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Q&A: practice questions with answers

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5,000 questions found.

Q2521.

Rearrange the following sentence parts to form a meaningful and grammatically correct paragraph:
P: The technician prepared a thin section of the specimen and placed it on a clean slide.
Q: A drop of dye was applied to highlight the structures clearly.
R: A transparent cover was gently lowered to secure the sample.
S: The prepared slide was then positioned under the lens for observation.

AS, Q, P, R
BP, Q, R, S
CR, Q, P, S
DQ, P, R, S

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Concept: Arrange process steps in the order they actually happen.

P – specimen introduced and placed on the slide (start).
Q – dye applied to the sample.
R – cover slip lowered to secure it.
S – slide placed under the lens (final step).

Trick: 'The specimen' is introduced only in P; 'then' in S marks the last step → P _ _ S, only (B) fits.

Answer: (B) P, Q, R, S

अवधारणा: प्रक्रिया के चरण उसी क्रम में रखें जिसमें काम होता है।

हल:

P – नमूना तैयार कर slide पर रखा (शुरुआत)।
Q – रंग (dye) डाला गया।
R – cover lowered किया गया।
S – slide को lens के नीचे रखा (अंतिम)।

ट्रिक: नमूने का परिचय केवल P में; S में 'then' – अंत। P _ _ S केवल (B) में।

उत्तर: (B) P, Q, R, S

SSC CHSLEnglish LanguagePara jumble – lab procedureSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2522.

Rearrange the following sentences to form a meaningful and grammatically correct paragraph:
P: The humanoid designed to solve a complex problem became the team's final project.
Q: Over several weeks, the necessary algorithms were carefully developed and tested.
R: Their skills in analysis, coding, and design merged to bring the project to life.
S: The successful outcome reflected their dedication and collaborative effort.

AQ, R, P, S
BR, Q, P, S
CS, R, Q, P
DP, R, Q, S

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Concept: The opener introduces the topic; later sentences use pronouns/'the' to refer back.

P introduces the humanoid project – opener.
R: 'Their skills … merged' – the team starts work.
Q: algorithms developed over weeks.
S: successful outcome – conclusion.

Trick: Only one option starts with P → (D). S ('outcome') is clearly last.

Answer: (D) P, R, Q, S

अवधारणा: पहला वाक्य विषय बताता है; बाद के वाक्य सर्वनाम से उसी की ओर संकेत करते हैं।

हल:

P – humanoid प्रोजेक्ट का परिचय, शुरुआत।
R – टीम के कौशल जुड़े।
Q – कई हफ्तों में algorithms बने।
S – सफल परिणाम, निष्कर्ष।

ट्रिक: केवल (D) P से शुरू होता है; S ('outcome') अंत में ही आएगा।

उत्तर: (D) P, R, Q, S

SSC CHSLEnglish LanguagePara jumble – project storySSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2523.

Which word is nearest in meaning to buyer?

AChief
BFamiliar
COpponent
DPatron

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Concept: Synonym = closest meaning.

Buyer = one who purchases.
Patron = a (regular) customer of a shop/business.
Chief = leader; Familiar = well known; Opponent = rival.

Yaad rakhein: Patron also means 'supporter/sponsor', but in shops it simply means customer.

Answer: (D) Patron

अवधारणा: Synonym = निकटतम अर्थ।

हल:

Buyer = खरीदार।
Patron = दुकान/व्यवसाय का (नियमित) ग्राहक।
Chief = मुखिया; Familiar = परिचित; Opponent = विरोधी।

याद रखें: Patron का अर्थ 'संरक्षक' भी है, पर दुकान के संदर्भ में यह ग्राहक है।

उत्तर: (D) Patron

SSC CHSLEnglish LanguageSynonym – BuyerSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2524.

Fill in the blanks using the correct homonym of the words given in brackets. He decided to

____

(right) a detailed report, even though the long process began to

____

(boar) him after a while.

Ariot, bore
Brite, boor
Cwrite, bore
Drite, bore

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Concept: Pick words that sound like the bracketed ones but fit the meaning.

right → write (a report is written).
boar (wild pig) → bore (to make someone tired/uninterested).

Trick: Rite = ritual, boor = rude person, riot = violent disorder – none fit 'report' or 'tire'.

Answer: (C) write, bore

अवधारणा: ऐसे शब्द चुनें जो कोष्ठक वाले शब्द जैसे सुनाई दें पर अर्थ में सही बैठें।

हल:

right → write (रिपोर्ट लिखी जाती है)।
boar (जंगली सूअर) → bore (ऊबा देना)।

ट्रिक: Rite = रस्म, boor = असभ्य व्यक्ति, riot = दंगा – कोई अर्थ में फिट नहीं।

उत्तर: (C) write, bore

SSC CHSLEnglish LanguageHomophones – write, boreSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2525.

Select the correct definition of oligarchy

AA system of government by one person with absolute power
BA small group of people that control a government or society
CA state of lawlessness or political disorder due to the absence or non-recognition of authority
DA form of government where religious leaders rule in the name of God.

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Concept: Oligarchy = rule by a few.

oligo = few, -archy = rule.
So a small group controls the government/society.
One-person rule = autocracy; lawlessness = anarchy; rule by priests = theocracy.

Trick: Mono = one, Olig = few, Demo = people, Theo = God – learn the prefixes, not the list.

Answer: (B) A small group of people that control a government or society

अवधारणा: Oligarchy = कुछ लोगों का शासन (अल्पतंत्र)।

हल:

oligo = कुछ/थोड़े, -archy = शासन।
अर्थात् एक छोटा समूह सत्ता चलाता है।
एक व्यक्ति = autocracy; अराजकता = anarchy; धर्मगुरु = theocracy।

ट्रिक: Mono = एक, Olig = कुछ, Demo = जनता, Theo = ईश्वर – उपसर्ग याद करें।

उत्तर: (B) A small group of people that control a government or society

SSC CHSLEnglish LanguageWord meaning – OligarchySSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2526.

In a row of 60 students, Rohan is 24th from the left end. What is his position from the right end?

60 विद्यार्थियों की एक पंक्ति में रोहन बाएँ छोर से 24वें स्थान पर है। दाएँ छोर से उसका स्थान क्या है?

A36th36वाँ
B37th37वाँ
C38th38वाँ
D35th35वाँ

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Concept: Left rank + Right rank − 1 = Total.

Right rank = Total + 1 − Left rank.
= 60 + 1 − 24 = 37.

Trick: Just do (Total + 1) − given rank: 61 − 24 = 37.

Answer: (B) 37th

अवधारणा: बाएँ से स्थान + दाएँ से स्थान − 1 = कुल।

हल:

दाएँ से स्थान = कुल + 1 − बाएँ से स्थान।
= 60 + 1 − 24 = 37।

ट्रिक: (कुल + 1) − दिया स्थान: 61 − 24 = 37।

उत्तर: (B) 37वाँ

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – position from other endSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2527.

A student scored 108 out of 160 marks in an exam. What is the student's percentage score?

एक विद्यार्थी ने एक परीक्षा में 160 अंकों में से 108 अंक प्राप्त किए। विद्यार्थी का प्रतिशत अंक कितना है?

A $65.5 %$
B66.5%
C67.5%
D68.5%

Show answer

Concept: Percentage = $(\frac{obtained}{total}) \times 100$ .

$\frac{108}{160} = \frac{27}{40}$ (divide by 4).
$\frac{27}{40} \times 100 = \frac{2700}{40} = 67.5 %$ .

Trick: 160 marks → $1 mark = \frac{100}{160} = 0.625 %$ . $108 \times 0.625 = 67.5 %$ .

Answer: (C) 67.5%

अवधारणा: प्रतिशत = $(\frac{प्राप्त अंक}{कुल अंक}) \times 100$ ।

हल:

$\frac{108}{160} = \frac{27}{40}$ (4 से भाग)।
$\frac{27}{40} \times 100 = \frac{2700}{40} = 67.5 %$ ।

ट्रिक: $1 अंक = \frac{100}{160} = 0.625 %$ ; $108 \times 0.625 = 67.5 %$ ।

उत्तर: (C) 67.5%

SSC CHSLGeneral IntelligencePercentage of marksSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2528.

Read the following statement carefully and identify the conclusion that follows.
Statement:
No Table is a Chair.
No Chair is a Sofa.
Conclusions:
I. No Table is a Sofa.
II. Some Sofas are not Tables.

निम्नलिखित कथन को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस निष्कर्ष की पहचान कीजिए जो इसका अनुसरण करता है।
कथन:
कोई भी मेज़ कुर्सी नहीं है।
कोई भी कुर्सी सोफा नहीं है।
निष्कर्ष:
I. कोई भी मेज़ सोफा नहीं है।
II. कुछ सोफे मेज़ नहीं हैं।

AOnly conclusion I follows.केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
BOnly conclusion II follows.केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
CEither conclusion I or II follows.या तो निष्कर्ष I अथवा II अनुसरण करता है।
DNeither conclusion I nor II follows.न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।

Show answer

Concept: If both statements are negative ('No…'), no definite conclusion between the end terms follows.

Chair is separate from both Table and Sofa.
Table and Sofa may overlap fully, partly or not at all – nothing is fixed.
So neither 'No Table is Sofa' nor 'Some Sofas are not Tables' is certain; they are not a complementary pair either.

Trick: Negative + Negative = No conclusion. Check 'either-or' only for a Some/No pair on the same terms.

Answer: (D) Neither conclusion I nor II follows.

अवधारणा: दोनों कथन 'No' वाले हों तो Table और Sofa के बीच कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं निकलता।

हल:

Chair दोनों (Table, Sofa) से अलग है।
Table और Sofa का संबंध अनिश्चित – पूरा, आंशिक या बिल्कुल नहीं।
इसलिए I और II दोनों निश्चित नहीं; ये पूरक जोड़ी भी नहीं हैं।

ट्रिक: नकारात्मक + नकारात्मक = कोई निष्कर्ष नहीं।

उत्तर: (D) न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।

SSC CHSLGeneral IntelligenceSyllogism – two negative premisesSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2529.

Trees are planted in a straight line. The middle tree is the 12th from both ends of the line. How many trees are there in total?

पेड़ एक सीधी पंक्ति में लगाए गए हैं। बीच वाला पेड़ पंक्ति के दोनों छोरों से 12वें स्थान पर है। कुल कितने पेड़ हैं?

Show answer

Concept: Total = left position + right position − 1.

Middle tree is 12th from each end.
Total = $12 + 12 - 1 = 23$ .

Trick: Middle of an odd line: total = $2 \times position - 1 = 2 \times 12 - 1 = 23$ .

Answer: (A) 23

अवधारणा: कुल = बाएँ से स्थान + दाएँ से स्थान − 1।

हल:

बीच वाला पेड़ दोनों ओर से 12वाँ है।
कुल = $12 + 12 - 1 = 23$ ।

ट्रिक: बीच का स्थान n हो तो कुल = $2 n - 1 = 23$ ।

उत्तर: (A) 23

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – middle positionSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2530.

A person walks 5 km East, then 7 km South, and finally 5 km West. In which direction is he from his starting point ?

एक व्यक्ति 5 km पूर्व दिशा में चलता है, फिर 7 km दक्षिण दिशा में और अंत में 5 km पश्चिम दिशा में चलता है। वह अपने प्रारंभिक बिंदु से किस दिशा में है?

ANorthउत्तर
BSouthदक्षिण
CEastपूर्व
DWestपश्चिम

Show answer

Concept: Equal and opposite moves cancel out.

5 km East − 5 km West = 0 (east-west cancels).
Only 7 km South remains.
He is exactly South of the start.

Trick: Net E-W = 0, net N-S = 7 South → answer direction = South.

Answer: (B) South

अवधारणा: बराबर और विपरीत चालें एक-दूसरे को काट देती हैं।

हल:

5 km पूर्व और 5 km पश्चिम = शून्य।
केवल 7 km दक्षिण बचा।
वह प्रारंभिक बिंदु से ठीक दक्षिण में है।

ट्रिक: पूर्व-पश्चिम का शुद्ध = 0, बचा 7 km दक्षिण → दक्षिण।

उत्तर: (B) दक्षिण

SSC CHSLGeneral IntelligenceDirection – final positionSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2531.

A person walks 7 km East, then 10 km North, and finally 7 km West. What is the shortest distance between his starting point and ending point?

एक व्यक्ति 7 km पूर्व दिशा में चलता है, फिर 10 km उत्तर दिशा में और अंत में 7 km पश्चिम दिशा में चलता है। उसके प्रारंभिक बिंदु और अंतिम बिंदु के बीच न्यूनतम दूरी कितनी है?

A7 km
B10 km
C14 km
D17 km

Show answer

Concept: Shortest distance = straight line from start to end after cancelling opposite moves.

7 km East and 7 km West cancel.
Remaining displacement = 10 km North.
Shortest distance = 10 km.

Trick: If one axis cancels completely, the other axis value is the answer – no Pythagoras needed.

Answer: (B) 10 km

अवधारणा: न्यूनतम दूरी = प्रारंभ से अंत तक सीधी रेखा।

हल:

7 km पूर्व और 7 km पश्चिम कट गए।
बचा 10 km उत्तर।
न्यूनतम दूरी = 10 km।

ट्रिक: एक दिशा पूरी कट जाए तो दूसरी दिशा का मान ही उत्तर है।

उत्तर: (B) 10 km

SSC CHSLGeneral IntelligenceDirection – shortest distanceSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2532.

712 \sim 400^{*} 20 = 732

and

536 \sim

252^{\circ} 18 = 550

, then what is the value of 815 ~ 192" 12?

यदि

712 \sim 400^{*} 20 = 732

और

536 \sim

252^{\circ} 18 = 550

, तो 815 ~ 192" 12 का मान क्या है?

A829
B831
C833
D827

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Concept: Find one rule that fits both given examples, then apply it.

Try: $1st + (2nd \div 3rd)$ . $712 + \frac{400}{20} = 712 + 20 = 732$ ✓
$536 + \frac{252}{18} = 536 + 14 = 550$ ✓
$815 + \frac{192}{12} = 815 + 16 = 831$ .

Trick: Result − first number gives the hidden part: $732 - 712 = 20 = 400 \div 20$ . Rule found in one step.

Answer: (B) 831

अवधारणा: दोनों उदाहरणों पर लागू एक नियम खोजें, फिर प्रयोग करें।

हल:

नियम: पहली संख्या + (दूसरी ÷ तीसरी)। $712 + \frac{400}{20} = 732$ ✓
$536 + \frac{252}{18} = 536 + 14 = 550$ ✓
$815 + \frac{192}{12} = 815 + 16 = 831$ ।

ट्रिक: उत्तर − पहली संख्या = $732 - 712 = 20 = 400 \div 20$ – नियम तुरंत मिल गया।

उत्तर: (B) 831

SSC CHSLGeneral IntelligenceSymbol coding – hidden operationSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2533.

Few of the letters are given followed by a question mark (?) these letters are following a specific pattern you have to give the correct option which can replace question mark.
Choose the next letter in the sequence: H, K, N, Q, T, ?

कुछ अक्षर दिए गए हैं जिनके बाद एक प्रश्नवाचक चिह्न (?) है; ये अक्षर एक विशिष्ट पैटर्न का अनुसरण करते हैं। आपको वह सही विकल्प चुनना है जो प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर आ सके।
शृंखला में अगला अक्षर चुनिए: H, K, N, Q, T, ?

Show answer

Concept: Convert letters to positions and find the gap.

H8, K11, N14, Q17, T20 – each +3.
Next = 20 + 3 = 23 = W.

Trick: Use EJOTY: E5, J10, O15, T20, Y25 → 23 is two before Y = W.

Answer: (B) W

अवधारणा: अक्षरों को स्थानांक में बदलकर अंतर देखें।

हल:

H8, K11, N14, Q17, T20 – हर बार +3।
अगला = 23 = W।

ट्रिक: EJOTY याद रखें: Y = 25, उससे दो पीछे = W (23)।

उत्तर: (B) W

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter series – +3SSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2534.

In this type of questions, question is provided with some issues/ disputes/problem, followed by few methods to resolve the problem in statement choosing the appropriate problem solving method that can be implemented.
A project manager realizes that due to technical difficulties, the team will miss a critical deadline for a client's project. What is the most professional course of action?

इस प्रकार के प्रश्नों में कोई मुद्दा/विवाद/समस्या दी जाती है, जिसके बाद उस समस्या के समाधान की कुछ विधियाँ दी जाती हैं; आपको वह उपयुक्त समस्या-समाधान विधि चुननी है जिसे लागू किया जा सके।
एक परियोजना प्रबंधक को यह ज्ञात होता है कि तकनीकी कठिनाइयों के कारण टीम किसी ग्राहक की परियोजना की एक महत्वपूर्ण समय-सीमा चूक जाएगी। सर्वाधिक व्यावसायिक कार्यवाही क्या होगी?

ASubmit an incomplete project without mentioning the missing parts.अनुपस्थित भागों का उल्लेख किए बिना अधूरी परियोजना जमा कर दें।
BBlame the technical team during the client meeting.ग्राहक के साथ बैठक में तकनीकी टीम को दोष दें।
CInform the client immediately about the delay and propose a revised timeline.ग्राहक को विलंब के बारे में तुरंत सूचित करें और संशोधित समय-सीमा प्रस्तावित करें।
DIgnore the client's calls until the project is finally finished.जब तक परियोजना पूरी न हो जाए, ग्राहक के फोन कॉल की उपेक्षा करते रहें।

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Concept: Choose the action that is honest, responsible and timely.

Informing the client early with a new timeline keeps trust and lets them plan.
Hiding gaps (A), blaming others (B) or ignoring calls (D) are unethical/unprofessional.

Trick: Reject options that hide, blame or avoid – the answer usually 'informs + offers a solution'.

Answer: (C) Inform the client immediately about the delay and propose a revised timeline.

अवधारणा: ईमानदार, जिम्मेदार और समय पर की गई कार्यवाही चुनें।

हल:

ग्राहक को तुरंत बताना और नई समय-सीमा देना भरोसा बनाए रखता है।
छिपाना (A), दोष देना (B) या कॉल अनदेखी करना (D) अव्यावसायिक है।

ट्रिक: छिपाने, दोष देने या टालने वाले विकल्प हटाएँ – 'सूचना + समाधान' वाला चुनें।

उत्तर: (C) ग्राहक को विलंब के बारे में तुरंत सूचित करें और संशोधित समय-सीमा प्रस्तावित करें।

SSC CHSLGeneral IntelligenceCourse of action – professional conductSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2535.

In three of the following pairs are same by same pattern except one pair. Which pair does not follow this pattern?

निम्नलिखित युग्मों में से तीन युग्म एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं, केवल एक को छोड़कर। कौन-सा युग्म इस पैटर्न का अनुसरण नहीं करता?

A $27 : 9$
B45 : 15
C33 : 11
D39 : 12

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Concept: Find the common relation between the numbers in each pair.

$27 = 3 \times 9, 45 = 3 \times 15, 33 = 3 \times 11$ .
$39 = 3 \times 13$ , not $3 \times 12$ → odd one.

Trick: All first numbers are multiples of 3: divide by 3 and compare – $39 \div 3 = 13 \neq 12$ .

Answer: (D) 39 : 12

अवधारणा: हर युग्म में संख्याओं के बीच समान संबंध खोजें।

हल:

$27 = 3 \times 9, 45 = 3 \times 15, 33 = 3 \times 11$ ।
$39 = 3 \times 13$ है, $3 \times 12$ नहीं → विषम।

ट्रिक: पहली संख्या ÷ 3 करें: $39 \div 3 = 13 \neq 12$ ।

उत्तर: (D) 39 : 12

SSC CHSLGeneral IntelligenceOdd pair – ratio 3:1SSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2536.

Select the related word from the given alternatives.
Pen : Writing :: Needle : ?

दिए गए विकल्पों में से संबंधित शब्द का चयन कीजिए।
कलम : लिखना :: सुई : ?

AThreadधागा
BSewingसिलाई
CClothकपड़ा
DSharpतीक्ष्ण

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Concept: Pen is the tool used for writing; find the work done with a needle.

Needle is used for sewing.
Thread/cloth are materials; sharp is a quality – not the function.

Trick: Make a sentence: 'A pen is used for writing' → 'A needle is used for ___' → sewing.

Answer: (B) Sewing

अवधारणा: Pen लिखने का उपकरण है; needle किस काम आती है?

हल:

Needle से सिलाई (sewing) होती है।
Thread/cloth सामग्री हैं; sharp गुण है – कार्य नहीं।

ट्रिक: वाक्य बनाएँ: 'Pen लिखने के काम आता है' → 'Needle ___ के काम आती है' = sewing।

उत्तर: (B) सिलाई

SSC CHSLGeneral IntelligenceAnalogy – tool : functionSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2537.

Choose the correct options from the alternative-
4826 : 4286 :: 3519 : ?

दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनिए-
4826 : 4286 :: 3519 : ?

A3915
B3519
C3159
D3591

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Concept: Compare digit positions in the first pair.

4826 → 4286: 1st and 4th digits fixed, 2nd and 3rd swapped (8↔2).
3519 → swap 5 and 1 → 3159.

Trick: Only the middle two digits move – check which option keeps 3 _ _ 9 with 1,5 reversed.

Answer: (C) 3159

अवधारणा: पहले युग्म में अंकों की स्थिति की तुलना करें।

हल:

4826 → 4286: पहला और अंतिम अंक स्थिर, बीच के दो (8, 2) आपस में बदले।
3519 → 5 और 1 बदलें → 3159।

ट्रिक: केवल बीच के दो अंक बदलते हैं – 3 _ _ 9 में 1, 5 उल्टे क्रम में।

उत्तर: (C) 3159

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber analogy – digit swapSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2538.

Complete the following series from the given options.
p_rrqpq_rq_qrr_

दिए गए विकल्पों में से निम्नलिखित शृंखला को पूर्ण कीजिए।
p_rrqpq_rq_qrr_

Aqrpq
Brppq
Cqrqp
Dqrpp

Show answer

Concept: Split the series into equal repeating blocks.

15 letters → try blocks of 5: p_rrq | pq_rq | _qrr_.
Combining blocks 1 and 2 gives block = pqrrq.
Fill: pqrrq pqrrq pqrrq → q, r, p, q.

Trick: Length 15 → test block size 3 or 5; known letters from different blocks fill each other's gaps.

Answer: (A) qrpq

अवधारणा: श्रृंखला को बराबर दोहराते खंडों में बाँटें।

हल:

15 अक्षर → 5-5 के खंड: p_rrq | pq_rq | _qrr_।
पहले दो खंड मिलाकर खंड = pqrrq।
रिक्त स्थान: q, r, p, q।

ट्रिक: कुल 15 अक्षर → 3 या 5 का खंड जाँचें; एक खंड के अक्षर दूसरे का खाली स्थान भरते हैं।

उत्तर: (A) qrpq

SSC CHSLGeneral IntelligenceMissing letter series – repeating blockSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2539.

For the question below, analyse the given information and conditions. Based on your understanding of relative positions and rankings, determine the correct order or position and answer the question.
Scenario: In a row of students, Priya is 12th from the left end and Rahul is 25th from the right end. There are 6 students between them.
Question: What is the maximum possible number of students in the row?

नीचे दिए गए प्रश्न के लिए दी गई सूचना और शर्तों का विश्लेषण कीजिए। सापेक्ष स्थानों तथा क्रमों की अपनी समझ के आधार पर सही क्रम अथवा स्थान निर्धारित कीजिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए।
परिदृश्य: विद्यार्थियों की एक पंक्ति में प्रिया बाएँ छोर से 12वें स्थान पर है और राहुल दाएँ छोर से 25वें स्थान पर है। उनके बीच 6 विद्यार्थी हैं।
प्रश्न: पंक्ति में विद्यार्थियों की अधिकतम संभव संख्या कितनी है?

Show answer

Concept: Maximum total occurs when the two persons do not overlap: left rank + between + right rank.

Priya's side: 12 students (including her).
Between: 6.
Rahul's side: 25 (including him).
Max = 12 + 6 + 25 = 43.

Trick: Maximum → simply add all three numbers. (Minimum would need the overlap case.)

Answer: (C) 43

अवधारणा: अधिकतम संख्या तब, जब दोनों आपस में ओवरलैप न करें: बाएँ स्थान + बीच के + दाएँ स्थान।

हल:

प्रिया तक: 12 छात्र।
बीच में: 6।
राहुल से दाएँ छोर तक: 25।
अधिकतम = 12 + 6 + 25 = 43।

ट्रिक: अधिकतम के लिए तीनों संख्याएँ सीधे जोड़ दें।

उत्तर: (C) 43

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – maximum studentsSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →

Q2540.

For the question below, analyse the given information and conditions. Based on your understanding of relative positions and rankings, determine the correct order or position and answer the question.
Scenario: In a row of 80 books placed on a shelf, a Mathematics book is placed 32nd from the left end.
Question: What is its position from the right end ?

नीचे दिए गए प्रश्न के लिए दी गई सूचना और शर्तों का विश्लेषण कीजिए। सापेक्ष स्थानों तथा क्रमों की अपनी समझ के आधार पर सही क्रम अथवा स्थान निर्धारित कीजिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए।
परिदृश्य: एक शेल्फ पर रखी 80 पुस्तकों की एक पंक्ति में, गणित की एक पुस्तक बाएँ छोर से 32वें स्थान पर रखी है।
प्रश्न: दाएँ छोर से उसका स्थान क्या है?

A48th48वाँ
B49th49वाँ
C50th50वाँ
D47th47वाँ

Show answer

Concept: Right position = Total + 1 − Left position.

= 80 + 1 − 32
= 49.

Trick: (Total + 1) − rank: 81 − 32 = 49.

Answer: (B) 49th

अवधारणा: दाएँ से स्थान = कुल + 1 − बाएँ से स्थान।

हल:

= 80 + 1 − 32
= 49।

ट्रिक: (कुल + 1) − स्थान: 81 − 32 = 49।

उत्तर: (B) 49वाँ

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – position from rightSSC CHSL 2025 · 21 Nov Shift 2 →