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RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 5,600 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 PYQs

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1,680 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q541.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
9 11 19 61 239 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
9 11 19 61 239 ?
  1. A1201
  2. B1120
  3. C1102
  4. D1021
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Concept: Each term = previous ×n with alternate +/− of a growing number.

  1. 9×1+2=11, 11×2−3=19, 19×3+4=61.
  2. 61×4−5=239.
  3. Next: 239×5+6=1201.

Trick: Multipliers 1, 2, 3, 4, 5 and adders +2,−3,+4,−5,+6.

Answer: (A) 1201

अवधारणा: हर पद = पिछला ×n, साथ में बारी-बारी +/− बढ़ती संख्या।

  1. 9×1+2=11, 11×2−3=19, 19×3+4=61।
  2. 61×4−5=239।
  3. अगला: 239×5+6=1201।

ट्रिक: गुणक 1,2,3,4,5; जोड़ +2,−3,+4,−5,+6।

उत्तर: (A) 1201

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – mixed operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q542.
What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
LEB QJG VOL ATQ ?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
LEB QJG VOL ATQ ?
  1. AFYV
  2. BFVY
  3. CFYU
  4. DFRT
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Concept: Each letter position moves +5 from one cluster to the next.

  1. 1st letters: L → Q → V → A → F.
  2. 2nd letters: E → J → O → T → Y.
  3. 3rd letters: B → G → L → Q → V.

Trick: After Z wrap round: V+5 = A, so T+5 = Y and Q+5 = V.

Answer: (A) FYV

अवधारणा: हर अक्षर अगले समूह में +5 आगे बढ़ता है।

  1. पहले अक्षर: L → Q → V → A → F।
  2. दूसरे: E → J → O → T → Y।
  3. तीसरे: B → G → L → Q → V।

ट्रिक: Z के बाद फिर A से गिनें।

उत्तर: (A) FYV

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlphabet seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q543.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusion(s) logically follow(s) from the statements.
Statements: All geysers are fans. No fan is a bulb.
Conclusions (I): No geyser is a bulb.
Conclusions (II): Some fans are geysers.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। कथनों में दी गई जानकारी को सत्य मानते हुए, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करता/करते है/हैं।
कथन: सभी गीज़र, पंखे हैं। कोई पंखा, बल्ब नहीं है।
निष्कर्ष (I): कोई गीज़र, बल्ब नहीं है।
निष्कर्ष (II): कुछ पंखे, गीज़र हैं।
  1. ANeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
  2. BOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
  3. COnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।
  4. DBoth conclusions (I) and (II) follow.निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं।
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Concept: Draw the least-overlap Venn diagram allowed by the statements.

  1. All geysers are inside fans; no fan touches bulbs → no geyser can be a bulb. (I) follows.
  2. "All geysers are fans" converts to "Some fans are geysers". (II) follows.

Yaad rakhein: All A are B + No B is C ⇒ No A is C (always definite).

Answer: (D) Both conclusions (I) and (II) follow.

अवधारणा: कथनों के अनुसार न्यूनतम ओवरलैप वाला वेन आरेख बनाएँ।

  1. सभी गीज़र, पंखों के अंदर हैं; कोई पंखा बल्ब नहीं → कोई गीज़र बल्ब नहीं। (I) सही।
  2. "सभी गीज़र पंखे हैं" का रूपांतरण "कुछ पंखे गीज़र हैं"। (II) सही।

याद रखें: सभी A, B हैं + कोई B, C नहीं ⇒ कोई A, C नहीं।

उत्तर: (D) दोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं।

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q544.
If ‘A’ stands for ‘÷’, ‘B’ stands for ‘×’, ‘C’ stands for ‘+’ and ‘D’ stands for ‘−’, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
48 A 3 C 21 D 8 B 3 = ?
यदि ‘A’ का अर्थ ‘÷’, ‘B’ का अर्थ ‘×’, ‘C’ का अर्थ ‘+’ और ‘D’ का अर्थ ‘−’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
48 A 3 C 21 D 8 B 3 = ?
  1. A2
  2. B13
  3. C6
  4. D10
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Concept: Replace letters by signs, then apply BODMAS.

  1. 48 A 3 C 21 D 8 B 3 → 48÷3+21−8×3.
  2. =16+21−24.
  3. =13.

Trick: Do ÷ and × first: 16 and 24.

Answer: (B) 13

अवधारणा: अक्षरों के स्थान पर चिह्न रखें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. 48÷3+21−8×3।
  2. =16+21−24=13।

ट्रिक: पहले ÷ और ×: 16 और 24।

उत्तर: (B) 13

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operations – symbol substitutionRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q545.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
38 41 47 59 83 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
38 41 47 59 83 ?
  1. A131
  2. B121
  3. C132
  4. D145
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Concept: Look at differences between consecutive terms.

  1. Differences: 3,6,12,24 (each doubles).
  2. Next difference =48.
  3. 83+48=131.

Trick: Difference series ×2 each time.

Answer: (A) 131

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

  1. अंतर: 3,6,12,24 (हर बार दोगुना)।
  2. अगला अंतर =48।
  3. 83+48=131।

ट्रिक: अंतर हर बार ×2।

उत्तर: (A) 131

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – doubling differencesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q546.
In a certain code language,
A $ B means ‘A is the mother of B’,
A + B means ‘A is the brother of B’,
A @ B means ‘A is the wife of B’,
and A ÷ B means ‘A is the father of B’.
How is E related to N if ‘E $ F @ G ÷ M + N’?
एक निश्चित कूट भाषा में,
A $ B का अर्थ है ‘A, B की माता है’,
A + B का अर्थ है ‘A, B का भाई है’,
A @ B का अर्थ है ‘A, B की पत्नी है’,
और A ÷ B का अर्थ है ‘A, B का पिता है’।
यदि ‘E $ F @ G ÷ M + N’ है, तो E का N से क्या संबंध है?
  1. AMotherमाता
  2. BMother's sisterमाता की बहन
  3. CMother's motherमाता की माता
  4. DSisterबहन
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Concept: Decode each symbol ($ mother, @ wife, ÷ father, + brother) and build the family tree.

  1. E $ F → E is mother of F; F @ G → F is wife of G.
  2. G ÷ M → G is father of M, so F is mother of M; M + N → M is brother of N.
  3. So F is mother of N, and E is mother of F → E is N’s mother’s mother.

Trick: Chain: E → mother → F → mother → N.

Answer: (C) Mother's mother

अवधारणा: हर चिह्न को समझें ($ माता, @ पत्नी, ÷ पिता, + भाई) और वंश-वृक्ष बनाएँ।

  1. E $ F → E, F की माता; F @ G → F, G की पत्नी।
  2. G ÷ M → G, M का पिता, अतः F, M की माता; M + N → M, N का भाई।
  3. F, N की माता है और E, F की माता → E, N की नानी (माता की माता)।

ट्रिक: श्रृंखला: E → माता → F → माता → N।

उत्तर: (C) माता की माता (Mother's mother)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoded blood relationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q547.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनकी स्थिति पर आधारित नहीं है।)
  1. AES - AN
  2. BNB - KW
  3. CWI - TD
  4. DKX - HS
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Concept: Compare position changes from the first cluster to the second.

  1. NB → KW: N−3=K, B−5=W; WI → TD: −3, −5; KX → HS: −3, −5.
  2. ES → AN: E−4=A, S−5=N → pattern −4, −5.
  3. So ES - AN is odd.

Trick: Use EJOTY (5, 10, 15, 20, 25) for quick positions.

Answer: (A) ES - AN

अवधारणा: पहले समूह से दूसरे में अक्षरों का स्थान-परिवर्तन देखें।

  1. NB → KW, WI → TD, KX → HS: सभी में −3, −5।
  2. ES → AN: −4, −5।
  3. अतः ES - AN भिन्न है।

ट्रिक: स्थानों के लिए EJOTY (5,10,15,20,25) याद रखें।

उत्तर: (A) ES - AN

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster pair odd one outRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q548.
EGLU is related to CDJR in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, WUDI is related to URBF. To which of the given options is QLXZ related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर EGLU एक निश्चित प्रकार से CDJR से संबंधित है। उसी प्रकार WUDI, URBF से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, QLXZ दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?
  1. AOVIT
  2. BOIVW
  3. CYOBH
  4. DOWVI
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Concept: Find the shift for each letter position.

  1. EGLU → CDJR: −2,−3,−2,−3; WUDI → URBF: same.
  2. QLXZ: Q−2=O, L−3=I, X−2=V, Z−3=W.
  3. Result: OIVW.

Trick: Pattern −2,−3,−2,−3 alternating.

Answer: (B) OIVW

अवधारणा: हर स्थान के अक्षर का खिसकाव देखें।

  1. EGLU → CDJR: −2,−3,−2,−3; WUDI → URBF भी यही।
  2. QLXZ: O, I, V, W।

ट्रिक: क्रम −2,−3,−2,−3।

उत्तर: (B) OIVW

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q549.
Salman ranked 24th from the top and 11th from the bottom in his class. How many students are there in his class?
सलमान अपनी कक्षा में ऊपर से 24वें और नीचे से 11वें स्थान पर है। उसकी कक्षा में कितने विद्यार्थी हैं?
  1. A33
  2. B34
  3. C31
  4. D32
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Concept: Total = rank from top + rank from bottom −1.

  1. Total =24+11−1.
  2. =34.

Yaad rakhein: Subtract 1 because Salman is counted twice.

Answer: (B) 34

अवधारणा: कुल = ऊपर से रैंक + नीचे से रैंक −1।

  1. कुल =24+11−1=34।

याद रखें: सलमान दो बार गिना गया, इसलिए 1 घटाएँ।

उत्तर: (B) 34

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningRankingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q550.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
O50P R51S U54V X59Y ?
दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न चिह्न (?) का स्थान लेगा?
O50P R51S U54V X59Y ?
  1. AA65B
  2. BZ65B
  3. CZ66A
  4. DA66B
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Concept: Track letters and numbers separately.

  1. First letters: O, R, U, X → +3 → A.
  2. Last letters: P, S, V, Y → +3 → B.
  3. Numbers: 50, 51, 54, 59 (differences +1,+3,+5) → next difference +7: 59+7=66.

Trick: Odd-number differences: +1,+3,+5,+7.

Answer: (D) A66B

अवधारणा: अक्षर और संख्या अलग-अलग देखें।

  1. पहले अक्षर: O, R, U, X → +3 → A।
  2. अंतिम अक्षर: P, S, V, Y → +3 → B।
  3. संख्याएँ: 50, 51, 54, 59 (अंतर +1,+3,+5) → 59+7=66।

ट्रिक: अंतर विषम संख्याएँ: +1,+3,+5,+7।

उत्तर: (D) A66B

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q551.
This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 415 672 456 782 324 (Right)
(Example- 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
What will be the resultant if the third digit of the lowest number is added to the second digit of the highest number?
यह प्रश्न नीचे दी गई तीन अंकों वाली पाँच संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 415 672 456 782 324 (दाएँ)
(उदाहरण- 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(ध्यान दें: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि सबसे छोटी संख्या के तीसरे अंक को सबसे बड़ी संख्या के दूसरे अंक में जोड़ा जाए, तो परिणाम क्या होगा?
  1. A10
  2. B12
  3. C11
  4. D13
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Concept: Identify the lowest and highest numbers, then pick the asked digits.

  1. Lowest =324 → third digit =4.
  2. Highest =782 → second digit =8.
  3. 4+8=12.

Trick: Compare first digits: 3 is smallest, 7 is largest.

Answer: (B) 12

अवधारणा: सबसे छोटी और सबसे बड़ी संख्या पहचानें, फिर पूछे गए अंक लें।

  1. सबसे छोटी =324 → तीसरा अंक =4।
  2. सबसे बड़ी =782 → दूसरा अंक =8।
  3. 4+8=12।

ट्रिक: पहले अंक देखें: 3 सबसे छोटा, 7 सबसे बड़ा।

उत्तर: (B) 12

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningThree-digit number operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q552.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनकी स्थिति पर आधारित नहीं है।)
  1. AIDH
  2. BSNQ
  3. CMHK
  4. DPKN
Show answer

Concept: Check the gaps between letters.

  1. SNQ: S−5=N, N+3=Q; MHK: −5,+3; PKN: −5,+3.
  2. IDH: I−5=D, D+4=H → −5,+4.
  3. IDH is odd.

Trick: Write positions: I9 D4 H8 vs S19 N14 Q17.

Answer: (A) IDH

अवधारणा: अक्षरों के बीच अंतर देखें।

  1. SNQ, MHK, PKN: −5,+3।
  2. IDH: −5,+4।
  3. IDH भिन्न है।

ट्रिक: स्थान लिखें: I9 D4 H8।

उत्तर: (A) IDH

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster odd one outRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q553.
Each of the digits in the number 9123547 is arranged in ascending order from left to right. What will be the sum of the digits that are second from the left and second from the right in the new number thus formed?
संख्या 9123547 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। इस प्रकार बनी नई संख्या में बाएँ से दूसरे और दाएँ से दूसरे अंकों का योग क्या होगा?
  1. A9
  2. B6
  3. C7
  4. D8
Show answer

Concept: Arrange the digits in ascending order and read positions.

  1. 9123547 → 1234579.
  2. Second from left =2; second from right =7.
  3. 2+7=9.

Trick: Only the 2nd smallest and 2nd largest digits matter.

Answer: (A) 9

अवधारणा: अंकों को आरोही क्रम में लगाएँ और स्थान पढ़ें।

  1. 9123547 → 1234579।
  2. बाएँ से दूसरा =2; दाएँ से दूसरा =7।
  3. 2+7=9।

ट्रिक: केवल दूसरा सबसे छोटा और दूसरा सबसे बड़ा अंक चाहिए।

उत्तर: (A) 9

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q554.
Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 9 8 5 @ 8 σ 9 π % 2 8 # 1 2 $ * 8 1 π 5 (Right)
How many such even numbers are there, which are immediately preceded by a symbol and also immediately followed by an even number?
निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और आगे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 9 8 5 @ 8 σ 9 π % 2 8 # 1 2 $ * 8 1 π 5 (दाएँ)
ऐसी कितनी सम संख्याएँ हैं, जिनके ठीक पहले एक प्रतीक है और ठीक बाद एक सम संख्या भी है?
  1. AFourचार
  2. BOneएक
  3. CTwoदो
  4. DNoneकोई नहीं
Show answer

Concept: Pattern: symbol – even – even.

  1. Even numbers after a symbol: @ 8, % 2, * 8.
  2. @ 8 σ → followed by symbol ✗; * 8 1 → followed by odd ✗.
  3. % 2 8 → followed by even 8 ✓. Count =1.

Trick: First list evens just after symbols, then check what follows.

Answer: (B) One

अवधारणा: क्रम: चिह्न – सम – सम।

  1. चिह्न के तुरंत बाद सम संख्याएँ: @ 8, % 2, * 8।
  2. @ 8 σ ✗; * 8 1 ✗।
  3. % 2 8 ✓। संख्या =1।

ट्रिक: पहले चिह्न के बाद वाली सम संख्याएँ चुनें, फिर आगे देखें।

उत्तर: (B) एक (One)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber-symbol seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q555.
In a certain code language, ‘TASK’ is coded as ‘4628’ and ‘KIND’ is coded as ‘1385’. What is the code for ‘K’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘TASK’ को ‘4628’ और ‘KIND’ को ‘1385’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘K’ के लिए कूट क्या है?
  1. A3
  2. B8
  3. C2
  4. D1
Show answer

Concept: A letter common to both words gets the digit common to both codes.

  1. TASK and KIND share only K.
  2. 4628 and 1385 share only 8.
  3. So K = 8.

Trick: Common letter ↔ common digit.

Answer: (B) 8

अवधारणा: दोनों शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड, दोनों कोडों में उभयनिष्ठ अंक होता है।

  1. TASK और KIND में केवल K समान।
  2. 4628 और 1385 में केवल 8 समान।
  3. अतः K = 8।

ट्रिक: समान अक्षर ↔ समान अंक।

उत्तर: (B) 8

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding – common letterRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q556.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
58, 64, 70, 76, 82, ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
58, 64, 70, 76, 82, ?
  1. A88
  2. B85
  3. C79
  4. D78
Show answer

Concept: Constant difference series.

  1. Differences: 64−58=6, 70−64=6, …
  2. Next =82+6=88.

Trick: Each term adds 6.

Answer: (A) 88

अवधारणा: समान अंतर वाली श्रृंखला।

  1. अंतर: 6, 6, 6, 6।
  2. अगला =82+6=88।

ट्रिक: हर पद में 6 जुड़ता है।

उत्तर: (A) 88

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – APRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q557.
Seven people, I, J, K, L, P, Q and R, are sitting in a row, facing north. Only three people sit between P and J. R sits to the immediate left of J. No one sits to the right of I. Only two people sit between I and R. Q sits to the immediate right of L. How many people sit between K and Q?
सात व्यक्ति I, J, K, L, P, Q और R एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। P और J के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। R, J के ठीक बाएँ बैठा है। I के दाएँ कोई नहीं बैठा है। I और R के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। Q, L के ठीक दाएँ बैठा है। K और Q के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?
  1. ATwoदो
  2. BThreeतीन
  3. CFourचार
  4. DOneएक
Show answer

Concept: Fix the definite clues first (facing north: left to right = positions 1 to 7).

  1. No one right of I → I at 7; two between I and R → R at 4; J immediately right of R → J at 5.
  2. Three between P and J → P at 1.
  3. L, Q together (Q right of L) in 2–3 → K at 6.
  4. Between K (6) and Q (3): R, J → two.

Trick: Start from the end person (I) – it fixes the rest.

Answer: (A) Two

अवधारणा: पहले निश्चित संकेत रखें (उत्तर की ओर मुख: बाएँ से दाएँ स्थान 1 से 7)।

  1. I के दाएँ कोई नहीं → I स्थान 7; I और R के बीच दो → R स्थान 4; J, R के ठीक दाएँ → J स्थान 5।
  2. P और J के बीच तीन → P स्थान 1।
  3. L, Q साथ (Q, L के दाएँ) स्थान 2–3 → K स्थान 6।
  4. K और Q के बीच: R, J → दो।

ट्रिक: किनारे वाले व्यक्ति (I) से शुरू करें।

उत्तर: (A) दो (Two)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q558.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group? (Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है? (ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनकी स्थिति पर आधारित नहीं है।)
  1. ALGK
  2. BHCF
  3. CPKO
  4. DUPT
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Concept: Check the gaps between letters.

  1. LGK: L−5=G, G+4=K; PKO: −5,+4; UPT: −5,+4.
  2. HCF: H−5=C, C+3=F → −5,+3.
  3. HCF is odd.

Trick: Positions: H8 C3 F6 vs L12 G7 K11.

Answer: (B) HCF

अवधारणा: अक्षरों के बीच अंतर देखें।

  1. LGK, PKO, UPT: −5,+4।
  2. HCF: −5,+3।
  3. HCF भिन्न है।

ट्रिक: स्थान: H8 C3 F6।

उत्तर: (B) HCF

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster odd one outRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q559.
Seven boxes A, B, C, D, E, F, and G are kept one over the other but not necessarily in the same order.
Only three boxes are kept below F. Only two boxes are kept between F and G. Only B is kept above D. A is kept at some place below E and at some place above C.
How many boxes are kept above E?
सात डिब्बे A, B, C, D, E, F और G एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों।
F के नीचे केवल तीन डिब्बे रखे गए हैं। F और G के बीच केवल दो डिब्बे रखे गए हैं। D के ऊपर केवल B रखा गया है। A को E के नीचे किसी स्थान पर और C के ऊपर किसी स्थान पर रखा गया है।
E के ऊपर कितने डिब्बे रखे गए हैं?
  1. AThreeतीन
  2. BOneएक
  3. CTwoदो
  4. DFourचार
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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom) and fix definite clues.

  1. Only three below F → F at 4.
  2. Only B above D → B at 1, D at 2; two between F and G → G at 7 (1 is taken).
  3. E above A above C in 3, 5, 6 → E 3, A 5, C 6.
  4. Above E: B, D → two boxes.

Trick: "Only B above D" fixes the top two at once.

Answer: (C) Two

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) तक लें और निश्चित संकेत रखें।

  1. F के नीचे केवल तीन → F स्थान 4।
  2. D के ऊपर केवल B → B 1, D 2; F और G के बीच दो → G 7।
  3. E, A, C क्रम से 3, 5, 6 में।
  4. E के ऊपर: B, D → दो।

ट्रिक: "केवल B, D के ऊपर" से ऊपर के दो स्थान तय।

उत्तर: (C) दो (Two)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox stacking puzzleRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3
Q560.
Shivani starts from point X and drives 11 km towards the east. She then takes a left turn, drives 5 km, turns right and drives 5 km. She then takes a right turn and drives 2 km. She then takes a right turn, drives 7 km. She then takes a left turn and drives 10 km. She then takes a final right turn and drives 9 km and stops at point Z. How far (shortest distance) and towards which direction should she drive in order to reach point X again? (All turns are 90 degrees unless specified)
शिवानी बिंदु X से चलना शुरू करती है और पूर्व की ओर 11 km ड्राइव करती है। फिर वह बाएँ मुड़ती है, 5 km ड्राइव करती है, दाएँ मुड़ती है और 5 km ड्राइव करती है। फिर वह दाएँ मुड़ती है और 2 km ड्राइव करती है। फिर वह दाएँ मुड़ती है, 7 km ड्राइव करती है। फिर वह बाएँ मुड़ती है और 10 km ड्राइव करती है। फिर वह अंतिम बार दाएँ मुड़ती है और 9 km ड्राइव करके बिंदु Z पर रुक जाती है। पुनः बिंदु X पर पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में ड्राइव करनी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ 90 डिग्री के हैं)
  1. A5 km south5 km दक्षिण
  2. B10 km north10 km उत्तर
  3. C7 km north7 km उत्तर
  4. D7 km south7 km दक्षिण
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Concept: Track coordinates with X at (0,0); east =+x, north =+y.

  1. East 11 → (11,0); left (north) 5 → (11,5); right (east) 5 → (16,5).
  2. Right (south) 2 → (16,3); right (west) 7 → (9,3).
  3. Left (south) 10 → (9,−7); right (west) 9 → (0,−7)= Z.
  4. Z is 7 km south of X → drive 7 km north.

Trick: Net east: 11+5−7−9=0; net north: 5−2−10=−7.

Answer: (C) 7 km north

अवधारणा: X को (0,0) मानें; पूर्व =+x, उत्तर =+y।

  1. पूर्व 11 → (11,0); बाएँ (उत्तर) 5 → (11,5); दाएँ (पूर्व) 5 → (16,5)।
  2. दाएँ (दक्षिण) 2 → (16,3); दाएँ (पश्चिम) 7 → (9,3)।
  3. बाएँ (दक्षिण) 10 → (9,−7); दाएँ (पश्चिम) 9 → (0,−7)= Z।
  4. Z, X से 7 km दक्षिण → 7 km उत्तर जाना होगा।

ट्रिक: शुद्ध पूर्व: 0; शुद्ध उत्तर: −7।

उत्तर: (C) 7 km उत्तर

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 29 Aug Shift 3