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Q&A: practice questions with answers

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Courses – airGurukul

4,200 questions found.

Q3641.
Find the value of ((63÷9)×(147+191×(7−6)))
((63÷9)×(147+191×(7−6))) का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A150
  2. B148
  3. C159
  4. D147
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Concept: Solve brackets from inside out, then multiply.

  1. (7−6) gives 1.
  2. 147=2 and 191×1=19, so the second bracket = 21.
  3. First bracket: 63÷9=7.
  4. Value: 7×21=147.

Trick: Answer must be a multiple of 7 (first bracket = 7): only 147 qualifies.

Answer: (D) 147

अवधारणा: कोष्ठक अंदर से बाहर की ओर हल करें, फिर गुणा करें।

  1. (7−6) से 1 मिला।
  2. 147=2 और 191×1=19, तो दूसरा कोष्ठक = 21।
  3. पहला कोष्ठक: 63÷9=7।
  4. मान: 7×21=147।

ट्रिक: पहला कोष्ठक 7 है, तो उत्तर 7 का गुणज होगा – केवल 147।

उत्तर: (D) 147

SSC GDElementary MathematicsSimplification – BODMAS bracketsSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3642.
X is a greatest three-digit number exactly divisible by 12,20 , and 25 . The sum of the digits of X is:
X, 12, 20 और 25 से पूर्णतः विभाज्य सबसे बड़ी तीन-अंकीय संख्या है। X के अंकों का योग है:
  1. A5
  2. B9
  3. C7
  4. D8
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Concept: A number divisible by several numbers is a multiple of their LCM.

  1. 12=22·3, 20=22·5, 25=52 → LCM=4×3×25=300.
  2. Multiples of 300 below 1000: 300, 600, 900 → X = 900.
  3. Digit sum = 9.

Trick: 999 ÷ 300 leaves 99 → X = 999−99=900.

Answer: (B) 9

अवधारणा: कई संख्याओं से पूर्ण विभाज्य संख्या उनके LCM का गुणज होती है।

  1. 12=22·3, 20=22·5, 25=52 → LCM=4×3×25=300।
  2. 1000 से कम 300 के गुणज: 300, 600, 900 → X = 900।
  3. अंकों का योग = 9।

ट्रिक: 999 को 300 से भाग देने पर शेष 99 → X = 999−99=900।

उत्तर: (B) 9

SSC GDElementary MathematicsLCM – greatest 3-digit multipleSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3643.
A retailer buys 12 pairs of shoes for ₹22,400. His overhead expenses are ₹1,600. If he earns ₹28,500 from the sale of these 12 pair of shoes, determine his profit percentage.
एक फुटकर विक्रेता 12 जोड़ी जूते ₹22,400 में खरीदता है। उसका उपरिव्यय ₹1,600 है। यदि वह इन 12 जोड़ी जूतों की बिक्री से ₹28,500 अर्जित करता है, तो उसका लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
  1. A20%
  2. B17.5%
  3. C19.25%
  4. D18.75%
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Concept: Overheads are added to the purchase price to get the cost price.

  1. CP=22,400+1,600= ₹24,000.
  2. Gain = 28,500−24,000= ₹4,500.
  3. Profit%=450024000×100=18.75%.

Trick: 450024000=316=18.75% (remember 116=6.25%).

Answer: (D) 18.75%

अवधारणा: ऊपरी खर्च को खरीद मूल्य में जोड़कर क्रय मूल्य बनता है।

  1. CP=22,400+1,600= ₹24,000।
  2. बिक्री ₹28,500 में से लागत ₹24,000 घटाएँ → ₹4,500 का फायदा।
  3. लाभ%=450024000×100=18.75%।

ट्रिक: 450024000=316=18.75% (116=6.25% याद रखें)।

उत्तर: (D) 18.75%

SSC GDElementary MathematicsProfit % with overhead expensesSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3644.
4 men and 3 women finish a job in 6 days, and 5 men and 7 women can do the same job in 4 days. How long will 8 men and 6 women take to do the same job ?
4 पुरुष और 3 महिलाएँ एक कार्य को 6 दिनों में समाप्त करते हैं, तथा 5 पुरुष और 7 महिलाएँ उसी कार्य को 4 दिनों में कर सकते हैं। 8 पुरुष और 6 महिलाएँ उसी कार्य को करने में कितना समय लेंगे?
  1. A6 days6 दिन
  2. B3 days3 दिन
  3. C9 days9 दिन
  4. D8 days8 दिन
Show answer

Concept: Compare one-day work of the two groups to relate a man's and a woman's efficiency.

  1. Daily rates are in ratio 16:14=2:3, so 3(4M+3W)=2(5M+7W)→12M+9W=10M+14W→2M=5W.
  2. Take M = 5 units, W = 2 units/day. Job = 6×(20+6)=156 units.
  3. 8 men + 6 women do 40+12=52 units a day.
  4. Time = 156÷52=3 days.

Trick: Use 2M=5W: 8M+6W=26W which is exactly double of 4M+3W (13W) → half of 6 days = 3.

Answer: (B) 3 days

अवधारणा: एक दिन के काम का अनुपात लेकर पुरुष-महिला की क्षमता की तुलना करें।

  1. रोज़ के काम का अनुपात 16:14=2:3, इसलिए 3(4M+3W)=2(5M+7W)→12M+9W=10M+14W→2M=5W।
  2. मान लें M = 5, W = 2 इकाई/दिन। पूरा काम = 6×26=156 इकाई।
  3. 8 पुरुष + 6 महिलाएँ रोज़ 40+12=52 इकाई करते हैं।
  4. समय = 156÷52=3 दिन।

ट्रिक: 8M+6W, ठीक 4M+3W का दोगुना है → समय आधा: 6÷2=3 दिन।

उत्तर: (B) 3 दिन

SSC GDElementary MathematicsTime and work – men and womenSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3645.
The price of fuel decreases by 40%, 50% and 15% in three successive months, but increases by 40% in the fourth month. What is the percentage increase/decrease in the price of fuel in the fourth month as compared to its original price?
ईंधन का मूल्य तीन क्रमागत महीनों में 40%, 50% और 15% कम हो जाता है, परंतु चौथे महीने में 40% बढ़ जाता है। चौथे महीने में ईंधन के मूल्य में उसके मूल मूल्य की तुलना में कितने प्रतिशत की वृद्धि/कमी होती है?
  1. ADecreases by 64.3%64.3% की कमी
  2. BIncreases by 65.91%65.91% की वृद्धि
  3. CIncreases by 65.47%65.47% की वृद्धि
  4. DDecreases by 69.09%69.09% की कमी
Show answer

Concept: Multiply the successive factors on a base of 100.

  1. Factors: 0.60×0.50×0.85×1.40.
  2. 100 → 60 → 30 → 25.5 → 35.7.
  3. Change = 35.7−100=−64.3 → decrease of 64.3%.

Trick: Three falls then one 40% rise can never give an overall increase → (b), (c) out at once.

Answer: (A) Decreases by 64.3%

अवधारणा: 100 को आधार मानकर क्रमिक गुणक लगाएँ।

  1. गुणक: 0.60×0.50×0.85×1.40।
  2. 100 → 60 → 30 → 25.5 → 35.7।
  3. परिवर्तन = 35.7−100=−64.3 → 64.3% कमी।

ट्रिक: तीन बार कमी के बाद सिर्फ 40% बढ़त से कुल वृद्धि संभव नहीं → (b), (c) तुरंत बाहर।

उत्तर: (A) 64.3% की कमी

SSC GDElementary MathematicsSuccessive percentage changeSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3646.
A car covers four successive 8 km distances at speeds of 12km/hr,18 km/hr, 24 km/hr and 36 km/hr, respectively. Its average speed (in km/hr ) over this distance is:
एक कार चार क्रमागत 8 km की दूरियाँ क्रमशः 12km/hr,18 km/hr, 24 km/hr और 36 km/hr की चाल से तय करती है। इस दूरी पर उसकी औसत चाल (km/hr में) है:
  1. A19.2
  2. B20
  3. C18
  4. D22.5
Show answer

Concept: Average speed=total distance÷total time.

  1. Times: 812+818+824+836 hr. LCM 72 → 48+32+24+1672=12072=53 hr.
  2. Distance = 32 km.
  3. Speed = 32×35=19.2 km/hr.

Trick: For equal distances, average = harmonic mean = 4÷(112+118+124+136)=4×7215=19.2.

Answer: (A) 19.2

अवधारणा: पूरे सफ़र की दूरी को उसमें लगे पूरे समय से भाग दें।

  1. हर हिस्से का समय (घंटे): 23,49,13,29 → योग = 6+4+3+29=159=53।
  2. दूरी = 32 km।
  3. चाल = 32×35=19.2 km/hr।

ट्रिक: समान दूरियों पर औसत = हरात्मक माध्य = 4÷(112+118+124+136)=19.2।

उत्तर: (A) 19.2

SSC GDElementary MathematicsAverage speed – equal distancesSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3647.
The ratio of the walking speeds of A and B is 3:5. If B takes 18 minutes to cover a certain distance, how much time will A take to cover the same distance ?
A और B की चलने की चालों का अनुपात 3:5 है। यदि B को एक निश्चित दूरी तय करने में 18 मिनट लगते हैं, तो A को वही दूरी तय करने में कितना समय लगेगा?
  1. A25 min25 मिनट
  2. B20 min20 मिनट
  3. C33 min33 मिनट
  4. D30 min30 मिनट
Show answer

Concept: For a fixed distance, time∝1speed.

  1. Speeds 3 : 5 → times 5 : 3.
  2. B's 3 parts = 18 min → 1 part = 6 min.
  3. A = 5×6=30 min.

Trick: Slower walker needs more than 18 min – and 18×53 is the only whole fit: 30.

Answer: (D) 30 min

अवधारणा: निश्चित दूरी के लिए समय∝1चाल।

  1. चाल 3 : 5 → समय 5 : 3।
  2. B के 3 भाग = 18 मिनट → 1 भाग = 6 मिनट।
  3. A = 5×6=30 मिनट।

ट्रिक: धीमा चलने वाला 18 मिनट से ज़्यादा लेगा: 18×53 = 30।

उत्तर: (D) 30 मिनट

SSC GDElementary MathematicsSpeed and time – inverse ratioSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3648.
The third proportional to x and x + 100 is 405, find the value of x (where x > 100).
x और x + 100 का तृतीय समानुपाती 405 है, x का मान ज्ञात कीजिए (जहाँ x > 100)।
  1. A225
  2. B125
  3. C115
  4. D180
Show answer

Concept: If c is third proportional to a, b: ab=bc, i.e. b2=a·c.

  1. (x+100)2=405x.
  2. x2−205x+10000=0→(x−125)(x−80)=0.
  3. x>100→x=125.

Trick: Check options: x=125→(225)2=50625=405×125 ✓.

Answer: (B) 125

अवधारणा: तीसरा समानुपाती (third proportional) c हो तो a : b = b : c, यानी b2=a×c।

  1. (x+100)2=405x।
  2. x2−205x+10000=0; ऐसे दो अंक चाहिए जिनका योग 205 और गुणनफल 10000 हो → 125, 80।
  3. x>100→x=125।

ट्रिक: विकल्प जाँचें: x=125→2252=50625=405×125 ✓।

उत्तर: (B) 125

SSC GDElementary MathematicsThird proportional – quadraticSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3649.
Chetan travels from City A to City B. If Chetan drives his car at 34 of his normal speed, then he reaches City B 33 minutes late. Find the time (in minutes) that Chetan would have taken to travel from City A to City B if he drove at his normal speed,
चेतन शहर A से शहर B तक यात्रा करता है। यदि चेतन अपनी कार को अपनी सामान्य चाल के 34 से चलाता है, तो वह शहर B पर 33 मिनट देर से पहुँचता है। यदि वह अपनी सामान्य चाल से चलता, तो शहर A से शहर B तक की यात्रा में उसे लगने वाला समय (मिनट में) ज्ञात कीजिए।
  1. A97
  2. B100
  3. C99
  4. D93
Show answer

Concept: Speed becomes 34 → time becomes 43 of usual.

  1. Extra time = 43−1=13 of usual time.
  2. 13×T=33 min.
  3. T = 99 min.

Trick: Speed ab of normal → normal time = delay×ab−a=33×31=99.

Answer: (C) 99

अवधारणा: चाल 34 हो तो समय सामान्य का 43 हो जाता है।

  1. अतिरिक्त समय = 43−1= सामान्य समय का 13।
  2. T3=33 मिनट।
  3. T = 99 मिनट।

ट्रिक: चाल ab हो तो सामान्य समय = देरी×ab−a=33×3=99।

उत्तर: (C) 99

SSC GDElementary MathematicsReduced speed – late arrivalSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3650.
If the radius of a hemisphere is 13 3cm, find its curved surface area.
यदि एक अर्धगोले की त्रिज्या 13 3cm है, तो इसका वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
  1. A1014πcm2
  2. B1044πcm2
  3. C1024πcm2
  4. D1034πcm2
Show answer

Concept: CSA of hemisphere = 2πr2 (base not included).

  1. r=133→r2=169×3=507.
  2. CSA=2π×507=1014πcm2.

Trick: Total surface area would be 3πr2; curved only = 2πr2.

Answer: (A) 1014πcm2

अवधारणा: अर्धगोले का वक्र पृष्ठ = 2πr2 (आधार शामिल नहीं)।

  1. r=133→r2=169×3=507।
  2. CSA=2π×507=1014πcm2।

ट्रिक: कुल पृष्ठ = 3πr2; केवल वक्र = 2πr2।

उत्तर: (A) 1014πcm2

SSC GDElementary MathematicsHemisphere – curved surface areaSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3651.
If at same rate of interest, in 2 years, the simple interest is ₹40 and compound interest is ₹65, then what is the principal (in ₹) ?
यदि समान ब्याज दर पर, 2 वर्षों में साधारण ब्याज ₹40 और चक्रवृद्धि ब्याज ₹65 है, तो मूलधन (₹ में) क्या है?
  1. A11
  2. B16
  3. C20
  4. D9
Show answer

Concept: CI−SI for 2 years = interest earned on the 1st year's interest.

  1. SI per year = 40÷2= ₹20.
  2. Difference 65−40= ₹25 =20×R100→R=125%.
  3. P = SI per year ÷ rate = 20÷1.25= ₹16.

Trick: R=2×CI−SISI×100=2×2540×100=125%.

Answer: (B) 16

अवधारणा: 2 वर्ष में CI−SI = पहले वर्ष के ब्याज पर मिला ब्याज।

  1. एक वर्ष का SI = 40÷2= ₹20।
  2. अंतर 65−40= ₹25 =20×R100→R=125%।
  3. P = एक वर्ष का ब्याज ÷ दर = 20÷1.25= ₹16।

ट्रिक: R=2×CI−SISI×100=2×2540×100=125%।

उत्तर: (B) 16

SSC GDElementary MathematicsCI and SI for 2 years – principalSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3652.
The average age of 39 students of a class is 39 years. If the age of the teacher is also included, the average age of the whole group becomes 40 years. The age (in years) of the teacher is:
एक कक्षा के 39 विद्यार्थियों की औसत आयु 39 वर्ष है। यदि शिक्षक की आयु भी सम्मिलित कर ली जाए, तो पूरे समूह की औसत आयु 40 वर्ष हो जाती है। शिक्षक की आयु (वर्षों में) है:
  1. A81
  2. B77
  3. C79
  4. D83
Show answer

Concept: New member = new total − old total.

  1. Old sum = 39×39=1521.
  2. New sum = 40×40=1600.
  3. Teacher = 1600−1521=79 years.

Trick: Teacher = old average + (new count × rise) = 39+40×1=79.

Answer: (C) 79

अवधारणा: नया सदस्य = नया योग − पुराना योग।

  1. पुराना योग = 39×39=1521।
  2. नया योग = 40×40=1600।
  3. शिक्षक = 1600−1521=79 वर्ष।

ट्रिक: शिक्षक = पुराना औसत + (नई संख्या × बढ़त) = 39+40×1=79।

उत्तर: (C) 79

SSC GDElementary MathematicsAverage – inclusion of a new memberSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3653.
Evaluate 32÷8×4−3×4
32÷8×4−3×4 का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A3
  2. B7
  3. C4
  4. D6
Show answer

Concept: ÷ and × left to right first, then −.

  1. 32÷8=4, then 4×4=16.
  2. 3×4=12.
  3. 16−12=4.

Trick: Never do 8×4 first – division comes earlier when it is on the left.

Answer: (C) 4

अवधारणा: पहले बाएँ से दाएँ ÷ और ×, फिर −।

  1. 32÷8=4, फिर 4×4=16।
  2. 3×4=12।
  3. 16−12=4।

ट्रिक: 8×4 पहले न करें – बाएँ वाला भाग पहले होता है।

उत्तर: (C) 4

SSC GDElementary MathematicsSimplification – order of operationsSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3654.
If the selling price of five Bluetooth devices is ₹14,430 after allowing a discount of 26% on the marked price, then the marked price of one device is:
यदि पाँच ब्लूटूथ उपकरणों का विक्रय मूल्य, अंकित मूल्य पर 26% की छूट देने के बाद ₹14,430 है, तो एक उपकरण का अंकित मूल्य है:
  1. A₹3,000
  2. B₹3,900
  3. C₹3,365
  4. D₹2,886
Show answer

Concept: SP=MP×100−discount100.

  1. SP of one device = 14430÷5= ₹2,886.
  2. MP=2886×10074= ₹3,900.

Trick: ₹2,886 is the trap (that's the SP of one); MP must be higher.

Answer: (B) ₹3,900

अवधारणा: SP=MP×100−छूट100।

  1. एक डिवाइस का SP = 14430÷5= ₹2,886।
  2. MP=2886×10074= ₹3,900।

ट्रिक: ₹2,886 जाल है (वह SP है); MP उससे अधिक होगा।

उत्तर: (B) ₹3,900

SSC GDElementary MathematicsDiscount – finding marked priceSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3655.
If the third proportional of 3x2 and 4 xy is 48, then the positive value of y is:
यदि 3x2 और 4 xy का तृतीय समानुपाती 48 है, तो y का धनात्मक मान है:
  1. A6
  2. B2
  3. C9
  4. D3
Show answer

Concept: Third proportional to a and b = b2a.

  1. (4xy)2÷3x2=16x2y23x2=16y23.
  2. 16y23=48→y2=9.
  3. y = 3.

Trick: x cancels completely – only y remains, so solve 16y2=144 directly.

Answer: (D) 3

अवधारणा: Third proportional = (बीच वाला पद)2÷पहला पद।

  1. (4xy)2÷3x2=16x2y23x2=16y23।
  2. 16y23=48→y2=9।
  3. y = 3।

ट्रिक: x पूरी तरह कट जाता है – सीधे 16y2=144 हल करें।

उत्तर: (D) 3

SSC GDElementary MathematicsThird proportional – algebraicSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3656.
The price of a computer is ₹22,200. What will be the price of the computer after reduction of 25% ?
एक कंप्यूटर का मूल्य ₹22,200 है। 25% की कमी के बाद कंप्यूटर का मूल्य क्या होगा?
  1. A₹16,550
  2. B₹16,750
  3. C₹16,650
  4. D₹16,450
Show answer

Concept: After a 25% cut, price = 34 of original.

  1. 22200÷4=5550 (the 25% part).
  2. 22200−5550= ₹16,650.

Trick: 25%=14: divide by 4 and subtract.

Answer: (C) ₹16,650

अवधारणा: 25% कमी के बाद कीमत = मूल का 34।

  1. 22200÷4=5550 (25% भाग)।
  2. 22200−5550= ₹16,650।

ट्रिक: 25%=14: 4 से भाग देकर घटा दें।

उत्तर: (C) ₹16,650

SSC GDElementary MathematicsPercentage decreaseSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3657.
Find the value ((42÷7)×(423+194×(8−4)))
((42÷7)×(423+194×(8−4))) का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A180
  2. B209
  3. C198
  4. D202
Show answer

Concept: Inner bracket first, then division/multiplication.

  1. (8−4) gives 4 → 194×4=19.
  2. 423=14 → second bracket = 14+19=33.
  3. 42÷7=6 → 6×33=198.

Trick: Result must be a multiple of 6 → only 198 (180 is also, but 33×6≠180).

Answer: (C) 198

अवधारणा: पहले भीतरी कोष्ठक, फिर भाग/गुणा।

  1. (8−4) से 4 → 194×4=19।
  2. 423=14 → दूसरा कोष्ठक = 14+19=33।
  3. 42÷7=6 → 6×33=198।

ट्रिक: उत्तर 6 का गुणज और 33 का भी – केवल 198।

उत्तर: (C) 198

SSC GDElementary MathematicsSimplification – BODMAS bracketsSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3658.
Ketan sold 151 chairs and had a gain equal to the selling price of 51 chairs. What is his profit percentage ?
केतन ने 151 कुर्सियाँ बेचीं और उसे 51 कुर्सियों के विक्रय मूल्य के बराबर लाभ हुआ। उसका लाभ प्रतिशत क्या है?
  1. A56%
  2. B46%
  3. C61%
  4. D51%
Show answer

Concept: Gain = SP−CP; compare in terms of 'chairs'.

  1. SP(151)−CP(151)=SP(51)→CP(151)=SP(100).
  2. Profit = SP of 51 chairs on a cost equal to SP of 100 chairs → 51100×100=51%.

Trick: Profit%=gain-countsold−gain-count×100=51151−51×100=51%.

Answer: (D) 51%

अवधारणा: लाभ = SP−CP; 'कुर्सियों' के रूप में तुलना करें।

  1. SP(151)−CP(151)=SP(51)→CP(151)=SP(100)।
  2. लाभ%=51100×100=51%।

ट्रिक: लाभ%=लाभ वाली संख्याबेची−लाभ वाली×100=51100×100=51%।

उत्तर: (D) 51%

SSC GDElementary MathematicsProfit – gain equal to SP of articlesSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3659.
Amit invests a sum of ₹5400 and Gopal invests a sum of ₹9400 at the same rate of simple interest per annum.
If, at the end of 3 years, Gopal gets ₹840 more interest than Amit, then find the rate of interest per annum (in percentage).
अमित ₹5400 की राशि निवेश करता है और गोपाल ₹9400 की राशि समान वार्षिक साधारण ब्याज दर पर निवेश करता है।
यदि 3 वर्ष के अंत में गोपाल को अमित से ₹840 अधिक ब्याज मिलता है, तो वार्षिक ब्याज दर (प्रतिशत में) ज्ञात कीजिए।
  1. A5
  2. B7
  3. C9
  4. D6
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Concept: Same rate and time → extra interest comes only from extra principal.

  1. Extra principal = 9400−5400= ₹4,000.
  2. 4000×R×3100=840→120R=840.
  3. R = 7%.

Trick: Per year extra = 8403=280; 2804000=7%.

Answer: (B) 7

अवधारणा: दर और समय समान → अतिरिक्त ब्याज सिर्फ अतिरिक्त मूलधन से।

  1. अतिरिक्त मूलधन = 9400−5400= ₹4,000।
  2. 4000×R×3100=840→120R=840।
  3. R = 7%।

ट्रिक: प्रति वर्ष अंतर = 8403=280; 2804000=7%।

उत्तर: (B) 7

SSC GDElementary MathematicsSimple interest – difference in interestSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →
Q3660.
When difference between compound and simple interest for three years is ₹228 at 4% interest per annum, the principal is ₹ ____
जब तीन वर्षों के लिए चक्रवृद्धि ब्याज और साधारण ब्याज का अंतर 4% वार्षिक ब्याज दर पर ₹228 है, तो मूलधन ₹ ____ है।
  1. A46875
  2. B48075
  3. C47295
  4. D46300
Show answer

Concept: For 3 years: CI−SI=P×(R100)2×(3+R100).

  1. R = 4% → (0.04)2×3.04=0.0016×3.04=0.004864.
  2. P×0.004864=228.
  3. P=228÷0.004864= ₹46,875.

Trick: Check by last digits: 46875×0.004864=228 exactly; others give non-round values.

Answer: (A) 46875

अवधारणा: 3 वर्ष के लिए: CI−SI=P×(R100)2×(3+R100)।

  1. R = 4% → (0.04)2×3.04=0.0016×3.04=0.004864।
  2. P×0.004864=228।
  3. P=228÷0.004864= ₹46,875।

ट्रिक: जाँच: 46875×0.004864=228 ठीक बैठता है।

उत्तर: (A) 46875

SSC GDElementary MathematicsCI − SI for 3 yearsSSC GD 2025 · 5 Feb Shift 3 →