RRB NTPC Undergraduate CBT 1 · 2,900 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 PYQs

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870 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q501.

What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
FOL ZIF TCZ NWT ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
FOL ZIF TCZ NWT ?

AHQN
BHNY
CHNJ
DHON

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Concept: Every position moves back by 6 letters.

1st: F, Z, T, N → $- 6$ → H
2nd: O, I, C, W → $- 6$ → Q
3rd: L, F, Z, T → $- 6$ → N. Term: HQN.

Trick: $- 6$ is the same as $+ 20$ on the 26-letter circle.

Answer: (A) HQN

अवधारणा: हर स्थान 6 अक्षर पीछे जाता है।

पहला: F, Z, T, N → $- 6$ → H
दूसरा: O, I, C, W → $- 6$ → Q
तीसरा: L, F, Z, T → $- 6$ → N। पद: HQN।

ट्रिक: 26 अक्षरों के चक्र में $- 6$ और $+ 20$ समान हैं।

उत्तर: (A) HQN

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q502.

Seven people, U, T, E, N, S, I and L, are sitting in a row, facing the north.
Only E sits to the left of N. Only four people sit between E and T. Only U sits between I and L and I is not an immediate neighbor of T.
Who sits at the extreme right of the line?

सात व्यक्ति, U, T, E, N, S, I और L, उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं।
N के बाएँ केवल E बैठा है। E और T के बीच केवल चार व्यक्ति बैठे हैं। I और L के बीच केवल U बैठा है और I, T का निकटतम पड़ोसी नहीं है।
पंक्ति के अंतिम दाएँ छोर पर कौन बैठा है?

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Concept: Seven seats, 1 = left end, all facing north.

Only E is left of N → E = 1, N = 2. Four between E and T → T = 6.
I, U, L are together with U in the middle, in seats 3–5 (seat 7 cannot hold the block).
I not next to T (6) → I = 3, U = 4, L = 5; S = 7.
Extreme right (seat 7) is S.

Trick: 'Only X to the left of Y' fixes both at seats 1 and 2 immediately.

Answer: (C) S

अवधारणा: सात सीटें, 1 = बायाँ सिरा, सभी उत्तर की ओर मुख।

केवल E, N के बाएँ → E = 1, N = 2। E और T के बीच चार → T = 6।
I, U, L साथ हैं, U बीच में; सीट 3–5 में (सीट 7 में यह समूह नहीं आता)।
I, T (6) का पड़ोसी नहीं → I = 3, U = 4, L = 5; S = 7।
सबसे दाएँ (सीट 7) S।

ट्रिक: 'केवल X, Y के बाएँ' से दोनों तुरंत सीट 1 और 2 पर तय।

उत्तर: (C) S

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q503.

KG 13 is related to IC −2 in a certain way. In the same way, NH 20 is related to LD 5. To which of the following is NW 24 related, following the same logic?

KG 13 एक निश्चित प्रकार से IC −2 से संबंधित है। उसी प्रकार, NH 20, LD 5 से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, NW 24 निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?

ALS 9
BMS 11
CMR 11
DLR 9

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Concept: Apply the same change to letters and number.

KG 13 → IC −2: $K - 2 = I$ , $G - 4 = C$ , $13 - 15 = - 2$
NH 20 → LD 5: $N - 2 = L$ , $H - 4 = D$ , $20 - 15 = 5$
NW 24 → $N - 2 = L$ , $W - 4 = S$ , $24 - 15 = 9$ → LS 9

Trick: Rule: $(- 2, - 4, - 15)$ .

Answer: (A) LS 9

अवधारणा: अक्षरों और संख्या पर समान परिवर्तन लगाएँ।

KG 13 → IC −2: $K - 2 = I$ , $G - 4 = C$ , $13 - 15 = - 2$
NH 20 → LD 5: $N - 2 = L$ , $H - 4 = D$ , $20 - 15 = 5$
NW 24 → $N - 2 = L$ , $W - 4 = S$ , $24 - 15 = 9$ → LS 9

ट्रिक: नियम: $(- 2, - 4, - 15)$ ।

उत्तर: (A) LS 9

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAnalogy – letters and numbersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q504.

What should come in place of ‘?’ in the given series?
70 80 ? 106 122 140

दी गई श्रृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आना चाहिए?
70 80 ? 106 122 140

A100
B94
C96
D92

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Concept: Differences increase by 2.

$80 - 70 = 10$ , so the next differences are $12, 14, 16, 18$ .
$80 + 12 = 92$
Check: $92 + 14 = 106$ , $106 + 16 = 122$ , $122 + 18 = 140$ ✓

Trick: When the last terms are known, check the differences backwards.

Answer: (D) $92$

अवधारणा: अंतर 2-2 से बढ़ते हैं।

$80 - 70 = 10$ , अतः अगले अंतर $12, 14, 16, 18$ ।
$80 + 12 = 92$
जाँच: $92 + 14 = 106$ , $106 + 16 = 122$ , $122 + 18 = 140$ ✓

ट्रिक: अंतिम पद ज्ञात हों तो अंतर पीछे से जाँचें।

उत्तर: (D) $92$

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q505.

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (2, 11, 31)
(13, 10, 41)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।) (2, 11, 31)
(13, 10, 41)

A(29, 19, 56)
B(6, 1, 25)
C(8, 22, 45)
D(10, 20, 50)

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Concept: Find one rule linking the three numbers of each set.

$(2, 11, 31)$ : $2 + 11 + 18 = 31$ ; $(13, 10, 41)$ : $13 + 10 + 18 = 41$ → third $=$ first $+$ second $+ 18$ .
$(6, 1, 25)$ : $6 + 1 + 18 = 25$ ✓
Others: $29 + 19 + 18 = 66 \neq 56$ , $8 + 22 + 18 = 48 \neq 45$ , $10 + 20 + 18 = 48 \neq 50$ .

Trick: If the third number is just a little more than the sum, test 'sum + constant'.

Answer: (B) $(6, 1, 25)$

अवधारणा: हर समूह की तीनों संख्याओं को जोड़ने वाला एक नियम खोजें।

$(2, 11, 31)$ : $2 + 11 + 18 = 31$ ; $(13, 10, 41)$ : $13 + 10 + 18 = 41$ → तीसरी $=$ पहली $+$ दूसरी $+ 18$ ।
$(6, 1, 25)$ : $6 + 1 + 18 = 25$ ✓
अन्य: $29 + 19 + 18 = 66 \neq 56$ , $8 + 22 + 18 = 48 \neq 45$ , $10 + 20 + 18 = 48 \neq 50$ ।

ट्रिक: तीसरी संख्या योग से थोड़ी अधिक हो तो 'योग + स्थिरांक' जाँचें।

उत्तर: (B) $(6, 1, 25)$

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber analogy (sets)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q506.

Sitara starts from Point A and drives 23 km towards the west. He then takes a left turn, drives 24 km, turns left and drives 33 km. He then takes a left turn and drives 34 km. He takes a final left turn, drives 10 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90-degree turns only unless specified.)

सितारा बिंदु A से शुरू करता है और पश्चिम की ओर 23 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है, 24 km गाड़ी चलाता है, बाएँ मुड़ता है और 33 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 34 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार बाएँ मुड़ता है, 10 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। पुनः बिंदु A पर पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A11 km to the eastपूर्व की ओर 11 km
B10 km to the southदक्षिण की ओर 10 km
C8 km to the southदक्षिण की ओर 8 km
D9 km to the northउत्तर की ओर 9 km

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Concept: Plot the path on axes with A at the origin (east = +x, north = +y).

West 23 → $(- 23, 0)$ ; left (south) 24 → $(- 23, - 24)$ .
Left (east) 33 → $(10, - 24)$ ; left (north) 34 → $(10, 10)$ .
Left (west) 10 → P $= (0, 10)$ .
A $= (0, 0)$ is 10 km straight south of P.

Trick: Four left turns in a row bring you back to the starting direction; just net the east–west and north–south moves.

Answer: (B) 10 km to the south

अवधारणा: A को मूल बिंदु मानकर पथ बनाएँ (पूर्व = +x, उत्तर = +y)।

पश्चिम 23 → $(- 23, 0)$ ; बाएँ (दक्षिण) 24 → $(- 23, - 24)$ ।
बाएँ (पूर्व) 33 → $(10, - 24)$ ; बाएँ (उत्तर) 34 → $(10, 10)$ ।
बाएँ (पश्चिम) 10 → P $= (0, 10)$ ।
A $= (0, 0)$ , P से 10 km सीधे दक्षिण में है।

ट्रिक: पूर्व–पश्चिम और उत्तर–दक्षिण की कुल चाल अलग-अलग निकालें।

उत्तर: (B) 10 km दक्षिण की ओर

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q507.

Seven boxes L, M, N, O, P, Q and R are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only one box is kept between R and O. R is kept on one of the positions above O. Box N is kept immediately below L. Q is placed at the topmost position. Exactly three boxes are kept between P and M. P is kept on one of the positions above M. Box M is kept immediately above O. Which box is kept fourth from the top?

सात बक्से L, M, N, O, P, Q और R एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। R और O के बीच केवल एक बक्सा रखा गया है। R, O के ऊपर के किसी एक स्थान पर रखा गया है। बक्सा N, L के ठीक नीचे रखा गया है। Q सबसे ऊपर के स्थान पर रखा गया है। P और M के बीच ठीक तीन बक्से रखे गए हैं। P, M के ऊपर के किसी एक स्थान पर रखा गया है। बक्सा M, O के ठीक ऊपर रखा गया है। ऊपर से चौथे स्थान पर कौन-सा बक्सा रखा गया है?

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Concept: Positions 1 (top) to 7 (bottom); build fixed blocks.

Q = 1. M immediately above O, and R two places above O → block R, M, O in a row.
P is 4 places above M (three boxes between); P ≠ 1 (Q is there), so M = 6 → O = 7, R = 5, P = 2.
L, N (N immediately below L) fill 3 and 4 → L = 3, N = 4.
Fourth from top is N.

Trick: Turn 'immediately above' + 'one between' into one rigid block first.

Answer: (C) N

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे); निश्चित खंड बनाएँ।

Q = 1। M, O के ठीक ऊपर, और R, O से दो स्थान ऊपर → खंड R, M, O लगातार।
P, M से 4 स्थान ऊपर (बीच में तीन); P = 1 नहीं (Q है), अतः M = 6 → O = 7, R = 5, P = 2।
L, N (N, L के ठीक नीचे) स्थान 3 और 4 में → L = 3, N = 4।
ऊपर से चौथा N।

ट्रिक: 'ठीक ऊपर' + 'एक बीच में' को पहले एक कठोर खंड बनाएँ।

उत्तर: (C) N

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox stacking puzzleRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q508.

Refer to the given letter series and answer the question that follows.
(Left) P W I C T G T X W J N L X T D X E S C S Z (Right)
How many such vowels are there, each of which is immediately preceded by a consonant and also immediately followed by a consonant?

दी गई अक्षर श्रृंखला को देखिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
(बाएँ) P W I C T G T X W J N L X T D X E S C S Z (दाएँ)
ऐसे कितने स्वर हैं जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक व्यंजन है और ठीक बाद में भी एक व्यंजन है?

AOneएक
BTwoदो
CNoneकोई नहीं
DThreeतीन

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Concept: Find each vowel and check both its neighbours.

The only vowels are I (3rd) and E (17th).
I: W – I – C → both neighbours consonants ✓
E: X – E – S → both neighbours consonants ✓. So two vowels qualify.

Trick: Locate vowels first – usually only a few – then check neighbours.

Answer: (B) Two

अवधारणा: हर स्वर खोजें और उसके दोनों पड़ोसी जाँचें।

केवल स्वर I (तीसरा) और E (17वाँ) हैं।
I: W – I – C → दोनों पड़ोसी व्यंजन ✓
E: X – E – S → दोनों पड़ोसी व्यंजन ✓। अतः दो स्वर।

ट्रिक: पहले स्वर खोजें – आमतौर पर कम होते हैं – फिर पड़ोसी जाँचें।

उत्तर: (B) दो

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter series – vowel/consonantRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q509.

Select the pair which follows the same pattern as that followed by the two pairs given below. Both pairs follow the same pattern.
QMO−KGI
RNP−LHJ

उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो युग्मों द्वारा किया गया है। दोनों युग्म एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
QMO−KGI
RNP−LHJ

AKFG−EAC
BKGI−EAC
CKFG−DZB
DKGI−DAB

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Concept: Find the rule inside a cluster and between the two clusters.

QMO: $Q - 4 = M$ , $M + 2 = O$ ; and QMO → KGI is $- 6$ on every letter. RNP–LHJ follows the same.
KGI–EAC: $K - 4 = G$ , $G + 2 = I$ ; $K - 6 = E$ , $G - 6 = A$ , $I - 6 = C$ ✓
KFG ( $K - 5$ ) and DAB/DZB ( $K - 7$ ) break the rule.

Trick: Check the easy $- 6$ link between the two halves first.

Answer: (B) KGI−EAC

अवधारणा: समूह के अंदर और दोनों समूहों के बीच नियम खोजें।

QMO: $Q - 4 = M$ , $M + 2 = O$ ; और QMO → KGI में हर अक्षर $- 6$ । RNP–LHJ भी ऐसा ही।
KGI–EAC: $K - 4 = G$ , $G + 2 = I$ ; $K - 6 = E$ , $G - 6 = A$ , $I - 6 = C$ ✓
KFG ( $K - 5$ ) और DAB/DZB ( $K - 7$ ) नियम तोड़ते हैं।

ट्रिक: पहले दोनों हिस्सों के बीच आसान $- 6$ संबंध जाँचें।

उत्तर: (B) KGI−EAC

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster pairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q510.

In a certain code language,
A ÷ B means ‘A is the son of B’,
A # B means ‘A is the wife of B’,
A + B means ‘A is the brother of B’ and
A & B means ‘A is the father of B’.
How is S related to H if ‘S ÷ D & R # Y + H’?

एक निश्चित कूट भाषा में,
A ÷ B का अर्थ है ‘A, B का पुत्र है’,
A # B का अर्थ है ‘A, B की पत्नी है’,
A + B का अर्थ है ‘A, B का भाई है’ और
A & B का अर्थ है ‘A, B का पिता है’।
यदि ‘S ÷ D & R # Y + H’ है, तो S, H से किस प्रकार संबंधित है?

ABrother's brotherभाई का भाई
BWife's brotherपत्नी का भाई
CBrother's wife's brotherभाई की पत्नी का भाई
DBrother's wife's fatherभाई की पत्नी का पिता

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Concept: Decode each symbol and build the tree.

S ÷ D: S is the son of D. D & R: D is the father of R → S and R are siblings.
R # Y: R is the wife of Y. Y + H: Y is the brother of H.
From H: brother (Y) → his wife (R) → her brother (S). So S is H's brother's wife's brother.

Trick: Read the relation starting from the person asked about (H) and walk to S.

Answer: (C) Brother's wife's brother

अवधारणा: हर चिह्न का अर्थ लिखकर वंश-वृक्ष बनाएँ।

S ÷ D: S, D का पुत्र है। D & R: D, R का पिता है → S और R भाई-बहन।
R # Y: R, Y की पत्नी है। Y + H: Y, H का भाई है।
H से: भाई (Y) → उसकी पत्नी (R) → उसका भाई (S)। अतः S, H के भाई की पत्नी का भाई है।

ट्रिक: जिसके संदर्भ में पूछा है (H), वहीं से S तक चलें।

उत्तर: (C) भाई की पत्नी का भाई (Brother's wife's brother)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoded blood relationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 15 Jun Shift 2

Q511.

Seven boxes, F, G, H, I, J, K and L, are kept one over the other, but not necessarily in the same order.
Only one box is kept between G and F. J is kept at the fourth position from the top. Only one box is kept above L. I is kept immediately below L. K is kept at a position
somewhere above J.
How many boxes are kept between K and H?

सात बक्से, F, G, H, I, J, K और L, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, परंतु आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों।
G और F के बीच केवल एक बक्सा रखा है। J ऊपर से चौथे स्थान पर रखा है। L के ऊपर केवल एक बक्सा रखा है। I, L के ठीक नीचे रखा है। K, J के ऊपर किसी स्थान पर
रखा है।
K और H के बीच कितने बक्से रखे हैं?

AOneएक
BTwoदो
CThreeतीन
DFourचार

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Concept: Fix the definite positions first (counting from the top), then place the rest.

J is 4th from top. Only one box above L → L = 2nd, I (immediately below L) = 3rd.
K is above J → the only free place above J is 1st, so K = 1st.
Positions 5, 6, 7 remain for F, G, H. Only one box between G and F → G, F at 5 and 7; H = 6th.
K (1st) and H (6th): boxes between = L, I, J, G/F = 4.

Trick: “Only one above L” pins L at 2 – always start from such absolute clues.

Answer: (D) Four

अवधारणा: पहले निश्चित स्थान (ऊपर से गिनकर) तय करें, फिर बाकी रखें।

J ऊपर से 4था। L के ऊपर केवल एक बॉक्स → L = 2रा, I (L के ठीक नीचे) = 3रा।
K, J के ऊपर है → J के ऊपर एकमात्र खाली स्थान 1ला, अतः K = 1ला।
स्थान 5, 6, 7 पर F, G, H। G और F के बीच केवल एक → G, F = 5 व 7; H = 6ठा।
K (1) और H (6) के बीच: L, I, J, G/F = 4 बॉक्स।

ट्रिक: “L के ऊपर केवल एक” L को 2 पर जड़ देता है – ऐसे निश्चित संकेतों से शुरू करें।

उत्तर: (D) Four

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningPuzzle – Box arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q512.

Each vowel in the word RADULAE is changed to the letter immediately following it in the English alphabetical order, and each consonant is changed to the letter immediately preceding it in the English alphabetical order. How many letters will appear exactly twice in the new group of letters thus formed?

शब्द RADULAE के प्रत्येक स्वर को अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम में उसके ठीक बाद वाले अक्षर से और प्रत्येक व्यंजन को अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम में उसके ठीक पहले वाले अक्षर से बदल दिया जाता है। इस प्रकार बने अक्षरों के नए समूह में कितने अक्षर ठीक दो बार आएँगे?

AZeroशून्य
BTwoदो
COneएक
DThreeतीन

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Concept: Vowels (A, E, I, O, U) move +1, consonants move −1 in the alphabet.

R A D U L A E → R−1 = Q, A+1 = B, D−1 = C, U+1 = V, L−1 = K, A+1 = B, E+1 = F.
New group: Q B C V K B F.
Only B appears exactly twice (from the two A’s) → one letter.

Trick: Repeated letters in the original word (A, A) stay repeated after the shift – count them first.

Answer: (C) One

अवधारणा: स्वर (A, E, I, O, U) वर्णमाला में +1 और व्यंजन −1 खिसकते हैं।

R A D U L A E → R−1 = Q, A+1 = B, D−1 = C, U+1 = V, L−1 = K, A+1 = B, E+1 = F।
नया समूह: Q B C V K B F।
केवल B ठीक दो बार आता है (दोनों A से) → एक अक्षर।

ट्रिक: मूल शब्द के दोहराए अक्षर (A, A) खिसकने के बाद भी दोहराए रहते हैं – पहले उन्हें गिनें।

उत्तर: (C) One

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter manipulationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q513.

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।) (2, 5, 7)
(3, 10, 13)

A(7, 49, 51)
B(6, 37, 43)
C(5, 26, 36)
D(8, 63, 75)

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Concept: Find a rule linking the three numbers (a, b, c) that works for both given sets.

(2, 5, 7): $2^{2} + 1 = 5$ and $5 + 2 = 7$ .
(3, 10, 13): $3^{2} + 1 = 10$ and $10 + 3 = 13$ . Rule: $b = a^{2} + 1, c = b + a$ .
(6, 37, 43): $6^{2} + 1 = 37$ ✓, $37 + 6 = 43$ ✓. Others fail: (7, 49, 51) needs 50; (5, 26, 36) needs 31; (8, 63, 75) needs 65.

Trick: Check the first pair rule ( $a^{2} + 1$ ) on options – only (6, 37) survives.

Answer: (B) (6, 37, 43)

अवधारणा: तीनों संख्याओं (a, b, c) को जोड़ने वाला ऐसा नियम खोजें जो दोनों दिए सेटों पर लागू हो।

(2, 5, 7): $2^{2} + 1 = 5$ और $5 + 2 = 7$ ।
(3, 10, 13): $3^{2} + 1 = 10$ और $10 + 3 = 13$ । नियम: $b = a^{2} + 1, c = b + a$ ।
(6, 37, 43): $6^{2} + 1 = 37$ ✓, $37 + 6 = 43$ ✓। बाकी असफल: (7, 49, 51) में 50 चाहिए; (5, 26, 36) में 31; (8, 63, 75) में 65।

ट्रिक: पहले जोड़े का नियम ( $a^{2} + 1$ ) विकल्पों पर जाँचें – केवल (6, 37) बचता है।

उत्तर: (B) (6, 37, 43)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber analogy (triplets)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q514.

In a certain code language, ‘stage pig add’ is coded as ‘yv se kk’ and ‘third add bee’ is coded as ‘se ec wm’. How is ‘add’ coded in that language? (All codes are two-letter codes.)

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘stage pig add’ को ‘yv se kk’ लिखा जाता है और ‘third add bee’ को ‘se ec wm’ लिखा जाता है। उसी भाषा में ‘add’ को कैसे लिखा जाएगा? (सभी कूट दो अक्षरों वाले कूट हैं।)

Show answer

Concept: A word common to two sentences has the code common to both.

‘stage pig add’ → ‘yv se kk’; ‘third add bee’ → ‘se ec wm’.
Common word = add; common code = se.
So add = se.

Trick: Match common words with common codes – no need to decode the rest.

Answer: (D) se

अवधारणा: दो वाक्यों में उभयनिष्ठ शब्द का कूट भी दोनों में उभयनिष्ठ होता है।

‘stage pig add’ → ‘yv se kk’; ‘third add bee’ → ‘se ec wm’।
उभयनिष्ठ शब्द = add; उभयनिष्ठ कूट = se।
अतः add = se।

ट्रिक: उभयनिष्ठ शब्द को उभयनिष्ठ कूट से मिलाएँ – बाकी डिकोड करने की ज़रूरत नहीं।

उत्तर: (D) se

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–decoding (common word)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q515.

Refer to the given letter series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) F M I H Y F Y E G K Y O N V K H Q T E K N (Right)
How many such vowels are there, each of which is immediately preceded by a consonant and also immediately followed by a vowel?

दी गई अक्षर श्रृंखला को देखिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) F M I H Y F Y E G K Y O N V K H Q T E K N (दाएँ)
ऐसे कितने स्वर हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक व्यंजन है और ठीक बाद एक स्वर भी है?

ANoneकोई नहीं
BOneएक
CTwoदो
DThreeतीन

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Concept: Vowels are A, E, I, O, U; Y is a consonant. Check each vowel’s left and right neighbours.

Series: F M I H Y F Y E G K Y O N V K H Q T E K N – vowels at positions 3, 8, 12, 19.
I: M–I–H (followed by consonant ✗); E: Y–E–G ✗; O: Y–O–N ✗; E: T–E–K ✗.
No vowel is followed by another vowel → none.

Trick: “Followed by a vowel” means two vowels together – scan for any adjacent vowel pair; there is none.

Answer: (A) None

अवधारणा: स्वर A, E, I, O, U हैं; Y व्यंजन है। हर स्वर के बाएँ-दाएँ पड़ोसी जाँचें।

श्रृंखला: F M I H Y F Y E G K Y O N V K H Q T E K N – स्वर स्थान 3, 8, 12, 19 पर।
I: M–I–H (बाद में व्यंजन ✗); E: Y–E–G ✗; O: Y–O–N ✗; E: T–E–K ✗।
किसी स्वर के बाद स्वर नहीं → कोई नहीं।

ट्रिक: “बाद में स्वर” का अर्थ दो स्वर साथ-साथ – कोई भी सटा हुआ स्वर-जोड़ा खोजें; नहीं है।

उत्तर: (A) None

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter series – countingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q516.

Seven people F, G, H, L, M, O and Q are sitting around a circular table, facing the centre of the table. Only two people sit between Q and L when counted from the right of Q. Only two people sit between L and O when counted from the left of O. Only three people sit between Q and F when counted from the right of Q. M sits to the immediate left of H. Who sits third to the left of G?

सात व्यक्ति F, G, H, L, M, O और Q एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। Q के दाएँ से गिनने पर Q और L के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। O के बाएँ से गिनने पर L और O के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। Q के दाएँ से गिनने पर Q और F के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। M, H के ठीक बाएँ बैठा है। G के बाएँ से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

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Concept: Facing the centre: left = clockwise, right = anticlockwise. Number the 7 seats clockwise with Q at seat 1.

Two between Q and L from Q’s right (anticlockwise) → L at seat 5.
Two between L and O from O’s left (clockwise) → O is 3 seats anticlockwise of L → O at seat 2.
Three between Q and F from Q’s right → F at seat 4.
Seats 3, 6, 7 left for G, H, M. M immediately left (clockwise) of H → H = 6, M = 7; G = 3.
Third to the left of G (clockwise): F, L, H.

Trick: Write “right = anticlockwise” on the diagram once; every clue then becomes a simple count.

Answer: (A) H

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख: बायाँ = दक्षिणावर्त (clockwise), दायाँ = वामावर्त। Q को सीट 1 मानकर 7 सीटें clockwise क्रमांकित करें।

Q के दाएँ (वामावर्त) से Q व L के बीच दो → L सीट 5 पर।
O के बाएँ (clockwise) से L व O के बीच दो → O, L से 3 सीट वामावर्त → O सीट 2 पर।
Q के दाएँ से Q व F के बीच तीन → F सीट 4 पर।
सीट 3, 6, 7 पर G, H, M। M, H के ठीक बाएँ (clockwise) → H = 6, M = 7; G = 3।
G के बाएँ तीसरा (clockwise): F, L, H।

ट्रिक: चित्र पर एक बार “दायाँ = वामावर्त” लिख लें; फिर हर संकेत सिर्फ़ गिनती है।

उत्तर: (A) H

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular seating arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q517.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group? (Note: The odd one out is not based on the number of
consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है? (ध्यान दें: असंगत युग्म, अक्षर-समूह में
व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AST - YZ
BCD - IJ
CIJ - OP
DMJ - LP

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Concept: Compare the alphabetical gap between corresponding letters of each pair.

ST – YZ: S→Y = +6, T→Z = +6.
CD – IJ: +6, +6. IJ – OP: +6, +6.
MJ – LP: M→L = −1, J→P = +6 – breaks the pattern.

Trick: Use place values (A=1 … Z=26); three pairs differ by +6 for both letters.

Answer: (D) MJ - LP

अवधारणा: प्रत्येक जोड़े के संगत अक्षरों के बीच वर्णमाला अंतर की तुलना करें।

ST – YZ: S→Y = +6, T→Z = +6।
CD – IJ: +6, +6। IJ – OP: +6, +6।
MJ – LP: M→L = −1, J→P = +6 – पैटर्न टूटता है।

ट्रिक: स्थान-मान (A=1 … Z=26) लें; तीन जोड़ों में दोनों अक्षर +6 बढ़ते हैं।

उत्तर: (D) MJ - LP

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster classificationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q518.

What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
PRY WYF DFM KMT ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
PRY WYF DFM KMT ?

ARTA
BRAT
CRTY
DERT

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Concept: Track each position of the cluster separately across the series.

1st letters: P → W → D → K → ? : each +7 → K+7 = R.
2nd letters: R → Y → F → M → ? : +7 → T.
3rd letters: Y → F → M → T → ? : +7 → A.

Trick: +7 wraps around Z (K=11, 11+7=18=R; T=20, 20+7=27→1=A).

Answer: (A) RTA

अवधारणा: श्रृंखला में समूह की प्रत्येक स्थिति को अलग-अलग ट्रैक करें।

पहले अक्षर: P → W → D → K → ? : हर बार +7 → K+7 = R।
दूसरे अक्षर: R → Y → F → M → ? : +7 → T।
तीसरे अक्षर: Y → F → M → T → ? : +7 → A।

ट्रिक: +7 में Z के बाद A से गिनती चलती है (K=11, 11+7=18=R; T=20, 20+7=27→1=A)।

उत्तर: (A) RTA

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q519.

Seven boxes, A, U, V, W, X, Y and Z, are kept one over the other, but not necessarily in the same order.
Y is kept second from the bottom. Only two boxes are kept between Y and V. A is kept on one of the positions before V but on one of the positions after W. Only Z is kept between Y and U.
Which box is kept first from the bottom?

सात बक्से, A, U, V, W, X, Y और Z, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, परंतु आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों।
Y नीचे से दूसरे स्थान पर रखा है। Y और V के बीच केवल दो बक्से रखे हैं। A, V से पहले वाले स्थानों में से किसी एक पर परंतु W के बाद वाले स्थानों में से किसी एक पर रखा है। Y और U के बीच केवल Z रखा है।
नीचे से पहले स्थान पर कौन-सा बक्सा रखा है?

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom); “before” = above, “after” = below.

Y is 2nd from bottom → position 6. Two boxes between Y and V → V at 3.
Only Z between Y and U → Z at 5, U at 4 (going upward; downward is impossible).
A is above V but below W → W = 1, A = 2.
Only X is left → X at 7, the bottom.

Trick: With 7 boxes, “second from bottom” = 6th from top; convert all clues to one direction.

Answer: (C) X

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) क्रमांकित करें; “before” = ऊपर, “after” = नीचे।

Y नीचे से 2रा → स्थान 6। Y और V के बीच दो बॉक्स → V स्थान 3 पर।
Y और U के बीच केवल Z → Z = 5, U = 4 (ऊपर की ओर; नीचे संभव नहीं)।
A, V के ऊपर पर W के नीचे → W = 1, A = 2।
केवल X बचा → X स्थान 7 पर, सबसे नीचे।

ट्रिक: 7 बॉक्स में “नीचे से दूसरा” = ऊपर से 6ठा; सभी संकेत एक ही दिशा में बदलें।

उत्तर: (C) X

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningPuzzle – Box arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3

Q520.

Based on the alphabetical order, three of the following four are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster.)

वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा विकल्प उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत विकल्प, अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AOGY
BQAI
CKCU
DPHZ

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Concept: Use place values and check the differences between consecutive letters in each cluster.

OGY: O(15)→G(7) = −8, G(7)→Y(25) = +18.
KCU: K(11)→C(3) = −8, C→U(21) = +18. PHZ: P(16)→H(8) = −8, H→Z(26) = +18.
QAI: Q(17)→A(1) = −16, A→I(9) = +8 – different.

Trick: Pattern “−8, +18” in three clusters; QAI breaks it.

Answer: (B) QAI

अवधारणा: स्थान-मान लेकर प्रत्येक समूह में क्रमागत अक्षरों के अंतर जाँचें।

OGY: O(15)→G(7) = −8, G(7)→Y(25) = +18।
KCU: K(11)→C(3) = −8, C→U(21) = +18। PHZ: P(16)→H(8) = −8, H→Z(26) = +18।
QAI: Q(17)→A(1) = −16, A→I(9) = +8 – अलग।

ट्रिक: तीन समूहों में पैटर्न “−8, +18”; QAI इसे तोड़ता है।

उत्तर: (B) QAI

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster classificationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 14 Jun Shift 3