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RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 5,600 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 PYQs

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1,680 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q501.
Each of the digits in the number 3875269 is arranged in the ascending order from left to right. The position(s) of how many digits will remain unchanged as compared to that in the original number?
संख्या 3875269 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। मूल संख्या की तुलना में कितने अंकों का/के स्थान अपरिवर्तित रहेगा/रहेंगे?
  1. AThreeतीन
  2. BNoneएक भी नहीं
  3. CTwoदो
  4. DOneएक
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Concept: Write both numbers one below the other and compare position by position.

  1. Original: 3 8 7 5 2 6 9.
  2. Ascending: 2 3 5 6 7 8 9.
  3. Only the 7th digit (9) is the same → one digit.

Trick: The largest digit already at the right end stays put.

Answer: (D) One

अवधारणा: दोनों संख्याएँ एक के नीचे एक लिखकर स्थानवार मिलाएँ।

  1. मूल: 3 8 7 5 2 6 9.
  2. आरोही: 2 3 5 6 7 8 9.
  3. केवल 7वाँ अंक (9) समान → एक।

ट्रिक: सबसे बड़ा अंक पहले से अंत में है, वही नहीं हिलता।

उत्तर: (D) One (एक)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q502.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. AIEA
  2. BXTQ
  3. CRNK
  4. DFBY
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Concept: Find gaps between letter positions (wrap Z → A where needed).

  1. XTQ: 24, 20, 17 → −4, −3; RNK: 18, 14, 11 → −4, −3.
  2. FBY: F → B (−4), B → Y (−3, wrapping back) ✓.
  3. IEA: 9, 5, 1 → −4, −4 → odd one.

Trick: Remember the circular alphabet: 3 steps back from B is Y.

Answer: (A) IEA

अवधारणा: अक्षर-स्थितियों का अंतर देखें (ज़रूरत हो तो Z → A घुमाव)।

  1. XTQ और RNK: −4, −3.
  2. FBY: F → B (−4), B → Y (−3, चक्रीय) ✓.
  3. IEA: −4, −4 → भिन्न।

ट्रिक: वर्णमाला चक्रीय है: B से 3 पीछे Y.

उत्तर: (A) IEA

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter ClustersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q503.
What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
QVO SRN ? WJL YFK
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
QVO SRN ? WJL YFK
  1. ANHG
  2. BVML
  3. CMKL
  4. DUNM
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Concept: Track each letter of the clusters separately.

  1. 1st letters: Q, S, ?, W, Y (+2) → U.
  2. 2nd letters: V, R, ?, J, F (−4) → N.
  3. 3rd letters: O, N, ?, L, K (−1) → M.

Trick: One column is enough: first letter must be U → only UNM.

Answer: (D) UNM

अवधारणा: हर स्थान के अक्षर अलग-अलग देखें।

  1. पहले अक्षर: Q, S, ?, W, Y (+2) → U.
  2. दूसरे: V, R, ?, J, F (−4) → N.
  3. तीसरे: O, N, ?, L, K (−1) → M.

ट्रिक: पहला अक्षर U होना चाहिए — केवल UNM.

उत्तर: (D) UNM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q504.
This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 284 517 639 741 425 (Right)
(Example- 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
If all the numbers are arranged in descending order, the position(s) of how many numbers will remain unchanged as compared to that in the original number?
यह प्रश्न नीचे दी गई तीन अंकों वाली पाँच संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 284 517 639 741 425 (दाएँ)
(उदाहरण- 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(ध्यान दें: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि सभी संख्याओं को अवरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाए, तो मूल क्रम की तुलना में कितनी संख्याओं का/के स्थान अपरिवर्तित रहेगा/रहेंगे?
  1. ANoneएक भी नहीं
  2. BTwoदो
  3. CFourचार
  4. DThreeतीन
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Concept: Arrange in descending order and compare positions.

  1. Original: 284, 517, 639, 741, 425.
  2. Descending: 741, 639, 517, 425, 284.
  3. No number stays in its place → none.

Trick: Check the middle one first: 639 moves to 2nd place, so even the middle changes.

Answer: (A) None

अवधारणा: अवरोही क्रम में लगाकर स्थान मिलाएँ।

  1. मूल: 284, 517, 639, 741, 425.
  2. अवरोही: 741, 639, 517, 425, 284.
  3. कोई भी संख्या अपने स्थान पर नहीं → कोई नहीं।

ट्रिक: बीच वाली 639 भी दूसरे स्थान पर चली गई।

उत्तर: (A) None (कोई नहीं)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q505.
In the following triads, each group of letters is related to the subsequent one following a certain logic. Select from the given options, the one which follows the same logic. LOCK – OLCK – LCKO
ACNE – CANE – ANEC
निम्नलिखित त्रिकों में, अक्षरों का प्रत्येक समूह एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए अगले समूह से संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो समान तर्क का अनुसरण करता है। LOCK – OLCK – LCKO
ACNE – CANE – ANEC
  1. AFROG – RFOG – ROGF
  2. BOILS – IOLS – SILO
  3. CHUNT – HNUT – TNUH
  4. DBEAM – EBAM – BAME
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Concept: Find the two steps from the example and apply them to each option.

  1. Step 1: swap the first two letters (LOCK → OLCK, ACNE → CANE).
  2. Step 2: move the first letter to the end (OLCK → LCKO, CANE → ANEC).
  3. BEAM → EBAM → BAME ✓.

Trick: Step 2 result always ends with the original 2nd letter.

Answer: (D) BEAM – EBAM – BAME

अवधारणा: उदाहरण से दोनों चरण पहचानें और विकल्पों पर लगाएँ।

  1. चरण 1: पहले दो अक्षर अदल-बदल (LOCK → OLCK)।
  2. चरण 2: पहला अक्षर अंत में (OLCK → LCKO)।
  3. BEAM → EBAM → BAME ✓.

ट्रिक: तीसरा शब्द हमेशा मूल शब्द के दूसरे अक्षर पर खत्म होता है।

उत्तर: (D) BEAM – EBAM – BAME

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter Rearrangement TriadsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q506.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
57, 63, 71, 81, 93, ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
57, 63, 71, 81, 93, ?
  1. A170
  2. B105
  3. C154
  4. D107
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Concept: Differences increase by 2.

  1. Differences: 6, 8, 10, 12.
  2. Next difference 14 → 93+14=107.

Trick: Even-number differences.

Answer: (D) 107

अवधारणा: अंतर 2-2 से बढ़ते हैं।

  1. अंतर: 6, 8, 10, 12.
  2. अगला 14 → 107.

ट्रिक: अंतर क्रमागत सम संख्याएँ।

उत्तर: (D) 107

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q507.
In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operation(s) to the first number. Select the number-pair in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following pairs. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding to/subtracting from/multiplying with 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
17, 153
31, 279
निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, दूसरी संख्या पहली संख्या पर कुछ निश्चित गणितीय संक्रिया/संक्रियाएँ करके प्राप्त की जाती है। उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित युग्मों की संख्याएँ संबंधित हैं। (ध्यान दें: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर की जाने वाली संक्रियाएँ, जैसे 13 में जोड़ना/13 में से घटाना/13 से गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
17, 153
31, 279
  1. A43, 387
  2. B35, 326
  3. C22, 216
  4. D14, 122
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Concept: Find one operation that works for both pairs.

  1. 17×9=153; 31×9=279.
  2. 43×9=387 ✓; 35×9=315, 22×9=198, 14×9=126 ✗.

Trick: Second number's digit sum is a multiple of 9: 3+8+7 = 18.

Answer: (A) 43, 387

अवधारणा: ऐसी एक संक्रिया खोजें जो दोनों युग्मों पर लागू हो।

  1. 17×9=153; 31×9=279.
  2. 43×9=387 ✓; अन्य मेल नहीं खाते।

ट्रिक: दूसरी संख्या का अंकयोग 9 का गुणज होगा।

उत्तर: (A) 43, 387

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Pair AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q508.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
12 21 38 79 160 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
12 21 38 79 160 ?
  1. A291
  2. B279
  3. C297
  4. D219
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Concept: When first differences are irregular, check the differences of differences.

  1. First differences: 9, 17, 41, 81.
  2. Second differences: 8, 24, 40 (+16 each) → next 56.
  3. Next first difference =81+56=137; term =160+137=297.

Trick: Second differences in AP (+16) → keep adding.

Answer: (C) 297

अवधारणा: पहले अंतर अनियमित हों तो अंतरों का अंतर देखें।

  1. पहले अंतर: 9, 17, 41, 81.
  2. द्वितीय अंतर: 8, 24, 40 (+16) → अगला 56.
  3. अगला अंतर =137; पद =160+137=297.

ट्रिक: द्वितीय अंतर समांतर श्रेढ़ी (+16) में हैं।

उत्तर: (C) 297

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Series (Second Differences)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q509.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. ALG-JN
  2. BJE-HL
  3. COJ-MQ
  4. DGB-EJ
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Concept: In pair 'PQ-RS', check P → Q, P → R and R → S.

  1. LG-JN: L −5 = G, L −2 = J, J +4 = N.
  2. JE-HL and OJ-MQ: −5, −2, +4 ✓.
  3. GB-EJ: G −5 = B, G −2 = E, but E +5 = J (not +4) → odd.

Trick: The last step (+4) breaks only in GB-EJ.

Answer: (D) GB-EJ

अवधारणा: युग्म 'PQ-RS' में P → Q, P → R और R → S देखें।

  1. LG-JN: −5, −2, +4.
  2. JE-HL और OJ-MQ भी −5, −2, +4 ✓.
  3. GB-EJ: E से J = +5 → भिन्न।

ट्रिक: अंतिम चरण (+4) केवल GB-EJ में टूटता है।

उत्तर: (D) GB-EJ

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter PairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q510.
L, M, N, O, Q, R and S are sitting around a circular table, facing the centre of the table. M sits fourth to the left of O. N is an immediate neighbour of O and R. S sits to the immediate left of R. Q is not an immediate neighbour of M. Who sits third to the right of L?
L, M, N, O, Q, R और S एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। M, O के बाईं ओर चौथे स्थान पर बैठा है। N, O और R दोनों का निकटतम पड़ोसी है। S, R के ठीक बाईं ओर बैठा है। Q, M का निकटतम पड़ोसी नहीं है। L के दाईं ओर तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?
  1. AS
  2. BR
  3. CO
  4. DM
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Concept: Facing the centre, a person's right is anticlockwise and left is clockwise.

  1. Fix O; M is 4th to the left of O.
  2. N is next to both O and R: N on O's right fails (S would clash with N), so N is on O's left, R next, and S to R's immediate left.
  3. Remaining two seats go to L and Q; Q not next to M → L sits next to M.
  4. From L, going right: M, S, R → third to the right of L is R.

Trick: In a 7-seat circle, 4th to the left = 3rd to the right.

Answer: (B) R

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख हो तो दायाँ = वामावर्त, बायाँ = दक्षिणावर्त।

  1. O को स्थिर करें; M, O के बाएँ चौथे।
  2. N, O और R दोनों का पड़ोसी: N को O के बाएँ रखें, फिर R, और R के ठीक बाएँ S.
  3. बची दो सीटें L और Q; Q, M का पड़ोसी नहीं → L, M के पास।
  4. L से दाएँ: M, S, R → L के दाएँ तीसरा R.

ट्रिक: 7 सीटों में बाएँ चौथा = दाएँ तीसरा।

उत्तर: (B) R

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular Seating ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 2
Q511.
What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
72 × 3 − 8 ÷ 5 + 31 = ?
यदि ‘+’ और ‘−’ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
72 × 3 − 8 ÷ 5 + 31 = ?
  1. A33
  2. B35
  3. C37
  4. D31
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Concept: Swap the signs as told, then apply BODMAS.

  1. After interchange: 72÷3+8×5−31
  2. =24+40−31
  3. =33

Trick: Rewrite the whole expression first, then calculate — avoids sign mix-ups.

Answer: (A) 33

अवधारणा: निर्देशानुसार चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. बदलने के बाद: 72÷3+8×5−31
  2. =24+40−31
  3. =33

ट्रिक: पहले पूरा व्यंजक दोबारा लिखें, फिर गणना करें।

उत्तर: (A) 33

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q512.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. AICWS
  2. BDXRN
  3. CKFYU
  4. DNHBX
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Concept: Check gaps between consecutive letters (with wrap-around).

  1. ICWS: I −6 C −6 W −4 S
  2. DXRN: D −6 X −6 R −4 N
  3. NHBX: N −6 H −6 B −4 X
  4. KFYU: K −5 F −7 Y −4 U ✗

Trick: With wrap-around, C − 6 = W (3 − 6 + 26 = 23).

Answer: (C) KFYU

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों के बीच अंतर देखें (Z के बाद A से फिर गिनें)।

  1. ICWS: I −6 C −6 W −4 S
  2. DXRN: D −6 X −6 R −4 N
  3. NHBX: N −6 H −6 B −4 X
  4. KFYU: K −5 F −7 Y −4 U ✗

ट्रिक: चक्रीय गिनती: C − 6 = W (3 − 6 + 26 = 23)।

उत्तर: (C) KFYU

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – LettersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q513.
If 1 is added to each odd digit and 2 is subtracted from each even digit in the number 8147563, what will be the sum of the digits that are second from the left and second from the right?
यदि संख्या 8147563 में प्रत्येक विषम अंक में 1 जोड़ा जाए और प्रत्येक सम अंक में से 2 घटाया जाए, तो बाएँ से दूसरे और दाएँ से दूसरे अंकों का योग क्या होगा?
  1. A14
  2. B4
  3. C10
  4. D6
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Concept: Odd digit +1, even digit −2.

  1. 8147563 → 8→6, 1→2, 4→2, 7→8, 5→6, 6→4, 3→4
  2. New number: 6228644
  3. 2nd from left =2, 2nd from right =4; sum =6

Trick: Only the needed positions matter: change just the 2nd (1→2) and 6th (6→4) digits.

Answer: (D) 6

अवधारणा: विषम अंक +1, सम अंक −2।

  1. 8147563 → 8→6, 1→2, 4→2, 7→8, 5→6, 6→4, 3→4
  2. नई संख्या: 6228644
  3. बाएँ से दूसरा =2, दाएँ से दूसरा =4; योग =6

ट्रिक: केवल ज़रूरी स्थान बदलें: दूसरा (1→2) और छठा (6→4)।

उत्तर: (D) 6

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit OperationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q514.
MJRN is related to KHPL in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, PMUQ is related to NKSO. To which of the given options is SPXT related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर MJRN एक निश्चित प्रकार से KHPL से संबंधित है। उसी प्रकार PMUQ, NKSO से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए SPXT दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?
  1. ANQRV
  2. BQNRV
  3. CNQVR
  4. DQNVR
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Concept: Find the shift applied to each letter.

  1. MJRN → KHPL: each letter −2
  2. PMUQ → NKSO: each letter −2
  3. SPXT → S−2=Q, P−2=N, X−2=V, T−2=R → QNVR

Trick: Uniform −2 shift: S − 2 = Q and P − 2 = N leave only QNRV/QNVR; X − 2 = V decides.

Answer: (D) QNVR

अवधारणा: प्रत्येक अक्षर में कितना खिसकाव है, ज्ञात करें।

  1. MJRN → KHPL: हर अक्षर −2
  2. PMUQ → NKSO: हर अक्षर −2
  3. SPXT → Q, N, V, R → QNVR

ट्रिक: सभी अक्षर −2: पहले अक्षर से ही विकल्प छाँटें।

उत्तर: (D) QNVR

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q515.
Seven boxes A, B, C, D, E, F and G are kept one over the other but not necessarily in the same order. D is kept immediately above A. G is kept immediately above B. Only E is kept above C. Only two boxes are kept above D. G is not kept at the third position from the bottom. How many boxes are kept above G?
सात बक्से A, B, C, D, E, F और G एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। D को A के ठीक ऊपर रखा गया है। G को B के ठीक ऊपर रखा गया है। C के ऊपर केवल E रखा गया है। D के ऊपर केवल दो बक्से रखे गए हैं। G को नीचे से तीसरे स्थान पर नहीं रखा गया है। G के ऊपर कितने बक्से रखे गए हैं?
  1. A3
  2. B5
  3. C4
  4. D2
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Concept: Fix definite positions first (positions counted from the top).

  1. Only E above C ⇒ E = 1st, C = 2nd from top
  2. Only two above D ⇒ D = 3rd, A (just below D) = 4th
  3. G–B pair fits in 5–6 or 6–7; G not 3rd from bottom (5th from top) ⇒ G = 6th, B = 7th, F = 5th
  4. Boxes above G = 5

Trick: 'Only X above Y' instantly fixes both X and Y at the top.

Answer: (B) 5

अवधारणा: निश्चित स्थान पहले तय करें (ऊपर से गिनती)।

  1. केवल E, C के ऊपर ⇒ E = 1, C = 2
  2. D के ऊपर केवल दो ⇒ D = 3, A = 4
  3. G–B जोड़ी 5–6 या 6–7; G नीचे से तीसरा (ऊपर से 5वाँ) नहीं ⇒ G = 6, B = 7, F = 5
  4. G के ऊपर 5 बॉक्स

ट्रिक: 'केवल X, Y के ऊपर' से दोनों का स्थान तुरंत तय होता है।

उत्तर: (B) 5

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q516.
I is the daughter of X. K is the son of R. X is married to Z. Z is the mother of N. F is married to R. F is the brother of X. How is X related to K?
I, X की पुत्री है। K, R का पुत्र है। X का विवाह Z से हुआ है। Z, N की माता है। F का विवाह R से हुआ है। F, X का भाई है। X, K से किस प्रकार संबंधित है?
  1. AFather's fatherपिता के पिता
  2. BMother's brotherमाता का भाई
  3. CFather's brotherपिता का भाई
  4. DFatherपिता
Show answer

Concept: Build the family tree and fix genders.

  1. Z is mother of N and wife of X ⇒ X is male.
  2. F (brother of X) is married to R; K is R's son ⇒ F is K's father.
  3. X is the brother of K's father.

Trick: Spouse statements decide gender: wife = mother ⇒ husband is male.

Answer: (C) Father's brother

अवधारणा: परिवार वृक्ष बनाएँ और लिंग तय करें।

  1. Z, N की माँ और X की पत्नी ⇒ X पुरुष।
  2. F (X का भाई) का विवाह R से; K, R का पुत्र ⇒ F, K का पिता।
  3. X, K के पिता का भाई (चाचा) है।

ट्रिक: पति-पत्नी कथन से लिंग तय होता है: पत्नी माँ है ⇒ पति पुरुष।

उत्तर: (C) पिता का भाई (Father's brother)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood RelationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q517.
Town P is to the south of Town Q. Town R is to the west of Town Q. Town S is to the west of Town R. Town T is to the north of Town S and also to the south of Town U. What is the position of Town U with respect to Town S?
शहर P, शहर Q के दक्षिण में है। शहर R, शहर Q के पश्चिम में है। शहर S, शहर R के पश्चिम में है। शहर T, शहर S के उत्तर में है और शहर U के दक्षिण में भी है। शहर S के सापेक्ष शहर U की स्थिति क्या है?
  1. AWestपश्चिम
  2. BEastपूर्व
  3. CSouthदक्षिण
  4. DNorthउत्तर
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Concept: Place towns step by step on a compass grid.

  1. R is west of Q; S is west of R.
  2. T is north of S, and U is north of T.
  3. So U lies directly north of S.

Trick: Only the S–T–U chain is needed; P, Q, R are distractors.

Answer: (D) North

अवधारणा: कस्बों को क्रम से दिशा-ग्रिड पर रखें।

  1. R, Q के पश्चिम में; S, R के पश्चिम में।
  2. T, S के उत्तर में और U, T के उत्तर में।
  3. अतः U, S के ठीक उत्तर में है।

ट्रिक: केवल S–T–U श्रृंखला चाहिए; P, Q, R भ्रम पैदा करते हैं।

उत्तर: (D) उत्तर (North)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection SenseRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q518.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. APS−RU
  2. BYB−ZF
  3. CEH−GJ
  4. DIL−KN
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Concept: Check: 1st→2nd letter, 1st→3rd letter, 3rd→4th letter.

  1. PS−RU: P+3=S, P+2=R, R+3=U
  2. EH−GJ: +3, +2, +3; IL−KN: +3, +2, +3
  3. YB−ZF: Y+3=B, Y+1=Z, Z+6=F ✗

Trick: In the pattern the second cluster is the first shifted by +2 letters each.

Answer: (B) YB−ZF

अवधारणा: जाँचें: पहला→दूसरा अक्षर, पहला→तीसरा, तीसरा→चौथा।

  1. PS−RU: P+3=S, P+2=R, R+3=U
  2. EH−GJ: +3, +2, +3; IL−KN: +3, +2, +3
  3. YB−ZF: Y+3=B, Y+1=Z, Z+6=F ✗

ट्रिक: पैटर्न में दूसरा समूह पहले समूह के हर अक्षर को +2 करके बनता है।

उत्तर: (B) YB−ZF

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd Pair – LettersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q519.
In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
300, 194
315, 209
निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(नोट: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण: 13 – 13 पर की जाने वाली संक्रियाएँ, जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
300, 194
315, 209
  1. A272, 166
  2. B255, 159
  3. C288, 180
  4. D240, 124
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Concept: Find the operation linking each pair.

  1. 300−106=194, 315−106=209
  2. Check: 272−106=166 ✓
  3. Others: 255−159=96, 288−180=108, 240−124=116

Trick: Constant difference pairs: just subtract each option pair.

Answer: (A) 272, 166

अवधारणा: प्रत्येक युग्म को जोड़ने वाली संक्रिया ज्ञात करें।

  1. 300−106=194, 315−106=209
  2. जाँच: 272−106=166 ✓
  3. अन्य: 255−159=96, 288−180=108, 240−124=116

ट्रिक: अंतर स्थिर है: हर विकल्प में घटाकर देखें।

उत्तर: (A) 272, 166

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Pair AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1
Q520.
In a certain code language, ‘LOAN’ is coded as ‘4257’ and ‘NIKE’ is coded as ‘1346’. What is the code for ‘N’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘LOAN’ को ‘4257’ लिखा जाता है और ‘NIKE’ को ‘1346’ लिखा जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘N’ के लिए कूट क्या है?
  1. A1
  2. B6
  3. C7
  4. D4
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Concept: A letter common to two words gets the digit common to both codes.

  1. LOAN → 4257, NIKE → 1346
  2. Common letter: N
  3. Common digit: 4 ⇒ N = 4

Trick: Common letter ↔ common digit (order of digits doesn't matter).

Answer: (D) 4

अवधारणा: दो शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड, दोनों कोड का उभयनिष्ठ अंक होता है।

  1. LOAN → 4257, NIKE → 1346
  2. उभयनिष्ठ अक्षर: N
  3. उभयनिष्ठ अंक: 4 ⇒ N = 4

ट्रिक: उभयनिष्ठ अक्षर ↔ उभयनिष्ठ अंक।

उत्तर: (D) 4

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–DecodingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 1 Sep Shift 1