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SSC CGL · 4,800 questions

SSC CGL 2025 PYQs

Real previous year questions, subject-wise. Try the question, then open the answer and the explanation in Hindi & English – free, no login.

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1,200 questions in General Intelligence & Reasoning.

Q881.
Find the odd one out:
असंगत चुनिए:
  1. AC@3C
  2. BE@5E
  3. CF@5F
  4. DG@7G
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Concept: In each term the middle number should equal the alphabet position of the letter.

  1. C = 3 → C@3C ✓
  2. E = 5 → E@5E ✓; G = 7 → G@7G ✓
  3. F = 6, but written 5 → F@5F breaks the rule.

Trick: EJOTY: E5, J10, O15, T20, Y25 – F is just after E, so it is 6.

Answer: (C) F@5F

अवधारणा: हर पद में बीच की संख्या अक्षर के वर्णमाला-स्थान के बराबर होनी चाहिए।

  1. C = 3 → C@3C ✓
  2. E = 5 ✓; G = 7 ✓
  3. F = 6 है, पर 5 लिखा है → F@5F नियम तोड़ता है।

ट्रिक: EJOTY याद रखें: E5, J10, O15, T20, Y25 – F, E के ठीक बाद है, अतः 6।

उत्तर: (C) F@5F

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningOdd one out – letter and its positionSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q882.
What will come at the place of question mark?
3, 7, 15, 31, 63, ?
प्रश्न चिह्न के स्थान पर क्या आएगा?
3, 7, 15, 31, 63, ?
  1. A117
  2. B127
  3. C137
  4. D107
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Concept: Each term is twice the previous term plus 1 (terms are 2n−1).

  1. 3 → 7 → 15 → 31 → 63: each = 2 × previous + 1.
  2. Next = 2×63+1=127.

Trick: Terms are one less than powers of 2: 4, 8, 16, 32, 64, 128 → 128−1=127.

Answer: (B) 127

अवधारणा: हर पद = पिछला पद × 2 + 1 (पद 2n−1 रूप के हैं)।

  1. 3 → 7 → 15 → 31 → 63: हर पद = 2 × पिछला + 1।
  2. अगला = 2×63+1=127।

ट्रिक: पद 2 की घातों से 1 कम हैं: 4, 8, 16, 32, 64, 128 → 128−1=127।

उत्तर: (B) 127

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningNumber series – double plus oneSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q883.
Identify the assumptions that must hold for the statement to be valid, then choose the correct option.
Statement: The use of electric vehicles (EVs) in cities can significantly reduce air pollution and dependence on fossil fuels.
Assumptions:
I. Electric vehicles produce less pollution compared to petrol or diesel vehicles.
II. A major part of urban air pollution is caused by conventional fuel-based vehicles.
III. The production of electricity for EVs does not involve any pollution.
कथन को वैध बनाने हेतु आवश्यक पूर्वधारणाओं की पहचान कर सही विकल्प चुनिए।
कथन: शहरों में विद्युत वाहनों (EVs) का उपयोग वायु प्रदूषण और जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता को उल्लेखनीय रूप से घटा सकता है।
पूर्वधारणाएँ:
I. विद्युत वाहन पेट्रोल/डीज़ल वाहनों की तुलना में कम प्रदूषण करते हैं।
II. शहरी वायु प्रदूषण का बड़ा हिस्सा पारंपरिक ईंधन वाले वाहनों से होता है।
III. EVs के लिए बिजली उत्पादन में कोई प्रदूषण नहीं होता।
  1. AOnly I and II are implicitकेवल I और II अंतर्निहित हैं
  2. BOnly II and III are implicitकेवल II और III अंतर्निहित हैं
  3. COnly I is Implicitकेवल I अंतर्निहित है
  4. DAll I, II and III are implicitI, II और III सभी अंतर्निहित हैं
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Concept: An assumption is what the speaker must take for granted for the claim to make sense.

  1. Claim 'EVs reduce pollution' needs EVs to be cleaner than petrol/diesel cars → I is assumed.
  2. 'Significantly reduce' needs vehicles to be a big source of city pollution → II is assumed.
  3. III is extreme ('does not involve any pollution'); the claim works even if power plants pollute somewhat → not assumed.

Trick: Words like 'any', 'only', 'never' in an assumption usually make it non-implicit.

Answer: (A) Only I and II are implicit

अवधारणा: पूर्वधारणा वह बात है जिसे माने बिना कथन का अर्थ ही नहीं बनता।

  1. 'EV प्रदूषण घटाते हैं' – तभी संभव जब EV पेट्रोल/डीज़ल वाहनों से कम प्रदूषण करें → I निहित।
  2. 'काफ़ी कमी' – तभी जब शहरी प्रदूषण का बड़ा हिस्सा वाहनों से हो → II निहित।
  3. III अतिवादी है ('कोई प्रदूषण नहीं'); बिजली बनने में कुछ प्रदूषण हो तब भी कथन सही रहता है → निहित नहीं।

ट्रिक: पूर्वधारणा में 'कोई भी', 'केवल', 'कभी नहीं' जैसे शब्द हों तो वह प्रायः निहित नहीं होती।

उत्तर: (A) केवल I और II अंतर्निहित हैं

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningStatement and assumptionsSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q884.
Read the following statement carefully and identify the conclusion that follows.
Statement: The city recorded its highest rainfall in the last 30 years.
Conclusions:
I. The city’s drainage system might have failed.
II. Such heavy rainfall happens regularly.
निम्न कथन को ध्यानपूर्वक पढ़कर अनुसरण करने वाला निष्कर्ष पहचानिए।
कथन: शहर ने पिछले 30 वर्षों की सर्वाधिक वर्षा दर्ज की।
निष्कर्ष:
I. शहर की जल-निकासी प्रणाली विफल हो सकती है।
II. ऐसी भारी वर्षा नियमित रूप से होती है।
  1. AOnly Conclusion I followsकेवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
  2. BOnly Conclusion II followsकेवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
  3. CBoth I and II followI और II दोनों अनुसरण करते हैं
  4. DNeither I nor II followsन I न II अनुसरण करता है
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Concept: A conclusion follows only if it is a reasonable, non-contradicting inference from the statement.

  1. Record rainfall can overload drains; 'might have failed' is a cautious, logical inference → I follows.
  2. 'Highest in 30 years' means such rain is rare → II ('happens regularly') goes against the statement.

Trick: Soft words like 'might/may' make a conclusion easier to accept; a conclusion that contradicts the data never follows.

Answer: (A) Only Conclusion I follows

अवधारणा: निष्कर्ष तभी निकलता है जब वह कथन से तर्कसंगत रूप से निकले और उसका विरोध न करे।

  1. रिकॉर्ड वर्षा से नालियाँ भर सकती हैं; 'might have failed' सावधानी भरा, तर्कसंगत अनुमान है → I सही।
  2. '30 साल में सबसे अधिक' का अर्थ है ऐसी वर्षा दुर्लभ है → II ('नियमित होती है') कथन के विपरीत है।

ट्रिक: 'might/may' वाले निष्कर्ष आसानी से मान्य होते हैं; जो निष्कर्ष तथ्य के विपरीत हो वह कभी नहीं निकलता।

उत्तर: (A) केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningStatement and conclusionsSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q885.
How many meaningful four-letter English words can be formed using the first, third, fourth and sixth letters of the word "PLANET" (when counted from left to right), using each letter only once in each word?
शब्द "PLANET" के पहले, तीसरे, चौथे और छठे अक्षरों (बाएँ से दाएँ) से, प्रत्येक अक्षर का एक बार प्रयोग करते हुए, कितने सार्थक चार-अक्षरी अंग्रेजी शब्द बन सकते हैं?
  1. AOneएक
  2. BTwoदो
  3. CThreeतीन
  4. DFourचार
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Concept: Pick the letters at the asked positions, then look for meaningful four-letter words.

  1. P-L-A-N-E-T → 1st P, 3rd A, 4th N, 6th T.
  2. Letters available: P, A, N, T.
  3. Only one meaningful word can be formed: PANT.

Trick: With one vowel (A) fixed in the middle, try each consonant pair around it – only P_NT works.

Answer: (A) One

अवधारणा: पूछे गए स्थानों के अक्षर लेकर चार-अक्षरी सार्थक शब्द खोजिए।

  1. P-L-A-N-E-T → पहला P, तीसरा A, चौथा N, छठा T।
  2. उपलब्ध अक्षर: P, A, N, T।
  3. केवल एक सार्थक शब्द बनता है: PANT।

ट्रिक: एकमात्र स्वर A को बीच में रखकर व्यंजनों के जोड़े जाँचें – केवल PANT बनता है।

उत्तर: (A) एक

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningWord formation from chosen lettersSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q886.
In the following question, a pair of letters is given, followed by its corresponding product of alphabetical positions (A=1, B=2, …, Z=26). A second pair of letters is given without its product. Identify the correct product for the second pair that maintains the same relationship as the first.
M × O : 13 × 15 :: G × I : ?
नीचे अक्षरों का एक युग्म उसके वर्णमाला-स्थानों के गुणनफल (A=1, B=2, …, Z=26) सहित दिया गया है। दूसरे युग्म के लिए वही संबंध बनाए रखने वाला सही गुणनफल पहचानिए।
M × O : 13 × 15 :: G × I : ?
  1. A7 × 9
  2. B5 × 9
  3. C6 × 10
  4. D7 × 8
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Concept: Each letter is replaced by its position in the alphabet; the × sign stays.

  1. M = 13, O = 15 → 13 × 15 ✓
  2. G = 7, I = 9.
  3. So G × I → 7 × 9.

Trick: G and I are 2 apart, just like M and O – the numbers must also differ by 2; only 7 × 9 does.

Answer: (A) 7 × 9

अवधारणा: हर अक्षर की जगह उसका वर्णमाला-स्थान लिखा जाता है; × चिह्न वैसा ही रहता है।

  1. M = 13, O = 15 → 13 × 15 ✓
  2. G = 7, I = 9।
  3. अतः G × I → 7 × 9।

ट्रिक: G और I में 2 का अंतर है (M, O जैसा) – संख्याओं में भी 2 का अंतर चाहिए; केवल 7 × 9 सही बैठता है।

उत्तर: (A) 7 × 9

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningLetter pair to place-value productSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q887.
Complete the series.
A1, Z2, Y3, X4, ?
शृंखला पूरी कीजिए।
A1, Z2, Y3, X4, ?
  1. AW5
  2. BV4
  3. CU5
  4. DX5
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Concept: Letters move backward from Z after the first term; numbers rise by 1.

  1. Letters: A, Z, Y, X → next W (one step back).
  2. Numbers: 1, 2, 3, 4 → next 5.
  3. Term = W5.

Trick: A then Z = wrap-around: think of the alphabet as a circle running backward.

Answer: (A) W5

अवधारणा: पहले पद के बाद अक्षर Z से उल्टे क्रम में चलते हैं; संख्या 1-1 बढ़ती है।

  1. अक्षर: A, Z, Y, X → अगला W।
  2. संख्या: 1, 2, 3, 4 → अगली 5।
  3. पद = W5।

ट्रिक: A के बाद Z – वर्णमाला को उल्टी दिशा वाला वृत्त मानिए।

उत्तर: (A) W5

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningAlpha-numeric seriesSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q888.
Find the odd one out from the given alternatives:
दिए गए विकल्पों में से असंगत चुनिए:
  1. AArticle 15अनुच्छेद 15
  2. BArticle 16अनुच्छेद 16
  3. CArticle 18अनुच्छेद 18
  4. DArticle 352अनुच्छेद 352
Show answer

Concept: Group the articles by the Part of the Constitution they belong to.

  1. Art. 15 (no discrimination), 16 (equal opportunity in public jobs), 18 (abolition of titles) – all Right to Equality, Part III.
  2. Art. 352 – proclamation of National Emergency, Part XVIII.
  3. So Article 352 is the odd one.

Yaad rakhein: Right to Equality = Articles 14–18; Emergency provisions = Articles 352–360.

Answer: (D) Article 352

अवधारणा: अनुच्छेदों को संविधान के भाग के अनुसार समूहित कीजिए।

  1. अनु. 15 (भेदभाव निषेध), 16 (सरकारी नौकरी में समान अवसर), 18 (उपाधियों का अंत) – सभी समानता का अधिकार, भाग III।
  2. अनु. 352 – राष्ट्रीय आपातकाल, भाग XVIII।
  3. अतः अनुच्छेद 352 विषम है।

याद रखें: समानता का अधिकार = अनुच्छेद 14–18; आपात उपबंध = अनुच्छेद 352–360।

उत्तर: (D) अनुच्छेद 352

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningOdd one out – Constitution articlesSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q889.
P is the daughter of Q. Q is the son of R. S is the wife of R. How is S related to P?
P, Q की पुत्री है। Q, R का पुत्र है। S, R की पत्नी है। S का P से क्या संबंध है?
  1. AAuntचाची/मौसी
  2. BMotherमाता
  3. CGrandmotherदादी
  4. DSisterबहन
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Concept: Place each person in a generation and connect them.

  1. R and S are husband–wife; Q is their son.
  2. P is Q's daughter → one generation below Q.
  3. S is the mother of P's father → paternal grandmother.

Trick: Count generations: S is two levels above P and female → grandmother.

Answer: (C) Grandmother

अवधारणा: हर व्यक्ति को उसकी पीढ़ी में रखकर जोड़िए।

  1. R और S पति-पत्नी; Q उनका पुत्र।
  2. P, Q की पुत्री → Q से एक पीढ़ी नीचे।
  3. S, P के पिता की माँ → दादी (Grandmother)।

ट्रिक: पीढ़ी गिनें: S, P से दो पीढ़ी ऊपर और स्त्री → दादी।

उत्तर: (C) दादी

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningBlood relation – three generationsSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q890.
If 4 + 5 = 29 and 3 + 6 = 27, what is 1 + 6 = ?
यदि 4 + 5 = 29 और 3 + 6 = 27 है, तो 1 + 6 = ?
  1. A14
  2. B13
  3. C10
  4. D12
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Concept: Find the hidden rule that turns a + b into the given result.

  1. 4 + 5: 4×5 = 20, 4+5 = 9 → 29 ✓
  2. 3 + 6: 18 + 9 = 27 ✓
  3. 1 + 6: 6 + 7 = 13.

Trick: ab+a+b=(a+1)(b+1)−1→(2)(7)−1=13.

Answer: (B) 13

अवधारणा: a + b को दिए परिणाम में बदलने वाला छिपा नियम खोजिए।

  1. 4 + 5: 4×5 = 20, 4+5 = 9 → 29 ✓
  2. 3 + 6: 18 + 9 = 27 ✓
  3. 1 + 6: 6 + 7 = 13।

ट्रिक: ab+a+b=(a+1)(b+1)−1→2×7−1=13।

उत्तर: (B) 13

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningNumber puzzle – product plus sumSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q891.
In a certain code language, each letter is assigned a unique digit. Based on the given codes for specific words, determine the code for the target word using the same logic.
If TQFFE is coded as 83551 and DPPM is coded as 9226, then how will TDPPQ be coded?
एक कूट भाषा में हर अक्षर को एक विशिष्ट अंक दिया गया है। दिए गए कूटों के आधार पर लक्ष्य शब्द का कूट ज्ञात कीजिए।
यदि TQFFE का कूट 83551 और DPPM का कूट 9226 है, तो TDPPQ का कूट क्या होगा?
  1. A89231
  2. B89726
  3. C89223
  4. D83927
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Concept: Each letter has one fixed digit; read the digits from the given words in order.

  1. Match letter by position in the first word: E = 1, F = 5, Q = 3, T = 8.
  2. From the second word: M = 6, P = 2, D = 9.
  3. Reading T-D-P-P-Q with these digits gives 89223.

Trick: TDPPQ ends in Q = 3 and has a repeated P (22) – only 89223 fits both.

Answer: (C) 89223

अवधारणा: हर अक्षर का एक निश्चित अंक है; दिए शब्दों से क्रम से अंक पढ़िए।

  1. पहले शब्द से स्थान-अनुसार: E = 1, F = 5, Q = 3, T = 8।
  2. दूसरे शब्द से: M = 6, P = 2, D = 9।
  3. T-D-P-P-Q को इन अंकों से पढ़ने पर 89223।

ट्रिक: अंत में Q = 3 और बीच में PP = 22 – केवल 89223 दोनों शर्तें पूरी करता है।

उत्तर: (C) 89223

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningLetter-to-digit codingSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q892.
If 5 ∗ 3 = 34 and 6 ∗ 4 = 52, what is 7 ∗ 2?
यदि 5 ∗ 3 = 34 और 6 ∗ 4 = 52 है, तो 7 ∗ 2 क्या है?
  1. A58
  2. B45
  3. C53
  4. D50
Show answer

Concept: The result is the sum of the squares of the two numbers.

  1. 5 ∗ 3: squares are 25 and 9, total 34 ✓
  2. 6 ∗ 4: squares are 36 and 16, total 52 ✓
  3. 7 ∗ 2: squares are 49 and 4, total 53.

Trick: Results 34 and 52 are not products/sums – near-square numbers hint at a2+b2.

Answer: (C) 53

अवधारणा: परिणाम दोनों संख्याओं के वर्गों का योग है।

  1. 52+32=34 ✓
  2. 62+42=52 ✓
  3. 72+22=49+4=53।

ट्रिक: 34, 52 जैसे परिणाम वर्ग संख्याओं के पास हों तो a2+b2 आज़माइए।

उत्तर: (C) 53

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningNumber puzzle – sum of squaresSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q893.
If 'READ' is coded as T2#3, and 'DEAR' is coded as 32#T, then what is the code for 'DARE'?
यदि 'READ' का कूट T2#3 और 'DEAR' का कूट 32#T है, तो 'DARE' का कूट क्या होगा?
  1. A3#T2
  2. BT#23
  3. C#32T
  4. D#32Y
Show answer

Concept: Same letters, same codes – the code only reorders with the word.

  1. Pair READ with T2#3 letter by letter: D = 3, A = #, R = T, E = 2.
  2. DEAR gives 32#T with the same pairs – rule confirmed.
  3. DARE is simply D, A, R, E in that order → 3#T2.

Trick: DARE starts with D (3) – only option (A) begins with 3.

Answer: (A) 3#T2

अवधारणा: अक्षर वही तो कोड वही – शब्द बदलने पर केवल क्रम बदलता है।

  1. READ और T2#3 को अक्षर-दर-अक्षर मिलाएँ: D = 3, A = #, R = T, E = 2।
  2. DEAR का कोड 32#T भी यही जोड़ियाँ देता है।
  3. DARE का क्रम D, A, R, E है → 3#T2।

ट्रिक: DARE, D (= 3) से शुरू होता है – केवल विकल्प (A) 3 से शुरू है।

उत्तर: (A) 3#T2

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningLetter-symbol codingSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q894.
What is the average of 5 consecutive odd numbers starting from 11?
11 से शुरू होने वाली 5 क्रमागत विषम संख्याओं का औसत क्या है?
  1. A17
  2. B15
  3. C20
  4. D25
Show answer

Concept: For numbers in equal steps, average = middle term.

  1. Numbers: 11, 13, 15, 17, 19.
  2. Middle (3rd) term = 15.
  3. Check: sum 75÷5=15.

Trick: Average = first +(n−1)=11+4=15 for consecutive odd numbers.

Answer: (B) 15

अवधारणा: समान अंतर वाली संख्याओं का औसत = बीच वाला पद।

  1. संख्याएँ: 11, 13, 15, 17, 19।
  2. बीच का (तीसरा) पद = 15।
  3. जाँच: योग 75÷5=15।

ट्रिक: क्रमागत विषम संख्याओं का औसत = पहला पद +(n−1)=11+4=15।

उत्तर: (B) 15

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningAverage of consecutive odd numbersSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q895.
If the given symbols mean:
'+' means 'divided by', '−' means 'multiplied by', '×' means 'minus', '÷' means 'plus'
Then, find the value of the following expression: 30×5÷32+16−2 = ?
यदि दिए गए प्रतीकों का अर्थ है:
'+' का अर्थ 'भाग', '−' का अर्थ 'गुणा', '×' का अर्थ 'घटाव', '÷' का अर्थ 'जोड़'
तो निम्न व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए: 30×5÷32+16−2 = ?
  1. A59
  2. B27
  3. C29
  4. D36
Show answer

Concept: Replace every symbol as told, then apply BODMAS.

  1. 30 × 5 ÷ 32 + 16 − 2 → 30 − 5 + 32 ÷ 16 × 2.
  2. 32 ÷ 16 = 2; 2 × 2 = 4.
  3. 30 − 5 + 4 = 29.

Trick: Rewrite the whole line first – changing signs mid-calculation causes most errors.

Answer: (C) 29

अवधारणा: हर चिह्न को बताए अनुसार बदलकर BODMAS लगाइए।

  1. 30 × 5 ÷ 32 + 16 − 2 → 30 − 5 + 32 ÷ 16 × 2।
  2. 32 ÷ 16 = 2; 2 × 2 = 4।
  3. 30 − 5 + 4 = 29।

ट्रिक: पहले पूरा व्यंजक नए चिह्नों से दोबारा लिखिए, फिर गणना कीजिए।

उत्तर: (C) 29

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningSymbol substitution – BODMASSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q896.
Pointing to a photograph, Ram says, "Siya is the daughter of the only son of my father's wife." Who is Siya to Ram?
एक फोटो की ओर इशारा करते हुए राम कहता है, "सिया मेरे पिता की पत्नी के इकलौते पुत्र की पुत्री है।" सिया राम की कौन है?
  1. ASisterबहन
  2. BCousinचचेरी बहन
  3. CNieceभतीजी
  4. DDaughterपुत्री
Show answer

Concept: Decode the phrase from the speaker's side, step by step.

  1. Ram's father's wife = Ram's mother.
  2. Her only son = Ram himself.
  3. Siya is the daughter of Ram → Ram's daughter.

Trick: 'Only son of my father/mother' = the male speaker himself.

Answer: (D) Daughter

अवधारणा: वाक्यांश को बोलने वाले की ओर से एक-एक कदम सुलझाइए।

  1. राम के पिता की पत्नी = राम की माँ।
  2. उनका इकलौता पुत्र = स्वयं राम।
  3. सिया, राम की पुत्री है।

ट्रिक: पुरुष वक्ता के लिए 'मेरे पिता/माता का इकलौता पुत्र' = वह स्वयं।

उत्तर: (D) पुत्री

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningBlood relation – pointing to a photoSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q897.
If '×' = '+', '+' = '−', '−' = '÷', '÷' = '×', which equation is correct?
यदि '×' = '+', '+' = '−', '−' = '÷', '÷' = '×' है, तो कौन-सा समीकरण सही है?
  1. A10+2×2−4=10
  2. B32÷2−4+5=11
  3. C12×2+4−1=27
  4. D8+4−2×1=10
Show answer

Concept: Convert each option with the new meanings and test which side balances.

  1. (B) 32 ÷ 2 − 4 + 5 → 32 × 2 ÷ 4 − 5.
  2. 64 ÷ 4 = 16; 16 − 5 = 11 ✓
  3. (A) → 10 − 2 + 2 ÷ 4 = 8.5 ✗; (D) → 8 − 4 ÷ 2 + 1 = 7 ✗.

Trick: Test the option with fewest steps first; stop as soon as one balances.

Answer: (B) 32÷2−4+5=11

अवधारणा: हर विकल्प को नए अर्थों से बदलकर देखें कि कौन-सा संतुलित होता है।

  1. (B) 32 ÷ 2 − 4 + 5 → 32 × 2 ÷ 4 − 5।
  2. 64 ÷ 4 = 16; 16 − 5 = 11 ✓
  3. (A) → 8.5 ✗; (D) → 7 ✗।

ट्रिक: सरल विकल्प पहले जाँचें; जो संतुलित हो, वहीं रुक जाएँ।

उत्तर: (B) 32÷2−4+5=11

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningSymbol interchange – correct equationSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q898.
Read the following statements and evaluate the conclusions based on traditional syllogistic logic. Consider the statements to be absolutely true, even if they appear contrary to known facts.
Statements:
All apples are fruits.
Some fruits are sweet.
Conclusions:
I. Some apples are sweet.
II. All sweet being fruits is a possibility.
निम्न कथनों को पढ़कर पारंपरिक न्याय-तर्क के आधार पर निष्कर्षों का मूल्यांकन कीजिए। कथनों को पूर्णतः सत्य मानिए, चाहे वे ज्ञात तथ्यों के विपरीत लगें।
कथन:
सभी सेब फल हैं।
कुछ फल मीठे हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ सेब मीठे हैं।
II. सभी मीठों का फल होना एक संभावना है।
  1. AOnly Conclusion II followsकेवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
  2. BBoth I and II followI और II दोनों अनुसरण करते हैं
  3. COnly Conclusion I followsकेवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
  4. DNeither I nor II followsन I न II अनुसरण करता है
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Concept: 'Some' links do not pass through 'All' to give a definite result; possibilities hold unless a statement blocks them.

  1. All apples ⊂ fruits; some fruits are sweet – the sweet ones may be non-apples → I (definite) does not follow.
  2. No statement stops the whole 'sweet' set from lying inside fruits → II (possibility) follows.

Trick: All A are B + Some B are C → no definite A–C relation; any A–C possibility is true.

Answer: (A) Only Conclusion II follows

अवधारणा: 'कुछ' वाला संबंध 'सभी' से होकर निश्चित निष्कर्ष नहीं देता; जो कथन रोकें नहीं, वह संभावना सही है।

  1. सभी सेब फल हैं; कुछ फल मीठे हैं – मीठे फल सेब से अलग भी हो सकते हैं → I निश्चित नहीं।
  2. कोई कथन 'सभी मीठे' को फल के अंदर रखने से नहीं रोकता → II (संभावना) सही।

ट्रिक: सभी A, B हैं + कुछ B, C हैं → A–C में कोई निश्चित संबंध नहीं; A–C की हर संभावना सत्य।

उत्तर: (A) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningSyllogism – possibilitySSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q899.
If '+' means '×', '−' means '÷', '×' means '+', then 8 − 2 × 3 + 6 = ?
यदि '+' का अर्थ '×', '−' का अर्थ '÷', '×' का अर्थ '+' है, तो 8 − 2 × 3 + 6 = ?
  1. A12
  2. B22
  3. C15
  4. D20
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Concept: Replace the signs, then do ÷ and × before +.

  1. 8−2×3+6→8÷2+3×6.
  2. 8÷2=4; 3×6=18.
  3. 4+18=22.

Trick: After substitution, solve the two 'blocks' around + separately and add.

Answer: (B) 22

अवधारणा: चिह्न बदलकर पहले ÷ और ×, फिर + कीजिए।

  1. 8−2×3+6→8÷2+3×6।
  2. 8÷2=4; 3×6=18।
  3. 4+18=22।

ट्रिक: बदलने के बाद + के दोनों ओर के भाग अलग-अलग हल करके जोड़िए।

उत्तर: (B) 22

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningSymbol substitution – BODMASSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1
Q900.
The ratio of two numbers is 4 : 5 and their sum is 270. Find the numbers.
दो संख्याओं का अनुपात 4 : 5 है और उनका योग 270 है। संख्याएँ ज्ञात कीजिए।
  1. A120 and 150120 और 150
  2. B72 and 10872 और 108
  3. C80 and 10080 और 100
  4. D64 and 11664 और 116
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Concept: Split the sum in the ratio by dividing it into (4 + 5) equal parts.

  1. Total parts = 4+5=9.
  2. One part = 270÷9=30.
  3. Numbers = 4×30=120 and 5×30=150.

Trick: Check options: the pair must add to 270 and be in 4 : 5 – 120+150=270 and 120150=45.

Answer: (A) 120 and 150

अवधारणा: योग को (4 + 5) बराबर भागों में बाँटिए।

  1. कुल भाग = 9।
  2. एक भाग = 270÷9=30।
  3. संख्याएँ = 120 और 150।

ट्रिक: विकल्प जाँचें: योग 270 और अनुपात 4 : 5 – 120+150=270, 120150=45।

उत्तर: (A) 120 और 150

SSC CGLGeneral Intelligence & ReasoningRatio – numbers from sumSSC CGL 2025 · 16 Sep Shift 1