airGurukul
Log in

Question bank

Q&A: practice questions with answers

Search questions on any topic. Filter by exam category, exam, subject and topic, try the question, then open the answer and explanation.

Free mock tests Download App
Courses – airGurukul

4,200 questions found.

Q3481.
निम्नलिखित वाक्य में अशुद्ध शब्द है- उन्हें अच्छे कार्य में अनेकों संकट आते हैं।
  1. Aअच्छे
  2. Bकार्य
  3. Cअनेकों
  4. Dआते
Show answer

अवधारणा: जो शब्द स्वयं बहुवचन का भाव दे, उस पर दोबारा बहुवचन प्रत्यय नहीं लगता।

हल:

  1. 'अनेक' = एक से अधिक → पहले से बहुवचन।
  2. 'अनेकों' = बहुवचन पर बहुवचन → अशुद्ध।
  3. सुधार: अनेकों → अनेक।

याद रखें: इसी तरह 'प्रत्येकों', 'सबों' भी गलत; 'अनेक', 'प्रत्येक', 'सब' ही लिखें।

उत्तर: (C) अनेकों

SSC GDHindiDouble plural – anekSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3482.
निम्नलिखित वाक्यांश के लिए सार्थक शब्द चुनिए- जो नष्ट हो जाता हो
  1. Aनिरक्षर
  2. Bअक्षर
  3. Cईश्वर
  4. Dनश्वर
Show answer

अवधारणा: वाक्यांश का पूरा अर्थ एक शब्द में।

हल:

  1. जिसका नाश निश्चित हो = नश्वर (नाशवान)।
  2. अक्षर/अनश्वर = कभी नष्ट न होने वाला – उलटा अर्थ।
  3. निरक्षर = अनपढ़; ईश्वर = भगवान।

ट्रिक: नश् (नाश) + वर → नश्वर; 'नाश' की ध्वनि वाला विकल्प चुनें।

उत्तर: (D) नश्वर

SSC GDHindiOne-word substitution – nashwarSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3483.
निम्नलिखित मुहावरे के लिए उपयुक्त सार्थक शब्द है- चाँद पर थूकना
  1. Aसम्माननीय व्यक्ति का निरादर करना
  2. Bऊपर-नीचे करना
  3. Cसाहसी काम करना
  4. Dमनमानी करना
Show answer

अवधारणा: मुहावरे का लाक्षणिक अर्थ पहचानें।

हल:

  1. चाँद पर थूकना = किसी महान/आदरणीय व्यक्ति पर कलंक लगाना या उसका अपमान करना।
  2. ऊपर थूकने पर थूक अपने ही मुँह पर गिरता है → बदनामी करने वाले की ही होती है।

याद रखें: मिलता मुहावरा: 'आसमान पर थूकना' – बड़े पर दोष लगाकर स्वयं अपमानित होना।

उत्तर: (A) सम्माननीय व्यक्ति का निरादर करना

SSC GDHindiIdiom – chaand par thooknaSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3484.
निम्नलिखित में से कौन-सी अनुस्वारान्त संज्ञा स्त्रीलिंग नहीं है?
  1. Aखड़ाऊँ
  2. Bजाँघों
  3. Cगेहूँ
  4. Dसरसों
Show answer

अवधारणा: ँ/ं पर खत्म होने वाले अधिकतर संज्ञा-शब्द स्त्रीलिंग माने जाते हैं, पर कुछ अपवाद हैं।

हल:

  1. खड़ाऊँ, जाँघ(ों), सरसों → स्त्रीलिंग (खड़ाऊँ टूटी, सरसों खिली)।
  2. गेहूँ → पुल्लिंग (गेहूँ सस्ता है) → अपवाद।

ट्रिक: शब्द के साथ 'अच्छा/अच्छी' लगाकर बोलें – 'अच्छा गेहूँ' सही लगे तो पुल्लिंग।

उत्तर: (C) गेहूँ

SSC GDHindiGender – nasal-ending nounsSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3485.
निम्नलिखित वाक्य के अशुद्ध भाग का चयन करें- व्यक्ति को समय का दुरूपयोग नहीं करना चाहिए।
  1. Aव्यक्ति को
  2. Bदुरूपयोग नहीं
  3. Cसमय का
  4. Dकरना चाहिए
Show answer

अवधारणा: दुर् उपसर्ग + उ से शुरू शब्द → 'रु' (छोटा उ) बनता है।

हल:

  1. दुर् + उपयोग = दुरुपयोग (ह्रस्व 'रु')।
  2. 'दुरूपयोग' में 'रू' दीर्घ → वर्तनी दोष।
  3. बाकी भाग – 'व्यक्ति को', 'समय का', 'करना चाहिए' – ठीक हैं।

याद रखें: इसी तरह: दुरुस्त, दुरुपयोग, गुरु, शुरुआत – सबमें 'रु' छोटा।

उत्तर: (B) दुरूपयोग नहीं

SSC GDHindiSpelling – durupyogSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3486.
‘दीपावली के अवसर पर बने सारे पकवान खाने में बहुत अच्छे लगते हैं।’ सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर वाक्य के रेखांकित अंश को बदलें-
  1. Aबहुत मीठे
  2. Bबहुत गरिष्ठ
  3. Cबहुत सुपाच्य
  4. Dबहुत स्वादिष्ट
Show answer

अवधारणा: 'खाने में अच्छे लगते हैं' → स्वाद बताने वाला विशेषण चाहिए।

हल:

  1. स्वादिष्ट = स्वाद से भरपूर → सब पकवानों पर लागू।
  2. मीठे = केवल एक स्वाद; पकवान नमकीन भी होते हैं।
  3. गरिष्ठ (भारी, देर से पचने वाला), सुपाच्य (जल्दी पचने वाला) – पाचन बताते हैं, स्वाद नहीं।

ट्रिक: 'खाने में' + 'अच्छे लगना' = स्वाद → सीधा 'स्वादिष्ट'।

उत्तर: (D) बहुत स्वादिष्ट

SSC GDHindiApt word – swadishtSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3487.
निम्नलिखित में से ‘प्रेम’ का विलोम शब्द है-
  1. Aअनुराग
  2. Bघृणा
  3. Cस्नेह
  4. Dक्रूर
Show answer

अवधारणा: विलोम उसी शब्द-भेद (भाववाचक संज्ञा) का होना चाहिए।

हल:

  1. प्रेम ↔ घृणा।
  2. अनुराग, स्नेह = प्रेम के पर्याय।
  3. क्रूर विशेषण है (विलोम: दयालु), संज्ञा नहीं।

ट्रिक: पहले पर्यायवाची (अनुराग, स्नेह) हटाएँ, फिर शब्द-भेद मिलाएँ।

उत्तर: (B) घृणा

SSC GDHindiAntonym – premSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3488.
निम्नलिखित वाक्य में रेखांकित पद के बदले कौन-से विकल्प में सही वाक्य लिखा गया है? उस भवन में कोई व्यक्ति नहीं था।
  1. Aवह भवन लोकमय था।
  2. Bउसमें जनशून्य था।
  3. Cवह भवन जनशून्य था।
  4. Dउस भवन में कम व्यक्ति थे।
Show answer

अवधारणा: 'कोई व्यक्ति नहीं था' = लोगों से खाली = जनशून्य।

हल:

  1. जन (लोग) + शून्य (रहित) = जनशून्य।
  2. वाक्य: वह भवन जनशून्य था।
  3. (B) में 'भवन' ही गायब; (A) लोकमय = भरा हुआ (उलटा); (D) 'कम व्यक्ति' – अर्थ बदल गया।

याद रखें: समान शब्द: निर्जन, सुनसान – जहाँ कोई न हो।

उत्तर: (C) वह भवन जनशून्य था।

SSC GDHindiOne-word substitution – janshunyaSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3489.
निम्न में से किस वाक्य में कारक चिह्न का अशुद्ध प्रयोग हुआ है?
  1. Aविद्यार्थियों के लिए ब्रह्मचर्य का पालन करना उचित है।
  2. Bहमें अपने पड़ोसी से ईर्ष्या नहीं करनी चाहिए।
  3. Cवह अभी तक हैदराबाद द्वारा नहीं लौटा है।
  4. Dगर्मी से उसका चेहरा तमतमाया हुआ था।
Show answer

अवधारणा: किसी स्थान से अलग होने/लौटने पर अपादान का 'से' लगता है।

हल:

  1. विकल्प (C) में 'द्वारा' लगा है, जो साधन (करण) बताता है → गलत।
  2. सुधार: 'द्वारा' हटाकर 'से' लगाएँ।
  3. बाकी वाक्यों में 'के लिए', 'से' उचित हैं।

याद रखें: 'द्वारा' = माध्यम (डाक द्वारा, बस द्वारा); अलगाव के लिए हमेशा 'से'।

उत्तर: (C) वह अभी तक हैदराबाद द्वारा नहीं लौटा है।

SSC GDHindiCase marker – apadan 'se'SSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3490.
निम्नलिखित वाक्य को ध्यानपूर्वक पढ़ें और बताएं कि वाक्य में किस प्रकार की त्रुटि है? हमने यह कार्य जल्दी पूरा करना है।
  1. Aकारक संबंधी अशुद्धि
  2. Bसंज्ञा संबंधी अशुद्धि
  3. Cवचन संबंधी अशुद्धि
  4. Dलिंग संबंधी अशुद्धि
Show answer

अवधारणा: आवश्यकता/कर्तव्य वाली 'करना है' रचना में कर्ता के साथ 'को' आता है, 'ने' नहीं।

हल:

  1. 'हमने ... करना है' → 'ने' गलत।
  2. सुधार: 'हमने' की जगह 'हमें' (= हम को)।
  3. 'ने' भूतकाल की सकर्मक क्रिया के साथ: हमने कार्य पूरा किया।

ट्रिक: 'करना है / जाना है' दिखे तो कर्ता 'मुझे, हमें, उसे' वाला रूप लेगा।

उत्तर: (A) कारक संबंधी अशुद्धि

SSC GDHindiCase error – 'ne' vs 'ko'SSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3491.
‘घर के चारों ओर धुआँ व्याप्त हो गया।’ इस वाक्य में ‘धुआँ’ शब्द का तत्सम रूप प्रयुक्त कर वाक्य पूर्ण कीजिए।
  1. Aघर के चारों ओर जल व्याप्त हो गया।
  2. Bघर के चारों ओर धरा व्याप्त हो गई।
  3. Cघर के चारों ओर धूम व्याप्त हो गया।
  4. Dघर के चारों ओर कूड़ा व्याप्त हो गया।
Show answer

अवधारणा: तद्भव शब्द का संस्कृत (तत्सम) रूप पहचानें।

हल:

  1. धुआँ (तद्भव) ← धूम (तत्सम)।
  2. धूम पुल्लिंग है, अतः क्रिया 'हो गया' भी मेल खाती है।
  3. जल, धरा, कूड़ा – धुएँ के रूप ही नहीं।

याद रखें: अन्य जोड़े: आग ← अग्नि, दूध ← दुग्ध, आँख ← अक्षि।

उत्तर: (C) घर के चारों ओर धूम व्याप्त हो गया।

SSC GDHindiTatsam form – dhoomSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3492.
‘खत पढ़ते हुए उसकी ____ लड़खड़ाने लगी थी।’ वाक्य के रिक्त स्थान के लिए विदेशी शब्द चुनकर वाक्य पूर्ण कीजिए-
  1. Aमिजाज
  2. Bआवाज
  3. Cस्वर
  4. Dवाणी
Show answer

अवधारणा: ऐसा विदेशी शब्द चुनें जो स्त्रीलिंग 'उसकी ... लड़खड़ाने लगी' में बैठे।

हल:

  1. आवाज़ = फ़ारसी शब्द, स्त्रीलिंग → 'उसकी आवाज़ लड़खड़ाने लगी' ✔।
  2. मिज़ाज = अरबी, पर पुल्लिंग (उसका मिज़ाज) और अर्थ भी नहीं जमता।
  3. स्वर, वाणी = संस्कृत (तत्सम), विदेशी नहीं।

ट्रिक: पहले तत्सम (स्वर, वाणी) हटाएँ, फिर लिंग से मिलान करें।

उत्तर: (B) आवाज

SSC GDHindiForeign word – awaazSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3493.
दिए गए शब्द का सही पर्यायवाची शब्द पहचानिए- चंद्रहास
  1. Aतलवार
  2. Bत्रिशूल
  3. Cखंजर
  4. Dभाला
Show answer

अवधारणा: चंद्रहास = तलवार (चंद्रमा जैसी चमकती धार)।

हल:

  1. तलवार के पर्याय: असि, खड्ग, कृपाण, करवाल, चंद्रहास।
  2. त्रिशूल, खंजर, भाला – अलग शस्त्र।

याद रखें: रामायण में रावण की तलवार का नाम चंद्रहास था, जो उसे शिव से मिली।

उत्तर: (A) तलवार

SSC GDHindiSynonym – chandrahasSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3494.
निम्नलिखित में से किस वाक्य में ‘अंतरंग’ शब्द का सर्वाधिक उपयुक्त विलोम शब्द प्रयुक्त है?
  1. Aमित्र के बिना जीवन बेरंग है।
  2. Bवह ब्रह्मचारी प्रतिभा का व्यक्ति है।
  3. Cवह बहुत रंगीन मिजाज है।
  4. Dयह अस्पताल बहिरंग रोगियों के लिए है।
Show answer

अवधारणा: अंतरंग (भीतरी) ↔ बहिरंग (बाहरी)।

हल:

  1. विकल्प (D) में बहिरंग आया है – यानी OPD वाले, भर्ती न होने वाले मरीज़।
  2. बेरंग, रंगीन – 'रंग' से बने, 'अंग' से नहीं।
  3. ब्रह्मचारी का अंतरंग से संबंध नहीं।

ट्रिक: अंतर ↔ बहिर (भीतर ↔ बाहर); 'अंग' वाला शब्द ढूँढें।

उत्तर: (D) यह अस्पताल बहिरंग रोगियों के लिए है।

SSC GDHindiAntonym – antarangSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
Q3495.
‘अकाल’ का पर्याय निम्न में से नहीं है-
  1. Aसुकाल
  2. Bकुकाल
  3. Cदुर्भिक्ष
  4. Dदुष्काल
Show answer

अवधारणा: अकाल = भोजन की भारी कमी का समय।

हल:

  1. दुर्भिक्ष, दुष्काल, कुकाल → अकाल के पर्याय।
  2. सुकाल = अच्छा समय, भरपूर अन्न → अकाल का उलटा।

ट्रिक: 'सु' उपसर्ग अच्छा अर्थ देता है, जबकि दुर्/दुष्/कु बुरा → 'सु' वाला अलग।

उत्तर: (A) सुकाल

SSC GDHindiSynonym – akaal (odd one)SSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
निर्देश (प्र. 96-100): निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

मैं अवाक् (76) ____ ओर देखता रहा। फिर मैंने देखा, पिताजी स्टूल पर से नीचे उतर (77) ____ हैं और घोंसले के तिनकों में से लाठी निकालकर उन्होंने (78) ____ को एक ओर रख दिया है (79) ____ चुपचाप कुर्सी पर आकर बैठ (80) ____ हैं।
Q3496.
रिक्त स्थान (76) के लिए उचित विकल्प चुनिए।
  1. Aउन तक
  2. Bउनका
  3. Cउनके
  4. Dउनकी
Show answer

अवधारणा: 'ओर' स्त्रीलिंग है, इसलिए इससे पहले 'की' वाला रूप आएगा।

हल:

  1. मैं अवाक् उनकी ओर देखता रहा ✔।
  2. उनका, उनके – पुल्लिंग रूप।
  3. 'उन तक' सीमा बताता है, दिशा नहीं।

याद रखें: 'की ओर', 'की तरफ़' – दिशा बताने वाले स्थिर प्रयोग हैं।

उत्तर: (D) उनकी

SSC GDHindiCloze – unkiSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
निर्देश (प्र. 96-100): निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

मैं अवाक् (76) ____ ओर देखता रहा। फिर मैंने देखा, पिताजी स्टूल पर से नीचे उतर (77) ____ हैं और घोंसले के तिनकों में से लाठी निकालकर उन्होंने (78) ____ को एक ओर रख दिया है (79) ____ चुपचाप कुर्सी पर आकर बैठ (80) ____ हैं।
Q3497.
रिक्त स्थान (77) के लिए उचित विकल्प चुनिए।
  1. Aसके
  2. Bआई
  3. Cसकी
  4. Dआए
Show answer

अवधारणा: आदरसूचक 'पिताजी' → क्रिया पुल्लिंग बहुवचन।

हल:

  1. उतर + आना → पिताजी नीचे उतर आए हैं ✔।
  2. आई, सकी – स्त्रीलिंग।
  3. 'सके' क्षमता बताता है – वर्णन में नहीं जमता।

ट्रिक: आदरणीय कर्ता (पिताजी, गुरुजी) के साथ क्रिया '-ए' वाले रूप में।

उत्तर: (D) आए

SSC GDHindiCloze – utar aayeSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
निर्देश (प्र. 96-100): निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

मैं अवाक् (76) ____ ओर देखता रहा। फिर मैंने देखा, पिताजी स्टूल पर से नीचे उतर (77) ____ हैं और घोंसले के तिनकों में से लाठी निकालकर उन्होंने (78) ____ को एक ओर रख दिया है (79) ____ चुपचाप कुर्सी पर आकर बैठ (80) ____ हैं।
Q3498.
रिक्त स्थान (78) के लिए उचित विकल्प चुनिए।
  1. Aडंडे
  2. Bलाठी
  3. Cलोहे
  4. Dछड़
Show answer

अवधारणा: उत्तर गद्यांश में ही छिपा है।

हल:

  1. इसी वाक्य के पिछले हिस्से में 'लाठी' निकालने का ज़िक्र है।
  2. वही वस्तु अलग रखी गई → रिक्त में लाठी ✔।
  3. डंडा, लोहा, छड़ – गद्यांश में कहीं नहीं।

ट्रिक: Cloze में पास के वाक्यों में वही संज्ञा खोजें – दोहराव ही उत्तर होता है।

उत्तर: (B) लाठी

SSC GDHindiCloze – laathiSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
निर्देश (प्र. 96-100): निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

मैं अवाक् (76) ____ ओर देखता रहा। फिर मैंने देखा, पिताजी स्टूल पर से नीचे उतर (77) ____ हैं और घोंसले के तिनकों में से लाठी निकालकर उन्होंने (78) ____ को एक ओर रख दिया है (79) ____ चुपचाप कुर्सी पर आकर बैठ (80) ____ हैं।
Q3499.
रिक्त स्थान (79) के लिए उचित विकल्प चुनिए।
  1. Aकिंतु
  2. Bऊपर
  3. Cसाथ
  4. Dऔर
Show answer

अवधारणा: एक के बाद एक होने वाली दो क्रियाओं को 'और' जोड़ता है।

हल:

  1. 'रख दिया है' ___ 'बैठ गए हैं' → दोनों एक क्रम में, कोई विरोध नहीं।
  2. किंतु = विरोध; ऊपर, साथ – वाक्य जोड़ने वाले शब्द नहीं।

याद रखें: और, तथा, एवं = संयोजक; किंतु, परंतु, लेकिन = विरोधसूचक।

उत्तर: (D) और

SSC GDHindiCloze – conjunction aurSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →
निर्देश (प्र. 96-100): निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

मैं अवाक् (76) ____ ओर देखता रहा। फिर मैंने देखा, पिताजी स्टूल पर से नीचे उतर (77) ____ हैं और घोंसले के तिनकों में से लाठी निकालकर उन्होंने (78) ____ को एक ओर रख दिया है (79) ____ चुपचाप कुर्सी पर आकर बैठ (80) ____ हैं।
Q3500.
रिक्त स्थान (80) के लिए उचित विकल्प चुनिए।
  1. Aसके
  2. Bगए
  3. Cउठे
  4. Dगई
Show answer

अवधारणा: बैठ + जाना = बैठ गए (काम पूरा होने का भाव)।

हल:

  1. कर्ता 'पिताजी' (आदरसूचक) → 'गए' ✔।
  2. गई – स्त्रीलिंग; सके – क्षमता; उठे – उलटी क्रिया।

ट्रिक: 'आकर बैठ ___' – बैठने के साथ स्वाभाविक जोड़ी 'गए'।

उत्तर: (B) गए

SSC GDHindiCloze – baith gayeSSC GD 2025 · 6 Feb Shift 2 →