Q1041.Two circles touch each other externally. The radius of the first circle with centre A is 18cm. The radius of the second circle with centre B is 8cm.Find the length of their
common tangent CD.
दो वृत्त एक-दूसरे को बाह्य रूप से स्पर्श करते हैं। केंद्र A वाले पहले वृत्त की त्रिज्या 18cm है। केंद्र B वाले दूसरे वृत्त की त्रिज्या 8cm है। उनकी
उभयनिष्ठ स्पर्श रेखा CD की लंबाई ज्ञात कीजिए।
- A23 cm
- B26 cm
- C24 cm
- D25 cm
Show answer
Concept: Direct common tangent ; for circles touching externally , so it becomes .

- , , .
- .
- (same as ).
Trick: Touching circles: tangent .
Answer: (C)
अवधारणा: सीधी उभयनिष्ठ स्पर्शरेखा ; बाह्य स्पर्श में , अतः यह हो जाती है।

- , ,
ट्रिक: स्पर्श करते वृत्त: स्पर्शरेखा ।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeCircles – Direct common tangentSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1042.If , then the value of is:
यदि है, तो का मान है:
- A105000
- B176615
- C175616
- D175615
Show answer
Concept: , so .
- .
- .
- Value .
Trick: Spot the cube: is minus . Option is the trap.
Answer: (D)
अवधारणा: , अतः ।
- मान
ट्रिक: = ; विकल्प एक जाल है।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeAlgebra – Cube identitySSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1043.A group of men committed to completing a task in 20 days. The work was completed in 40 days because 5 workers did not come for work. Determine the number of men who originally agreed to do the work.
व्यक्तियों के एक समूह ने एक कार्य को 20 दिनों में पूरा करने का वचन दिया। कार्य 40 दिनों में पूरा हुआ क्योंकि 5 श्रमिक कार्य पर नहीं आए। उन व्यक्तियों की संख्या ज्ञात कीजिए जो मूल रूप से कार्य करने के लिए सहमत हुए थे।
- A15
- B10
- C12
- D18
Show answer
Concept: Total work in man-days stays the same: .
- Let the original number be : .
- .
- .
Trick: Days doubled men halved; so the absent men are half the group: .
Answer: (B)
अवधारणा: कुल कार्य (मानव-दिवस) समान रहता है: ।
- मूल संख्या :
ट्रिक: दिन दोगुने व्यक्ति आधे; अनुपस्थित व्यक्ति समूह का आधा हैं: ।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTime & Work – Man-daysSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1044.The following bar diagram shows the number of students who opted for the different subjects in the year 2020 and 2021.

What is the sum of the total number of students who opted for different subjects in 2020 and only Geography in 2021?
निम्नलिखित दंड आरेख वर्ष 2020 और 2021 में विभिन्न विषयों को चुनने वाले विद्यार्थियों की संख्या दर्शाता है।

2020 में विभिन्न विषयों को चुनने वाले विद्यार्थियों की कुल संख्या और 2021 में केवल भूगोल चुनने वाले विद्यार्थियों की संख्या का योग कितना है?
- A345
- B510
- C150
- D435
Show answer
Concept: Add all 2020 (blue) bars, then add the 2021 Geography bar.
- 2020 total .
- Geography in 2021 .
- Sum .
Trick: Option is only the 2020 total – remember to add Geography 2021.
Answer: (B)
अवधारणा: 2020 (नीले) के सभी दंड जोड़ें, फिर 2021 का Geography जोड़ें।
- 2020 का योग
- 2021 में Geography
- योग
ट्रिक: विकल्प केवल 2020 का योग है – 2021 का Geography जोड़ना न भूलें।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData Interpretation – Bar graphSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1045.Ramu had to select a list of numbers between 1 and 1000 (including both), which are divisible by both 2 and 7. How many such numbers are there?
रामू को 1 और 1000 (दोनों सहित) के बीच की उन संख्याओं की एक सूची चुननी थी, जो 2 और 7 दोनों से विभाज्य हैं। ऐसी कितनी संख्याएँ हैं?
- A142
- B71
- C97
- D642
Show answer
Concept: Divisible by both and means divisible by .
- Count multiples of from to : .
- , .
- Count .
Trick: Option counts multiples of only – "both" means LCM.
Answer: (B)
अवधारणा: और दोनों से विभाज्य = से विभाज्य।
- से तक के गुणज:
- ,
- संख्या
ट्रिक: विकल्प केवल के गुणज हैं – "दोनों" का अर्थ LCM है।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeNumber system – Counting multiplesSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1046.The value of is:
का मान है:
- A
- B
- C2
- D1
Show answer
Concept: Convert mixed fractions, then follow BODMAS (innermost bracket first).
- ; .
- .
- .
- .
Trick: Both parts reduce to over and – the ratio is .
Answer: (C)
अवधारणा: मिश्र भिन्नों को बदलें, फिर BODMAS (सबसे भीतरी कोष्ठक पहले)।
- ;
ट्रिक: दोनों भाग के ऊपर और बनते हैं – अनुपात ।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSimplification – FractionsSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1047.The third proportional of 0.024 and 0.12 is:
0.024 और 0.12 का तृतीयानुपाती है:
- A0.060
- B6.000
- C0.600
- D0.006
Show answer
Concept: Third proportional to and .
- , .
- .
- , i.e. .
Trick: , so the third term (a geometric sequence).
Answer: (C)
अवधारणा: और का तृतीयानुपाती ।
- ,
- , अर्थात्
ट्रिक: , अतः तीसरा पद (गुणोत्तर श्रेढ़ी)।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeRatio – Third proportionalSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1048.If and , find the value of .
यदि 4 Cos θ + 3 Sin θ = x और 4 Sin θ − 3 Cos θ = y है, तो x + y का मान ज्ञात कीजिए।
- A16
- B9
- C25
- D1
Show answer
Concept: For and , squaring and adding removes : .
- Directly, , which changes with , so a fixed value comes only from .
- (the terms cancel).
- .
Trick: Same pair of coefficients in both expressions sum of squares .
Answer: (C)
अवधारणा: और हों तो वर्ग करके जोड़ने पर हट जाता है: ।
- सीधे जोड़ने पर , जो के साथ बदलता है; निश्चित मान केवल से मिलता है।
- ( वाले पद कट जाते हैं)
ट्रिक: दोनों व्यंजकों में गुणांक वर्गों का योग ।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTrigonometry – Squaring and addingSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1049.Find the value of the following expression.
निम्नलिखित व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए।
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: Solve numerator and denominator separately with BODMAS ("of" before ÷ and ×).
- Numerator: ; of ; .
- Denominator: of ; ; ; .
- ; denominator .
- Value .
Trick: ; only matches.
Answer: (C)
अवधारणा: अंश और हर को अलग-अलग BODMAS से हल करें ("of" पहले, फिर ÷ और ×)।
- अंश: ; का ;
- हर: का ; ; ;
- ; हर
- मान
ट्रिक: ; केवल मेल खाता है।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSimplification – BODMASSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1050.The sum of the odd divisors of 216 is:
216 के विषम भाजकों का योग है:
- A16
- B14
- C40
- D600
Show answer
Concept: Odd divisors use only the odd prime factors. Sum of divisors of .
- .
- Odd divisors come from only: .
- Sum .
Trick: Ignore the power of ; sum of odd divisors . ( is the sum of all divisors.)
Answer: (C)
अवधारणा: विषम भाजक केवल विषम अभाज्य गुणनखंडों से बनते हैं। के भाजकों का योग ।
- विषम भाजक केवल से:
- योग
ट्रिक: की घात छोड़ दें; विषम भाजकों का योग । ( सभी भाजकों का योग है।)
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeFactors – Sum of odd divisorsSSC CPO Paper I 2022 · 11 Nov Shift 1
Q1051.If the number 476 ** 0 is divisible by both 3 and 11, then in the hundredth and tenth places, the non-zero digits are, respectively:
यदि संख्या 476 ** 0, 3 और 11 दोनों से विभाज्य है, तो सैकड़े और दहाई के स्थान पर अशून्य अंक क्रमशः हैं:
- A2 and 32 और 3
- B3 and 23 और 2
- C5 and 85 और 8
- D8 and 58 और 5
Show answer
Concept: A number is divisible by 3 if its digit sum is divisible by 3, and by 11 if (sum of alternate digits) difference is or a multiple of .
- Let the number be with = hundreds digit, = tens digit.
- Test option (D) : number ; digit sum , divisible by ✓.
- For 11 (from right): ✓.
- Check (A) : sum , not divisible by ✗; (C) : -test gives ✗.
Trick: Option testing is fastest: first apply the 3-test (digit sum), then the 11-test on the survivors.
Answer: (D) 8 and 5
अवधारणा: कोई संख्या 3 से विभाज्य होती है यदि अंकों का योग 3 से विभाज्य हो; 11 से तब, जब एकांतर अंकों के योगों का अंतर या का गुणज हो।
- संख्या लें, = सैकड़े का अंक, = दहाई का अंक।
- विकल्प (D) : संख्या ; अंकों का योग , जो से विभाज्य ✓।
- 11 की जाँच (दाएँ से): ✓।
- (A) का योग (3 से नहीं) ✗; (C) में अंतर ✗।
ट्रिक: विकल्प रखकर जाँचें — पहले 3 का नियम, फिर 11 का।
उत्तर: (D) 8 और 5
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeDivisibility (3 and 11)SSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1052.The height and curved surface area of a right circular cylinder are 7 cm and 70 π cm2. Its total surface area is:
एक लंब वृत्तीय बेलन की ऊँचाई और वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल क्रमशः 7 cm और 70 π cm2 हैं। इसका कुल पृष्ठीय क्षेत्रफल है:
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: For a cylinder, and .

- .
- .
Trick: .
Answer: (D)
अवधारणा: बेलन का वक्र पृष्ठ और सम्पूर्ण पृष्ठ ।

- ।
- ।
ट्रिक: ।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeCylinder – surface areaSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1053.A cylinder of height 8 cm and radius 6 cm is melted and converted into 3 cones of the same radius and height that of cylinder. Determine the total curved surface area of
cones.
8 cm ऊँचाई और 6 cm त्रिज्या वाले एक बेलन को पिघलाकर बेलन के समान त्रिज्या और ऊँचाई वाले 3 शंकुओं में परिवर्तित किया जाता है। शंकुओं का कुल वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
- A180 π cm2
- B60 π cm2
- C144 π cm2
- D120 π cm2
Show answer
Concept: Volume stays the same on recasting; cone , .

- Cylinder volume ; one cone (same ) , so exactly cones.
- Slant height .
- CSA of one cone ; total .
Trick: A cone with the same base and height is of the cylinder — hence 3 cones.
Answer: (A)
अवधारणा: पिघलाकर ढालने में आयतन समान रहता है; शंकु का वक्र पृष्ठ , ।

- बेलन का आयतन ; एक शंकु , अतः ठीक शंकु।
- तिर्यक ऊँचाई ।
- एक शंकु का CSA ; कुल ।
ट्रिक: समान आधार व ऊँचाई का शंकु बेलन का होता है।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeMelting & recasting – conesSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1054.The heights of two right circular cones are in the ratio 1 : 5 and the perimeter of their bases are in the ratio 5 : 3. Find the ratio of their volumes.
दो लंब वृत्तीय शंकुओं की ऊँचाइयों का अनुपात 1 : 5 है और उनके आधारों के परिमापों का अनुपात 5 : 3 है। उनके आयतनों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
- A8 : 11
- B7 : 6
- C5 : 9
- D3 : 4
Show answer
Concept: ; perimeter (circumference) of base , so radii are in the same ratio as base perimeters.
- , .
- .
- .
Trick: Ratio of volumes .
Answer: (C) 5 : 9
अवधारणा: ; आधार की परिधि , अतः त्रिज्याओं का अनुपात परिधियों जैसा ही है।
- , ।
- ।
ट्रिक: आयतन अनुपात ।
उत्तर: (C) 5 : 9
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeCone – ratio of volumesSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1055.Two trains 121m and 99m in length, respectively, are running in opposite directions, one at a speed of 40 km/h and the other at a speed of 32 km/h. In what time will they be completely clear of each other from the moment they meet?
क्रमशः 121m और 99m लंबी दो रेलगाड़ियाँ विपरीत दिशाओं में चल रही हैं, एक 40 km/h की चाल से और दूसरी 32 km/h की चाल से। मिलने के क्षण से वे कितने समय में एक-दूसरे को पूरी तरह पार कर लेंगी?
- A11 sec11 सेकंड
- B12 sec12 सेकंड
- C13 sec13 सेकंड
- D10 sec10 सेकंड
Show answer
Concept: Trains in opposite directions: relative speed sum of speeds; distance to clear sum of lengths.

- Relative speed .
- Distance .
- Time .
Trick: : multiply by .
Answer: (A) 11 sec
अवधारणा: विपरीत दिशा में सापेक्ष चाल चालों का योग; पार करने की दूरी लंबाइयों का योग।

- सापेक्ष चाल ।
- दूरी ।
- समय ।
ट्रिक: को में बदलने हेतु से गुणा करें।
उत्तर: (A) 11 सेकंड
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTrains – opposite directionSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1056.The cost price of an article is ₹1,200. On buying four such articles, the customer gets one for free. If the selling price of each article is ₹1,800, then determine the net
percentage profit earned by the shop keeper on selling four articles.
एक वस्तु का क्रय मूल्य ₹1,200 है। ऐसी चार वस्तुएँ खरीदने पर ग्राहक को एक वस्तु मुफ़्त मिलती है। यदि प्रत्येक वस्तु का विक्रय मूल्य ₹1,800 है, तो चार वस्तुएँ बेचने पर दुकानदार द्वारा अर्जित शुद्ध लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
- A12%
- B20%
- C18%
- D15%
Show answer
Concept: In "buy 4 get 1 free" the shopkeeper hands over 5 articles but is paid for only 4.
- Cost of 5 articles .
- Money received .
- Profit .
Trick: Compare SP of 4 with CP of 5: .
Answer: (B)
अवधारणा: "4 खरीदें, 1 मुफ़्त" में दुकानदार 5 वस्तुएँ देता है पर पैसा केवल 4 का मिलता है।
- 5 वस्तुओं का क्रय मूल्य ।
- प्राप्त राशि ।
- ।
ट्रिक: 4 का SP और 5 का CP: ।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeProfit – buy 4 get 1 freeSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1057.Find the difference between the compound interest and simple interest when a sum of Rs.15,625 is invested for 3 years at 4% per annum.
Rs.15,625 की राशि को 4% वार्षिक दर पर 3 वर्ष के लिए निवेश करने पर चक्रवृद्धि ब्याज और साधारण ब्याज के बीच का अंतर ज्ञात कीजिए।
- ARs.76
- BRs.96
- CRs.56
- DRs.86
Show answer
Concept: For 3 years: .
- , .
- .
- , i.e. Rs. 76.
Trick: , so with (i.e. ) the numbers cancel neatly.
Answer: (A) Rs.76
अवधारणा: 3 वर्ष के लिए: ।
- , ।
- ।
ट्रिक: — से गणना आसान।
उत्तर: (A) Rs.76
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeCI – SI difference (3 years)SSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1058.Study the given table and answer the question that follows.
| Year | Rice | Wheat | Barley | Others |
|---|
| 2016 | 6800 | 2700 | 2500 | 4500 |
| 2017 | 8000 | 4200 | 4400 | 3000 |
| 2018 | 6800 | 3500 | 5200 | 4600 |
| 2019 | 7200 | 4000 | 5800 | 5000 |
| 2020 | 8200 | 5600 | 6100 | 6900 |
(Production of different cereals, in million tonnes)
Which of the cereals shows continuous increase in its production over the years?
दी गई तालिका का अध्ययन कीजिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए।
| वर्ष | चावल | गेहूँ | जौ | अन्य |
|---|
| 2016 | 6800 | 2700 | 2500 | 4500 |
| 2017 | 8000 | 4200 | 4400 | 3000 |
| 2018 | 6800 | 3500 | 5200 | 4600 |
| 2019 | 7200 | 4000 | 5800 | 5000 |
| 2020 | 8200 | 5600 | 6100 | 6900 |
(विभिन्न अनाजों का उत्पादन, मिलियन टन में)
किस अनाज के उत्पादन में वर्षों के दौरान निरंतर वृद्धि दिखाई देती है?
- ABarleyजौ
- BOthersअन्य
- CWheatगेहूँ
- DRiceचावल
Show answer
Concept: A continuous increase means every year’s value is higher than the previous year’s.
- Barley: — rises every year ✓.
- Rice falls in 2018 (); Wheat falls in 2018 (); Others falls in 2017 ().
Trick: Look for the first drop in each column — eliminate it at once.
Answer: (A) Barley
अवधारणा: लगातार वृद्धि का अर्थ है हर वर्ष का मान पिछले वर्ष से अधिक हो।
- Barley: — हर वर्ष बढ़ा ✓।
- Rice 2018 में घटा, Wheat 2018 में घटा, Others 2017 में घटा।
ट्रिक: हर स्तंभ में पहली गिरावट ढूँढें और विकल्प हटाएँ।
उत्तर: (A) Barley (जौ)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData interpretation – tableSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1059.Calculate the mean from the following table.
| Scores | Frequencies |
|---|
| 0-10 | 2 |
| 10-20 | 4 |
| 20-30 | 12 |
| 30-40 | 21 |
| 40-50 | 6 |
| 50-60 | 3 |
| 60-70 | 2 |
निम्नलिखित तालिका से माध्य की गणना कीजिए।
| प्राप्तांक | बारंबारता |
|---|
| 0-10 | 2 |
| 10-20 | 4 |
| 20-30 | 12 |
| 30-40 | 21 |
| 40-50 | 6 |
| 50-60 | 3 |
| 60-70 | 2 |
- A33.4
- B32.6
- C35.8
- D34.2
Show answer
Concept: , where is the class mid-value.
- Mid-values: ; .
- .
- .
Trick: Assumed mean : deviations give ; .
Answer: (A) 33.4
अवधारणा: , जहाँ वर्ग का मध्य-मान है।
- मध्य-मान: ; ।
- ।
- ।
ट्रिक: कल्पित माध्य लें: ।
उत्तर: (A) 33.4
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeMean of grouped dataSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3
Q1060.How much percentage should a racer increase speed to reduce the time by 20% to
cover a fixed distance?
एक निश्चित दूरी तय करने में लगने वाले समय को 20% कम करने के लिए एक धावक को अपनी चाल में कितने प्रतिशत की वृद्धि करनी चाहिए?
- A25%
- B30%
- C40%
- D35%
Show answer
Concept: For a fixed distance, speed .
- Time becomes of original (20% less).
- Speed becomes of original.
- Increase .
Trick: Decrease of in time increase of in speed.
Answer: (A)
अवधारणा: निश्चित दूरी पर चाल ।
- समय हो जाता है।
- चाल हो जाती है, यानी वृद्धि।
ट्रिक: समय में कमी चाल में वृद्धि।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSpeed–time relationSSC CPO Paper I 2022 · 10 Nov Shift 3