SSC CHSL · 5,000 questions

SSC CHSL 2025 PYQs

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1,250 questions in General Intelligence.

Q841.

In a coded language, APPLE is coded as 30, BANANA is coded as 42 then what is the code for GRAPE ?

एक कूट भाषा में, APPLE को 30 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है तथा BANANA को 42 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है, तो GRAPE का कूट क्या होगा?

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Concept: Code = $n \times (n + 1)$ , where n = number of letters.

APPLE: $n = 5 \to 5 \times 6 = 30$ .
BANANA: $n = 6 \to 6 \times 7 = 42$ .
GRAPE: $n = 5 \to 5 \times 6 = 30$ .

Trick: Same letter count as APPLE → same code 30.

Answer: (B) 30

अवधारणा: कोड = $n \times (n + 1)$ , जहाँ n = अक्षरों की संख्या।

APPLE: 5 अक्षर → $5 \times 6 = 30$ ।
BANANA: 6 अक्षर → $6 \times 7 = 42$ ।
GRAPE: 5 अक्षर → 30।

ट्रिक: GRAPE में APPLE जितने अक्षर → वही कोड 30।

उत्तर: (B) 30

SSC CHSLGeneral IntelligenceCoding – based on number of lettersSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q842.

Study the following information and answer the given question:

A % B

means

A

is the husband of

B

A # B

means

A

is the father of

B

A $ B

means

A

is the sister of

B

A @B means A is the mother of B
Which of the following relationships shows that

P

is the aunt of

Q

निम्नलिखित जानकारी का अध्ययन कीजिए और दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए:

A % B

का अर्थ है

A

B

का पति है

A # B

का अर्थ है

A

B

का पिता है

A $ B

का अर्थ है

A

B

की बहन है
A @B का अर्थ है A, B की माता है निम्नलिखित में से कौन-सा संबंध दर्शाता है कि

P

Q

की बुआ है?

AM%P$R#Q
B $M # R % P $ Q$
CPSM#R@Q
DM%Q#R$P

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Concept: Aunt of Q = sister of Q's father or mother.

A: M % P → M is husband of P.
P $ R → P is sister of R; R # Q → R is father of Q.
So P is the father's sister of Q → aunt ✔.

Trick: Look for the chain 'P $ (parent) and that parent # or @ Q' – only option A has P $ R # Q.

Answer: (A) M%P$R#Q

अवधारणा: Q की aunt = Q के पिता या माता की बहन।

A: M % P → M, P का पति है।
P $ R → P, R की बहन; R # Q → R, Q का पिता।
अतः P, Q की बुआ (aunt) है ✔।

ट्रिक: 'P $ R' और 'R # Q या R @ Q' वाला क्रम खोजें – केवल A।

उत्तर: (A) M%P$R#Q

SSC CHSLGeneral IntelligenceCoded blood relationsSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q843.

What day of the week was 18 September, 2014 ?

18 सितंबर, 2014 को सप्ताह का कौन-सा दिन था?

ASaturdayशनिवार
BThursdayगुरुवार
CSundayरविवार
DMondayसोमवार

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Concept: Count odd days from a reference year.

Up to 2000: 0 odd days. 2001–2013: 13 + 3 leap = 16 → 2 odd days.
1 Jan–18 Sep 2014: $243 + 18 = 261$ days → $261 \div 7$ leaves 2.
Total = $2 + 2 = 4$ → Thursday (0 = Sunday).

Yaad rakhein: Odd-day code: 0 Sun, 1 Mon, 2 Tue, 3 Wed, 4 Thu, 5 Fri, 6 Sat.

Answer: (B) Thursday

अवधारणा: किसी संदर्भ वर्ष से विषम दिन गिनें।

2000 तक: 0; 2001–2013: $13 + 3 = 16$ → 2 विषम दिन।
1 जनवरी–18 सितंबर 2014: 261 दिन → 2 विषम दिन।
कुल 4 → गुरुवार।

याद रखें: विषम दिन कोड: 0 रवि, 1 सोम, 2 मंगल, 3 बुध, 4 गुरु, 5 शुक्र, 6 शनि।

उत्तर: (B) गुरुवार

SSC CHSLGeneral IntelligenceCalendar – day from dateSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q844.

Carefully examine the Reference Statement. Then, identify the single option among the four alternatives (a, b, c, d) that is an EXACT AND COMPLETE REPLICATION of the Reference Statement. Pay exceptionally close attention to every character, number, symbol, space, and punctuation mark.
Reference: America - July 4, 1776

संदर्भ कथन (Reference Statement) का ध्यानपूर्वक परीक्षण कीजिए। इसके बाद चार विकल्पों (a, b, c, d) में से उस एकमात्र विकल्प की पहचान कीजिए जो संदर्भ कथन की पूर्णतः सटीक एवं संपूर्ण प्रतिकृति है। प्रत्येक अक्षर, अंक, चिह्न, रिक्त स्थान तथा विराम-चिह्न पर अत्यंत सावधानी से ध्यान दीजिए।
संदर्भ: America - July 4, 1776

AAmerica - July 4, 1778.
BAmerica - July 4, 1776
CAmerica - July 5, 1776
DAmerica - July 4, 1876

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Concept: Match every character, digit and punctuation mark.

A: year 1778 + extra full stop.
C: day 5 instead of 4. D: year 1876.
B matches exactly.

Trick: Check the numbers first – most traps hide in digits.

Answer: (B) America - July 4, 1776

अवधारणा: हर अक्षर, अंक और विराम चिह्न मिलाएँ।

A: वर्ष 1778 और अतिरिक्त पूर्ण विराम।
C: तारीख 5; D: वर्ष 1876।
B पूरी तरह समान है।

ट्रिक: पहले अंक जाँचें – अधिकतर अंतर अंकों में ही होता है।

उत्तर: (B) America - July 4, 1776

SSC CHSLGeneral IntelligenceExact replica – statement matchingSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q845.

For the question below, carefully examine the Reference Statement. Then, identify the single option among the four alternatives (a, b, c, d) that is an EXACT AND COMPLETE REPLICATION of the Reference Statement. Pay exceptionally close attention to every character, number, symbol, space, and punctuation mark.
Reference: New York: 2024.12.31, 23:59 EST

नीचे दिए गए प्रश्न के लिए, संदर्भ कथन (Reference Statement) का ध्यानपूर्वक परीक्षण कीजिए। इसके बाद चार विकल्पों (a, b, c, d) में से उस एकमात्र विकल्प की पहचान कीजिए जो संदर्भ कथन की पूर्णतः सटीक एवं संपूर्ण प्रतिकृति है। प्रत्येक अक्षर, अंक, चिह्न, रिक्त स्थान तथा विराम-चिह्न पर अत्यंत सावधानी से ध्यान दीजिए।
संदर्भ: New York: 2024.12.31, 23:59 EST

ANew York: 2025.12.31, 23:59 EST
BNew York: 2024.12.31, 23:59 EST
CNew York: 2024.12.32, 23:59 EST
DNew York: 2024.11.31,23:59 EST

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Concept: Compare the options part by part: place, date, time, zone.

A: 2025 (year changed). C: day 32.
D: month 11 and no space after the comma.
B is identical.

Trick: Split the date 2024.12.31 into year–month–day and tick each.

Answer: (B) New York: 2024.12.31, 23:59 EST

अवधारणा: हर भाग मिलाएँ: स्थान, तारीख, समय, ज़ोन।

A: वर्ष 2025; C: दिन 32।
D: महीना 11 और comma के बाद space नहीं।
B पूरी तरह समान।

ट्रिक: तारीख को वर्ष–माह–दिन में तोड़कर जाँचें।

उत्तर: (B) New York: 2024.12.31, 23:59 EST

SSC CHSLGeneral IntelligenceExact replica – statement matchingSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q846.

ABerlin - 10 Nov. 1989
BBerlin - 9 Nov. 1989
CBerlin - 9 Dec. 1989
DBerlin _n - 9 Nov. 1989

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Concept: Look for any change in day, month, symbols or extra characters.

A: day 10. C: month Dec.
D: extra '_n' after Berlin.
B keeps 'Berlin - 9 Nov. 1989'.

Trick: Eliminate options as soon as one character differs.

Answer: (B) Berlin - 9 Nov. 1989

अवधारणा: दिन, माह, चिह्न या अतिरिक्त अक्षर का अंतर देखें।

A: दिन 10; C: माह Dec.।
D: Berlin के बाद '_n' अतिरिक्त।
B सही प्रतिलिपि है।

ट्रिक: एक भी अक्षर अलग मिलते ही विकल्प हटा दें।

उत्तर: (B) Berlin - 9 Nov. 1989

SSC CHSLGeneral IntelligenceExact replica – statement matchingSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q847.

What comes next in the series: 90, 80, 70, 60 , ?

शृंखला में आगे क्या आएगा: 90, 80, 70, 60 , ?

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Concept: Each term decreases by the same amount.

90 → 80 → 70 → 60: −10 each time.
Next = 60 − 10 = 50.

Yaad rakhein: A series with a fixed difference is an AP.

Answer: (A) 50

अवधारणा: हर पद एक समान मात्रा से घट रहा है।

90, 80, 70, 60: हर बार −10।
अगला = 60 − 10 = 50।

याद रखें: समान अंतर वाली श्रृंखला समांतर श्रेणी (AP) होती है।

उत्तर: (A) 50

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – constant differenceSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q848.

What comes next in the series: 4, 7, 12, 19, ?

शृंखला में आगे क्या आएगा: 4, 7, 12, 19, ?

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Concept: Differences form a pattern of consecutive odd numbers.

$7 - 4 = 3$ , $12 - 7 = 5$ , $19 - 12 = 7$ .
Next difference 9 → $19 + 9 = 28$ .

Trick: Terms = $n^{2} + 3$ ( $1 + 3$ , $4 + 3$ , $9 + 3$ , $16 + 3$ , $25 + 3 = 28$ ).

Answer: (B) 28

अवधारणा: अंतर क्रमागत विषम संख्याएँ हैं।

अंतर: 3, 5, 7।
अगला अंतर 9 → $19 + 9 = 28$ ।

ट्रिक: पद = $n^{2} + 3 \to 25 + 3 = 28$ ।

उत्तर: (B) 28

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – odd differencesSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q849.

In the following question, select the number which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives.
(4, 2, 3) : 23
(6, 5, 3) : 89
(8, 6, 2) : ?

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों में से वह संख्या चुनिए जिसे प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर रखा जा सकता है।
(4, 2, 3) : 23
(6, 5, 3) : 89
(8, 6, 2) : ?

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Concept: In each set, the product of the three numbers minus 1 gives the result.

Set 1: $4 \times 2 \times 3 = 24 \to 24 - 1 = 23$ .
Set 2: $6 \times 5 \times 3 = 90 \to 90 - 1 = 89$ .
Set 3: $8 \times 6 \times 2 = 96 \to 96 - 1 = 95$ .

Trick: Results just below a product (23, 89) hint at 'product − 1'.

Answer: (C) 95

अवधारणा: हर समूह में तीनों संख्याओं का गुणनफल − 1 = परिणाम।

समूह 1: $4 \times 2 \times 3 - 1 = 23$ ।
समूह 2: $6 \times 5 \times 3 - 1 = 89$ ।
समूह 3: $8 \times 6 \times 2 - 1 = 95$ ।

ट्रिक: परिणाम गुणनफल से ठीक 1 कम हो तो नियम 'गुणनफल − 1' होता है।

उत्तर: (C) 95

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber puzzle – product minus oneSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q850.

In the following question, select the number which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives.
(3, 4, 7) : 840
(5, 4, 3) : 600
(7, 2, 8) : ?

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों में से वह संख्या चुनिए जिसे प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर रखा जा सकता है।
(3, 4, 7) : 840
(5, 4, 3) : 600
(7, 2, 8) : ?

A1120
B1080
C1280
D1480

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Concept: In each set, $(product of three numbers) \times 10$ gives the result.

Set 1: $3 \times 4 \times 7 = 84 \to 840$ .
Set 2: $5 \times 4 \times 3 = 60 \to 600$ .
Set 3: $7 \times 2 \times 8 = 112 \to 1120$ .

Trick: All answers end in 0 – drop the zero and look for the product.

Answer: (A) 1120

अवधारणा: हर समूह में तीनों संख्याओं का $गुणनफल \times 10$ = परिणाम।

समूह 1: $3 \times 4 \times 7 = 84 \to 840$ ।
समूह 2: $5 \times 4 \times 3 = 60 \to 600$ ।
समूह 3: $7 \times 2 \times 8 = 112 \to 1120$ ।

ट्रिक: उत्तर के अंत का 0 हटाएँ, बचा भाग गुणनफल है।

उत्तर: (A) 1120

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber puzzle – product × 10SSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 3

Q851.

In a certain code language, if NOTEBOOK is written as KOOBETON, HEADPHONE is written as ENOHPDAEH, and RAINBOW is written as WOBNIAR, then according to this coding pattern, how would NEWSPAPER be coded in the same language system?

एक निश्चित कूट भाषा में, यदि NOTEBOOK को KOOBETON लिखा जाता है, HEADPHONE को ENOHPDAEH लिखा जाता है तथा RAINBOW को WOBNIAR लिखा जाता है, तो इसी कूट पद्धति के अनुसार उसी भाषा में NEWSPAPER को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?

AREPASPWEN
BREPAPSWEN
CREPAPWSEN
DREPAPSNWE

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Concept: Each word is coded by writing its letters in reverse order.

RAINBOW → W O B N I A R (read from the end) ✔ – rule confirmed.
NEWSPAPER read backwards: R E P A P S W E N.
Code = REPAPSWEN.

Trick: Check only the middle letters: NEWS reversed is SWEN – only option (B) ends in 'SWEN'.

Answer: (B) REPAPSWEN

अवधारणा: हर शब्द को उल्टे क्रम में लिखकर कोड बनाया गया है।

RAINBOW → W O B N I A R ✔ – नियम पक्का।
NEWSPAPER को अंत से पढ़ें: R E P A P S W E N।
कोड = REPAPSWEN।

ट्रिक: NEWS उल्टा = SWEN; केवल (B) 'SWEN' पर खत्म होता है।

उत्तर: (B) REPAPSWEN

SSC CHSLGeneral IntelligenceCoding – reverse orderSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q852.

In a particular code language, if MISINTERPRETATION is coded as NJTJOUFSQSFUBUJPO and OBSERVATORY is coded as PCTFSWBUPSZ, then what is the code for RESPONSIVENESS ?

एक विशेष कूट भाषा में, यदि MISINTERPRETATION को NJTJOUFSQSFUBUJPO के रूप में कूटबद्ध किया जाता है तथा OBSERVATORY को PCTFSWBUPSZ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है, तो RESPONSIVENESS का कूट क्या होगा?

ASFTQPOTJOWFFTT
BSFTQPOTJWFOFTT
CSFTQPOJTWFOFTT
DSFTOQPTJWFOFTT

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Concept: Every letter is replaced by the next letter of the alphabet (+1).

OBSERVATORY → PCTFSWBUPSZ (O→P, B→C … Y→Z) ✔.
Shift RESPONSIVENESS in chunks: RESP → SFTQ, ONSI → POTJ, VENE → WFOF, SS → TT.
Code = SFTQPOTJWFOFTT.

Trick: Compare options only where they differ: 'SIVE' → 'TJWF' appears only in (B).

Answer: (B) SFTQPOTJWFOFTT

अवधारणा: हर अक्षर को अगले अक्षर (+1) से बदला गया है।

OBSERVATORY → PCTFSWBUPSZ ✔।
RESPONSIVENESS के हर अक्षर में +1: S F T Q P O T J W F O F T T।
कोड = SFTQPOTJWFOFTT।

ट्रिक: जहाँ विकल्प अलग हैं वहीं जाँचें: 'SIVE' → 'TJWF' केवल (B) में है।

उत्तर: (B) SFTQPOTJWFOFTT

SSC CHSLGeneral IntelligenceCoding – each letter +1SSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q853.

Each item describes a situation and is followed by four possible responses. Indicate the response you find most appropriate. Choose only one response for each item. The responses will be evaluated based on the level of appropriateness for the given situation. A department is experiencing frequent delays because employees are unclear about their roles. What should the manager do first?

प्रत्येक प्रश्न में एक स्थिति का वर्णन है और उसके बाद चार संभावित प्रतिक्रियाएँ दी गई हैं। आपको वह प्रतिक्रिया बताइए जो आपको सर्वाधिक उपयुक्त लगती है। प्रत्येक प्रश्न के लिए केवल एक ही प्रतिक्रिया चुनिए। प्रतिक्रियाओं का मूल्यांकन दी गई स्थिति के लिए उनकी उपयुक्तता के स्तर के आधार पर किया जाएगा। एक विभाग में बार-बार विलंब हो रहा है, क्योंकि कर्मचारियों को अपनी भूमिकाओं के विषय में स्पष्टता नहीं है। प्रबंधक को सर्वप्रथम क्या करना चाहिए?

AWarn employees for poor pertormanceखराब प्रदर्शन के लिए कर्मचारियों को चेतावनी देना
BClearly define roles and responsibilitiesभूमिकाओं और उत्तरदायित्वों को स्पष्ट रूप से निर्धारित करना
CReduce staff strengthकर्मचारियों की संख्या घटा देना
DIgnore the issue until complaints increaseशिकायतें बढ़ने तक इस मुद्दे की उपेक्षा करना

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Concept: Fix the root cause first – here the cause is unclear roles.

Defining roles and responsibilities directly removes the confusion causing delays ✔.
Warning staff or cutting staff blames people for a system problem; ignoring it lets delays grow.

Trick: In judgement questions choose the constructive, cause-solving option; reject punish/ignore/extreme options.

Answer: (B) Clearly define roles and responsibilities

अवधारणा: सबसे पहले समस्या का मूल कारण दूर करें – यहाँ कारण है भूमिकाओं की अस्पष्टता।

भूमिका व ज़िम्मेदारियाँ स्पष्ट करने से देरी का कारण ही खत्म होता है ✔।
चेतावनी देना या स्टाफ घटाना गलत दोषारोपण है; अनदेखी करने से देरी बढ़ेगी।

ट्रिक: ऐसे प्रश्नों में समाधान देने वाला रचनात्मक विकल्प चुनें; दंड/अनदेखी/अति वाले विकल्प हटाएँ।

उत्तर: (B) भूमिकाओं और उत्तरदायित्वों को स्पष्ट रूप से निर्धारित करना

SSC CHSLGeneral IntelligenceSituational judgement – unclear rolesSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q854.

In this type of questions, question is provided with substitutes for various mathematical symbols, followed by a question involving calculation of an expression or choosing the correct/incorrect equation. You have to put the real signs in the given equation and then solve the questions as required. If '%' stands for '

\times

', '?' stands for '+', '&' stands for '÷', ''' stands for ''', then find the value of:
4 ?

12 % 6 % 8 =

इस प्रकार के प्रश्नों में विभिन्न गणितीय चिह्नों के स्थान पर प्रतीक दिए जाते हैं, और उसके बाद एक प्रश्न दिया जाता है जिसमें किसी व्यंजक का मान ज्ञात करना होता है अथवा सही/गलत समीकरण चुनना होता है। आपको दिए गए समीकरण में वास्तविक चिह्न रखकर प्रश्न को आवश्यकतानुसार हल करना है। यदि '%' का अर्थ '

\times

' है, '?' का अर्थ '+' है, '&' का अर्थ '÷' है, ''' का अर्थ ''' है, तो निम्नलिखित का मान ज्ञात कीजिए:
4 ?

12 % 6 % 8 =

A522
B580
C560
D521

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Concept: Replace symbols, then solve by BODMAS.

% = ×, ? = + → $4 + 12 \times 6 \times 8$ .
Multiplication first: $12 \times 6 = 72$ , $72 \times 8 = 576$ .
$4 + 576 = 580$ .

Trick: Unit digit check: 4 + (…6) ends in 0 → only 580 and 560 qualify; $12 \times 48 = 576$ settles it.

Answer: (B) 580

अवधारणा: चिह्न बदलें, फिर BODMAS से हल करें।

% = ×, ? = + → $4 + 12 \times 6 \times 8$ ।
पहले गुणा: $12 \times 6 = 72$ , $72 \times 8 = 576$ ।
$4 + 576 = 580$ ।

ट्रिक: इकाई अंक: 4 + (…6) = …0 → केवल 580 या 560; $12 \times 48 = 576$ से 580 तय।

उत्तर: (B) 580

SSC CHSLGeneral IntelligenceSymbol substitution – BODMASSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q855.

A junior team member is struggling with assigned tasks and appears demotivated. What is the best response?

एक कनिष्ठ दल-सदस्य सौंपे गए कार्यों में कठिनाई अनुभव कर रहा है और हतोत्साहित प्रतीत होता है। सर्वोत्तम प्रतिक्रिया क्या है?

AIgnore the issue since it is their responsibilityइस मुद्दे की उपेक्षा करना, क्योंकि यह उसका अपना उत्तरदायित्व है
BOffer guidance and clarify expectationsमार्गदर्शन देना और अपेक्षाओं को स्पष्ट करना
CTake over all their responsibilities permanentlyउसके सभी उत्तरदायित्व स्थायी रूप से स्वयं ले लेना
DHighlight their mistakes in front of the teamपूरे दल के सामने उसकी गलतियाँ उजागर करना

Show answer

Concept: A struggling, demotivated member needs support and clarity, not pressure.

Guidance + clear expectations build skill and confidence ✔.
Ignoring hurts the work; taking over permanently stops learning; public criticism lowers morale further.

Trick: Best response = helps the person grow AND keeps work on track.

Answer: (B) Offer guidance and clarify expectations

अवधारणा: कठिनाई में और हतोत्साहित सदस्य को दबाव नहीं, मार्गदर्शन चाहिए।

मार्गदर्शन + स्पष्ट अपेक्षाएँ → कौशल और आत्मविश्वास दोनों बढ़ते हैं ✔।
अनदेखी से काम बिगड़ेगा; सारा काम स्वयं लेने से सीखना रुकेगा; सबके सामने गलती बताने से मनोबल और गिरेगा।

ट्रिक: सर्वोत्तम उत्तर वही जो व्यक्ति को आगे बढ़ाए और काम भी पूरा कराए।

उत्तर: (B) मार्गदर्शन देना और अपेक्षाओं को स्पष्ट करना

SSC CHSLGeneral IntelligenceSituational judgement – supporting a juniorSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q856.

A family consists of 6 members

A

, B, C, D, E, F. B is the son of C, but C is not the mother of B. A and C are a married couple. E is the brother of C. D is the daughter of A. F is the brother of A. How many male members are there in the family?

एक परिवार में 6 सदस्य हैं —

A

, B, C, D, E, F। B, C का पुत्र है, परंतु C, B की माता नहीं है। A और C विवाहित दंपति हैं। E, C का भाई है। D, A की पुत्री है। F, A का भाई है। परिवार में कितने पुरुष सदस्य हैं?

Show answer

Concept: Fix each person's gender from the clues.

B is son → male. C is B's parent but not mother → C is father (male).
A is married to C → A is female. D is daughter → female.
E is brother of C → male; F is brother of A → male.
Males: B, C, E, F = 4.

Trick: 'Son', 'brother', 'father' each mark one male – just tick them off.

Answer: (B) 4

अवधारणा: सूचनाओं से हर सदस्य का लिंग तय करें।

B पुत्र → पुरुष। C, B का माता नहीं → पिता (पुरुष)।
A, C की पत्नी → स्त्री। D पुत्री → स्त्री।
E, C का भाई → पुरुष; F, A का भाई → पुरुष।
पुरुष: B, C, E, F = 4।

ट्रिक: 'पुत्र', 'भाई', 'पिता' – हर शब्द एक पुरुष दर्शाता है, बस गिनते जाएँ।

उत्तर: (B) 4

SSC CHSLGeneral IntelligenceBlood relation – counting malesSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q857.

A work can be completed by 20 men in 16 days. How many days will 32 men take to complete the same work?

एक कार्य को 20 पुरुष 16 दिनों में पूरा कर सकते हैं। उसी कार्य को पूरा करने में 32 पुरुषों को कितने दिन लगेंगे?

A14 days14 दिन
B10 days10 दिन
C12 days12 दिन
D13 days13 दिन

Show answer

Concept: Same work: $M_{1} \times D_{1} = M_{2} \times D_{2}$ .

Total work = $20 \times 16 = 320$ man-days.
Days for 32 men = $320 \div 32 = 10$ .

Trick: Men increase 20 → 32 ( $\times \frac{8}{5}$ ), so days decrease $16 \times \frac{5}{8} = 10$ .

Answer: (B) 10 days

अवधारणा: समान कार्य: $M_{1} \times D_{1} = M_{2} \times D_{2}$ ।

कुल कार्य = $20 \times 16 = 320$ पुरुष-दिन।
32 पुरुषों के दिन = $320 \div 32 = 10$ ।

ट्रिक: पुरुष 20 → 32 ( $\frac{8}{5}$ गुना), तो दिन $16 \times \frac{5}{8} = 10$ ।

उत्तर: (B) 10 दिन

SSC CHSLGeneral IntelligenceTime & work – men and daysSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q858.

Simplify:

\frac{1}{5} + \frac{1}{4} - \frac{1}{3}

सरल कीजिए:

\frac{1}{5} + \frac{1}{4} - \frac{1}{3}

A $\frac{5}{60}$
B $\frac{7}{60}$
C $\frac{1}{30}$
D $\frac{1}{20}$

Show answer

Concept: Expression is $\frac{1}{5} + \frac{1}{4} - \frac{1}{3}$ ; convert to a common denominator (LCM).

LCM of 5, 4, 3 = 60.
$\frac{1}{5} = \frac{12}{60}$ , $\frac{1}{4} = \frac{15}{60}$ , $\frac{1}{3} = \frac{20}{60}$ .
$12 + 15 - 20 = 7$ → $\frac{7}{60}$ .

Trick: Numerators over LCM: $\frac{60}{5} + \frac{60}{4} - \frac{60}{3} = 12 + 15 - 20 = 7$ .

Answer: (B) $\frac{7}{60}$

अवधारणा: व्यंजक $\frac{1}{5} + \frac{1}{4} - \frac{1}{3}$ है; LCM लेकर हर समान करें।

5, 4, 3 का LCM = 60।
$\frac{1}{5} = \frac{12}{60}$ , $\frac{1}{4} = \frac{15}{60}$ , $\frac{1}{3} = \frac{20}{60}$ ।
$12 + 15 - 20 = 7$ → $\frac{7}{60}$ ।

ट्रिक: अंश सीधे: $\frac{60}{5} + \frac{60}{4} - \frac{60}{3} = 12 + 15 - 20 = 7$ ।

उत्तर: (B) $\frac{7}{60}$

SSC CHSLGeneral IntelligenceFractions – addition and subtractionSSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q859.

Few of the letters are given followed by a question mark (?) these letters are following a specific pattern you have to give the correct option which can replace question mark.
What comes after: K, O, S, W, ?

कुछ अक्षर दिए गए हैं जिनके बाद एक प्रश्नवाचक चिह्न (?) है; ये अक्षर एक विशेष पैटर्न का अनुसरण कर रहे हैं, आपको वह सही विकल्प चुनना है जो प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर आ सके।
इसके बाद क्या आएगा: K, O, S, W, ?

Show answer

Concept: Positions: K=11, O=15, S=19, W=23 → each step +4.

Next = 23 + 4 = 27.
27 − 26 = 1 → A (the alphabet restarts after Z).

Trick: Count 4 on from W: X, Y, Z, A.

Answer: (C) A

अवधारणा: स्थान: K=11, O=15, S=19, W=23 → हर बार +4।

अगला = 23 + 4 = 27।
27 − 26 = 1 → A (Z के बाद फिर A से गिनती)।

ट्रिक: W से 4 आगे गिनें: X, Y, Z, A।

उत्तर: (C) A

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter series – +4SSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2

Q860.

कुछ अक्षर दिए गए हैं जिनके बाद एक प्रश्नवाचक चिह्न (?) है; ये अक्षर एक विशेष पैटर्न का अनुसरण कर रहे हैं, आपको वह सही विकल्प चुनना है जो प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर आ सके।
इस अनुक्रम में अगला अक्षर क्या है:
J, G, D, A, ?

Show answer

Concept: Positions: J=10, G=7, D=4, A=1 → each step −3.

Next = 1 − 3 = −2.
Wrap around: −2 + 26 = 24 → X.

Trick: Count 3 back from A: Z, Y, X.

Answer: (A) X

अवधारणा: स्थान: J=10, G=7, D=4, A=1 → हर बार −3।

अगला = 1 − 3 = −2।
−2 + 26 = 24 → X।

ट्रिक: A से 3 पीछे गिनें: Z, Y, X।

उत्तर: (A) X

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter series – −3SSC CHSL 2025 · 18 Nov Shift 2