RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 5,600 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 PYQs

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1,680 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q1321.
Raghunandan walks 325 m towards the west to reach a cloth showroom. Then he turns to the right and walks 220 m straight to reach the fitness centre. Again, he turns to the right and walks for 200 m straight. Then, he turns to the right again and walks for 220 m. How far is he from the starting point?( All turns are 90-degree turns only, unless specified.)
रघुनंदन एक कपड़े के शोरूम तक पहुँचने के लिए पश्चिम की ओर 325 m चलता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है और फिटनेस सेंटर तक पहुँचने के लिए 220 m सीधा चलता है। फिर से, वह दाएँ मुड़ता है और 200 m सीधा चलता है। फिर, वह पुनः दाएँ मुड़ता है और 220 m चलता है। वह प्रारंभिक बिंदु से कितनी दूरी पर है? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90-डिग्री के मोड़ हैं।)
  1. A125 m
  2. B120 m
  3. C105 m
  4. D150 m
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Concept: Trace each move on a grid; facing west, a right turn means north.

  1. 325 m west → showroom; right turn → north 220 m → fitness centre.
  2. Right → east 200 m; right → south 220 m: he is back on the starting line.
  3. Gap from start =325−200=125m

Trick: The two 220 m legs cancel; only east–west matters: 325−200=125.

Answer: (A) 125 m

अवधारणा: हर चाल को ग्रिड पर बनाएँ; पश्चिम की ओर मुँह हो तो दाएँ मुड़ना = उत्तर।

  1. 325 m पश्चिम → शोरूम; दाएँ → उत्तर 220 m → फिटनेस सेंटर।
  2. दाएँ → पूर्व 200 m; दाएँ → दक्षिण 220 m: वह प्रारंभिक रेखा पर लौट आता है।
  3. प्रारंभ से दूरी =325−200=125m

ट्रिक: दोनों 220 m कट जाते हैं; केवल पूर्व–पश्चिम: 325−200=125

उत्तर: (A) 125 m

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1322.
What will come in place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
28 + 125 × 5 − 12 ÷ 3 = ?
यदि '+' और '−' को आपस में बदल दिया जाए तथा '×' और '÷' को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
28 + 125 × 5 − 12 ÷ 3 = ?
  1. A28
  2. B46
  3. C39
  4. D21
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Concept: Swap the signs first, then apply BODMAS.

  1. 28+125×5−12÷3 becomes 28−125÷5+12×3
  2. =28−25+36
  3. =39

Trick: Rewrite the whole expression with new signs before calculating – never swap mid-way.

Answer: (C) 39

अवधारणा: पहले चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. 28+125×5−12÷3 बनता है 28−125÷5+12×3
  2. =28−25+36
  3. =39

ट्रिक: गणना से पहले पूरा व्यंजक नए चिह्नों के साथ दोबारा लिखें।

उत्तर: (C) 39

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operations – interchange signsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1323.
In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
37, 62
52, 77
निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(नोट: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण 13 – 13 पर की जाने वाली संक्रियाएँ जैसे 13 में
जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
37, 62
52, 77
  1. A81, 96
  2. B69, 88
  3. C64, 84
  4. D46, 71
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Concept: Find the single operation linking each pair.

  1. 37+25=62; 52+25=77 → rule: add 25.
  2. Check options: 81+25=106 ✗, 69+25=94 ✗, 64+25=89 ✗, 46+25=71 ✓

Trick: When both pairs show the same difference, just look for that difference in the options.

Answer: (D) 46, 71

अवधारणा: प्रत्येक युग्म को जोड़ने वाली संक्रिया खोजें।

  1. 37+25=62; 52+25=77 → नियम: 25 जोड़ें।
  2. विकल्प: 81+25=106 ✗, 69+25=94 ✗, 64+25=89 ✗, 46+25=71 ✓

ट्रिक: दोनों युग्मों में अंतर समान हो तो विकल्पों में वही अंतर ढूँढें।

उत्तर: (D) 46, 71

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber pair analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1324.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
NUB 63, JQX 54, FMT 45, BIP 36, XEL 27, ?
दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न-चिह्न (?) का स्थान लेगा?
NUB 63, JQX 54, FMT 45, BIP 36, XEL 27, ?
  1. ATAI 17
  2. BUAH 20
  3. CTMH 15
  4. DTAH 18
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Concept: Track each letter position and the number separately.

  1. 1st letters: N, J, F, B, X, T (each −4).
  2. 2nd letters: U, Q, M, I, E, A (−4); 3rd letters: B, X, T, P, L, H (−4).
  3. Numbers: 63, 54, 45, 36, 27, 18 (−9).

Trick: After B, going back 4 wraps around: B → X; after E → A, after L → H.

Answer: (D) TAH 18

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान और संख्या को अलग-अलग देखें।

  1. पहला अक्षर: N, J, F, B, X, T (हर बार −4)
  2. दूसरा: U, Q, M, I, E, A (−4); तीसरा: B, X, T, P, L, H (−4)
  3. संख्या: 63, 54, 45, 36, 27, 18 (−9)

ट्रिक: B से 4 पीछे जाने पर वर्णमाला घूमकर X आता है।

उत्तर: (D) TAH 18

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1325.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. AORM
  2. BVYT
  3. CRUP
  4. DLOI
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Concept: Compare position gaps: 1st → 2nd and 2nd → 3rd letter.

  1. ORM: 15, 18, 13 → +3, −5; VYT: 22, 25, 20 → +3, −5; RUP: 18, 21, 16 → +3, −5.
  2. LOI: 12, 15, 9 → +3, −6 ✗

Yaad rakhein: EJOTY – E5, J10, O15, T20, Y25 helps convert letters fast.

Answer: (D) LOI

अवधारणा: अक्षरों के स्थानीय मान का अंतर देखें: पहले → दूसरा और दूसरा → तीसरा।

  1. ORM: 15, 18, 13 → +3, −5; VYT: 22, 25, 20 → +3, −5; RUP: 18, 21, 16 → +3, −5
  2. LOI: 12, 15, 9 → +3, −6 ✗

याद रखें: EJOTY – E5, J10, O15, T20, Y25 से अक्षर जल्दी बदलें।

उत्तर: (D) LOI

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – letter clustersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1326.
What should come in place of the question (?) in the given series?
53 70 91 116 145 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
53 70 91 116 145 ?
  1. A171
  2. B194
  3. C186
  4. D178
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Concept: Check the differences between consecutive terms.

  1. Differences: 17, 21, 25, 29, 33 (each +4).
  2. Next =145+33=178

Trick: Second differences constant (+4) → next difference is simply last + 4.

Answer: (D) 178

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

  1. अंतर: 17, 21, 25, 29, 33 (हर बार +4)
  2. अगला =145+33=178

ट्रिक: दूसरा अंतर स्थिर (+4) हो तो अगला अंतर = पिछला + 4।

उत्तर: (D) 178

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – increasing differencesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1327.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. ASV-UX
  2. BDG-FI
  3. CBE-DG
  4. DEI-HK
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Concept: Check the gap inside each cluster and between the clusters.

  1. SV-UX: S+3 = V, S+2 = U, U+3 = X. DG-FI and BE-DG follow the same +3 / +2 / +3 pattern.
  2. EI-HK: E+4 = I ✗ (gap is 4, not 3).

Trick: Check the internal gap of the first cluster first – it exposes the odd one fastest.

Answer: (D) EI-HK

अवधारणा: हर समूह के अंदर का अंतर और दोनों समूहों के बीच का अंतर देखें।

  1. SV-UX: S+3 = V, S+2 = U, U+3 = X; DG-FI और BE-DG भी +3 / +2 / +3 पैटर्न पर।
  2. EI-HK: E+4 = I ✗ (अंतर 4 है, 3 नहीं)

ट्रिक: पहले समूह का आंतरिक अंतर पहले जाँचें – विषम तुरंत पकड़ में आता है।

उत्तर: (D) EI-HK

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – letter-cluster pairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1328.
Eight people, S, T, U, V, W, X, Y and Z, are sitting in a straight line. All are facing towards the north. S sits third from the extreme left end of the line. W is an immediate neighbour of V. Only U sits between S and W. Z is sitting at the extreme right end of the line. T is an immediate neighbour of both Y and S. How many people sit to the right of W?
आठ व्यक्ति, S, T, U, V, W, X, Y और Z, एक सीधी पंक्ति में बैठे हैं। सभी का मुख उत्तर की ओर है। S पंक्ति के बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर बैठा है। W, V का निकटतम पड़ोसी है। S और W के बीच केवल U बैठा है। Z पंक्ति के दाएँ छोर पर बैठा है। T, Y और S दोनों का निकटतम पड़ोसी है। W के दाईं ओर कितने व्यक्ति बैठे हैं?
  1. AThreeतीन
  2. BFourचार
  3. COneएक
  4. DTwoदो
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Concept: Fix the definite positions first, then test the cases.

  1. S = 3rd from left, Z = 8th (right end).
  2. Only U between S and W: W at 5 (U at 4) or W at 1 (U at 2). If W = 1, V must be at 2, which is U – impossible. So U = 4, W = 5.
  3. T next to S and Y → T = 2, Y = 1; V next to W → V = 6; X = 7.
  4. Order: Y T S U W V X Z → right of W: V, X, Z = 3.

Trick: Use "only U sits between" to make two cases and kill one quickly.

Answer: (A) Three

अवधारणा: पहले निश्चित स्थान भरें, फिर स्थितियाँ जाँचें।

  1. S बाएँ से तीसरा, Z दाएँ छोर (8वाँ)।
  2. S और W के बीच केवल U: W = 5 (U = 4) या W = 1 (U = 2)। W = 1 पर V को 2 पर होना होगा, जहाँ U है – असंभव। अतः U = 4, W = 5।
  3. T, S और Y दोनों का पड़ोसी → T = 2, Y = 1; V, W का पड़ोसी → V = 6; X = 7
  4. क्रम: Y T S U W V X Z → W के दाएँ: V, X, Z = 3

ट्रिक: "केवल U बीच में" से दो स्थितियाँ बनाकर एक को जल्दी हटाएँ।

उत्तर: (A) तीन (Three)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1329.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
442 530 626 730 842 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
442 530 626 730 842 ?
  1. A901
  2. B1025
  3. C962
  4. D1090
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Concept: Check the differences between consecutive terms.

  1. Differences: 88, 96, 104, 112 (each +8).
  2. Next difference =120 → 842+120=962

Trick: Differences rising by a fixed amount → keep adding that amount.

Answer: (C) 962

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

  1. अंतर: 88, 96, 104, 112 (हर बार +8)
  2. अगला अंतर =120 → 842+120=962

ट्रिक: अंतर एक निश्चित मात्रा से बढ़े तो वही मात्रा जोड़ते रहें।

उत्तर: (C) 962

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – increasing differencesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1330.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statements.
Statements:
All forests are hills.
Some hills are deserts.
Conclusions:
(I): All hills are forests.
(II): Some deserts are hills.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी जंगल, पहाड़ियाँ हैं।
कुछ पहाड़ियाँ, रेगिस्तान हैं।
निष्कर्ष:
(I): सभी पहाड़ियाँ, जंगल हैं।
(II): कुछ रेगिस्तान, पहाड़ियाँ हैं।
  1. AOnly Conclusion II followsकेवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
  2. BOnly Conclusion I followsकेवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
  3. CBoth Conclusions I and II followनिष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं
  4. DNeither Conclusion I nor II followsन तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
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Concept: Draw the least-overlap Venn diagram; a conclusion follows only if it is true in every possible diagram.

  1. Forests lie inside Hills; Deserts overlap Hills.
  2. I: "All hills are forests" – Hills can be bigger than Forests → not certain ✗.
  3. II: "Some deserts are hills" – conversion of "Some hills are deserts" ✓.

Yaad rakhein: "Some A are B" ⇔ "Some B are A" always; "All A are B" never gives "All B are A".

Answer: (A) Only Conclusion II follows

अवधारणा: न्यूनतम-ओवरलैप वेन आरेख बनाएँ; निष्कर्ष तभी निकलता है जब हर संभव आरेख में सही हो।

  1. Forests, Hills के अंदर; Deserts, Hills को काटता है।
  2. I: "सभी hills, forests हैं" – Hills बड़ा हो सकता है → निश्चित नहीं ✗
  3. II: "कुछ deserts, hills हैं" – "कुछ hills, deserts हैं" का विलोम ✓

याद रखें: "कुछ A, B हैं" ⇔ "कुछ B, A हैं"; पर "सभी A, B हैं" से "सभी B, A हैं" नहीं निकलता।

उत्तर: (A) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1331.
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statements.
Statements:
All bottles are ludo.
All ludo are dancer.
Conclusions:
(I): Some dancers are ludo.
(II): All bottles are dancers.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों का अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी बोतलें, लूडो हैं।
सभी लूडो, डांसर हैं।
निष्कर्ष:
(I): कुछ डांसर, लूडो हैं।
(II): सभी बोतलें, डांसर हैं।
  1. ABoth conclusions (I) and (II) follow.निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं।
  2. BNeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
  3. COnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।
  4. DOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
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Concept: "All A are B" and "All B are C" give nested circles A ⊂ B ⊂ C.

  1. Bottles ⊂ Ludo ⊂ Dancers.
  2. I: Ludo lies inside Dancers, so some dancers are ludo ✓.
  3. II: Bottles lie inside Ludo, which lies inside Dancers → all bottles are dancers ✓.

Yaad rakhein: All + All = All (A → C), and every "All A are B" also gives "Some B are A".

Answer: (A) Both conclusions (I) and (II) follow.

अवधारणा: "सभी A, B हैं" और "सभी B, C हैं" से वृत्त एक-दूसरे के अंदर: A ⊂ B ⊂ C

  1. Bottles ⊂ Ludo ⊂ Dancers
  2. I: Ludo, Dancers के अंदर है → कुछ dancers, ludo हैं ✓
  3. II: Bottles, Ludo के अंदर और Ludo, Dancers के अंदर → सभी bottles, dancers हैं ✓

याद रखें: All + All = All (A → C); और "सभी A, B हैं" से "कुछ B, A हैं" भी निकलता है।

उत्तर: (A) निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1332.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
IUP -1 MRN -3 ? ULJ -27 YIH -81
दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न-चिह्न (?) का स्थान लेगा?
IUP -1 MRN -3 ? ULJ -27 YIH -81
  1. AYFQ -7
  2. BPQS -7
  3. CQOL -9
  4. DQOP -9
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Concept: Track each letter position and the number separately.

  1. 1st letters: I, M, Q, U, Y (+4).
  2. 2nd letters: U, R, O, L, I (−3); 3rd letters: P, N, L, J, H (−2).
  3. Numbers: −1, −3, −9, −27, −81 (×3).

Trick: The number part alone (×3 → −9) cuts the options to C and D; the 3rd letter L picks C.

Answer: (C) QOL −9

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान और संख्या को अलग-अलग देखें।

  1. पहला अक्षर: I, M, Q, U, Y (+4)
  2. दूसरा: U, R, O, L, I (−3); तीसरा: P, N, L, J, H (−2)
  3. संख्या: −1, −3, −9, −27, −81 (×3)

ट्रिक: केवल संख्या (×3 → −9) से विकल्प C और D बचते हैं; तीसरा अक्षर L से C सही।

उत्तर: (C) QOL −9

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1333.
Shekhar ranked 7th from the top and 38th from the bottom in his class. How many students are there in his class?
शेखर की अपनी कक्षा में ऊपर से 7वीं और नीचे से 38वीं रैंक है। उसकी कक्षा में कितने विद्यार्थी हैं?
  1. A42
  2. B45
  3. C44
  4. D43
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Concept: Total = rank from top + rank from bottom −1.

  1. Total =7+38−1
  2. =44

Trick: Subtract 1 because Shekhar is counted in both ranks.

Answer: (C) 44

अवधारणा: कुल = ऊपर से रैंक + नीचे से रैंक −1

  1. कुल =7+38−1
  2. =44

ट्रिक: 1 घटाएँ क्योंकि शेखर दोनों गिनतियों में शामिल है।

उत्तर: (C) 44

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningRankingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1334.
In a certain code language,
A + B means ‘A is the son of B’,
A – B means ‘A is the sister of B’,
A x B means ‘A is the wife of B’ and
A ÷ B means ‘A is the father of B’.
How is Q related to D if ‘Q ÷ E – R x C + D’?
एक निश्चित कूट भाषा में,
A + B का अर्थ है 'A, B का पुत्र है',
A – B का अर्थ है 'A, B की बहन है',
A x B का अर्थ है 'A, B की पत्नी है' और
A ÷ B का अर्थ है 'A, B का पिता है'।
यदि 'Q ÷ E – R x C + D' है, तो Q का D से क्या संबंध है?
  1. ABrotherभाई
  2. BFatherपिता
  3. CSon's wife's fatherपुत्र की पत्नी का पिता
  4. DSon's wife's brotherपुत्र की पत्नी का भाई
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Concept: Decode the chain step by step and draw a family tree.

  1. Q ÷ E: Q is the father of E. E − R: E is the sister of R → Q is also R's father.
  2. R × C: R is the wife of C. C + D: C is the son of D.
  3. For D: C = son, R = son's wife, Q = son's wife's father.

Trick: Read the chain from D's side backwards: son → his wife → her father.

Answer: (C) Son's wife's father

अवधारणा: कूट को क्रम से खोलें और वंश-वृक्ष बनाएँ।

  1. Q ÷ E: Q, E का पिता है। E − R: E, R की बहन है → Q, R का भी पिता।
  2. R × C: R, C की पत्नी है। C + D: C, D का पुत्र है।
  3. D के लिए: C = पुत्र, R = पुत्रवधू, Q = पुत्रवधू का पिता।

ट्रिक: D की ओर से उल्टा पढ़ें: पुत्र → उसकी पत्नी → उसका पिता।

उत्तर: (C) पुत्र की पत्नी के पिता (Son's wife's father)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoded blood relationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1335.
HOLN is related to XGBF in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, TIXH is related to JANZ. To which of the given options is PKTJ related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर HOLN एक निश्चित प्रकार से XGBF से संबंधित है। उसी प्रकार, TIXH, JANZ से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, PKTJ दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?
  1. AFCBJ
  2. BFCBH
  3. CFHBC
  4. DFCJB
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Concept: Find the shift for each letter position.

  1. HOLN → XGBF: H−10 = X, O−8 = G, L−10 = B, N−8 = F (pattern −10, −8, −10, −8).
  2. Check TIXH → JANZ: T−10 = J, I−8 = A, X−10 = N, H−8 = Z ✓
  3. PKTJ: P−10 = F, K−8 = C, T−10 = J, J−8 = B → FCJB

Trick: −10 is the same as +16; wrapping round the alphabet is allowed (H−8 → Z).

Answer: (D) FCJB

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान का खिसकाव (shift) निकालें।

  1. HOLN → XGBF: H−10 = X, O−8 = G, L−10 = B, N−8 = F (पैटर्न −10, −8, −10, −8)
  2. जाँच TIXH → JANZ: T−10 = J, I−8 = A, X−10 = N, H−8 = Z ✓
  3. PKTJ: P−10 = F, K−8 = C, T−10 = J, J−8 = B → FCJB

ट्रिक: −10 = +16; वर्णमाला घूम सकती है (H−8 → Z)।

उत्तर: (D) FCJB

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1336.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. AJQN
  2. BHOK
  3. CFMI
  4. DLSO
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Concept: Compare position gaps: 1st → 2nd and 2nd → 3rd letter.

  1. HOK: 8, 15, 11 → +7, −4; FMI: 6, 13, 9 → +7, −4; LSO: 12, 19, 15 → +7, −4.
  2. JQN: 10, 17, 14 → +7, −3 ✗

Trick: All have +7 first, so only the second gap decides.

Answer: (A) JQN

अवधारणा: अक्षरों के स्थानीय मान का अंतर देखें।

  1. HOK: 8, 15, 11 → +7, −4; FMI: 6, 13, 9 → +7, −4; LSO: 12, 19, 15 → +7, −4
  2. JQN: 10, 17, 14 → +7, −3 ✗

ट्रिक: सभी में पहला अंतर +7 है, इसलिए केवल दूसरा अंतर निर्णय करता है।

उत्तर: (A) JQN

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – letter clustersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1337.
What will come in place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
26 × 2 − 21 + 7 ÷ 4 = ?
यदि '+' और '−' को आपस में बदल दिया जाए तथा '×' और '÷' को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
26 × 2 − 21 + 7 ÷ 4 = ?
  1. A11
  2. B6
  3. C18
  4. D25
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Concept: Swap the signs first, then apply BODMAS.

  1. 26×2−21+7÷4 becomes 26÷2+21−7×4
  2. =13+21−28
  3. =6

Trick: Rewrite the whole expression with the new signs before calculating.

Answer: (B) 6

अवधारणा: पहले चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

  1. 26×2−21+7÷4 बनता है 26÷2+21−7×4
  2. =13+21−28
  3. =6

ट्रिक: गणना से पहले पूरा व्यंजक नए चिह्नों के साथ लिखें।

उत्तर: (B) 6

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operations – interchange signsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1338.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
934 924 925 915 916 906 ? 897
दी गई श्रृंखला में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
934 924 925 915 916 906 ? 897
  1. A896
  2. B908
  3. C907
  4. D895
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Concept: Look at the alternate pattern of differences.

  1. 934 −10 → 924 +1 → 925 −10 → 915 +1 → 916 −10 → 906
  2. Next: 906+1=907, then 907−10=897 ✓

Trick: Always verify with the term after the blank (897).

Answer: (C) 907

अवधारणा: अंतरों का एकांतर पैटर्न देखें।

  1. 934 −10 → 924 +1 → 925 −10 → 915 +1 → 916 −10 → 906
  2. अगला: 906+1=907, फिर 907−10=897 ✓

ट्रिक: रिक्त स्थान के बाद वाले पद (897) से हमेशा जाँचें।

उत्तर: (C) 907

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber series – alternating operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1339.
In a certain code language, ‘MAZE’ is coded as ‘3527’ and ‘AIDS’ is coded as ‘2416’. What is the code for ‘A’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, 'MAZE' को '3527' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और 'AIDS' को '2416' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में 'A' के लिए कूट क्या है?
  1. A4
  2. B2
  3. C1
  4. D5
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Concept: The letter common to both words takes the digit common to both codes.

  1. MAZE → 3527, AIDS → 2416.
  2. Common letter: A; common digit: 2.
  3. So A = 2.

Trick: Codes are jumbled, so match by common elements, not by position.

Answer: (B) 2

अवधारणा: दोनों शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड दोनों कोडों में उभयनिष्ठ अंक होता है।

  1. MAZE → 3527, AIDS → 2416
  2. उभयनिष्ठ अक्षर: A; उभयनिष्ठ अंक: 2
  3. अतः A = 2

ट्रिक: कोड क्रम में नहीं होते, इसलिए स्थान से नहीं, उभयनिष्ठ तत्व से मिलाएँ।

उत्तर: (B) 2

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding – common letter, common digitRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3
Q1340.
WPKD is related to TNHB in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, KHYV is related to HFVT. To which of the given options is BBPP related, following the same logic?
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर WPKD एक निश्चित प्रकार से TNHB से संबंधित है। उसी प्रकार, KHYV, HFVT से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, BBPP दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?
  1. AYZNM
  2. BYMZN
  3. CYZMN
  4. DYZSD
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Concept: Find the shift for each letter position.

  1. WPKD → TNHB: W−3 = T, P−2 = N, K−3 = H, D−2 = B (pattern −3, −2, −3, −2).
  2. Check KHYV → HFVT ✓
  3. BBPP: B−3 = Y, B−2 = Z, P−3 = M, P−2 = N → YZMN

Trick: Going back from B wraps round: B−1 = A, B−2 = Z, B−3 = Y.

Answer: (C) YZMN

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान का खिसकाव निकालें।

  1. WPKD → TNHB: W−3 = T, P−2 = N, K−3 = H, D−2 = B (−3, −2, −3, −2)
  2. जाँच KHYV → HFVT ✓
  3. BBPP: B−3 = Y, B−2 = Z, P−3 = M, P−2 = N → YZMN

ट्रिक: B से पीछे जाने पर वर्णमाला घूमती है: B−1 = A, B−2 = Z, B−3 = Y

उत्तर: (C) YZMN

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 12 Aug Shift 3