RRB NTPC Graduate CBT 1 · 4,700 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 PYQs

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1,411 questions in Mathematics.

Q901.
A shopkeeper marks the price of an article at ₹5,180. Find the cost price if after allowing a discount of 31% he still gains 5% on the cost price.
एक दुकानदार किसी वस्तु का अंकित मूल्य ₹5,180 रखता है। यदि 31% की छूट देने के बाद भी उसे क्रय मूल्य पर 5% का लाभ होता है, तो क्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।
  1. A₹3,387
  2. B₹3,470
  3. C₹3,404
  4. D₹3,376
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Concept: SP=MP×(1−discount) and CP=SP1+gain.

  1. SP=5180×0.69=3574.2
  2. CP=3574.21.05=3404

Trick: Directly: CP=5180×69105=3404 ; check 3404×105=357420 ✓.

Answer: (C) ₹3,404

अवधारणा: विक्रय मूल्य=अंकित मूल्य×(1−छूट) और क्रय मूल्य=विक्रय मूल्य1+लाभ।

  1. SP=5180×0.69=3574.2
  2. CP=3574.21.05=3404

ट्रिक: सीधे: CP=5180×69105=3404; जाँच 3404×105=357420 ✓।

उत्तर: (C) ₹3,404

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsDiscount and profitRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q902.
A cistern has a hole in the bottom through which the water is leaking. A tap can fill the cistern in 6 hours and the hole in the bottom can empty the fully filled cistern in 15 hours. If both the tap and the hole are open, then what will be the time taken to completely fill the empty cistern?
एक टंकी के तल में एक छेद है जिससे पानी रिस रहा है। एक नल टंकी को 6 घंटे में भर सकता है और तल का छेद पूरी भरी हुई टंकी को 15 घंटे में खाली कर सकता है। यदि नल और छेद दोनों खुले हों, तो खाली टंकी को पूरा भरने में कितना समय लगेगा?
  1. A14 hours14 घंटे
  2. B22 hours22 घंटे
  3. C10 hours10 घंटे
  4. D26.1 hours26.1 घंटे
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Concept: Net filling rate = filling rate − leaking rate.

  1. Tap fills 16 per hour; hole empties 115 per hour.
  2. Net =16−115=5−230=110 per hour.
  3. Time =10 hours.

Trick: Shortcut: abb−a=6×1515−6=909=10.

Answer: (C) 10 hours

अवधारणा: शुद्ध भरने की दर = भरने की दर − रिसाव की दर।

  1. नल प्रति घंटा 16 भरता है; छेद प्रति घंटा 115 खाली करता है।
  2. शुद्ध =16−115=5−230=110 प्रति घंटा।
  3. समय =10 घंटे।

ट्रिक: शॉर्टकट: abb−a=6×1515−6=10।

उत्तर: (C) 10 घंटे

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsPipes and cisternsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q903.
A swimmer can swim downstream at 37 km/hr and upstream at 27 km/hr. What is the speed of the swimmer in still water?
एक तैराक धारा के अनुकूल 37 km/hr और धारा के प्रतिकूल 27 km/hr की चाल से तैर सकता है। शांत जल में तैराक की चाल कितनी है?
  1. A26 km/hr
  2. B33 km/hr
  3. C32 km/hr
  4. D31 km/hr
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Concept: Downstream =u+v, upstream =u−v, so still-water speed u=down+up2.

  1. u=37+272=642=32km/h
  2. (Stream speed =37−272=5km/h.)

Trick: Still water = average of the two speeds; stream = half the difference.

Answer: (C) 32 km/hr

अवधारणा: धारा के साथ =u+v, विपरीत =u−v, अतः शांत जल में चाल u=अनुप्रवाह+ऊर्ध्वप्रवाह2।

  1. u=37+272=32km/h
  2. (धारा की चाल =37−272=5km/h।)

ट्रिक: शांत जल = दोनों चालों का औसत; धारा = अंतर का आधा।

उत्तर: (C) 32 km/hr

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsBoats and streamsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q904.
Simplify: (3z − 9y)2 + (9z + 3y)2 − 81z2
सरल कीजिए: (3z − 9y)2 + (9z + 3y)2 − 81z2
  1. A3z2 + 81y2
  2. B9z2 + 90y2
  3. C7z2 + 95y2
  4. D18z2 + 91y2
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Concept: Use (a±b)2=a2±2ab+b2; the cross terms cancel.

  1. (3z−9y)2=9z2−54yz+81y2
  2. (9z+3y)2=81z2+54yz+9y2
  3. Sum =90z2+90y2; subtract 81z2 → 9z2+90y2.

Trick: (a−b)2+(c+d)2 with ab=cd cancels the yz terms – just add squares.

Answer: (B) 9z2+90y2

अवधारणा: (a±b)2=a2±2ab+b2 लगाएँ; बीच के पद कट जाते हैं।

  1. (3z−9y)2=9z2−54yz+81y2
  2. (9z+3y)2=81z2+54yz+9y2
  3. योग =90z2+90y2; 81z2 घटाने पर 9z2+90y2।

ट्रिक: जब yz पद बराबर और विपरीत हों तो केवल वर्ग जोड़ें।

उत्तर: (B) 9z2+90y2

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsAlgebraic identitiesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q905.
The product of two consecutive positive integers is 247. If the smaller of these two integers is represented by x, which of the following will correspond to the equation for finding out the value of x?
दो क्रमागत धनात्मक पूर्णांकों का गुणनफल 247 है। यदि इन दोनों पूर्णांकों में से छोटे पूर्णांक को x से दर्शाया जाए, तो x का मान ज्ञात करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण संगत होगा?
  1. Ax2 − x + 247 = 0
  2. Bx2 + x + 247 = 0
  3. Cx2 + x − 247 = 0
  4. Dx2 − x − 247 = 0
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Concept: Consecutive integers are x and x+1.

  1. x(x+1)=247
  2. x2+x−247=0
  3. Only the form of the equation is asked, so this is the required equation.

Trick: Product = c moves across as −c; the +x comes from x×1.

Answer: (C) x2+x−247=0

अवधारणा: लगातार पूर्णांक x और x+1 हैं।

  1. x(x+1)=247
  2. x2+x−247=0
  3. यहाँ केवल समीकरण का रूप पूछा गया है।

ट्रिक: गुणनफल दूसरी ओर जाकर −247 बनता है; +x आता है x×1 से।

उत्तर: (C) x2+x−247=0

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsForming quadratic equationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q906.
If the mode of the following data is 165, then what is the value of x?
Class150-155155-160160-165165-170170-175
Frequency232537x28
यदि निम्नलिखित आँकड़ों का बहुलक 165 है, तो x का मान क्या है?
वर्ग150-155155-160160-165165-170170-175
बारंबारता232537x28
  1. A37
  2. B54
  3. C53
  4. D43
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Concept: Mode=l+f1−f02f1−f0−f2×h

  1. Mode 165 lies at the end of class 160–165 (highest known frequency 37): l=160, f1=37, f0=25, f2=x, h=5.
  2. 165=160+1274−25−x×5 → 5=6049−x
  3. 49−x=12 → x=37.

Trick: Mode at the upper boundary means f1−f0=2f1−f0−f2, i.e. f2=f1 → x=37 instantly.

Answer: (A) 37

अवधारणा: बहुलक=l+f1−f02f1−f0−f2×h

  1. बहुलक 165 वर्ग 160–165 की ऊपरी सीमा पर: l=160, f1=37, f0=25, f2=x, h=5।
  2. 165=160+1274−25−x×5 → 5=6049−x
  3. 49−x=12 → x=37।

ट्रिक: बहुलक ऊपरी सीमा पर हो तो f2=f1 → तुरंत x=37।

उत्तर: (A) 37

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsMode of grouped dataRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q907.
A vendor buys 42 laptop bags for ₹41,622 and sells them at 35 for ₹37,345. How many laptop bags should be bought and sold to earn a profit of ₹3,952?
एक विक्रेता 42 लैपटॉप बैग ₹41,622 में खरीदता है और 35 बैग ₹37,345 की दर से बेचता है। ₹3,952 का लाभ अर्जित करने के लिए कितने लैपटॉप बैग खरीदे और बेचे जाने चाहिए?
  1. A52
  2. B16
  3. C34
  4. D76
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Concept: Find profit on one bag, then divide the target profit by it.

  1. CP per bag =4162242=991
  2. SP per bag =3734535=1067
  3. Profit per bag =76; bags =395276=52.

Trick: Always reduce to 'per unit' first – then target ÷ unit profit.

Answer: (A) 52

अवधारणा: एक बैग पर लाभ निकालें, फिर कुल लक्ष्य लाभ को उससे भाग दें।

  1. प्रति बैग क्रय मूल्य =4162242=991
  2. प्रति बैग विक्रय मूल्य =3734535=1067
  3. प्रति बैग लाभ =76; बैग =395276=52।

ट्रिक: पहले 'प्रति इकाई' पर लाएँ – फिर लक्ष्य ÷ इकाई लाभ।

उत्तर: (A) 52

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsProfit per articleRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q908.
A person who spends 50% of his monthly income is able to save ₹7,056 per month. His monthly expenses (in ₹) are:
एक व्यक्ति जो अपनी मासिक आय का 50% खर्च करता है, प्रति माह ₹7,056 की बचत कर पाता है। उसका मासिक व्यय (₹ में) कितना है?
  1. A7,056
  2. B6,987
  3. C7,024
  4. D7,039
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Concept: Income = Expenditure + Savings.

  1. Expenditure =50% of income, so savings =50% too.
  2. Hence expenditure = savings = ₹7,056.

Trick: Equal percentages ⇒ equal amounts – no calculation needed.

Answer: (A) 7,056

अवधारणा: आय = व्यय + बचत।

  1. व्यय =50% आय, अतः बचत भी 50%।
  2. इसलिए व्यय = बचत = ₹7,056।

ट्रिक: प्रतिशत बराबर ⇒ राशि बराबर – गणना की ज़रूरत नहीं।

उत्तर: (A) 7,056

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsIncome, expenditure and savingsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q909.
If (3, 2) are coordinates of the centroid of a triangle, whose vertices are (0, 4), (-2, 0) and (p, 2), then find the value of p.
यदि (3, 2) एक त्रिभुज के केंद्रक के निर्देशांक हैं, जिसके शीर्ष (0, 4), (-2, 0) और (p, 2) हैं, तो p का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A8
  2. B10
  3. C9
  4. D11
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Concept: Centroid G=(x1+x2+x33,y1+y2+y33).

  1. x-coordinate: 0+(−2)+p3=3
  2. p−2=9 → p=11
  3. (y check: 4+0+23=2 ✓)

Trick: Sum of x's =3×3=9; already have −2, so p=11.

Answer: (D) 11

अवधारणा: केन्द्रक G=(x1+x2+x33,y1+y2+y33)।

  1. x-निर्देशांक: 0+(−2)+p3=3
  2. p−2=9 → p=11
  3. (y जाँच: 4+0+23=2 ✓)

ट्रिक: x का योग =3×3=9; पहले से −2 है, अतः p=11।

उत्तर: (D) 11

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsCentroid of a triangleRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q910.
The cost of 15 pens and 6 pencils is ₹291. If the cost of a pen decreases by ₹9 and the cost of a pencil increases by ₹2, then the cost of 9 pens and 3 pencils is ₹75. What is the original cost of 12 pens and 3 pencils?
15 पेन और 6 पेंसिलों का मूल्य ₹291 है। यदि एक पेन का मूल्य ₹9 कम हो जाए और एक पेंसिल का मूल्य ₹2 बढ़ जाए, तो 9 पेन और 3 पेंसिलों का मूल्य ₹75 हो जाता है। 12 पेन और 3 पेंसिलों का मूल मूल्य क्या है?
  1. A₹158
  2. B₹157
  3. C₹161
  4. D₹159
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Concept: Let a pen cost a and a pencil b; form two equations.

  1. 15a+6b=291
  2. 9(a−9)+3(b+2)=75 → 9a+3b=150 → 18a+6b=300
  3. Subtract: 3a=9 → a=3, b=291−456=41
  4. 12a+3b=36+123=159

Trick: Double the second equation to match the 6b term and subtract.

Answer: (D) ₹159

अवधारणा: पेन का मूल्य a, पेंसिल का b मानें; दो समीकरण बनाएँ।

  1. 15a+6b=291
  2. 9(a−9)+3(b+2)=75 → 9a+3b=150 → 18a+6b=300
  3. घटाने पर: 3a=9 → a=3, b=291−456=41
  4. 12a+3b=36+123=159

ट्रिक: दूसरे समीकरण को 2 से गुणा कर 6b मिलाएँ और घटाएँ।

उत्तर: (D) ₹159

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsLinear equationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q911.
A tap fills a cistern in 9 hours. Another tap empties the full tank in 90 hours. How long (in hours) will it take to fill twice the volume of the tank, if the tank is empty initially and both the taps are open together?
एक नल किसी टंकी को 9 घंटे में भरता है। दूसरा नल पूरी भरी टंकी को 90 घंटे में खाली करता है। यदि टंकी प्रारंभ में खाली हो और दोनों नल एक साथ खोले जाएँ, तो टंकी के दोगुने आयतन को भरने में कितना समय (घंटों में) लगेगा?
  1. A10
  2. B5
  3. C15
  4. D20
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Concept: Net rate = filling − emptying.

  1. Net =19−190=10−190=110 per hour.
  2. One tank: 10 hours; twice the volume: 2×10=20 hours.

Trick: Don't stop at 10 – the question asks for double the volume.

Answer: (D) 20

अवधारणा: शुद्ध दर = भरना − खाली करना।

  1. शुद्ध =19−190=110 प्रति घंटा।
  2. एक टंकी: 10 घंटे; दोगुना आयतन: 2×10=20 घंटे।

ट्रिक: 10 पर न रुकें – प्रश्न दोगुने आयतन का है।

उत्तर: (D) 20

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsPipes and cisternsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q912.
What is the third proportional of 2x2 and 12xy?
2x2 और 12xy का तृतीयानुपाती क्या है?
  1. A73y2
  2. B74y2
  3. C71y2
  4. D72y2
Show answer

Concept: Third proportional of a and b is b2a.

  1. (12xy)22x2=144x2y22x2
  2. =72y2

Trick: a:b=b:c ⇒ c=b2a.

Answer: (D) 72y2

अवधारणा: a और b का तृतीय समानुपाती b2a होता है।

  1. (12xy)22x2=144x2y22x2
  2. =72y2

ट्रिक: a:b=b:c ⇒ c=b2a।

उत्तर: (D) 72y2

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsThird proportionalRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q913.
In quadrilateral PQRS, the bisectors of ∠R and ∠S meet at point T (inside the
quadrilateral) and ∠STR = 32.5°. If the ratio of ∠P to ∠Q is 4 : 9, then what is the difference between the measures of ∠Q and ∠P?
चतुर्भुज PQRS में, ∠R और ∠S के समद्विभाजक बिंदु T (चतुर्भुज के
अंदर) पर मिलते हैं और ∠STR = 32.5° है। यदि ∠P और ∠Q का अनुपात 4 : 9 है, तो ∠Q और ∠P के मापों के बीच का अंतर कितना है?
  1. A27°
  2. B24°
  3. C25°
  4. D28°
Show answer

Concept: If bisectors of ∠R and ∠S meet at T, then ∠STR=∠P+∠Q2.

  1. ∠STR=180∘−R+S2=360∘−(R+S)2=P+Q2
  2. P+Q=2×32.5∘=65∘
  3. P:Q=4:9 → 13 parts =65∘ → 1 part =5∘
  4. Q−P=5×5∘=25∘

Trick: Angle between bisectors of two adjacent angles = half the sum of the other two angles.

Answer: (C) 25°

अवधारणा: यदि ∠R और ∠S के समद्विभाजक T पर मिलें, तो ∠STR=∠P+∠Q2।

  1. ∠STR=180∘−R+S2=360∘−(R+S)2=P+Q2
  2. P+Q=2×32.5∘=65∘
  3. P:Q=4:9 → 13 भाग =65∘ → 1 भाग =5∘
  4. Q−P=5×5∘=25∘

ट्रिक: दो आसन्न कोणों के समद्विभाजकों के बीच का कोण = बाकी दो कोणों के योग का आधा।

उत्तर: (C) 25°

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsQuadrilateral angle bisectorsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q914.
Two positive numbers differ by 2134. When the greater number is divided by the smaller number, the quotient is 2 and the remainder is 147. What is the HCF of the greater of the two given numbers and 4225?
दो धनात्मक संख्याओं का अंतर 2134 है। जब बड़ी संख्या को छोटी संख्या से विभाजित किया जाता है, तो भागफल 2 और शेषफल 147 प्राप्त होता है। दी गई दोनों संख्याओं में से बड़ी संख्या और 4225 का महत्तम समापवर्तक (HCF) क्या है?
  1. A16
  2. B11
  3. C10
  4. D13
Show answer

Concept: Dividend = Divisor × Quotient + Remainder.

  1. L−S=2134 and L=2S+147 → S+147=2134 → S=1987, L=4121.
  2. HCF(4121, 4225): 4225−4121=104; 4121=104×39+65.
  3. 104→65→39→26→13 (Euclid) → HCF =13.

Trick: 4225=13×325 and 4121=13×317 – test the options as divisors.

Answer: (D) 13

अवधारणा: भाज्य = भाजक × भागफल + शेषफल।

  1. L−S=2134 और L=2S+147 → S+147=2134 → S=1987, L=4121।
  2. HCF(4121, 4225): 4225−4121=104; 4121=104×39+65।
  3. 104→65→39→26→13 (यूक्लिड) → HCF =13।

ट्रिक: 4225=13×325 और 4121=13×317 – विकल्पों से भाग देकर जाँचें।

उत्तर: (D) 13

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsDivision algorithm and HCFRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q915.
If sin4θ−cos4θ=12, find the value of 2sin2θ−1.
यदि sin4θ−cos4θ=12 है, तो 2sin2θ−1 का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A1
  2. B12
  3. C32
  4. D12
Show answer

Concept: a2−b2=(a+b)(a−b) and sin2θ+cos2θ=1.

  1. sin4θ−cos4θ=(sin2θ+cos2θ)(sin2θ−cos2θ)=sin2θ−cos2θ
  2. sin2θ−cos2θ=sin2θ−(1−sin2θ)=2sin2θ−1
  3. So 2sin2θ−1=12.

Trick: The asked expression equals the given one – no need to find θ.

Answer: (B) 12

अवधारणा: a2−b2=(a+b)(a−b) और sin2θ+cos2θ=1।

  1. sin4θ−cos4θ=(sin2θ+cos2θ)(sin2θ−cos2θ)=sin2θ−cos2θ
  2. sin2θ−cos2θ=2sin2θ−1
  3. अतः 2sin2θ−1=12।

ट्रिक: पूछा गया व्यंजक दिए गए व्यंजक के बराबर है – θ निकालने की ज़रूरत नहीं।

उत्तर: (B) 12

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsTrigonometric identitiesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q916.
A rectangular tin sheet is 32 cm long and 14 cm wide. It is rolled along its length to form a cylinder, with opposite edges just touching each other. Find the volume (in cm3) of the cylinder.
टिन की एक आयताकार शीट 32 cm लंबी और 14 cm चौड़ी है। इसे इसकी लंबाई के अनुदिश मोड़कर एक बेलन बनाया जाता है, जिसमें आमने-सामने के किनारे ठीक एक-दूसरे को स्पर्श करते हैं। बेलन का आयतन (cm3 में) ज्ञात कीजिए।
  1. A3585π
  2. B3588π
  3. C3582π
  4. D3584π
Show answer

Concept: Rolling along the length makes the length the circumference; the width becomes the height.

  1. 2πr=32 → r=16π, h=14
  2. V=πr2h=π×256π2×14
  3. =3584πcm3

Trick: Options keep π in the denominator – don't substitute 227.

Answer: (D) 3584π

अवधारणा: लंबाई के अनुदिश मोड़ने पर लंबाई = परिधि और चौड़ाई = ऊँचाई।

  1. 2πr=32 → r=16π, h=14
  2. V=πr2h=π×256π2×14
  3. =3584πcm3

ट्रिक: विकल्पों में π हर में है – 227 न रखें।

उत्तर: (D) 3584π

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsMensuration – cylinderRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q917.
If 20% of k is 10 less than 1200% of 10, then k is:
यदि k का 20%, 10 के 1200% से 10 कम है, तो k का मान है:
  1. A590
  2. B550
  3. C510
  4. D530
Show answer

Concept: Translate the words into an equation.

  1. 1200% of 10=120
  2. 0.2k=120−10=110
  3. k=1100.2=550

Trick: 20% of k = k5, so k=5×110.

Answer: (B) 550

अवधारणा: शब्दों को समीकरण में बदलें।

  1. 10 का 1200%=120
  2. 0.2k=120−10=110
  3. k=1100.2=550

ट्रिक: k का 20% = k5, अतः k=5×110।

उत्तर: (B) 550

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsPercentagesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q918.
The arithmetic mean of the observations 83, 17, 62, 87, 62, 96, 86, 92 and 90 is:
प्रेक्षणों 83, 17, 62, 87, 62, 96, 86, 92 और 90 का समांतर माध्य है:
  1. A79
  2. B75
  3. C74
  4. D85
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Concept: Mean=Sum of observationsNumber of observations

  1. Sum =83+17+62+87+62+96+86+92+90=675.
  2. Number of observations =9.
  3. Mean =6759=75.

Trick: Pair to make round numbers: 83+17=100, 62+87+... – add quickly.

Answer: (B) 75

अवधारणा: माध्य=प्रेक्षणों का योगप्रेक्षणों की संख्या

  1. योग =83+17+62+87+62+96+86+92+90=675।
  2. प्रेक्षणों की संख्या =9।
  3. माध्य =6759=75।

ट्रिक: जोड़े बनाकर गोल संख्या बनाएँ: 83+17=100 – जोड़ जल्दी होगा।

उत्तर: (B) 75

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsMeanRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q919.
Which of the following ratios is the greatest?
निम्नलिखित में से कौन-सा अनुपात सबसे बड़ा है?
  1. A38 : 77
  2. B34 : 51
  3. C27 : 76
  4. D31 : 72
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Concept: Compare ratios as fractions; a ratio greater than 12 beats all those below 12.

  1. 3877<12 (since 38×2=76<77).
  2. 3451=23>12.
  3. 2776 and 3172 are both <12.

Trick: Benchmark with 12: only one fraction crosses it.

Answer: (B) 34:51

अवधारणा: अनुपातों को भिन्न मानकर तुलना करें; 12 से बड़ा अनुपात बाकी सबसे बड़ा होगा।

  1. 3877<12 (क्योंकि 38×2=76<77)।
  2. 3451=23>12।
  3. 2776 और 3172 दोनों <12।

ट्रिक: 12 को मानक मानें: केवल एक भिन्न उससे बड़ी है।

उत्तर: (B) 34:51

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsRatio ComparisonRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2
Q920.
If the eight-digit number 43377p08 is divisible by 8, then the maximum value of p is:
यदि आठ अंकों की संख्या 43377p08, 8 से विभाज्य है, तो p का अधिकतम मान है:
  1. A6
  2. B7
  3. C8
  4. D4
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Concept: A number is divisible by 8 if its last three digits are divisible by 8.

  1. Last three digits: p08.
  2. Try largest first: 908÷8=113.5 ✗; 808÷8=101 ✓.
  3. So maximum p=8.

Trick: Start from 9 and come down – the first value that works is the maximum.

Answer: (C) 8

अवधारणा: कोई संख्या 8 से विभाज्य है यदि उसके अंतिम तीन अंक 8 से विभाज्य हों।

  1. अंतिम तीन अंक: p08।
  2. सबसे बड़े से जाँचें: 908÷8=113.5 ✗; 808÷8=101 ✓।
  3. अतः p का अधिकतम मान =8।

ट्रिक: 9 से नीचे की ओर जाँचें – पहला सही मान ही अधिकतम है।

उत्तर: (C) 8

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsDivisibility by 8RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 12 Jun Shift 2