RRB NTPC Graduate CBT 1 · 4,700 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 PYQs

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1,410 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q181.

Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 7 & 9 ^ # 1 * 5 ≺ 2 6 ≡ 4 ∆ 3 $ @ 8 (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by an odd number but NOT immediately followed by an even number?
(Note: a combination of three elements should be considered while answering this question.)

निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 7 & 9 ^ # 1 * 5 ≺ 2 6 ≡ 4 ∆ 3 $ @ 8 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक विषम संख्या है, लेकिन ठीक बाद एक सम संख्या नहीं है?
(नोट: इस प्रश्न का उत्तर देते समय तीन तत्वों के संयोजन पर विचार किया जाना चाहिए।)

ATwoदो
BThreeतीन
COneएक
DMore than threeतीन से अधिक

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Concept: Check every symbol: the element just before it must be an odd number and the element just after it must NOT be an even number.

& : 7 before, 9 after → ✔
^ : 9 before, # after → ✔
* : 1 before, 5 after → ✔ ; ≺ : 5 before but 2 after → ✘
$ : 3 before, @ after → ✔ ; others (#, ≡, ∆, @) are not preceded by an odd number.
Total = 4, i.e. more than three.

Trick: First list symbols after odd numbers (&, ^, *, ≺, $), then strike out those followed by an even number (≺).

Answer: (D) More than three

अवधारणा: हर प्रतीक जाँचें: उसके ठीक पहले विषम संख्या हो और ठीक बाद सम संख्या न हो।

& : पहले 7, बाद में 9 → ✔
^ : पहले 9, बाद में # → ✔
* : पहले 1, बाद में 5 → ✔ ; ≺ : पहले 5 पर बाद में 2 → ✘
$ : पहले 3, बाद में @ → ✔ ; बाकी (#, ≡, ∆, @) के पहले विषम संख्या नहीं है।
कुल = 4, अर्थात तीन से अधिक।

ट्रिक: पहले विषम संख्या के बाद वाले प्रतीक चुनें (&, ^, *, ≺, $), फिर जिनके बाद सम संख्या है उन्हें हटाएँ (≺)।

उत्तर: (D) तीन से अधिक

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber–Symbol SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q182.

If ‘P’ stands for ‘×’, ‘Q’ stands for ‘÷’, ‘R’ stands for ‘−’ and ‘S’ stands for ‘+’, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
81 S 28 R 39 S (98 Q 7) = ?

यदि ‘P’ का अर्थ ‘×’, ‘Q’ का अर्थ ‘÷’, ‘R’ का अर्थ ‘−’ और ‘S’ का अर्थ ‘+’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
81 S 28 R 39 S (98 Q 7) = ?

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Concept: Replace letters by signs (S = +, R = −, Q = ÷) and use BODMAS.

$81 + 28 - 39 + (98 \div 7)$
$= 81 + 28 - 39 + 14$
$= 84$

Trick: Bracket first, then add/subtract left to right.

Answer: (C) $84$

अवधारणा: अक्षरों के स्थान पर चिह्न रखें (S = +, R = −, Q = ÷) और BODMAS लगाएँ।

$81 + 28 - 39 + (98 \div 7)$
$= 81 + 28 - 39 + 14$
$= 84$

ट्रिक: पहले कोष्ठक, फिर बाएँ से दाएँ जोड़-घटाव।

उत्तर: (C) $84$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q183.

F, G, H, J, K and L live on six different floors of the same building. The lowermost floor in the building is numbered 1, the floor above it, number 2 and so on till the topmost floor is numbered 6. J lives immediately above L. Only two people live between F and L. F lives on an odd numbered floor. H lives immediately below K. How many people live between G and K?

F, G, H, J, K और L एक ही इमारत की छह अलग-अलग मंज़िलों पर रहते हैं। इमारत की सबसे निचली मंज़िल की संख्या 1 है, उसके ऊपर वाली मंज़िल की संख्या 2 है और इसी प्रकार सबसे ऊपरी मंज़िल की संख्या 6 है। J, L के ठीक ऊपर रहता है। F और L के बीच केवल दो व्यक्ति रहते हैं। F एक विषम संख्या वाली मंज़िल पर रहता है। H, K के ठीक नीचे रहता है। G और K के बीच कितने व्यक्ति रहते हैं?

AFourचार
BTwoदो
COneएक
DThreeतीन

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Concept: Place the fixed pair J–L, then test where F (odd floor, two people between F and L) can fit, and finally fit the H–K pair.

L = 2, J = 3 → F = 5, but no two consecutive floors are left for H–K ✘. L = 3 or 5 → F would be on 6 or 2 (even) ✘. L = 1 → F = 4 (even) ✘.
L = 4, J = 5 → F = 1 (odd) ✔. Free floors 2, 3, 6 → H = 2, K = 3, G = 6.
Between G (6) and K (3): J and L → two people.

Trick: Start with the pair whose position is most restricted (J–L with F odd); only one case survives.

Answer: (B) Two

अवधारणा: जोड़ी J–L रखें, फिर देखें F (विषम मंज़िल, F और L के बीच दो लोग) कहाँ आ सकता है, अंत में H–K जोड़ी रखें।

L = 2, J = 3 → F = 5, पर H–K के लिए लगातार दो मंज़िलें नहीं बचतीं ✘। L = 3 या 5 → F सम मंज़िल पर ✘। L = 1 → F = 4 (सम) ✘।
L = 4, J = 5 → F = 1 (विषम) ✔। खाली 2, 3, 6 → H = 2, K = 3, G = 6।
G (6) और K (3) के बीच: J और L → दो व्यक्ति।

ट्रिक: सबसे सीमित जोड़ी (J–L, F विषम) से शुरू करें; केवल एक स्थिति बचती है।

उत्तर: (B) दो

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningFloor PuzzleRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q184.

In this question, a group of numbers/symbols are coded using letter codes as per the codes given below and the conditions that follow. The correct combination of codes (following only the condition/s that apply) is your answer.
Note: If none of the conditions apply, then codes for the respective number/symbol are to be followed directly as given in the table.

Number/symbol	4	#	$	7	9	2	6	@	3	&	5	+	%	8
Code	B	W	Q	C	A	T	J	N	P	D	G	E	Y	S

Conditions:
(i) If the first element is a number and the last element is a symbol, then the codes for the first and last element are interchanged.
(ii) If the first element is divisible by 2 and the last element is divisible by 3, then the first and last elements are to be coded *.
(iii) If the first element is a symbol and the last element is an even number, then their codes (i.e. first and last element) are to be changed to the code for 3.
What is the code for the following?
@&238

इस प्रश्न में, संख्याओं/प्रतीकों के एक समूह को नीचे दिए गए कूटों और उसके बाद दी गई शर्तों के अनुसार अक्षर कूटों का उपयोग करके कूटबद्ध किया गया है। कूटों का सही संयोजन (केवल लागू होने वाली शर्त/शर्तों का पालन करते हुए) आपका उत्तर है।
नोट: यदि कोई भी शर्त लागू नहीं होती है, तो संबंधित संख्या/प्रतीक के लिए कूटों का सीधे तालिका में दिए गए अनुसार पालन किया जाना है।

संख्या/प्रतीक	4	#	$	7	9	2	6	@	3	&	5	+	%	8
कूट	B	W	Q	C	A	T	J	N	P	D	G	E	Y	S

शर्तें:
(i) यदि पहला तत्व एक संख्या है और अंतिम तत्व एक प्रतीक है, तो पहले और अंतिम तत्व के कूट आपस में बदल दिए जाते हैं।
(ii) यदि पहला तत्व 2 से विभाज्य है और अंतिम तत्व 3 से विभाज्य है, तो पहले और अंतिम तत्व को * के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
(iii) यदि पहला तत्व एक प्रतीक है और अंतिम तत्व एक सम संख्या है, तो उनके कूटों (अर्थात् पहले और अंतिम तत्व) को 3 के कूट में बदल दिया जाना है।
निम्नलिखित के लिए कूट क्या है?
@&238

ANDTPS
BNDTPP
CPDTPP
DPDTPS

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Concept: Write the direct codes, then check which condition applies to the first and last elements.

@&238: first @ (symbol), last 8 (even number) → condition (iii) applies; (i) and (ii) need a number first, so they fail.
Direct codes: @ = N, & = D, 2 = T, 3 = P, 8 = S.
By (iii) first and last both become the code for 3 = P → P D T P P.

Trick: Always check the type of first and last element (number/symbol, even/odd) before coding.

Answer: (C) PDTPP

अवधारणा: पहले सीधे कोड लिखें, फिर देखें पहले और अंतिम तत्व पर कौन-सी शर्त लागू होती है।

@&238: पहला @ (प्रतीक), अंतिम 8 (सम संख्या) → शर्त (iii) लागू; (i) और (ii) में पहला तत्व संख्या होना चाहिए।
सीधे कोड: @ = N, & = D, 2 = T, 3 = P, 8 = S।
(iii) से पहला और अंतिम दोनों 3 का कोड = P → P D T P P।

ट्रिक: कोड लिखने से पहले पहले व अंतिम तत्व का प्रकार (संख्या/प्रतीक, सम/विषम) जाँचें।

उत्तर: (C) PDTPP

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding with ConditionsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q185.

This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 325 503 158 391 144 (Right)
(Example- 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
What will be the resultant if the second digit of the highest number is added to the first digit of the lowest number?

यह प्रश्न नीचे दी गई तीन अंकों वाली पाँच संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 325 503 158 391 144 (दाएँ)
(उदाहरण- 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(नोट: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि सबसे बड़ी संख्या के दूसरे अंक को सबसे छोटी संख्या के पहले अंक में जोड़ा जाए, तो परिणाम क्या होगा?

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Concept: Identify the highest and lowest numbers first, then pick the required digits.

Highest = 503 → second digit 0.
Lowest = 144 → first digit 1.
$0 + 1 = 1$

Trick: Arrange: 144 < 158 < 325 < 391 < 503.

Answer: (C) $1$

अवधारणा: पहले सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या पहचानें, फिर आवश्यक अंक लें।

सबसे बड़ी = 503 → दूसरा अंक 0।
सबसे छोटी = 144 → पहला अंक 1।
$0 + 1 = 1$

ट्रिक: क्रम: 144 < 158 < 325 < 391 < 503।

उत्तर: (C) $1$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningThree-digit Number OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q186.

72 is related to 9 following a certain logic. Following the same logic, 24 is related to 3. To which of the following is 64 related, following the same logic?
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as
adding/subtracting/multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)

72 एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए 9 से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, 24, 3 से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, 64 निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?
(नोट: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे
13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)

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Concept: Find one operation that turns the first number into the second in both given pairs.

$72 \div 8 = 9$ and $24 \div 8 = 3$ → rule: divide by 8
$64 \div 8 = 8$

Trick: Both pairs share the same ratio 8 : 1 – check division first when the second number is much smaller.

Answer: (B) $8$

अवधारणा: एक ऐसी संक्रिया खोजें जो दोनों युग्मों में पहली संख्या को दूसरी में बदल दे।

$72 \div 8 = 9$ तथा $24 \div 8 = 3$ → नियम: 8 से भाग
$64 \div 8 = 8$

ट्रिक: जब दूसरी संख्या बहुत छोटी हो, पहले भाग का नियम जाँचें।

उत्तर: (B) $8$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q187.

If 2 is added to each even digit and 2 is subtracted from each odd digit in the number 6597423, what will be the sum of all the even digits in the new number thus formed?

यदि संख्या 6597423 में प्रत्येक सम अंक में 2 जोड़ा जाए और प्रत्येक विषम अंक में से 2 घटाया जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में सभी सम अंकों का योग क्या होगा?

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Concept: Change each digit as instructed, then add the even digits of the new number.

6597423 → 6+2 = 8, 5−2 = 3, 9−2 = 7, 7−2 = 5, 4+2 = 6, 2+2 = 4, 3−2 = 1
New number: 8375641
Even digits 8, 6, 4 → sum = 18

Trick: Adding/subtracting 2 keeps parity: only the old even digits (6, 4, 2) stay even → 8 + 6 + 4.

Answer: (D) $18$

अवधारणा: निर्देश अनुसार हर अंक बदलें, फिर नई संख्या के सम अंकों को जोड़ें।

6597423 → 6+2 = 8, 5−2 = 3, 9−2 = 7, 7−2 = 5, 4+2 = 6, 2+2 = 4, 3−2 = 1
नई संख्या: 8375641
सम अंक 8, 6, 4 → योग = 18

ट्रिक: 2 जोड़ने/घटाने से सम-विषम नहीं बदलता: पुराने सम अंक (6, 4, 2) ही सम रहते हैं → 8 + 6 + 4।

उत्तर: (D) $18$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q188.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
135 123 109 93 75 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
135 123 109 93 75 ?

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Concept: Look at the differences between consecutive terms.

135 → 123 → 109 → 93 → 75: differences −12, −14, −16, −18
Next difference −20 → 75 − 20 = 55

Trick: Differences grow by 2 each time.

Answer: (B) $55$

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

135 → 123 → 109 → 93 → 75: अंतर −12, −14, −16, −18
अगला अंतर −20 → 75 − 20 = 55

ट्रिक: अंतर हर बार 2 बढ़ता है।

उत्तर: (B) $55$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q189.

Which of the given letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of ::?
# : PKN :: TOR : %

दिए गए अक्षर-समूहों में से कौन-सा # और % को प्रतिस्थापित करे ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : PKN :: TOR : %

A# = KFI, % = YTW
B# = KFL, % = YPG
C# = KPJ, % = YOJ
D# = LJY, % = YVX

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Concept: Find the letter-wise shift in the right pair and apply the same shift on the left.

Option (A): KFI → PKN: K+5 = P, F+5 = K, I+5 = N.
TOR → YTW: T+5 = Y, O+5 = T, R+5 = W.
Both pairs follow +5 on every letter.

Trick: Use place values: K(11)→P(16), T(20)→Y(25) – same +5 shift.

Answer: (A) # = KFI, % = YTW

अवधारणा: दाएँ युग्म में अक्षरवार अंतर देखें और वही अंतर बाएँ युग्म पर लगाएँ।

विकल्प (A): KFI → PKN: K+5 = P, F+5 = K, I+5 = N।
TOR → YTW: T+5 = Y, O+5 = T, R+5 = W।
दोनों में हर अक्षर +5।

ट्रिक: स्थानीय मान: K(11)→P(16), T(20)→Y(25) – समान +5।

उत्तर: (A) # = KFI, % = YTW

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q190.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AGLOS
BEJNQ
CZEHL
DYDGK

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Concept: Write the alphabet positions and check the gaps between letters (wrap around after Z).

GLOS: 7, 12, 15, 19 → +5, +3, +4
ZEHL: 26, 5, 8, 12 → +5, +3, +4 ; YDGK: 25, 4, 7, 11 → +5, +3, +4
EJNQ: 5, 10, 14, 17 → +5, +4, +3 – different order

Trick: After Z continue A = 27, so Z→E is +5.

Answer: (B) EJNQ

अवधारणा: अक्षरों के स्थान लिखें और अंतर जाँचें (Z के बाद फिर A)।

GLOS: 7, 12, 15, 19 → +5, +3, +4
ZEHL: 26, 5, 8, 12 → +5, +3, +4 ; YDGK: 25, 4, 7, 11 → +5, +3, +4
EJNQ: 5, 10, 14, 17 → +5, +4, +3 – क्रम अलग

ट्रिक: Z के बाद A = 27 मानें, तो Z→E = +5।

उत्तर: (B) EJNQ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – LettersRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q191.

Seven people, A, B, L, M, N, S, and T are sitting in a row, facing north. Only five people sit between T and A. N sits to the immediate left of A. Only one person sits between N and L. M sits at some place to the left of S but at some place to the right of B. Who sits third from the left end of the line?

सात व्यक्ति, A, B, L, M, N, S और T, उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं। T और A के बीच केवल पाँच व्यक्ति बैठे हैं। N, A के ठीक बाईं ओर बैठा है। N और L के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है। M, S के बाईं ओर किसी स्थान पर, लेकिन B के दाईं ओर किसी स्थान पर बैठा है। पंक्ति के बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

Show answer

Concept: Seven seats; five people between T and A puts them at the two ends.

N is immediately left of A, so A cannot be at the left end → A = 7, N = 6, T = 1.
One person between N and L → L = 4.
Seats 2, 3, 5 remain for B, M, S with B left of M left of S → B = 2, M = 3, S = 5.
Third from the left = M.

Trick: In a row of 7, '5 between' always means both are at the ends.

Answer: (C) M

अवधारणा: सात सीटें; T और A के बीच पाँच लोग → दोनों सिरों पर।

N, A के ठीक बाएँ है, अतः A बाएँ सिरे पर नहीं → A = 7, N = 6, T = 1।
N और L के बीच एक व्यक्ति → L = 4।
सीट 2, 3, 5 पर B, M, S; B, M के बाएँ और M, S के बाएँ → B = 2, M = 3, S = 5।
बाएँ से तीसरा = M।

ट्रिक: 7 की पंक्ति में 'बीच में 5' = दोनों सिरों पर।

उत्तर: (C) M

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear SeatingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q192.

In a certain code language, ‘please go down’ is coded as ‘ta wk vb’ and ‘down the drain’ is coded as ‘cm dg wk’. How is ‘down’ coded in the given language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘please go down’ को ‘ta wk vb’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘down the drain’ को ‘cm dg wk’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई भाषा में ‘down’ को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाता है?

Show answer

Concept: A word common to two sentences takes the code common to both.

'please go down' → ta wk vb
'down the drain' → cm dg wk
Common word 'down', common code 'wk'.

Trick: Common word ↔ common code.

Answer: (D) wk

अवधारणा: दो वाक्यों में समान शब्द का कोड भी समान होता है।

'please go down' → ta wk vb
'down the drain' → cm dg wk
समान शब्द 'down', समान कोड 'wk'।

ट्रिक: समान शब्द ↔ समान कोड।

उत्तर: (D) wk

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–DecodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q193.

KORJ is related to DHKC in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, IMPH is related to BFIA. To which of the given options is NRUM related, following the same logic?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर KORJ एक निश्चित प्रकार से DHKC से संबंधित है। उसी प्रकार, IMPH, BFIA से संबंधित है। उसी तर्क का अनुसरण करते हुए, NRUM दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?

AKGFN
BGKNF
CKGNF
DGKFN

Show answer

Concept: Each letter is moved by a fixed number of places in the alphabet.

KORJ → DHKC: K(11)→D(4), O(15)→H(8), R(18)→K(11), J(10)→C(3); each letter $- 7$ .
Check IMPH → BFIA: I(9)→B(2), M→F, P→I, H→A; again $- 7$ .
NRUM: N(14)→G(7), R(18)→K(11), U(21)→N(14), M(13)→F(6).

Trick: Find the shift with the first letter only, verify with one more pair, then apply.

Answer: (B) GKNF

अवधारणा: हर अक्षर को वर्णमाला में एक निश्चित संख्या से खिसकाया गया है।

KORJ → DHKC: K(11)→D(4), O(15)→H(8), R(18)→K(11), J(10)→C(3); हर अक्षर $- 7$ ।
जाँच IMPH → BFIA: I(9)→B(2), M→F, P→I, H→A; फिर से $- 7$ ।
NRUM: N(14)→G(7), R(18)→K(11), U(21)→N(14), M(13)→F(6)।

ट्रिक: पहले अक्षर से shift निकालें, एक और जोड़ी से जाँचें, फिर लागू करें।

उत्तर: (B) GKNF

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q194.

If 1 is added to each even digit and each odd digit in the number 76341528, what will be the sum of all the odd digits in the new number thus formed?

यदि संख्या 76341528 में प्रत्येक सम अंक और प्रत्येक विषम अंक में 1 जोड़ा जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में सभी विषम अंकों का योग क्या होगा?

Show answer

Concept: Add 1 to every digit, then pick the odd digits of the new number.

Number: 7 6 3 4 1 5 2 8.
After adding 1: 8 7 4 5 2 6 3 9.
Odd digits: 7, 5, 3, 9; sum $= 7 + 5 + 3 + 9 = 24$ .

Trick: Adding 1 flips parity: the odd digits of the new number come from the even digits 6, 4, 2, 8 → 7, 5, 3, 9.

Answer: (C) 24

अवधारणा: हर अंक में 1 जोड़ें, फिर नई संख्या के विषम अंक चुनें।

संख्या: 7 6 3 4 1 5 2 8।
1 जोड़ने पर: 8 7 4 5 2 6 3 9।
विषम अंक: 7, 5, 3, 9; योग $= 7 + 5 + 3 + 9 = 24$ ।

ट्रिक: 1 जोड़ने से सम-विषम बदल जाता है: नए विषम अंक पुराने सम अंकों 6, 4, 2, 8 से बनते हैं → 7, 5, 3, 9।

उत्तर: (C) 24

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q195.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
1212 1220 1230 1242 1256 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
1212 1220 1230 1242 1256 ?

A1272
B1274
C1268
D1270

Show answer

Concept: The differences between consecutive terms increase by 2.

Differences: $1220 - 1212 = 8$ , $1230 - 1220 = 10$ , $1242 - 1230 = 12$ , $1256 - 1242 = 14$ .
Next difference $= 16$ .
Missing term $= 1256 + 16 = 1272$ .

Trick: When differences are 8, 10, 12, 14 … the next is simply +16.

Answer: (A) 1272

अवधारणा: क्रमिक पदों का अंतर 2-2 से बढ़ रहा है।

अंतर: $1220 - 1212 = 8$ , $1230 - 1220 = 10$ , $1242 - 1230 = 12$ , $1256 - 1242 = 14$ ।
अगला अंतर $= 16$ ।
लुप्त पद $= 1256 + 16 = 1272$ ।

ट्रिक: अंतर 8, 10, 12, 14 … हों तो अगला +16।

उत्तर: (A) 1272

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q196.

Mr. X starts from Point L and drives 5 km towards the east. He then takes a right turn, drives 6 km, turns right and drives 9 km. He then takes a right turn and drives 2 km, turns left, drives 4 km. He takes a final right turn, drives 4 km and stops at Point O. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point L again? (All turns are 90-degree turns only unless specified.)

श्री X, बिंदु L से चलना शुरू करते हैं और पूर्व की ओर 5 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे दाएँ मुड़ते हैं, 6 km गाड़ी चलाते हैं, दाएँ मुड़ते हैं और 9 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे दाएँ मुड़ते हैं और 2 km गाड़ी चलाते हैं, बाएँ मुड़ते हैं, 4 km गाड़ी चलाते हैं। वे अंतिम बार दाएँ मुड़ते हैं, 4 km गाड़ी चलाते हैं और बिंदु O पर रुक जाते हैं। फिर से बिंदु L पर पहुँचने के लिए उन्हें कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A8 km towards the eastपूर्व की ओर 8 km
B2 km towards the northउत्तर की ओर 2 km
C7 km towards the westपश्चिम की ओर 7 km
D2 km towards the southदक्षिण की ओर 2 km

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Concept: Take L as origin; East = +x, North = +y, and track each move.

5 km East → (5, 0); right turn = South 6 km → (5, −6).
Right = West 9 km → (−4, −6); right = North 2 km → (−4, −4).
Left = West 4 km → (−8, −4); right = North 4 km → O(−8, 0).
O is 8 km due West of L, so he must drive 8 km towards the East.

Trick: Net E–W: $5 - 9 - 4 = - 8$ ; net N–S: $- 6 + 2 + 4 = 0$ → O is 8 km West of L.

Answer: (A) 8 km towards the east

अवधारणा: L को मूल बिंदु मानें; पूर्व = +x, उत्तर = +y।

5 km पूर्व → (5, 0); दाएँ मुड़कर दक्षिण 6 km → (5, −6)।
दाएँ = पश्चिम 9 km → (−4, −6); दाएँ = उत्तर 2 km → (−4, −4)।
बाएँ = पश्चिम 4 km → (−8, −4); दाएँ = उत्तर 4 km → O(−8, 0)।
O, L से 8 km पश्चिम में है, अतः उसे 8 km पूर्व की ओर जाना होगा।

ट्रिक: पूर्व–पश्चिम: $5 - 9 - 4 = - 8$ ; उत्तर–दक्षिण: $- 6 + 2 + 4 = 0$ → O, L से 8 km पश्चिम।

उत्तर: (A) 8 km पूर्व की ओर

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q197.

In a certain code language, ‘GATE’ is coded as ‘3647’ and ‘WING’ is coded as ‘1265’. What is the code for ‘G’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘GATE’ को ‘3647’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘WING’ को ‘1265’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘G’ के लिए कूट क्या है?

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Concept: A letter common to two words takes the digit common to their codes.

GATE → 3647 and WING → 1265.
Common letter: G only. Common digit: 6 only.
So G = 6.

Trick: Match the only common letter with the only common digit.

Answer: (C) 6

अवधारणा: दो शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड, उनके कोडों का उभयनिष्ठ अंक होता है।

GATE → 3647 और WING → 1265।
उभयनिष्ठ अक्षर: केवल G। उभयनिष्ठ अंक: केवल 6।
अतः G = 6।

ट्रिक: एकमात्र उभयनिष्ठ अक्षर = एकमात्र उभयनिष्ठ अंक।

उत्तर: (C) 6

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–DecodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q198.

In the following triads, each group of letters is related to the subsequent one following a certain logic. Select from the given options, the one that follows the same logic. ARCE - CARE - ECRA
POLE - LPOE - ELOP

निम्नलिखित त्रिकों में, अक्षरों का प्रत्येक समूह एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए अगले समूह से संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो उसी तर्क का अनुसरण करता है। ARCE - CARE - ECRA
POLE - LPOE - ELOP

AWORM - RWOM - MROW
BBING - IBNG - GINB
CZEAP - AZEP - EAPZ
DSAFE - SFAE - EFAS

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Concept: Find how the letters of the first cluster are rearranged.

ARCE → CARE: letters in order 3-1-2-4; ARCE → ECRA: full reverse.
POLE → LPOE (3-1-2-4) and ELOP (reverse) ✓.
WORM → RWOM (3-1-2-4) and MROW (reverse) ✓.
BING → IBNG (2-1-3-4) ✗; ZEAP → AZEP ✓ but EAPZ is not reverse ✗; SAFE → SFAE ✗.

Trick: Check the last cluster first – it must be the exact reverse of the first.

Answer: (A) WORM - RWOM - MROW

अवधारणा: पहले समूह के अक्षरों की पुनर्व्यवस्था पहचानें।

ARCE → CARE: अक्षर क्रम 3-1-2-4; ARCE → ECRA: पूरा उल्टा।
POLE → LPOE (3-1-2-4) और ELOP (उल्टा) ✓।
WORM → RWOM (3-1-2-4) और MROW (उल्टा) ✓।
BING → IBNG (2-1-3-4) ✗; ZEAP → AZEP ✓ पर EAPZ उल्टा नहीं ✗; SAFE → SFAE ✗।

ट्रिक: पहले अंतिम समूह जाँचें – वह पहले समूह का बिल्कुल उल्टा होना चाहिए।

उत्तर: (A) WORM - RWOM - MROW

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter TriadsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q199.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ANU – PX
BKR – NU
CEL – GO
DAH – CK

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Concept: Compare the shift from the first cluster to the second, letter by letter.

NU – PX: N→P $+ 2$ , U→X $+ 3$ .
EL – GO: E→G $+ 2$ , L→O $+ 3$ ; AH – CK: A→C $+ 2$ , H→K $+ 3$ .
KR – NU: K→N $+ 3$ , R→U $+ 3$ – a different pattern.

Trick: Write position numbers (A=1 … Z=26) and subtract; the odd shift stands out.

Answer: (B) KR – NU

अवधारणा: पहले समूह से दूसरे तक हर अक्षर का खिसकाव देखें।

NU – PX: N→P $+ 2$ , U→X $+ 3$ ।
EL – GO: E→G $+ 2$ , L→O $+ 3$ ; AH – CK: A→C $+ 2$ , H→K $+ 3$ ।
KR – NU: K→N $+ 3$ , R→U $+ 3$ – अलग पैटर्न।

ट्रिक: स्थानीय मान (A=1 … Z=26) लिखकर घटाएँ; अलग खिसकाव तुरंत दिखेगा।

उत्तर: (B) KR – NU

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter PairsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3

Q200.

Seven boxes, D, E, F, G, S, T and U, are kept one over the other but not necessarily in the same order. U is kept immediately above T. S is kept immediately above D. Only E is kept above G. Only two boxes are kept above U. S is not kept at third position from the bottom. How many boxes are kept between F and E?

सात बक्से, D, E, F, G, S, T और U, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। U को T के ठीक ऊपर रखा गया है। S को D के ठीक ऊपर रखा गया है। G के ऊपर केवल E रखा गया है। U के ऊपर केवल दो बक्से रखे गए हैं। S को नीचे से तीसरे स्थान पर नहीं रखा गया है। F और E के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?

AThreeतीन
BTwoदो
COneएक
DFourचार

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Concept: Number positions 1 (top) to 7 (bottom) and place fixed clues first.

Only E above G → E = 1, G = 2.
Only two above U → U = 3; U immediately above T → T = 4.
S immediately above D: S–D at 5–6 or 6–7. S is not 3rd from bottom (position 5) → S = 6, D = 7, F = 5.
Between F (5) and E (1): G, U, T = three boxes.

Trick: 'Only X above Y' instantly fixes X at the top and Y second.

Answer: (A) Three

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) तक मानें और निश्चित सूचनाएँ पहले लगाएँ।

केवल E, G के ऊपर → E = 1, G = 2।
U के ऊपर केवल दो → U = 3; U ठीक T के ऊपर → T = 4।
S ठीक D के ऊपर: S–D 5–6 या 6–7 पर। S नीचे से तीसरा (स्थान 5) नहीं → S = 6, D = 7, F = 5।
F (5) और E (1) के बीच: G, U, T = तीन बॉक्स।

ट्रिक: 'केवल X, Y के ऊपर' से X सबसे ऊपर और Y दूसरे स्थान पर तय।

उत्तर: (A) तीन

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 21 Jun Shift 3