Q681.Simplify:
सरल कीजिए:
- A8.2
- B7.2
- C5.2
- D6.2
Show answer
Concept: Do multiplication before subtraction (BODMAS).
- .
- ; .
Trick: is a neat 8; the rest is just .
Answer: (B) 7.2
अवधारणा: घटाने से पहले गुणा करें (BODMAS)।
- ।
- ; ।
ट्रिक: सीधा 8 है; बाकी केवल ।
उत्तर: (B) 7.2
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimplification – decimals & fractionsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q682.An altitude of cm is drawn to the base of an isosceles triangle. The perimeter of this triangle is 48 cm. Find the area of the triangle.
एक समद्विबाहु त्रिभुज के आधार पर cm का एक शीर्षलंब खींचा जाता है। इस त्रिभुज का परिमाप 48 cm है। त्रिभुज का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: The altitude to the base of an isosceles triangle bisects the base; use Pythagoras and .

- Equal side , half-base : .
- → .
- Area .
Trick: and known → in one division; no need to solve quadratics.
Answer: (D)
अवधारणा: समद्विबाहु त्रिभुज में आधार पर शीर्षलंब आधार को समद्विभाजित करता है; पाइथागोरस और प्रयोग करें।

- समान भुजा , आधा आधार : ।
- → ।
- क्षेत्रफल ।
ट्रिक: और ज्ञात → एक भाग से ; द्विघात हल करने की ज़रूरत नहीं।
उत्तर: (D)
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsIsosceles triangle – areaRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q683.Find the third proportional to 6 and 12.
6 और 12 का तृतीयानुपाती ज्ञात कीजिए।
- A24
- B36
- C18
- D48
Show answer
Concept: Third proportional to and is with , i.e. .
- .
Yaad rakhein: Third proportional ; mean proportional – do not mix them.
Answer: (A) 24
अवधारणा: और का तृतीयानुपाती है जहाँ , अर्थात् ।
- ।
याद रखें: तृतीयानुपाती ; मध्यानुपाती – दोनों में भ्रम न करें।
उत्तर: (A) 24
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsThird proportionalRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q684.Three numbers in the ratio 2 : 5 : 7 are taken as the first, second, and third terms, respectively. If their fourth proportional is 140, find the middle number.
2 : 5 : 7 के अनुपात में तीन संख्याओं को क्रमशः पहला, दूसरा और तीसरा पद लिया जाता है। यदि उनका चतुर्थानुपाती 140 है, तो बीच वाली संख्या ज्ञात कीजिए।
- A50
- B35
- C30
- D40
Show answer
Concept: Fourth proportional to is .
- Numbers : .
- .
- Middle number (numbers are 16, 40, 56).
Trick: Check: (both ) ✓.
Answer: (D) 40
अवधारणा: का चतुर्थानुपाती ।
- संख्याएँ : ।
- ।
- मध्य संख्या (संख्याएँ 16, 40, 56)।
ट्रिक: जाँच: (दोनों ) ✓।
उत्तर: (D) 40
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsFourth proportional with ratioRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q685.A bus covers 90 km in 3 hours. If the speed of the bus is increased by 5 kmph, find the time taken to cover a distance of 70 km?
एक बस 3 घंटे में 90 km की दूरी तय करती है। यदि बस की चाल 5 kmph बढ़ा दी जाए, तो 70 km की दूरी तय करने में लगने वाला समय ज्ञात कीजिए।
- A3 hours3 घंटे
- B2.5 hours2.5 घंटे
- C3.5 hours3.5 घंटे
- D2 hours2 घंटे
Show answer
Concept: Time .
- Original speed ; new speed .
- Time hours.
Trick: – the numbers are chosen to cancel cleanly.
Answer: (D) 2 hours
अवधारणा: समय ।
- मूल चाल ; नई चाल ।
- समय घंटे।
ट्रिक: – संख्याएँ सीधे कट जाती हैं।
उत्तर: (D) 2 hours
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSpeed, time & distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q686.The price of an article is increased by 25%. By what percentage should the increased price be reduced so that it becomes equal to the original price?
किसी वस्तु के मूल्य में 25% की वृद्धि की जाती है। बढ़े हुए मूल्य में कितने प्रतिशत की कमी की जानी चाहिए ताकि वह मूल मूल्य के बराबर हो जाए?
- A22%
- B20%
- C30%
- D25%
Show answer
Concept: To undo an increase of , reduce by .
- .
- Check: ✓.
Yaad rakhein: up → down; up → down.
Answer: (B) 20%
अवधारणा: की वृद्धि को निरस्त करने के लिए की कमी करें।
- ।
- जाँच: ✓।
याद रखें: वृद्धि → कमी; वृद्धि → कमी।
उत्तर: (B) 20%
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPercentage – reverse changeRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q687.In a division sum, the divisor is 5 times the quotient and 4 times the remainder. If the remainder is 15, what is the dividend?
एक भाग के प्रश्न में, भाजक भागफल का 5 गुना और शेषफल का 4 गुना है। यदि शेषफल 15 है, तो भाज्य क्या है?
- A740
- B734
- C739
- D735
Show answer
Concept: Dividend Divisor Quotient Remainder.
- Divisor ; quotient .
- Dividend .
Trick: Remainder 15 must be less than the divisor 60 – a quick sanity check.
Answer: (D) 735
अवधारणा: भाज्य भाजक भागफल शेषफल।
- भाजक ; भागफल ।
- भाज्य ।
ट्रिक: शेष 15 भाजक 60 से छोटा होना चाहिए – त्वरित जाँच।
उत्तर: (D) 735
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsDivision algorithmRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q688.Two taps can fill a cistern in 4 hours and 10 hours, respectively. A third tap can empty it in 10 hours. How long (in hours) will it take to fill one-fourth of the empty cistern if all the taps are opened together?
दो नल एक टंकी को क्रमशः 4 घंटे और 10 घंटे में भर सकते हैं। एक तीसरा नल इसे 10 घंटे में खाली कर सकता है। यदि सभी नल एक साथ खोल दिए जाएँ, तो खाली टंकी के एक-चौथाई भाग को भरने में कितना समय (घंटों में) लगेगा?
- A2
- B3
- C1
- D4
Show answer
Concept: Take capacity = LCM of the times; add filling rates, subtract emptying rate.

- Capacity units; rates per hour → net /h.
- One-fourth units → time hour.
Trick: The 10-h filler and 10-h emptier cancel, leaving just the 4-h tap: quarter of 4 h = 1 h.
Answer: (C) 1
अवधारणा: क्षमता = समयों का ल.स. लें; भरने की दरें जोड़ें, खाली करने की दर घटाएँ।

- क्षमता इकाई; दरें प्रति घंटा → नेट /घंटा।
- एक-चौथाई इकाई → समय घंटा।
ट्रिक: 10 घंटे वाला भरने वाला और 10 घंटे वाला खाली करने वाला नल कट जाते हैं, बचा केवल 4 घंटे वाला: 4 का चौथाई = 1 घंटा।
उत्तर: (C) 1
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPipes & CisternsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q689.If and , what is the value of ?
यदि और है, तो का मान क्या है?
- A7
- B6
- C4
- D5
Show answer
Concept: and .
- .
- .
- .
Yaad rakhein: Multiply → add powers; divide → subtract powers.
Answer: (B) 6
अवधारणा: तथा ।
- ।
- ।
- ।
याद रखें: गुणा → घात जोड़ें; भाग → घात घटाएँ।
उत्तर: (B) 6
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsLaws of indicesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q690.Ritu covers a distance of 40 km at 20 km/h and another distance at 40 km/h in 3 hours. Find the average speed for the whole journey.
रितु 40 km की दूरी 20 km/h की चाल से और एक अन्य दूरी 40 km/h की चाल से कुल 3 घंटे में तय करती है। पूरी यात्रा के लिए औसत चाल ज्ञात कीजिए।
- A32 km/h
- B26 km/h
- C31 km/h
- D38 km/h
Show answer
Concept: Average speed (never the average of speeds).

- Part 1: km at km/h → h.
- Part 2: h at km/h → km.
- Average .
Trick: Time-weighted: .
Answer: (A) 32 km/h
अवधारणा: औसत चाल (चालों का औसत कभी नहीं)।

- भाग 1: km, km/h → घंटे।
- भाग 2: घंटे, km/h → km।
- औसत ।
ट्रिक: समय-भारित: ।
उत्तर: (A) 32 km/h
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsAverage speedRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 9 May Shift 1
Q691.Simplify:
सरल कीजिए:
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: Apply BODMAS – brackets first, then "of", then , , , .
- , so first part
- , so
- Total
Trick: "of" is done before . Cancel common factors early – both parts come out as , so the answer is simply double.
Answer: (B)
अवधारणा: BODMAS लगाएँ – पहले कोष्ठक, फिर "of", फिर , , , ।
- , अतः पहला भाग
- , अतः
- योग
ट्रिक: "of" को से पहले हल करें। शुरू में ही common factor काटें – दोनों भाग आते हैं, उत्तर बस दोगुना।
उत्तर: (B)
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimplification (BODMAS)RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q692.Which of the following ratios is equal to 3:2?
निम्नलिखित में से कौन-सा अनुपात 3:2 के बराबर है?
- A35:25
- B45:20
- C60:45
- D120:80
Show answer
Concept: Two ratios are equal if they reduce to the same simplest form.
- , ,
- – divide both by 40: ✓
Trick: Check quickly: , others give .
Answer: (D) 120:80
अवधारणा: दो अनुपात बराबर होते हैं यदि सरलतम रूप समान हो।
- , ,
- – दोनों को 40 से भाग दें: ✓
ट्रिक: जाँचें: , बाकी देते हैं।
उत्तर: (D) 120:80
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsRatioRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q693.If the interest on a sum of ₹y at 4% per annum compounded annually for 2 years is ₹765, then the total amount payable at the end of the two-year period will be _________.
यदि ₹y की राशि पर 4% वार्षिक दर से वार्षिक रूप से संयोजित 2 वर्षों का ब्याज ₹765 है, तो दो वर्ष की अवधि के अंत में देय कुल मिश्रधन _________ होगा।
- A₹10,115
- B₹10,210
- C₹10,140
- D₹10,351
Show answer
Concept: Effective CI rate for 2 years at .
- At : of the sum ₹765
- Sum ₹9,375
- Amount ₹10,140
Trick: Amount = Principal + CI, so just add 765 to the principal – no need to recompute .
Answer: (C) ₹10,140
अवधारणा: 2 वर्ष, पर प्रभावी CI दर ।
- पर: of मूलधन ₹765
- मूलधन ₹9,375
- मिश्रधन ₹10,140
ट्रिक: मिश्रधन = मूलधन + CI, इसलिए मूलधन में 765 जोड़ दें – दोबारा निकालने की ज़रूरत नहीं।
उत्तर: (C) ₹10,140
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsCompound InterestRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q694.A pair of shoes is marked at ₹2800 and is subject to a trade discount of 18%. Under a special offer, a customer buys 5 pairs at the discounted price and gets an additional 2 pairs at 50% off the discounted price. Find the total cost to the customer for 7 pairs of shoes.
जूतों की एक जोड़ी का अंकित मूल्य ₹2800 है और उस पर 18% की व्यापारिक छूट दी जाती है। एक विशेष ऑफ़र के अंतर्गत, एक ग्राहक छूट वाले मूल्य पर 5 जोड़ी खरीदता है और छूट वाले मूल्य पर 50% की अतिरिक्त छूट के साथ 2 जोड़ी और प्राप्त करता है। ग्राहक के लिए 7 जोड़ी जूतों की कुल लागत ज्ञात कीजिए।
- A₹ 13,776
- B₹ 13,876
- C₹ 13,676
- D₹ 13,667
Show answer
Concept: Discounted price ; apply the extra offer on this price.
- Price after discount ₹2,296
- 5 pairs: ₹11,480
- 2 pairs at half: ₹2,296
- Total ₹13,776
Trick: 2 pairs at off = 1 pair at full discounted price, so total .
Answer: (A) ₹13,776
अवधारणा: छूट के बाद मूल्य ; अतिरिक्त ऑफर इसी मूल्य पर लगेगा।
- छूट के बाद ₹2,296
- 5 जोड़ी: ₹11,480
- 2 जोड़ी आधे दाम पर: ₹2,296
- कुल ₹13,776
ट्रिक: छूट पर 2 जोड़ी = पूरे छूट-मूल्य पर 1 जोड़ी, अतः कुल ।
उत्तर: (A) ₹13,776
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsDiscountRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q695.Three numbers are in the ratio 3 : 7 : 2, and their LCM is 8820. Their HCF is:
तीन संख्याएँ 3 : 7 : 2 के अनुपात में हैं और उनका LCM 8820 है। उनका HCF है:
- A240
- B208
- C210
- D235
Show answer
Concept: If numbers are (co-prime ratio terms), HCF and LCM .
- HCF
Trick: For co-prime ratio terms, .
Answer: (C) 210
अवधारणा: संख्याएँ (अनुपात के पद सह-अभाज्य) हों तो HCF और LCM ।
- HCF
ट्रिक: सह-अभाज्य अनुपात पदों के लिए ।
उत्तर: (C) 210
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsHCF and LCMRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q696.Pipes A and B together can fill a cistern in 10 hours. Pipes B and C together can fill the same cistern in 20 hours, and pipes C and A together can fill it in 12 hours. Find the time taken by pipe B alone to fill the cistern.
पाइप A और B मिलकर एक टंकी को 10 घंटे में भर सकते हैं। पाइप B और C मिलकर उसी टंकी को 20 घंटे में भर सकते हैं, और पाइप C और A मिलकर उसे 12 घंटे में भर सकते हैं। अकेले पाइप B द्वारा टंकी को भरने में लगने वाला समय ज्ञात कीजिए।
- A32 hours32 घंटे
- B25 hours25 घंटे
- C28 hours28 घंटे
- D30 hours30 घंटे
Show answer
Concept: Take total work = LCM of times and work in units/hour.
- LCM(10,20,12) units. A+B , B+C , C+A units/h
- Adding:
- B units/h
- Time for B hours
Trick: Single pipe = (sum of all three pairs) − (pair without it).
Answer: (D) 30 hours
अवधारणा: कुल काम = समयों का LCM लें और इकाई/घंटा में काम करें।
- LCM(10,20,12) इकाई। A+B , B+C , C+A इकाई/घंटा
- जोड़ने पर:
- B इकाई/घंटा
- B का समय घंटे
ट्रिक: अकेला पाइप = (तीनों जोड़ों का योग) − (उसके बिना वाला जोड़ा)।
उत्तर: (D) 30 घंटे
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPipes and CisternsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q697.A spherical water tank has an internal diameter of 10 meters. If the tank is coated with a material that costs ₹5 per square meter, what is the total cost to coat the entire internal surface? (Use π = 3.14)
एक गोलाकार पानी की टंकी का आंतरिक व्यास 10 मीटर है। यदि टंकी पर ₹5 प्रति वर्ग मीटर की लागत वाली सामग्री का लेप किया जाता है, तो संपूर्ण आंतरिक सतह पर लेप करने की कुल लागत कितनी होगी? (π = 3.14 का प्रयोग कीजिए)
- A₹785
- B₹314
- C₹1570
- D₹1257
Show answer
Concept: Surface area of a sphere .

- m
- Area
- Cost ₹1,570
Trick: ; with , area directly.
Answer: (C) ₹1570
अवधारणा: गोले का पृष्ठीय क्षेत्रफल ।

- m
- क्षेत्रफल
- लागत ₹1,570
ट्रिक: ; पर क्षेत्रफल सीधे।
उत्तर: (C) ₹1570
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsMensuration – SphereRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q698.The average monthly income of six employees in an office is ₹24,000. When a new employee joins the office, the average income of all seven employees becomes ₹25,500. What is the monthly income of the new employee?
एक कार्यालय के छह कर्मचारियों की औसत मासिक आय ₹24,000 है। जब एक नया कर्मचारी कार्यालय में शामिल होता है, तो सभी सात कर्मचारियों की औसत आय ₹25,500 हो जाती है। नए कर्मचारी की मासिक आय कितनी है?
- A₹34,000
- B₹33,000
- C₹33,500
- D₹34,500
Show answer
Concept: New member = new total − old total.
- Old total
- New total
- New employee ₹34,500
Trick: New income = new average + (rise in average × old count) .
Answer: (D) ₹34,500
अवधारणा: नया सदस्य = नया योग − पुराना योग।
- पुराना योग
- नया योग
- नया कर्मचारी ₹34,500
ट्रिक: नई आय = नया औसत + (औसत में वृद्धि × पुरानी संख्या) ।
उत्तर: (D) ₹34,500
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsAverageRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q699.In a college, the ratio of science to arts students is different for each of its three batches. In Batch A, the ratio is 5:8, in Batch B it is 7:11, and in Batch C it is 3:5. Which batch has the highest proportion of science students?
एक कॉलेज में, विज्ञान और कला के विद्यार्थियों का अनुपात उसके तीनों बैचों में अलग-अलग है। बैच A में यह अनुपात 5:8, बैच B में 7:11 और बैच C में 3:5 है। किस बैच में विज्ञान के विद्यार्थियों का अनुपात सबसे अधिक है?
- ABatch Bबैच B
- BBatch Cबैच C
- CAll have the same proportionसभी में समान अनुपात है
- DBatch Aबैच A
Show answer
Concept: Proportion of science students ; compare the fractions.
- A:
- B:
- C:
- Highest is Batch B.
Trick: Compare and by cross-multiplying: , so is bigger.
Answer: (A) Batch B
अवधारणा: विज्ञान छात्रों का अनुपात ; भिन्नों की तुलना करें।
- A:
- B:
- C:
- सबसे अधिक Batch B।
ट्रिक: और की तुलना वज्र-गुणन से: , अतः बड़ा।
उत्तर: (A) Batch B
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsRatio – ComparisonRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3
Q700.If the third proportional to 4 and 20 is m and the third proportional to m and 50 is n, what is the value of n?
यदि 4 और 20 का तृतीयानुपाती m है और m और 50 का तृतीयानुपाती n है, तो n का मान क्या है?
- A24
- B20
- C28
- D25
Show answer
Concept: Third proportional to and is .
Trick: – the middle term is squared.
Answer: (D) 25
अवधारणा: और का तृतीयानुपाती ।
ट्रिक: – बीच वाला पद वर्ग होता है।
उत्तर: (D) 25
RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProportionRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 8 May Shift 3