Q1401.The given bar graph shows the number of students of two schools over a period of six years.
| Year | School A | School B |
|---|
| 2008 | 640 | 550 |
| 2009 | 800 | 820 |
| 2010 | 500 | 600 |
| 2011 | 700 | 750 |
| 2012 | 900 | 500 |
| 2013 | 750 | 480 |
In the bar graph, what is the ratio of the students taken for the years 2008, 2012, 2013 together from school A to the students taken for the years 2009, 2010, 2011 together from school B?
दिया गया दंड आरेख (bar graph) छह वर्षों की अवधि में दो स्कूलों के विद्यार्थियों की संख्या दर्शाता है।
| वर्ष | स्कूल A | स्कूल B |
|---|
| 2008 | 640 | 550 |
| 2009 | 800 | 820 |
| 2010 | 500 | 600 |
| 2011 | 700 | 750 |
| 2012 | 900 | 500 |
| 2013 | 750 | 480 |
दंड आरेख में, स्कूल A से वर्ष 2008, 2012, 2013 के कुल विद्यार्थियों और स्कूल B से वर्ष 2009, 2010, 2011 के कुल विद्यार्थियों का अनुपात क्या है?
- A118 : 251
- B229 : 217
- C251 : 118
- D217 : 229
Show answer
Concept: Read the required bars, add them and reduce the ratio by the HCF.

- School A (2008, 2012, 2013):
- School B (2009, 2010, 2011):
- Ratio (divide by 10)
Trick: Totals ending in 0 – just drop the zero; 229 and 217 have no common factor.
Answer: (B)
अवधारणा: आवश्यक दंडों के मान पढ़ें, जोड़ें और अनुपात को सरल करें।

- स्कूल A (2008, 2012, 2013):
- स्कूल B (2009, 2010, 2011):
- अनुपात (10 से भाग)
ट्रिक: दोनों योग 0 पर खत्म हों तो शून्य हटा दें; 229 और 217 में कोई उभयनिष्ठ गुणनखंड नहीं।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData Interpretation – Bar GraphSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1402.The value of is:
का मान है:
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: BODMAS – "of" is done before addition; solve numerator and denominator separately.
- Numerator:
- Denominator:
- Value
Trick: Numerator > denominator, so the value is a little more than 1 – only (A) fits.
Answer: (A)
अवधारणा: BODMAS – "of" (का) जोड़ से पहले; अंश और हर अलग-अलग हल करें।
- अंश:
- हर:
- मान
ट्रिक: अंश हर से थोड़ा बड़ा है, अतः मान 1 से थोड़ा अधिक – केवल (A) सही बैठता है।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSimplificationSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1403.If two successive discounts, each of 20% on the marked price of an article, are equal to a single discount of ₹331.20, then the marked price (in ₹) of the article is:
यदि किसी वस्तु के अंकित मूल्य पर 20% की दो क्रमिक छूटें, ₹331.20 की एकल छूट के बराबर हैं, तो वस्तु का अंकित मूल्य (₹ में) है:
- A920
- B750
- C1,200
- D645
Show answer
Concept: Two successive discounts and equal a single discount of .
- Single discount
- of MP ₹331.20
- MP ₹920
Trick: , so .
Answer: (A) ₹920
अवधारणा: दो क्रमिक छूट व = एकल छूट ।
- एकल छूट
- अंकित मूल्य (MP) का ₹331.20
- MP ₹920
ट्रिक: , अतः ।
उत्तर: (A) ₹920
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSuccessive DiscountSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1404.A, B and C started a business investing amounts of ₹13,750, ₹16,250 and ₹18,750, respectively. If B’s share in the profit earned by them is ₹5,200, what is the difference in the profit (in ₹) earned by A and C?
A, B और C ने क्रमशः ₹13,750, ₹16,250 और ₹18,750 की राशि निवेश करके एक व्यवसाय आरंभ किया। यदि उनके द्वारा अर्जित लाभ में B का हिस्सा ₹5,200 है, तो A और C द्वारा अर्जित लाभ (₹ में) में कितना अंतर है?
- A1,600
- B1,800
- C1,500
- D1,200
Show answer
Concept: When time is equal, profit is shared in the ratio of investments.
- (divide by 1250)
- B's 13 parts ₹5200, so 1 part ₹400
- Difference of A and C ₹1600
Trick: Find "1 part" first – any share or difference is then just parts 400.
Answer: (A) ₹1,600
अवधारणा: समान समय होने पर लाभ निवेश के अनुपात में बँटता है।
- (1250 से भाग)
- B के 13 भाग ₹5200, अतः 1 भाग ₹400
- A और C का अंतर ₹1600
ट्रिक: पहले "1 भाग" निकालें – फिर कोई भी हिस्सा या अंतर = भाग 400।
उत्तर: (A) ₹1,600
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudePartnershipSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1405.If , and , , what is the value of ?
यदि , और , है, तो का मान क्या है?
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: Use to write .
- With :
Trick: Check: and ✓.
Answer: (A)
अवधारणा: से लिखें।
- से:
ट्रिक: जाँच: और ✓।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeAlgebraSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1406.A circle is inscribed in a triangle ABC. It touches side AB, BC and AC at points R, P and Q, respectively. If AQ = 2.6 cm, PC = 2.7 cm and BR = 3 cm, then the perimeter (in cm) of the triangle ΔABC is:
एक त्रिभुज ABC के अंतर्गत एक वृत्त बना है। यह भुजा AB, BC और AC को क्रमशः बिंदु R, P और Q पर स्पर्श करता है। यदि AQ = 2.6 cm, PC = 2.7 cm और BR = 3 cm है, तो त्रिभुज ΔABC का परिमाप (cm में) है:
- A16.6
- B33.2
- C30
- D28
Show answer
Concept: Tangents drawn from an external point to a circle are equal.

- , ,
- Perimeter
Yaad rakhein: Perimeter of a triangle with an incircle (sum of the three different tangent lengths).
Answer: (A)
अवधारणा: बाहरी बिंदु से वृत्त पर खींची गई स्पर्श रेखाएँ बराबर होती हैं।

- , ,
- परिमाप
याद रखें: अंतःवृत्त वाले त्रिभुज का परिमाप (तीनों अलग स्पर्श-लंबाइयों का योग)।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeGeometry – IncircleSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1407.A ladder leaning against a wall makes an angle with the horizontal ground such that . If the height of the top of the ladder from the wall is 24 m, then what is the distance (in m) of the foot of the ladder from the wall?
दीवार के सहारे टिकी एक सीढ़ी क्षैतिज भूमि के साथ कोण इस प्रकार बनाती है कि है। यदि दीवार पर सीढ़ी के शीर्ष की ऊँचाई 24 m है, तो दीवार से सीढ़ी के पाद की दूरी (m में) कितनी है?
- A18
- B19.5
- C7.5
- D10
Show answer
Concept: In the right triangle formed by wall, ground and ladder, .

- Height of the top of the ladder on the wall
- Base
Trick: 12 became 24 (×2), so 5 becomes 10.
Answer: (D)
अवधारणा: दीवार, ज़मीन और सीढ़ी से बने समकोण त्रिभुज में ।

- दीवार पर सीढ़ी के ऊपरी सिरे की ऊँचाई
- आधार
ट्रिक: 12 का 24 हुआ (×2), तो 5 का 10।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeHeights and DistancesSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1408.The average of twelve numbers is 39. The average of the last five numbers is 35, and that of the first four numbers is 40. The fifth number is 6 less than the sixth number and 5 more than the seventh number. The average of the sixth and seventh numbers is:
बारह संख्याओं का औसत 39 है। अंतिम पाँच संख्याओं का औसत 35 है, और पहली चार संख्याओं का औसत 40 है। पाँचवीं संख्या, छठी संख्या से 6 कम और सातवीं संख्या से 5 अधिक है। छठी और सातवीं संख्याओं का औसत है:
- A47.5
- B50
- C39
- D44.5
Show answer
Concept: Total of the middle numbers = grand total − totals of the known groups.
- Total ; last five ; first four
- 5th + 6th + 7th
- Let 5th : 6th , 7th
- 6th , 7th ; average
Trick: 6th + 7th , half of it is 44.5.
Answer: (D)
अवधारणा: बीच की संख्याओं का योग = कुल योग − ज्ञात समूहों का योग।
- कुल ; अंतिम पाँच ; पहली चार
- 5वीं + 6ठी + 7वीं
- 5वीं : 6ठी , 7वीं
- 6ठी , 7वीं ; औसत
ट्रिक: 6ठी + 7वीं , उसका आधा 44.5।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeAverageSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1409.The following histogram shows the weights of students of class X in a school on a particular day. Total number of students enrolled in class X = 200.
| Weight (in kg) | Number of students |
|---|
| 40-45 | 20 |
| 45-50 | 45 |
| 50-55 | 30 |
| 55-60 | 60 |
| 60-65 | 40 |
| 65-70 | 5 |
The number of students weighing less than 55 kg is what percentage less than the number of students weighing 55 kg to 65 kg?
निम्नलिखित आयतचित्र (histogram) किसी विशेष दिन एक स्कूल में कक्षा X के विद्यार्थियों के भार को दर्शाता है। कक्षा X में नामांकित विद्यार्थियों की कुल संख्या = 200.
| भार (kg में) | विद्यार्थियों की संख्या |
|---|
| 40-45 | 20 |
| 45-50 | 45 |
| 50-55 | 30 |
| 55-60 | 60 |
| 60-65 | 40 |
| 65-70 | 5 |
55 kg से कम भार वाले विद्यार्थियों की संख्या, 55 kg से 65 kg भार वाले विद्यार्थियों की संख्या से कितने प्रतिशत कम है?
- A7%
- B5%
- C10%
- D8%
Show answer
Concept: " less than" means , base = the value after "than".

- Less than 55 kg:
- 55 kg to 65 kg:
- Percentage less
Trick: When the base is 100, the difference itself is the percentage.
Answer: (B)
अवधारणा: "से कम" , आधार = "से" वाला मान।

- 55 kg से कम:
- 55 kg से 65 kg:
- प्रतिशत कम
ट्रिक: आधार 100 हो तो अंतर ही प्रतिशत है।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData Interpretation – HistogramSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1410.A sum amounts to ₹7,562 in 4 years and to ₹8,469.44 in 5 years, at a certain rate per cent per annum when the interest is compounded yearly. If ₹10,000 at the same rate of interest is borrowed for two years, then what will be the compound interest (in ₹)?
कोई राशि, वार्षिक रूप से संयोजित होने वाले चक्रवृद्धि ब्याज पर एक निश्चित वार्षिक दर से 4 वर्षों में ₹7,562 और 5 वर्षों में ₹8,469.44 हो जाती है। यदि समान ब्याज दर पर ₹10,000 दो वर्षों के लिए उधार लिए जाते हैं, तो चक्रवृद्धि ब्याज (₹ में) कितना होगा?
- A2,544
- B1,736
- C2,764
- D1,965
Show answer
Concept: Amounts of consecutive years differ by the factor .
- CI on ₹10000 for 2 years
- ₹2544
Trick: 2-year CI rate .
Answer: (A) ₹2,544
अवधारणा: लगातार वर्षों की राशियों का अनुपात होता है।
- ₹10000 पर 2 वर्ष का CI
- ₹2544
ट्रिक: 2 वर्ष की CI दर ।
उत्तर: (A) ₹2,544
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeCompound InterestSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1411.The radius of the base of a cylinder is 14 cm and its volume is 6160 cm3. The curved surface area (in cm2) is: (Take )
एक बेलन के आधार की त्रिज्या 14 cm है और उसका आयतन 6160 cm3 है। वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल (cm2 में) है: ( लीजिए)
- A778
- B880
- C660
- D940
Show answer
Concept: and CSA .
- CSA
Trick: CSA directly.
Answer: (B)
अवधारणा: तथा वक्र पृष्ठ (CSA) ।
- CSA
ट्रिक: सीधे CSA ।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeMensuration – CylinderSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1412.A train running at 74 km/h crosses another train running at 52 km/h in the opposite direction in 12 seconds. If the length of is two-thirds that of , then what is the length of (in m)?
74 km/h की चाल से चल रही एक रेलगाड़ी , विपरीत दिशा में 52 km/h की चाल से चल रही दूसरी रेलगाड़ी को 12 सेकंड में पार करती है। यदि की लंबाई, की लंबाई की दो-तिहाई है, तो की लंबाई (m में) कितनी है?
- A252
- B168
- C210
- D200
Show answer
Concept: Opposite directions → relative speed is the sum; distance covered = sum of the lengths.

- Relative speed
- ,
Trick: Lengths , so .
Answer: (B)
अवधारणा: विपरीत दिशा → सापेक्ष चाल = चालों का योग; तय दूरी = दोनों लंबाइयों का योग।

- सापेक्ष चाल
- ,
ट्रिक: लंबाई , अतः ।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTrainsSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1413.If , then the value of is:
यदि है, तो का मान है:
- A
- B
- C
- D
Show answer
Concept: Complementary angles: , .
- , so first term
- ;
Yaad rakhein: If , then .
Answer: (D)
अवधारणा: पूरक कोण: , ।
- , अतः पहला पद
- ;
याद रखें: यदि हो तो ।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTrigonometrySSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1414.The given histogram shows the height of the students.
| Height class (cm) | Number of students |
|---|
| 150-155 | 15 |
| 155-160 | 13 |
| 160-165 | 10 |
| 165-170 | 14 |
| 170-175 | 12 |
| 175-180 | 6 |
What is the percentage of students whose height is in the class interval 165-175? (correct to the nearest integer)
दिया गया आयतचित्र (histogram) विद्यार्थियों की ऊँचाई दर्शाता है।
| ऊँचाई वर्ग (cm) | विद्यार्थियों की संख्या |
|---|
| 150-155 | 15 |
| 155-160 | 13 |
| 160-165 | 10 |
| 165-170 | 14 |
| 170-175 | 12 |
| 175-180 | 6 |
कितने प्रतिशत विद्यार्थियों की ऊँचाई 165-175 वर्ग अंतराल में है? (निकटतम पूर्णांक तक सही)
- A34
- B37
- C25
- D39
Show answer
Concept: Percentage .

- Total students
- 165–175:
Trick: is a bit more than – only 37 is close.
Answer: (B)
अवधारणा: प्रतिशत ।

- कुल छात्र
- 165–175:
ट्रिक: , से थोड़ा अधिक है – केवल 37 पास है।
उत्तर: (B)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData Interpretation – HistogramSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1415.A person invested ₹12,000 on simple interest for 7 years to obtain a total amount of ₹20,400 on a certain annual rate of interest. What was the rate of interest to obtain the above amount?
एक व्यक्ति ने एक निश्चित वार्षिक ब्याज दर पर ₹20,400 की कुल राशि प्राप्त करने के लिए ₹12,000, 7 वर्षों के लिए साधारण ब्याज पर निवेश किए। उपरोक्त राशि प्राप्त करने के लिए ब्याज दर क्या थी?
- A7%
- B9%
- C8%
- D10%
Show answer
Concept: .
- SI ₹8400
Trick: Interest is of principal in 7 years, so per year.
Answer: (D)
अवधारणा: ।
- SI ₹8400
ट्रिक: 7 वर्ष में ब्याज मूलधन का है, अतः प्रति वर्ष ।
उत्तर: (D)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeSimple InterestSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1416.The given bar graph shows the number of students of two schools over a period of six years.
| Year | School A | School B |
|---|
| 2008 | 640 | 550 |
| 2009 | 800 | 820 |
| 2010 | 500 | 600 |
| 2011 | 700 | 750 |
| 2012 | 900 | 500 |
| 2013 | 750 | 480 |
In the bar graph, what is the ratio of the average of total students from school B to the average of total students from school A?
दिया गया दंड आरेख (bar graph) छह वर्षों की अवधि में दो स्कूलों के विद्यार्थियों की संख्या दर्शाता है।
| वर्ष | स्कूल A | स्कूल B |
|---|
| 2008 | 640 | 550 |
| 2009 | 800 | 820 |
| 2010 | 500 | 600 |
| 2011 | 700 | 750 |
| 2012 | 900 | 500 |
| 2013 | 750 | 480 |
दंड आरेख में, स्कूल B के कुल विद्यार्थियों के औसत और स्कूल A के कुल विद्यार्थियों के औसत का अनुपात क्या है?
- A429 : 799
- B799 : 429
- C370 : 429
- D429 : 370
Show answer
Concept: Both averages are over the same 6 years, so the ratio of averages = ratio of totals.

- School B total
- School A total
- Ratio
Trick: Same number of years – skip dividing by 6. B comes first, so the smaller number comes first.
Answer: (C)
अवधारणा: दोनों औसत समान 6 वर्षों के हैं, अतः औसतों का अनुपात = योगों का अनुपात।

- स्कूल B का योग
- स्कूल A का योग
- अनुपात
ट्रिक: वर्ष समान हैं – 6 से भाग की ज़रूरत नहीं। B पहले है, तो छोटी संख्या पहले।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeData Interpretation – Bar GraphSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1417.What is the sum of the digits of the least number which when divided by 15, 18 and 36 leaves the same remainder 9 in each case and is divisible by 11?
उस छोटी-से-छोटी संख्या के अंकों का योग क्या है, जिसे 15, 18 और 36 से विभाजित करने पर प्रत्येक स्थिति में समान शेषफल 9 प्राप्त होता है और जो 11 से विभाज्य है?
- A15
- B16
- C18
- D17
Show answer
Concept: Number leaving the same remainder = ; then test divisibility by 11.
- LCM(15, 18, 36) ; number
- : 189, : 369, … check 11:
- ; number
- Sum of digits
Trick: 1089: alternate sum → divisible by 11.
Answer: (C)
अवधारणा: समान शेषफल वाली संख्या ; फिर 11 से विभाज्यता जाँचें।
- LCM(15, 18, 36) ; संख्या
- : 189, : 369, … 11 की जाँच:
- ; संख्या
- अंकों का योग
ट्रिक: 1089 में एकांतर योग → 11 से विभाज्य।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeLCMSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1418.The average weight of A, B and C is 65 kg. If the average weight of C and B is 61.5 kg, and the average weight of A and C is 68.5 kg, then the weight of C (in kg) is:
A, B और C का औसत भार 65 kg है। यदि C और B का औसत भार 61.5 kg है, और A और C का औसत भार 68.5 kg है, तो C का भार (kg में) है:
- A65
- B60
- C68
- D67
Show answer
Concept: Convert averages into totals and subtract.
Trick: .
Answer: (A)
अवधारणा: औसत को योग में बदलें और घटाएँ।
ट्रिक: ।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeAverageSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1419.A is twice as good a workman as B, and together they finish a piece of work in 13 days. In how many days will A alone finish the work?
A, B से दोगुना कुशल कारीगर है, और वे दोनों मिलकर एक कार्य को 13 दिनों में पूरा करते हैं। A अकेले उस कार्य को कितने दिनों में पूरा करेगा?
- A41
- B39
- C
- D
Show answer
Concept: Efficiency ratio gives units of work per day; total work = combined efficiency × days.
- A : B efficiency
- Total work units
- A alone days
Trick: A does of the joint work rate, so A takes days.
Answer: (C)
अवधारणा: क्षमता का अनुपात = प्रतिदिन के कार्य-इकाई; कुल कार्य = संयुक्त क्षमता × दिन।
- A : B क्षमता
- कुल कार्य इकाई
- A अकेले दिन
ट्रिक: A की दर संयुक्त दर का है, अतः A को दिन।
उत्तर: (C)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeTime and WorkSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1
Q1420.Two numbers are in the ratio 7 : 11. If their HCF is 28, then the sum of the two numbers is:
दो संख्याएँ 7 : 11 के अनुपात में हैं। यदि उनका HCF 28 है, तो दोनों संख्याओं का योग है:
- A504
- B196
- C308
- D112
Show answer
Concept: If numbers are in ratio (co-prime) and HCF , the numbers are and .
- Numbers and
- Sum
Trick: Sum .
Answer: (A)
अवधारणा: यदि संख्याएँ (सह-अभाज्य) में हों और HCF , तो संख्याएँ व हैं।
- संख्याएँ और
- योग
ट्रिक: योग ।
उत्तर: (A)
SSC CPO Paper IQuantitative AptitudeHCF and RatioSSC CPO Paper I 2020 · 25 Nov Shift 1