SSC CHSL · 5,000 questions

SSC CHSL 2025 PYQs

Real previous year questions, subject-wise. Try the question, then open the answer and the explanation in Hindi & English – free, no login.

Complete solved eBook Mock tests

5,000 questions.

Q561.

The radius of a cylinder is increased by 150 % and its height is decreased by 20 %. What is the percentage increase in its volume?

एक बेलन की त्रिज्या में 150 % की वृद्धि की जाती है और उसकी ऊँचाई में 20 % की कमी की जाती है। उसके आयतन में कितने प्रतिशत की वृद्धि होगी?

A400%
B $600 %$
C500%
D80%

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Concept: $V = π r^{2} h$ , so the $new volume = (radius factor)^{2} \times height factor \times old volume$ .

Radius +150% → factor 2.5; height −20% → factor 0.8.
New $V = {2.5}^{2} \times 0.8 = 6.25 \times 0.8 = 5$ times old.
Increase = $(5 - 1) \times 100 % =$ 400%.

Trick: 'Increased by 150%' means 2.5 times, not 1.5 times — the most common trap here.

Answer: (A) 400%

अवधारणा: $V = π r^{2} h$ , अतः $नया आयतन = (त्रिज्या गुणक)^{2} \times ऊँचाई गुणक \times पुराना आयतन$ ।

त्रिज्या +150% → गुणक 2.5; ऊँचाई −20% → गुणक 0.8।
नया $V = {2.5}^{2} \times 0.8 = 6.25 \times 0.8 = 5$ गुना।
वृद्धि = $(5 - 1) \times 100 % =$ 400%।

ट्रिक: '150% बढ़ी' = 2.5 गुना, 1.5 गुना नहीं — यही सबसे आम गलती है।

उत्तर: (A) 400%

SSC CHSLQuantitative AptitudePercentage – change in cylinder volumeSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q562.

A single discount of

20 %

on the marked price of an item is equivalent to two successive discounts of 10% and

x %

. Find the value of x .

किसी वस्तु के अंकित मूल्य पर

20 %

की एकल छूट, 10% और

x %

की दो क्रमिक छूटों के समतुल्य है। x का मान ज्ञात कीजिए।

A $10.25 %$
B11.11%
C7.50%
D $8.90 %$

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Concept: Successive discounts multiply: $(1 - d_{1}) (1 - d_{2}) = 1 - single discount$ .

Take MP = 100. Single 20% → price 80.
After 10%: 90. Need 90 → 80, a fall of 10 on 90.
$x = \frac{10}{90} \times 100 = \frac{100}{9} =$ 11.11%.

Trick: $Second discount = (extra drop \div price after first discount) \times 100 = \frac{10}{90} = \frac{1}{9}$ .

Answer: (B) 11.11%

अवधारणा: क्रमागत छूट गुणा होती हैं: $(1 - d_{1}) (1 - d_{2}) = 1 - एकल छूट$ ।

MP = 100 मानें। एकल 20% → कीमत 80।
10% के बाद: 90। 90 से 80 करना है, यानी 90 पर 10 की कमी।
$x = \frac{10}{90} \times 100 = \frac{100}{9} =$ 11.11%।

ट्रिक: $दूसरी छूट = (अतिरिक्त कमी \div पहली छूट के बाद की कीमत) \times 100 = \frac{1}{9}$ ।

उत्तर: (B) 11.11%

SSC CHSLQuantitative AptitudeSuccessive discountsSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q563.

A shopkeeper gives a 10% discount on the marked price and still earns a profit of 25%. If the selling price of the article is ₹1350, find the marked price.

एक दुकानदार अंकित मूल्य पर 10% की छूट देता है और फिर भी 25% का लाभ अर्जित करता है। यदि वस्तु का विक्रय मूल्य ₹1350 है, तो अंकित मूल्य ज्ञात कीजिए।

A₹1500
B₹1600
C₹1550
D₹1650

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Concept: $S P = M P \times \frac{100 - discount %}{100}$ .

10% discount → SP = 90% of MP.
$M P = 1350 \times \frac{100}{90} =$ ₹1500.
The 25% profit is extra data (it gives CP = ₹1080, not needed).

Trick: $90 % = 1350 \to 10 % = 150 \to 100 % = 1500$ .

Answer: (A) ₹1500

अवधारणा: $S P = M P \times \frac{100 - छूट %}{100}$ ।

10% छूट → SP = MP का 90%।
$M P = 1350 \times \frac{100}{90} =$ ₹1500।
25% लाभ वाली जानकारी अतिरिक्त है (CP = ₹1080, जिसकी ज़रूरत नहीं)।

ट्रिक: $90 % = 1350 \to 10 % = 150 \to 100 % = 1500$ ।

उत्तर: (A) ₹1500

SSC CHSLQuantitative AptitudeDiscount – marked price from SPSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q564.

A vessel contains 50 liters of milk. From the vessel, 5 liters of milk is taken out and replaced by water. This process is repeated one more time. What is the ratio of milk to water in the final mixture?

एक बर्तन में 50 लीटर दूध है। बर्तन से 5 लीटर दूध निकालकर उसके स्थान पर उतना ही पानी मिला दिया जाता है। यह प्रक्रिया एक बार और दोहराई जाती है। अंतिम मिश्रण में दूध और पानी का अनुपात क्या है?

A $81 : 19$
B $64 : 36$
C49 : 51
D72 : 28

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Concept: After n replacements, milk left = $V \times {(1 - \frac{x}{V})}^{n}$ .

$V = 50, x = 5, n = 2$ → milk $= 50 \times {(\frac{9}{10})}^{2} = 50 \times \frac{81}{100} = 40.5$ L.
Water = $50 - 40.5 = 9.5$ L.
Milk : Water = 40.5 : 9.5 = 81 : 19.

Trick: Milk fraction = ${(\frac{9}{10})}^{2} = \frac{81}{100}$ → ratio is directly 81 : (100 − 81).

Answer: (A) $81 : 19$

अवधारणा: n बार निकालकर पानी मिलाने पर बचा दूध = $V \times {(1 - \frac{x}{V})}^{n}$ ।

$V = 50, x = 5, n = 2$ → दूध $= 50 \times {(\frac{9}{10})}^{2} = 50 \times \frac{81}{100} = 40.5$ L।
पानी = $50 - 40.5 = 9.5$ L।
दूध : पानी = 40.5 : 9.5 = 81 : 19।

ट्रिक: दूध का भाग = ${(\frac{9}{10})}^{2} = \frac{81}{100}$ → अनुपात सीधे 81 : 19।

उत्तर: (A) $81 : 19$

SSC CHSLQuantitative AptitudeMixture – repeated replacementSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q565.

In a circle with centre 0 and radius

5 cm . AB

and CD are two parallel chords of lengths 6 cm and

x cm

, respectively and the chords are on the opposite side of the centre 0 . The distance between the chords is 7 cm . Find the value of

x

केंद्र 0 तथा त्रिज्या

5 cm . AB

तथा CD क्रमशः 6 cm और

x cm

लंबाई की दो समांतर जीवाएँ हैं, तथा ये जीवाएँ केंद्र 0 के विपरीत ओर स्थित हैं। जीवाओं के बीच की दूरी 7 cm है।

x

का मान ज्ञात कीजिए?

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Concept: Perpendicular from centre bisects a chord: $r^{2} = d^{2} + (half chord)^{2}$ .

AB = 6 → half = 3; $d_{1} = \sqrt{25 - 9} = 4$ cm.
Opposite sides of centre → $d_{1} + d_{2} = 7 \to d_{2} = 3$ cm.
Half of CD $= \sqrt{25 - 9} = 4 \to x =$ 8 cm.

Trick: 3-4-5 triple: with r = 5, distance 4 ↔ half-chord 3 and distance 3 ↔ half-chord 4.

Answer: (B) 8

अवधारणा: केंद्र से जीवा पर लंब उसे समद्विभाजित करता है: $r^{2} = d^{2} + (आधी जीवा)^{2}$ ।

AB = 6 → आधी = 3; $d_{1} = \sqrt{25 - 9} = 4$ cm।
जीवाएँ केंद्र के विपरीत ओर → $d_{1} + d_{2} = 7 \to d_{2} = 3$ cm।
CD का आधा $= \sqrt{25 - 9} = 4 \to x =$ 8 cm।

ट्रिक: 3-4-5 त्रिक: r = 5 हो तो दूरी 4 ↔ आधी जीवा 3, और दूरी 3 ↔ आधी जीवा 4।

उत्तर: (B) 8

SSC CHSLQuantitative AptitudeCircle – parallel chordsSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q566.

From a point A outside a circle with centre O , a tangent AB is drawn to the circle. The circle's radius measures 8 cm , and the tangent segment AB has a length of 15 cm . Find the distance between point A and the centre O of the circle.

केंद्र O वाले एक वृत्त के बाहर स्थित बिंदु A से वृत्त पर एक स्पर्श रेखा AB खींची जाती है। वृत्त की त्रिज्या 8 cm है तथा स्पर्श रेखा खंड AB की लंबाई 15 cm है। बिंदु A तथा वृत्त के केंद्र O के बीच की दूरी ज्ञात कीजिए।

A10 cm
B12 cm
C17 cm
D16 cm

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Concept: Radius ⟂ tangent at the point of contact, so $O A^{2} = O B^{2} + A B^{2}$ .

$O A^{2} = 8^{2} + 15^{2} = 64 + 225 = 289$ .
$O A = \sqrt{289} =$ 17 cm.

Trick: 8-15-17 is a Pythagorean triple — spot it and answer instantly.

Answer: (C) 17 cm

अवधारणा: स्पर्श बिंदु पर त्रिज्या ⟂ स्पर्शरेखा, अतः $O A^{2} = O B^{2} + A B^{2}$ ।

$O A^{2} = 8^{2} + 15^{2} = 64 + 225 = 289$ ।
$O A = \sqrt{289} =$ 17 cm।

ट्रिक: 8-15-17 पाइथागोरस त्रिक है — तुरंत उत्तर।

उत्तर: (C) 17 cm

SSC CHSLQuantitative AptitudeCircle – tangent and radiusSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q567.

A triangular park has an area of

144 m^{2}

. A smaller similar park is constructed such that each side is half the length of the larger park. What is the area of the smaller park?

एक त्रिभुजाकार पार्क का क्षेत्रफल

144 m^{2}

है। एक छोटा समरूप पार्क इस प्रकार बनाया जाता है कि उसकी प्रत्येक भुजा बड़े पार्क की भुजा की आधी है। छोटे पार्क का क्षेत्रफल क्या है?

A $18 m^{2}$
B $24 m^{2}$
C $36 m^{2}$
D $72 m^{2}$

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Concept: Areas of similar figures are in the ratio of the squares of corresponding sides.

Side ratio (small : large) = 1 : 2 → area ratio = 1 : 4.
Small park = $144 \div 4 =$ 36 m².

Trick: Halving sides does not halve area — it makes it one-fourth. 72 is the trap.

Answer: (C) $36 m^{2}$

अवधारणा: समरूप आकृतियों के क्षेत्रफल संगत भुजाओं के वर्गों के अनुपात में होते हैं।

भुजा अनुपात (छोटा : बड़ा) = 1 : 2 → क्षेत्रफल अनुपात = 1 : 4।
छोटा पार्क = $144 \div 4 =$ 36 m²।

ट्रिक: भुजा आधी करने से क्षेत्रफल आधा नहीं, चौथाई होता है — 72 जाल है।

उत्तर: (C) $36 m^{2}$

SSC CHSLQuantitative AptitudeSimilar figures – ratio of areasSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q568.

x + y = 13

and

x - y = 7

, find

x^{4} - y^{4}

यदि

x + y = 13

और

x - y = 7

है, तो

x^{4} - y^{4}

ज्ञात कीजिए।

A4096
B9919
C12144
D15360

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Concept: $x^{4} - y^{4} = (x^{2} - y^{2}) (x^{2} + y^{2}) = (x + y) (x - y) (x^{2} + y^{2})$ .

$x = \frac{13 + 7}{2} = 10, y = \frac{13 - 7}{2} = 3$ .
$x^{2} - y^{2} = 13 \times 7 = 91$ ; $x^{2} + y^{2} = 100 + 9 = 109$ .
$x^{4} - y^{4} = 91 \times 109 =$ 9919.

Trick: Direct: $10^{4} - 3^{4} = 10000 - 81 = 9919$ .

Answer: (B) 9919

अवधारणा: $x^{4} - y^{4} = (x^{2} - y^{2}) (x^{2} + y^{2})$ ।

$x = \frac{13 + 7}{2} = 10, y = \frac{13 - 7}{2} = 3$ ।
$x^{2} - y^{2} = 13 \times 7 = 91$ ; $x^{2} + y^{2} = 100 + 9 = 109$ ।
$x^{4} - y^{4} = 91 \times 109 =$ 9919।

ट्रिक: सीधे: $10^{4} - 3^{4} = 10000 - 81 = 9919$ ।

उत्तर: (B) 9919

SSC CHSLQuantitative AptitudeAlgebra – x⁴ − y⁴SSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q569.

\frac{(2.57)^{2} + (3.54)^{2} + 18.1956}{(3.54)^{2} - (2.57)^{2}} =

A6.29
B6.87
C0.97
D5.90

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Concept: Check if the middle number equals 2ab; then use $(a + b)^{2}$ and $a^{2} - b^{2} = (a + b) (a - b)$ .

Let $a = 2.57, b = 3.54$ : $2 a b = 18.1956$ , so top = $(a + b)^{2}$ with $a + b = 6.11$ .
Bottom = $b^{2} - a^{2} = (b + a) (b - a)$ , where $b - a = 0.97$ .
Value = $6.11 \div 0.97 \approx$ 6.29.

Trick: Result simplifies to $\frac{a + b}{b - a}$ — no squaring of decimals needed.

Answer: (A) 6.29

अवधारणा: बीच वाली संख्या 2ab है या नहीं, जाँचें; फिर $(a + b)^{2}$ और $a^{2} - b^{2} = (a + b) (a - b)$ लगाएँ।

माना $a = 2.57, b = 3.54$ : $2 a b = 18.1956$ , अतः अंश = $(a + b)^{2}$ , जहाँ $a + b = 6.11$ ।
हर = $b^{2} - a^{2} = (b + a) (b - a)$ , जहाँ $b - a = 0.97$ ।
मान = $6.11 \div 0.97 \approx$ 6.29।

ट्रिक: पूरा व्यंजक $\frac{a + b}{b - a}$ बन जाता है — दशमलव के वर्ग नहीं करने पड़ते।

उत्तर: (A) 6.29

SSC CHSLQuantitative AptitudeSimplification – a² + 2ab + b² over a² − b²SSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q570.

x = \sqrt{20} + \sqrt{5}

, then what is the value of

x^{2}

यदि

x = \sqrt{20} + \sqrt{5}

है, तो

x^{2}

का मान क्या है?

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Concept: Write each surd as $(number) \sqrt{same base}$ and add like surds.

$\sqrt{20} = \sqrt{4 \times 5} = 2 \sqrt{5}$ .
$x = 2 \sqrt{5} + \sqrt{5} = 3 \sqrt{5}$ .
$x^{2} = 9 \times 5 =$ 45.

Trick: Or $(\sqrt{20} + \sqrt{5})^{2} = 20 + 5 + 2 \sqrt{100} = 25 + 20 = 45$ .

Answer: (C) 45

अवधारणा: हर करणी को $(संख्या) \sqrt{समान आधार}$ में लिखकर जोड़ें।

$\sqrt{20} = \sqrt{4 \times 5} = 2 \sqrt{5}$ ।
$x = 2 \sqrt{5} + \sqrt{5} = 3 \sqrt{5}$ ।
$x^{2} = 9 \times 5 =$ 45।

ट्रिक: या $(\sqrt{20} + \sqrt{5})^{2} = 20 + 5 + 2 \sqrt{100} = 25 + 20 = 45$ ।

उत्तर: (C) 45

SSC CHSLQuantitative AptitudeSurds – simplifying √20 + √5SSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q571.

Rs. 5000 is invested in a scheme of compound interest (compounding annually) at the annual rate of 20 percent. What will be the difference between compound interest of second year and third year?

चक्रवृद्धि ब्याज (वार्षिक रूप से संयोजित) की एक योजना में 20 प्रतिशत वार्षिक दर पर Rs. 5000 निवेश किए जाते हैं। दूसरे वर्ष तथा तीसरे वर्ष के चक्रवृद्धि ब्याज के बीच कितना अंतर होगा?

ARs. 250
BRs. 230
CRs. 278
DRs. 240

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Concept: Under CI, each year's interest is R% of the previous year's amount.

Year 1 interest = 20% of 5000 = 1000.
Year 2 interest = $1000 \times 1.2 = 1200$ .
Year 3 interest = $1200 \times 1.2 = 1440$ → difference = ₹240.

Trick: Difference between consecutive years' CI = R% of the earlier year's interest: 20% of 1200 = 240.

Answer: (D) Rs. 240

अवधारणा: चक्रवृद्धि में हर वर्ष का ब्याज पिछले वर्ष की राशि का R% होता है।

पहले वर्ष का ब्याज = 5000 का 20% = 1000।
दूसरे वर्ष = $1000 \times 1.2 = 1200$ ।
तीसरे वर्ष = $1200 \times 1.2 = 1440$ → अंतर = ₹240।

ट्रिक: लगातार दो वर्षों के CI का अंतर = पहले वाले वर्ष के ब्याज का R%: 1200 का 20% = 240।

उत्तर: (D) Rs. 240

SSC CHSLQuantitative AptitudeCompound interest – year-wise interestSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q572.

In how much time will a sum of Rs. 16000 amounts to Rs. 24000 at the rate of 5 percent per annum at simple interest?

साधारण ब्याज पर 5 प्रतिशत वार्षिक दर से Rs. 16000 की राशि कितने समय में Rs. 24000 हो जाएगी?

A8 years8 वर्ष
B5 years5 वर्ष
C10 years10 वर्ष
D4 years4 वर्ष

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Concept: $S I = \frac{P \times R \times T}{100}$ .

$S I = 24000 - 16000 = 8000$ .
One year's SI = 5% of 16000 = 800.
$T = 8000 \div 800 =$ 10 years.

Trick: SI is half the principal (50%) at 5% per year → $50 \div 5 = 10$ years.

Answer: (C) 10 years

अवधारणा: $S I = \frac{P \times R \times T}{100}$ ।

$S I = 24000 - 16000 = 8000$ ।
एक वर्ष का ब्याज = 16000 का 5% = 800।
$T = 8000 \div 800 =$ 10 वर्ष।

ट्रिक: ब्याज मूलधन का 50% है, दर 5% → $50 \div 5 = 10$ वर्ष।

उत्तर: (C) 10 वर्ष

SSC CHSLQuantitative AptitudeSimple interest – timeSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q573.

The average of 5 consecutive odd natural numbers is 57. Previous 5 consecutive odd natural numbers to these 5 odd natural numbers are also included. What will be the average of newly added numbers?

5 क्रमागत विषम प्राकृत संख्याओं का औसत 57 है। इन 5 विषम प्राकृत संख्याओं से ठीक पहले की 5 क्रमागत विषम प्राकृत संख्याएँ भी सम्मिलित कर ली जाती हैं। नई जोड़ी गई संख्याओं का औसत क्या होगा?

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Concept: For an odd count of equally spaced numbers, average = middle term.

Middle = 57 → numbers 53, 55, 57, 59, 61.
Previous 5 odd numbers: 43, 45, 47, 49, 51.
Their average = middle = 47.

Trick: Shifting 5 odd numbers back moves every term by 10 → 57 − 10 = 47.

Answer: (C) 47

अवधारणा: समान अंतर वाली विषम संख्या में पदों का औसत = बीच वाला पद।

बीच का पद 57 → संख्याएँ 53, 55, 57, 59, 61।
इनसे पहले की 5 विषम संख्याएँ: 43, 45, 47, 49, 51।
इनका औसत = बीच वाला = 47।

ट्रिक: 5 विषम संख्याएँ पीछे जाने पर हर पद 10 घटता है → 57 − 10 = 47।

उत्तर: (C) 47

SSC CHSLQuantitative AptitudeAverage – consecutive odd numbersSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q574.

There are 20 players in a team. The average age of these 20 players is '

X

'. 10 new players joined the team. There is no change in the average age of the team. What is the total age of these 10 players?

एक टीम में 20 खिलाड़ी हैं। इन 20 खिलाड़ियों की औसत आयु '

X

' है। 10 नए खिलाड़ी टीम में सम्मिलित हो जाते हैं। टीम की औसत आयु में कोई परिवर्तन नहीं होता। इन 10 खिलाड़ियों की कुल आयु क्या है?

A5x
B20 x
C10x
D $15 x$

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Concept: If the average does not change, the newcomers' average equals the old average.

10 new players' average must also be x.
Their total age = 10 × x = 10x.

Trick: Check: (20x + 10x) ÷ 30 = x ✓.

Answer: (C) 10x

अवधारणा: औसत न बदले तो नए सदस्यों का औसत भी पुराने औसत के बराबर होता है।

10 नए खिलाड़ियों का औसत भी x होगा।
उनकी कुल आयु = 10 × x = 10x।

ट्रिक: जाँच: (20x + 10x) ÷ 30 = x ✓।

उत्तर: (C) 10x

SSC CHSLQuantitative AptitudeAverage – new members, same averageSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q575.

Rohit is trying to fill a tank using three pipes,

A, B

, and

C

. When pipes

A

and B work together, they can fill the tank in 24 minutes. If pipes B and C work together, they can fill the tank in 30 minutes, and when pipes C and A work together, they can fill the tank in 40 minutes. Initially, Rohit opens only pipe C. After L minutes, he also opens pipes A and B , and the remaining portion of the tank is filled in 5 minutes. Determine the value of L.

रोहित तीन पाइपों

A, B

, तथा

C

की सहायता से एक टंकी भरने का प्रयास कर रहा है। जब पाइप

A

और B एक साथ कार्य करते हैं, तो वे टंकी को 24 मिनट में भर सकते हैं। यदि पाइप B और C एक साथ कार्य करें, तो वे टंकी को 30 मिनट में भर सकते हैं, तथा जब पाइप C और A एक साथ कार्य करें, तो वे टंकी को 40 मिनट में भर सकते हैं। आरंभ में रोहित केवल पाइप C खोलता है। L मिनट के बाद वह पाइप A और B भी खोल देता है, और टंकी का शेष भाग 5 मिनट में भर जाता है। L का मान ज्ञात कीजिए।

Show answer

Concept: Take capacity = LCM; adding the three pair-rates gives $2 \times (A + B + C)$ .

Capacity = LCM(24, 30, 40) = 120 units → A+B = 5, B+C = 4, C+A = 3 units/min.
$A + B + C = \frac{5 + 4 + 3}{2} = 6 \to C = 6 - 5 = 1$ unit/min.
Last 5 min, all three: $6 \times 5 = 30$ units → C alone filled 90 units.
$L = 90 \div 1 =$ 90 minutes.

Trick: C alone = 1 unit/min, so L simply equals the units C filled: $120 - 30 = 90$ .

Answer: (C) 90

अवधारणा: क्षमता = LCM मानें; तीनों जोड़ों की दरें जोड़ने पर $2 \times (A + B + C)$ मिलता है।

क्षमता = LCM(24, 30, 40) = 120 इकाई → A+B = 5, B+C = 4, C+A = 3 इकाई/मिनट।
$A + B + C = \frac{5 + 4 + 3}{2} = 6 \to C = 6 - 5 = 1$ इकाई/मिनट।
अंतिम 5 मिनट तीनों: $6 \times 5 = 30$ इकाई → C ने अकेले 90 इकाई भरीं।
$L = 90 \div 1 =$ 90 मिनट।

ट्रिक: C की दर 1 इकाई/मिनट है, इसलिए L = C द्वारा भरी इकाइयाँ = $120 - 30 = 90$ ।

उत्तर: (C) 90

SSC CHSLQuantitative AptitudePipes & cisterns – pairs givenSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q576.

At the 71st National Film Awards, which actor received the Best Actor (Male) honour for his performance in a Hindi film?

71वें राष्ट्रीय फिल्म पुरस्कारों में किस अभिनेता को एक हिंदी फिल्म में उनके अभिनय के लिए सर्वश्रेष्ठ अभिनेता (पुरुष) का सम्मान प्राप्त हुआ?

AVicky Kaushal
BShah Rukh Khan
CAyushmann Khurrana
DRanveer Singh

Show answer

Concept: Current affairs: winners of the 71st National Film Awards (films of 2023, announced August 2025).

Best Actor was shared by Shah Rukh Khan (Hindi film Jawan) and Vikrant Massey (12th Fail).
It was Shah Rukh Khan's first National Award.
Rani Mukerji won Best Actress; Mohanlal got the Dadasaheb Phalke Award.

Yaad rakhein: Vikrant Massey is the co-winner — not in the options, so the Hindi-film pick is SRK.

Answer: (B) Shah Rukh Khan

अवधारणा: समसामयिकी: 71वें राष्ट्रीय फ़िल्म पुरस्कार (2023 की फ़िल्में, घोषणा अगस्त 2025)।

सर्वश्रेष्ठ अभिनेता का पुरस्कार शाहरुख़ ख़ान (हिंदी फ़िल्म जवान) और विक्रांत मैसी (12th Fail) को संयुक्त रूप से मिला।
यह शाहरुख़ ख़ान का पहला राष्ट्रीय पुरस्कार है।
रानी मुखर्जी — सर्वश्रेष्ठ अभिनेत्री; मोहनलाल — दादासाहेब फाल्के पुरस्कार।

याद रखें: संयुक्त विजेता विक्रांत मैसी विकल्पों में नहीं हैं।

उत्तर: (B) Shah Rukh Khan

SSC CHSLGeneral Awareness71st National Film Awards – Best ActorSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q577.

In early 2025 , who took charge as the new Chairperson of the Indian National Trust for Art and Cultural Heritage?

2025 के आरंभ में भारतीय राष्ट्रीय कला एवं सांस्कृतिक विरासत न्यास (INTACH) के नए अध्यक्ष के रूप में किसने कार्यभार ग्रहण किया?

AAviral Jain
BRakesh Verma
CAshok Singh Thakur
DSunil Mehta

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Concept: Current affairs: heads of cultural bodies.

Ashok Singh Thakur became Chairman of INTACH in March 2025 (three-year term).
INTACH (Indian National Trust for Art and Cultural Heritage) was set up in 1984 and is a non-profit heritage organisation based in New Delhi.

Yaad rakhein: INTACH = founded 1984, works to protect built, natural and intangible heritage.

Answer: (C) Ashok Singh Thakur

अवधारणा: समसामयिकी: सांस्कृतिक संस्थाओं के प्रमुख।

मार्च 2025 में अशोक सिंह ठाकुर INTACH के अध्यक्ष बने (तीन वर्ष का कार्यकाल)।
INTACH (भारतीय राष्ट्रीय कला एवं सांस्कृतिक धरोहर न्यास) की स्थापना 1984 में हुई; यह नई दिल्ली स्थित गैर-लाभकारी विरासत संस्था है।

याद रखें: INTACH = स्थापना 1984, निर्मित, प्राकृतिक और अमूर्त धरोहर का संरक्षण।

उत्तर: (C) Ashok Singh Thakur

SSC CHSLGeneral AwarenessINTACH – new chairperson 2025SSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q578.

On 1 January 2025, Sanjiv Ranjan assumed office as Secretary-General of the Indian Ocean Rim Association (IORA) Secretariat in Mauritius. What is the duration of his tenure?

1 जनवरी 2025 को Sanjiv Ranjan ने मॉरीशस स्थित हिंद महासागर रिम संघ (IORA) सचिवालय के महासचिव के रूप में कार्यभार ग्रहण किया। उनका कार्यकाल कितनी अवधि का है?

AFour yearsचार वर्ष
BThree yearsतीन वर्ष
CFive yearsपाँच वर्ष
DOne yearएक वर्ष

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Concept: Current affairs: Indian heading an international body.

Sanjiv Ranjan took over as IORA Secretary-General on 1 January 2025 for three years.
He is the first Indian in this post; the Secretariat is in Mauritius.
IORA was formed in 1997 and has 23 member states.

Yaad rakhein: IORA: founded 1997, HQ Mauritius, 23 members — a frequently asked trio.

Answer: (B) Three years

अवधारणा: समसामयिकी: अंतरराष्ट्रीय संस्था में भारतीय प्रमुख।

संजीव रंजन ने 1 जनवरी 2025 को IORA महासचिव का पद तीन वर्ष के लिए संभाला।
वे इस पद पर पहले भारतीय हैं; सचिवालय मॉरीशस में है।
IORA की स्थापना 1997 में हुई, 23 सदस्य देश।

याद रखें: IORA: स्थापना 1997, मुख्यालय मॉरीशस, 23 सदस्य।

उत्तर: (B) तीन वर्ष

SSC CHSLGeneral AwarenessIORA – Secretary-General tenureSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q579.

In May 2025, the Supreme Court of India overturned a ruling of which High Court that had refused maternity leave to a government school teacher on the ground that it was her third child?

मई 2025 में भारत के उच्चतम न्यायालय ने किस उच्च न्यायालय के उस निर्णय को पलट दिया, जिसमें एक सरकारी विद्यालय की शिक्षिका को इस आधार पर मातृत्व अवकाश देने से इनकार किया गया था कि यह उनकी तीसरी संतान थी?

AKerala High Courtकेरल उच्च न्यायालय
BMadras High Courtमद्रास उच्च न्यायालय
CPunjab and Haryana High Courtपंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय
DGujarat High Courtगुजरात उच्च न्यायालय

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Concept: Current affairs: landmark judgments.

The apex court (May 2025) quashed the Madras High Court ruling that denied a Tamil Nadu government teacher maternity leave because it was her third child.
The Court linked maternity benefits to Article 21 (right to life, dignity and reproductive rights).
A state's two-child service rule could not override this right.

Yaad rakhein: Tamil Nadu teacher → its High Court is Madras High Court (seat: Chennai).

Answer: (B) Madras High Court

अवधारणा: समसामयिकी: महत्वपूर्ण न्यायिक निर्णय।

मई 2025 में सुप्रीम कोर्ट ने मद्रास हाईकोर्ट का वह आदेश रद्द किया जिसने तीसरे बच्चे के लिए तमिलनाडु की सरकारी शिक्षिका को मातृत्व अवकाश देने से मना किया था।
कोर्ट ने मातृत्व लाभ को अनुच्छेद 21 (जीवन, गरिमा व प्रजनन अधिकार) से जोड़ा।
राज्य का दो-बच्चे वाला नियम इस अधिकार से ऊपर नहीं हो सकता।

याद रखें: तमिलनाडु की शिक्षिका → उसका हाईकोर्ट मद्रास हाईकोर्ट (चेन्नई)।

उत्तर: (B) मद्रास उच्च न्यायालय

SSC CHSLGeneral AwarenessSupreme Court – maternity leave case 2025SSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1

Q580.

By the end of 2024, how many million women in India were actively tracking or monitoring their credit profiles, indicating a rise in financial awareness?

2024 के अंत तक भारत में कितनी मिलियन महिलाएँ सक्रिय रूप से अपनी क्रेडिट प्रोफ़ाइल पर नज़र रख रही थीं, जो वित्तीय जागरूकता में वृद्धि को दर्शाता है?

A27 million27 मिलियन
B33 million33 मिलियन
C38 million38 मिलियन
D28 million28 मिलियन

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Concept: Current affairs: reports on women's financial inclusion.

By December 2024, about 27 million Indian women were actively monitoring their credit profiles.
This was a 42% rise over the previous year, with faster growth in non-metro areas.
Source: the 'From Borrowers to Builders' study, a joint effort of CIBIL, the WEP of NITI Aayog and MicroSave.

Yaad rakhein: Link the numbers: 27 million women, 42% growth — from the 'From Borrowers to Builders' report.

Answer: (A) 27 million

अवधारणा: समसामयिकी: महिलाओं के वित्तीय समावेशन पर रिपोर्ट।

दिसंबर 2024 तक लगभग 2.7 करोड़ (27 million) भारतीय महिलाएँ अपनी क्रेडिट प्रोफ़ाइल की सक्रिय निगरानी कर रही थीं।
पिछले वर्ष की तुलना में 42% वृद्धि; गैर-महानगरीय क्षेत्रों में वृद्धि अधिक।
स्रोत: TransUnion CIBIL, नीति आयोग के WEP और MicroSave Consulting की रिपोर्ट 'From Borrowers to Builders'।

याद रखें: 27 million महिलाएँ, 42% वृद्धि — 'From Borrowers to Builders' रिपोर्ट।

उत्तर: (A) 27 मिलियन

SSC CHSLGeneral AwarenessWomen monitoring credit – 2024 reportSSC CHSL 2025 · 29 Nov Shift 1