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Q&A: practice questions with answers

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5,000 questions found.

Q1621.

In which of the following sentences is the word 'resolution' used INCORRECTLY?

AThe screen's high resolution makes the video games look very realistic.
BAfter the long court case, both parties were happy to reach a final resolution.
CFollowing the scandal, the minister handed in his resolution to the President.
DMy brother made a resolution to stop eating junk food starting Monday.

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Concept: Resolution = firm decision / settlement of a dispute / image sharpness.

(A) screen sharpness, (B) settling a case, (D) firm decision – all correct.
(C) A minister 'hands in' his resignation, not resolution – incorrect use.

Yaad rakhein: 'Hand in / submit' + quitting a post = resignation.

Answer: (C) Following the scandal, the minister handed in his resolution to the President.

अवधारणा: Resolution = दृढ़ निश्चय / विवाद का समाधान / स्क्रीन की स्पष्टता।

हल:

(A) स्क्रीन स्पष्टता, (B) मुकदमे का निपटारा, (D) संकल्प – तीनों सही।
(C) मंत्री पद छोड़ने के लिए resignation (इस्तीफ़ा) देता है, resolution नहीं – गलत प्रयोग।

याद रखें: 'Hand in / submit' + पद छोड़ना = resignation।

उत्तर: (C) Following the scandal, the minister handed in his resolution to the President.

SSC CHSLEnglish LanguageWord usage – Resolution vs ResignationSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1622.

Select the part of the sentence containing an incorrectly spelt word.

AEngineers rely on stiochiometry
Bto calculate optimal fuel-to-air
Cmixtures for engines,
Densuring complete combustion. (a) A (b) B (c) C (d) D

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Concept: Scientific words often have unusual vowel order.

Part A: 'stiochiometry' is wrong.
Correct: stoichiometry (s-t-o-i-c-h) – calculation of reactant/product quantities in reactions.
Other parts (optimal, mixtures, combustion) are correct.

Trick: Stoic + hio + metry → 'stoich', like the word 'stoic'.

Answer: (A) Engineers rely on stiochiometry

अवधारणा: वैज्ञानिक शब्दों में vowels का क्रम अक्सर उलझाता है।

हल:

भाग A: 'stiochiometry' गलत है।
सही: stoichiometry (s-t-o-i-c-h) – अभिक्रिया में पदार्थों की मात्रा की गणना।
बाकी भाग (optimal, mixtures, combustion) सही हैं।

ट्रिक: 'stoic' शब्द याद रखें → 'stoich'iometry।

उत्तर: (A) Engineers rely on stiochiometry

SSC CHSLEnglish LanguageSpelling – StoichiometrySSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1623.

Select the part of the sentence that contains an incorrectly spelt word.

AThe professor's lecture on complex
Bphilosophy was surprisingly jejoon, filled with (C) simplistic ideas that offered no real substance (D) or intellectual nourishment for the students.
CA
DB (c) C (d) D

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Concept: Words spelt as they sound are often traps.

Part B has 'jejoon' – wrong.
Correct: jejune = naive, dull, lacking substance.
Fits 'simplistic ideas … no real substance'.

Yaad rakhein: Jejune ends like the month 'June'.

Answer: (B) philosophy was surprisingly jejoon, filled with (C) simplistic ideas that offered no real substance (D) or intellectual nourishment for the students.

अवधारणा: उच्चारण के अनुसार लिखे गए शब्द अक्सर गलत होते हैं।

हल:

भाग B में 'jejoon' गलत है।
सही: jejune = नीरस, बचकाना, सारहीन।
'simplistic ideas … no real substance' से अर्थ मेल खाता है।

याद रखें: Jejune का अंत महीने 'June' जैसा है।

उत्तर: (B) philosophy was surprisingly jejoon, filled with (C) simplistic ideas that offered no real substance (D) or intellectual nourishment for the students.

SSC CHSLEnglish LanguageSpelling – JejuneSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1624.

What is the term for a fictitious name that a person assumes for a particular purpose?

AInitials
BPseudonym
CAcronym
DAutograph

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Concept: Pseudo = false + nym = name.

Pseudonym = a fictitious name, e.g. a writer's pen name (Munshi Premchand was born Dhanpat Rai).
Initials = first letters of names; acronym = word from initials (NASA); autograph = own signature.

Trick: '-nym' family: synonym, antonym, pseudonym, acronym – read the prefix.

Answer: (B) Pseudonym

अवधारणा: Pseudo = झूठा + nym = नाम।

हल:

Pseudonym = छद्म नाम/उपनाम, जैसे प्रेमचंद (असली नाम धनपत राय)।
Initials = नाम के पहले अक्षर; acronym = आद्याक्षरों से बना शब्द (NASA); autograph = हस्ताक्षर।

ट्रिक: '-nym' परिवार: synonym, antonym, pseudonym, acronym – prefix से अर्थ समझें।

उत्तर: (B) Pseudonym

SSC CHSLEnglish LanguageOne word – PseudonymSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1625.

Which of the following describes a newspaper or magazine that deals with a particular subject or professional activity?

AChronicle
BJournal
CAnthology
DAutobiography

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Concept: A periodical devoted to one subject/profession is a journal.

Journal – e.g. a medical or law journal.
Chronicle = events recorded in time order; anthology = collection of poems/stories; autobiography = life story written by oneself.

Yaad rakhein: Subject-specific periodical → journal; time-order record → chronicle.

Answer: (B) Journal

अवधारणा: किसी एक विषय/पेशे को समर्पित पत्रिका = journal।

हल:

Journal – जैसे medical journal या law journal।
Chronicle = घटनाओं का क्रमवार विवरण; anthology = कविताओं/कहानियों का संग्रह; autobiography = आत्मकथा।

याद रखें: विषय-विशेष पत्रिका → journal; समय-क्रम विवरण → chronicle।

उत्तर: (B) Journal

SSC CHSLEnglish LanguageOne word – JournalSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1626.

Pointing to a boy, Aryan said, "He is the son of the wife of the only brother of my father's sister." How is the boy related to Aryan ?

एक लड़के की ओर संकेत करते हुए आर्यन ने कहा, "वह मेरे पिता की बहन के इकलौते भाई की पत्नी का पुत्र है।" वह लड़का आर्यन से किस प्रकार संबंधित है ?

ACousinकजिन
BBrotherभाई
CUncleचाचा
DSonपुत्र

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Concept: Break the chain from the innermost relation outwards.

Father's sister = Aryan's bua; her only brother = Aryan's father.
Father's wife = Aryan's mother.
Mother's son = Aryan's brother.

Trick: 'Only brother of father's sister' always = father himself.

Answer: (B) Brother

अवधारणा: सबसे अंदर वाले संबंध से बाहर की ओर खोलें।

हल:

पिता की बहन = आर्यन की बुआ; उसका इकलौता भाई = आर्यन के पिता।
पिता की पत्नी = आर्यन की माँ।
माँ का बेटा = आर्यन का भाई।

ट्रिक: 'पिता की बहन का इकलौता भाई' = हमेशा पिता स्वयं।

उत्तर: (B) भाई

SSC CHSLGeneral IntelligenceBlood relation – decode from insideSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1627.

You notice that a colleague is constantly being interrupted and ridiculed by a senior manager during team meetings. What is the most ethical and professional course of action ?

आप देखते हैं कि टीम की बैठकों के दौरान एक वरिष्ठ प्रबंधक द्वारा आपके एक सहकर्मी को लगातार टोका जाता है और उसका उपहास किया जाता है। सबसे अधिक नैतिक एवं व्यावसायिक कार्यवाही क्या होगी ?

ARemain silent during the meetings to ensure you stay in the manager's good books.प्रबंधक की नज़रों में बने रहने के लिए बैठकों के दौरान चुप रहें।
BLaugh along with the manager to show team unity and lighten the mood.टीम की एकता दर्शाने और माहौल हल्का करने के लिए प्रबंधक के साथ हँसें।
CSpeak to the colleague privately to offer support and suggest speaking to HR or a supervisor.सहकर्मी से निजी तौर पर बात करके सहयोग प्रदान करें और HR या पर्यवेक्षक से बात करने का सुझाव दें।
DShout at the manager in front of everyone to defend your colleague immediately.अपने सहकर्मी का तुरंत बचाव करने के लिए सबके सामने प्रबंधक पर चिल्लाएँ।

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Concept: Best choice = protects the victim + uses the proper formal channel.

(A) silence and (B) laughing along tolerate harassment – unethical.
(D) shouting publicly is unprofessional and escalates conflict.
(C) private support + reporting to HR/supervisor is ethical and professional.

Trick: In ethics questions, reject extremes (do nothing / aggression); pick the calm, official route.

Answer: (C) Speak to the colleague privately to offer support and suggest speaking to HR or a supervisor.

अवधारणा: सबसे अच्छा विकल्प = पीड़ित का साथ + उचित औपचारिक माध्यम।

हल:

(A) चुप रहना और (B) साथ में हँसना – उत्पीड़न को बढ़ावा, अनैतिक।
(D) सबके सामने चिल्लाना – अव्यावसायिक, विवाद बढ़ाता है।
(C) निजी तौर पर साथ देना + HR/supervisor को बताना – नैतिक और पेशेवर।

ट्रिक: नैतिकता प्रश्नों में दोनों अतियाँ (कुछ न करना / आक्रामकता) हटाएँ; शांत, आधिकारिक रास्ता चुनें।

उत्तर: (C) सहकर्मी से निजी तौर पर बात करके सहयोग प्रदान करें और HR या पर्यवेक्षक से बात करने का सुझाव दें।

SSC CHSLGeneral IntelligenceWorkplace ethics – supporting a colleagueSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1628.

In this type of questions, question is provided with substitutes for various mathematical symbols, followed by a question involving calculation of an expression or choosing the correct /incorrect equation. You have to put the real signs in the given equation and then solve the questions as required. If '

Δ

' stands for '

\times

', '

β

' stands for '

⋱

', '

θ

' stands for ' + ', '

α

' stands for ' + ', then find the value of:

24 θ 4 Δ 5

10 β 8

= ?

इस प्रकार के प्रश्नों में, विभिन्न गणितीय चिह्नों के स्थान पर प्रतीक दिए जाते हैं, और उसके बाद किसी व्यंजक का मान ज्ञात करने अथवा सही/गलत समीकरण चुनने से संबंधित प्रश्न पूछा जाता है। आपको दिए गए समीकरण में वास्तविक चिह्न रखकर प्रश्न को आवश्यकतानुसार हल करना है। यदि '

Δ

' का अर्थ '

\times

' है, '

β

' का अर्थ '

⋱

' है, '

θ

' का अर्थ ' + ' है, '

α

' का अर्थ ' + ' है, तो निम्नलिखित का मान ज्ञात कीजिए:

24 θ 4 Δ 5

10 β 8

= ?

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Concept: Replace symbols, then solve by BODMAS (÷, × before +, −).

As per the key, the intended signs are θ = ÷, Δ = ×, α = +, β = − (symbols are misprinted in the question).
$24 \div 4 \times 5 + 10 - 8$
$= 6 \times 5 + 10 - 8 = 30 + 10 - 8 =$ 32

Trick: Do ÷ and × left to right first; then a single +/− pass.

Answer: (A) 32

अवधारणा: चिह्न बदलें, फिर BODMAS (पहले ÷, ×; फिर +, −) से हल करें।

हल:

Key के अनुसार इच्छित चिह्न: θ = ÷, Δ = ×, α = +, β = − (प्रश्न में चिह्न गलत छपे हैं)।
$24 \div 4 \times 5 + 10 - 8$
$= 6 \times 5 + 10 - 8 = 30 + 10 - 8 =$ 32

ट्रिक: पहले ÷ और × बाएँ से दाएँ; फिर एक बार में +/−।

उत्तर: (A) 32

SSC CHSLGeneral IntelligenceSymbol substitution – BODMASSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1629.

Read the following statements carefully and identify the conclusion that follows.
Statements:
All Phones are Laptops.
Some Laptops are Tablets.
Conclusions:
I. Some Phones are Tablets.
II. No Phone is a Tablet.

निम्नलिखित कथनों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस निष्कर्ष की पहचान कीजिए जो इनका अनुसरण करता है।
कथन:
सभी फोन, लैपटॉप हैं।
कुछ लैपटॉप, टैबलेट हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ फोन, टैबलेट हैं।
II. कोई भी फोन, टैबलेट नहीं है।

AOnly conclusion I follows.केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
BOnly conclusion II follows.केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
CEither conclusion I or II follows.या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।
DNeither conclusion I nor II follows.न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।

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Concept: 'Some A are B' and 'No A is B' are complementary: exactly one must be true.

All Phones ⊂ Laptops; Laptops overlap Tablets – overlap may or may not touch Phones.
So neither I nor II is certain alone.
I and II have same subject-predicate and together cover all cases → either I or II.

Trick: Same two terms + 'Some' and 'No' → check for 'Either-or' when both fail individually.

Answer: (C) Either conclusion I or II follows.

अवधारणा: 'Some A are B' और 'No A is B' पूरक हैं: इनमें से एक अवश्य सत्य होगा।

हल:

सभी Phones, Laptops के अंदर; Laptops और Tablets का मेल Phones को छू भी सकता है, नहीं भी।
इसलिए I या II अकेले निश्चित नहीं।
दोनों में वही दो पद हैं और मिलकर हर स्थिति कवर करते हैं → either I or II।

ट्रिक: दोनों निष्कर्ष अलग-अलग fail हों और एक 'Some' व दूसरा 'No' हो (वही पद) → Either-or।

उत्तर: (C) या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

SSC CHSLGeneral IntelligenceSyllogism – complementary pairSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1630.

A series is given with one term wrong. Select the wrong term from the given alternatives.
600, 590, 575, 555, 532, 500, 465

एक शृंखला दी गई है जिसमें एक पद गलत है। दिए गए विकल्पों में से गलत पद का चयन कीजिए।
600, 590, 575, 555, 532, 500, 465

A575
B555
C500
D532

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Concept: Differences grow by 5 each step: −10, −15, −20, −25, −30, −35.

600 → 590 → 575 → 555 ✔
555 − 25 = 530, but series shows 532 ✘
530 − 30 = 500, 500 − 35 = 465 ✔ → wrong term is 532.

Trick: Odd one by parity: all terms end in 0 or 5 except 532.

Answer: (D) 532

अवधारणा: अंतर हर बार 5 बढ़ता है: −10, −15, −20, −25, −30, −35।

हल:

600 → 590 → 575 → 555 ✔
555 − 25 = 530, पर श्रेणी में 532 है ✘
530 − 30 = 500, 500 − 35 = 465 ✔ → गलत पद 532।

ट्रिक: सभी पद 0 या 5 पर खत्म होते हैं, सिर्फ 532 नहीं – तुरंत पकड़ें।

उत्तर: (D) 532

SSC CHSLGeneral IntelligenceWrong term – increasing differencesSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1631.

A series is given with one term missing. Select the correct alternative from the given ones that will complete the series.
10, 25, 80, ?, 500, 1005, 3020

एक शृंखला दी गई है जिसमें एक पद लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से उस सही विकल्प का चयन कीजिए जो शृंखला को पूर्ण करेगा।
10, 25, 80, ?, 500, 1005, 3020

A160
B165
C170
D155

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Concept: Multipliers alternate 2, 3 with a constant +5.

$10 \times 2 + 5 = 25$ ; $25 \times 3 + 5 = 80$
$80 \times 2 + 5 =$ 165
Check: $165 \times 3 + 5 = 500$ ; $500 \times 2 + 5 = 1005$ ; $1005 \times 3 + 5 = 3020$ ✔

Trick: Every term ends in 0 or 5 and grows ~2–3 times → try ×2/×3 with a small add.

Answer: (B) 165

अवधारणा: गुणक 2 और 3 बारी-बारी, और हर बार +5।

हल:

$10 \times 2 + 5 = 25$ ; $25 \times 3 + 5 = 80$
$80 \times 2 + 5 =$ 165
जाँच: $165 \times 3 + 5 = 500$ ; $500 \times 2 + 5 = 1005$ ; $1005 \times 3 + 5 = 3020$ ✔

ट्रिक: पद 2–3 गुना बढ़ रहे हों → ×2/×3 के साथ छोटा जोड़ आज़माएँ।

उत्तर: (B) 165

SSC CHSLGeneral IntelligenceNumber series – ×2+5, ×3+5SSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1632.

In this type of questions, question is provided with substitutes for various mathematical symbols, followed by a question involving calculation of an expression or choosing the correct / incorrect equation. You have to put the real signs in the given equation and then solve the questions as required.
If '#' stands for '+', '%' stands for '-, '@' stands for '

\times

', '&' stands for '

\div

', then find the value of: 8 @ 5 # 36 & 6 %

12 =

\times

' है, '&' का अर्थ '

\div

' है, तो निम्नलिखित का मान ज्ञात कीजिए: 8 @ 5 # 36 & 6 %

12 =

Show answer

Concept: Put real signs: @ = ×, # = +, & = ÷, % = −; then BODMAS.

$8 \times 5 + 36 \div 6 - 12$
$= 40 + 6 - 12$
= 34

Trick: Underline × and ÷ blocks first ( $8 \times 5$ , $36 \div 6$ ), then add/subtract.

Answer: (C) 34

अवधारणा: असली चिह्न रखें: @ = ×, # = +, & = ÷, % = −; फिर BODMAS।

हल:

$8 \times 5 + 36 \div 6 - 12$
$= 40 + 6 - 12$
= 34

ट्रिक: पहले × और ÷ वाले टुकड़े ( $8 \times 5$ , $36 \div 6$ ) हल करें, फिर जोड़-घटाव।

उत्तर: (C) 34

SSC CHSLGeneral IntelligenceSymbol substitution – BODMASSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1633.

In the question below there are three statements followed by two conclusions I and II. You have to take the three given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts and then decide which of the given conclusions logically follows from the three statements disregarding commonly known facts.
Statements:
Some Papers are White.
All White are Bright.
No White is Dark.
Conclusions:
I. Some Papers are Dark.
II. Some Papers are not Dark.

नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन दिए गए हैं जिनके बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको तीनों कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों, और फिर यह निर्णय करना है कि सर्वज्ञात तथ्यों की उपेक्षा करते हुए दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा निष्कर्ष तीनों कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
कुछ कागज़, सफेद हैं।
सभी सफेद, चमकीले हैं।
कोई भी सफेद, गहरा नहीं है।
निष्कर्ष:
I. कुछ कागज़, गहरे हैं।
II. कुछ कागज़, गहरे नहीं हैं।

ABoth conclusion I and II followनिष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं
BOnly conclusion I followsकेवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
CNeither conclusion I nor II followsन तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
DOnly conclusion II followsकेवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

Show answer

Concept: Some A are B + No B is C ⇒ Some A are not C (definite).

Some Papers are White, and No White is Dark.
Those white papers can never be Dark → 'Some Papers are not Dark' ✔ (II).
Papers being Dark is only a possibility → I ✘.

Trick: Rule: Some + No = Some-not (first term to last term).

Answer: (D) Only conclusion II follows

अवधारणा: Some A are B + No B is C ⇒ Some A are not C (निश्चित)।

हल:

Some Papers are White, और No White is Dark।
वे सफ़ेद कागज़ कभी Dark नहीं हो सकते → 'Some Papers are not Dark' ✔ (II)।
कागज़ों का Dark होना केवल संभावना है → I ✘।

ट्रिक: नियम: Some + No = Some-not (पहले पद से अंतिम पद तक)।

उत्तर: (D) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

SSC CHSLGeneral IntelligenceSyllogism – 'some not' conclusionSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1634.

For the question below, analyse the given information and conditions. Based on your understanding of relative positions and rankings, determine the correct order or position and answer the question.
Scenario: In a row of students, Ravi is 14th from the left and Sita is 19th from the right. There are 3 students sitting between them.
Question: What is the total number of students in the row if they are not overlapping ?

नीचे दिए गए प्रश्न के लिए दी गई सूचना एवं शर्तों का विश्लेषण कीजिए। सापेक्ष स्थितियों और क्रम की अपनी समझ के आधार पर सही क्रम या स्थान निर्धारित कीजिए और प्रश्न का उत्तर दीजिए।
परिदृश्य: विद्यार्थियों की एक पंक्ति में, रवि बाएँ से 14वें स्थान पर है और सीता दाएँ से 19वें स्थान पर है। उनके बीच 3 विद्यार्थी बैठे हैं।
प्रश्न: यदि उनकी स्थितियाँ अतिव्यापी नहीं हैं, तो पंक्ति में विद्यार्थियों की कुल संख्या कितनी है ?

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Concept: No overlap: Total = left rank + right rank + persons between.

Ravi 14th from left, Sita 19th from right, 3 between.
Total = 14 + 19 + 3 = 36

Trick: Non-overlap → add; overlap → total = L + R − between − 2.

Answer: (C) 36

अवधारणा: Overlap न हो: कुल = बाएँ से स्थान + दाएँ से स्थान + बीच वाले।

हल:

रवि बाएँ से 14वाँ, सीता दाएँ से 19वीं, बीच में 3।
कुल = 14 + 19 + 3 = 36

ट्रिक: Non-overlap → जोड़ें; overlap → कुल = L + R − बीच वाले − 2।

उत्तर: (C) 36

SSC CHSLGeneral IntelligenceRanking – total in a rowSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1635.

Find the missing term.
BMR, COT, DQV,

____

FUZ

लुप्त पद ज्ञात कीजिए।
BMR, COT, DQV,

____

FUZ

AESW
BESX
CERX
DETY

Show answer

Concept: Track each letter position separately.

1st letter: B, C, D, E, F (+1)
2nd: M, O, Q, S, U (+2)
3rd: R, T, V, X, Z (+2) → ESX

Trick: Once the first letter is E, only 2nd/3rd letters need checking → quick elimination.

Answer: (B) ESX

अवधारणा: हर स्थान का अक्षर अलग-अलग देखें।

हल:

पहला अक्षर: B, C, D, E, F (+1)
दूसरा: M, O, Q, S, U (+2)
तीसरा: R, T, V, X, Z (+2) → ESX

ट्रिक: पहला अक्षर E तय होते ही बाकी विकल्प दूसरे/तीसरे अक्षर से हटाएँ।

उत्तर: (B) ESX

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter cluster series – position jumpsSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1636.

Determine the next letter cluster in the series.
BCDE, FFFF, JIHG, ?

शृंखला में अगला अक्षर-समूह ज्ञात कीजिए।
BCDE, FFFF, JIHG, ?

ANLIH
BNLJH
CNMKH
DMKKH

Show answer

Concept: Two patterns: first letters jump +4; step inside each cluster drops by 1.

First letters: B(2), F(6), J(10) → N(14).
Inside steps: +1 (BCDE), 0 (FFFF), −1 (JIHG) → next −2.
N(14) → L(12) → J(10) → H(8) = NLJH

Yaad rakhein: Use EJOTY: J = 10, N = 14 – positions in seconds.

Answer: (B) NLJH

अवधारणा: दो पैटर्न: पहला अक्षर +4; समूह के अंदर का अंतर हर बार 1 घटता है।

हल:

पहले अक्षर: B(2), F(6), J(10) → N(14)।
अंदर का अंतर: +1 (BCDE), 0 (FFFF), −1 (JIHG) → अगला −2।
N(14) → L(12) → J(10) → H(8) = NLJH

याद रखें: EJOTY याद रखें: J = 10, N = 14 – स्थान तुरंत मिलते हैं।

उत्तर: (B) NLJH

SSC CHSLGeneral IntelligenceLetter cluster series – changing internal stepSSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1637.

You are given a Master Address (MA) from official records. Your task is to identify the correct candidate address that matches exactly with the master address in terms of formatting, punctuation, spelling, and structure.
Master Address
(MA): H.No.
8-2-293, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033
Candidate Addresses:

आपको आधिकारिक अभिलेखों से एक मास्टर पता (MA) दिया गया है। आपका कार्य उस सही अभ्यर्थी पते की पहचान करना है जो प्रारूप, विराम-चिह्न, वर्तनी और संरचना की दृष्टि से मास्टर पते से पूर्णतः मेल खाता हो।
मास्टर पता
(MA): H.No.
8-2-293, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033 अभ्यर्थी पते:

AH.No. 8-2-293, Jubliee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033
BH.No. 8-2-293, Jubilee Hills, Road No 45, Hyderabad - 500033
CH.No. 8-2-239, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033
DH.No. 8-2-293, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033

Show answer

Concept: Compare field by field: house no., locality spelling, punctuation, PIN.

(A) 'Jubliee' – spelling changed.
(B) 'Road No 45' – dot missing.
(C) house no. 8-2-239 – digits swapped.
(D) identical to the master address ✔

Trick: Check numbers first (fast), then dots, then spellings.

Answer: (D) H.No. 8-2-293, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033

अवधारणा: हर भाग मिलाएँ: मकान नंबर, मोहल्ले की spelling, विराम चिह्न, PIN।

हल:

(A) 'Jubliee' – spelling बदली।
(B) 'Road No 45' – बिंदु (.) गायब।
(C) मकान नं. 8-2-239 – अंक उलटे।
(D) master address से पूरी तरह समान ✔

ट्रिक: पहले अंक जाँचें (तेज़), फिर बिंदु, फिर spelling।

उत्तर: (D) H.No. 8-2-293, Jubilee Hills, Road No. 45, Hyderabad - 500033

SSC CHSLGeneral IntelligenceAddress matching – exact copySSC CHSL 2025 · 25 Nov Shift 2 →

Q1638.

You are given a Master Address (MA) from official records. Your task is to identify the correct candidate address that matches exactly with the master address in terms of formatting, punctuation, spelling, and structure.
Master Address (MA): Plot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160017
Candidate Addresses:

आपको आधिकारिक अभिलेखों से एक मास्टर पता (MA) दिया गया है। आपका कार्य उस सही अभ्यर्थी पते की पहचान करना है जो प्रारूप, विराम-चिह्न, वर्तनी और संरचना की दृष्टि से मास्टर पते से पूर्णतः मेल खाता हो।
मास्टर पता (MA): Plot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160017 अभ्यर्थी पते:

APlot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160014
BPlot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160017
CPlot No 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 150017
DPlot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-6, Chandigarh - 160017

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Concept: Every character must match: digits, dots, sector, PIN.

(A) PIN ends 160014 – wrong.
(C) no dot after 'Plot No' and PIN 150017 – wrong.
(D) Sector-6 instead of Sector-9 – wrong.
(B) matches exactly ✔

Trick: Scan the PIN of all options in one go – it removes two options instantly.

Answer: (B) Plot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160017

अवधारणा: हर अक्षर/अंक मिलना चाहिए: अंक, बिंदु, sector, PIN।

हल:

(A) PIN 160014 – गलत।
(C) 'Plot No' के बाद बिंदु नहीं और PIN 150017 – गलत।
(D) Sector-9 की जगह Sector-6 – गलत।
(B) पूरी तरह समान ✔

ट्रिक: सभी विकल्पों का PIN एक साथ देखें – दो विकल्प तुरंत हट जाते हैं।

उत्तर: (B) Plot No. 58-A, Silver Oak Estate, Sector-9, Chandigarh - 160017

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Q1639.

Which of the following words can be formed using the letters of the word only once ?
DEMONSTRATION
Word I: MONITOR
Word II: NATION
Word III: ROAST

निम्नलिखित में से कौन-से शब्द दिए गए शब्द के अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाए जा सकते हैं ?
DEMONSTRATION
शब्द I: MONITOR
शब्द II: NATION
शब्द III: ROAST

AOnly word I can be formed using the letters only onceकेवल शब्द I को अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाया जा सकता है
BOnly word I and II can be formed using the letters only onceकेवल शब्द I और II को अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाया जा सकता है
COnly words I and III can be formed using the letters only onceकेवल शब्द I और III को अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाया जा सकता है
DAll the words can be formed using the letters only once.सभी शब्दों को अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाया जा सकता है।

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Concept: A word can be formed only if each letter is available as many times as needed.

DEMONSTRATION: D, E, M, O×2, N×2, S, T×2, R, A, I.
MONITOR needs O×2, plus M, N, I, T, R ✔; NATION needs N×2 + A, T, I, O ✔.
ROAST: R, O, A, S, T ✔ → all three.

Trick: Check only the repeated letters (O, N, T) – single letters rarely fail.

Answer: (D) All the words can be formed using the letters only once.

अवधारणा: कोई शब्द तभी बनेगा जब हर अक्षर ज़रूरत जितनी बार उपलब्ध हो।

हल:

DEMONSTRATION: D, E, M, O×2, N×2, S, T×2, R, A, I।
MONITOR को O×2 और M, N, I, T, R चाहिए ✔; NATION को N×2 + A, T, I, O ✔।
ROAST: R, O, A, S, T ✔ → तीनों बनते हैं।

ट्रिक: सिर्फ दोहराए गए अक्षर (O, N, T) जाँचें – एकल अक्षर शायद ही कम पड़ते हैं।

उत्तर: (D) सभी शब्दों को अक्षरों का केवल एक बार प्रयोग करके बनाया जा सकता है।

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Q1640.

Assuming that the data given in the statement are definitely true, which of the following conclusions can be logically deducted?
Statement: "Employees who achieve 100% attendance receive a certificate of appreciation. Ms. Sharma received a certificate of appreciation.
What can we infer about Ms. Sharma?

यह मानते हुए कि कथन में दी गई जानकारी निश्चित रूप से सत्य है, निम्नलिखित में से कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से निकाला जा सकता है?
कथन: "जिन कर्मचारियों की उपस्थिति 100% होती है, उन्हें प्रशंसा-पत्र दिया जाता है। सुश्री शर्मा को प्रशंसा-पत्र प्राप्त हुआ।
सुश्री शर्मा के बारे में हम क्या अनुमान लगा सकते हैं?

AMs. Sharma definitely achieved $100 %$ attendance.सुश्री शर्मा ने निश्चित रूप से $100 %$ उपस्थिति प्राप्त की।
BMs. Sharma is a senior employee.सुश्री शर्मा एक वरिष्ठ कर्मचारी हैं।
CMs. Sharma might have achieved 100% attendance.सुश्री शर्मा ने 100% उपस्थिति प्राप्त की हो सकती है।
DMs. Sharma did not take any leave.सुश्री शर्मा ने कोई छुट्टी नहीं ली।

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Concept: 'If P then Q' does not mean 'If Q then P'.

Rule: 100% attendance → certificate.
Getting a certificate doesn't prove 100% attendance (other reasons possible).
So only 'might have achieved' is safe → (C). (B) adds outside info.

Trick: Reverse of a rule = only 'possible', never 'definite'.

Answer: (C) Ms. Sharma might have achieved 100% attendance.

अवधारणा: 'अगर P तो Q' का अर्थ 'अगर Q तो P' नहीं होता।

हल:

नियम: 100% उपस्थिति → प्रमाणपत्र।
प्रमाणपत्र मिलना 100% उपस्थिति सिद्ध नहीं करता (दूसरे कारण भी हो सकते हैं)।
इसलिए केवल 'might have achieved' सुरक्षित है → (C)। (B) बाहरी जानकारी है।

ट्रिक: नियम को उल्टा पढ़ें तो केवल 'संभव' होता है, 'निश्चित' नहीं।

उत्तर: (C) सुश्री शर्मा ने 100% उपस्थिति प्राप्त की हो सकती है।

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