Question bank

Q&A: practice questions with answers

Search questions on any topic. Filter by exam category, exam, subject and topic, try the question, then open the answer and explanation.

Courses – airGurukul

8,495 questions found.

Q1841.
I bought two shirts for ₹1,200. I sold the first shirt at a loss of 7% and the second at a profit of 28%. If overall I made neither a loss nor a profit, find the cost price (in ₹) of the first shirt.
मैंने ₹1,200 में दो कमीज़ें खरीदीं। मैंने पहली कमीज़ 7% की हानि पर और दूसरी 28% के लाभ पर बेची। यदि कुल मिलाकर मुझे न तो हानि हुई और न ही लाभ, तो पहली कमीज़ का क्रय मूल्य (₹ में) ज्ञात कीजिए।
  1. A984
  2. B960
  3. C980
  4. D944
Show answer

Concept: No profit, no loss ⇒ loss on one = gain on the other.

  1. Let CP of first =x, second =1200−x.
  2. 7100x=28100(1200−x)⇒x=4(1200−x)
  3. 5x=4800⇒x=960
  4. Check: loss =67.2, gain =0.28×240=67.2 ✓

Trick: Costs are in inverse ratio of the percentages: x:(1200−x)=28:7=4:1, so x=45×1200=960.

Answer: (B) 960

अवधारणा: न लाभ न हानि ⇒ एक पर हानि = दूसरे पर लाभ।

  1. पहली का क्रय मूल्य =x, दूसरी का =1200−x।
  2. 7100x=28100(1200−x)⇒x=4(1200−x)
  3. 5x=4800⇒x=960
  4. जाँच: हानि =67.2, लाभ =0.28×240=67.2 ✓

ट्रिक: क्रय मूल्य प्रतिशतों के व्युत्क्रम अनुपात में: x:(1200−x)=28:7=4:1, अतः x=45×1200=960।

उत्तर: (B) 960

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProfit and lossRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1842.
A, B and C invested money in the ratio 72 : 12 : 36 respectively. If they earned a total of ₹3,560 at the end of the year, what is the difference between the shares of B and C?
A, B और C ने क्रमशः 72 : 12 : 36 के अनुपात में धन निवेश किया। यदि वर्ष के अंत में उन्होंने कुल ₹3,560 अर्जित किए, तो B और C के हिस्सों के बीच का अंतर कितना है?
  1. A₹712
  2. B₹722
  3. C₹610
  4. D₹620
Show answer

Concept: For equal time, profit is shared in the ratio of investments.

  1. 72:12:36=6:1:3 (divide by 12); total =10 parts.
  2. 1 part =3560÷10=356
  3. C−B=(3−1)×356=712

Trick: Difference = (difference of ratio terms ÷ sum) × total =210×3560.

Answer: (A) ₹712

अवधारणा: समान समय के लिए लाभ निवेश के अनुपात में बँटता है।

  1. 72:12:36=6:1:3 (12 से भाग); कुल =10 भाग।
  2. 1 भाग =3560÷10=356
  3. C−B=(3−1)×356=712

ट्रिक: अंतर = (अनुपात पदों का अंतर ÷ योग) × कुल =210×3560।

उत्तर: (A) ₹712

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPartnershipRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1843.
Find the average of the first 148 odd natural numbers.
प्रथम 148 विषम प्राकृत संख्याओं का औसत ज्ञात कीजिए।
  1. A149
  2. B148.5
  3. C147.5
  4. D148
Show answer

Concept: Sum of the first n odd numbers =n2.

  1. Sum =1482
  2. Average =1482148=148
  3. Or: average =1+2952=148 (last odd number =2×148−1=295).

Trick: Average of first n odd numbers =n; of first n even numbers =n+1.

Answer: (D) 148

अवधारणा: पहली n विषम संख्याओं का योग =n2।

  1. योग =1482
  2. औसत =1482148=148
  3. या: औसत =1+2952=148 (अंतिम विषम संख्या =2×148−1=295)।

ट्रिक: पहली n विषम संख्याओं का औसत =n; पहली n सम संख्याओं का =n+1।

उत्तर: (D) 148

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsAverage of odd numbersRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1844.
A sum of ₹37,600 is divided among A, B and C such that 4 times A's share = 6 times B's share = 7 times C's share. Find A's share.
₹37,600 की राशि को A, B और C में इस प्रकार बाँटा जाता है कि A के हिस्से का 4 गुना = B के हिस्से का 6 गुना = C के हिस्से का 7 गुना है। A का हिस्सा ज्ञात कीजिए।
  1. A₹16,600
  2. B₹17,000
  3. C₹17,200
  4. D₹16,800
Show answer

Concept: If 4A=6B=7C, then A:B:C=14:16:17.

  1. LCM of 4, 6, 7 =84; multiply by 168: A:B:C=42:28:24.
  2. Sum =94 parts =37600⇒ 1 part =400.
  3. A=42×400=16800

Trick: For aA=bB=cC: A:B:C=bc:ca:ab=42:28:24.

Answer: (D) ₹16,800

अवधारणा: यदि 4A=6B=7C, तो A:B:C=14:16:17।

  1. 4, 6, 7 का LCM =84; 168 से गुणा: A:B:C=42:28:24।
  2. योग =94 भाग =37600⇒ 1 भाग =400।
  3. A=42×400=16800

ट्रिक: aA=bB=cC हो तो A:B:C=bc:ca:ab=42:28:24।

उत्तर: (D) ₹16,800

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsRatio – division of moneyRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1845.
A shopkeeper marked the price of a toy car at ₹850 and sold it after giving a 15% discount, thereby making a profit of 25%. Find the cost price of the toy car.
एक दुकानदार ने एक खिलौना कार का अंकित मूल्य ₹850 रखा और 15% की छूट देकर उसे बेच दिया, जिससे उसे 25% का लाभ हुआ। खिलौना कार का क्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।
  1. A₹578
  2. B₹638
  3. C₹723
  4. D₹662
Show answer

Concept: SP =MP×100−d100 and CP =SP×100100+p.

  1. SP =850×85100=722.5
  2. CP =722.5×100125=578

Trick: One line: CP =850×85100×45=578.

Answer: (A) ₹578

अवधारणा: विक्रय मूल्य =MP×100−d100 और क्रय मूल्य =SP×100100+p।

  1. विक्रय मूल्य =850×85100=722.5
  2. क्रय मूल्य =722.5×100125=578

ट्रिक: एक पंक्ति में: 850×85100×45=578।

उत्तर: (A) ₹578

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsDiscount and profitRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1846.
The length of the base of a triangle is 2 cm more than its corresponding height. If the area of the triangle is 220 cm3, find the length of the base of the triangle.
एक त्रिभुज के आधार की लंबाई उसकी संगत ऊँचाई से 2 cm अधिक है। यदि त्रिभुज का क्षेत्रफल 220 cm3 है, तो त्रिभुज के आधार की लंबाई ज्ञात कीजिए।
  1. A22 cm
  2. B24 cm
  3. C26 cm
  4. D18 cm
Show answer

Concept: Area of triangle =12×b×h (area is in square units).

  1. Let height =h, base =h+2.
  2. 12(h+2)h=220⇒h2+2h−440=0
  3. (h+22)(h−20)=0⇒h=20
  4. Base =20+2=22cm

Trick: b×h=440: two numbers differing by 2 → 22×20.

Answer: (A) 22 cm

अवधारणा: त्रिभुज का क्षेत्रफल =12×b×h (क्षेत्रफल वर्ग इकाई में)।

  1. ऊँचाई =h, आधार =h+2।
  2. 12(h+2)h=220⇒h2+2h−440=0
  3. (h+22)(h−20)=0⇒h=20
  4. आधार =20+2=22cm

ट्रिक: b×h=440: 2 के अंतर वाली दो संख्याएँ → 22×20।

उत्तर: (A) 22 cm

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsMensuration – triangleRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1847.
Find the L.C.M. of the numbers 4.9 and 0.008.
संख्याओं 4.9 और 0.008 का ल.स.प. (L.C.M.) ज्ञात कीजिए।
  1. A98
  2. B0.098
  3. C9.8
  4. D0.98
Show answer

Concept: Make decimal places equal, find LCM of the whole numbers, then put back the decimal.

  1. 4.9=49001000, 0.008=81000
  2. LCM(4900,8): 4900=22×52×72, 8=23 → LCM =23×52×72=9800
  3. LCM =98001000=9.8

Trick: LCM must be a multiple of 4.9: 9.8=2×4.9 and 9.8÷0.008=1225 ✓.

Answer: (C) 9.8

अवधारणा: दशमलव स्थान बराबर करें, पूर्णांकों का LCM लें, फिर दशमलव लगाएँ।

  1. 4.9=49001000, 0.008=81000
  2. LCM(4900,8): 4900=22×52×72, 8=23 → LCM =23×52×72=9800
  3. LCM =98001000=9.8

ट्रिक: LCM, 4.9 का गुणज होना चाहिए: 9.8=2×4.9 और 9.8÷0.008=1225 ✓।

उत्तर: (C) 9.8

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsLCM of decimalsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1848.
Simplify the following:
3((73)x2−25x+12)−7(x2+8x−16)
निम्नलिखित को सरल कीजिए:
3((73)x2−25x+12)−7(x2+8x−16)
  1. A131x−148
  2. B−131x−148
  3. C131x+148
  4. D−131x+148
Show answer

Concept: Expand each bracket, then combine like terms.

  1. 3(73x2−25x+12)=7x2−75x+36
  2. −7(x2+8x−16)=−7x2−56x+112
  3. Add: 7x2−7x2−75x−56x+36+112=−131x+148

Trick: x2 terms cancel; just track signs: x-term =−75−56, constant =36+112.

Answer: (D) −131x+148

अवधारणा: प्रत्येक कोष्ठक खोलें, फिर समान पद जोड़ें।

  1. 3(73x2−25x+12)=7x2−75x+36
  2. −7(x2+8x−16)=−7x2−56x+112
  3. जोड़ें: 7x2−7x2−75x−56x+36+112=−131x+148

ट्रिक: x2 पद कट जाते हैं; केवल चिह्न देखें: x-पद =−75−56, अचर =36+112।

उत्तर: (D) −131x+148

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsAlgebraic simplificationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1849.
Simplify the following:
cosecθ(1−cosθ)(cosecθ+cotθ)
निम्नलिखित को सरल कीजिए:
cosecθ(1−cosθ)(cosecθ+cotθ)
  1. Acosθ
  2. Bsinθ
  3. C−1
  4. D1
Show answer

Concept: Write in sin, cos: cosecθ+cotθ=1+cosθsinθ; and 1−cos2θ=sin2θ.

  1. (1−cosθ)·1+cosθsinθ=1−cos2θsinθ=sin2θsinθ=sinθ
  2. Expression =cosecθ×sinθ=1

Trick: Put θ=90∘: 1×(1−0)×(1+0)=1.

Answer: (D) 1

अवधारणा: sin, cos में लिखें: cosecθ+cotθ=1+cosθsinθ; और 1−cos2θ=sin2θ।

  1. (1−cosθ)·1+cosθsinθ=1−cos2θsinθ=sin2θsinθ=sinθ
  2. व्यंजक =cosecθ×sinθ=1

ट्रिक: θ=90∘ रखें: 1×(1−0)×(1+0)=1।

उत्तर: (D) 1

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsTrigonometric identitiesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1850.
Find the smallest number which, when added to 63130, makes the sum exactly divisible by 13.
वह सबसे छोटी संख्या ज्ञात कीजिए जिसे 63130 में जोड़ने पर योगफल 13 से पूर्णतः विभाज्य हो जाए।
  1. A11
  2. B9
  3. C8
  4. D13
Show answer

Concept: To make a number divisible by 13, add 13−remainder.

  1. 63130÷13: 13×4856=63128, remainder =2.
  2. Least number to add =13−2=11.
  3. Check: 63130+11=63141=13×4857.

Trick: Find the remainder first; the answer is (divisor − remainder), not the remainder itself (tempting option is 13).

Answer: (A) 11

अवधारणा: किसी संख्या को 13 से विभाज्य बनाने के लिए 13−शेषफल जोड़ते हैं।

  1. 63130÷13: 13×4856=63128, शेषफल =2।
  2. जोड़ी जाने वाली न्यूनतम संख्या =13−2=11।
  3. जाँच: 63130+11=63141=13×4857।

ट्रिक: पहले शेषफल निकालें; उत्तर (भाजक − शेषफल) होता है।

उत्तर: (A) 11

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsDivisibilityRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1851.
The simple interest on a certain principal at 4.5% per annum for 429 years is ₹8,778. Find the amount payable on the same principal at 5.5% per annum simple interest in 257 years.
किसी निश्चित मूलधन पर 4.5% वार्षिक दर से 429 वर्षों का साधारण ब्याज ₹8,778 है। उसी मूलधन पर 5.5% वार्षिक साधारण ब्याज की दर से 257 वर्षों में देय मिश्रधन ज्ञात कीजिए।
  1. A₹53,083
  2. B₹53,097
  3. C₹53,089
  4. D₹53,091
Show answer

Concept: SI=P×R×T100; amount =P+SI.

  1. 429=389 years: P×4.5100×389=0.19P=8778, so P=46200 (₹).
  2. 257=197 years: SI=46200×5.5100×197=6600×1.045=6897.
  3. Amount =46200+6897=53097.

Trick: 4.5×389=19% in total – so P=87780.19 at once.

Answer: (B) ₹53,097

अवधारणा: SI=P×R×T100; मिश्रधन =P+SI।

  1. 429=389 वर्ष: P×4.5100×389=0.19P=8778, अतः P=46200 रुपये।
  2. 257=197 वर्ष: SI=46200×5.5100×197=6600×1.045=6897।
  3. मिश्रधन =46200+6897=53097।

ट्रिक: 4.5×389=19% कुल ब्याज – सीधे P=87780.19।

उत्तर: (B) ₹53,097

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimple interestRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1852.
ABCD is a trapezium in which BC ∥ AD and AC = CD. If ∠ABC = 38° and ∠BAC = 65°, then what is the measure of ∠ACD (in degrees)?
ABCD एक समलंब चतुर्भुज है जिसमें BC ∥ AD और AC = CD है। यदि ∠ABC = 38° और ∠BAC = 65° है, तो ∠ACD का माप (डिग्री में) क्या है?
  1. A37
  2. B26
  3. C34
  4. D11
Show answer

Concept: Angle sum of a triangle is 180∘; with parallel lines, alternate angles are equal; equal sides face equal angles.

  1. In △ABC: ∠ACB=180∘−38∘−65∘=77∘.
  2. BC∥AD ⇒ ∠CAD=∠ACB=77∘ (alternate angles).
  3. AC=CD ⇒ ∠CDA=∠CAD=77∘.
  4. ∠ACD=180∘−77∘−77∘=26∘.

Trick: Isosceles triangle: apex angle =180∘−2×base angle.

Answer: (B) 26

अवधारणा: त्रिभुज के कोणों का योग 180∘; समांतर रेखाओं पर एकांतर कोण बराबर; बराबर भुजाओं के सामने के कोण बराबर।

  1. △ABC में: ∠ACB=180∘−38∘−65∘=77∘।
  2. BC∥AD ⇒ ∠CAD=∠ACB=77∘ (एकांतर कोण)।
  3. AC=CD ⇒ ∠CDA=∠CAD=77∘।
  4. ∠ACD=180∘−77∘−77∘=26∘।

ट्रिक: समद्विबाहु त्रिभुज: शीर्ष कोण =180∘−2×आधार कोण।

उत्तर: (B) 26

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsTrapezium anglesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1853.
The value of 289+0.0324−4.41 is _____.
289+0.0324−4.41 का मान _____ है।
  1. A15.08
  2. B6.9
  3. C8.28
  4. D13.69
Show answer

Concept: For decimals, halves the number of decimal places: 0.0324=0.18.

  1. 289=17.
  2. 0.0324=32410000=18100=0.18.
  3. 4.41=2.1.
  4. 17+0.18−2.1=15.08.

Trick: Only option 15.08 has two decimal places ending in 8 – matches 0.18.

Answer: (A) 15.08

अवधारणा: दशमलव संख्या के में दशमलव स्थान आधे हो जाते हैं: 0.0324=0.18।

  1. 289=17।
  2. 0.0324=32410000=18100=0.18।
  3. 4.41=2.1।
  4. 17+0.18−2.1=15.08।

ट्रिक: केवल 15.08 का अंतिम भाग 0.18 से मेल खाता है।

उत्तर: (A) 15.08

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSquare rootsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1854.
When a number is increased by 100%, we get 2810. Find the number.
जब किसी संख्या में 100% की वृद्धि की जाती है, तो हमें 2810 प्राप्त होता है। वह संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A4215
  2. B1405
  3. C2810
  4. D702.5
Show answer

Concept: A 100% increase means the number becomes 2 times itself.

  1. Number ×(1+1)=2810.
  2. Number =28102=1405.

Trick: +100% = double; +50% = 1.5 times.

Answer: (B) 1405

अवधारणा: 100% वृद्धि का अर्थ है संख्या दोगुनी हो जाती है।

  1. संख्या ×2=2810।
  2. संख्या =28102=1405।

ट्रिक: +100% = दोगुना; +50% = 1.5 गुना।

उत्तर: (B) 1405

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPercentage increaseRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1855.
What sum of money (in ₹) will amount to ₹2,280 in 5 years at 5% per annum simple interest?
कितनी धनराशि (₹ में) 5% वार्षिक साधारण ब्याज की दर से 5 वर्षों में ₹2,280 हो जाएगी?
  1. A₹1,774
  2. B₹1,874
  3. C₹9,120
  4. D₹1,824
Show answer

Concept: Amount =P(1+RT100) under simple interest.

  1. RT=5×5=25%, so amount =1.25P.
  2. 1.25P=2280 ⇒ P=22801.25=1824.

Trick: 25%=14: amount =54P, so P=45×2280.

Answer: (D) ₹1,824

अवधारणा: साधारण ब्याज में मिश्रधन =P(1+RT100)।

  1. RT=5×5=25%, अतः मिश्रधन =1.25P।
  2. 1.25P=2280 ⇒ P=22801.25=1824।

ट्रिक: 25%=14: मिश्रधन =54P, इसलिए P=45×2280।

उत्तर: (D) ₹1,824

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimple interestRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1856.
The marked price of a laptop is ₹50,000. On the occasion of a festival, a shopkeeper gives a discount of 10%, and then an additional discount of 8% on the reduced price. What is the final selling price of the laptop?
एक लैपटॉप का अंकित मूल्य ₹50,000 है। एक त्योहार के अवसर पर, एक दुकानदार 10% की छूट देता है, और फिर घटे हुए मूल्य पर 8% की अतिरिक्त छूट देता है। लैपटॉप का अंतिम विक्रय मूल्य क्या है?
  1. A₹42,200
  2. B₹42,000
  3. C₹41,400
  4. D₹41,800
Show answer

Concept: Successive discounts multiply: SP=MP×(1−d1)(1−d2).

  1. After 10%: 50000×0.9=45000.
  2. After 8% more: 45000×0.92=41400.

Trick: Net discount =10+8−10×8100=17.2%; 50000×0.828=41400.

Answer: (C) ₹41,400

अवधारणा: क्रमिक छूट गुणा होती है: SP=MP×(1−d1)(1−d2)।

  1. 10% के बाद: 50000×0.9=45000।
  2. अतिरिक्त 8% के बाद: 45000×0.92=41400।

ट्रिक: कुल छूट =10+8−10×8100=17.2%; 50000×0.828=41400।

उत्तर: (C) ₹41,400

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSuccessive discountRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1857.
Pipe A can fill a tank in 13 hours, pipe B can fill the same tank in 26 hours and pipe C can fill the same tank in 17 hours. If they are all opened together, how much time will they take to fill the same tank?
पाइप A एक टंकी को 13 घंटे में भर सकता है, पाइप B उसी टंकी को 26 घंटे में भर सकता है और पाइप C उसी टंकी को 17 घंटे में भर सकता है। यदि इन सभी को एक साथ खोल दिया जाए, तो वे उसी टंकी को भरने में कितना समय लेंगे?
  1. A95777 hours95777 घंटे
  2. B45777 hours45777 घंटे
  3. C55777 hours55777 घंटे
  4. D85777 hours85777 घंटे
Show answer

Concept: Rates add: part filled per hour =1a+1b+1c.

  1. 113+126=326.
  2. 326+117=51+26442=77442.
  3. Time =44277=55777 hours.

Trick: All options share 5777; just check the whole part: 77×5=385<442<462.

Answer: (C) 55777 hours

अवधारणा: दर जुड़ती हैं: प्रति घंटा भरा भाग =1a+1b+1c।

  1. 113+126=326।
  2. 326+117=51+26442=77442।
  3. समय =44277=55777 घंटे।

ट्रिक: सभी विकल्पों में 5777 समान है; केवल पूर्णांक देखें: 77×5=385<442<462।

उत्तर: (C) 55777 घंटे

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPipes and cisternsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1858.
If the volume of a cuboid is 440 cm3 and the area of its base is 88 cm2, find the height of the cuboid.
यदि एक घनाभ का आयतन 440 cm3 है और उसके आधार का क्षेत्रफल 88 cm2 है, तो घनाभ की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।
  1. A2 cm
  2. B44 cm
  3. C5 cm
  4. D8 cm
Show answer

Concept: Volume of cuboid =base area×height.

  1. Height =44088=5cm.

Trick: 88×5=440 – check by multiplying back.

Answer: (C) 5cm

अवधारणा: घनाभ का आयतन =आधार क्षेत्रफल×ऊँचाई।

  1. ऊँचाई =44088=5cm।

ट्रिक: 88×5=440 – गुणा करके जाँचें।

उत्तर: (C) 5cm

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsCuboid volumeRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1859.
On selling an article at 410 of its actual selling price, Nirbhay incurs a loss of 28%. If he sells it at 82% of its actual selling price, find the profit percentage.
किसी वस्तु को उसके वास्तविक विक्रय मूल्य के 410 पर बेचने पर, निर्भय को 28% की हानि होती है। यदि वह उसे उसके वास्तविक विक्रय मूल्य के 82% पर बेचता है, तो लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
  1. A48.8%
  2. B47.6%
  3. C49.5%
  4. D50.3%
Show answer

Concept: Selling at a fraction of a price changes SP proportionally; compare with CP.

  1. Let actual SP =S, CP =C. 410S=0.72C (loss 28%).
  2. S=0.72C0.4=1.8C.
  3. At 82%: 0.82×1.8C=1.476C ⇒ profit =47.6%.

Trick: Take C=100: S=180, 0.82×180=147.6 ⇒ 47.6%.

Answer: (B) 47.6%

अवधारणा: मूल्य का भिन्न भाग लेने पर SP उसी अनुपात में बदलता है; CP से तुलना करें।

  1. मान लें वास्तविक SP =S, CP =C। 410S=0.72C (28% हानि)।
  2. S=0.72C0.4=1.8C।
  3. 82% पर: 0.82×1.8C=1.476C ⇒ लाभ =47.6%।

ट्रिक: C=100 लें: S=180, 0.82×180=147.6 ⇒ 47.6%।

उत्तर: (B) 47.6%

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProfit and lossRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →
Q1860.
Train A leaves station M at 6:35 AM and reaches station N at 3:35 PM on the same day. Train B leaves station N at 8:35 AM and reaches station M at 2:35 PM on the same day. Find the time at which trains A and B meet.
ट्रेन A स्टेशन M से सुबह 6:35 बजे (AM) चलती है और उसी दिन दोपहर 3:35 बजे (PM) स्टेशन N पहुँचती है। ट्रेन B स्टेशन N से सुबह 8:35 बजे (AM) चलती है और उसी दिन दोपहर 2:35 बजे (PM) स्टेशन M पहुँचती है। वह समय ज्ञात कीजिए जब ट्रेन A और B मिलती हैं।
  1. A11:43 AM
  2. B11:03 AM
  3. C12:23 PM
  4. D11:23 AM
Show answer

Concept: Take distance MN=D; speed =Djourney time; after both start, gap closes at the sum of speeds.

  1. A takes 9 h (speed D9), B takes 6 h (speed D6).
  2. By 8:35 AM, A has run 2 h: covered 2D9, gap =7D9.
  3. Relative speed =D9+D6=5D18; time =79÷518=2.8 h =2 h 48 min.
  4. Meeting time =8:35+2:48=11:23 AM.

Trick: Distance cancels – always use D or LCM of times (18 units).

Answer: (D) 11:23 AM

अवधारणा: दूरी MN=D मानें; चाल =Dयात्रा समय; दोनों के चलने के बाद दूरी चालों के योग से घटती है।

  1. A को 9 घंटे (चाल D9), B को 6 घंटे (चाल D6)।
  2. 8:35 AM तक A ने 2 घंटे चलकर 2D9 तय किया, शेष 7D9।
  3. सापेक्ष चाल =D9+D6=5D18; समय =79÷518=2.8 घंटे =2 घंटे 48 मिनट।
  4. मिलने का समय =8:35+2:48=11:23 AM।

ट्रिक: दूरी कट जाती है – D=18 इकाई (समयों का LCM) मानकर हल करें।

उत्तर: (D) 11:23 AM

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsTrains meeting timeRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 18 Aug Shift 2 →