SSC CHSL · 5,000 questions

SSC CHSL 2025 PYQs

Real previous year questions, subject-wise. Try the question, then open the answer and the explanation in Hindi & English – free, no login.

Courses – airGurukul

1,250 questions in General Intelligence.

Q741.
How many triangles are there in the given figure ?
दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
  1. A10
  2. B12
  3. C15
  4. D18
Show answer

Concept: Divide the figure into zones and count each.

  1. Small top cap above the rectangle: 3.
  2. Four corner pieces of the rectangle: 4.
  3. Upper triangle on the middle horizontal (apex at top): 3.
  4. Lower triangle on the same horizontal (apex at bottom): 3.
  5. Left and right halves of the central kite: 2.

Trick: Total = 3 + 4 + 3 + 3 + 2 = 15. A triangle split by one median line gives 3.

Answer: (C) 15

अवधारणा: आकृति को भागों में बाँटकर गिनें।

  1. आयत के ऊपर छोटा भाग: 3।
  2. आयत के चार कोनों के त्रिभुज: 4।
  3. बीच की क्षैतिज रेखा के ऊपर (शीर्ष ऊपर): 3।
  4. उसी रेखा के नीचे (शीर्ष नीचे): 3।
  5. बीच की पतंग-आकृति के बाएँ-दाएँ आधे: 2।

ट्रिक: कुल = 3 + 4 + 3 + 3 + 2 = 15। एक रेखा से बँटे त्रिभुज में 3 त्रिभुज होते हैं।

उत्तर: (C) 15

SSC CHSLGeneral IntelligenceCounting trianglesSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q742.
How many triangles are there in the given figure ?
दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
  1. A13
  2. B15
  3. C17
  4. D19
Show answer

Concept: Count part by part: left half, right square, then the lower triangle.

  1. Left half (one diagonal): 2.
  2. Right square with both diagonals: 8.
  3. Long triangle across the top using the left diagonal and right diagonal: 1.
  4. Lower triangle pieces (below the middle line): 4.
  5. Whole lower triangle + the tall triangle from the top middle to the bottom right edge: 2.

Trick: Total = 2 + 8 + 1 + 4 + 2 = 17.

Answer: (C) 17

अवधारणा: भाग-भाग में गिनें: बायाँ आधा, दायाँ वर्ग, फिर नीचे का त्रिभुज।

  1. बायाँ आधा (एक विकर्ण): 2।
  2. दोनों विकर्णों वाला दायाँ वर्ग: 8।
  3. ऊपर दोनों विकर्णों से बना लंबा त्रिभुज: 1।
  4. नीचे के त्रिभुज के छोटे भाग: 4।
  5. पूरा निचला त्रिभुज + ऊपर-बीच से नीचे-दाएँ तक लंबा त्रिभुज: 2।

ट्रिक: कुल = 2 + 8 + 1 + 4 + 2 = 17।

उत्तर: (C) 17

SSC CHSLGeneral IntelligenceCounting trianglesSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q743.
6 persons A, B, C, D, E and F are sitting in a row facing north (not necessarily in the same order). A is the immediate neighbour of D and F. F is the immediate neighbour of E and A.B is in the second position from the right end. If D is not at any of the ends, then how many persons are sitting towards the left of D ?
6 व्यक्ति A, B, C, D, E और F उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं (आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में)। A, D और F का निकटतम पड़ोसी है। F, E का निकटतम पड़ोसी है और A.B दाएँ छोर से दूसरे स्थान पर है। यदि D किसी भी छोर पर नहीं है, तो D के बाईं ओर कितने व्यक्ति बैठे हैं?
  1. A2
  2. B1
  3. C5
  4. D3
Show answer

Concept: Build the fixed block first, then place it.

  1. A is between D and F; F is between E and A → block E-F-A-D.
  2. B is 2nd from right → seat 5; block fills seats 1-4, C gets seat 6.
  3. D is not at an end → order E F A D B C (left to right).

Trick: Persons left of D = E, F, A = 3.

Answer: (D) 3

अवधारणा: पहले जुड़ा हुआ समूह बनाइए, फिर उसे रखिए।

  1. A, D और F के बीच; F, E और A के बीच → समूह E-F-A-D।
  2. B दाएँ से दूसरा → स्थान 5; समूह 1-4 पर, C स्थान 6 पर।
  3. D किनारे पर नहीं → क्रम E F A D B C।

ट्रिक: D के बाएँ = E, F, A = 3 व्यक्ति।

उत्तर: (D) 3

SSC CHSLGeneral IntelligenceLinear seating arrangementSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q744.
Some conditional data is given to you in the form of statements, you have to see which of these statements can be logically concluded from the given statement.
One school sent an email to all students stating "Class timings will change from next week." The email said it had been read by all students. What conclusions can you draw?
आपको कथनों के रूप में कुछ सशर्त आँकड़े दिए गए हैं, आपको यह देखना है कि दिए गए कथन से इनमें से कौन-सा कथन तार्किक रूप से निष्कर्षित किया जा सकता है।
एक विद्यालय ने सभी विद्यार्थियों को यह लिखते हुए ई-मेल भेजा कि "अगले सप्ताह से कक्षाओं का समय बदल जाएगा।" ई-मेल में कहा गया कि इसे सभी विद्यार्थियों ने पढ़ लिया है। आप क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?
  1. AThe school is closingविद्यालय बंद हो रहा है
  2. BTimings of classes are changingकक्षाओं का समय बदल रहा है
  3. CStudents are on vacationविद्यार्थी अवकाश पर हैं
  4. DThe exam has been cancelled.परीक्षा रद्द कर दी गई है।
Show answer

Concept: A conclusion must come only from the statement.

  1. The email says class timings will change.
  2. So 'timings of classes are changing' follows directly.
  3. Closing, vacation, exam cancellation are not mentioned.

Trick: Reject any option that brings in a new idea not present in the statement.

Answer: (B) Timings of classes are changing

अवधारणा: निष्कर्ष केवल कथन से निकलना चाहिए।

  1. Email में लिखा है कि कक्षा का समय बदलेगा।
  2. इसलिए 'कक्षाओं का समय बदल रहा है' सीधे निकलता है।
  3. स्कूल बंद, छुट्टी, परीक्षा रद्द – इनका ज़िक्र नहीं।

ट्रिक: जो विकल्प कथन से बाहर की नई बात लाए, उसे हटा दें।

उत्तर: (B) कक्षाओं का समय बदल रहा है

SSC CHSLGeneral IntelligenceStatement and conclusionSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q745.
R is standing facing south. By taking which of the following turns will he ultimately face east?
R दक्षिण की ओर मुख करके खड़ा है। निम्नलिखित में से कौन-से मोड़ लेने पर वह अंततः पूर्व की ओर मुख करेगा?
  1. Aright, right, leftदाएँ, दाएँ, बाएँ
  2. Bleft, right, rightबाएँ, दाएँ, दाएँ
  3. CRight, left, right, leftदाएँ, बाएँ, दाएँ, बाएँ
  4. Dleft, left, rightबाएँ, बाएँ, दाएँ
Show answer

Concept: Right = 90° clockwise, Left = 90° anticlockwise.

  1. Start: South.
  2. (D) Left → East, Left → North, Right → East ✓
  3. (A) and (B) end at West; (C) ends at South.

Trick: Two lefts and one right = net one left; left of South = East.

Answer: (D) left, left, right

अवधारणा: Right = 90° दक्षिणावर्त, Left = 90° वामावर्त।

  1. शुरुआत: दक्षिण।
  2. (D) Left → पूर्व, Left → उत्तर, Right → पूर्व ✓
  3. (A), (B) पश्चिम पर; (C) दक्षिण पर खत्म।

ट्रिक: दो Left + एक Right = कुल एक Left; दक्षिण का Left = पूर्व।

उत्तर: (D) बाएँ, बाएँ, दाएँ

SSC CHSLGeneral IntelligenceDirection sense – turnsSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q746.
Select the Venn diagram that best represents the given set of classes.
दिए गए वर्गों के समुच्चय का सर्वोत्तम निरूपण करने वाला वेन आरेख चुनिए।
  1. AWater, Salt, Sodaजल, नमक, सोडा
  2. BMan, Teacher, Toolपुरुष, शिक्षक, औज़ार
  3. CPrincipal, Man, Womanप्राचार्य, पुरुष, महिला
  4. DBoy, Girl, Groomलड़का, लड़की, दूल्हा
Show answer

Concept: Diagram: a middle class overlapping two classes that do not overlap each other.

  1. Principal can be a man or a woman → overlaps both.
  2. Man and Woman have nothing in common → separate.
  3. (A) all separate; (D) Groom cannot be a Girl.

Trick: Spot the two mutually exclusive classes first (Man/Woman), then find what links both.

Answer: (C) Principal, Man, Woman

अवधारणा: आरेख: बीच का वर्ग दोनों ओर के वर्गों से जुड़ा, पर दोनों बाहरी वर्ग अलग।

  1. प्रधानाचार्य पुरुष या महिला हो सकते हैं → दोनों से overlap।
  2. पुरुष और महिला में कुछ साझा नहीं → अलग।
  3. (A) सब अलग; (D) दूल्हा लड़की नहीं हो सकता।

ट्रिक: पहले दो पूरी तरह अलग वर्ग (पुरुष/महिला) पहचानें, फिर दोनों को जोड़ने वाला वर्ग।

उत्तर: (C) प्राचार्य, पुरुष, महिला

SSC CHSLGeneral IntelligenceVenn diagram – classesSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q747.
In the following question, in each option a pair of figures is given. In each pair the figure towards the left of (:) is related by some logic/rule/relation with the figure on the right of (). Select the odd figure pair from the given alternatives.
निम्नलिखित प्रश्न में, प्रत्येक विकल्प में आकृतियों का एक युग्म दिया गया है। प्रत्येक युग्म में (:) के बाईं ओर की आकृति, (:) के दाईं ओर की आकृति से किसी तर्क/नियम/संबंध द्वारा संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से विषम आकृति-युग्म चुनिए।
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
Show answer

Concept: Track how each corner element moves from left to right figure.

  1. In (A), (B), (D) every element jumps to the diagonally opposite corner – a half-turn (180°).
  2. In (C) two elements stay fixed and only the other two swap – a different rule.

Trick: If an element stays in the same corner, it cannot be a 180° turn.

Answer: (C)

अवधारणा: बाएँ से दाएँ चित्र में हर कोने का तत्व कहाँ जाता है, देखें।

  1. (A), (B), (D) में हर तत्व विकर्णतः सामने वाले कोने में जाता है – 180° घुमाव।
  2. (C) में दो तत्व अपनी जगह पर रहते हैं, केवल दो की अदला-बदली – अलग नियम।

ट्रिक: कोई तत्व उसी कोने में रहे तो वह 180° घुमाव नहीं हो सकता।

उत्तर: (C)

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd figure pairSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q748.
In the following figure series, select the figure which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives.
निम्नलिखित आकृति-शृंखला में, दिए गए विकल्पों में से वह आकृति चुनिए जिसे प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर रखा जा सकता है।
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
Show answer

Concept: Track each element separately.

  1. Black square moves cell by cell downward: next in row 3, left column.
  2. Dot moves upward cell by cell: next in row 2, right column.
  3. Circle alternates: left with top half shaded / right with right half shaded → next: left, top shaded.

Trick: Fix the circle first (pattern repeats every 2), then check the square and dot.

Answer: (A)

अवधारणा: हर तत्व को अलग-अलग देखें।

  1. काला खाना नीचे की ओर बढ़ता है: अगला तीसरी पंक्ति, बायाँ स्तंभ।
  2. बिंदु ऊपर की ओर बढ़ता है: अगला दूसरी पंक्ति, दायाँ स्तंभ।
  3. वृत्त बारी-बारी: बाएँ (ऊपरी आधा काला) / दाएँ (दायाँ आधा काला) → अगला बाएँ, ऊपर काला।

ट्रिक: पहले वृत्त तय करें (हर 2 चित्र में दोहराता है), फिर खाना और बिंदु।

उत्तर: (A)

SSC CHSLGeneral IntelligenceFigure series – moving partsSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q749.
In a certain code language, 'BOOK' is coded as '44', 'PAGE' is coded as '37'. How will 'PAPER' be coded in that code language ?
एक निश्चित कूट भाषा में, 'BOOK' को '44' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और 'PAGE' को '37' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी कूट भाषा में 'PAPER' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
  1. A68
  2. B65
  3. C64
  4. D61
Show answer

Concept: Code = sum of letter positions + half of first letter's value.

  1. BOOK: 2+15+15+11=43; +22=1→44 ✓
  2. PAGE: 16+1+7+5=29; +162=8→37 ✓
  3. PAPER: 16+1+16+5+18=56; + 8 → 64

Trick: PAPER = PAGE pattern with same first letter P: just add 8 to the letter sum.

Answer: (C) 64

अवधारणा: कोड = अक्षर स्थानों का योग + पहले अक्षर के मान का आधा।

  1. BOOK: 43+1=44 ✓
  2. PAGE: 29+8=37 ✓
  3. PAPER: 16+1+16+5+18=56; + 8 = 64

ट्रिक: PAGE और PAPER दोनों P से शुरू – योग में सीधे 8 जोड़ें।

उत्तर: (C) 64

SSC CHSLGeneral IntelligenceCoding – letter value sumSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q750.
A word has been given in the question. This word CAN NOT be formed by using the letters of the word given in one of the alternatives only. Select that alternative.
CLEAR
प्रश्न में एक शब्द दिया गया है। यह शब्द विकल्पों में दिए गए शब्दों में से केवल एक शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके नहीं बनाया जा सकता। उस विकल्प का चयन कीजिए।
CLEAR
  1. ACLEANER
  2. BCALENDAR
  3. CRECALL
  4. DCANDLE
Show answer

Concept: CLEAR needs C, L, E, A, R.

  1. CLEANER, CALENDAR, RECALL – all have these five letters.
  2. CANDLE has no R → CLEAR cannot be made.

Trick: Check the rarest letter first – here R.

Answer: (D) CANDLE

अवधारणा: CLEAR के लिए C, L, E, A, R चाहिए।

  1. CLEANER, CALENDAR, RECALL – सबमें ये पाँचों अक्षर हैं।
  2. CANDLE में R नहीं → CLEAR नहीं बनेगा।

ट्रिक: पहले सबसे कम मिलने वाला अक्षर (R) जाँचें।

उत्तर: (D) CANDLE

SSC CHSLGeneral IntelligenceWord formation – missing letterSSC CHSL 2025 · 20 Nov Shift 1
Q751.
The ratio of the present ages of Anuj and Brijesh is 6 : 7. Six years from now, the ratio of their ages will be 7:8. What is the present age of Brijesh ?
अनुज और बृजेश की वर्तमान आयु का अनुपात 6 : 7 है। अब से छह वर्ष बाद उनकी आयु का अनुपात 7:8 हो जाएगा। बृजेश की वर्तमान आयु कितनी है?
  1. A40 years40 वर्ष
  2. B42 years42 वर्ष
  3. C45 years45 वर्ष
  4. D48 years48 वर्ष
Show answer

Concept: Ages in ratio: take a common multiplier x; both ages grow by the same years.

  1. Now: Anuj = 6x, Brijesh = 7x.
  2. After 6 years: Anuj : Brijesh = (6x+6):(7x+6)=7:8.
  3. Cross-multiply: 49x+42=48x+48, so x=48−42=6.
  4. Brijesh = 7×6= 42 years.

Trick: Ratio 6:7 → 7:8 is a jump of 1 in each term, which took 6 years, so 1 part = 6 → Brijesh = 7×6=42. Or test options: only 42 is a multiple of 7 giving 36:42 → 42:48 = 7:8.

Answer: (B) 42 years

अवधारणा: अनुपात में आयु: एक common गुणक x लें; दोनों की आयु बराबर वर्ष बढ़ती है।

हल:

  1. अभी: अनुज = 6x, बृजेश = 7x।
  2. 6 वर्ष बाद: (6x+6):(7x+6)=7:8।
  3. तिर्यक गुणा: 49x+42=48x+48, अतः x=6।
  4. बृजेश = 7×6= 42 वर्ष।

ट्रिक: 6:7 से 7:8 – हर पद में 1 भाग बढ़ा और इसमें 6 वर्ष लगे, यानी 1 भाग = 6 → बृजेश = 7×6=42।

उत्तर: (B) 42 वर्ष

SSC CHSLGeneral IntelligenceAges – ratio after n yearsSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q752.
Your colleague is planning to quit their job impulsively due to temporary frustration. What is the most effective way to guide them without harming your relationship?
आपका सहकर्मी अस्थायी निराशा के कारण आवेश में आकर नौकरी छोड़ने की योजना बना रहा है। अपने संबंध को हानि पहुँचाए बिना उसका मार्गदर्शन करने का सर्वाधिक प्रभावी तरीका क्या है?
  1. ASupport the decision immediately without discussionबिना किसी चर्चा के तुरंत उसके निर्णय का समर्थन करना
  2. BCalmly listen to their reasons and suggest thinking it through before decidingशांतिपूर्वक उसके कारण सुनना और निर्णय लेने से पहले उस पर भली-भाँति विचार करने का सुझाव देना
  3. CWarn them strongly about future failureउसे भविष्य की असफलता के विषय में कठोरता से चेतावनी देना
  4. DDiscuss their situation negatively with other colleaguesअन्य सहकर्मियों के साथ उसकी स्थिति की नकारात्मक चर्चा करना
Show answer

Concept: Best response = empathy + help the person decide calmly, keeping trust intact.

  1. The frustration is temporary, so the danger is a hasty decision.
  2. Listening calmly shows respect; suggesting they reflect keeps the decision theirs.
  3. (A) encourages a rash step, (C) sounds threatening, (D) is gossip and breaks trust.

Trick: In such questions pick the option that is calm, respectful and solution-oriented; drop extreme or negative ones.

Answer: (B) Calmly listen to their reasons and suggest thinking it through before deciding

अवधारणा: सही प्रतिक्रिया = सहानुभूति + शांत निर्णय में मदद, भरोसा बना रहे।

हल:

  1. गुस्सा अस्थायी है, खतरा जल्दबाज़ी के फैसले का है।
  2. शांति से सुनना सम्मान दिखाता है; सोचने की सलाह से फैसला उन्हीं का रहता है।
  3. (A) जल्दबाज़ी बढ़ाता है, (C) धमकी जैसा है, (D) पीठ पीछे बात – भरोसा टूटता है।

ट्रिक: ऐसे प्रश्नों में शांत, सम्मानजनक और समाधान वाला विकल्प चुनें; अतिवादी/नकारात्मक विकल्प हटाएँ।

उत्तर: (B) शांतिपूर्वक उसके कारण सुनना और निर्णय लेने से पहले उस पर भली-भाँति विचार करने का सुझाव देना

SSC CHSLGeneral IntelligenceSituational judgement – advising a colleagueSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q753.
In this type of questions, question is provided with substitutes for various mathematical symbols, followed by a question involving calculation of an expression or choosing the correct/ incorrect equation. You have to put the real signs in the given equation and then solve the questions as required. If '~' stands for '+', '@' stands for '÷', '&' stands for ' - ', ' ∗ ' stands for ' ′′, then find the value of: 7&9∗8&6= ?
इस प्रकार के प्रश्नों में विभिन्न गणितीय चिह्नों के स्थान पर प्रतीक दिए जाते हैं और उसके बाद कोई व्यंजक हल करने अथवा सही/गलत समीकरण चुनने से संबंधित प्रश्न पूछा जाता है। आपको दिए गए समीकरण में वास्तविक चिह्न रखकर प्रश्न को हल करना होता है। यदि '~' का अर्थ '+' है, '@' का अर्थ '÷' है, '&' का अर्थ ' - ' है, ' ∗ ' का अर्थ ' ′′ है, तो निम्नलिखित का मान ज्ञात कीजिए: 7&9∗8&6= ?
  1. A-72
  2. B-71
  3. C-70
  4. D-66
Show answer

Concept: Replace the coded symbols, then solve using BODMAS.

  1. & = −, ∗ = ×.
  2. 7 & 9 ∗ 8 & 6 → 7−9×8−6.
  3. Multiply first: 9×8=72.
  4. 7−72−6= −71.

Trick: Unit digit check: 7 − 2 − 6 ends in …1 (as −71), so only −71 fits.

Answer: (B) -71

अवधारणा: कोड वाले चिह्न बदलकर BODMAS से हल करें।

हल:

  1. & = −, ∗ = ×।
  2. 7−9×8−6।
  3. पहले गुणा: 9×8=72।
  4. 7−72−6= −71।

ट्रिक: पहले × और ÷, फिर + और −; 7−78=−71।

उत्तर: (B) -71

SSC CHSLGeneral IntelligenceSymbol substitution – BODMASSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q754.
There are 24 chairs in a row. Chair A is 8th from the beginning and Chair B is 11 th from the end. Find the number of chairs between A and B.
एक पंक्ति में 24 कुर्सियाँ हैं। कुर्सी A आरंभ से 8वीं है और कुर्सी B अंत से 11वीं है। A और B के बीच की कुर्सियों की संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A8
  2. B5
  3. C6
  4. D9
Show answer

Concept: Convert both positions to the same end, then count the gap.

  1. B from beginning = 24 − 11 + 1 = 14th.
  2. A is 8th from beginning.
  3. Chairs between = 14 − 8 − 1 = 5.

Trick: Shortcut: between = total − (left rank + right rank) = 24 − (8 + 11) = 5 (works when positions do not overlap).

Answer: (B) 5

अवधारणा: दोनों स्थानों को एक ही सिरे से गिनें, फिर बीच का अंतर निकालें।

हल:

  1. B शुरू से = 24 − 11 + 1 = 14वाँ।
  2. A शुरू से 8वाँ है।
  3. बीच में कुर्सियाँ = 14 − 8 − 1 = 5।

ट्रिक: सीधा सूत्र: बीच वाले = कुल − (बाएँ से स्थान + दाएँ से स्थान) = 24 − 19 = 5।

उत्तर: (B) 5

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – objects between two positionsSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q755.
Few of the letters are given followed by a question mark (?) these letters are following a specific pattern you have to give the correct option which can replace question mark.
Which of the following continues the sequence: X, T, P, L, ?
कुछ अक्षर दिए गए हैं जिनके बाद एक प्रश्नवाचक चिह्न (?) है; ये अक्षर एक निश्चित प्रतिरूप का अनुसरण कर रहे हैं। आपको वह सही विकल्प चुनना है जो प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर आ सके।
निम्नलिखित में से कौन-सा शृंखला को आगे बढ़ाता है: X, T, P, L, ?
  1. AF
  2. BG
  3. CH
  4. DI
Show answer

Concept: Use alphabet positions and find the pattern.

  1. X = 24, T = 20, P = 16, L = 12.
  2. Each step is −4, so next = 12 − 4 = 8.
  3. 8th letter = H.

Trick: Remember EJOTY (5, 10, 15, 20, 25) – T = 20 instantly helps place the rest.

Answer: (C) H

अवधारणा: अक्षरों के स्थानीय मान लेकर पैटर्न देखें।

हल:

  1. X = 24, T = 20, P = 16, L = 12।
  2. हर बार −4, अगला = 12 − 4 = 8।
  3. 8वाँ अक्षर = H।

ट्रिक: EJOTY (5, 10, 15, 20, 25) याद रखें – स्थान तुरंत निकलते हैं।

उत्तर: (C) H

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter series – constant gapSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q756.
A mirror is placed on the line AB. Out of the option figures which figure will be the right image of the question figure?
रेखा AB पर एक दर्पण रखा गया है। विकल्प आकृतियों में से कौन-सी आकृति प्रश्न आकृति का सही प्रतिबिंब होगी?
  1. Ab ɡ ɐ ħ 木 ɟ
  2. BPd 6 + + Я
  3. CPd P ㄱ һ Я
  4. DPd P 7 ત Я
Show answer

Concept: Mirror on a vertical line AB: left and right swap, top and bottom stay.

  1. The letters 'R h f g b q' get reversed in order: the letter nearest the mirror (q) appears first.
  2. Each letter also flips sideways: q → p, b → d, R → Я, and h, f, g face the opposite way.
  3. So the image starts with 'p d' and ends with 'Я' – only option (D) has this with every letter flipped.

Trick: Check just the two ends: first letter should be the flipped last letter (q → p) and last should be flipped R (Я).

Answer: (D) Pd P 7 ત Я

अवधारणा: खड़े दर्पण (AB) में बायाँ-दायाँ बदलता है, ऊपर-नीचे वही रहता है।

हल:

  1. 'R h f g b q' का क्रम उलट जाता है – दर्पण के पास वाला q सबसे पहले दिखता है।
  2. हर अक्षर भी पलटता है: q → p, b → d, R → Я, और h, f, g उलटी दिशा में मुड़ते हैं।
  3. इसलिए प्रतिबिंब 'p d' से शुरू और 'Я' पर खत्म – यह केवल (D) में है।

ट्रिक: बस दोनों सिरे जाँचें: पहला अक्षर p और आखिरी Я होना चाहिए।

उत्तर: (D) Pd P 7 ત Я

SSC CHSLGeneral IntelligenceMirror image – vertical mirrorSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q757.
A piece of paper is folded and punched as shown below in the question figures. From the given option figures, indicate how it will appear when opened.
कागज़ के एक टुकड़े को नीचे प्रश्न आकृतियों में दर्शाए अनुसार मोड़ा और छेदा जाता है। दी गई विकल्प आकृतियों में से बताइए कि खोलने पर वह कैसा दिखाई देगा।
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
Show answer

Concept: Unfold step by step: every cut on a fold line is mirrored across that fold.

  1. The sheet is folded along a diagonal, then folded again, leaving a triangle whose apex is the centre of the square.
  2. The cut at the apex (where both folds meet) opens into one square hole at the centre.
  3. Cuts on the slanting fold edges repeat on all four sides, and the circle near the corner side appears as a pair at two opposite corners.
  4. This matches option (C).

Trick: Count folds: 2 folds → each punch appears up to 4 times; a cut at the meeting point of folds becomes a single central shape.

Answer: (C)

अवधारणा: उलटे क्रम में खोलें: मोड़ (fold) पर किया हर कट उस मोड़ के दोनों ओर दर्पण-सा बनता है।

हल:

  1. कागज़ पहले विकर्ण पर, फिर दोबारा मोड़ा गया; बचा त्रिभुज जिसका शीर्ष वर्ग का केंद्र है।
  2. शीर्ष (जहाँ दोनों मोड़ मिलते हैं) का कट खुलकर बीच में एक वर्गाकार छेद बनाता है।
  3. किनारों के कट चारों भुजाओं पर दिखते हैं और गोल छेद दो आमने-सामने के कोनों पर जोड़ी में।

ट्रिक: 2 मोड़ → हर छेद अधिकतम 4 बार; मोड़ों के मिलन-बिंदु का कट बीच में एक ही आकृति बनाता है।

उत्तर: (C)

SSC CHSLGeneral IntelligencePaper folding and punchingSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q758.
Find out the missing number in the following sequence.
6, 5, 24, 20, 96, ?, 384, 320
निम्नलिखित शृंखला में लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए।
6, 5, 24, 20, 96, ?, 384, 320
  1. A120
  2. B80
  3. C124
  4. D108
Show answer

Concept: Up-down movement suggests two interleaved series.

  1. Odd places: 6, 24, 96, 384 → ×4 each time.
  2. Even places: 5, 20, ?, 320 → also ×4.
  3. ? = 20×4= 80; check 80×4=320 ✔.

Trick: Check from the end: 320÷4=80 directly.

Answer: (B) 80

अवधारणा: संख्याएँ ऊपर-नीचे हों तो दो अलग श्रृंखलाएँ मिली होती हैं।

हल:

  1. विषम स्थान: 6, 24, 96, 384 → हर बार ×4।
  2. सम स्थान: 5, 20, ?, 320 → यहाँ भी ×4।
  3. ? = 20×4= 80; जाँच 80×4=320 ✔।

ट्रिक: पीछे से चलें: 320÷4=80।

उत्तर: (B) 80

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – alternate ×4SSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q759.
Find out the missing number in the following sequence.
2, 7, 7, 13, 12, ?, 17, 25
निम्नलिखित शृंखला में लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए।
2, 7, 7, 13, 12, ?, 17, 25
  1. A15
  2. B19
  3. C17
  4. D21
Show answer

Concept: Split into odd-place and even-place terms.

  1. Odd places: 2, 7, 12, 17 → +5.
  2. Even places: 7, 13, ?, 25 → +6.
  3. ? = 13 + 6 = 19; 19 + 6 = 25 ✔.

Trick: Gap from 13 to 25 is 12 over two steps → 6 each → 19.

Answer: (B) 19

अवधारणा: विषम और सम स्थानों की संख्याएँ अलग करें।

हल:

  1. विषम स्थान: 2, 7, 12, 17 → +5।
  2. सम स्थान: 7, 13, ?, 25 → +6।
  3. ? = 13 + 6 = 19।

ट्रिक: 13 से 25 तक 12 का अंतर, दो कदम में → हर कदम 6 → 19।

उत्तर: (B) 19

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – alternate differencesSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3
Q760.
Select the related letter from the given alternatives.
DKN : HHR :: OSV : ?
दिए गए विकल्पों में से संबंधित अक्षर-समूह चुनिए।
DKN : HHR :: OSV : ?
  1. ASOA
  2. BRQZ
  3. CTPX
  4. DSPZ
Show answer

Concept: Compare each letter of the first pair by position change.

  1. D(4) → H(8): +4; K(11) → H(8): −3; N(14) → R(18): +4.
  2. Apply to OSV: O(15) + 4 = S, S(19) − 3 = P, V(22) + 4 = Z.
  3. Answer: SPZ.

Trick: Check only the 2nd letter first: S − 3 = P → options (B)/(C) out; then last letter Z gives SPZ.

Answer: (D) SPZ

अवधारणा: पहले जोड़े के हर अक्षर में स्थान का बदलाव देखें।

हल:

  1. D(4) → H(8): +4; K(11) → H(8): −3; N(14) → R(18): +4।
  2. OSV पर लागू: O + 4 = S, S − 3 = P, V + 4 = Z।
  3. उत्तर: SPZ।

ट्रिक: पहले बीच वाला अक्षर जाँचें: S − 3 = P → केवल SPZ में P और Z दोनों हैं।

उत्तर: (D) SPZ

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter analogy – position shiftsSSC CHSL 2025 · 19 Nov Shift 3