RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 2,900 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 PYQs

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Complete solved eBook Mock tests

870 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q341.

What should come in place of ‘?’ in the given series?
372 321 277 240 210 187 ?

दी गई शृंखला में '?' के स्थान पर क्या आना चाहिए?
372 321 277 240 210 187 ?

A173
B171
C165
D168

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Concept: Find the differences between consecutive terms.

Differences: $372 - 321 = 51$ , $321 - 277 = 44$ , $277 - 240 = 37$ , $240 - 210 = 30$ , $210 - 187 = 23$ .
They decrease by 7 each: 51, 44, 37, 30, 23, next 16.
$187 - 16 = 171$ .

Trick: Second difference is constant ( $7$ ).

Answer: (B) 171

अवधारणा: क्रमागत पदों के अंतर निकालें।

अंतर: $372 - 321 = 51$ , $321 - 277 = 44$ , $277 - 240 = 37$ , $240 - 210 = 30$ , $210 - 187 = 23$ ।
ये हर बार 7 घटते हैं: 51, 44, 37, 30, 23, अगला 16।
$187 - 16 = 171$ ।

ट्रिक: दूसरा अंतर स्थिर ( $7$ ) है।

उत्तर: (B) 171

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q342.

In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
123, 116
102, 95

निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं, जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना, संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
123, 116
102, 95

A365, 357
B413, 402
C604, 596
D541, 534

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Concept: Find the operation that turns the first number into the second.

$123 - 7 = 116$ and $102 - 7 = 95$ → rule: subtract 7.
Check options: $365 - 357 = 8$ , $413 - 402 = 11$ , $604 - 596 = 8$ , $541 - 534 = 7$ ✓.
So (541, 534) follows the rule.

Trick: Just compute first minus second for each option.

Answer: (D) 541, 534

अवधारणा: पहली संख्या से दूसरी बनाने वाली संक्रिया खोजें।

$123 - 7 = 116$ और $102 - 7 = 95$ → नियम: 7 घटाएँ।
विकल्प जाँचें: $365 - 357 = 8$ , $413 - 402 = 11$ , $604 - 596 = 8$ , $541 - 534 = 7$ ✓।
अतः (541, 534) नियम का पालन करता है।

ट्रिक: हर विकल्प में पहली संख्या − दूसरी संख्या निकालें।

उत्तर: (D) 541, 534

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Pair AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q343.

Read the given statement(s) and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statement(s).
Statements:
All brooms are rings.
No broom is a lamp.
Conclusions:
(I) Some lamps are rings.
(II) All rings are lamps.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी झाड़ू, अंगूठियाँ हैं।
कोई झाड़ू, लैंप नहीं है।
निष्कर्ष:
(I) कुछ लैंप, अंगूठियाँ हैं।
(II) सभी अंगूठियाँ, लैंप हैं।

ANeither conclusion (I) nor (II) followsन तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है
BBoth conclusions (I) and (II) followदोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं
COnly conclusion (II) followsकेवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है
DOnly conclusion (I) followsकेवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है

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Concept: Draw the least-overlap Venn diagram and test each conclusion.

Brooms lie inside Rings; Lamps are completely outside Brooms.
Lamps may or may not touch Rings, so ‘Some lamps are rings’ is not certain → (I) does not follow.
‘All rings are lamps’ is impossible, because rings that are brooms are not lamps → (II) does not follow.

Trick: A conclusion follows only if it is true in every possible diagram.

Answer: (A) Neither conclusion (I) nor (II) follows

अवधारणा: न्यूनतम ओवरलैप वाला वेन आरेख बनाकर प्रत्येक निष्कर्ष जाँचें।

ब्रूम, रिंग के अंदर हैं; लैंप, ब्रूम से पूरी तरह बाहर हैं।
लैंप, रिंग को छू भी सकते हैं और नहीं भी, इसलिए 'कुछ लैंप रिंग हैं' निश्चित नहीं → (I) अनुसरण नहीं करता।
'सभी रिंग लैंप हैं' असंभव है, क्योंकि जो रिंग ब्रूम हैं वे लैंप नहीं → (II) अनुसरण नहीं करता।

ट्रिक: निष्कर्ष तभी सही है जब वह हर संभव आरेख में सत्य हो।

उत्तर: (A) न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q344.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster pairs.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एक समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत युग्म, अक्षर-समूह युग्मों में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ASA – LI
BYG-RO
COW – HF
DAI-TQ

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Concept: Compare first letters and second letters of the two clusters.

SA – LI: $S - 7 = L$ , $A + 8 = I$ .
YG – RO: $Y - 7 = R$ , $G + 8 = O$ ; AI – TQ: $A - 7 = T$ , $I + 8 = Q$ .
OW – HF: $O - 7 = H$ but $W + 8 = E$ , not F.
So OW – HF is the odd one.

Trick: Rule $(- 7, + 8)$ ; W $+ 8$ wraps: X, Y, Z, A, B, C, D, E.

Answer: (C) OW – HF

अवधारणा: दोनों क्लस्टरों के पहले और दूसरे अक्षरों की तुलना करें।

SA – LI: $S - 7 = L$ , $A + 8 = I$ ।
YG – RO: $Y - 7 = R$ , $G + 8 = O$ ; AI – TQ: $A - 7 = T$ , $I + 8 = Q$ ।
OW – HF: $O - 7 = H$ पर $W + 8 = E$ , F नहीं।
अतः OW – HF विषम है।

ट्रिक: नियम $(- 7, + 8)$ ; W $+ 8$ : X, Y, Z, A, B, C, D, E।

उत्तर: (C) OW – HF

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter PairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q345.

Read the given statement(s) and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statement(s).
Statements: All kings are mountains. All mountains are arrows.
Conclusion (I): Some mountains are kings.
Conclusion (II): All kings are arrows.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन: सभी राजा, पर्वत हैं। सभी पर्वत, तीर हैं।
निष्कर्ष (I): कुछ पर्वत, राजा हैं।
निष्कर्ष (II): सभी राजा, तीर हैं।

AOnly conclusion (II) followsकेवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है
BNeither conclusion (I) nor (II) followsन तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है
COnly conclusion (I) followsकेवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है
DBoth conclusions (I) and (II) followदोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं

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Concept: Two ‘All’ statements give a chain: Kings ⊂ Mountains ⊂ Arrows.

All kings are mountains → some mountains are kings (conversion of ‘All’) → (I) follows.
Kings lie inside Mountains, which lie inside Arrows → all kings are arrows → (II) follows.
Both conclusions are true in the diagram.

Trick: All A are B + All B are C ⇒ All A are C, and Some B are A.

Answer: (D) Both conclusions (I) and (II) follow

अवधारणा: दो 'सभी' कथन एक श्रृंखला बनाते हैं: राजा ⊂ पर्वत ⊂ तीर।

सभी राजा पर्वत हैं → कुछ पर्वत राजा हैं ('सभी' का रूपांतरण) → (I) अनुसरण करता है।
राजा पर्वत के अंदर, पर्वत तीर के अंदर → सभी राजा तीर हैं → (II) अनुसरण करता है।
आरेख में दोनों निष्कर्ष सत्य हैं।

ट्रिक: सभी A, B हैं + सभी B, C हैं ⇒ सभी A, C हैं, और कुछ B, A हैं।

उत्तर: (D) निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q346.

Based on the alphabetical order, three of the following four are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster.)

वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एक समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AHKJ
BNQU
CPSW
DKNR

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Concept: Find the gaps between consecutive letters.

NQU: N→Q $+ 3$ , Q→U $+ 4$ .
PSW: $+ 3$ , $+ 4$ ; KNR: $+ 3$ , $+ 4$ .
HKJ: H→K $+ 3$ , K→J $- 1$ – different.
So HKJ is the odd one.

Trick: Three clusters follow $(+ 3, + 4)$ .

Answer: (A) HKJ

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों के बीच का अंतर देखें।

NQU: N→Q $+ 3$ , Q→U $+ 4$ ।
PSW: $+ 3$ , $+ 4$ ; KNR: $+ 3$ , $+ 4$ ।
HKJ: H→K $+ 3$ , K→J $- 1$ – अलग।
अतः HKJ विषम है।

ट्रिक: तीन समूह $(+ 3, + 4)$ पैटर्न पर हैं।

उत्तर: (A) HKJ

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter ClustersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q347.

Bhavesh starts from Point A and drives 19 km towards the east. He then takes a left turn, drives 16 km, turns left and drives 23 km. He then takes a left turn and drives 18 km. He takes a final left turn, drives 4 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90-degree turns only unless specified.)

भावेश बिंदु A से चलना शुरू करता है और पूर्व की ओर 19 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है, 16 km गाड़ी चलाता है, बाएँ मुड़ता है और 23 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 18 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार बाएँ मुड़ता है, 4 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। बिंदु A पर फिर से पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A2 km to the northउत्तर की ओर 2 km
B2 km to the southदक्षिण की ओर 2 km
C3 km to the southदक्षिण की ओर 3 km
D3 km to the northउत्तर की ओर 3 km

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Concept: Track net east–west and north–south movement (all turns are left).

East 19, left → North 16, left → West 23, left → South 18, left → East 4.
East–West: $19 - 23 + 4 = 0$ .
North–South: $16 - 18 = - 2$ , i.e. P is $2 km$ south of A.
To return to A, drive $2 km$ towards the north.

Trick: Four left turns in a row bring you back to the starting direction (East).

Answer: (A) 2 km to the north

अवधारणा: कुल पूर्व–पश्चिम और उत्तर–दक्षिण चाल निकालें (सभी मोड़ बाएँ)।

पूर्व 19, बाएँ → उत्तर 16, बाएँ → पश्चिम 23, बाएँ → दक्षिण 18, बाएँ → पूर्व 4।
पूर्व–पश्चिम: $19 - 23 + 4 = 0$ ।
उत्तर–दक्षिण: $16 - 18 = - 2$ , अर्थात P, A से $2 km$ दक्षिण में है।
A तक लौटने के लिए $2 km$ उत्तर की ओर जाना होगा।

ट्रिक: लगातार चार बार बाएँ मुड़ने पर दिशा फिर से पूर्व हो जाती है।

उत्तर: (A) 2 km उत्तर की ओर

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q348.

Select the pair that follows the same pattern as that followed by the two pairs given below. Both pairs follow the same pattern.
ROD : UKF
OLF : RHH

उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है, जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो युग्म करते हैं। दोनों युग्म एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
ROD : UKF
OLF : RHH

AJQS : MMV
BPUD : SRH
CUIL : QFO
DKFK : NBM

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Concept: Compare each letter with the corresponding letter of the pair.

ROD : UKF → $R + 3 = U$ , $O - 4 = K$ , $D + 2 = F$ .
OLF : RHH → $+ 3$ , $- 4$ , $+ 2$ ✓.
KFK : NBM → $K + 3 = N$ , $F - 4 = B$ , $K + 2 = M$ ✓.
Others fail, e.g. JQS : MMV has $S + 3$ .

Trick: Rule $(+ 3, - 4, + 2)$ .

Answer: (D) KFK : NBM

अवधारणा: हर अक्षर की तुलना युग्म के संगत अक्षर से करें।

ROD : UKF → $R + 3 = U$ , $O - 4 = K$ , $D + 2 = F$ ।
OLF : RHH → $+ 3$ , $- 4$ , $+ 2$ ✓।
KFK : NBM → $K + 3 = N$ , $F - 4 = B$ , $K + 2 = M$ ✓।
बाकी विकल्प गलत, जैसे JQS : MMV में $S + 3$ ।

ट्रिक: नियम $(+ 3, - 4, + 2)$ ।

उत्तर: (D) KFK : NBM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q349.

Each of the digits in the number 7543168 is arranged in ascending order from left to right. What will be the sum of the digits which are second from the left and third from the right in the new number thus formed?

संख्या 7543168 के प्रत्येक अंक को बाएँ से दाएँ आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। इस प्रकार बनी नई संख्या में बाएँ से दूसरे और दाएँ से तीसरे अंकों का योग क्या होगा?

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Concept: Arrange the digits in ascending order and pick the positions.

7543168 in ascending order → 1345678.
Second from left = 3; third from right = 6.
Sum $= 3 + 6 = 9$ .

Trick: With 7 digits, 3rd from right = 5th from left.

Answer: (B) 9

अवधारणा: अंकों को आरोही क्रम में लगाकर स्थान चुनें।

7543168 आरोही क्रम में → 1345678।
बाएँ से दूसरा = 3; दाएँ से तीसरा = 6।
योग $= 3 + 6 = 9$ ।

ट्रिक: 7 अंकों में दाएँ से तीसरा = बाएँ से पाँचवाँ।

उत्तर: (B) 9

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q350.

Each letter in the word COMPLEX is changed to the letter immediately preceding it in the English alphabetical order and then all the letters thus formed are arranged in alphabetical order. Which of the following letters will be fourth from the right in the new group of letters thus formed?

शब्द COMPLEX के प्रत्येक अक्षर को अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम में उसके ठीक पहले आने वाले अक्षर से बदल दिया जाता है और फिर इस प्रकार बने सभी अक्षरों को वर्णमाला क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। इस प्रकार बने अक्षरों के नए समूह में दाएँ से चौथा अक्षर निम्नलिखित में से कौन-सा होगा?

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Concept: Change each letter, then sort alphabetically.

COMPLEX → each letter $- 1$ → B N L O K D W.
Arranged alphabetically: B D K L N O W.
From the right: W(1), O(2), N(3), L(4).

Trick: 4th from right in 7 letters = 4th from left as well (middle letter).

Answer: (A) L

अवधारणा: प्रत्येक अक्षर बदलें, फिर वर्णानुक्रम में लगाएँ।

COMPLEX → हर अक्षर $- 1$ → B N L O K D W।
वर्णानुक्रम में: B D K L N O W।
दाएँ से: W(1), O(2), N(3), L(4)।

ट्रिक: 7 अक्षरों में दाएँ से चौथा = बाएँ से चौथा (बीच का अक्षर)।

उत्तर: (A) L

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlphabet ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q351.

In a certain code language, ‘LEST’ is coded as ‘7453’ and ‘LOTS’ is coded as ‘2735’.What is the code for ‘O’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, 'LEST' को '7453' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और 'LOTS' को '2735' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में 'O' के लिए कूट क्या है?

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Concept: Common letters get common digits (order may be jumbled).

LEST → 7453; LOTS → 2735.
Common letters L, S, T ↔ common digits 7, 3, 5.
Left: O in LOTS ↔ 2 in 2735.
So O = 2.

Trick: Strike out common letters and common digits – the leftover pair matches.

Answer: (D) 2

अवधारणा: समान अक्षरों के समान अंक होते हैं (क्रम बदला हो सकता है)।

LEST → 7453; LOTS → 2735।
समान अक्षर L, S, T ↔ समान अंक 7, 3, 5।
बचा: LOTS में O ↔ 2735 में 2।
अतः O = 2।

ट्रिक: समान अक्षर और अंक काट दें – बचा हुआ जोड़ा ही उत्तर है।

उत्तर: (D) 2

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–DecodingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q352.

Refer to the given number series and answer the question that follows. All numbers are single-digit numbers only. Counting to be done from left to right only.
(Left) 2 7 5 6 8 4 1 5 3 2 8 6 4 7 6 9 2 5 8 7 1 3 4 6 5 8 2 7 (Right)
How many such odd digits are there which are immediately preceded by a perfect square and immediately followed by an odd digit?
(NOTE: 1 is also a perfect square.)

दी गई संख्या शृंखला का अवलोकन कीजिए और इसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। सभी संख्याएँ केवल एक-अंकीय संख्याएँ हैं। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 2 7 5 6 8 4 1 5 3 2 8 6 4 7 6 9 2 5 8 7 1 3 4 6 5 8 2 7 (दाएँ)
ऐसे कितने विषम अंक हैं, जिनके ठीक पहले एक पूर्ण वर्ग है और ठीक बाद एक विषम अंक है?
(ध्यान दें: 1 भी एक पूर्ण वर्ग है।)

AMore than threeतीन से अधिक
BThreeतीन
CTwoदो
DOneएक

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Concept: Look for the pattern: perfect square (1, 4, 9) → odd digit → odd digit.

Odd digits preceded by 1, 4 or 9: ‘4 1 5’, ‘1 5 3’, ‘4 7 6’, ‘1 3 4’.
Next digit must be odd: ‘4 1 5’ ✓ (5 odd), ‘1 5 3’ ✓ (3 odd).
‘4 7 6’ ✗ (6 even), ‘1 3 4’ ✗ (4 even).
Count = 2.

Trick: Scan only around 1, 4 and 9 – that cuts the work.

Answer: (C) Two

अवधारणा: पैटर्न खोजें: पूर्ण वर्ग (1, 4, 9) → विषम अंक → विषम अंक।

1, 4 या 9 से पहले वाले विषम अंक: '4 1 5', '1 5 3', '4 7 6', '1 3 4'।
अगला अंक विषम हो: '4 1 5' ✓ (5 विषम), '1 5 3' ✓ (3 विषम)।
'4 7 6' ✗ (6 सम), '1 3 4' ✗ (4 सम)।
संख्या = 2।

ट्रिक: केवल 1, 4 और 9 के आसपास देखें – काम कम हो जाता है।

उत्तर: (C) दो

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber Series – ConditionsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q353.

Each vowel in the word ANTIQUE is changed to the letter immediately following it in the English alphabetical order and each consonant is changed to the letter immediately preceding it in the English alphabetical order. Which of the following letters will be second from the left in the new group of letters thus formed?

शब्द ANTIQUE के प्रत्येक स्वर को अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम में उसके ठीक बाद आने वाले अक्षर से बदल दिया जाता है और प्रत्येक व्यंजन को अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम में उसके ठीक पहले आने वाले अक्षर से बदल दिया जाता है। इस प्रकार बने अक्षरों के नए समूह में बाएँ से दूसरा अक्षर निम्नलिखित में से कौन-सा होगा?

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Concept: Vowels → next letter; consonants → previous letter.

A→B, N→M, T→S, I→J, Q→P, U→V, E→F.
New group: B M S J P V F.
Second from the left = M.

Trick: Only the 2nd letter is asked – just change N: consonant → M.

Answer: (A) M

अवधारणा: स्वर → अगला अक्षर; व्यंजन → पिछला अक्षर।

A→B, N→M, T→S, I→J, Q→P, U→V, E→F।
नया समूह: B M S J P V F।
बाएँ से दूसरा = M।

ट्रिक: केवल दूसरा अक्षर पूछा है – बस N बदलें: व्यंजन → M।

उत्तर: (A) M

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter CodingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q354.

In a certain code language,
A @ B means ‘A is the sister of B’,
A $ B means ‘A is the father of B’,
A # B means ‘A is the wife of B’ and
A & B means ‘A is the brother of B’.
How is E related to Y if ‘E $ N @ T # R & Y’?

एक निश्चित कूट भाषा में,
A @ B का अर्थ है 'A, B की बहन है',
A $ B का अर्थ है 'A, B का पिता है',
A # B का अर्थ है 'A, B की पत्नी है' और
A & B का अर्थ है 'A, B का भाई है'।
यदि 'E $ N @ T # R & Y' है, तो E, Y से किस प्रकार संबंधित है?

ABrother's daughter's husbandभाई की पुत्री का पति
BMother's brotherमाता का भाई
CBrother's wife's sisterभाई की पत्नी की बहन
DBrother's wife's fatherभाई की पत्नी का पिता

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Concept: Decode from Y backwards and draw the tree.

R & Y → R is Y’s brother.
T # R → T is R’s wife, i.e. Y’s brother’s wife.
N @ T → N is T’s sister → Y’s brother’s wife’s sister.
E $ N → E is N’s father, hence also T’s father → Y’s brother’s wife’s father.

Trick: Father of a sister is also the father of the other sister.

Answer: (D) Brother’s wife’s father

अवधारणा: Y से पीछे की ओर डिकोड करें और वंश-वृक्ष बनाएँ।

R & Y → R, Y का भाई है।
T # R → T, R की पत्नी है, यानी Y के भाई की पत्नी।
N @ T → N, T की बहन है → Y के भाई की पत्नी की बहन।
E $ N → E, N का पिता है, इसलिए T का भी पिता → Y के भाई की पत्नी के पिता।

ट्रिक: एक बहन का पिता दूसरी बहन का भी पिता होता है।

उत्तर: (D) भाई की पत्नी के पिता (Brother’s wife’s father)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoded Blood RelationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q355.

LOQK is related to SVXR in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, ILNH is related to PSUO. To which of the following is FIKE related, following the same logic?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर LOQK एक निश्चित प्रकार से SVXR से संबंधित है। उसी प्रकार, ILNH, PSUO से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, FIKE निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?

AMPRL
BPMLR
CMPLR
DPMRL

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Concept: Find the shift from each letter of the first cluster to the second.

LOQK → SVXR: L→S, O→V, Q→X, K→R, each $+ 7$ .
ILNH → PSUO: each $+ 7$ ✓.
FIKE $+ 7$ → F→M, I→P, K→R, E→L = MPRL.

Trick: Same shift $+ 7$ for every letter.

Answer: (A) MPRL

अवधारणा: पहले समूह के प्रत्येक अक्षर से दूसरे समूह तक का अंतर देखें।

LOQK → SVXR: L→S, O→V, Q→X, K→R, हर बार $+ 7$ ।
ILNH → PSUO: हर बार $+ 7$ ✓।
FIKE $+ 7$ → F→M, I→P, K→R, E→L = MPRL।

ट्रिक: हर अक्षर में समान $+ 7$ ।

उत्तर: (A) MPRL

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q356.

In a certain code language, ‘CANE’ is coded as ‘5731’ and ‘RACE’ is coded as ‘7435’. What is the code for ‘R’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, 'CANE' को '5731' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और 'RACE' को '7435' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में 'R' के लिए कूट क्या है?

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Concept: Common letters share common digits.

CANE → 5731; RACE → 7435.
Common letters A, C, E ↔ common digits 7, 5, 3.
Left: R in RACE ↔ 4 in 7435.
So R = 4.

Trick: Cancel the matching letters and digits; the leftover pair is the answer.

Answer: (D) 4

अवधारणा: समान अक्षरों के समान अंक होते हैं।

CANE → 5731; RACE → 7435।
समान अक्षर A, C, E ↔ समान अंक 7, 5, 3।
बचा: RACE में R ↔ 7435 में 4।
अतः R = 4।

ट्रिक: मिलते अक्षर और अंक काट दें; बचा हुआ जोड़ा उत्तर है।

उत्तर: (D) 4

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–DecodingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q357.

Seven boxes A, B, C, D, E, F and G are kept one over the other but not necessarily in the same order. No box is kept above G. Only three boxes are kept between G and D. Only one box is kept between E and B. B is kept immediately above D. Only four boxes are kept between E and C. F is kept at some place above A. Which box is kept immediately below D?

सात बॉक्स A, B, C, D, E, F और G एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। G के ऊपर कोई बॉक्स नहीं रखा गया है। G और D के बीच केवल तीन बॉक्स रखे गए हैं। E और B के बीच केवल एक बॉक्स रखा गया है। B, D के ठीक ऊपर रखा गया है। E और C के बीच केवल चार बॉक्स रखे गए हैं। F, A के ऊपर किसी स्थान पर रखा गया है। D के ठीक नीचे कौन-सा बॉक्स रखा गया है?

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom).

No box above G → G = 1; three boxes between G and D → D = 5.
B immediately above D → B = 4.
One box between E and B → E = 2 or 6; four between E and C → E = 2, C = 7 (E = 6 would need C = 1, taken by G).
F above A in remaining 3 and 6 → F = 3, A = 6.
Immediately below D (5) is A (6).

Trick: Test both cases for E – one clashes with G at the top.

Answer: (B) A

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) तक लें।

G के ऊपर कोई नहीं → G = 1; G और D के बीच तीन बॉक्स → D = 5।
B, D के ठीक ऊपर → B = 4।
E और B के बीच एक बॉक्स → E = 2 या 6; E और C के बीच चार → E = 2, C = 7 (E = 6 पर C = 1 होगा, जो G का है)।
बचे 3 और 6 में F, A के ऊपर → F = 3, A = 6।
D (5) के ठीक नीचे A (6) है।

ट्रिक: E के दोनों विकल्प जाँचें – एक में ऊपर G से टकराव होता है।

उत्तर: (B) A

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q358.

What should come in place of ‘?’ in the given series?
71 68 ? 53 41 26

दी गई शृंखला में '?' के स्थान पर क्या आना चाहिए?
71 68 ? 53 41 26

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Concept: Differences are multiples of 3.

$71 - 3 = 68$ , $68 - 6 = 62$ , $62 - 9 = 53$ , $53 - 12 = 41$ , $41 - 15 = 26$ .
Differences 3, 6, 9, 12, 15 increase by 3.
Missing term $= 62$ .

Trick: Check: $62 - 9 = 53$ confirms the blank.

Answer: (D) 62

अवधारणा: अंतर 3 के गुणज हैं।

$71 - 3 = 68$ , $68 - 6 = 62$ , $62 - 9 = 53$ , $53 - 12 = 41$ , $41 - 15 = 26$ ।
अंतर 3, 6, 9, 12, 15 – हर बार 3 बढ़ता है।
लुप्त पद $= 62$ ।

ट्रिक: जाँच: $62 - 9 = 53$ से रिक्त स्थान पक्का होता है।

उत्तर: (D) 62

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q359.

What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
ACE HJL OQS VXZ ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई शृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
ACE HJL OQS VXZ ?

ACEG
BCFF
CCDG
DCDF

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Concept: Within a term letters move $+ 2$ ; from term to term each letter moves $+ 7$ .

1st letters: A, H, O, V → $+ 7$ → C (V + 7 wraps to C).
2nd letters: C, J, Q, X → $+ 7$ → E; 3rd letters: E, L, S, Z → $+ 7$ → G.
Next term = CEG (also C, E, G differ by 2 ✓).

Trick: Alphabet has 26 letters: $22 + 7 = 29$ , $29 - 26 = 3$ = C.

Answer: (A) CEG

अवधारणा: एक पद के अंदर अक्षर $+ 2$ ; एक पद से अगले पद में हर अक्षर $+ 7$ ।

पहले अक्षर: A, H, O, V → $+ 7$ → C (V + 7 घूमकर C)।
दूसरे अक्षर: C, J, Q, X → $+ 7$ → E; तीसरे अक्षर: E, L, S, Z → $+ 7$ → G।
अगला पद = CEG (C, E, G में भी $+ 2$ ✓)।

ट्रिक: वर्णमाला में 26 अक्षर: $22 + 7 = 29$ , $29 - 26 = 3$ = C।

उत्तर: (A) CEG

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1

Q360.

Seven people F, G, H, L, M, O and Q are sitting around a circular table, facing the centre of the table. O sits to the immediate right of G. F sits to the immediate right of H. Only two people sit between Q and O when counted from the right of Q. Only three people sit between M and G when counted from the right of G. How many people sit between F and L when counted from the right of F?

सात व्यक्ति F, G, H, L, M, O और Q एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। O, G के ठीक दाईं ओर बैठा है। F, H के ठीक दाईं ओर बैठा है। Q के दाईं ओर से गिनने पर Q और O के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। G के दाईं ओर से गिनने पर M और G के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। F के दाईं ओर से गिनने पर F और L के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

AOneएक
BTwoदो
CThreeतीन
DFourचार

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Concept: Facing the centre, ‘right’ means moving anticlockwise.

Fix G; O is immediately to G’s right.
M is 4th to the right of G (three people between, counted from the right of G).
Q is 3rd to the left of O (two people between Q and O from Q’s right).
F is immediate right of H → H, F fill the two adjacent empty seats after O; L takes the last seat.
From F going right: M, Q, then L → two people between F and L.

Trick: Facing centre: right = anticlockwise, left = clockwise.

Answer: (B) Two

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर 'दाएँ' का अर्थ वामावर्त (anticlockwise) चलना है।

G को स्थिर करें; O, G के ठीक दाएँ है।
M, G के दाएँ से चौथा है (G के दाएँ से गिनने पर बीच में तीन लोग)।
Q, O से बाएँ तीसरा है (Q के दाएँ से गिनने पर Q और O के बीच दो लोग)।
F, H के ठीक दाएँ → H, F, O के बाद की दो सटी खाली सीटों पर; L अंतिम सीट पर।
F से दाएँ चलने पर: M, Q, फिर L → F और L के बीच दो लोग।

ट्रिक: केंद्र की ओर मुख: दायाँ = वामावर्त, बायाँ = दक्षिणावर्त।

उत्तर: (B) दो

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 17 Jun Shift 1