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Q&A: practice questions with answers

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4,200 questions found.

Q1241.
If the diagonal of a rhombus are 15 cm and 24 cm , then its area will be:
यदि एक समचतुर्भुज के विकर्ण 15 cm और 24 cm हैं, तो उसका क्षेत्रफल होगा:
  1. A160cm2
  2. B180cm2
  3. C360cm2
  4. D90cm2
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Concept: Area of rhombus=12×d1×d2.

  1. d1=15 cm, d2=24 cm.
  2. Area=12×15×24=15×12=180 cm².

Trick: Halve the even diagonal first: 24÷2=12, then 12×15=180 – no fractions.

Answer: (B) 180cm2

अवधारणा: समचतुर्भुज का क्षेत्रफल=12×d1×d2

हल:

  1. d1=15 cm, d2=24 cm
  2. क्षेत्रफल=15×12=180 cm²

ट्रिक: सम संख्या वाले विकर्ण को पहले आधा करें: 24 → 12, फिर 12×15=180।

उत्तर: (B) 180cm2

SSC GDElementary MathematicsRhombus – area from diagonalsSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1242.
Avi can finish a piece of work in 6 days, Avni can finish it in 8 days, Aarti can do it in 12 days and Reeta can do it in 16 days. They all decided to work one by one, Avi starts the work and works for one-fourth of a day, then Avni works for one-fourth of a day, then Aarti works for one-fourth of a day and then Reeta works for the remaining one-fourth of a day. The cycle is repeated till the work finished. Who was working when the work finished ?
Avi एक कार्य को 6 दिनों में, Avni उसे 8 दिनों में, Aarti उसे 12 दिनों में और Reeta उसे 16 दिनों में पूरा कर सकती है। उन्होंने बारी-बारी से कार्य करने का निश्चय किया; Avi कार्य आरंभ करता है और एक-चौथाई दिन कार्य करता है, फिर Avni एक-चौथाई दिन कार्य करती है, फिर Aarti एक-चौथाई दिन कार्य करती है और फिर Reeta शेष एक-चौथाई दिन कार्य करती है। यह चक्र कार्य पूरा होने तक दोहराया जाता है। कार्य समाप्त होते समय कौन कार्य कर रहा था?
  1. AAarti
  2. BReeta
  3. CAvi
  4. DAvni
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Concept: Take total work = LCM of days; find work done in one full cycle, then the leftover.

  1. LCM(6,8,12,16)=48 units. Daily work: Avi 8, Avni 6, Aarti 4, Reeta 3.
  2. In 14 day each: 2+1.5+1+0.75=5.25 units per cycle (1 day).
  3. 9 cycles = 9×5.25=47.25 units; left = 0.75 unit.
  4. Next turn is Avi's; he does 2 units in his quarter, so he finishes the 0.75 unit.

Trick: Count full cycles that fit (48÷5.25≈9.1). The remainder is tiny and the next cycle starts with Avi.

Answer: (C) Avi

अवधारणा: कुल कार्य = दिनों का LCM; एक चक्र का कार्य निकालकर बचा हुआ कार्य देखें।

हल:

  1. LCM(6,8,12,16)=48 इकाई। एक दिन का कार्य: अवि 8, अवनी 6, आरती 4, रीता 3
  2. 14 दिन में: 2+1.5+1+0.75=5.25 इकाई प्रति चक्र
  3. 9 चक्र = 47.25 इकाई; शेष = 0.75 इकाई
  4. अगली बारी अवि की; वह 14 दिन में 2 इकाई करता है, अतः काम उसी के समय पूरा।

ट्रिक: 48÷5.25≈9.1 → 9 पूरे चक्र; बचा थोड़ा काम नए चक्र के पहले व्यक्ति (अवि) से पूरा।

उत्तर: (C) Avi

SSC GDElementary MathematicsTime & work – working in turnsSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1243.
What will come in place of ' A ' in the given equation ?
A192=48A
दी गई समीकरण में ' A ' के स्थान पर क्या आएगा?
A192=48A
  1. A86
  2. B84
  3. C74
  4. D96
Show answer

Concept: If A192=48A, then A2=192×48 (A is the mean proportional).

  1. A2=192×48=9216.
  2. A=9216=96.

Trick: 192=4×48, so A2=4×482 → A=2×48=96.

Answer: (D) 96

अवधारणा: A192=48A हो तो A2=192×48 (A मध्यानुपाती है)।

हल:

  1. A2=192×48=9216
  2. A=9216=96

ट्रिक: 192=4×48, अतः A2=4×482 → A=2×48=96।

उत्तर: (D) 96

SSC GDElementary MathematicsMean proportionalSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1244.
The population of a district is 385000, out of which 168000 are males. 52% of the population is literate. If 21% males are literate, then what percentage of females are literate?
एक जिले की जनसंख्या 385000 है, जिनमें से 168000 पुरुष हैं। जनसंख्या का 52% साक्षर है। यदि 21% पुरुष साक्षर हैं, तो कितने प्रतिशत महिलाएँ साक्षर हैं?
  1. A78%
  2. B73%
  3. C76%
  4. D74%
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Concept: Female literates=total literates−male literates; then divide by female population.

  1. Work in thousands: females = 385−168=217 thousand.
  2. Literate people = 0.52×385=200.2 thousand; literate men = 0.21×168=35.28 thousand.
  3. Literate women = 200.2−35.28=164.92 thousand.
  4. Female literacy = 164.92217×100=76%.

Trick: Work in thousands: 385×0.52=200.2, 168×0.21=35.28 → 164.92÷217=0.76.

Answer: (C) 76%

अवधारणा: साक्षर महिलाएँ=कुल साक्षर−साक्षर पुरुष; फिर महिला जनसंख्या से भाग दें।

हल:

  1. हज़ार में लें: महिलाएँ = 385−168=217 हज़ार
  2. पढ़े-लिखे लोग = 0.52×385=200.2 हज़ार; पढ़े-लिखे पुरुष = 0.21×168=35.28 हज़ार
  3. पढ़ी-लिखी महिलाएँ = 164.92 हज़ार
  4. महिला साक्षरता = 164.92217×100=76%

ट्रिक: जाँच: 217 का 76% = 164.92 ✓ — उल्टा गुणा करके पुष्टि करें।

उत्तर: (C) 76%

SSC GDElementary MathematicsPercentage – literacy of femalesSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1245.
Hari travels from City A to City B. If
Hari drives his car at 18 of his normal speed, then he reaches City B 21 minutes late. Find the time (in minutes) that Hari would have taken to travel from City A to City B if he drove at his normal speed.
Hari, City A से City B तक यात्रा करता है। यदि
Hari अपनी कार को अपनी सामान्य चाल की 18 चाल से चलाता है, तो वह City B पर 21 मिनट देर से पहुँचता है। वह समय (मिनटों में) ज्ञात कीजिए जो Hari को City A से City B तक की यात्रा में लगता, यदि वह अपनी सामान्य चाल से चलता।
  1. A1
  2. B3
  3. C7
  4. D11
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Concept: For a fixed distance, time∝1speed.

  1. Speed becomes 18 → time becomes 8 times: usual t, new 8t.
  2. Delay = 8t−t=7t=21 min.
  3. t = 3 minutes.

Trick: At 1n of speed, delay=(n−1)×usual time → usual time = 21÷7=3.

Answer: (B) 3

अवधारणा: दूरी समान हो तो समय∝1चाल।

हल:

  1. चाल 18 → समय 8 गुना: सामान्य t, नया 8t
  2. देरी = 8t−t=7t=21 मिनट
  3. t = 3 मिनट

ट्रिक: चाल 1n हो तो देरी=(n−1)×सामान्य समय → 21÷7=3।

उत्तर: (B) 3

SSC GDElementary MathematicsSpeed & time – fraction of usual speedSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1246.
LCM and HCF of two numbers are 198 and 9 respectively. If one of the numbers is 99 , then find the other number.
दो संख्याओं के LCM और HCF क्रमशः 198 और 9 हैं। यदि उनमें से एक संख्या 99 है, तो दूसरी संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A16
  2. B20
  3. C18
  4. D17
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Concept: For two numbers: first×second=HCF×LCM.

  1. 99×x=9×198.
  2. x=9×198÷99=9×2=18.

Trick: 198÷99=2 at once, so x=9×2. Also check: answer must be a multiple of HCF 9 → only 18.

Answer: (C) 18

अवधारणा: दो संख्याओं के लिए: पहली×दूसरी=HCF×LCM

हल:

  1. 99×x=9×198
  2. x=9×198÷99=18

ट्रिक: उत्तर HCF (9) का गुणज होना चाहिए — विकल्पों में केवल 18।

उत्तर: (C) 18

SSC GDElementary MathematicsHCF × LCM = product of two numbersSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1247.
A man sold an article for ₹222, there by gaining 20%. The cost of the article (in ₹) was:
एक व्यक्ति ने एक वस्तु ₹222 में बेची और इस पर उसे 20% का लाभ हुआ। वस्तु का क्रय मूल्य (₹ में) था:
  1. A266
  2. B178
  3. C185
  4. D278
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Concept: CP=SP×100100+gain%.

  1. CP=222×100120.
  2. CP=222×56 = ₹185.

Trick: 20% gain = 15 → SP is 6 parts, CP 5 parts: 222÷6=37,×5=185.

Answer: (C) 185

अवधारणा: क्रय मूल्य=विक्रय मूल्य×100100+लाभ%

हल:

  1. CP=222×100120
  2. CP=222×56 = ₹185

ट्रिक: 20%=15 → CP : SP = 5 : 6; 222÷6=37,×5=185।

उत्तर: (C) 185

SSC GDElementary MathematicsProfit – cost price from SPSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1248.
A car travels four consecutive distances of 2 km each at speeds of 10 km/hr, 20 km/hr, 30 km/hr, and 40 km/hr, respectively. What is the average speed of the car (in km/hr ) over this total distance?
एक कार 2 km की चार क्रमागत दूरियाँ क्रमशः 10 km/hr, 20 km/hr, 30 km/hr और 40 km/hr की चाल से तय करती है। इस कुल दूरी पर कार की औसत चाल (km/hr में) क्या है?
  1. A21.2
  2. B18.3
  3. C19.2
  4. D17.36
Show answer

Concept: Average speed=total distancetotal time (not the mean of speeds).

  1. Distance = 4×2=8 km.
  2. Time = 210+220+230+240=12+6+4+360=2560=512 h.
  3. Average speed = 8÷512=965=19.2 km/h.

Trick: For equal distances, average = harmonic mean, always less than simple mean (25) – reject 21.2 quickly by calculation.

Answer: (C) 19.2

अवधारणा: औसत चाल=कुल दूरीकुल समय (चालों का साधारण औसत नहीं)।

हल:

  1. दूरी = 4×2=8 km
  2. हर हिस्से का समय: 0.2+0.1+115+0.05 घंटे = 512 घंटे
  3. चाल=8÷(512)=965=19.2 km/h

ट्रिक: समान दूरी पर औसत चाल = हरात्मक माध्य, जो साधारण औसत (25) से हमेशा कम होता है।

उत्तर: (C) 19.2

SSC GDElementary MathematicsAverage speed – equal distancesSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1249.
The average age of 48 students of a class is 10 years. If the age of the teacher is also included, the average age of the whole group becomes 11 years. The age (in years) of the teacher is:
एक कक्षा के 48 विद्यार्थियों की औसत आयु 10 वर्ष है। यदि शिक्षक की आयु भी सम्मिलित कर ली जाए, तो पूरे समूह की औसत आयु 11 वर्ष हो जाती है। शिक्षक की आयु (वर्षों में) है:
  1. A65
  2. B62
  3. C59
  4. D60
Show answer

Concept: New member's value=new total−old total.

  1. Students' total = 48×10=480.
  2. With teacher: 49×11=539.
  3. Teacher = 539−480=59 years.

Trick: Teacher = new average + (old count × rise) = 11+48×1=59.

Answer: (C) 59

अवधारणा: नए सदस्य का मान=नया योग−पुराना योग

हल:

  1. छात्रों का योग = 48×10=480
  2. शिक्षक सहित: 49×11=539
  3. शिक्षक = 539−480=59 वर्ष

ट्रिक: शिक्षक = नया औसत + पुराने सदस्य × बढ़ोतरी = 11+48×1=59।

उत्तर: (C) 59

SSC GDElementary MathematicsAverage – new member addedSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1250.
A refinery produces 3 grades of gasoline: Regular (85% octane), Mid-grade (90% octane), and Premium (95% octane). If 200 barrels of Regular, 100 barrels of Mid-grade, and 100 barrels of Premium are mixed, what is the average octane rating ?
एक रिफाइनरी 3 ग्रेड का पेट्रोल बनाती है: Regular (85% ऑक्टेन), Mid-grade (90% ऑक्टेन) और Premium (95% ऑक्टेन)। यदि Regular के 200 बैरल, Mid-grade के 100 बैरल और Premium के 100 बैरल मिलाए जाएँ, तो औसत ऑक्टेन रेटिंग क्या होगी?
  1. A88.75%
  2. B88.25%
  3. C89%
  4. D88.5%
Show answer

Concept: Weighted average=Σ(quantity×value)Σquantity.

  1. Ratio of barrels 200 : 100 : 100 = 2 : 1 : 1.
  2. 2×85+90+954=3554=88.75%.

Trick: Use the simple ratio 2 : 1 : 1 instead of the big barrel numbers.

Answer: (A) 88.75%

अवधारणा: भारित औसत=Σ(मात्रा×मान)कुल मात्रा

हल:

  1. बैरल अनुपात 200 : 100 : 100 = 2 : 1 : 1
  2. 2×85+90+954=3554=88.75%

ट्रिक: बड़ी संख्याओं की जगह सरल अनुपात 2 : 1 : 1 लें।

उत्तर: (A) 88.75%

SSC GDElementary MathematicsWeighted average – mixtureSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1251.
Find the third proportional of 18 and 30 .
18 और 30 का तृतीयानुपाती ज्ञात कीजिए।
  1. A48
  2. B53
  3. C60
  4. D50
Show answer

Concept: Third proportional of a and b = b2a.

  1. c=30218=90018.
  2. c=50.

Trick: Check: 18 : 30 = 3 : 5 and 30 : 50 = 3 : 5 ✓.

Answer: (D) 50

अवधारणा: a : b = b : c हो तो c=b2a (तीसरा समानुपाती)

हल:

  1. c=30218=90018
  2. c=50

ट्रिक: जाँच: 18 : 30 = 3 : 5 और 30 : 50 = 3 : 5 ✓

उत्तर: (D) 50

SSC GDElementary MathematicsThird proportionalSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1252.
Rupesh has two grandsons Mandar and Ketan. 13 year old Mandar gets some money from Rupesh's wealth and 14 year old Ketan gets rest of the money. But Mandar and Ketan will get money only when they turn 23 years old. Till then the money is in a bank getting interest at rate 5% compounded annually. When both turn 23 , they receive the same amount. How much had Rupesh given Ketan (in ₹) initially, if total money with Rupesh was ₹24600?
Rupesh के दो पोते Mandar और Ketan हैं। 13 वर्ष का Mandar, Rupesh की संपत्ति में से कुछ धन पाता है और 14 वर्ष का Ketan शेष धन पाता है। परंतु Mandar और Ketan को धन तभी मिलेगा जब वे 23 वर्ष के हो जाएँगे। तब तक धन बैंक में 5% वार्षिक की दर से चक्रवृद्धि ब्याज पर जमा रहता है। जब दोनों 23 वर्ष के होते हैं, तो उन्हें समान राशि मिलती है। यदि Rupesh के पास कुल धन ₹24600 था, तो Rupesh ने Ketan को आरंभ में कितना धन (₹ में) दिया था?
  1. A12950
  2. B12000
  3. C12600
  4. D11750
Show answer

Concept: If amounts are equal, the share kept for one more year is smaller by the factor (1+r).

  1. Mandar's money grows 10 years, Ketan's 9 years.
  2. M×(2120)10=K×(2120)9 → K=M×2120 → M : K = 20 : 21.
  3. Ketan = 24600×2141=600×21 = ₹12600.

Trick: 1-year gap at 5% → shares 20 : 21 (younger gets 20). Total 41 parts.

Answer: (C) 12600

अवधारणा: मिश्रधन बराबर हो तो एक वर्ष अधिक बढ़ने वाला हिस्सा (1+r) गुना कम होता है।

हल:

  1. मंदार का धन 10 वर्ष, केतन का 9 वर्ष बढ़ेगा।
  2. M×(2120)10=K×(2120)9 → M : K = 20 : 21
  3. केतन = 24600×2141=600×21 = ₹12600

ट्रिक: 5% पर 1 वर्ष का अंतर → हिस्से 20 : 21; कुल 41 भाग।

उत्तर: (C) 12600

SSC GDElementary MathematicsCompound interest – equal amounts at different timesSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1253.
If 4% of x=36, then x is equal to:
यदि 4% x=36 है, तो x बराबर है:
  1. A900
  2. B1000
  3. C1800
  4. D1900
Show answer

Concept: If p% of x=y, then x=y×100p.

  1. x=36×1004.
  2. x=900.

Trick: 4%=125 → x=36×25=900.

Answer: (A) 900

अवधारणा: यदि x का p%=y, तो x=y×100p

हल:

  1. x=36×1004
  2. x=900

ट्रिक: 4%=125 → x=36×25=900।

उत्तर: (A) 900

SSC GDElementary MathematicsPercentage – find the wholeSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1254.
Akshay invests a sum of ₹5400 and Atul invests a sum of ₹9400 at the same rate of simple interest per annum. If, at the end of 4 years, Atul gets ₹720 more interest than Akshay, then find the rate of interest per annum (in percentage).
Akshay ₹5400 की राशि और Atul ₹9400 की राशि समान वार्षिक साधारण ब्याज दर पर निवेश करते हैं। यदि 4 वर्ष के अंत में Atul को Akshay से ₹720 अधिक ब्याज मिलता है, तो वार्षिक ब्याज दर (प्रतिशत में) ज्ञात कीजिए।
  1. A6.5
  2. B4.5
  3. C3.5
  4. D2.5
Show answer

Concept: At the same rate and time, difference in SI comes only from difference in principal.

  1. Atul has ₹4000 more (9400−5400).
  2. Extra interest per year = 720÷4 = ₹180.
  3. Rate=1804000×100=4.5%.

Trick: Option check: 1% of 4000 for 4 years = 160; 720÷160=4.5.

Answer: (B) 4.5

अवधारणा: दर और समय समान हों तो ब्याज का अंतर केवल मूलधन के अंतर से आता है।

हल:

  1. अतुल के पास ₹4000 अधिक (9400−5400)
  2. हर साल का अतिरिक्त ब्याज = 720÷4 = ₹180
  3. दर=1804000×100=4.5%

ट्रिक: 4000 पर 4 साल का 1% = 160; 720÷160=4.5।

उत्तर: (B) 4.5

SSC GDElementary MathematicsSimple interest – rate from differenceSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1255.
The smallest natural number which is divisible by 12,28,36 and 27 is:
वह छोटी से छोटी प्राकृत संख्या जो 12,28,36 और 27 से विभाज्य है, है:
  1. A822
  2. B688
  3. C756
  4. D691
Show answer

Concept: Smallest number divisible by all = LCM (highest power of each prime).

  1. 12=22×3,28=22×7,36=22×32,27=33.
  2. LCM=22×33×7=4×27×7=756.

Trick: Option test: must be divisible by 7 and 27 → 756=27×28 ✓; others fail.

Answer: (C) 756

अवधारणा: सभी से विभाज्य सबसे छोटी संख्या = LCM (हर अभाज्य की सबसे बड़ी घात)।

हल:

  1. 12=22×3,28=22×7,36=22×32,27=33
  2. LCM=22×33×7=756

ट्रिक: विकल्प जाँचें: 7 और 27 दोनों से भाग जाए → 756=27×28 ✓।

उत्तर: (C) 756

SSC GDElementary MathematicsLCM – smallest common multipleSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1256.
The marked price of an article is ₹60,000. It is sold at successive discounts of 10%,15% and 20%. Find the selling price of the article.
एक वस्तु का अंकित मूल्य ₹60,000 है। इसे 10%,15% और 20% की क्रमिक छूटों पर बेचा जाता है। वस्तु का विक्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।
  1. A₹36,720
  2. B₹36,710
  3. C₹36,750
  4. D₹36,700
Show answer

Concept: Apply discounts one after another on the reduced price.

  1. After 10%: 60000×0.9=54000.
  2. After 15%: 54000×0.85=45900.
  3. After 20%: 45900×0.8 = ₹36720.

Trick: Multiply factors: 0.9×0.85×0.8=0.612 → 60000×0.612=36720.

Answer: (A) ₹36,720

अवधारणा: हर छूट पिछली घटी हुई कीमत पर लगती है।

हल:

  1. 10% के बाद: 60000×0.9=54000
  2. 15% के बाद: 54000×0.85=45900
  3. 20% के बाद: 45900×0.8 = ₹36720

ट्रिक: गुणक: 0.9×0.85×0.8=0.612 → 60000×0.612=36720।

उत्तर: (A) ₹36,720

SSC GDElementary MathematicsSuccessive discountsSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1257.
If at same rate of interest, in 2 years, the simple interest is ₹40 and compound interest is ₹45, then what is the principal (in ₹)?
यदि समान ब्याज दर पर 2 वर्षों में साधारण ब्याज ₹40 और चक्रवृद्धि ब्याज ₹45 है, तो मूलधन (₹ में) क्या है?
  1. A80
  2. B84
  3. C75
  4. D73
Show answer

Concept: For 2 years, CI−SI = interest on one year's SI.

  1. One year's SI = 40÷2 = ₹20.
  2. CI−SI=5=20×R100 → R=25%.
  3. P=20×10025 = ₹80.

Trick: P=(SI2)2CI−SI=2025=80.

Answer: (A) 80

अवधारणा: 2 वर्ष के लिए CI−SI = एक वर्ष के ब्याज पर ब्याज।

हल:

  1. एक वर्ष का SI = 40÷2 = ₹20
  2. CI−SI=5=20×R100 → R=25%
  3. P=20×10025 = ₹80

ट्रिक: P=(SI2)2CI−SI=4005=80।

उत्तर: (A) 80

SSC GDElementary MathematicsCI − SI for 2 yearsSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1258.
Find the value of ((90÷3)×(637+283×(8−5)))
((90÷3)×(637+283×(8−5))) का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A1127
  2. B1102
  3. C1091
  4. D1110
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Concept: Solve innermost brackets first, then ×/÷, then +/−.

  1. (8−5)=3 → 283×3=28.
  2. 637+28=9+28=37.
  3. 90÷3=30 → 30×37=1110.

Trick: Answer = 30 × something → must end in 0. Only 1110.

Answer: (D) 1110

अवधारणा: पहले सबसे अंदर का कोष्ठक, फिर ×/÷, फिर +/−।

हल:

  1. (8−5)=3 → 283×3=28
  2. 637+28=37
  3. 90÷3=30 → 30×37=1110

ट्रिक: उत्तर 30 का गुणज है → अंत में 0; केवल 1110।

उत्तर: (D) 1110

SSC GDElementary MathematicsBODMAS simplificationSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1259.
A dishonest shopkeeper promises to sell his goods at cost price. However, he uses a weight that actually weighs 32% less than what is written on it. Find his profit percentage.
एक बेईमान दुकानदार अपना सामान क्रय मूल्य पर बेचने का वादा करता है। परंतु वह ऐसे बाट का प्रयोग करता है जिसका वास्तविक भार, उस पर लिखे भार से 32% कम है। उसका लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
  1. A48217%
  2. B46117%
  3. C47117%
  4. D49217%
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Concept: Profit%=errortrue weight given×100.

  1. Marked 1000 g, actually gives 680 g (32% less).
  2. Gain = 320 g on 680 g.
  3. Profit% = 320680×100=817×100=80017=47117%.

Trick: Profit%=x100−x×100=3268×100. Denominator 17 → divide 800 by 17.

Answer: (C) 47117%

अवधारणा: लाभ%=कम तौलवास्तव में दिया भार×100

हल:

  1. लिखा 1000 g, देता 680 g (32% कम)
  2. लाभ = 680 g पर 320 g
  3. लाभ% = 320680×100=80017=47117%

ट्रिक: लाभ%=x100−x×100=3268×100; 800÷17 = 47 शेष 1।

उत्तर: (C) 47117%

SSC GDElementary MathematicsDishonest dealer – false weightSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →
Q1260.
Two numbers are in the ratio 1:3. If the product of their HCF and LCM is 1200 , then the numbers are ____ and
____.
दो संख्याएँ 1:3 के अनुपात में हैं। यदि उनके HCF और LCM का गुणनफल 1200 है, तो वे संख्याएँ ____ और
____ हैं।
  1. A20, 60
  2. B30, 90
  3. C15,45
  4. D10, 30
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Concept: HCF×LCM=product of the two numbers.

  1. Numbers x and 3x → x×3x=1200.
  2. 3x2=1200 → x2=400 → x=20.
  3. Numbers: 20 and 60.

Trick: Option check: product must be 1200 → 20×60=1200 ✓.

Answer: (A) 20, 60

अवधारणा: किन्हीं दो संख्याओं के लिए: पहली×दूसरी=HCF×LCM

हल:

  1. संख्याएँ x और 3x → x×3x=1200
  2. x2=400 → x=20
  3. संख्याएँ: 20 और 60

ट्रिक: विकल्पों का गुणनफल देखें: 20×60=1200 ✓।

उत्तर: (A) 20, 60

SSC GDElementary MathematicsRatio with HCF × LCMSSC GD 2025 · 18 Feb Shift 3 →