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Q&A: practice questions with answers

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8,495 questions found.

Q5781.

Refer to the following letter series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) R D A U F U E Q Y U M U Y G J S P B A J L Q S H (Right)
How many such consonants are there, each of which is immediately preceded by a vowel and also immediately followed by a consonant?

निम्नलिखित अक्षर शृंखला को देखिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) R D A U F U E Q Y U M U Y G J S P B A J L Q S H (दाएँ)
ऐसे कितने व्यंजन हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक स्वर है और ठीक बाद में भी एक व्यंजन है?

ATwoदो
BFourचार
CThreeतीन
DOneएक

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Concept: Look for Vowel – Consonant – Consonant (Y is a consonant).

E Q Y ✓.
U Y G ✓.
A J L ✓.
U F U and U M U fail (followed by a vowel). Total = 3.

Trick: Locate every vowel first (A, U, U, E, U, U, A) and test the next two letters.

Answer: (C) Three

अवधारणा: ढाँचा स्वर – व्यंजन – व्यंजन खोजें (Y व्यंजन है)।

E Q Y ✓।
U Y G ✓।
A J L ✓।
U F U और U M U असफल (बाद में स्वर)। कुल = 3।

Trick: पहले सभी स्वर (A, U, U, E, U, U, A) ढूँढें और अगले दो अक्षर जाँचें।

उत्तर: (C) तीन

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter Series – CountingRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5782.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
PHX 80, TLB 73 , XPF 66 , BTJ 59, ?

दी गई शृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर आएगा?
PHX 80, TLB 73 , XPF 66 , BTJ 59, ?

AGYM 44
BHYN 49
CGWM 50
DFXN 52

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Concept: Each letter moves +4 and the number decreases by 7.

1st letters: P, T, X, B, F (+4).
2nd letters: H, L, P, T, X (+4).
3rd letters: X, B, F, J, N (+4).
Numbers: 80, 73, 66, 59, 52 (−7).

Trick: The number alone (−7 → 52) picks the answer.

Answer: (D) FXN 52

अवधारणा: हर अक्षर +4 बढ़ता है और संख्या 7 घटती है।

पहले अक्षर: P, T, X, B, F (+4)।
दूसरे अक्षर: H, L, P, T, X (+4)।
तीसरे अक्षर: X, B, F, J, N (+4)।
संख्याएँ: 80, 73, 66, 59, 52 (−7)।

Trick: केवल संख्या (−7 → 52) से उत्तर मिल जाता है।

उत्तर: (D) FXN 52

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-Number SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5783.

In a certain code language, ‘zip sip unit’ is coded as ‘zm ax jn’ and ‘wife zip house’ is coded as ‘jn yc fj’. How is ‘zip’ coded in that language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘zip sip unit’ को ‘zm ax jn’ के रूप में और ‘wife zip house’ को ‘jn yc fj’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी भाषा में ‘zip’ को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाता है?

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Concept: A word common to two sentences takes the code common to both codes.

'zip sip unit' → 'zm ax jn'.
'wife zip house' → 'jn yc fj'.
Common word: zip; common code: jn.

Trick: Match the common word with the common code.

Answer: (C) jn

अवधारणा: दो वाक्यों में उभयनिष्ठ शब्द का कोड दोनों कोडों में उभयनिष्ठ होता है।

'zip sip unit' → 'zm ax jn'।
'wife zip house' → 'jn yc fj'।
उभयनिष्ठ शब्द: zip; उभयनिष्ठ कोड: jn।

Trick: उभयनिष्ठ शब्द = उभयनिष्ठ कोड।

उत्तर: (C) jn

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding – Common WordsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5784.

If ‘A’ stands for ‘+’, ‘B’ stands for ‘−’, ‘C’ stands for ‘×’ and ‘D’ stands for ‘÷’, what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
34 B 45 D 5 A 2 C 4 = ?

यदि ‘A’ का अर्थ ‘+’, ‘B’ का अर्थ ‘−’, ‘C’ का अर्थ ‘×’ और ‘D’ का अर्थ ‘÷’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
34 B 45 D 5 A 2 C 4 = ?

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Concept: Replace letters by signs, then apply BODMAS.

Equation: $34 - 45 \div 5 + 2 \times 4$ .
$45 \div 5 = 9$ , $2 \times 4 = 8$ .
$34 - 9 + 8 = 33$ .

Trick: Do ÷ and × first, then + and −.

Answer: (B) $33$

अवधारणा: अक्षरों के स्थान पर चिह्न रखें, फिर BODMAS लगाएँ।

समीकरण: $34 - 45 \div 5 + 2 \times 4$ ।
$45 \div 5 = 9$ , $2 \times 4 = 8$ ।
$34 - 9 + 8 = 33$ ।

Trick: पहले भाग और गुणा, फिर जोड़ और घटाव।

उत्तर: (B) $33$

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5785.

A is the wife of C. L and O are the son and daughter of C, respectively. Q is the wife of L and L is the father of G. M is the husband of O and M is the father of D. How is A related to D?

A, C की पत्नी है। L और O क्रमशः C के पुत्र और पुत्री हैं। Q, L की पत्नी है और L, G का पिता है। M, O का पति है और M, D का पिता है। A का D से क्या संबंध है?

AMother's motherमाँ की माँ
BMotherमाँ
CSisterबहन
DFather's motherपिता की माँ

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Concept: Draw the family tree with A–C as the top couple.

A is C's wife; L (son) and O (daughter) are their children.
M is O's husband and the father of D, so O is D's mother.
A is O's mother → A is D's mother's mother.

Trick: D's link to A runs through the daughter O → maternal side.

Answer: (A) Mother's mother

अवधारणा: A–C को शीर्ष दंपति रखकर वंश-वृक्ष बनाएँ।

A, C की पत्नी है; L (पुत्र) और O (पुत्री) उनकी संतान हैं।
M, O का पति और D का पिता है, अतः O, D की माता है।
A, O की माता है → A, D की माता की माता (नानी) है।

Trick: D का A से संबंध पुत्री O के रास्ते है → ननिहाल पक्ष।

उत्तर: (A) माता की माता

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood RelationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5786.

What should come in place of ‘?’ in the given series?
47 61 78 98 121 147 ?

दी गई शृंखला में ‘?’ के स्थान पर क्या आना चाहिए?
47 61 78 98 121 147 ?

A168
B176
C173
D180

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Concept: Differences increase by 3.

Differences: 14, 17, 20, 23, 26.
Next difference $= 29$ .
$147 + 29 = 176$ .

Trick: Second-level difference constant (3) → add the next difference.

Answer: (B) $176$

अवधारणा: अंतर 3-3 से बढ़ रहे हैं।

अंतर: 14, 17, 20, 23, 26।
अगला अंतर $= 29$ ।
$147 + 29 = 176$ ।

Trick: दूसरे स्तर का अंतर स्थिर (3) → अगला अंतर जोड़ें।

उत्तर: (B) $176$

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5787.

If + means -, - means ×, × means ÷, and ÷ means +, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
41 - 16 ÷ 271 + 611 × 13 = ?

यदि + का अर्थ -, - का अर्थ ×, × का अर्थ ÷ और ÷ का अर्थ + है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
41 - 16 ÷ 271 + 611 × 13 = ?

A866
B812
C880
D860

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Concept: Swap signs: + → −, − → ×, × → ÷, ÷ → +, then BODMAS.

Equation: $41 \times 16 + 271 - 611 \div 13$ .
$41 \times 16 = 656$ , $611 \div 13 = 47$ .
$656 + 271 - 47 = 880$ .

Trick: Unit digit check: $6 + 1 - 7$ ends in 0 → only 880 fits.

Answer: (C) $880$

अवधारणा: चिह्न बदलें: + → −, − → ×, × → ÷, ÷ → +, फिर BODMAS।

समीकरण: $41 \times 16 + 271 - 611 \div 13$ ।
$41 \times 16 = 656$ , $611 \div 13 = 47$ ।
$656 + 271 - 47 = 880$ ।

Trick: इकाई अंक: $6 + 1 - 7$ → 0 पर समाप्त → केवल 880।

उत्तर: (C) $880$

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5788.

Seven boxes M, N, O, P, X, Y and Z are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only N is kept above P. Only two boxes are kept between P and X. Only O is kept below Y. Z is not kept immediately above X. Which box is kept second above M?

सात बक्से M, N, O, P, X, Y और Z एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। P के ऊपर केवल N रखा गया है। P और X के बीच केवल दो बक्से रखे गए हैं। Y के नीचे केवल O रखा गया है। Z को X के ठीक ऊपर नहीं रखा गया है। M से दूसरे स्थान ऊपर कौन-सा बक्सा रखा गया है?

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Concept: Number positions 1 (bottom) to 7 (top).

Only N above P → N = 7, P = 6. Two boxes between P and X → X = 3.
Only O below Y → O = 1, Y = 2.
M and Z take 4 and 5; Z not immediately above X → Z = 5, M = 4.
Second above M (position 6) = P.

Trick: 'Only N above P' fixes the top two boxes at once.

Answer: (D) P

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 7 (ऊपर) मानें।

P के ऊपर केवल N → N = 7, P = 6। P और X के बीच दो → X = 3।
Y के नीचे केवल O → O = 1, Y = 2।
M, Z को 4 और 5; Z, X के ठीक ऊपर नहीं → Z = 5, M = 4।
M से दूसरा ऊपर (स्थान 6) = P।

Trick: 'P के ऊपर केवल N' से ऊपर के दोनों बॉक्स तय हो जाते हैं।

उत्तर: (D) P

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5789.

Read the given statements and conclusions carefully. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. You have to decide which conclusion(s) logically follow(s) from the given statements. Statements: Some butters are vegetables. All scales are vegetables.
Conclusions (I) Some butters are scales.
Conclusions (II) All vegetables are scales.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। आपको निर्णय करना है कि कौन-सा/से निष्कर्ष दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं। कथन: कुछ बटर, सब्ज़ियाँ हैं। सभी स्केल, सब्ज़ियाँ हैं।
निष्कर्ष (I) कुछ बटर, स्केल हैं।
निष्कर्ष (II) सभी सब्ज़ियाँ, स्केल हैं।

AOnly conclusion (I) followsकेवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है
BNeither conclusion (I) nor (II) followsन तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है
COnly conclusion (II) followsकेवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है
DBoth conclusions (I) and (II) followनिष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं

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Concept: Draw the least-overlap Venn diagram allowed by the statements.

Some butters are vegetables; all scales are vegetables.
Butters and scales both touch vegetables, but need not touch each other → I does not follow.
'All scales are vegetables' does not give 'all vegetables are scales' → II does not follow.

Trick: Two 'some/all' links through the middle term give no definite link between the ends.

Answer: (B) Neither conclusion (I) nor (II) follows

अवधारणा: कथनों के अनुसार न्यूनतम-अतिव्यापन वाला वेन आरेख बनाएँ।

कुछ butters, vegetables हैं; सभी scales, vegetables हैं।
butters और scales दोनों vegetables से जुड़े हैं, पर आपस में जुड़ना ज़रूरी नहीं → I नहीं।
'सभी scales vegetables हैं' से 'सभी vegetables scales हैं' नहीं निकलता → II नहीं।

Trick: बीच के पद से 'कुछ/सभी' जुड़ाव होने पर छोरों में निश्चित संबंध नहीं बनता।

उत्तर: (B) न तो निष्कर्ष (I) न (II) अनुसरण करता है

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5790.

What should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
OSR NRQ MQP LPO ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई शृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
OSR NRQ MQP LPO ?

AKNM
BKON
CKPM
DKLN

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Concept: Every letter of each group moves one step back.

1st letters: O, N, M, L, K.
2nd letters: S, R, Q, P, O.
3rd letters: R, Q, P, O, N.

Trick: Each group is the previous group with every letter −1.

Answer: (B) KON

अवधारणा: हर समूह का हर अक्षर एक स्थान पीछे जाता है।

पहले अक्षर: O, N, M, L, K।
दूसरे अक्षर: S, R, Q, P, O।
तीसरे अक्षर: R, Q, P, O, N।

Trick: हर समूह = पिछला समूह, प्रत्येक अक्षर −1।

उत्तर: (B) KON

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5791.

A, B, D, J, O, T and Z are sitting around a circular table facing the center. Only two people sit between A and Z when counted from the left of A. J is an immediate neighbor of Z. Only one person sits between J and O when counted from the left of J. O is not an immediate neighbor of Z. T sits immediately to the left of D. How many people sit between B and O when counted from the left of O?

A, B, D, J, O, T और Z एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। A के बाएँ से गिनने पर A और Z के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। J, Z का निकटतम पड़ोसी है। J के बाएँ से गिनने पर J और O के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है। O, Z का निकटतम पड़ोसी नहीं है। T, D के ठीक बाएँ बैठा है। O के बाएँ से गिनने पर B और O के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

AFiveपाँच
BThreeतीन
CTwoदो
DFourचार

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Concept: Facing the centre, a person's left is the clockwise direction.

From A's left, two people then Z → Z is 3rd to the left of A.
J is next to Z; O is 2nd to the left of J and not next to Z → J is 4th and O is 6th to the left of A.
T immediately left of D → D is 1st, T is 2nd to the left of A; B takes the last seat.
From O's left: A, D, T, Z, J, then B → five people between.

Trick: Test both neighbour options for J; the 'O not next to Z' clue rejects one.

Answer: (A) Five

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर व्यक्ति का बायाँ = दक्षिणावर्त (clockwise) दिशा।

A के बाएँ से दो व्यक्ति फिर Z → Z, A के बाएँ तीसरा।
J, Z का पड़ोसी; O, J के बाएँ दूसरा और Z का पड़ोसी नहीं → J, A के बाएँ चौथा और O छठा।
T, D के ठीक बाएँ → D, A के बाएँ पहला, T दूसरा; बची सीट B की।
O के बाएँ से: A, D, T, Z, J, फिर B → बीच में पाँच व्यक्ति।

Trick: J के दोनों संभावित स्थान जाँचें; 'O, Z का पड़ोसी नहीं' एक को हटा देता है।

उत्तर: (A) पाँच

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCircular Seating ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5792.

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (5, 8, 14)
(19, 22, 28)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।) (5, 8, 14)
(19, 22, 28)

A(26, 29, 34)
B(15, 18, 34)
C(41, 44, 52)
D(34, 37, 43)

Show answer

Concept: Pattern: 2nd = 1st + 3, 3rd = 2nd + 6.

(5, 8, 14): $5 + 3 = 8$ , $8 + 6 = 14$ .
(19, 22, 28): $19 + 3 = 22$ , $22 + 6 = 28$ .
(34, 37, 43): $34 + 3 = 37$ , $37 + 6 = 43$ ✓.
(26, 29, 34): $29 + 6 = 35 \neq 34$ ; (41, 44, 52): $44 + 6 = 50 \neq 52$ .

Trick: 3rd − 1st must be 9 in every set.

Answer: (D) (34, 37, 43)

अवधारणा: नियम: दूसरा = पहला + 3, तीसरा = दूसरा + 6।

(5, 8, 14): $5 + 3 = 8$ , $8 + 6 = 14$ ।
(19, 22, 28): $19 + 3 = 22$ , $22 + 6 = 28$ ।
(34, 37, 43): $34 + 3 = 37$ , $37 + 6 = 43$ ✓।
(26, 29, 34): $29 + 6 = 35 \neq 34$ ; (41, 44, 52): $44 + 6 = 50 \neq 52$ ।

Trick: हर समूह में तीसरा − पहला = 9 होना चाहिए।

उत्तर: (D) (34, 37, 43)

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber TriadsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5793.

Seven people, A, B, C, D, E, F and G, are sitting in a row, facing north. F sits third to the left of A and F sits third to the right of D. E sits third to the left of B and B sits to the immediate left of G. How many people sit between G and E?

सात व्यक्ति, A, B, C, D, E, F और G, उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं। F, A के बाएँ से तीसरे स्थान पर बैठा है और F, D के दाएँ से तीसरे स्थान पर बैठा है। E, B के बाएँ से तीसरे स्थान पर बैठा है और B, G के ठीक बाएँ बैठा है। G और E के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

AThreeतीन
BOneएक
CTwoदो
DNoneकोई नहीं

Show answer

Concept: Facing north, left = west; number seats 1 to 7 from the left.

F is 3rd left of A and 3rd right of D → D = 1, F = 4, A = 7.
B is immediately left of G, so B, G are adjacent; E is 3rd left of B.
Only B = 5, G = 6 works → E = 2; C = 3.
Between E (2) and G (6): C, F, B → three people.

Trick: D–F–A are equally spaced (gap 3) in a row of 7 → they fill seats 1, 4, 7.

Answer: (A) Three

अवधारणा: उत्तर की ओर मुख, बायाँ = पश्चिम; बाएँ से सीट 1 से 7।

F, A के बाएँ तीसरा और D के दाएँ तीसरा → D = 1, F = 4, A = 7।
B, G के ठीक बाएँ – B, G साथ हैं; E, B के बाएँ तीसरा।
केवल B = 5, G = 6 सही → E = 2; C = 3।
E (2) और G (6) के बीच: C, F, B → तीन व्यक्ति।

Trick: 7 की पंक्ति में D–F–A 3-3 के अंतर पर → सीट 1, 4, 7।

उत्तर: (A) तीन

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear Seating ArrangementRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5794.

Read the given statement(s) and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statement(s).
Statements:
All desktops are fans.
All fans are cups.
Conclusions:
(I) Some cups are fans.
(II) All desktops are cups.

दिए गए कथन/कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष कथन/कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी डेस्कटॉप, पंखे हैं।
सभी पंखे, कप हैं।
निष्कर्ष:
(I) कुछ कप, पंखे हैं।
(II) सभी डेस्कटॉप, कप हैं।

AOnly conclusion (I) followsकेवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है
BBoth conclusions (I) and (II) followनिष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं
CNeither conclusion (I) nor (II) followsन तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है
DOnly conclusion (II) followsकेवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है

Show answer

Concept: All A are B and all B are C ⇒ all A are C (nested circles).

Desktops ⊂ Fans ⊂ Cups.
All fans are cups ⇒ some cups are fans → I follows.
All desktops are fans and all fans are cups ⇒ all desktops are cups → II follows.

Trick: 'All' chains pass straight through; 'All X are Y' always gives 'Some Y are X'.

Answer: (B) Both conclusions (I) and (II) follow

अवधारणा: सभी A, B हैं और सभी B, C हैं ⇒ सभी A, C हैं (एक के अंदर एक वृत्त)।

Desktops ⊂ Fans ⊂ Cups।
सभी fans, cups हैं ⇒ कुछ cups, fans हैं → I अनुसरण करता है।
सभी desktops fans हैं और सभी fans cups हैं ⇒ सभी desktops cups हैं → II अनुसरण करता है।

Trick: 'सभी' की श्रृंखला सीधे आगे जाती है; 'सभी X, Y हैं' से हमेशा 'कुछ Y, X हैं'।

उत्तर: (B) दोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5795.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
PSV3 , WZC13 , DGJ23 , KNQ33 , ?

दी गई शृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर आएगा?
PSV3 , WZC13 , DGJ23 , KNQ33 , ?

ARVX43
BRUY43
CSUX43
DRUX43

Show answer

Concept: Each letter moves +7 and the number increases by 10.

1st letters: P, W, D, K, R (+7).
2nd letters: S, Z, G, N, U (+7).
3rd letters: V, C, J, Q, X (+7).
Numbers: 3, 13, 23, 33, 43 (+10).

Trick: All options end in 43 – compare letters: R and U together point to RUX.

Answer: (D) RUX43

अवधारणा: हर अक्षर +7 बढ़ता है और संख्या 10 बढ़ती है।

पहले अक्षर: P, W, D, K, R (+7)।
दूसरे अक्षर: S, Z, G, N, U (+7)।
तीसरे अक्षर: V, C, J, Q, X (+7)।
संख्याएँ: 3, 13, 23, 33, 43 (+10)।

Trick: सभी विकल्प 43 पर समाप्त – अक्षर देखें: R और U मिलकर RUX बताते हैं।

उत्तर: (D) RUX43

RRB NTPC Undergraduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-Number SeriesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2025 · 20 Jun Shift 2 →

Q5796.

What is the maximum loan amount available under PMMY for entrepreneurs who have successfully repaid previous ‘Tarun’ category loans?

PMMY के अंतर्गत उन उद्यमियों के लिए अधिकतम ऋण राशि कितनी है, जिन्होंने पिछले ‘तरुण’ श्रेणी के ऋणों को सफलतापूर्वक चुका दिया है?

A₹50 lakh₹50 लाख
B₹10 lakh₹10 लाख
C₹5 lakh₹5 लाख
D₹20 lakh₹20 लाख

Show answer

Concept: Pradhan Mantri MUDRA Yojana (PMMY) gives collateral-free loans to micro enterprises.

Categories: Shishu (up to ₹50,000), Kishore (up to ₹5 lakh), Tarun (up to ₹10 lakh).
Union Budget 2024-25 added "Tarun Plus": up to ₹20 lakh for those who have repaid Tarun loans.

Yaad rakhein: Shishu → Kishore → Tarun → Tarun Plus: 0.5 → 5 → 10 → 20 lakh.

Answer: (D) ₹20 lakh

अवधारणा: प्रधानमंत्री मुद्रा योजना (PMMY) सूक्ष्म उद्यमों को बिना गारंटी (collateral-free) ऋण देती है।

श्रेणियाँ: शिशु (₹50,000 तक), किशोर (₹5 लाख तक), तरुण (₹10 लाख तक)।
केंद्रीय बजट 2024-25 में "तरुण प्लस" जोड़ा गया: तरुण ऋण चुका चुके उद्यमियों को ₹20 लाख तक।

याद रखें: शिशु → किशोर → तरुण → तरुण प्लस: 0.5 → 5 → 10 → 20 लाख।

उत्तर: (D) ₹20 लाख

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Q5797.

Which information is essential to perform stoichiometric calculations for a chemical reaction?

किसी रासायनिक अभिक्रिया के लिए रससमीकरणमितीय (stoichiometric) गणनाएँ करने हेतु कौन-सी जानकारी आवश्यक है?

AThe color of the reactantsअभिकारकों का रंग
BTemperature of the reactionअभिक्रिया का तापमान
CA balanced chemical equationएक संतुलित रासायनिक समीकरण
DType of apparatus usedप्रयुक्त उपकरण का प्रकार

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Concept: Stoichiometry is the quantitative relation between reactants and products.

The mole ratios needed come from the coefficients of a balanced chemical equation.
Colour, apparatus or temperature do not give these ratios.

Yaad rakhein: No balanced equation, no stoichiometry — law of conservation of mass.

Answer: (C) A balanced chemical equation

अवधारणा: स्टॉइकियोमेट्री (stoichiometry) अभिकारकों और उत्पादों के बीच मात्रात्मक संबंध है।

आवश्यक मोल अनुपात संतुलित रासायनिक समीकरण के गुणांकों से मिलते हैं।
रंग, उपकरण या ताप से ये अनुपात नहीं मिलते।

याद रखें: संतुलित समीकरण नहीं तो स्टॉइकियोमेट्री नहीं — द्रव्यमान संरक्षण का नियम।

उत्तर: (C) संतुलित रासायनिक समीकरण

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Q5798.

India, in October 2025, developed its first indigenously discovered antibiotic, effective against resistant respiratory infections. What is its name?

भारत ने अक्टूबर 2025 में अपना पहला स्वदेशी रूप से खोजा गया प्रतिजैविक (antibiotic) विकसित किया, जो प्रतिरोधी श्वसन संक्रमणों के विरुद्ध प्रभावी है। इसका नाम क्या है?

AAzithromycinएज़िथ्रोमाइसिन (Azithromycin)
BCefiximeसेफिक्साइम (Cefixime)
CPenicillin-Gपेनिसिलिन-G (Penicillin-G)
DNafithromycinनैफिथ्रोमाइसिन (Nafithromycin)

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Concept: Nafithromycin (brand "Miqnaf") is India's first indigenously discovered antibiotic.

Developed by Wockhardt with support from BIRAC (Department of Biotechnology).
It targets drug-resistant community-acquired bacterial pneumonia (respiratory infection).
Azithromycin, Cefixime and Penicillin-G are older, imported discoveries.

Yaad rakhein: Nafithromycin — "Naf" for "Naya" (new) Indian antibiotic for pneumonia.

Answer: (D) Nafithromycin

अवधारणा: नैफिथ्रोमाइसिन (Nafithromycin, ब्रांड "Miqnaf") भारत की पहली स्वदेशी रूप से खोजी गई एंटीबायोटिक है।

Wockhardt ने BIRAC (जैव प्रौद्योगिकी विभाग) के सहयोग से विकसित की।
यह दवा-प्रतिरोधी निमोनिया (श्वसन संक्रमण) के विरुद्ध प्रभावी है।
एज़िथ्रोमाइसिन, सेफिक्सिम, पेनिसिलिन-G पुरानी विदेशी खोजें हैं।

याद रखें: नैफिथ्रोमाइसिन — निमोनिया के लिए "नई" भारतीय एंटीबायोटिक।

उत्तर: (D) नैफिथ्रोमाइसिन (Nafithromycin)

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Q5799.

Which one of the following is NOT true in regard to The Waqf (Amendment) Bill, 2025 passed by the Indian government?

भारत सरकार द्वारा पारित वक्फ (संशोधन) विधेयक, 2025 के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

AThe bill retains two Muslim women members in central Waqf council.यह विधेयक केंद्रीय वक्फ परिषद में दो मुस्लिम महिला सदस्यों को बनाए रखता है।
BThe bill also seeks to improve the economic and social status of Muslim women.यह विधेयक मुस्लिम महिलाओं की आर्थिक और सामाजिक स्थिति में सुधार करने का भी प्रयास करता है।
CThe bill retains two Muslim women members in state Waqf board.यह विधेयक राज्य वक्फ बोर्ड में दो मुस्लिम महिला सदस्यों को बनाए रखता है।
DFemale heirs are not guaranteed their rightful share in family waqf.पारिवारिक वक्फ में महिला उत्तराधिकारियों को उनके उचित हिस्से की गारंटी नहीं दी गई है।

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Concept: The Waqf (Amendment) Bill, 2025 (UMEED) added specific safeguards for Muslim women.

It requires two Muslim women members in the Central Waqf Council and in State Waqf Boards.
In waqf-alal-aulad (family waqf), female heirs must first receive their rightful inheritance — so the statement that they are "not guaranteed" their share is false.

Yaad rakhein: The bill protects women's inheritance — option saying the opposite is the odd one.

Answer: (D) Female heirs are not guaranteed their rightful share in family waqf.

अवधारणा: वक्फ (संशोधन) विधेयक, 2025 (UMEED) में मुस्लिम महिलाओं के लिए विशेष प्रावधान जोड़े गए।

केंद्रीय वक्फ परिषद और राज्य वक्फ बोर्डों में दो मुस्लिम महिला सदस्य अनिवार्य।
वक्फ-अलल-औलाद (पारिवारिक वक्फ) में महिला उत्तराधिकारियों को पहले उनका हक़ देना अनिवार्य — अतः "गारंटी नहीं" वाला कथन असत्य है।

याद रखें: विधेयक महिलाओं के उत्तराधिकार की रक्षा करता है — उल्टा कहने वाला विकल्प गलत।

उत्तर: (D) पारिवारिक वक्फ में महिला उत्तराधिकारियों को उनका हिस्सा सुनिश्चित नहीं है।

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Q5800.

Western Scholar Pishel associated the terms Sutradhar and Sthapak in Sanskrit plays with:

पश्चिमी विद्वान पिशेल ने संस्कृत नाटकों में सूत्रधार और स्थापक शब्दों को किससे संबद्ध किया?

AClassical dance performancesशास्त्रीय नृत्य प्रस्तुतियाँ
BRitual ceremoniesअनुष्ठानिक समारोह
CPuppet dance traditionकठपुतली नृत्य परंपरा
DAncient musical instrumentsप्राचीन वाद्य यंत्र

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Concept: German scholar Richard Pischel traced the origin of Indian drama to puppetry.

"Sutradhar" literally means "holder of the strings" — the puppeteer.
"Sthapak" (the one who places/arranges) is also linked to the puppet show; hence Sanskrit drama grew from the puppet tradition.

Yaad rakhein: Sutra = thread → string puppets.

Answer: (C) Puppet dance tradition

अवधारणा: जर्मन विद्वान रिचर्ड पिशेल ने भारतीय नाटक की उत्पत्ति कठपुतली कला से मानी।

"सूत्रधार" का शाब्दिक अर्थ "धागा पकड़ने वाला" — कठपुतली चालक।
"स्थापक" (व्यवस्थित करने वाला) भी कठपुतली प्रदर्शन से जुड़ा है; अतः संस्कृत नाटक कठपुतली परंपरा से विकसित हुआ।

याद रखें: सूत्र = धागा → धागे वाली कठपुतली।

उत्तर: (C) कठपुतली नृत्य परंपरा

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