SSC CHSL · 5,000 questions

SSC CHSL 2025 PYQs

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Complete solved eBook Mock tests

1,250 questions in General Intelligence.

Q181.

Pick the correct options from below. 48, 81, 124, 177, 240 ......?

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनिए। 48, 81, 124, 177, 240 ......?

A395
B405
C313
D130

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Concept: Check the differences between consecutive terms.

Gaps: 33, 43, 53, 63 (each +10).
Next gap = 73.
240 + 73 = 313.

Trick: Unit digit of every gap is 3 → answer must end in 0+3 = 3: only 313.

Answer: (C) 313

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

अंतर: 33, 43, 53, 63 (हर बार +10)।
अगला अंतर = 73।
240 + 73 = 313।

ट्रिक: हर अंतर का इकाई अंक 3 है → उत्तर का अंतिम अंक 3 – केवल 313।

उत्तर: (C) 313

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – gaps rise by 10SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q182.

Which of the following is the odd one out in the given series? B121, D144, F169, H196, J230

दी गई शृंखला में निम्नलिखित में से कौन-सा विषम है? B121, D144, F169, H196, J230

AD144
BH196
CF169
DJ230

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Concept: Letters go +2; numbers are squares of 11, 12, 13 …

B, D, F, H, J – all +2 ✔
$121 = 11^{2}, 144 = 12^{2}, 169 = 13^{2}, 196 = 14^{2}$ .
Fifth should be $15^{2} = 225$ , but given 230 → J230 is odd.

Trick: 230 is not a perfect square – spot it at a glance.

Answer: (D) J230

अवधारणा: अक्षर +2 से बढ़ते हैं; संख्याएँ 11, 12, 13 … के वर्ग हैं।

B, D, F, H, J – सब +2 ✔
121, 144, 169, 196 = $11^{2}$ से $14^{2}$ ।
पाँचवाँ $15^{2} = 225$ होना चाहिए, पर 230 है → J230।

ट्रिक: 230 पूर्ण वर्ग नहीं है – तुरंत पहचान।

उत्तर: (D) J230

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd one out – letters & squaresSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q183.

Some letters are missing from the series. From the given alternative choose the best option which follow the pattern of the series. a_a__a__aa_ba_a

शृंखला में से कुछ अक्षर लुप्त हैं। दिए गए विकल्पों में से वह सर्वोत्तम विकल्प चुनिए जो शृंखला के प्रतिरूप का अनुसरण करता हो। a_a__a__aa_ba_a

Abaaaaab
Babaaaba
Cbaabaaa
Dabababa

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Concept: 15 places → try a 5-letter block that repeats three times.

Block abaaa fits every given letter (b at place 12).
Full: abaaa abaaa abaaa.
Blanks (2,4,5,7,8,11,14) → b a a b a a a.

Trick: Total length ÷ 3 = 5 → test a 5-letter block anchored on the only printed 'b'.

Answer: (C) baabaaa

अवधारणा: 15 स्थान → 5 अक्षरों का खंड तीन बार दोहराएँ।

खंड abaaa सभी दिए अक्षरों से मेल खाता है।
पूरी श्रृंखला: abaaa abaaa abaaa।
रिक्त स्थान → b a a b a a a।

ट्रिक: कुल लंबाई ÷ 3 = 5 → इकलौते 'b' को आधार बनाकर खंड जाँचें।

उत्तर: (C) baabaaa

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter series – repeating blockSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q184.

What comes next in the series: 9, 15, 21, 27,?

शृंखला में आगे क्या आएगा: 9, 15, 21, 27,?

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Concept: Equal gaps mean an arithmetic progression.

$15 - 9 = 6, 21 - 15 = 6, 27 - 21 = 6$ .
Next = $27 + 6 =$ 33.

Trick: Terms are 3 × odd numbers (3, 5, 7, 9, 11) → $3 \times 11 = 33$ .

Answer: (C) 33

अवधारणा: अंतर बराबर हो तो समांतर श्रेणी है।

हर बार अंतर 6 है।
अगला = $27 + 6 =$ 33।

ट्रिक: पद = 3 × विषम संख्याएँ → $3 \times 11 = 33$ ।

उत्तर: (C) 33

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – constant +6SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q185.

Weights of P, Q, R, S and T are compared. Weight of no two persons is the same. Weight of

T

is less than

S

but more than Q . Weight of R is more than P . Weight of

R

is the second lowest. Whose weight is second highest?

P, Q, R, S और T के भार की तुलना की जाती है। किन्हीं दो व्यक्तियों का भार समान नहीं है।

T

का भार

S

से कम है परंतु Q से अधिक है। R का भार P से अधिक है।

R

का भार दूसरा सबसे कम है। किसका भार दूसरा सबसे अधिक है?

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Concept: Write each clue as an inequality and merge.

Q < T < S and P < R.
R is 2nd lowest → only P is below R.
Order: P < R < Q < T < S → 2nd heaviest = T.

Trick: T is lighter than only S in every arrangement → T is 2nd from top.

Answer: (B) T

अवधारणा: हर शर्त को असमिका में लिखकर जोड़ें।

Q < T < S और P < R।
R नीचे से दूसरा → R से हल्का केवल P।
क्रम: P < R < Q < T < S → ऊपर से दूसरा = T।

ट्रिक: T से भारी केवल S है → T ऊपर से दूसरे स्थान पर।

उत्तर: (B) T

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – weightsSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q186.

The prices of 5 mobiles P, Q, R, S and

T

are compared. No two mobiles have the same price. The price of

R

is more than T but less than Q and S . The price of P is the highest.If the price of Q is more than

S

, then how many mobiles are priced less than

Q

5 मोबाइल P, Q, R, S और

T

की कीमतों की तुलना की जाती है। किन्हीं दो मोबाइलों की कीमत समान नहीं है।

R

की कीमत T से अधिक है परंतु Q और S से कम है। P की कीमत सर्वाधिक है। यदि Q की कीमत

S

से अधिक है, तो कितने मोबाइलों की कीमत

Q

से कम है ?

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Concept: Convert clues into one ordered chain.

T < R; R < Q and R < S; P highest.
Q > S → T < R < S < Q < P.
Cheaper than Q: T, R, S = 3.

Trick: Q is 2nd from top (only P above) → 5 − 2 = 3 below it.

Answer: (C) 3

अवधारणा: शर्तों को एक क्रम में जोड़ें।

T < R; R < Q, R < S; P सबसे महँगा।
Q > S → T < R < S < Q < P।
Q से सस्ते: T, R, S = 3।

ट्रिक: Q ऊपर से दूसरा → नीचे 5 − 2 = 3 मोबाइल।

उत्तर: (C) 3

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – pricesSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q187.

There are 6 flats on a floor in two rows (three in each row opposite to each other). Flats of one row are facing north. Flats of other row are facing south. These flats are alloted to

P, Q, R, S, T

and U. S and U get diagonally opposite flats. U's flat is next to R's flat. R gets a South facing flat. The direction in which the flats of

Q

and

T

are facing is same.

Q

's flat is not next to S . Who gets a north facing flat?

एक मंज़िल पर दो पंक्तियों में 6 फ्लैट हैं (प्रत्येक पंक्ति में तीन, एक-दूसरे के सामने)। एक पंक्ति के फ्लैट उत्तर की ओर उन्मुख हैं। दूसरी पंक्ति के फ्लैट दक्षिण की ओर उन्मुख हैं। ये फ्लैट

P, Q, R, S, T

तथा U को आवंटित किए गए हैं। S और U को विकर्णतः विपरीत फ्लैट मिलते हैं। U का फ्लैट R के फ्लैट के बगल में है। R को दक्षिण की ओर उन्मुख फ्लैट मिलता है।

Q

तथा

T

के फ्लैट जिस दिशा की ओर उन्मुख हैं, वह समान है।

Q

का फ्लैट S के बगल में नहीं है। किसे उत्तर की ओर उन्मुख फ्लैट मिलता है?

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Concept: Fill rows of 3 using fixed clues first.

R south; U next to R → U also south.
S diagonal to U → S in north row (at an end).
Only 1 south flat left, so Q and T (same side) go north; P south.
North: S, T, Q → answer Q.

Trick: Pair Q–T must sit together in one row – only the north row has two free flats.

Answer: (C) Q

अवधारणा: तीन-तीन फ्लैट की पंक्तियाँ – पहले पक्की शर्तें भरें।

R दक्षिण; U, R के बगल में → U भी दक्षिण।
S, U के विकर्ण पर → S उत्तर पंक्ति (किनारे) में।
दक्षिण में 1 फ्लैट बचा, तो Q, T उत्तर में; P दक्षिण में।
उत्तर मुखी: S, T, Q → उत्तर Q।

ट्रिक: Q–T जोड़ी को एक ही पंक्ति में दो खाली जगह चाहिए – वह उत्तर पंक्ति है।

उत्तर: (C) Q

SSC CHSLGeneral IntelligenceArrangement – flats facing N/SSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q188.

Select the option that is related to the third number in the same way as the second number is related to the first number and sixth number is related to fifth number.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)
3746 : 4697 :: 4821 : ? :: 6159 : 7110

वह विकल्प चुनिए जो तीसरी संख्या से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से तथा छठी संख्या पाँचवीं संख्या से संबंधित है।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरण के लिए 13 — 13 पर जोड़ने/घटाने/गुणा करने आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
3746 : 4697 :: 4821 : ? :: 6159 : 7110

A5772
B5769
C5768
D5781

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Concept: Compare whole numbers of the complete pairs.

4697 − 3746 = 951; 7110 − 6159 = 951.
Rule: add 951.
4821 + 951 = 5772.

Trick: Unit digits: 1 + 1 = 2 → only 5772 ends in 2.

Answer: (A) 5772

अवधारणा: पूरे जोड़ों की संख्याओं का अंतर देखें।

4697 − 3746 = 951; 7110 − 6159 = 951।
नियम: 951 जोड़ें।
4821 + 951 = 5772।

ट्रिक: इकाई अंक: 1 + 1 = 2 → केवल 5772।

उत्तर: (A) 5772

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber analogy – add 951SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q189.

By interchanging the given two numbers (not digits) which of the following equation will be correct?
4 and 5
I.

4 \times 7 + 5 - 6 \div 1 = 33

II.

5 \times 6 + 4 - 7 \div 1 = 27

दी गई दो संख्याओं (अंकों को नहीं) को आपस में बदलने पर निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण सही होगा?
4 और 5
I.

4 \times 7 + 5 - 6 \div 1 = 33

II.

5 \times 6 + 4 - 7 \div 1 = 27

AOnly Iकेवल I
BOnly IIकेवल II
CBoth I and III और II दोनों
DNeither I nor IIन तो I और न ही II

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Concept: Swap every 4 and 5, then solve with BODMAS.

I: $5 \times 7 + 4 - 6 \div 1 = 35 + 4 - 6 = 33$ ✔
II: $4 \times 6 + 5 - 7 \div 1 = 24 + 5 - 7 = 22 \neq 27$ ✘
So only I is correct.

Trick: Swap only the given numbers; signs and other numbers stay fixed.

Answer: (A) Only I

अवधारणा: हर 4 को 5 और 5 को 4 करें, फिर BODMAS से हल करें।

I: $5 \times 7 + 4 - 6 \div 1 = 33$ ✔
II: $4 \times 6 + 5 - 7 \div 1 = 22 \neq 27$ ✘
केवल I सही।

ट्रिक: केवल दी गई संख्याएँ बदलें; चिह्न व अन्य संख्याएँ वही रहें।

उत्तर: (A) केवल I

SSC CHSLGeneral IntelligenceInterchange numbers – BODMASSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q190.

Select the correct combination of mathematical signs to replace (*) signs sequentially and to balance the given equation.

22 * 12 * 3 * 42 * 7 = 52

(*) चिह्नों को क्रमिक रूप से प्रतिस्थापित करने तथा दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय चिह्नों का सही संयोजन चुनिए।

22 * 12 * 3 * 42 * 7 = 52

A $\div, +, \dots \times$
B $x_{1} +_{1} +$ , -
C, $+ \times, - +$
D, $+ \div, \times, -$

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Concept: Place signs in order and check with BODMAS.

Use +, ×, −, ÷: $22 + 12 \times 3 - 42 \div 7$ .
$12 \times 3 = 36; 42 \div 7 = 6$ .
$22 + 36 - 6 =$ 52 ✔

Trick: 42 is divisible by 7 → put ÷ between 42 and 7 first, then test the rest.

Answer: (C) , $+ \times, - +$

अवधारणा: चिह्न क्रम से रखें और BODMAS से जाँचें।

+, ×, −, ÷ रखने पर: $22 + 12 \times 3 - 42 \div 7$ ।
$12 \times 3 = 36; 42 \div 7 = 6$ ।
$22 + 36 - 6 =$ 52 ✔

ट्रिक: 42, 7 से पूरा कटता है → 42 और 7 के बीच ÷ पहले रखें।

उत्तर: (C) , $+ \times, - +$

SSC CHSLGeneral IntelligenceSign substitution – BODMASSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q191.

In the following question, select the odd letter-number cluster from the given alternatives.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the number into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों में से असंगत अक्षर-संख्या समूह का चयन कीजिए।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरणार्थ 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।)

ABCDE14
BRSTU78
CMNOP58
DJKLM48

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Concept: Number = sum of positions of the four letters.

BCDE: 2+3+4+5 = 14 ✔; RSTU: 18+19+20+21 = 78 ✔
MNOP: 13+14+15+16 = 58 ✔
JKLM: 10+11+12+13 = 46 ≠ 48 → odd.

Trick: 4 consecutive letters: sum = 4 × first + 6 (J: 40 + 6 = 46).

Answer: (D) JKLM48

अवधारणा: संख्या = चारों अक्षरों के स्थान का योग।

BCDE = 14 ✔; RSTU = 78 ✔
MNOP = 58 ✔
JKLM: 10+11+12+13 = 46, पर 48 दिया है → विषम।

ट्रिक: लगातार 4 अक्षरों का योग = 4 × पहला + 6।

उत्तर: (D) JKLM48

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd cluster – sum of letter positionsSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q192.

In the following question, four letter-number pairs are given. The letter-number on the left side of ( - ) is related to the letter-number on the right side of (-) with some Logic/Rule/Relation. Three pairs are similar on the basis of same Logic/Rule/Relation. Select the odd one out from the given alternatives.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the number into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)

निम्नलिखित प्रश्न में, चार अक्षर-संख्या युग्म दिए गए हैं। ( - ) के बाईं ओर की अक्षर-संख्या, (-) के दाईं ओर की अक्षर-संख्या से किसी तर्क/नियम/संबंध द्वारा संबंधित है। तीन युग्म समान तर्क/नियम/संबंध के आधार पर एक जैसे हैं। दिए गए विकल्पों में से असंगत युग्म का चयन कीजिए।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरणार्थ 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।)

ADF64-BD8
BGH216 - EF6
CJK1000 - HI10
DLM1728 - JK12

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Concept: Letters shift −2; right number = cube root of left number.

216 → 6, 1000 → 10, 1728 → 12 (cube roots) ✔
64 → cube root 4, but given 8 (square root) ✘
So DF64-BD8 is odd.

Yaad rakhein: Cubes to remember: $4^{3} = 64, 6^{3} = 216, 10^{3} = 1000, 12^{3} = 1728$ .

Answer: (A) DF64-BD8

अवधारणा: अक्षर 2 पीछे; दायीं संख्या = बायीं का घनमूल।

216 → 6, 1000 → 10, 1728 → 12 ✔
64 का घनमूल 4 है, पर 8 दिया (वर्गमूल) ✘
अतः DF64-BD8 विषम।

याद रखें: घन याद रखें: $4^{3} = 64, 6^{3} = 216, 10^{3} = 1000, 12^{3} = 1728$ ।

उत्तर: (A) DF64-BD8

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd pair – cube rootSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q193.

In the following question, four number pairs are given. In each pair the number on left side of ( - ) is related to the number of the right side of (-) with some Logic/Rule/Relation. Three pairs are similar on the basis of same Logic/Rule/Relation. Select the odd one out from the given alternatives.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the number into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)

निम्नलिखित प्रश्न में, चार संख्या-युग्म दिए गए हैं। प्रत्येक युग्म में ( - ) के बाईं ओर की संख्या, (-) के दाईं ओर की संख्या से किसी तर्क/नियम/संबंध द्वारा संबंधित है। तीन युग्म समान तर्क/नियम/संबंध के आधार पर एक जैसे हैं। दिए गए विकल्पों में से असंगत युग्म का चयन कीजिए।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरणार्थ 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।)

A9120-8540
B7350-6770
C8460-7880
D9988-9398

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Concept: Find the common gap between the two numbers.

9120 − 8540 = 580; 7350 − 6770 = 580; 8460 − 7880 = 580.
9988 − 9398 = 590 → odd.

Trick: Last two digits: 20→40, 50→70, 60→80 all +20 pattern; 88→98 breaks it.

Answer: (D) 9988-9398

अवधारणा: दोनों संख्याओं का समान अंतर खोजें।

तीन जोड़ियों में अंतर 580 है।
9988 − 9398 = 590 → विषम।

ट्रिक: अंतिम दो अंक देखें: 20→40, 50→70, 60→80 एक जैसे; 88→98 अलग।

उत्तर: (D) 9988-9398

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd pair – constant differenceSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q194.

In a certain coded language 'PLAN' is coded as 'TPER'and 'MOVE' is coded as 'QSZI'. How will 'TASK' be coded in the same code language?

एक निश्चित कूट भाषा में 'PLAN' को 'TPER' तथा 'MOVE' को 'QSZI' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी कूट भाषा में 'TASK' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?

AVCUO
BVCXP
CXEWO
DWDUO

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Concept: Each letter moves 4 places forward.

P→T, L→P, A→E, N→R (+4).
TASK: T→X, A→E, S→W, K→O.
Code = XEWO.

Trick: Check just the first letter: T + 4 = X → only XEWO starts with X.

Answer: (C) XEWO

अवधारणा: हर अक्षर 4 स्थान आगे जाता है।

P→T, L→P, A→E, N→R (+4)।
TASK: T→X, A→E, S→W, K→O।
कोड = XEWO।

ट्रिक: सिर्फ़ पहला अक्षर: T + 4 = X → केवल XEWO।

उत्तर: (C) XEWO

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter coding – +4 shiftSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q195.

From the given alternatives, select the word that CAN be formed by using the letters of the given word.
EDUCATION

दिए गए विकल्पों में से उस शब्द का चयन कीजिए जो दिए गए शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके बनाया जा सकता है।
EDUCATION

ADANCE
BSOUND
CTEACH
DUNION

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Concept: Every letter (with count) must exist in the given word.

EDUCATION has the vowels A, E, I, O, U plus C, D, N, T – each once.
DANCE: D, A, N, C, E all present ✔
SOUND (no S), TEACH (no H), UNION (two N's) ✘

Trick: Look for a letter not in the main word – S, H kill two options instantly.

Answer: (A) DANCE

अवधारणा: हर अक्षर (गिनती सहित) मूल शब्द में होना चाहिए।

EDUCATION में A, E, I, O, U तथा C, D, N, T – हर एक केवल एक बार।
DANCE के सभी अक्षर मौजूद ✔
SOUND (S नहीं), TEACH (H नहीं), UNION (दो N) ✘

ट्रिक: मूल शब्द में न होने वाला अक्षर खोजें – S, H से दो विकल्प तुरंत बाहर।

उत्तर: (A) DANCE

SSC CHSLGeneral IntelligenceWord formation – EDUCATIONSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q196.

A word has been given in the question. This word CAN be formed by using the letters of the word given in one of the alternatives only. Select that alternative.
STONE

प्रश्न में एक शब्द दिया गया है। यह शब्द केवल एक ही विकल्प में दिए गए शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके बनाया जा सकता है। उस विकल्प का चयन कीजिए।
STONE

ATENSES
BNOTED
CESTEEM
DTONNES

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Concept: Find the option containing S, T, O, N, E.

TONNES has T, O, N, E, S ✔
TENSES, ESTEEM lack O; NOTED lacks S.

Trick: Check the rare letter 'O' first – only NOTED and TONNES have it.

Answer: (D) TONNES

अवधारणा: वह विकल्प खोजें जिसमें S, T, O, N, E हों।

TONNES में T, O, N, E, S सब हैं ✔
TENSES, ESTEEM में O नहीं; NOTED में S नहीं।

ट्रिक: पहले 'O' जाँचें – केवल NOTED और TONNES में है।

उत्तर: (D) TONNES

SSC CHSLGeneral IntelligenceWord formation – STONESSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q197.

Select the option that is related to the first letter-number cluster in the same way as the fourth letter-number cluster is related to the third letter-number cluster and sixth letter-number cluster is related to fifth letter-number cluster.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)
TB180 : ? :: DY256 : BV768 :: MQ110 : KN330

उस विकल्प का चयन कीजिए जो पहले अक्षर-संख्या समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार चौथा अक्षर-संख्या समूह तीसरे अक्षर-संख्या समूह से तथा छठा अक्षर-संख्या समूह पाँचवें अक्षर-संख्या समूह से संबंधित है।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरणार्थ 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।)
TB180 : ? :: DY256 : BV768 :: MQ110 : KN330

AQ×540
BRX540
CQY540
DRY540

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Concept: First letter −2, second letter −3, number × 3.

DY256 → BV768; MQ110 → KN330 (rule checks).
TB180: T − 2 = R; B − 3 = Y (wrap past A).
$180 \times 3 = 540$ → RY540.

Trick: $180 \times 3 = 540$ is in all options – decide by letters: T − 2 = R removes Q-options.

Answer: (D) RY540

अवधारणा: पहला अक्षर −2, दूसरा −3, संख्या × 3।

DY256 → BV768; MQ110 → KN330 – नियम पक्का।
TB180: T − 2 = R; B − 3 = Y (A के बाद Z, Y)।
$180 \times 3 = 540$ → RY540।

ट्रिक: 540 सब में है – अक्षरों से तय करें: T − 2 = R।

उत्तर: (D) RY540

SSC CHSLGeneral IntelligenceCluster analogy – letters −2, −3; ×3SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q198.

Select the option that is related to the fifth letter-number cluster in the same way as the second letter-number cluster is related to the first letter-number cluster and fourth letter-number cluster is related to third letter-number cluster.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed) PQ52 : KL42 :: ST30 : NO20 :: UV50 : ?

उस विकल्प का चयन कीजिए जो पाँचवें अक्षर-संख्या समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर-संख्या समूह पहले अक्षर-संख्या समूह से तथा चौथा अक्षर-संख्या समूह तीसरे अक्षर-संख्या समूह से संबंधित है।
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरणार्थ 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) PQ52 : KL42 :: ST30 : NO20 :: UV50 : ?

APX40
BPQ40
CSY31
DTX31

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Concept: Both letters move 5 back; number decreases by 10.

P→K, Q→L, 52→42; S→N, T→O, 30→20.
UV50: U − 5 = P, V − 5 = Q; 50 − 10 = 40.
Answer PQ40.

Trick: Letters stay consecutive (PQ, ST, UV) → answer must be a consecutive pair: PQ.

Answer: (B) PQ40

अवधारणा: दोनों अक्षर 5 पीछे; संख्या 10 कम।

P→K, Q→L, 52→42; S→N, T→O, 30→20।
UV50: U→P, V→Q; 50 − 10 = 40।
उत्तर PQ40।

ट्रिक: अक्षर लगातार हैं (PQ, ST, UV) → उत्तर भी लगातार जोड़ी: PQ।

उत्तर: (B) PQ40

SSC CHSLGeneral IntelligenceCluster analogy – letters −5; number −10SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q199.

AVT209
BUY420
CYS207
DFS196

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Concept: Both letters move 5 forward; number × 7.

F→K, H→M, $72 \times 7 = 504$ ; M→R, D→I, $48 \times 7 = 336$ .
PT60: P + 5 = U, T + 5 = Y.
$60 \times 7 = 420$ → UY420.

Trick: Only one option has 420 (= 60 × 7).

Answer: (B) UY420

अवधारणा: दोनों अक्षर 5 आगे; संख्या × 7।

F→K, H→M, $72 \times 7 = 504$ ; M→R, D→I, $48 \times 7 = 336$ ।
PT60: P→U, T→Y।
$60 \times 7 = 420$ → UY420।

ट्रिक: 420 (= 60 × 7) केवल एक विकल्प में है।

उत्तर: (B) UY420

SSC CHSLGeneral IntelligenceCluster analogy – letters +5; number ×7SSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2

Q200.

A series is given with one term wrong. Select that wrong term from the given alternatives.
A M12 , J R48 , S W 192 , B B 768 , KG3075

एक शृंखला दी गई है जिसमें एक पद गलत है। दिए गए विकल्पों में से उस गलत पद का चयन कीजिए।
A M12 , J R48 , S W 192 , B B 768 , KG3075

AS W 192
BKG3075
CB B 768
DA M12

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Concept: Check each part separately: first letters, second letters, numbers.

First letters +9: A, J, S, B, K ✔; second letters +5: M, R, W, B, G ✔
Numbers ×4: 12, 48, 192, 768, 3072.
Given 3075 → KG3075 is wrong.

Trick: ×4 always gives an even number – 3075 is odd, so it is wrong instantly.

Answer: (B) KG3075

अवधारणा: हर भाग अलग जाँचें: पहला अक्षर, दूसरा अक्षर, संख्या।

पहले अक्षर +9, दूसरे अक्षर +5 – दोनों ठीक।
संख्याएँ ×4: 12, 48, 192, 768, 3072।
3075 दिया है → KG3075 गलत।

ट्रिक: ×4 से विषम संख्या नहीं बन सकती – 3075 तुरंत गलत।

उत्तर: (B) KG3075

SSC CHSLGeneral IntelligenceWrong term – letter-number seriesSSC CHSL 2025 · 28 Nov Shift 2