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Q&A: practice questions with answers

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8,500 questions found.

Q3881.

Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Note: all numbers are single digit numbers only.)
(Left) 1 & 9 6 > 7 5 * 7 + 5 ^ 7 0 * 4 % $ (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a number and also immediately followed by a number?

निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गणना केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(नोट: सभी संख्याएँ केवल एक अंक वाली संख्याएँ हैं।)
(बाएँ) 1 & 9 6 > 7 5 * 7 + 5 ^ 7 0 * 4 % $ (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक संख्या है और ठीक बाद भी एक संख्या है?

ANineनौ
BSixछह
CEightआठ
DSevenसात

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Concept: Check each symbol's left and right neighbours.

Number–symbol–number: 1 & 9, 6 > 7, 5 * 7, 7 + 5, 5 ^ 7, 0 * 4 → 6 cases.
% is followed by $ (a symbol), so it does not count; $ is the last item.

Trick: Scan only the symbols and look one step either side.

Answer: (B) Six

अवधारणा: हर प्रतीक के बाएँ और दाएँ पड़ोसी देखें।

संख्या–प्रतीक–संख्या: 1 & 9, 6 > 7, 5 * 7, 7 + 5, 5 ^ 7, 0 * 4 → 6।
% के बाद $ (प्रतीक) है, अतः नहीं गिना; $ अंतिम है।

ट्रिक: केवल प्रतीकों पर रुककर दोनों ओर देखें।

उत्तर: (B) छह

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSymbol-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3882.

Seven boxes A, B, C, D, E, F and G are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only three boxes are kept above A. Only one box is kept between F and A. Only three boxes are kept between F and E. E is kept at some place above A. B is kept immediately below E. G is kept at one of the places above D. C is not kept immediately above or below F. How many boxes are kept above B?

सात बक्से A, B, C, D, E, F और G एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। A के ऊपर केवल तीन बक्से रखे गए हैं। F और A के बीच केवल एक बक्सा रखा गया है। F और E के बीच केवल तीन बक्से रखे गए हैं। E, A के ऊपर किसी स्थान पर रखा गया है। B, E के ठीक नीचे रखा गया है। G, D के ऊपर किसी एक स्थान पर रखा गया है। C, F के ठीक ऊपर या ठीक नीचे नहीं रखा गया है। B के ऊपर कितने बक्से रखे गए हैं?

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom) and place fixed clues first.

Three above A → A at 4. One box between F and A → F at 2 or 6.
Three between F and E with E above A → F at 6, E at 2; B just below E → B at 3.
C not next to F (5, 7) → C at 1; G above D → G at 5, D at 7.
Above B: C and E → 2 boxes.

Trick: Test both F positions; only one fits E above A.

Answer: (D) 2

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) तक मानें और पक्की शर्तें पहले लगाएँ।

A के ऊपर तीन → A स्थान 4 पर। F और A के बीच एक → F, 2 या 6 पर।
F और E के बीच तीन व E, A के ऊपर → F 6 पर, E 2 पर; B, E के ठीक नीचे → 3।
C, F के पास (5, 7) नहीं → C 1 पर; G, D के ऊपर → G 5, D 7।
B के ऊपर: C और E → 2 बॉक्स।

ट्रिक: F के दोनों स्थान जाँचें; केवल एक में E, A के ऊपर आता है।

उत्तर: (D) 2

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3883.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
LDH 14, NFJ 17, PHL 20, RJN 23, ?

निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) का स्थान लेकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
LDH 14, NFJ 17, PHL 20, RJN 23, ?

ATLP 26
BRTS 26
CRTQ 27
DTMQ 27

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Concept: Track each letter position and the number separately.

1st letter: L, N, P, R → +2 → T.
2nd: D, F, H, J → L; 3rd: H, J, L, N → P.
Number: 14, 17, 20, 23 → +3 → 26.

Trick: All letters +2, number +3.

Answer: (A) TLP 26

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान और संख्या को अलग-अलग देखें।

पहला अक्षर: L, N, P, R → +2 → T।
दूसरा: D, F, H, J → L; तीसरा: H, J, L, N → P।
संख्या: 14, 17, 20, 23 → +3 → 26।

ट्रिक: सभी अक्षर +2, संख्या +3।

उत्तर: (A) TLP 26

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3884.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत, अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AMP-GK
BPS-JM
CJM-DH
DTW-NR

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Concept: Compare the gaps inside each cluster and between the clusters.

MP-GK: M→P +3, G→K +4, M→G −6.
JM-DH: +3, +4, −6. TW-NR: +3, +4, −6.
PS-JM: P→S +3, J→M +3 (not +4) → odd.

Yaad rakhein: Position values: J=10, M=13, P=16, S=19.

Answer: (B) PS-JM

अवधारणा: हर समूह के अंदर और दोनों समूहों के बीच अंतर देखें।

MP-GK: M→P +3, G→K +4, M→G −6।
JM-DH: +3, +4, −6। TW-NR: +3, +4, −6।
PS-JM: P→S +3, J→M +3 (+4 नहीं) → विषम।

याद रखें: स्थान मान: J=10, M=13, P=16, S=19।

उत्तर: (B) PS-JM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – letter pairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3885.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
LIF 13, DAX 24, VSP 46, NKH 90, FCZ 178, ?

निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) का स्थान लेकर उसे तार्किक रूप से पूर्ण करेगा?
LIF 13, DAX 24, VSP 46, NKH 90, FCZ 178, ?

AXUR 351
BXUR 354
CXUM 354
DUUR 354

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Concept: Each letter moves back 8 (cyclic); the number follows $\times 2 - 2$ .

1st letters: L, D, V, N, F → $F - 8$ → X.
2nd: I, A, S, K, C → U; 3rd: F, X, P, H, Z → R.
Numbers: $13 \times 2 - 2 = 24$ , $24 \times 2 - 2 = 46$ , … $178 \times 2 - 2 = 354$ .

Trick: Within each cluster letters also step −3 (X, U, R), which quickly rules out XUM and UUR.

Answer: (B) XUR 354

अवधारणा: हर अक्षर 8 पीछे (चक्रीय) जाता है; संख्या $\times 2 - 2$ के नियम से।

पहले अक्षर: L, D, V, N, F → $F - 8$ → X।
दूसरे: I, A, S, K, C → U; तीसरे: F, X, P, H, Z → R।
संख्याएँ: $13 \times 2 - 2 = 24$ , … $178 \times 2 - 2 = 354$ ।

ट्रिक: हर समूह के अंदर अक्षर −3 (X, U, R) – इससे XUM और UUR तुरंत हटते हैं।

उत्तर: (B) XUR 354

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3886.

This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 267 513 671 895 729 (Right)
(Example: 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
If the digits of each number are added and their respective resultants are arranged in the ascending order, what is the number placed 4^th from the right end?

यह प्रश्न नीचे दी गई पाँच, तीन-अंकीय संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 267 513 671 895 729 (दाएँ)
(उदाहरण: 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(नोट: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि प्रत्येक संख्या के अंकों को जोड़ा जाए और उनके संबंधित परिणामों को आरोही क्रम में व्यवस्थित किया जाए, तो दाएँ छोर से 4^था स्थान पर कौन-सी संख्या होगी?

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Concept: Find each digit sum, arrange, then count from the right.

267 → 15, 513 → 9, 671 → 14, 895 → 22, 729 → 18.
Ascending: 9, 14, 15, 18, 22.
4th from the right = 2nd from the left = 14.

Trick: In 5 items, $n$ th from right $= (6 - n)$ th from left.

Answer: (C) 14

अवधारणा: हर संख्या के अंकों का योग निकालें, क्रम में लगाएँ, फिर दाएँ से गिनें।

267 → 15, 513 → 9, 671 → 14, 895 → 22, 729 → 18।
आरोही: 9, 14, 15, 18, 22।
दाएँ से चौथा = बाएँ से दूसरा = 14।

ट्रिक: 5 वस्तुओं में दाएँ से $n$ वाँ = बाएँ से $(6 - n)$ वाँ।

उत्तर: (C) 14

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber operationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3887.

RUTW is related to TWVY in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, MPOR is related to ORQT. To which of the given options is VYXA related, following the same logic?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर RUTW एक निश्चित प्रकार से TWVY से संबंधित है। उसी प्रकार, MPOR, ORQT से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, VYXA दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?

AXAZC
BXZYC
CXBYE
DXAYC

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Concept: Find the letter shift from the example pairs.

RUTW → TWVY: each letter +2. MPOR → ORQT: +2.
VYXA +2 → X, A, Z, C.

Yaad rakhein: Y +2 → A (wrap after Z).

Answer: (A) XAZC

अवधारणा: उदाहरणों से अक्षरों का खिसकाव ज्ञात करें।

RUTW → TWVY: हर अक्षर +2। MPOR → ORQT: +2।
VYXA +2 → X, A, Z, C।

याद रखें: Y +2 → A (Z के बाद फिर A)।

उत्तर: (A) XAZC

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3888.

Shyam starts from Point A and drives 12 km towards east. He then takes a right turn, drives 7 km, turns right and drives 5 km. He then takes a left turn and drives 9 km. He takes a final right turn, drives 7 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90° turns only unless specified.)

श्याम बिंदु A से चलना शुरू करता है और पूर्व की ओर 12 km गाड़ी चलाता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है, 7 km गाड़ी चलाता है, दाएँ मुड़ता है और 5 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 9 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार दाएँ मुड़ता है, 7 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। बिंदु A पर पुनः पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90° के मोड़ हैं।)

A19 km towards eastपूर्व की ओर 19 km
B16 km towards northउत्तर की ओर 16 km
C19 km towards northउत्तर की ओर 19 km
D16 km towards southदक्षिण की ओर 16 km

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Concept: Trace the path on axes (east +x, north +y).

12 km east → (12, 0); right (south) 7 → (12, −7).
Right (west) 5 → (7, −7); left (south) 9 → (7, −16).
Right (west) 7 → P(0, −16), directly south of A.
To return: 16 km towards north.

Trick: East total $12 - 5 - 7 = 0$ ; south total $7 + 9 = 16$ .

Answer: (B) 16 km towards north

अवधारणा: रास्ते को अक्षों पर बनाएँ (पूर्व +x, उत्तर +y)।

12 km पूर्व → (12, 0); दाएँ (दक्षिण) 7 → (12, −7)।
दाएँ (पश्चिम) 5 → (7, −7); बाएँ (दक्षिण) 9 → (7, −16)।
दाएँ (पश्चिम) 7 → P(0, −16), A के ठीक दक्षिण।
वापस जाने हेतु: 16 km उत्तर की ओर।

ट्रिक: पूर्व कुल $12 - 5 - 7 = 0$ ; दक्षिण कुल $7 + 9 = 16$ ।

उत्तर: (B) 16 km उत्तर की ओर

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3889.

Seven boxes A, B, C, D, E, F and G are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only two boxes are kept between G and A. Only F is kept above B. No box is kept below A. E is kept at some place below C but at some place above D. How many boxes are kept between D and F?

सात बक्से A, B, C, D, E, F और G एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। G और A के बीच केवल दो बक्से रखे गए हैं। B के ऊपर केवल F रखा गया है। A के नीचे कोई बक्सा नहीं रखा गया है। E, C के नीचे किसी स्थान पर लेकिन D के ऊपर किसी स्थान पर रखा गया है। D और F के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?

AOneएक
BThreeतीन
CTwoदो
DFourचार

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom).

No box below A → A at 7; two between G and A → G at 4.
Only F above B → F at 1, B at 2.
C above E above D in the free places 3, 5, 6 → C 3, E 5, D 6.
Between D (6) and F (1): B, C, G, E → 4.

Trick: 'Only F above B' fixes both top places at once.

Answer: (D) Four

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) मानें।

A के नीचे कोई नहीं → A 7 पर; G और A के बीच दो → G 4 पर।
B के ऊपर केवल F → F 1, B 2।
खाली 3, 5, 6 में C, E, D (ऊपर से) → C 3, E 5, D 6।
D (6) और F (1) के बीच: B, C, G, E → 4।

ट्रिक: 'B के ऊपर केवल F' से ऊपर के दोनों स्थान तय।

उत्तर: (D) चार

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3890.

Select the pair that follows the same pattern as that followed by the two pairs given below. Both pairs follow the same pattern.
ACF : CEH
PET : RGV

उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो युग्म करते हैं। दोनों युग्म एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
ACF : CEH
PET : RGV

AXVN : ZXP
BWDX : ZFY
CQTP : SUW
DSAD : TBO

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Concept: Find the shift of each letter in the example pairs.

ACF → CEH and PET → RGV: every letter +2.
XVN +2 → ZXP ✓.
WDX → YFZ (not ZFY); QTP → SVR; SAD → UCF – others fail.

Trick: Check just the first letter (+2) to eliminate fast.

Answer: (A) XVN : ZXP

अवधारणा: उदाहरण युग्मों में हर अक्षर का खिसकाव देखें।

ACF → CEH और PET → RGV: हर अक्षर +2।
XVN +2 → ZXP ✓।
WDX → YFZ (ZFY नहीं); QTP → SVR; SAD → UCF – बाकी गलत।

ट्रिक: केवल पहला अक्षर (+2) देखकर जल्दी हटाएँ।

उत्तर: (A) XVN : ZXP

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3891.

In the following triads, each group of letters is related to the subsequent one following a certain logic. Select from the given options, the one which follows the same logic. HIVE - EHVI - HEIV
FANG - GFNA - FGAN

निम्नलिखित त्रिकों में, अक्षरों का प्रत्येक समूह एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए अगले समूह से संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो उसी तर्क का अनुसरण करता है। HIVE - EHVI - HEIV
FANG - GFNA - FGAN

ASORT - TSOR - ORTS
BMUSK - KMSU - MKUS
CTENS - ETNS - SENT
DRAIN - NRIA - RANI

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Concept: Number the letters' positions and copy the shuffle.

HIVE (1234) → EHVI = 4,1,3,2; EHVI (1234) → HEIV = 2,1,4,3.
FANG → GFNA → FGAN follows the same.
MUSK → 4,1,3,2 = KMSU; KMSU → 2,1,4,3 = MKUS ✓.

Trick: Step 1 brings the last letter to the front.

Answer: (B) MUSK - KMSU - MKUS

अवधारणा: अक्षरों के स्थान क्रमांकित कर वही फेरबदल लगाएँ।

HIVE (1234) → EHVI = 4,1,3,2; EHVI (1234) → HEIV = 2,1,4,3।
FANG → GFNA → FGAN भी यही।
MUSK → 4,1,3,2 = KMSU; KMSU → 2,1,4,3 = MKUS ✓।

ट्रिक: पहले चरण में अंतिम अक्षर आगे आता है।

उत्तर: (B) MUSK - KMSU - MKUS

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter rearrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3892.

Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusion(s) logically follow(s) from the statements.
Statements:
Some birds are animals.
All animals are tables.
Conclusions:
(I): Some birds are tables.
(II): All tables are animals.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। कथनों में दी गई जानकारी को सत्य मानते हुए, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/कौन-से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
कुछ पक्षी, जानवर हैं।
सभी जानवर, मेज़ें हैं।
निष्कर्ष:
(I): कुछ पक्षी, मेज़ें हैं।
(II): सभी मेज़ें, जानवर हैं।

ANeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
BOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
CBoth conclusions (I) and (II) follow.दोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं।
DOnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।

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Concept: Draw the least-overlap Venn diagram.

Animals lie inside tables; some birds overlap animals.
That overlapping part is also inside tables → some birds are tables (I follows).
Tables may have members that are not animals → II does not follow.

Yaad rakhein: 'All A are B' cannot be reversed to 'All B are A'.

Answer: (B) Only conclusion (I) follows.

अवधारणा: न्यूनतम ओवरलैप वाला वेन आरेख बनाएँ।

Animals, tables के अंदर; कुछ birds, animals से मिलते हैं।
वह भाग tables में भी है → कुछ birds, tables हैं (I सही)।
Tables में animals के अलावा भी हो सकते हैं → II सही नहीं।

याद रखें: 'सभी A, B हैं' को उलटकर 'सभी B, A हैं' नहीं कह सकते।

उत्तर: (B) केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3893.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत, अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ALHK
BOKM
CUQT
DRNQ

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Concept: Compare position gaps in each cluster.

LHK: 12, 8, 11 → −4, +3. UQT: 21, 17, 20 → −4, +3. RNQ: 18, 14, 17 → −4, +3.
OKM: 15, 11, 13 → −4, +2 → odd.

Trick: First and last letters differ by 1 in the group (L-K, U-T, R-Q), but O-M differ by 2.

Answer: (B) OKM

अवधारणा: हर समूह में स्थानों का अंतर देखें।

LHK: 12, 8, 11 → −4, +3। UQT: 21, 17, 20 → −4, +3। RNQ: 18, 14, 17 → −4, +3।
OKM: 15, 11, 13 → −4, +2 → विषम।

ट्रिक: समूह में पहला और अंतिम अक्षर 1 के अंतर पर (L-K, U-T, R-Q), पर O-M में 2।

उत्तर: (B) OKM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – lettersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3894.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
36 51 45 64 54 77 63 90 72 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
36 51 45 64 54 77 63 90 72 ?

A110
B113
C103
D106

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Concept: Two series are interleaved.

Odd terms: 36, 45, 54, 63, 72 → +9.
Even terms: 51, 64, 77, 90 → +13.
Next even term $= 90 + 13 = 103$ .

Trick: 10 terms with an up-down pattern → split into two.

Answer: (C) 103

अवधारणा: दो श्रृंखलाएँ बारी-बारी से चल रही हैं।

विषम पद: 36, 45, 54, 63, 72 → +9।
सम पद: 51, 64, 77, 90 → +13।
अगला सम पद $= 90 + 13 = 103$ ।

ट्रिक: ऊपर-नीचे होती श्रृंखला → दो भागों में बाँटें।

उत्तर: (C) 103

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlternate number seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3895.

Babar starts from Point A and drives 14 km towards West. He then takes a left turn, drives 7 km, turns right and drives 9 km. He then takes a right turn and drives 7 km. He takes a final right turn, drives 5 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90° turns only unless specified.)

बाबर बिंदु A से चलना शुरू करता है और पश्चिम की ओर 14 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है, 7 km गाड़ी चलाता है, दाएँ मुड़ता है और 9 km गाड़ी चलाता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है और 7 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार दाएँ मुड़ता है, 5 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। बिंदु A पर पुनः पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90° के मोड़ हैं।)

A20 km towards Westपश्चिम की ओर 20 km
B18 km towards Eastपूर्व की ओर 18 km
C18 km towards Westपश्चिम की ओर 18 km
D20 km towards Northउत्तर की ओर 20 km

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Concept: Trace the path on axes (east +x, north +y).

14 km west → (−14, 0); left (south) 7 → (−14, −7).
Right (west) 9 → (−23, −7); right (north) 7 → (−23, 0).
Right (east) 5 → P(−18, 0), on the same line as A, west of it.
To return: 18 km towards east.

Trick: North-south cancels ( $7 - 7 = 0$ ); west net $= 14 + 9 - 5 = 18$ .

Answer: (B) 18 km towards East

अवधारणा: रास्ते को अक्षों पर बनाएँ (पूर्व +x, उत्तर +y)।

14 km पश्चिम → (−14, 0); बाएँ (दक्षिण) 7 → (−14, −7)।
दाएँ (पश्चिम) 9 → (−23, −7); दाएँ (उत्तर) 7 → (−23, 0)।
दाएँ (पूर्व) 5 → P(−18, 0), A की सीध में पश्चिम में।
वापस जाने हेतु: 18 km पूर्व की ओर।

ट्रिक: उत्तर-दक्षिण कट जाते हैं; पश्चिम शुद्ध $= 14 + 9 - 5 = 18$ ।

उत्तर: (B) 18 km पूर्व की ओर

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3896.

ASO−ON
BAW−XT
CPL−MI
DTP−QM

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Concept: Compare gaps inside each cluster and between the first letters.

PL-MI: P→L −4, M→I −4, P→M −3.
TP-QM: −4, −4, −3. AW-XT: A→W −4 (cyclic), X→T −4, A→X −3.
SO-ON: S→O −4 but O→N −1 → odd.

Yaad rakhein: Count backward cyclically: A −4 → W.

Answer: (A) SO−ON

अवधारणा: हर समूह के अंदर और पहले अक्षरों के बीच अंतर देखें।

PL-MI: P→L −4, M→I −4, P→M −3।
TP-QM: −4, −4, −3। AW-XT: A→W −4 (चक्रीय), X→T −4, A→X −3।
SO-ON: S→O −4 पर O→N −1 → विषम।

याद रखें: पीछे चक्रीय गिनती: A −4 → W।

उत्तर: (A) SO−ON

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – letter pairsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3897.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
102 108 120 138 162 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
102 108 120 138 162 ?

A204
B212
C230
D192

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Concept: Look at the differences.

Differences: 6, 12, 18, 24 – multiples of 6.
Next difference $= 30$ .
$162 + 30 = 192$ .

Trick: Difference series $6 n$ .

Answer: (D) 192

अवधारणा: अंतर देखें।

अंतर: 6, 12, 18, 24 – 6 के गुणज।
अगला अंतर $= 30$ ।
$162 + 30 = 192$ ।

ट्रिक: अंतर श्रृंखला $6 n$ ।

उत्तर: (D) 192

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3898.

Seven boxes F, G, H, I, K, L and O are kept one over the other but not necessarily in the same order.
O is kept second from the bottom. Only three boxes are kept between O and G. L is kept at one of the positions below O. Only I is kept between G and H. F is kept at one of the positions above G.
How many boxes are kept between L and F?

सात बक्से F, G, H, I, K, L और O एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में हों।
O नीचे से दूसरे स्थान पर रखा गया है। O और G के बीच केवल तीन बक्से रखे गए हैं। L, O के नीचे किसी एक स्थान पर रखा गया है। G और H के बीच केवल I रखा गया है। F, G के ऊपर किसी एक स्थान पर रखा गया है।
L और F के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?

AThreeतीन
BOneएक
CFourचार
DFiveपाँच

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom).

O second from bottom → 6; L below O → L at 7.
Three between O and G → G at 2.
Only I between G and H → I at 3, H at 4 (position 0 does not exist). F above G → F at 1; K at 5.
Between L (7) and F (1): G, I, H, K, O → 5.

Trick: Top and bottom boxes → 7 − 2 = 5 in between.

Answer: (D) Five

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) मानें।

O नीचे से दूसरा → 6; L, O के नीचे → 7।
O और G के बीच तीन → G 2 पर।
G और H के बीच केवल I → I 3, H 4। F, G के ऊपर → F 1; K 5।
L (7) और F (1) के बीच: G, I, H, K, O → 5।

ट्रिक: सबसे ऊपर और सबसे नीचे के बीच 7 − 2 = 5 बॉक्स।

उत्तर: (D) पाँच

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3899.

J, K, L, M, N, O and S are sitting around a circular table, facing the centre of the table. Only three people sit between O and J when counted from the left of O. Only three people sit between K and M when counted from the right of M. S sits to the immediate right of K. N is an immediate neighbour of M as well as J. Who sits second to the left of L?

J, K, L, M, N, O और S एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर मेज़ के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। O के बाएँ से गिनने पर O और J के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। M के दाएँ से गिनने पर K और M के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। S, K के ठीक दाएँ बैठा है। N, M और J दोनों का निकटतम पड़ोसी है। L के बाएँ से दूसरे स्थान पर कौन बैठा है?

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Concept: Facing the centre, right = anticlockwise and left = clockwise.

Going left from O, three people then J → J is 4th to the left of O (= 3rd to the right).
N is next to both M and J. If N is on J's far side, K (4th right of M) and S clash with J; so order to the right of O is M, N, J.
K is 4th to the right of M, S right after K; L takes the last seat: O, M, N, J, L, K, S (anticlockwise).
Second to the left of L: J, then N.

Trick: 'Three between, counted from left' = 4th to the left.

Answer: (A) N

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख हो तो दायाँ = वामावर्त, बायाँ = दक्षिणावर्त।

O के बाएँ से तीन लोग फिर J → J, O के बाएँ चौथा (= दाएँ तीसरा)।
N, M और J दोनों के पास। दूसरी स्थिति में K व S, J से टकराते हैं; अतः O के दाएँ क्रम M, N, J।
K, M के दाएँ चौथा, S उसके ठीक दाएँ; L शेष स्थान पर: O, M, N, J, L, K, S (वामावर्त)।
L के बाएँ दूसरा: J, फिर N।

ट्रिक: 'बाएँ से गिनने पर बीच में तीन' = बाएँ चौथा।

उत्तर: (A) N

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular seating arrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →

Q3900.

In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operation(s) to the first number. Select the number-pair in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following pairs. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding to/subtracting from/multiplying with 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
227, 112
240, 125

निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रिया/संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित युग्मों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण: 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/13 में से घटाना/13 से गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
227, 112
240, 125

A210, 85
B254, 129
C262, 147
D215, 110

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Concept: Find the operation linking the numbers in each pair.

$227 - 112 = 115$ and $240 - 125 = 115$ → second = first − 115.
$262 - 147 = 115$ ✓.
Others: $210 - 85 = 125$ , $254 - 129 = 125$ , $215 - 110 = 105$ .

Trick: Try the simple difference first.

Answer: (C) 262, 147

अवधारणा: युग्म की संख्याओं को जोड़ने वाली संक्रिया खोजें।

$227 - 112 = 115$ और $240 - 125 = 115$ → दूसरी = पहली − 115।
$262 - 147 = 115$ ✓।
अन्य: $210 - 85 = 125$ , $254 - 129 = 125$ , $215 - 110 = 105$ ।

ट्रिक: पहले साधारण अंतर आज़माएँ।

उत्तर: (C) 262, 147

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber pair relationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 8 Aug Shift 3 →