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Q&A: practice questions with answers

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Courses – airGurukul

3,200 questions found.

Q1401.
Hari purchased 25 kg of wheat at the rate of ₹4 per kg and 35 kg of wheat at ₹4.50 per kg. He sold the mixture at the rate of ₹4.25 per kg. Find his gain or loss.
हरि ने ₹4 प्रति kg की दर से 25 kg गेहूँ और ₹4.50 प्रति kg की दर से 35 kg गेहूँ खरीदा। उसने मिश्रण को ₹4.25 प्रति kg की दर से बेचा। उसका लाभ या हानि ज्ञात कीजिए।
  1. A₹3.50, profit₹3.50, लाभ
  2. B₹2.00, loss₹2.00, हानि
  3. C₹2.50, loss₹2.50, हानि
  4. D₹3.00, profit₹3.00, लाभ
Show answer

Concept: Total cost of both lots is compared with the total selling price of the whole mixture.

  1. Cost price =25×4+35×4.50=100+157.50= ₹257.50
  2. Total quantity =25+35=60 kg
  3. Selling price =60×4.25= ₹255
  4. Loss =257.50−255= ₹2.50

Trick: Average cost per kg =257.560≈4.29>4.25, so it must be a loss.

Answer: (C) ₹2.50, loss

अवधारणा: दोनों ढेरों का कुल क्रय मूल्य, पूरे मिश्रण के कुल विक्रय मूल्य से तुलना करें।

  1. क्रय मूल्य =25×4+35×4.50=100+157.50= ₹257.50
  2. कुल मात्रा =25+35=60 किग्रा
  3. विक्रय मूल्य =60×4.25= ₹255
  4. हानि =257.50−255= ₹2.50

ट्रिक: औसत लागत प्रति किग्रा =257.560≈4.29>4.25, अतः हानि ही होगी।

उत्तर: (C) ₹2.50, हानि

RRB Technician Grade IIIMathematicsProfit and loss on mixtureRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1402.
The correct expression of 8.46― in the fractional form is _______.
8.46― का भिन्नात्मक रूप में सही व्यंजक _______ है।
  1. A83899
  2. B8399
  3. C84699
  4. D8499
Show answer

Concept: For a pure recurring part, 0.ab―=ab99.

  1. 8.46―=8+0.46―=8+4699
  2. =8×99+4699=792+4699
  3. =83899

Trick: Whole number with bar: 846−899=83899 (number minus non-repeating part, over 99).

Answer: (A) 83899

अवधारणा: शुद्ध आवर्ती भाग के लिए 0.ab―=ab99 होता है।

  1. 8.46―=8+0.46―=8+4699
  2. =8×99+4699=792+4699
  3. =83899

ट्रिक: पूरी संख्या से अनावर्ती भाग घटाएँ: 846−899=83899।

उत्तर: (A) 83899

RRB Technician Grade IIIMathematicsRecurring decimal to fractionRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1403.
Two numbers are in the ratio 4 : 1. If difference between the numbers is 54, then find the greater number.
दो संख्याएँ 4 : 1 के अनुपात में हैं। यदि संख्याओं के बीच का अंतर 54 है, तो बड़ी संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A72
  2. B42
  3. C90
  4. D56
Show answer

Concept: Take the numbers as 4x and x; their difference is given.

  1. 4x−x=3x=54
  2. x=18
  3. Greater number =4x=4×18=72

Trick: Difference covers 3 parts → 1 part =18, greater =4 parts.

Answer: (A) 72

अवधारणा: संख्याएँ 4x और x मानें; इनका अंतर दिया है।

  1. 4x−x=3x=54
  2. x=18
  3. बड़ी संख्या =4x=4×18=72

ट्रिक: अंतर =3 भाग → 1 भाग =18, बड़ी संख्या =4 भाग।

उत्तर: (A) 72

RRB Technician Grade IIIMathematicsRatioRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1404.
Pipe A, pipe B and pipe C together can fill a tank in 20 minutes, but because of the leak all three pipes take 10 minutes more time to fill the tank completely. Find the time in which leak can empty the full tank.
पाइप A, पाइप B और पाइप C मिलकर एक टंकी को 20 मिनट में भर सकते हैं, लेकिन रिसाव के कारण तीनों पाइपों को टंकी को पूरा भरने में 10 मिनट अधिक समय लगता है। वह समय ज्ञात कीजिए जिसमें रिसाव भरी हुई टंकी को खाली कर सकता है।
  1. A40 min40 मिनट
  2. B60 min60 मिनट
  3. C30 min30 मिनट
  4. D45 min45 मिनट
Show answer

Concept: Net filling rate with leak = pipes' rate − leak's rate.

  1. Pipes' rate =120 tank/min; with leak they take 30 min, rate =130
  2. Leak rate =120−130=3−260=160
  3. Leak empties full tank in 60 min

Trick: Leak time =a×bb−a=20×3010=60 min.

Answer: (B) 60 min

अवधारणा: रिसाव के साथ शुद्ध भरने की दर = नलों की दर − रिसाव की दर।

  1. नलों की दर =120 टंकी/मिनट; रिसाव सहित 30 मिनट, दर =130
  2. रिसाव की दर =120−130=3−260=160
  3. रिसाव भरी टंकी को 60 मिनट में खाली करेगा

ट्रिक: रिसाव का समय =a×bb−a=20×3010=60 मिनट।

उत्तर: (B) 60 मिनट

RRB Technician Grade IIIMathematicsPipes and cistern with leakRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1405.
The difference between the ages of two siblings is 7 years. If the sum of their ages is 21 years, how old is the elder of the siblings?
दो भाई-बहनों की आयु का अंतर 7 वर्ष है। यदि उनकी आयु का योग 21 वर्ष है, तो बड़े भाई/बहन की आयु कितनी है?
  1. A7 years7 वर्ष
  2. B3 years3 वर्ष
  3. C10 years10 वर्ष
  4. D14 years14 वर्ष
Show answer

Concept: Given sum and difference: larger =sum+difference2.

  1. Elder + younger =21, elder − younger =7
  2. Adding: 2×elder=28
  3. Elder =14 years (younger =7)

Trick: Check options: 14−7=7 and 14+7=21 ✓.

Answer: (D) 14 years

अवधारणा: योग और अंतर ज्ञात हों तो बड़ी संख्या =योग+अंतर2।

  1. बड़ा + छोटा =21, बड़ा − छोटा =7
  2. जोड़ने पर: 2×बड़ा=28
  3. बड़ा भाई/बहन =14 वर्ष (छोटा =7)

ट्रिक: विकल्प जाँचें: 14−7=7 और 14+7=21 ✓।

उत्तर: (D) 14 वर्ष

RRB Technician Grade IIIMathematicsProblems on agesRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1406.
How many prime numbers are there between 1 and 50?
1 और 50 के बीच कितनी अभाज्य संख्याएँ हैं?
  1. A13
  2. B14
  3. C16
  4. D15
Show answer

Concept: A prime number has exactly two factors, 1 and itself.

  1. 1–10: 2,3,5,7 → 4
  2. 11–20: 11,13,17,19 → 4
  3. 21–30: 23,29 → 2
  4. 31–40: 31,37; 41–50: 41,43,47 → 5
  5. Total =4+4+2+5=15

Yaad rakhein: Primes up to 50 = 15, up to 100 = 25.

Answer: (D) 15

अवधारणा: अभाज्य संख्या के ठीक दो गुणनखंड होते हैं – 1 और वह स्वयं।

  1. 1–10: 2,3,5,7 → 4
  2. 11–20: 11,13,17,19 → 4
  3. 21–30: 23,29 → 2
  4. 31–40: 31,37; 41–50: 41,43,47 → 5
  5. कुल =4+4+2+5=15

याद रखें: 50 तक 15 और 100 तक 25 अभाज्य संख्याएँ होती हैं।

उत्तर: (D) 15

RRB Technician Grade IIIMathematicsPrime numbersRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1407.
Addition of 22 kg 589 g and 19 kg 678 g results in:
22 kg 589 g और 19 kg 678 g को जोड़ने पर परिणाम होगा:
  1. A42 kg 367 g
  2. B41 kg 367 g
  3. C42 kg 267 g
  4. D41 kg 267 g
Show answer

Concept: 1 kg=1000 g; add grams first and carry over.

  1. Grams: 589+678=1267 g=1 kg 267 g
  2. Kilograms: 22+19+1=42 kg
  3. Total =42 kg 267 g

Trick: 22.589+19.678=42.267 kg directly.

Answer: (C) 42 kg 267 g

अवधारणा: 1 kg=1000 g; पहले ग्राम जोड़ें और हासिल आगे ले जाएँ।

  1. ग्राम: 589+678=1267 g=1 kg 267 g
  2. किलोग्राम: 22+19+1=42 kg
  3. कुल =42 kg 267 g

ट्रिक: सीधे 22.589+19.678=42.267 kg।

उत्तर: (C) 42 kg 267 g

RRB Technician Grade IIIMathematicsUnits of massRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1408.
Evaluate the given expression.
3−(5−6÷3)
दिए गए व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए।
3−(5−6÷3)
  1. A3
  2. B2
  3. C1
  4. D0
Show answer

Concept: BODMAS: Brackets first; inside the bracket division before subtraction.

  1. 6÷3=2
  2. 5−2=3
  3. 3−3=0

Yaad rakhein: Order: Bracket → Of → Division → Multiplication → Addition → Subtraction.

Answer: (D) 0

अवधारणा: BODMAS: पहले कोष्ठक; कोष्ठक के अंदर घटाव से पहले भाग।

  1. 6÷3=2
  2. 5−2=3
  3. 3−3=0

याद रखें: क्रम: कोष्ठक → का → भाग → गुणा → जोड़ → घटाव।

उत्तर: (D) 0

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimplification (BODMAS)RRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1409.
How long will it take for ₹1,500 to become ₹2,040 at 6% per annum simple interest?
6% वार्षिक साधारण ब्याज की दर से ₹1,500 को ₹2,040 बनने में कितना समय लगेगा?
  1. A6 years6 वर्ष
  2. B412 years412 वर्ष
  3. C4 years4 वर्ष
  4. D534 years534 वर्ष
Show answer

Concept: SI=P×R×T100, so T=SI×100P×R.

  1. SI =2040−1500= ₹540
  2. T=540×1001500×6=540009000
  3. T=6 years

Trick: Interest per year =6% of 1500=90; 540÷90=6 years.

Answer: (A) 6 years

अवधारणा: SI=P×R×T100, अतः T=SI×100P×R।

  1. साधारण ब्याज =2040−1500= ₹540
  2. T=540×1001500×6=540009000
  3. T=6 वर्ष

ट्रिक: एक वर्ष का ब्याज =1500 का 6%=90; 540÷90=6 वर्ष।

उत्तर: (A) 6 वर्ष

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimple interest – timeRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1410.
A student has to secure 40% marks to pass. He gets 178 marks and fails by 22 marks. The maximum marks is:
एक छात्र को उत्तीर्ण होने के लिए 40% अंक प्राप्त करने होते हैं। उसे 178 अंक मिलते हैं और वह 22 अंकों से अनुत्तीर्ण हो जाता है। अधिकतम अंक हैं:
  1. A800
  2. B500
  3. C200
  4. D1000
Show answer

Concept: Pass marks = marks obtained + marks by which he failed.

  1. Pass marks =178+22=200
  2. 40% of maximum =200
  3. Maximum =200×10040=500

Trick: 40%→200 ⇒ 100%→500.

Answer: (B) 500

अवधारणा: उत्तीर्णांक = प्राप्त अंक + जितने अंकों से अनुत्तीर्ण हुआ।

  1. उत्तीर्णांक =178+22=200
  2. पूर्णांक का 40%=200
  3. पूर्णांक =200×10040=500

ट्रिक: 40%→200 ⇒ 100%→500।

उत्तर: (B) 500

RRB Technician Grade IIIMathematicsPercentage – pass marksRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1411.
If 4×4(n+5)=256, then the value of 5(n+4) is:
यदि 4×4(n+5)=256 है, तो 5(n+4) का मान है:
  1. A125
  2. B25
  3. C5
  4. D1
Show answer

Concept: am×an=am+n; equal bases ⇒ equal powers.

  1. 4×4n+5=4n+6
  2. 256=44, so n+6=4 ⇒ n=−2
  3. 5n+4=52=25

Trick: Note n+4=(n+6)−2=4−2=2 directly.

Answer: (B) 25

अवधारणा: am×an=am+n; आधार समान हों तो घातें बराबर।

  1. 4×4n+5=4n+6
  2. 256=44, अतः n+6=4 ⇒ n=−2
  3. 5n+4=52=25

ट्रिक: सीधे n+4=(n+6)−2=4−2=2।

उत्तर: (B) 25

RRB Technician Grade IIIMathematicsLaws of exponentsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1412.
The value of sin2θ+cos2θ−(sec2θ−tan2θ)+cotθsinθ−cosθ is ______. (θ lies in first quadrant)
sin2θ+cos2θ−(sec2θ−tan2θ)+cotθsinθ−cosθ का मान ______ है। (θ प्रथम चतुर्थांश में स्थित है)
  1. Asec2θ
  2. B0
  3. C4sinθcosθ
  4. D−1
Show answer

Concept: sin2θ+cos2θ=1, sec2θ−tan2θ=1, cotθ=cosθsinθ.

  1. sin2θ+cos2θ−(sec2θ−tan2θ)=1−1=0
  2. cotθsinθ=cosθsinθ×sinθ=cosθ
  3. Expression =0+cosθ−cosθ=0

Trick: Put θ=45∘: 1−1+1×12−12=0.

Answer: (B) 0

अवधारणा: sin2θ+cos2θ=1, sec2θ−tan2θ=1, cotθ=cosθsinθ।

  1. sin2θ+cos2θ−(sec2θ−tan2θ)=1−1=0
  2. cotθsinθ=cosθsinθ×sinθ=cosθ
  3. व्यंजक =0+cosθ−cosθ=0

ट्रिक: θ=45∘ रखें: 1−1+1×12−12=0।

उत्तर: (B) 0

RRB Technician Grade IIIMathematicsTrigonometric identitiesRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1413.
A trader marks his goods 25% above the cost price and allows a discount of 10% on them. His gain percentage is:
एक व्यापारी अपने सामान पर क्रय मूल्य से 25% अधिक मूल्य अंकित करता है और उस पर 10% की छूट देता है। उसका लाभ प्रतिशत है:
  1. A12.5%
  2. B10%
  3. C15%
  4. D20%
Show answer

Concept: Take CP =100; SP = MP after discount.

  1. MP =100+25%=125
  2. Discount 10% of 125=12.5
  3. SP =112.5 ⇒ gain =12.5%

Trick: Successive change: 25−10−25×10100=12.5%.

Answer: (A) 12.5%

अवधारणा: क्रय मूल्य =100 मानें; छूट के बाद विक्रय मूल्य निकालें।

  1. अंकित मूल्य =100+25%=125
  2. छूट =125 का 10%=12.5
  3. विक्रय मूल्य =112.5 ⇒ लाभ =12.5%

ट्रिक: क्रमिक परिवर्तन: 25−10−25×10100=12.5%।

उत्तर: (A) 12.5%

RRB Technician Grade IIIMathematicsMarked price and discountRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1414.
Find the simple interest on ₹700 at 9% per month in 7 months.
₹700 पर 9% प्रति माह की दर से 7 महीनों का साधारण ब्याज ज्ञात कीजिए।
  1. A₹444
  2. B₹461
  3. C₹441
  4. D₹464
Show answer

Concept: SI=P×R×T100, with rate and time in the same unit (months here).

  1. P=700, R=9% per month, T=7 months
  2. SI=700×9×7100=7×63
  3. SI= ₹441

Trick: 1% of 700=7 ⇒ per month 63; 63×7=441.

Answer: (C) ₹441

अवधारणा: SI=P×R×T100; दर और समय एक ही मात्रक (यहाँ माह) में हों।

  1. P=700, R=9% प्रति माह, T=7 माह
  2. SI=700×9×7100=7×63
  3. SI= ₹441

ट्रिक: 700 का 1%=7 ⇒ प्रति माह 63; 63×7=441।

उत्तर: (C) ₹441

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimple interestRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1415.
Study the following table and answer the question.
The table depicts the number of oranges sold by shops A and B to males and females on Monday
Shops | Number of oranges sold to males | Number of oranges sold to females
A | 21 | 26
B | 39 | 37
What is the difference between the number of oranges sold by shops A and B to males?
निम्नलिखित तालिका का अध्ययन कीजिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए।
तालिका सोमवार को दुकानों A और B द्वारा पुरुषों और महिलाओं को बेचे गए संतरों की संख्या दर्शाती है
दुकानें | पुरुषों को बेचे गए संतरों की संख्या | महिलाओं को बेचे गए संतरों की संख्या
A | 21 | 26
B | 39 | 37
दुकानों A और B द्वारा पुरुषों को बेचे गए संतरों की संख्या के बीच का अंतर क्या है?
  1. A2
  2. B18
  3. C11
  4. D15
Show answer

Concept: Read only the 'males' column for shops A and B.

  1. Shop A to males =21
  2. Shop B to males =39
  3. Difference =39−21=18

Trick: Ignore the females column – it is a distractor here.

Answer: (B) 18

अवधारणा: दुकान A और B के केवल 'पुरुष' वाले स्तंभ को पढ़ें।

  1. दुकान A द्वारा पुरुषों को =21
  2. दुकान B द्वारा पुरुषों को =39
  3. अंतर =39−21=18

ट्रिक: महिलाओं वाला स्तंभ यहाँ केवल भ्रमित करने के लिए है।

उत्तर: (B) 18

RRB Technician Grade IIIMathematicsData interpretation – tableRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1416.
Three pipes A, B and C are opened to fill a tank such that B and C can fill the tank alone for 18 hours and 12 hours, respectively, while pipe A can empty a fully filled tank in 15 hours. All the three pipes are opened together, and after 5 hours pipe A is closed. In how many hours will the remaining tank be filled?
तीन पाइप A, B और C एक टंकी को भरने के लिए इस प्रकार खोले जाते हैं कि B और C अकेले क्रमशः 18 घंटे और 12 घंटे में टंकी भर सकते हैं, जबकि पाइप A पूरी भरी हुई टंकी को 15 घंटे में खाली कर सकता है। तीनों पाइप एक साथ खोले जाते हैं, और 5 घंटे बाद पाइप A को बंद कर दिया जाता है। शेष टंकी कितने घंटों में भरेगी?
  1. A1 hour 15 minutes1 घंटा 15 मिनट
  2. B1 hour 45 minutes1 घंटा 45 मिनट
  3. C4 hours 36 minutes4 घंटे 36 मिनट
  4. D2 hours 50 minutes2 घंटे 50 मिनट
Show answer

Concept: Take tank =LCM(18,12,15)=180 units; filling pipes add, emptying pipe subtracts.

  1. B =10, C =15, A =−12 units/h
  2. All three: 10+15−12=13 units/h; in 5 h =65 units
  3. Remaining =180−65=115 units
  4. B + C =25 units/h ⇒ time =11525=4.6 h =4 h 36 min

Trick: 0.6 h =0.6×60=36 min.

Answer: (C) 4 hours 36 minutes

अवधारणा: टंकी =LCM(18,12,15)=180 इकाई मानें; भरने वाले नल जोड़ें, खाली करने वाला घटाएँ।

  1. B =10, C =15, A =−12 इकाई/घंटा
  2. तीनों साथ: 10+15−12=13 इकाई/घंटा; 5 घंटे में 65 इकाई
  3. शेष =180−65=115 इकाई
  4. B + C =25 इकाई/घंटा ⇒ समय =11525=4.6 घंटे =4 घंटे 36 मिनट

ट्रिक: 0.6 घंटा =0.6×60=36 मिनट।

उत्तर: (C) 4 घंटे 36 मिनट

RRB Technician Grade IIIMathematicsPipes – filling and emptyingRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1417.
If 7, 11, 21 and k are in proportion, the value of k is:
यदि 7, 11, 21 और k समानुपात में हैं, तो k का मान है:
  1. A45
  2. B42
  3. C33
  4. D28
Show answer

Concept: If a,b,c,d are in proportion, a:b=c:d, i.e. a×d=b×c.

  1. 7×k=11×21
  2. k=2317
  3. k=33

Trick: 21 is 3×7, so k=3×11=33.

Answer: (C) 33

अवधारणा: यदि a,b,c,d समानुपात में हों तो a:b=c:d अर्थात् a×d=b×c।

  1. 7×k=11×21
  2. k=2317
  3. k=33

ट्रिक: 21=3×7, अतः k=3×11=33।

उत्तर: (C) 33

RRB Technician Grade IIIMathematicsProportionRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1418.
In an election between two candidates, one candidate got 40% of total votes and yet lost by 1000 votes. If all the votes polled were valid, then the total number of votes cast in the election was:
दो उम्मीदवारों के बीच हुए एक चुनाव में, एक उम्मीदवार को कुल मतों का 40% प्राप्त हुआ और फिर भी वह 1000 मतों से हार गया। यदि डाले गए सभी मत वैध थे, तो चुनाव में डाले गए मतों की कुल संख्या थी:
  1. A6000
  2. B5000
  3. C10,000
  4. D8000
Show answer

Concept: With two candidates and all votes valid, winner gets the rest; margin = difference of percentages.

  1. Loser =40%, winner =60%
  2. Margin =60%−40%=20% of total =1000
  3. Total =1000×10020=5000

Trick: 20%→1000 ⇒ 100%→5000.

Answer: (B) 5000

अवधारणा: दो उम्मीदवार और सभी मत वैध हों तो विजेता को शेष मत मिलते हैं; अंतर = प्रतिशतों का अंतर।

  1. हारने वाला =40%, जीतने वाला =60%
  2. अंतर =60%−40%=20% कुल मतों का =1000
  3. कुल =1000×10020=5000

ट्रिक: 20%→1000 ⇒ 100%→5000।

उत्तर: (B) 5000

RRB Technician Grade IIIMathematicsPercentage – electionsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1419.
How many spherical solid marbles, each having a radius of 0.2 cm, can be made from a solid sphere having a radius of 6 cm?
6 cm त्रिज्या वाले एक ठोस गोले से 0.2 cm त्रिज्या वाली कितनी गोलाकार ठोस गोलियाँ (marbles) बनाई जा सकती हैं?
  1. A27000
  2. B18000
  3. C21000
  4. D9000
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Concept: Volume is conserved: number of marbles =volume of big spherevolume of one marble.

  1. n=43πR343πr3=(Rr)3
  2. Rr=60.2=30
  3. n=303=27000

Trick: For spheres, count =(radius ratio)3 – 43π cancels.

Answer: (A) 27000

अवधारणा: आयतन संरक्षित रहता है: कंचों की संख्या =बड़े गोले का आयतनएक कंचे का आयतन।

  1. n=43πR343πr3=(Rr)3
  2. Rr=60.2=30
  3. n=303=27000

ट्रिक: गोलों में संख्या =(त्रिज्या अनुपात)3 – 43π कट जाता है।

उत्तर: (A) 27000

RRB Technician Grade IIIMathematicsMensuration – sphere recastingRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →
Q1420.
Visitors to a show were charged ₹15 each on the first day. ₹7.50 on the second day, and ₹2.50 on the third day, and total attendance on the three days was in ratio 2 : 5 : 13, respectively. The average charge per person for the whole show is:
एक शो में आने वाले दर्शकों से पहले दिन ₹15 प्रति व्यक्ति, दूसरे दिन ₹7.50 और तीसरे दिन ₹2.50 शुल्क लिया गया, और तीनों दिनों की कुल उपस्थिति क्रमशः 2 : 5 : 13 के अनुपात में थी। पूरे शो के लिए प्रति व्यक्ति औसत शुल्क है:
  1. A₹5
  2. B₹4
  3. C₹6
  4. D₹3
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Concept: Average charge =total collectiontotal visitors; take visitors 2x,5x,13x.

  1. Collection =2×15+5×7.5+13×2.5
  2. =30+37.5+32.5=100 (per x)
  3. Visitors =2+5+13=20 (per x)
  4. Average =10020= ₹5

Trick: Take x=1; the ratio factor cancels.

Answer: (A) ₹5

अवधारणा: औसत शुल्क =कुल वसूलीकुल दर्शक; दर्शक 2x,5x,13x मानें।

  1. वसूली =2×15+5×7.5+13×2.5
  2. =30+37.5+32.5=100 (प्रति x)
  3. दर्शक =2+5+13=20 (प्रति x)
  4. औसत =10020= ₹5

ट्रिक: x=1 मान लें; अनुपात गुणक कट जाता है।

उत्तर: (A) ₹5

RRB Technician Grade IIIMathematicsWeighted averageRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 1 →