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Q&A: practice questions with answers

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Courses – airGurukul

3,200 questions found.

Q321.
Simplify the following expression:
9993×10007
निम्नलिखित व्यंजक को सरल कीजिए:
9993×10007
  1. A91999949
  2. B9999951
  3. C99999951
  4. D9999949
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Concept: (a−b)(a+b)=a2−b2

  1. 9993=10000−7, 10007=10000+7
  2. Product =100002−72
  3. =100000000−49=99999951

Trick: Numbers equally spaced around a round number: (round number)2 − (gap)2.

Answer: (C) 99999951

अवधारणा: (a−b)(a+b)=a2−b2

  1. 9993=10000−7, 10007=10000+7
  2. गुणनफल =100002−72
  3. =100000000−49=99999951

ट्रिक: किसी पूर्ण संख्या से बराबर दूरी पर दो संख्याएँ: (पूर्ण संख्या)2 − (अंतर)2।

उत्तर: (C) 99999951

RRB Technician Grade IIIMathematicsAlgebraic identity – multiplicationRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q322.
A sum of money is to be distributed among four members A, B, C, and D in the ratio 4 : 7 : 9 : 3. If C gets ₹720 more than D, find the difference between C's and B’s shares.
एक धनराशि को चार सदस्यों A, B, C और D के बीच 4 : 7 : 9 : 3 के अनुपात में बाँटा जाना है। यदि C को D से ₹720 अधिक मिलते हैं, तो C और B के हिस्सों के बीच का अंतर ज्ञात कीजिए।
  1. A₹240
  2. B₹480
  3. C₹160
  4. D₹360
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Concept: Find the value of one ratio part from the given difference.

  1. C − D =9−3=6 parts =720 ⇒ 1 part =120
  2. C − B =9−7=2 parts
  3. =2×120=240

Trick: Difference of shares = difference of ratio terms × value of 1 part.

Answer: (A) ₹240

अवधारणा: दिए गए अंतर से एक भाग का मान निकालें।

  1. C − D =9−3=6 भाग =720 ⇒ 1 भाग =120
  2. C − B =9−7=2 भाग
  3. =2×120=240

ट्रिक: हिस्सों का अंतर = अनुपात पदों का अंतर × 1 भाग का मान।

उत्तर: (A) ₹240

RRB Technician Grade IIIMathematicsRatio and proportion – distributionRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q323.
Simplify the given expression.
(23+13)×23−13+9
दिए गए व्यंजक को सरल कीजिए।
(23+13)×23−13+9
  1. A29
  2. B16
  3. C23
  4. D19
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Concept: Solve the bracket first, then multiplication, then addition/subtraction from left to right.

  1. 23+13=1
  2. 1×23=23
  3. 23−13+9=19

Yaad rakhein: Bracket → Of → Division/Multiplication → Addition/Subtraction.

Answer: (D) 19

अवधारणा: पहले कोष्ठक, फिर गुणा, फिर बाएँ से दाएँ जोड़-घटाव।

  1. 23+13=1
  2. 1×23=23
  3. 23−13+9=19

याद रखें: कोष्ठक → का → भाग/गुणा → जोड़/घटाव।

उत्तर: (D) 19

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimplification – BODMASRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q324.
The number of factors of any prime number is:
किसी भी अभाज्य संख्या के गुणनखंडों की संख्या है:
  1. A1
  2. B2
  3. C4
  4. D3
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Concept: A prime number is a natural number greater than 1 that is divisible only by 1 and itself.

  1. So every prime has exactly two factors: 1 and the number.
  2. Example: 7 → factors 1, 7; 13 → factors 1, 13.

Yaad rakhein: 1 has only one factor, so it is neither prime nor composite; 2 is the only even prime.

Answer: (B) 2

अवधारणा: अभाज्य संख्या 1 से बड़ी वह प्राकृत संख्या है जो केवल 1 और स्वयं से विभाज्य हो।

  1. अतः हर अभाज्य संख्या के ठीक दो गुणनखंड होते हैं: 1 और वह संख्या।
  2. उदाहरण: 7 → 1, 7; 13 → 1, 13।

याद रखें: 1 का केवल एक गुणनखंड है, इसलिए यह न अभाज्य है न भाज्य; 2 एकमात्र सम अभाज्य है।

उत्तर: (B) 2

RRB Technician Grade IIIMathematicsPrime numbers – factorsRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q325.
sinθ(1+cosθ)1+cosθ−sin2θ, 0∘<θ<90∘, is equal to:
sinθ(1+cosθ)1+cosθ−sin2θ, 0∘<θ<90∘, किसके बराबर है?
  1. Acscθ
  2. Bsinθ
  3. Ctanθ
  4. Dsecθ
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Concept: Use 1−sin2θ=cos2θ to simplify the denominator.

  1. Denominator =1−sin2θ+cosθ=cos2θ+cosθ
  2. =cosθ(cosθ+1)
  3. Expression =sinθ(1+cosθ)cosθ(1+cosθ)=sinθcosθ=tanθ

Trick: Put θ=45∘: 0.707×1.7071.707−0.5≈1=tan45∘.

Answer: (C) tanθ

अवधारणा: हर को सरल करने के लिए 1−sin2θ=cos2θ का प्रयोग करें।

  1. हर =1−sin2θ+cosθ=cos2θ+cosθ
  2. =cosθ(cosθ+1)
  3. व्यंजक =sinθ(1+cosθ)cosθ(1+cosθ)=sinθcosθ=tanθ

ट्रिक: θ=45∘ रखें: 0.707×1.7071.707−0.5≈1=tan45∘।

उत्तर: (C) tanθ

RRB Technician Grade IIIMathematicsTrigonometric identitiesRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q326.
A, B and C can do a piece of work in 15, 10 and 30 days, respectively. In how many days can A do the work if he is assisted by B and C on every 3rd day?
A, B और C किसी कार्य को क्रमशः 15, 10 और 30 दिनों में कर सकते हैं। यदि प्रत्येक तीसरे दिन B और C, A की सहायता करते हैं, तो A उस कार्य को कितने दिनों में कर सकता है?
  1. A12 days12 दिन
  2. B9 days9 दिन
  3. C6 days6 दिन
  4. D15 days15 दिन
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Concept: Take total work as LCM of the days and work in repeating 3-day cycles.

  1. Total work = LCM(15, 10, 30) = 30 units; A = 2, B = 3, C = 1 unit/day
  2. One 3-day cycle: A alone 2 days + (A+B+C) on 3rd day =2+2+6=10 units
  3. 30 units need 3010=3 cycles =3×3=9 days

Trick: Cycle questions: work done per cycle → number of full cycles → check if work ends exactly at a cycle end.

Answer: (B) 9 days

अवधारणा: कुल कार्य को दिनों का LCM मानें और 3-दिन के चक्र में काम गिनें।

  1. कुल कार्य = LCM(15, 10, 30) = 30 इकाई; A = 2, B = 3, C = 1 इकाई/दिन
  2. एक 3-दिन चक्र: A अकेला 2 दिन + तीसरे दिन (A+B+C) =2+2+6=10 इकाई
  3. 30 इकाई के लिए 3010=3 चक्र =3×3=9 दिन

ट्रिक: चक्र वाले प्रश्न: प्रति चक्र काम → पूर्ण चक्रों की संख्या → देखें काम ठीक चक्र के अंत में पूरा हुआ या नहीं।

उत्तर: (B) 9 दिन

RRB Technician Grade IIIMathematicsTime and work – alternate assistanceRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q327.
Select the triad which follows the same pattern as that followed by the two triads given below. Both triads follow the same pattern.
WILD - IWLD - WLDI
TALK - ATLK - TLKA
उस त्रिक का चयन कीजिए जो नीचे दिए गए दो त्रिकों द्वारा अनुसरण किए गए पैटर्न का ही अनुसरण करता है। दोनों त्रिक एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
WILD - IWLD - WLDI
TALK - ATLK - TLKA
  1. AFAIL - AFIL - LAIF
  2. BVICE - IVCE - VCEI
  3. CBOSE - OBSE - OSEB
  4. DRICE - RCIE - ECIR
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Concept: Track how the letters of the first word move in the 2nd and 3rd words.

  1. WILD → IWLD: first two letters swapped.
  2. WILD → WLDI: 2nd letter (I) shifted to the end.
  3. TALK → ATLK → TLKA follows the same rule.
  4. VICE → IVCE (swap) → VCEI (I to the end) ✓; BOSE would give BSEO, not OSEB.

Trick: Check both rules on every option; one rule alone may match two options.

Answer: (B) VICE - IVCE - VCEI

अवधारणा: पहले शब्द के अक्षर दूसरे और तीसरे शब्द में कैसे खिसकते हैं, देखें।

  1. WILD → IWLD: पहले दो अक्षर आपस में बदले।
  2. WILD → WLDI: दूसरा अक्षर (I) अंत में गया।
  3. TALK → ATLK → TLKA भी यही नियम।
  4. VICE → IVCE → VCEI ✓; BOSE से BSEO बनता, OSEB नहीं।

ट्रिक: हर विकल्प पर दोनों नियम जाँचें; एक नियम दो विकल्पों पर फिट हो सकता है।

उत्तर: (B) VICE - IVCE - VCEI

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter rearrangement triadsRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q328.
Town L is to the south of Town B. Town Q is to the south-east of Town B. Town N is to the north of Town Q. Town M is to the west of Town B. Town N is to the east of Town M. Town L is to the south-west of Town N. What is the position of Town B with respect to Town N?
शहर L, शहर B के दक्षिण में है। शहर Q, शहर B के दक्षिण-पूर्व में है। शहर N, शहर Q के उत्तर में है। शहर M, शहर B के पश्चिम में है। शहर N, शहर M के पूर्व में है। शहर L, शहर N के दक्षिण-पश्चिम में है। शहर N के सापेक्ष शहर B की स्थिति क्या है?
  1. AEastपूर्व
  2. BNorthउत्तर
  3. CWestपश्चिम
  4. DSouthदक्षिण
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Concept: Place B at the centre and fix the other towns one by one on a compass grid.

  1. M is west of B; N is east of M — so M, B and N lie on one east–west line.
  2. Q is south-east of B and N is north of Q ⇒ N is to the east of B.
  3. L (south of B) is south-west of N ✓ — consistent.
  4. Hence B is to the West of N.

Trick: If N is east of B, then B is west of N — just reverse the direction.

Answer: (C) West

अवधारणा: B को केंद्र में रखकर बाकी शहर एक-एक कर दिशा-जाल पर लगाएँ।

  1. M, B के पश्चिम में; N, M के पूर्व में — अतः M, B, N एक पूर्व–पश्चिम रेखा पर।
  2. Q, B के दक्षिण-पूर्व में और N, Q के उत्तर में ⇒ N, B के पूर्व में।
  3. L (B के दक्षिण) N के दक्षिण-पश्चिम में ✓ — मेल खाता है।
  4. अतः B, N के पश्चिम में है।

ट्रिक: यदि N, B के पूर्व में है तो B, N के पश्चिम में — दिशा उलट दें।

उत्तर: (C) पश्चिम

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDirection sense – relative positionRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q329.
Seven boxes A, B, E, F, L, M and P are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only A is kept above E. Only F is kept between E and B. Only P is kept below M. How many boxes are kept between L and P?
सात बक्से A, B, E, F, L, M और P एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। केवल A, E के ऊपर रखा गया है। केवल F, E और B के बीच रखा गया है। केवल P, M के नीचे रखा गया है। L और P के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?
  1. AOneएक
  2. BThreeतीन
  3. CFourचार
  4. DTwoदो
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Concept: Use the “only” clues to fix exact positions from top and bottom.

  1. Only A is above E ⇒ A at top, E second.
  2. Only F between E and B ⇒ F third, B fourth.
  3. Only P below M ⇒ P at bottom, M just above it.
  4. L takes the remaining place (5th from top). Between L and P: only M.

Trick: “Only X is above Y” fixes X at top and Y at 2nd immediately.

Answer: (A) One

अवधारणा: “केवल” वाले संकेतों से ऊपर और नीचे से सटीक स्थान तय करें।

  1. केवल A, E के ऊपर ⇒ A सबसे ऊपर, E दूसरे।
  2. E और B के बीच केवल F ⇒ F तीसरे, B चौथे।
  3. M के नीचे केवल P ⇒ P सबसे नीचे, M उसके ठीक ऊपर।
  4. बचा स्थान (ऊपर से 5वाँ) L का। L और P के बीच केवल M।

ट्रिक: “केवल X, Y के ऊपर” से X सबसे ऊपर और Y दूसरे स्थान पर तुरंत तय।

उत्तर: (A) एक

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningBox arrangement (stacking)RRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q330.
Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
36, 72, 45, 90, 63, 126,?
दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
36, 72, 45, 90, 63, 126,?
  1. A95
  2. B99
  3. C106
  4. D83
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Concept: Look at consecutive differences/ratios; here two operations alternate.

  1. 36×2=72, 72−27=45
  2. 45×2=90, 90−27=63
  3. 63×2=126, 126−27=99

Trick: When numbers go up and down alternately, test “× then −” pattern.

Answer: (B) 99

अवधारणा: क्रमागत अंतर/अनुपात देखें; यहाँ दो संक्रियाएँ बारी-बारी से हैं।

  1. 36×2=72, 72−27=45
  2. 45×2=90, 90−27=63
  3. 63×2=126, 126−27=99

ट्रिक: जब संख्याएँ बारी-बारी से बढ़ें-घटें, तो “× फिर −” पैटर्न जाँचें।

उत्तर: (B) 99

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber series – alternate operationsRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q331.
Refer to the given number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 9 @ 8 $ 7 & 3 Ω 9 # 1 * £ 5 & % 4 6 (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by an odd number and also immediately followed by a symbol?
दी गई संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 9 @ 8 $ 7 & 3 Ω 9 # 1 * £ 5 & % 4 6 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक विषम संख्या है और ठीक बाद एक प्रतीक है?
  1. AMore than twoदो से अधिक
  2. BTwoदो
  3. COneएक
  4. DNoneकोई नहीं
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Concept: For each symbol check: left neighbour odd number AND right neighbour a symbol.

  1. Symbols followed by a symbol: * (before £) and & (before %).
  2. * is preceded by 1 (odd) ✓
  3. & is preceded by 5 (odd) ✓
  4. Others fail (e.g. @ → followed by 8). Total = 2.

Trick: First find “symbol-symbol” pairs, then check only their left neighbour.

Answer: (B) Two

अवधारणा: हर प्रतीक के लिए जाँचें: बाएँ विषम संख्या और दाएँ कोई प्रतीक।

  1. जिन प्रतीकों के बाद प्रतीक है: * (£ से पहले) और & (% से पहले)।
  2. * से पहले 1 (विषम) ✓
  3. & से पहले 5 (विषम) ✓
  4. बाकी विफल (जैसे @ के बाद 8)। कुल = 2।

ट्रिक: पहले “प्रतीक-प्रतीक” जोड़े खोजें, फिर केवल उनका बायाँ पड़ोसी देखें।

उत्तर: (B) दो

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningSymbol-number seriesRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q332.
Devansh starts from point A and drives 10 km towards the North. He takes two simultaneous right turns and drives 3 km and 6 km, respectively. He takes a final right turn and drives 3 km to reach point B. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive to reach Point A again? (All turns are 90 degrees turns only unless specified.)
देवांश बिंदु A से शुरू करता है और उत्तर की ओर 10 km गाड़ी चलाता है। वह लगातार दो बार दाएँ मुड़ता है और क्रमशः 3 km और 6 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार दाएँ मुड़ता है और बिंदु B तक पहुँचने के लिए 3 km गाड़ी चलाता है। बिंदु A पर फिर से पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं।)
  1. A3 km East3 km पूर्व
  2. B4 km North4 km उत्तर
  3. C6 km South6 km दक्षिण
  4. D4 km South4 km दक्षिण
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Concept: Trace the path with right turns: North → East → South → West.

  1. A to 10 km North.
  2. Right: 3 km East; Right: 6 km South (now 4 km north of A’s level).
  3. Right: 3 km West ⇒ back on A’s north line, 4 km north of A (this is B).
  4. To return to A: 4 km South.

Trick: East 3 and West 3 cancel; net north =10−6=4 km.

Answer: (D) 4 km South

अवधारणा: दाएँ मोड़ों से मार्ग बनाएँ: उत्तर → पूर्व → दक्षिण → पश्चिम।

  1. A से 10 km उत्तर।
  2. दाएँ: 3 km पूर्व; दाएँ: 6 km दक्षिण।
  3. दाएँ: 3 km पश्चिम ⇒ B, A से ठीक 4 km उत्तर में।
  4. A पर लौटने के लिए: 4 km दक्षिण।

ट्रिक: पूर्व 3 और पश्चिम 3 कट जाते हैं; शुद्ध उत्तर =10−6=4 km।

उत्तर: (D) 4 km दक्षिण

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDirection sense – distanceRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q333.
Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
(3, 12, 36)
(8, 32, 96)
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
(3, 12, 36)
(8, 32, 96)
  1. A(12, 42, 144)
  2. B(14, 48, 144)
  3. C(12, 48, 124)
  4. D(12, 48, 144)
Show answer

Concept: Find the operation linking 1st → 2nd → 3rd number in both given sets.

  1. 3×4=12, 12×3=36
  2. 8×4=32, 32×3=96
  3. Option: 12×4=48, 48×3=144 ✓

Trick: Third number =12× first: 12×12=144.

Answer: (D) (12, 48, 144)

अवधारणा: दोनों समुच्चयों में पहली → दूसरी → तीसरी संख्या का संबंध खोजें।

  1. 3×4=12, 12×3=36
  2. 8×4=32, 32×3=96
  3. विकल्प: 12×4=48, 48×3=144 ✓

ट्रिक: तीसरी संख्या =12× पहली: 12×12=144।

उत्तर: (D) (12, 48, 144)

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber set analogyRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q334.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which pair does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत युग्म, व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. ALH-KN
  2. BNJ-MP
  3. CJF-IL
  4. DQM-PR
Show answer

Concept: Write letter positions and compare the moves within each pair.

  1. LH-KN: L(12)−4=H(8); L−1=K(11); K+3=N(14).
  2. NJ-MP and JF-IL follow the same: −4, −1, +3.
  3. QM-PR: Q(17)−4=M(13); Q−1=P(16); P+3=S(19), but given R(18) ✗

Trick: Check only one relation (e.g. 2nd letter of first cluster +6 = last letter): H+6=N, J+6=P, F+6=L, M+6=S≠R.

Answer: (D) QM-PR

अवधारणा: अक्षरों के स्थानांक लिखकर हर जोड़ी के बदलाव की तुलना करें।

  1. LH-KN: L(12)−4=H(8); L−1=K(11); K+3=N(14)।
  2. NJ-MP और JF-IL भी: −4, −1, +3।
  3. QM-PR: Q(17)−4=M(13); Q−1=P(16); P+3=S(19), पर दिया R(18) ✗

ट्रिक: केवल एक संबंध जाँचें: पहले समूह का दूसरा अक्षर +6 = अंतिम अक्षर: H+6=N, J+6=P, F+6=L, M+6=S≠R।

उत्तर: (D) QM-PR

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter-cluster odd one outRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q335.
Seven people, A, B, E, F, P, Q and R, are sitting in a row, facing north. Only two people sit between A and E. Only P sits to the right of Q. Only one person sits between E and Q. R sits at some place to the right of B but at some place to the left of F. Who sits third from the right end of the row?
सात व्यक्ति A, B, E, F, P, Q और R एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। A और E के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। केवल P, Q के दाईं ओर बैठा है। E और Q के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है। R, B के दाईं ओर किसी स्थान पर लेकिन F के बाईं ओर किसी स्थान पर बैठा है। पंक्ति के दाएँ छोर से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?
  1. AE
  2. BF
  3. CB
  4. DR
Show answer

Concept: Start with the most definite clue (“only P to the right of Q”) and fill the row facing north.

  1. Only P is right of Q ⇒ Q at 6th, P at 7th (from left).
  2. One person between E and Q ⇒ E at 4th.
  3. Two between A and E ⇒ A at 1st.
  4. B, R, F in 2nd, 3rd, 5th with B left of R left of F ⇒ A B R E F Q P. 3rd from right = F.

Trick: Facing north: your right = the right end of the row.

Answer: (B) F

अवधारणा: सबसे निश्चित संकेत (“Q के दाएँ केवल P”) से शुरू करें; सभी उत्तर की ओर मुख।

  1. Q के दाएँ केवल P ⇒ Q 6वें, P 7वें (बाएँ से)।
  2. E और Q के बीच एक ⇒ E 4थे।
  3. A और E के बीच दो ⇒ A 1ले।
  4. B, R, F क्रम से 2, 3, 5 पर ⇒ A B R E F Q P। दाएँ से तीसरा = F।

ट्रिक: उत्तर की ओर मुख हो तो आपका दायाँ = पंक्ति का दायाँ सिरा।

उत्तर: (B) F

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q336.
Select the triad which follows the same pattern as that followed by the two triads given below. Both triads follow the same pattern.
PL-QN-ST
JF-KH-MN
उस त्रिक का चयन कीजिए जो नीचे दिए गए दो त्रिकों द्वारा अनुसरण किए गए पैटर्न का ही अनुसरण करता है। दोनों त्रिक एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
PL-QN-ST
JF-KH-MN
  1. AMI-NK-PQ
  2. BTP-UR-WY
  3. CSO-TQ-VX
  4. DQM-RO-TV
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Concept: Compare positions: in each triad the first letters go +1, +2 and the second letters go +2, +6.

  1. PL-QN-ST: P→Q (+1)→S (+2); L→N (+2)→T (+6).
  2. JF-KH-MN: J→K→M; F→H (+2)→N (+6) ✓
  3. MI-NK-PQ: M→N→P; I→K (+2)→Q (+6) ✓
  4. Other options give +7 in the last step (e.g. O→V).

Trick: Also in each first pair, 2nd letter = 1st letter −4 (P−4=L, M−4=I).

Answer: (A) MI-NK-PQ

अवधारणा: स्थानांकों की तुलना करें: पहले अक्षर +1, +2 तथा दूसरे अक्षर +2, +6 बढ़ते हैं।

  1. PL-QN-ST: P→Q (+1)→S (+2); L→N (+2)→T (+6)।
  2. JF-KH-MN: J→K→M; F→H (+2)→N (+6) ✓
  3. MI-NK-PQ: M→N→P; I→K (+2)→Q (+6) ✓
  4. अन्य विकल्पों में अंतिम चरण +7 है (जैसे O→V)।

ट्रिक: हर पहली जोड़ी में दूसरा अक्षर = पहला अक्षर −4 (P−4=L, M−4=I)।

उत्तर: (A) MI-NK-PQ

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter triad patternRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q337.
Refer to the given number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 3 Ω 9 # 1 7 3 @ 1 ^ 9 # * £ 5 8 $ 7 & * £ 5 (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by an even number and also immediately followed by a symbol?
दी गई संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 3 Ω 9 # 1 7 3 @ 1 ^ 9 # * £ 5 8 $ 7 & * £ 5 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक सम संख्या है और ठीक बाद एक प्रतीक है?
  1. ANoneकोई नहीं
  2. BOneएक
  3. CMore than twoदो से अधिक
  4. DTwoदो
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Concept: Condition: symbol with an even number just before it AND a symbol just after it.

  1. Even numbers in the series: only 8 (in “5 8 $ 7”).
  2. The symbol after 8 is $, which is followed by 7 (a number) ✗
  3. No other symbol has an even number before it. Count = 0.

Trick: Start from the rarer condition — here even numbers are very few.

Answer: (A) None

अवधारणा: शर्त: प्रतीक से ठीक पहले सम संख्या और ठीक बाद कोई प्रतीक।

  1. श्रृंखला में सम संख्या: केवल 8 (“5 8 $ 7” में)।
  2. 8 के बाद $ है, जिसके बाद 7 (संख्या) है ✗
  3. किसी अन्य प्रतीक से पहले सम संख्या नहीं। कुल = 0।

ट्रिक: दुर्लभ शर्त से शुरू करें — यहाँ सम संख्याएँ बहुत कम हैं।

उत्तर: (A) कोई नहीं

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningSymbol-number seriesRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q338.
Refer to the given series and answer the question that follows (all numbers are single-digit numbers only, and all counting is to be done from left to right).
(Left) 9 7 4 5 1 8 2 7 5 1 3 4 2 3 7 4 9 5 2 7 5 6 9 2 8 5 4 1 9 3 (Right)
How many such odd digits are there, each of which is immediately preceded by an odd digit and also immediately followed by an odd digit?
दी गई श्रृंखला को देखिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए (सभी संख्याएँ केवल एक-अंकीय संख्याएँ हैं, और सभी गणना बाएँ से दाएँ की जानी है)।
(बाएँ) 9 7 4 5 1 8 2 7 5 1 3 4 2 3 7 4 9 5 2 7 5 6 9 2 8 5 4 1 9 3 (दाएँ)
ऐसे कितने विषम अंक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक विषम अंक है और ठीक बाद भी एक विषम अंक है?
  1. A4
  2. B2
  3. C3
  4. D1
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Concept: Find odd digits whose both neighbours are also odd (odd–odd–odd triplets).

  1. “2 7 5 1 3 4”: 5 (7 before, 1 after) ✓; 1 (5 before, 3 after) ✓
  2. “4 1 9 3”: 9 (1 before, 3 after) ✓
  3. Other odd runs like “3 7 4” or “9 5 2” break the rule.
  4. Count = 3.

Trick: Look for runs of three or more odd digits; each inner digit counts.

Answer: (C) 3

अवधारणा: वे विषम अंक खोजें जिनके दोनों पड़ोसी भी विषम हों (विषम–विषम–विषम)।

  1. “2 7 5 1 3 4”: 5 (पहले 7, बाद 1) ✓; 1 (पहले 5, बाद 3) ✓
  2. “4 1 9 3”: 9 (पहले 1, बाद 3) ✓
  3. “3 7 4” या “9 5 2” जैसे क्रम शर्त तोड़ते हैं।
  4. कुल = 3।

ट्रिक: तीन या अधिक विषम अंकों का क्रम खोजें; हर भीतरी अंक गिना जाता है।

उत्तर: (C) 3

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDigit series – conditionsRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q339.
In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Which numbers should replace X and Y so that the pattern followed by the two numbers on the left side of :: is same as that on the right side of ::?
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
X : 19 :: 92 : Y
निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। X और Y के स्थान पर कौन-सी संख्याएँ आनी चाहिए ताकि :: के बाईं ओर की दोनों संख्याओं द्वारा अनुसरित पैटर्न वही हो जो :: के दाईं ओर है?
(नोट: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
X : 19 :: 92 : Y
  1. AX = 98, Y = 24
  2. BX = 84, Y = 26
  3. CX = 76, Y = 23
  4. DX = 88, Y = 21
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Concept: Find the operation from the complete pair in an option and apply it to both sides.

  1. Rule: second number =first4
  2. 76÷4=19 ✓ and 92÷4=23 ✓
  3. Other options fail, e.g. 98÷4 is not 19.

Trick: Since 92→Y and X→19 use the same rule, test X=4×19=76.

Answer: (C) X = 76, Y = 23

अवधारणा: विकल्प से संक्रिया पहचानें और दोनों ओर लगाएँ।

  1. नियम: दूसरी संख्या =पहली4
  2. 76÷4=19 ✓ और 92÷4=23 ✓
  3. अन्य विकल्प विफल, जैसे 98÷4, 19 नहीं।

ट्रिक: X→19 और 92→Y में एक ही नियम, तो X=4×19=76 जाँचें।

उत्तर: (C) X = 76, Y = 23

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber analogyRRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →
Q340.
In a certain code language, ‘REVS’ is coded as ‘6942’ and ‘ORES’ is coded as ‘6421’. What is the code for ‘V’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘REVS’ को ‘6942’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘ORES’ को ‘6421’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी कूट भाषा में ‘V’ के लिए कूट क्या है?
  1. A2
  2. B9
  3. C4
  4. D6
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Concept: Letters common to both words share the digits common to both codes.

  1. REVS → 6942; ORES → 6421
  2. Common letters R, E, S ↔ common digits 6, 4, 2
  3. Left over: V ↔ 9 (and O ↔ 1)

Trick: Remove the common part; the leftover letter takes the leftover digit.

Answer: (B) 9

अवधारणा: दोनों शब्दों के उभयनिष्ठ अक्षरों के कोड भी दोनों कोड में उभयनिष्ठ होते हैं।

  1. REVS → 6942; ORES → 6421
  2. उभयनिष्ठ अक्षर R, E, S ↔ उभयनिष्ठ अंक 6, 4, 2
  3. शेष: V ↔ 9 (और O ↔ 1)

ट्रिक: उभयनिष्ठ भाग हटाएँ; बचा अक्षर बचे अंक से जुड़ता है।

उत्तर: (B) 9

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningCoding-decoding (common letters)RRB Technician Grade III 2024 · 29 Dec Shift 3 →