाओं की श्रृंखला खोजें और हर विकल्प पूरा जाँचें।

15 → 75 → 80 → 160: $\times 5$ , $+ 5$ , $\times 2$ । जाँच 16 → 80 → 85 → 170 ✓।
17: $17 \times 5 = 85$ , $85 + 5 = 90$ , $90 \times 2 = 180$ ✓।
A अंतिम चरण में गलत (105 × 2 = 210 ≠ 220); B में 18 × 5 = 90 ≠ 80; D में 13 × 5 = 65 ≠ 75।

ट्रिक: पहला चरण ( $\times 5$ ) देखें – उसी से B और D कटते हैं; फिर अंतिम चरण A हटाता है।

उत्तर: (C) 17-85-90-180

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Series – OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q285.

In a certain code language,
A + B means ‘A is the daughter of B’
A - B means ‘A is the mother of B’
A x B means ‘A is the wife of B’
A ÷ B means ‘A is the father of B’
Based on the above, how is G related to M if 'G + R - W x D ÷ M’?

एक निश्चित कूट भाषा में,
A + B का अर्थ है ‘A, B की पुत्री है’
A - B का अर्थ है ‘A, B की माता है’
A x B का अर्थ है ‘A, B की पत्नी है’
A ÷ B का अर्थ है ‘A, B का पिता है’
उपर्युक्त के आधार पर, यदि 'G + R - W x D ÷ M’ है, तो G, M से किस प्रकार संबंधित है?

AMotherमाता
BMother's sisterमाता की बहन
CMother's motherमाता की माता
DSisterबहन

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Concept: Decode left to right and build the family tree.

G + R: G is the daughter of R. R − W: R is the mother of W → G and W are sisters.
W × D: W is the wife of D. D ÷ M: D is the father of M → W is the mother of M.
G is the sister of M's mother → mother's sister (maasi).

Trick: Mark genders as you go: + gives female (daughter), − female (mother), × female (wife), ÷ male (father).

Answer: (B) Mother's sister

अवधारणा: बाएँ से दाएँ कोड खोलें और वंश-वृक्ष बनाएँ।

G + R: G, R की पुत्री। R − W: R, W की माता → G और W बहनें।
W × D: W, D की पत्नी। D ÷ M: D, M का पिता → W, M की माता।
G, M की माता की बहन → मौसी (mother's sister)।

ट्रिक: साथ-साथ लिंग लिखते चलें: + स्त्री (पुत्री), − स्त्री (माता), × स्त्री (पत्नी), ÷ पुरुष (पिता)।

उत्तर: (B) माता की बहन (मौसी)

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood Relations – CodedRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q286.

Nikhil starts from Point A and drives 84 km towards North. He then takes a left turn, drives 80 km, turns left and drives 83 km. He then takes a left turn and drives 90 km. He takes a final right turn, drives 1 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90-degree turns only, unless specified.)

निखिल बिंदु A से शुरू करता है और उत्तर की ओर 84 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बायें मुड़ता है, 80 km गाड़ी चलाता है, बायें मुड़ता है और 83 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बायें मुड़ता है और 90 km गाड़ी चलाता है। अंत में वह दायें मुड़ता है, 1 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। पुनः बिंदु A पर पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक अन्यथा निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं।)

A12 km to the east12 km पूर्व की ओर
B11 km to the west11 km पश्चिम की ओर
C13 km to the east13 km पूर्व की ओर
D10 km to the west10 km पश्चिम की ओर

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Concept: Track coordinates: North = +y, East = +x, starting at A (0, 0).

84 km North → (0, 84); left (West) 80 → (−80, 84); left (South) 83 → (−80, 1).
Left (East) 90 → (10, 1); right (South) 1 → P = (10, 0).
P is 10 km east of A, so he must drive 10 km to the west.

Trick: Net East–West = 90 − 80 = 10 km east; net North–South = 84 − 83 − 1 = 0 → same latitude as A.

Answer: (D) 10 km to the west

अवधारणा: निर्देशांक रखें: उत्तर = +y, पूर्व = +x, प्रारंभ A (0, 0)।

84 km उत्तर → (0, 84); बाएँ (पश्चिम) 80 → (−80, 84); बाएँ (दक्षिण) 83 → (−80, 1)।
बाएँ (पूर्व) 90 → (10, 1); दाएँ (दक्षिण) 1 → P = (10, 0)।
P, A से 10 km पूर्व में है, अतः 10 km पश्चिम चलना होगा।

ट्रिक: शुद्ध पूर्व–पश्चिम = 90 − 80 = 10 km पूर्व; शुद्ध उत्तर–दक्षिण = 84 − 83 − 1 = 0 → A की सीध में।

उत्तर: (D) 10 km पश्चिम

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q287.

Which of the following letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of :: ?
# : MIN :: RNS : %

निम्नलिखित में से किन अक्षर-समूहों को # और % के स्थान पर रखा जाना चाहिए ताकि :: के बायीं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दायीं ओर के युग्म का है?
# : MIN :: RNS : %

A# = OKP , % = PLQ
B# = OKP , % = PLR
C# = OKP , % = PMQ
D# = OKO , % = PLQ

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Concept: All options give # = OKP (or OKO), so first find the rule from OKP → MIN, then apply it to RNS.

OKP → MIN: O−2 = M, K−2 = I, P−2 = N (each letter −2).
RNS → R−2 = P, N−2 = L, S−2 = Q → PLQ.
Only option A has both OKP and PLQ.

Trick: When the options share a value for #, use it as the given pair – the question is really only about %.

Answer: (A) # = OKP, % = PLQ

अवधारणा: सभी विकल्पों में # = OKP (या OKO) है, अतः पहले OKP → MIN का नियम निकालें, फिर RNS पर लगाएँ।

OKP → MIN: O−2 = M, K−2 = I, P−2 = N (हर अक्षर −2)।
RNS → R−2 = P, N−2 = L, S−2 = Q → PLQ।
केवल विकल्प A में OKP और PLQ दोनों हैं।

ट्रिक: जब विकल्पों में # का मान एक-सा हो, उसे दी हुई जोड़ी मानें – प्रश्न असल में केवल % का है।

उत्तर: (A) # = OKP, % = PLQ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter Cluster AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q288.

Based on the English alphabetical order, three of the following four are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group? (Note: The odd man out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार में से तीन एक निश्चित प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। वह कौन-सा है जो उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: असंगत (odd man out) व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनकी स्थिति पर आधारित नहीं है)

ASUR
BNPL
CDFB
DQSO

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Concept: Compare the letter gaps inside each cluster.

NPL: N+2 = P, P−4 = L. DFB: +2, −4. QSO: +2, −4.
SUR: S+2 = U, U−3 = R – the second gap is −3, not −4.

Trick: Write the alphabet positions (S19 U21 R18) – differences show the odd cluster in seconds.

Answer: (A) SUR

अवधारणा: हर समूह के भीतर अक्षरों के अंतर तुलना करें।

NPL: N+2 = P, P−4 = L। DFB: +2, −4। QSO: +2, −4।
SUR: S+2 = U, U−3 = R – दूसरा अंतर −3 है, −4 नहीं।

ट्रिक: अक्षरों की स्थिति लिखें (S19 U21 R18) – अंतर से विषम समूह सेकंडों में दिखता है।

उत्तर: (A) SUR

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – LettersRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q289.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
IJM 77 PQT 69 WXA 61 DEH 53 ?

दी गई श्रेणी को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर आएगा?
IJM 77 PQT 69 WXA 61 DEH 53 ?

AKMN 45
BKKN 44
CKLO 45
DKSB 44

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Concept: Separate the letter pattern from the number pattern.

Numbers: 77, 69, 61, 53 → −8 each → 45.
Letters: each position +7: I→P→W→D→K, J→Q→X→E→L, M→T→A→H→O.
Next cluster = KLO 45.

Trick: Inside each cluster the letters are consecutive-consecutive-skip (IJ M, PQ T) – so the answer must be KL + O.

Answer: (C) KLO 45

अवधारणा: अक्षर पैटर्न और संख्या पैटर्न अलग करें।

संख्याएँ: 77, 69, 61, 53 → हर बार −8 → 45।
अक्षर: हर स्थान +7: I→P→W→D→K, J→Q→X→E→L, M→T→A→H→O।
अगला समूह = KLO 45।

ट्रिक: हर समूह में अक्षर क्रमागत-क्रमागत-छलाँग हैं (IJ M, PQ T) – अतः उत्तर KL + O ही होगा।

उत्तर: (C) KLO 45

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-Number SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q290.

Refer to the following letter, symbol series and answer the question. Counting to be done from left to right only
(Left) € A © D R & I % B B V @ A J $ £ * S B £ N L (Right)
How many such symbols are there each of which is immediately preceded by a letter and also immediately followed by a symbol?

निम्नलिखित अक्षर, प्रतीक श्रेणी को देखिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बायें से दायें की ओर की जानी है
(बायाँ) € A © D R & I % B B V @ A J $ £ * S B £ N L (दायाँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक अक्षर है और ठीक बाद एक प्रतीक है?

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Concept: For each symbol, check: left neighbour a letter AND right neighbour a symbol.

Symbols with their neighbours: €(start, A), ©(A, D), &(R, I), %(I, B), @(V, A), $(J, £), £($, *), *(£, S), £(B, N).
Only $ has a letter (J) before and a symbol (£) after.
Count = 1.

Trick: Letter–Symbol–Symbol patterns can only occur where two symbols sit together – here only at "$ £ *".

Answer: (A) 1

अवधारणा: हर प्रतीक के लिए जाँचें: बायाँ पड़ोसी अक्षर और दायाँ पड़ोसी प्रतीक।

प्रतीक व पड़ोसी: €(प्रारंभ, A), ©(A, D), &(R, I), %(I, B), @(V, A), $(J, £), £($, *), *(£, S), £(B, N)।
केवल $ के पहले अक्षर (J) और बाद में प्रतीक (£) है।
संख्या = 1।

ट्रिक: अक्षर–प्रतीक–प्रतीक पैटर्न वहीं हो सकता है जहाँ दो प्रतीक साथ हों – यहाँ केवल "$ £ *" पर।

उत्तर: (A) 1

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSymbol Series CountingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q291.

Seven people, B, C, O, P, Q, R and S, are sitting in a straight line, facing north. Only three people sit to the left of S. Only three people sit between B and O. Only four people sit between Q and O, none of whom sit at the left end. C sits immediately to the left of R. How many people sit between P and R?

सात व्यक्ति B, C, O, P, Q, R और S एक सीधी पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। S के बायें केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। B और O के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। Q और O के बीच केवल चार व्यक्ति बैठे हैं, जिनमें से कोई भी बायें छोर पर नहीं बैठा है। C, R के ठीक बायें बैठा है। P और R के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

AOneएक
BTwoदो
CFourचार
DThreeतीन

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Concept: Number seats 1–7 from the left (all face north) and place the definite clues first.

Three people left of S → S = 4.
Four between Q and O, neither at the left end → they take seats 2 and 7.
Three between B and O: O = 7 gives B = 3 (O = 2 would give B = 6, leaving 1, 3, 5 – C and R could not be adjacent). So O = 7, Q = 2, B = 3.
C immediately left of R in the free seats 1, 5, 6 → C = 5, R = 6, P = 1.
Between P (1) and R (6): Q, B, S, C = four.

Trick: "None at the left end" is the hidden clue that fixes Q/O at 2 and 7 instead of 1 and 6.

Answer: (C) Four

अवधारणा: बाएँ से सीटें 1–7 संख्यांकित करें (सब उत्तर की ओर) और निश्चित सुराग पहले रखें।

S के बाएँ तीन → S = 4।
Q और O के बीच चार, कोई बाएँ छोर पर नहीं → सीटें 2 और 7।
B और O के बीच तीन: O = 7 से B = 3 (O = 2 से B = 6, तब 1, 3, 5 बचतीं – C, R सटे नहीं बैठ पाते)। अतः O = 7, Q = 2, B = 3।
खाली 1, 5, 6 में C, R के ठीक बाएँ → C = 5, R = 6, P = 1।
P (1) और R (6) के बीच: Q, B, S, C = चार।

ट्रिक: "कोई बाएँ छोर पर नहीं" ही वह छिपा सुराग है जो Q/O को 1-6 के बजाय 2-7 पर रखता है।

उत्तर: (C) चार

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear Seating ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q292.

Refer to the following letter, symbol series and answer the question. Counting to be done from left to right only.
(Left) R # L ? V ! M S + N - $ O T * P / < Q U (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a letter and also immediately followed by another symbol?

निम्नलिखित अक्षर, प्रतीक श्रेणी को देखिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बायें से दायें की ओर की जानी है।
(बायाँ) R # L ? V ! M S + N - $ O T * P / < Q U (दायाँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक अक्षर है और ठीक बाद एक अन्य प्रतीक है?

ATHREEतीन
BONEएक
CTWOदो
DFOURचार

Show answer

Concept: For each symbol, check: letter on the left AND symbol on the right.

Symbols with neighbours: #(R, L), ?(L, V), !(V, M), +(S, N), −(N, $), $(−, O), *(T, P), /(P, <), <(/, Q).
Qualifying: "−" (N before, $ after) and "/" (P before, < after).
Count = two.

Trick: Only look where two symbols are adjacent ("− $" and "/ <") – the first symbol of each such pair is a candidate.

Answer: (C) TWO

अवधारणा: हर प्रतीक के लिए जाँचें: बाएँ अक्षर और दाएँ प्रतीक।

प्रतीक व पड़ोसी: #(R, L), ?(L, V), !(V, M), +(S, N), −(N, $), $(−, O), *(T, P), /(P, <), <(/, Q)।
योग्य: "−" (पहले N, बाद $) और "/" (पहले P, बाद <)।
संख्या = दो।

ट्रिक: केवल वहाँ देखें जहाँ दो प्रतीक सटे हों ("− $" और "/ <") – हर ऐसी जोड़ी का पहला प्रतीक उम्मीदवार है।

उत्तर: (C) दो (TWO)

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSymbol Series CountingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 3

Q293.

If 1 is added to each odd digit and 2 is added to each even digit in the number 6134527, what will be the sum of the last and first digits of the new number thus formed?

यदि संख्या 6134527 के प्रत्येक विषम अंक में 1 जोड़ा जाए और प्रत्येक सम अंक में 2 जोड़ा जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या के अंतिम और पहले अंकों का योग क्या होगा?

Show answer

Concept: Change every digit by the rule, then read the new number.

Number 6134527: odd digits $+ 1$ , even digits $+ 2$ .
$6 \to 8, 1 \to 2, 3 \to 4, 4 \to 6, 5 \to 6, 2 \to 4, 7 \to 8$ → new number 8246648.
First digit $8$ , last digit $8$ → sum $= 8 + 8 = 16$ .

Trick: Only the first and last digits are asked – just convert those two: $6 \to 8$ and $7 \to 8$ .

Answer: (D) 16

अवधारणा: नियम से हर अंक बदलें, फिर नई संख्या पढ़ें।

संख्या 6134527: विषम अंक $+ 1$ , सम अंक $+ 2$ ।
$6 \to 8, 1 \to 2, 3 \to 4, 4 \to 6, 5 \to 6, 2 \to 4, 7 \to 8$ → नई संख्या 8246648।
पहला अंक $8$ , अंतिम अंक $8$ → योग $= 8 + 8 = 16$ ।

ट्रिक: केवल पहला और अंतिम अंक पूछा है – बस वही दो बदलें: $6 \to 8$ , $7 \to 8$ ।

उत्तर: (D) 16

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q294.

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार में से तीन एक निश्चित प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। वह कौन-सा है जो उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: असंगत का निर्धारण व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनकी स्थिति के आधार पर नहीं किया गया है)

ATYS
BYCX
CGKF
DNRM

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Concept: Write the alphabet positions and compare the gaps.

YCX: $25 \to 3$ is $+ 4$ (wrapping past Z), $3 \to 24$ is $- 5$ .
GKF: $7 \to 11 (+ 4), 11 \to 6 (- 5)$ ; NRM: $14 \to 18 (+ 4), 18 \to 13 (- 5)$ .
TYS: $20 \to 25 (+ 5), 25 \to 19 (- 6)$ – different pattern, so TYS is the odd one.

Trick: Three clusters follow $+ 4, - 5$ ; the third letter is one place before the first letter (F before G, M before N, X before Y) – but S is not just before T.

Answer: (A) TYS

अवधारणा: अक्षरों के स्थान लिखकर अंतर मिलाएँ।

YCX: $25 \to 3$ यानी $+ 4$ (Z के बाद घूमकर), $3 \to 24$ यानी $- 5$ ।
GKF: $7 \to 11 (+ 4), 11 \to 6 (- 5)$ ; NRM: $14 \to 18 (+ 4), 18 \to 13 (- 5)$ ।
TYS: $20 \to 25 (+ 5), 25 \to 19 (- 6)$ – अलग पैटर्न, अतः TYS विषम है।

ट्रिक: तीन समूहों में $+ 4, - 5$ ; तीसरा अक्षर पहले अक्षर से ठीक एक पहले है (F–G, M–N, X–Y) – पर S, T से ठीक पहले नहीं।

उत्तर: (A) TYS

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter Cluster Odd One OutRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q295.

In a certain code language, ‘ROAD’ is coded as ‘8657’ and ‘DEAR’ is coded as ‘4567’. What is the code for ‘E’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘ROAD’ को ‘8657’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘DEAR’ को ‘4567’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘E’ का कूट क्या है?

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Concept: Common letters in two words get common codes; the leftover letter takes the leftover code.

ROAD → 8657, DEAR → 4567. Common letters R, A, D ↔ common codes 5, 6, 7.
In ROAD the extra letter O gets the extra code 8.
In DEAR the extra letter E gets the extra code 4.

Trick: Don't match letter positions – just cancel the common letters and common digits.

Answer: (D) 4

अवधारणा: दो शब्दों के समान अक्षरों के कोड समान होते हैं; बचा अक्षर बचा कोड लेता है।

ROAD → 8657, DEAR → 4567. समान अक्षर R, A, D ↔ समान कोड 5, 6, 7।
ROAD में अतिरिक्त अक्षर O का कोड 8।
DEAR में अतिरिक्त अक्षर E का कोड 4।

ट्रिक: अक्षरों की स्थिति न मिलाएँ – समान अक्षर और समान अंक काट दें।

उत्तर: (D) 4

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-DecodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q296.

In a certain code language, ‘REST’ is coded as ‘5729’ and ‘SEAT’ is coded as ‘7625’. What is the code for ‘A’ in that language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘REST’ को ‘5729’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘SEAT’ को ‘7625’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उस भाषा में ‘A’ का कूट क्या है?

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Concept: Cancel the common letters and common digits of the two words.

REST → 5729, SEAT → 7625. Common letters S, E, T ↔ common codes 5, 7, 2.
REST's extra letter R → extra code 9.
SEAT's extra letter A → extra code 6.

Trick: Whatever digit appears in only one word belongs to the letter that appears in only that word.

Answer: (D) 6

अवधारणा: दोनों शब्दों के समान अक्षर और समान अंक काट दें।

REST → 5729, SEAT → 7625. समान अक्षर S, E, T ↔ समान कोड 5, 7, 2।
REST का अतिरिक्त अक्षर R → अतिरिक्त कोड 9।
SEAT का अतिरिक्त अक्षर A → अतिरिक्त कोड 6।

ट्रिक: जो अंक केवल एक शब्द में है, वह उसी शब्द के अकेले अक्षर का कोड है।

उत्तर: (D) 6

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-DecodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q297.

In this question, a question is followed by two statements numbered (I) and (II). You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the question. Read both the statements and decide the appropriate answer.
Q. Ritu, Seema, Tanya, Usha, and Varsha scored different marks. Who scored the highest marks?
(I) Tanya scored more than Ritu and Seema but less than Usha.
(II) Varsha scored more than Tanya but less than Usha.

इस प्रश्न में, एक प्रश्न के बाद (I) और (II) क्रमांकित दो कथन दिए गए हैं। आपको यह निर्णय लेना है कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दोनों कथनों को पढ़िए और उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए।
प्रश्न. रितु, सीमा, तान्या, उषा और वर्षा ने अलग-अलग अंक प्राप्त किए। सबसे अधिक अंक किसने प्राप्त किए?
(I) तान्या ने रितु और सीमा से अधिक लेकिन उषा से कम अंक प्राप्त किए।
(II) वर्षा ने तान्या से अधिक लेकिन उषा से कम अंक प्राप्त किए।

ABoth statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the questionकथन I और II दोनों मिलकर (और न कि केवल कथन I या केवल कथन II) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं
BBoth statements I and II together are NOT sufficient to answer the questionकथन I और II दोनों मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं
CData in Statement II alone is sufficient to answer the question while data in Statement I is notकेवल कथन II के आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन I के आँकड़े पर्याप्त नहीं हैं
DData in Statement I alone is sufficient to answer the question while data in Statement II is notकेवल कथन I के आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन II के आँकड़े पर्याप्त नहीं हैं

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Concept: Check each statement alone, then together.

Statement I: Ritu, Seema $<$ Tanya $<$ Usha. Varsha is unknown – she could be above Usha. Not sufficient.
Statement II: Tanya $<$ Varsha $<$ Usha. Ritu and Seema unknown. Not sufficient.
Together: Usha is above Tanya, Varsha, Ritu and Seema → Usha scored the highest. Both needed.

Trick: For "who is highest", every person must be placed below someone – any unplaced name kills sufficiency.

Answer: (A) Both statements together are sufficient

अवधारणा: पहले हर कथन अकेले जाँचें, फिर दोनों साथ।

कथन I: रितु, सीमा $<$ तान्या $<$ उषा। वर्षा अज्ञात – वह उषा से ऊपर हो सकती है। अपर्याप्त।
कथन II: तान्या $<$ वर्षा $<$ उषा। रितु, सीमा अज्ञात। अपर्याप्त।
दोनों साथ: उषा, तान्या-वर्षा-रितु-सीमा सबसे ऊपर → उषा सर्वाधिक। दोनों आवश्यक।

ट्रिक: "सबसे ऊपर कौन" के लिए हर व्यक्ति किसी से नीचे रखा होना चाहिए – एक भी अज्ञात नाम पर्याप्तता खत्म कर देता है।

उत्तर: (A) दोनों कथन मिलकर पर्याप्त

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningData Sufficiency – RankingRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q298.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group? (Note: The odd one out is not based on the number of
consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन एक निश्चित प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। वह कौन-सा है जो उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: असंगत का निर्धारण व्यंजनों/स्वरों की संख्या या
अक्षर-समूह में उनकी स्थिति के आधार पर नहीं किया गया है।)

ASU - VX
BBD - EG
CIK - LN
DLM - NP

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Concept: Convert to positions; check the gaps inside and between the pairs.

SU–VX: $19, 21 | 22, 24$ → gaps $+ 2, + 1, + 2$ .
BD–EG: $2, 4 | 5, 7$ and IK–LN: $9, 11 | 12, 14$ → same $+ 2, + 1, + 2$ .
LM–NP: $12, 13 | 14, 16$ → $+ 1, + 1, + 2$ – breaks the pattern.

Trick: In each valid pair the two letters skip one letter (S_U, B_D, I_K); LM are consecutive – spot it instantly.

Answer: (D) LM – NP

अवधारणा: स्थान लिखकर युग्म के भीतर और बीच के अंतर देखें।

SU–VX: $19, 21 | 22, 24$ → अंतर $+ 2, + 1, + 2$ ।
BD–EG: $2, 4 | 5, 7$ और IK–LN: $9, 11 | 12, 14$ → वही $+ 2, + 1, + 2$ ।
LM–NP: $12, 13 | 14, 16$ → $+ 1, + 1, + 2$ – पैटर्न टूटता है।

ट्रिक: हर सही युग्म में दो अक्षरों के बीच एक अक्षर छूटता है (S_U, B_D, I_K); LM लगातार हैं – तुरंत पकड़ें।

उत्तर: (D) LM – NP

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter Pair Analogy – Odd OneRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q299.

Seven people, K, L, M, N, P, Q and R, are sitting around a circular table facing the centre of the table but not necessarily in the same order. Only two people sit between R and N when counted from the left of N. L sits third to the left of Q. P sits to the immediate right of Q. P sits second to the left of R. M is not an immediate neighbour of L. Who sits third to the right of K?

सात व्यक्ति, K, L, M, N, P, Q और R, एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। N के बाएँ से गिनने पर R और N के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। L, Q के बाएँ तीसरे स्थान पर बैठा है। P, Q के ठीक दाएँ बैठा है। P, R के बाएँ दूसरे स्थान पर बैठा है। M, L का निकटतम पड़ोसी नहीं है। K के दाएँ तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

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Concept: Facing the centre, a person's left is clockwise and right is anticlockwise. Start from the clue that fixes two people.

P is immediate right of Q; L is third to the left of Q.
P is second to the left of R → R sits two places anticlockwise from P. N: two people between R and N from N's left → N is between Q and K's side (see figure).
Remaining seats: K and M; M is not next to L, so M goes beside P and K beside N. Order (clockwise): Q, N, K, L, R, M, P.
Third to the right of K (anticlockwise 3): N → Q → P.

Trick: Place the "immediate" clue first (Q–P), then count only clockwise for "left" to avoid confusion.

Answer: (D) P

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर बायाँ = दक्षिणावर्त (clockwise), दायाँ = वामावर्त। दो लोगों को तय करने वाले सूत्र से शुरू करें।

P, Q के तुरंत दाएँ; L, Q के बाएँ तीसरा।
P, R के बाएँ दूसरा → R, P से दो स्थान वामावर्त। N: N के बाएँ से गिनने पर R और N के बीच दो लोग → N, Q के पास (चित्र देखें)।
बची सीटें K और M; M, L का पड़ोसी नहीं, इसलिए M, P के पास और K, N के पास। क्रम (दक्षिणावर्त): Q, N, K, L, R, M, P।
K के दाएँ तीसरा (वामावर्त 3): N → Q → P।

ट्रिक: पहले "तुरंत" वाला सूत्र (Q–P) रखें, फिर "बाएँ" के लिए केवल दक्षिणावर्त गिनें।

उत्तर: (D) P

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular Seating ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2

Q300.

Each of the digits in the number 749216358 is arranged in descending order from left to right. What will be the product of the digits which are second from the left and third from the right in the number thus formed?

संख्या 749216358 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ घटते क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। इस प्रकार बनी संख्या में बाएँ से दूसरे और दाएँ से तीसरे अंकों का गुणनफल क्या होगा?

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Concept: Arrange the digits, then pick the positions asked.

Digits of 749216358 in descending order: 9 8 7 6 5 4 3 2 1.
Second from left $= 8$ ; third from right $= 3$ .
Product $= 8 \times 3 = 24$ .

Trick: All nine digits 1–9 appear once, so the arrangement is simply 987654321 – no sorting needed.

Answer: (B) 24

अवधारणा: अंकों को क्रम में रखें, फिर पूछे गए स्थान चुनें।

749216358 के अंक अवरोही क्रम में: 9 8 7 6 5 4 3 2 1।
बाएँ से दूसरा $= 8$ ; दाएँ से तीसरा $= 3$ ।
गुणनफल $= 8 \times 3 = 24$ ।

ट्रिक: 1–9 सभी अंक एक-एक बार हैं, अतः क्रम सीधे 987654321 – छाँटने की ज़रूरत नहीं।

उत्तर: (B) 24

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2025 · 22 Mar Shift 2