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RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 5,600 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 PYQs

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1,680 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q221.
Sumit, Jatin, Ramesh, Priya, Kavita and Manoj are sitting in a straight line, facing north. Sumit sits third from the left end. Manoj sits second to the right of Sumit. Jatin sits to the immediate left of Kavita. Priya does not sit at the end. Who sits second to the left of Priya?
सुमित, जतिन, रमेश, प्रिया, कविता और मनोज एक सीधी पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। सुमित बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर बैठा है। मनोज, सुमित के दाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। जतिन, कविता के ठीक बाएँ बैठा है। प्रिया किसी छोर पर नहीं बैठी है। प्रिया के बाएँ से दूसरे स्थान पर कौन बैठा है?
  1. ARameshरमेश
  2. BManojमनोज
  3. CKavitaकविता
  4. DSumitसुमित
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Concept: Six seats 1–6 from left; all face north so right = towards seat 6.

  1. Sumit = 3; Manoj second to right of Sumit = 5.
  2. Free: 1, 2, 4, 6. Jatin immediately left of Kavita → only adjacent pair is 1, 2: Jatin 1, Kavita 2.
  3. Priya not at end → Priya 4, Ramesh 6.
  4. Second to left of Priya (4) = seat 2 = Kavita.

Trick: Find the only pair of adjacent empty seats for Jatin–Kavita.

Answer: (C) Kavita

अवधारणा: बाएँ से 1–6 सीटें; सभी उत्तरमुखी, इसलिए दायाँ = सीट 6 की ओर।

  1. सुमित = 3; मनोज सुमित के दूसरे दाएँ = 5।
  2. खाली: 1, 2, 4, 6। जतिन, कविता के ठीक बाएँ → केवल 1, 2 सटे हैं: जतिन 1, कविता 2।
  3. प्रिया अंत में नहीं → प्रिया 4, रमेश 6।
  4. प्रिया (4) के दूसरे बाएँ = सीट 2 = कविता।

ट्रिक: जतिन–कविता के लिए सटी हुई खाली सीटें खोजें।

उत्तर: (C) कविता (Kavita)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seatingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q222.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
16 28 50 82 124 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
16 28 50 82 124 ?
  1. A162
  2. B176
  3. C194
  4. D185
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Concept: Differences increase by a fixed amount.

  1. Differences: 12,22,32,42 (each +10).
  2. Next difference =52.
  3. 124+52=176

Trick: Second difference constant (10) → quadratic pattern.

Answer: (B) 176

अवधारणा: अंतर एक निश्चित मात्रा से बढ़ते हैं।

  1. अंतर: 12,22,32,42 (हर बार +10)।
  2. अगला अंतर =52।
  3. 124+52=176

ट्रिक: दूसरा अंतर स्थिर (10) है।

उत्तर: (B) 176

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q223.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. ARXT
  2. BMSO
  3. CFLG
  4. DIOK
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Concept: Check gaps between letter positions.

  1. RXT: R +6 X, X −4 T; MSO: M +6 S, S −4 O.
  2. IOK: I +6 O, O −4 K.
  3. FLG: F +6 L, but L −5 G → odd.

Trick: Pattern +6,−4; FLG breaks the second step.

Answer: (C) FLG

अवधारणा: अक्षरों के स्थानों का अंतर देखें।

  1. RXT: R +6 X, X −4 T; MSO: M +6 S, S −4 O।
  2. IOK: I +6 O, O −4 K।
  3. FLG: F +6 L, पर L −5 G → विषम।

ट्रिक: पैटर्न +6,−4; FLG दूसरे चरण में अलग है।

उत्तर: (C) FLG

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out (letters)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q224.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statements.
Statements:
All mugs are cups.
Some mugs are forks.
Conclusions:
(I): Some cups are forks.
(II): Some forks are mugs.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी मग, कप हैं।
कुछ मग, कांटे हैं।
निष्कर्ष:
(I): कुछ कप, कांटे हैं।
(II): कुछ कांटे, मग हैं।
  1. AOnly conclusion I follows.केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
  2. BBoth conclusions I and II follow.निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
  3. CNeither conclusion I nor II follow.न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
  4. DOnly conclusion II follows.केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
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Concept: Draw the minimum Venn diagram for the statements.

  1. All mugs are cups → Mugs inside Cups.
  2. Some mugs are forks → Forks overlap Mugs; that common part is also inside Cups.
  3. So some cups are forks → I follows.
  4. 'Some mugs are forks' converts to 'Some forks are mugs' → II follows.

Trick: 'Some A are B' always gives 'Some B are A'.

Answer: (B) Both conclusions I and II follow.

अवधारणा: कथनों का न्यूनतम वेन आरेख बनाएँ।

  1. सभी mugs cups हैं → Mugs, Cups के अंदर।
  2. कुछ mugs forks हैं → Forks, Mugs को काटता है; यह भाग Cups में भी है।
  3. अतः कुछ cups forks हैं → I अनुसरण करता है।
  4. 'कुछ mugs forks हैं' का रूपांतरण 'कुछ forks mugs हैं' → II भी।

ट्रिक: 'कुछ A, B हैं' से हमेशा 'कुछ B, A हैं' निकलता है।

उत्तर: (B) निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q225.
In the following triads, each group of letters is related to the subsequent one following a certain logic. Select from the given options, the one which follows the same logic. BOAD - OBAD - BADO
DUCK - UDCK - DCKU
निम्नलिखित त्रिकों में, अक्षरों का प्रत्येक समूह एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए अगले समूह से संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से उसका चयन कीजिए जो समान तर्क का अनुसरण करता है। BOAD - OBAD - BADO
DUCK - UDCK - DCKU
  1. ACAME - ACME - AMEC
  2. BHEAP - EHAP - PEAH
  3. CFEAN - EFAN - FANE
  4. DRUSK - RSUK - KSUR
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Concept: Find how the 2nd and 3rd terms come from the 1st.

  1. BOAD → OBAD: first two letters swapped.
  2. BOAD → BADO: the second letter (O) moved to the end. Same for DUCK → UDCK, DCKU.
  3. FEAN → EFAN (swap) and FANE (E moved to end) ✓.
  4. CAME would give CMEA, not AMEC; HEAP gives HAPE, RUSK gives URSK – wrong.

Trick: Third term = first term with its 2nd letter shifted to the end.

Answer: (C) FEAN - EFAN - FANE

अवधारणा: दूसरा और तीसरा पद पहले पद से कैसे बना, देखें।

  1. BOAD → OBAD: पहले दो अक्षर अदला-बदली।
  2. BOAD → BADO: दूसरा अक्षर (O) अंत में। DUCK → UDCK, DCKU भी ऐसे ही।
  3. FEAN → EFAN (अदला-बदली) और FANE (E अंत में) ✓।
  4. CAME से CMEA बनता, AMEC नहीं; HEAP से HAPE, RUSK से URSK – गलत।

ट्रिक: तीसरा पद = पहले पद का दूसरा अक्षर अंत में।

उत्तर: (C) FEAN - EFAN - FANE

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter triadsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q226.
A is the sister of H. H is the mother of R. R is the son of M. G is the mother of M. How is A related to M?
A, H की बहन है। H, R की माता है। R, M का पुत्र है। G, M की माता है। A का M से क्या संबंध है?
  1. ASon's daughterपुत्र की पुत्री
  2. BSon's wife's motherपुत्र की पत्नी की माता
  3. CWife's sisterपत्नी की बहन
  4. DSon's wife's sisterपुत्र की पत्नी की बहन
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Concept: Draw the family tree.

  1. H is the mother of R, and R is the son of M → M is R's father, i.e. H's husband.
  2. A is the sister of H → A is M's wife's sister.
  3. (G is M's mother – not needed for A.)

Trick: 'Wife's sister' = sister-in-law.

Answer: (C) Wife's sister

अवधारणा: परिवार वृक्ष बनाएँ।

  1. H, R की माँ है और R, M का पुत्र है → M, R का पिता अर्थात H का पति।
  2. A, H की बहन है → A, M की पत्नी की बहन है।
  3. (G, M की माँ है – A के लिए आवश्यक नहीं।)

ट्रिक: 'पत्नी की बहन' = साली (sister-in-law)।

उत्तर: (C) पत्नी की बहन (Wife's sister)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood relationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q227.
Each of the digits in the number 4796583 is arranged in the ascending order from left to right. What will be the sum of the digits that are first from the left and first from the right in the new number thus formed?
संख्या 4796583 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। इस प्रकार बनी नई संख्या में बाएँ से पहले और दाएँ से पहले अंकों का योग क्या होगा?
  1. A9
  2. B10
  3. C7
  4. D12
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Concept: Arrange the digits in ascending order.

  1. 4796583 → 3456789.
  2. First from left =3, first from right =9.
  3. Sum =3+9=12.

Trick: Ascending order: smallest digit + largest digit =3+9.

Answer: (D) 12

अवधारणा: अंकों को आरोही क्रम में लगाएँ।

  1. 4796583 → 3456789।
  2. बाएँ से पहला =3, दाएँ से पहला =9।
  3. योग =3+9=12।

ट्रिक: आरोही क्रम में: सबसे छोटा + सबसे बड़ा अंक =3+9।

उत्तर: (D) 12

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q228.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
24 ? 45 66 94 129
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
24 ? 45 66 94 129
  1. A44
  2. B41
  3. C31
  4. D38
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Concept: Use the known differences to find the pattern.

  1. 66−45=21, 94−66=28, 129−94=35 → multiples of 7.
  2. So differences are 7,14,21,28,35.
  3. 24+7=31; check 31+14=45 ✓

Trick: Work backwards from the visible differences.

Answer: (C) 31

अवधारणा: ज्ञात अंतरों से पैटर्न निकालें।

  1. 66−45=21, 94−66=28, 129−94=35 → 7 के गुणज।
  2. अंतर 7,14,21,28,35।
  3. 24+7=31; जाँच 31+14=45 ✓

ट्रिक: दिखाई दे रहे अंतरों से पीछे की ओर चलें।

उत्तर: (C) 31

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q229.
Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. All numbers are single-digit. Counting to be done from left to right.
(Left) + # 5 3 $ Ω 4 ? 9 1 & % 7 * @ 2 £ 6 8 (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a symbol and also immediately followed by an even number?
निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखें और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। सभी संख्याएँ एक-अंकीय हैं। गिनती बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) + # 5 3 $ Ω 4 ? 9 1 & % 7 * @ 2 £ 6 8 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक प्रतीक है और ठीक बाद एक सम संख्या है?
  1. ANoneकोई नहीं
  2. BOneएक
  3. CThreeतीन
  4. DTwoदो
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Concept: Pattern needed: symbol – SYMBOL – even number.

  1. Series: + # 5 3 $ Ω 4 ? 9 1 & % 7 * @ 2 £ 6 8.
  2. $ Ω 4 → Ω counts.
  3. * @ 2 → @ counts.
  4. & % 7 fails (7 is odd); others are not preceded by a symbol.

Trick: First locate even numbers (4, 2, 6, 8), then check the two elements before each.

Answer: (D) Two

अवधारणा: आवश्यक क्रम: प्रतीक – प्रतीक – सम संख्या।

  1. श्रृंखला: + # 5 3 $ Ω 4 ? 9 1 & % 7 * @ 2 £ 6 8।
  2. $ Ω 4 → Ω गिना जाएगा।
  3. * @ 2 → @ गिना जाएगा।
  4. & % 7 नहीं (7 विषम); बाकी के पहले प्रतीक नहीं है।

ट्रिक: पहले सम संख्याएँ (4, 2, 6, 8) खोजें, फिर उनके पहले के दो तत्व जाँचें।

उत्तर: (D) दो

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber-symbol seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q230.
Amit started from Point A and travelled 9 km east. He then turned right and travelled 6 km. He then turned right and travelled 7 km. He finally turned right and travelled 6 km to stop at Point E. What is the shortest distance between Point E and Point A? (All turns are 90-degree turns only.)
अमित ने बिंदु A से प्रारंभ किया और 9 km पूर्व की ओर यात्रा की। फिर वह दाएँ मुड़ा और 6 km यात्रा की। फिर वह दाएँ मुड़ा और 7 km यात्रा की। अंत में वह दाएँ मुड़ा और 6 km यात्रा करके बिंदु E पर रुक गया। बिंदु E और बिंदु A के बीच न्यूनतम दूरी कितनी है? (सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)
  1. A4 km
  2. B3 km
  3. C2 km
  4. D5 km
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Concept: Plot the path (East +x, North +y).

  1. A(0,0) → 9 km E → (9,0).
  2. Right → South 6 km → (9,−6); right → West 7 km → (2,−6).
  3. Right → North 6 km → E(2,0).
  4. AE =2 km.

Trick: The two 6 km legs cancel; net East =9−7=2 km.

Answer: (C) 2 km

अवधारणा: मार्ग अंकित करें (पूर्व +x, उत्तर +y)।

  1. A(0,0) → 9 km पूर्व → (9,0)।
  2. दाएँ → दक्षिण 6 km → (9,−6); दाएँ → पश्चिम 7 km → (2,−6)।
  3. दाएँ → उत्तर 6 km → E(2,0)।
  4. AE =2 km।

ट्रिक: दोनों 6 km भाग कट जाते हैं; शुद्ध पूर्व =9−7=2 km।

उत्तर: (C) 2 km

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q231.
In a certain code language, ‘EXAM’ is coded as ‘3579’ and ‘HAME’ is coded as ‘5327’. What is the code for ‘H’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘EXAM’ को ‘3579’ के रूप में और ‘HAME’ को ‘5327’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘H’ का कूट क्या है?
  1. A2
  2. B7
  3. C5
  4. D3
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Concept: Common letters share common digits.

  1. EXAM = 3579, HAME = 5327.
  2. Common letters E, A, M ↔ common digits 3, 5, 7.
  3. EXAM's extra X ↔ 9; HAME's extra H ↔ 2.

Trick: Strike out the common digits; the leftover digit belongs to the leftover letter.

Answer: (A) 2

अवधारणा: सामान्य अक्षरों के सामान्य अंक होते हैं।

  1. EXAM = 3579, HAME = 5327।
  2. सामान्य अक्षर E, A, M ↔ सामान्य अंक 3, 5, 7।
  3. EXAM का बचा X ↔ 9; HAME का बचा H ↔ 2।

ट्रिक: सामान्य अंक काटें; बचा अंक बचे अक्षर का है।

उत्तर: (A) 2

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-decodingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q232.
Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding to/subtracting from/multiplying with 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
(46, 2208, 24)
(4, 192, 24)
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(नोट: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण: 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/13 में से घटाना/13 से गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(46, 2208, 24)
(4, 192, 24)
  1. A(37, 451, 6)
  2. B(7, 245, 17)
  3. C(39, 546, 7)
  4. D(24, 967, 20)
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Concept: Find the rule linking the three numbers.

  1. 46×24×2=2208; 4×24×2=192 → middle = first × third ×2.
  2. (C) 39×7×2=546 ✓
  3. (A) 37×6×2=444≠451; (B) 7×17×2=238≠245; (D) 24×20×2=960≠967.

Trick: Middle number even rules out (A), (B), (D) at once.

Answer: (C) (39, 546, 7)

अवधारणा: तीनों संख्याओं का नियम खोजें।

  1. 46×24×2=2208; 4×24×2=192 → बीच = पहली × तीसरी ×2।
  2. (C) 39×7×2=546 ✓
  3. (A) 37×6×2=444≠451; (B) 7×17×2=238≠245; (D) 24×20×2=960≠967।

ट्रिक: बीच की संख्या सम होनी चाहिए – (A), (B), (D) तुरंत बाहर।

उत्तर: (C) (39, 546, 7)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber analogy (sets)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q233.
Each of the digits in the number 7231456 is arranged in ascending order from left to right. The position(s) of how many digits will remain unchanged as compared to that in the original number?
संख्या 7231456 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। मूल संख्या की तुलना में कितने अंकों का/के स्थान अपरिवर्तित रहेगा/रहेंगे?
  1. AFourचार
  2. BOneएक
  3. CTwoदो
  4. DThreeतीन
Show answer

Concept: Compare the original and new number digit by digit.

  1. Original: 7 2 3 1 4 5 6.
  2. Ascending: 1 2 3 4 5 6 7.
  3. Same place: 2 (2nd) and 3 (3rd) → two digits.

Trick: A digit stays only if it already equals its position number here.

Answer: (C) Two

अवधारणा: मूल और नई संख्या को अंक-दर-अंक मिलाएँ।

  1. मूल: 7 2 3 1 4 5 6।
  2. आरोही: 1 2 3 4 5 6 7।
  3. स्थान न बदलने वाले: 2 (दूसरा) और 3 (तीसरा) → दो अंक।

ट्रिक: यहाँ जो अंक अपनी स्थिति संख्या के बराबर है, वही नहीं हिलता।

उत्तर: (C) दो

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q234.
What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘÷’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘+’ are interchanged?
78 × 2 − 2 + 12 ÷ 6 × 5 + 4 ÷ 4 × 24 = ?
यदि ‘÷’ और ‘−’ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘+’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
78 × 2 − 2 + 12 ÷ 6 × 5 + 4 ÷ 4 × 24 = ?
  1. A124
  2. B148
  3. C154
  4. D136
Show answer

Concept: Interchange the signs, then apply BODMAS.

  1. After swap: 78+2÷2×12−6+5×4−4+24.
  2. 2÷2×12=12; 5×4=20.
  3. 78+12−6+20−4+24=124.

Trick: Rewrite the whole expression first, then solve – avoid swapping mentally.

Answer: (A) 124

अवधारणा: चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. बदलने के बाद: 78+2÷2×12−6+5×4−4+24।
  2. 2÷2×12=12; 5×4=20।
  3. 78+12−6+20−4+24=124।

ट्रिक: पहले पूरा व्यंजक दोबारा लिखें, फिर हल करें।

उत्तर: (A) 124

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q235.
Seven people, I, J, K, L, P, Q and R are sitting in a row, facing north. Only two people sit to the left of R. Only three people sit between R and L. I sits second to the right of R. Only two people sit between I and Q. K sits at some place to the right of J but at some place to the left of P.
How many people sit to the right of K?
सात व्यक्ति I, J, K, L, P, Q और R एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। R के बाईं ओर केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। R और L के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। I, R के दाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। I और Q के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। K, J के दाईं ओर किसी स्थान पर, लेकिन P के बाईं ओर किसी स्थान पर बैठा है।
K के दाईं ओर कितने व्यक्ति बैठे हैं?
  1. AThreeतीन
  2. BTwoदो
  3. CFourचार
  4. DOneएक
Show answer

Concept: Seats 1–7 from left, all facing north.

  1. Two to the left of R → R = 3; three between R and L → L = 7.
  2. I second to right of R → I = 5; two between I and Q → Q = 2.
  3. Left: 1, 4, 6 for J, K, P with J < K < P → J 1, K 4, P 6.
  4. Right of K: I, P, L = three.

Trick: Place R first; L can only go right (left side has just 2 seats).

Answer: (A) Three

अवधारणा: बाएँ से सीट 1–7, सभी उत्तरमुखी।

  1. R के बाएँ दो → R = 3; R और L के बीच तीन → L = 7।
  2. I, R के दूसरे दाएँ → I = 5; I और Q के बीच दो → Q = 2।
  3. बचे 1, 4, 6: J, K, P क्रम में → J 1, K 4, P 6।
  4. K के दाएँ: I, P, L = तीन।

ट्रिक: पहले R रखें; L केवल दाईं ओर जा सकता है।

उत्तर: (A) तीन

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seatingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q236.
Select the pair which follows the same pattern as that followed by the two set of pairs given below. Both pairs follow the same pattern.
JUN : HRP
QWJ : OTL
उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो युग्म करते हैं। दोनों युग्म समान पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
JUN : HRP
QWJ : OTL
  1. AJTE : HQH
  2. BUTM : SRO
  3. CHXB : FUE
  4. DGSK : EPM
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Concept: Find the shift for each letter position.

  1. JUN : HRP → J −2, U −3, N +2; QWJ : OTL same.
  2. GSK : G −2 E, S −3 P, K +2 M = EPM ✓.
  3. JTE→HQG (not HQH); UTM→RQO; HXB→FUD – all fail.

Trick: Pattern (−2,−3,+2); check the last letter first to eliminate fast.

Answer: (D) GSK : EPM

अवधारणा: हर स्थान के अक्षर का अंतर देखें।

  1. JUN : HRP → J −2, U −3, N +2; QWJ : OTL भी ऐसा ही।
  2. GSK : G −2 E, S −3 P, K +2 M = EPM ✓।
  3. JTE→HQG (HQH नहीं); UTM→RQO; HXB→FUD – सब गलत।

ट्रिक: पैटर्न (−2,−3,+2); अंतिम अक्षर से जल्दी जाँचें।

उत्तर: (D) GSK : EPM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter pair analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q237.
What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘÷’ are interchanged, and ‘−’ and ‘×’ are interchanged?
27 × 11 − 3 ÷ 56 + 2 = ?
यदि ‘+’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तथा ‘−’ और ‘×’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
27 × 11 − 3 ÷ 56 + 2 = ?
  1. A22
  2. B41
  3. C34
  4. D26
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Concept: Interchange the signs, then apply BODMAS.

  1. After swap: 27−11×3+56÷2.
  2. 11×3=33; 56÷2=28.
  3. 27−33+28=22.

Trick: Swap carefully: × becomes −, − becomes ×, ÷ becomes +, + becomes ÷.

Answer: (A) 22

अवधारणा: चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. बदलने के बाद: 27−11×3+56÷2।
  2. 11×3=33; 56÷2=28।
  3. 27−33+28=22।

ट्रिक: सावधानी से बदलें: × → −, − → ×, ÷ → +, + → ÷।

उत्तर: (A) 22

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q238.
Which of the following letter-clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
OIX 28 MLT 17 ? IRL -5 GUH -16
निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) का स्थान लेकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
OIX 28 MLT 17 ? IRL -5 GUH -16
  1. AKOP 6
  2. BKOQ 8
  3. CKNP 8
  4. DKNO 6
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Concept: Track each letter position and the number separately.

  1. 1st letters: O, M, ?, I, G → −2 → K.
  2. 2nd: I, L, ?, R, U → +3 → O; 3rd: X, T, ?, L, H → −4 → P.
  3. Numbers: 28,17,?,−5,−16 → −11 → 6.
  4. Missing term: KOP 6.

Trick: Solve the number first (28−11=17, 17−11=6) – it removes two options.

Answer: (A) KOP 6

अवधारणा: हर अक्षर स्थान और संख्या अलग-अलग देखें।

  1. पहले अक्षर: O, M, ?, I, G → −2 → K।
  2. दूसरे: I, L, ?, R, U → +3 → O; तीसरे: X, T, ?, L, H → −4 → P।
  3. संख्याएँ: 28,17,?,−5,−16 → −11 → 6।
  4. लुप्त पद: KOP 6।

ट्रिक: पहले संख्या हल करें (17−11=6) – दो विकल्प हट जाते हैं।

उत्तर: (A) KOP 6

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlpha-numeric seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q239.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
ZXW 21 USR 20 PNM 18 KIH 15 ?
निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) का स्थान लेकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
ZXW 21 USR 20 PNM 18 KIH 15 ?
  1. AFEC 11
  2. BFDC 11
  3. CGDC 10
  4. DFED 10
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Concept: Track letters and numbers separately.

  1. 1st letters: Z, U, P, K → −5 → F.
  2. Within each cluster: −2, −1 (Z X W, U S R …) → F D C.
  3. Numbers: 21,20,18,15 → −1,−2,−3,−4 → 11.
  4. Next: FDC 11.

Trick: Inside each cluster the gaps are −2 then −1 – this separates FDC from FEC.

Answer: (B) FDC 11

अवधारणा: अक्षर और संख्याएँ अलग-अलग देखें।

  1. पहले अक्षर: Z, U, P, K → −5 → F।
  2. हर समूह के अंदर: −2, −1 (Z X W, U S R …) → F D C।
  3. संख्याएँ: 21,20,18,15 → −1,−2,−3,−4 → 11।
  4. अगला: FDC 11।

ट्रिक: समूह के अंदर अंतर −2 फिर −1 – इससे FDC और FEC में फर्क होता है।

उत्तर: (B) FDC 11

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlpha-numeric seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2
Q240.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusion(s) logically follow(s) from the statements.
Statements:
All pins are bugs.
All pins are lamps.
Conclusions:
(I): Some bugs are lamps.
(II): All lamps are pins.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी पिन, बग हैं।
सभी पिन, लैंप हैं।
निष्कर्ष:
(I): कुछ बग, लैंप हैं।
(II): सभी लैंप, पिन हैं।
  1. AOnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।
  2. BBoth conclusions (I) and (II) follow.निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं।
  3. CNeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
  4. DOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
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Concept: Draw the minimum Venn diagram.

  1. Pins lie inside Bugs and also inside Lamps.
  2. So the Pins region is common to Bugs and Lamps → 'Some bugs are lamps' is definite: I follows.
  3. Lamps may extend beyond Pins → 'All lamps are pins' is not certain: II does not follow.

Trick: Two 'All' statements with the same subject give a 'Some' conclusion between the predicates.

Answer: (D) Only conclusion (I) follows.

अवधारणा: न्यूनतम वेन आरेख बनाएँ।

  1. Pins, Bugs के अंदर और Lamps के भी अंदर हैं।
  2. Pins वाला भाग Bugs और Lamps दोनों में है → 'कुछ bugs lamps हैं' निश्चित: I अनुसरण करता है।
  3. Lamps, Pins से बाहर भी हो सकते हैं → 'सभी lamps pins हैं' निश्चित नहीं: II नहीं।

ट्रिक: समान कर्ता वाले दो 'सभी' कथनों से विधेयों के बीच 'कुछ' निष्कर्ष निकलता है।

उत्तर: (D) केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 4 Sep Shift 2