RRB NTPC Graduate CBT 1 · 4,700 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 PYQs

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Complete solved eBook Mock tests

1,410 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q1381.

If ‘+’ means ‘−’, ‘−’ means ‘×’, ‘×’ means ‘÷’ and ‘÷’ means ‘+’, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation?
32 ÷ 14 + 16 – 8 × 4 = ?

यदि ‘+’ का अर्थ ‘−’, ‘−’ का अर्थ ‘×’, ‘×’ का अर्थ ‘÷’ और ‘÷’ का अर्थ ‘+’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
32 ÷ 14 + 16 – 8 × 4 = ?

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Concept: Replace each sign by its meaning, then solve using BODMAS.

Given: $32 \div 14 + 16 - 8 \times 4$
Replace (÷→+, +→−, −→×, ×→÷): $32 + 14 - 16 \times 8 \div 4$
$16 \times 8 \div 4 = 32$ , so $32 + 14 - 32 = 14$

Trick: Write the new expression first, then apply BODMAS – never solve before replacing signs.

Answer: (A) 14

अवधारणा: प्रत्येक चिह्न को उसके अर्थ से बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

दिया है: $32 \div 14 + 16 - 8 \times 4$
चिह्न बदलने पर: $32 + 14 - 16 \times 8 \div 4$
$16 \times 8 \div 4 = 32$ , अतः $32 + 14 - 32 = 14$

ट्रिक: पहले पूरा नया व्यंजक लिखें, फिर BODMAS लगाएँ।

उत्तर: (A) 14

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1382.

Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only. All numbers are single-digit numbers. (Left) # * £ 3 9 € # % £ 1 % £ 8 8 1 4 9 % 5 8 & 7 (Right)
How many such numbers are there each of which is immediately preceded by a symbol and also immediately followed by a symbol?

निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और आगे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है। सभी संख्याएँ एक-अंकीय संख्याएँ हैं। (बाएँ) # * £ 3 9 € # % £ 1 % £ 8 8 1 4 9 % 5 8 & 7 (दाएँ)
ऐसी कितनी संख्याएँ हैं जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक प्रतीक है और ठीक बाद भी एक प्रतीक है?

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Concept: Check every digit: the term just before it AND the term just after it must both be symbols.

Series: # * £ 3 9 € # % £ 1 % £ 8 8 1 4 9 % 5 8 & 7
Pattern needed: symbol – number – symbol.
£ 1 % is the only such group (3 is followed by 9; 5 is followed by 8; 8 is preceded by 5; 7 is at the end).

Trick: Scan only the digits and look left/right of each – it is faster than scanning symbols.

Answer: (C) 1

अवधारणा: हर अंक के ठीक पहले और ठीक बाद वाला पद – दोनों प्रतीक होने चाहिए।

श्रृंखला: # * £ 3 9 € # % £ 1 % £ 8 8 1 4 9 % 5 8 & 7
आवश्यक पैटर्न: प्रतीक – अंक – प्रतीक।
केवल £ 1 % ऐसा समूह है (3 के बाद 9 है; 5 के बाद 8; 7 अंत में है)।

ट्रिक: केवल अंकों को देखें और उनके दाएँ-बाएँ जाँचें।

उत्तर: (C) 1

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber-Symbol SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1383.

What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘−‘ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
38 ÷ 21 + 436 × 4 − 73 = ?

यदि ‘+’ और ‘−‘ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
38 ÷ 21 + 436 × 4 − 73 = ?

A761
B762
C764
D763

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Concept: Interchange + ↔ − and × ↔ ÷, then apply BODMAS.

Given: $38 \div 21 + 436 \times 4 - 73$
After interchange: $38 \times 21 - 436 \div 4 + 73$
$= 798 - 109 + 73 = 762$

Trick: Do the swap carefully sign by sign; then BODMAS.

Answer: (B) 762

अवधारणा: + ↔ − तथा × ↔ ÷ बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

दिया है: $38 \div 21 + 436 \times 4 - 73$
बदलने पर: $38 \times 21 - 436 \div 4 + 73$
$= 798 - 109 + 73 = 762$

ट्रिक: चिह्न एक-एक कर बदलें, फिर BODMAS।

उत्तर: (B) 762

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1384.

Seven boxes, A, B, C, D, E, F and G, are kept one over the other but not necessarily in the same order. No box is kept above F. Only three boxes are kept between F and B. Only one box is kept between G and D. D is kept immediately above B. Only four boxes are kept between G and C. A is kept in some place above E. How many boxes are kept below D?

सात बक्से, A, B, C, D, E, F और G, एक के ऊपर एक रखे हुए हैं, परंतु आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। F के ऊपर कोई बक्सा नहीं रखा है। F और B के बीच केवल तीन बक्से रखे हैं। G और D के बीच केवल एक बक्सा रखा है। D, B के ठीक ऊपर रखा है। G और C के बीच केवल चार बक्से रखे हैं। A, E के ऊपर किसी स्थान पर रखा है। D के नीचे कितने बक्से रखे हैं?

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Concept: Number positions 1 (bottom) to 7 (top) and place the fixed clues first.

No box above F ⇒ F = 7. Three boxes between F and B ⇒ B = 3. D immediately above B ⇒ D = 4.
One box between G and D ⇒ G = 2 or 6. Four boxes between G and C: G = 2 gives C = 7 (taken), so G = 6, C = 1.
A above E in the remaining places 2 and 5 ⇒ A = 5, E = 2.
Order (bottom→top): C, E, B, D, A, G, F ⇒ boxes below D = C, E, B = 3.

Trick: Start with the "top/bottom" clue – it fixes one box exactly and the rest follow.

Answer: (C) 3

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 7 (ऊपर) तक मानें और पहले निश्चित सूचनाएँ लगाएँ।

F के ऊपर कोई बॉक्स नहीं ⇒ F = 7। F और B के बीच तीन ⇒ B = 3। D, B के ठीक ऊपर ⇒ D = 4।
G और D के बीच एक ⇒ G = 2 या 6। G और C के बीच चार: G = 2 से C = 7 (भरा), अतः G = 6, C = 1।
शेष स्थान 2 व 5 में A, E के ऊपर ⇒ A = 5, E = 2।
क्रम (नीचे→ऊपर): C, E, B, D, A, G, F ⇒ D के नीचे 3 बॉक्स।

ट्रिक: "सबसे ऊपर/नीचे" वाली सूचना से शुरू करें।

उत्तर: (C) 3

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningPuzzle – Box ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1385.

Sundar starts from point A and drives 12 km towards the east. He then takes a left turn, drives 9 km, turns left and drives 13 km. He then takes a left turn and drives 11 km. He takes a final left turn, drives 1 km and stops at point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach point A again? (All turns are 90 degree turns only unless specified.)

सुंदर बिंदु A से चलना शुरू करता है और पूर्व की ओर 12 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है, 9 km गाड़ी चलाता है, बाएँ मुड़ता है और 13 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 11 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार बाएँ मुड़ता है, 1 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। पुनः बिंदु A पर पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A2 km to the southदक्षिण की ओर 2 km
B1 km to the northउत्तर की ओर 1 km
C2 km to the northउत्तर की ओर 2 km
D1 km to the southदक्षिण की ओर 1 km

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Concept: Take A as origin (0, 0); east = +x, north = +y. A left turn from east is north, from north is west, and so on.

12 km east → (12, 0); left, 9 km north → (12, 9).
Left, 13 km west → (−1, 9); left, 11 km south → (−1, −2).
Left, 1 km east → P = (0, −2).
P is 2 km directly south of A, so he must drive 2 km north.

Trick: Net east-west: 12 − 13 + 1 = 0; net north-south: 9 − 11 = −2 (south) ⇒ go 2 km north.

Answer: (C) 2 km to the north

अवधारणा: A को मूल बिंदु (0, 0) मानें; पूर्व = +x, उत्तर = +y। पूर्व से बाएँ = उत्तर, उत्तर से बाएँ = पश्चिम आदि।

12 km पूर्व → (12, 0); बाएँ, 9 km उत्तर → (12, 9)।
बाएँ, 13 km पश्चिम → (−1, 9); बाएँ, 11 km दक्षिण → (−1, −2)।
बाएँ, 1 km पूर्व → P = (0, −2)।
P, A से 2 km ठीक दक्षिण में है, अतः उसे 2 km उत्तर जाना होगा।

ट्रिक: पूर्व-पश्चिम: 12 − 13 + 1 = 0; उत्तर-दक्षिण: 9 − 11 = −2 ⇒ 2 km उत्तर।

उत्तर: (C) 2 km to the north

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection & DistanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1386.

Study the given Venn diagram carefully and answer the question that follows.

The numbers in different sections indicate the number of persons. How many chefs are there who are also teachers but not lawyers?

दिए गए वेन आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और आगे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

विभिन्न भागों में दी गई संख्याएँ व्यक्तियों की संख्या को दर्शाती हैं। ऐसे कितने रसोइए (chefs) हैं जो शिक्षक भी हैं परंतु वकील नहीं हैं?

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Concept: Chefs who are teachers but not lawyers = the region common to Chef and Teacher circles only, outside the Lawyer circle.

Chef ∩ Teacher has two parts: 7 (inside Lawyer too) and 9 (outside Lawyer).
Exclude the lawyer part (7) ⇒ required number = 9.

Trick: "But not X" ⇒ remove every region lying inside X's circle.

Answer: (B) 9

अवधारणा: जो शेफ़ शिक्षक भी हैं पर वकील नहीं = शेफ़ और शिक्षक का उभयनिष्ठ भाग जो वकील वृत्त के बाहर हो।

शेफ़ ∩ शिक्षक के दो भाग: 7 (वकील में भी) और 9 (वकील के बाहर)।
वकील वाला भाग (7) हटाएँ ⇒ उत्तर = 9।

ट्रिक: "पर X नहीं" ⇒ X के वृत्त के अंदर वाले सभी भाग हटाएँ।

उत्तर: (B) 9

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningVenn DiagramRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1387.

Which of the following letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of ::?
# : VEC :: BNW : %

निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करें ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : VEC :: BNW : %

A# = XHA, % = ZKY
B# = ZKY, % = FTS
C# = FTS, % = XHA
D# = DQU, % = XHA

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Concept: Find the letter-wise rule from # to VEC (test the options) and apply it to BNW.

Option (A): XHA → VEC: X−2=V, H−3=E, A+2=C (A wraps back: Y, Z, A … A+2 = C).
Apply −2, −3, +2 to BNW: B−2=Z, N−3=K, W+2=Y ⇒ ZKY.
This matches % = ZKY in option (A).

Trick: Use position numbers: X(24)→V(22), H(8)→E(5), A(1)→C(3); B(2)→Z(26), N(14)→K(11), W(23)→Y(25).

Answer: (A) # = XHA, % = ZKY

अवधारणा: # से VEC का नियम (विकल्प जाँचकर) निकालें और BNW पर लगाएँ।

विकल्प (A): XHA → VEC: X−2=V, H−3=E, A+2=C।
BNW पर −2, −3, +2: B−2=Z, N−3=K, W+2=Y ⇒ ZKY।
यह विकल्प (A) के % = ZKY से मेल खाता है।

ट्रिक: स्थान संख्या: X(24)→V(22), H(8)→E(5), A(1)→C(3); B(2)→Z(26), N(14)→K(11), W(23)→Y(25)।

उत्तर: (A) # = XHA, % = ZKY

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1388.

In a row of 73 students facing north, Gita is 16^th from the left end. If Sunita is 21^st to the right of Gita, what is Sunita’s position from the right end of the line?

उत्तर की ओर मुख करके खड़े 73 विद्यार्थियों की एक पंक्ति में, गीता बाएँ छोर से 16^वें स्थान पर है। यदि सुनीता, गीता के दाईं ओर 21^वें स्थान पर है, तो पंक्ति के दाएँ छोर से सुनीता का स्थान क्या है?

A31^st31^वाँ
B28^th28^वाँ
C22^nd22^वाँ
D37^th37^वाँ

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Concept: Position from right $= total - position from left + 1$ .

Sunita from left $= 16 + 21 = 37$ th.
From right $= 73 - 37 + 1 = 37$ th.

Trick: Sunita is exactly the middle student: 36 on each side of her in a row of 73.

Answer: (D) $37^{th}$

अवधारणा: दाएँ से स्थान $= कुल - बाएँ से स्थान + 1$ ।

सुनीता बाएँ से $= 16 + 21 = 37$ वाँ।
दाएँ से $= 73 - 37 + 1 = 37$ वाँ।

ट्रिक: सुनीता बिल्कुल बीच में है: 73 में दोनों ओर 36-36 छात्र।

उत्तर: (D) $37^{th}$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningRanking & OrderRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1389.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group? (Note: The odd one out is not based on the number of
consonants/vowels or their position in the letter cluster)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है? (ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में
व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है)

AHL - JN
BMU - KH
CNR - PT
DSW - UY

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Concept: Check the gap between letters inside each cluster and between the clusters.

HL – JN: H+4=L, J+4=N (and H+2=J). NR – PT: N+4=R, P+4=T. SW – UY: S+4=W, U+4=Y.
MU – KH: M+8=U, K−3=H – the pattern breaks.
So MU – KH is the odd pair.

Trick: In three pairs both clusters have a +4 gap; spot the one that doesn't.

Answer: (B) MU - KH

अवधारणा: हर समूह के अक्षरों का अंतर और दोनों समूहों का संबंध जाँचें।

HL – JN: H+4=L, J+4=N। NR – PT: N+4=R, P+4=T। SW – UY: S+4=W, U+4=Y।
MU – KH: M+8=U, K−3=H – पैटर्न टूटता है।
अतः MU – KH विषम है।

ट्रिक: तीन युग्मों में दोनों समूहों में +4 का अंतर है।

उत्तर: (B) MU - KH

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – Letter PairsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1390.

निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करें ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : JLH :: IKG : %

A# = FJH, % = MHU
B# = DEG, % = NIU
C# = EGC, % = NPL
D# = FDG, % = MLG

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Concept: Find the rule # → JLH by testing options, then apply it to IKG.

Option (C): EGC → JLH: E+5=J, G+5=L, C+5=H.
Apply +5 to IKG: I+5=N, K+5=P, G+5=L ⇒ NPL.
This matches % = NPL in option (C).

Trick: Position numbers: E(5)→J(10), G(7)→L(12), C(3)→H(8); I(9)→N(14), K(11)→P(16), G(7)→L(12).

Answer: (C) # = EGC, % = NPL

अवधारणा: विकल्प जाँचकर # → JLH का नियम निकालें और IKG पर लगाएँ।

विकल्प (C): EGC → JLH: E+5=J, G+5=L, C+5=H।
IKG पर +5: I+5=N, K+5=P, G+5=L ⇒ NPL।
यह विकल्प (C) के % = NPL से मेल खाता है।

ट्रिक: स्थान संख्या: E(5)→J(10), G(7)→L(12), C(3)→H(8); I(9)→N(14), K(11)→P(16), G(7)→L(12)।

उत्तर: (C) # = EGC, % = NPL

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1391.

If 2 is added to each even digit and 2 is added to each odd digit in the number 5217643, what will be the sum of the first digit from the left and the first digit from the right in the new number thus formed?

यदि संख्या 5217643 में प्रत्येक सम अंक में 2 जोड़ा जाए और प्रत्येक विषम अंक में 2 जोड़ा जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में बाएँ से पहले अंक और दाएँ से पहले अंक का योग क्या होगा?

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Concept: Every digit (odd or even) gets +2.

5217643 → 7 4 3 9 8 6 5 ⇒ 7439865.
First digit from left = 7, first from right = 5.
Sum = 7 + 5 = 12.

Trick: Only the two end digits matter: 5+2 = 7 and 3+2 = 5.

Answer: (C) 12

अवधारणा: हर अंक (सम या विषम) में +2 जोड़ना है।

5217643 → 7 4 3 9 8 6 5 ⇒ 7439865।
बाएँ से पहला अंक = 7, दाएँ से पहला = 5।
योग = 7 + 5 = 12।

ट्रिक: केवल दोनों सिरों के अंक देखें: 5+2 = 7, 3+2 = 5।

उत्तर: (C) 12

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1392.

A group of numbers/symbols is coded using letter codes as per the codes given below and the conditions that follow. If none of the conditions apply, then codes for the respective number/symbol to be followed directly as given in the table.

Number/Symbol	9	2	@	&	3	7	5	%	1	8	∆	4	6
Code	L	C	Z	M	D	W	A	P	R	T	F	B	K

Conditions:
(i) If the first element is a symbol and the last a number, the codes for these two (the first and the last elements) are to be interchanged.
(ii) If the first element is an odd number and the last an even number, the first and last elements are to be coded as ©.
(iii) If both the second and third elements are perfect squares, the third element is to be coded as the code for the second element.
What will be the code for the following group?
5 & 3 @ 7 % 2

संख्याओं/प्रतीकों के एक समूह को नीचे दिए गए कूटों और उसके बाद दी गई शर्तों के अनुसार अक्षर कूटों का प्रयोग करके कूटबद्ध किया जाता है। यदि कोई भी शर्त लागू नहीं होती है, तो संबंधित संख्या/प्रतीक के लिए तालिका में दिए गए कूटों का सीधे अनुसरण किया जाना है।

संख्या/प्रतीक	9	2	@	&	3	7	5	%	1	8	∆	4	6
कूट	L	C	Z	M	D	W	A	P	R	T	F	B	K

शर्तें:
(i) यदि पहला तत्व एक प्रतीक है और अंतिम तत्व एक संख्या है, तो इन दोनों (पहले और अंतिम तत्वों) के कूटों को आपस में बदल दिया जाना है।
(ii) यदि पहला तत्व एक विषम संख्या है और अंतिम तत्व एक सम संख्या है, तो पहले और अंतिम तत्वों को © के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
(iii) यदि दूसरा और तीसरा दोनों तत्व पूर्ण वर्ग हैं, तो तीसरे तत्व को दूसरे तत्व के कूट के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
निम्नलिखित समूह के लिए कूट क्या होगा?
5 & 3 @ 7 % 2

A© M D Z W P ©
B© M D Z P W ©
C© D M Z W P ©
D© M D W Z P ©

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Concept: Check the conditions on the first, last, second and third elements; code the rest from the table.

Group: 5 & 3 @ 7 % 2. First = 5 (odd number), last = 2 (even number) → condition (ii) applies: first and last become ©.
Condition (iii): second = &, third = 3 – not perfect squares, so not applied.
Middle codes: & = M, 3 = D, @ = Z, 7 = W, % = P.

Trick: Test condition (ii) first whenever both ends are numbers – it decides the two © at once.

Answer: (A) © M D Z W P ©

अवधारणा: पहले, अंतिम, दूसरे और तीसरे तत्व पर शर्तें जाँचें; बाकी तत्वों का कोड तालिका से लें।

समूह: 5 & 3 @ 7 % 2. पहला = 5 (विषम संख्या), अंतिम = 2 (सम संख्या) → शर्त (ii) लागू: पहला और अंतिम © होंगे।
शर्त (iii): दूसरा = &, तीसरा = 3 – पूर्ण वर्ग नहीं, लागू नहीं।
बीच के कोड: & = M, 3 = D, @ = Z, 7 = W, % = P.

ट्रिक: दोनों सिरों पर संख्या हो तो पहले शर्त (ii) जाँचें – इससे दोनों © तुरंत तय हो जाते हैं।

उत्तर: (A) © M D Z W P ©

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-decoding (conditions)RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1393.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
701 700 697 692 685 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
701 700 697 692 685 ?

A675
B673
C671
D676

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Concept: Look at the differences between consecutive terms.

$701 - 1 = 700, 700 - 3 = 697, 697 - 5 = 692, 692 - 7 = 685$
Differences are odd numbers $1, 3, 5, 7$ ; next is $9$ .
$685 - 9 = 676$

Trick: Successive odd-number subtraction: also equals 701 minus a perfect square.

Answer: (D) $676$

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

$701 - 1 = 700, 700 - 3 = 697, 697 - 5 = 692, 692 - 7 = 685$
अंतर विषम संख्याएँ $1, 3, 5, 7$ हैं; अगला $9$ ।
$685 - 9 = 676$

ट्रिक: लगातार विषम संख्याएँ घटाना = 701 में से पूर्ण वर्ग घटाना।

उत्तर: (D) $676$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1394.

Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
OKI 4, QLG 8, SME 12, UNC 16, ?

दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगा?
OKI 4, QLG 8, SME 12, UNC 16, ?

AWOA 24
BWOA 20
CWOV 20
DVOW 16

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Concept: Track each letter position and the number separately.

1st letter +2: O → Q → S → U → W
2nd letter +1: K → L → M → N → O
3rd letter −2: I → G → E → C → A
Number $+ 4$ : $4, 8, 12, 16, 20$

Trick: Split the cluster into columns and find each column’s step.

Answer: (B) WOA 20

अवधारणा: हर अक्षर की स्थिति और संख्या को अलग-अलग देखें।

पहला अक्षर +2: O → Q → S → U → W
दूसरा अक्षर +1: K → L → M → N → O
तीसरा अक्षर −2: I → G → E → C → A
संख्या $+ 4$ : $4, 8, 12, 16, 20$

ट्रिक: क्लस्टर को कॉलम में बाँटकर हर कॉलम का अंतर निकालें।

उत्तर: (B) WOA 20

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1395.

निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करें ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : LHM :: OKP : %

A# = FDH, % = NHU
B# = UPS, % = RPV
C# = DCV, % = NHY
D# = GCH, % = TPU

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Concept: Find the rule from the complete pair and test the options.

Try (D): G +5 = L, C +5 = H, H +5 = M → GCH : LHM (each letter +5).
Apply +5 to OKP: O → T, K → P, P → U → TPU.
Other options fail on the first pair (e.g. FDH +5 = KIM, not LHM).

Trick: When # is on the left, test options by moving each letter by the same step to the given cluster.

Answer: (D) # = GCH, % = TPU

अवधारणा: पूरे युग्म से नियम खोजें और विकल्प जाँचें।

(D) लें: G +5 = L, C +5 = H, H +5 = M → GCH : LHM (हर अक्षर +5)।
OKP पर +5: O → T, K → P, P → U → TPU।
अन्य विकल्प पहले युग्म पर ही असफल (जैसे FDH +5 = KIM, LHM नहीं)।

ट्रिक: विकल्पों में हर अक्षर को समान अंतर से आगे बढ़ाकर दिए क्लस्टर से मिलाएँ।

उत्तर: (D) # = GCH, % = TPU

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1396.

Seven people, N, O, P, Q, R, S and T, are sitting in a straight line facing north. T is sitting at one of the ends of the line. Only two people are sitting to the left of R. P is sitting to the immediate right of R and immediate left of S. Q is sitting to the immediate left of O. Q does not sit at an extreme end of the line. How many people are sitting between O and N?

सात व्यक्ति, N, O, P, Q, R, S और T, उत्तर की ओर मुख करके एक सीधी पंक्ति में बैठे हैं। T पंक्ति के किसी एक छोर पर बैठा है। R के बाईं ओर केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। P, R के ठीक दाईं ओर और S के ठीक बाईं ओर बैठा है। Q, O के ठीक बाईं ओर बैठा है। Q पंक्ति के किसी अंतिम छोर पर नहीं बैठा है। O और N के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?

ATwoदो
BZeroशून्य
CFourचार
DOneएक

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Concept: Facing north, left = west end. Number seats 1–7 from the left.

Two people to the left of R → R at 3; P at 4, S at 5.
Q–O are adjacent (Q left of O) and Q is not at an end → only seats 6–7 work: Q = 6, O = 7.
T is at an end → T = 1; N = 2. Final: T N R P S Q O.
Between N (2) and O (7): R, P, S, Q → four people.

Trick: Fix the person with an exact position (R) first, then place the pairs.

Answer: (C) Four

अवधारणा: उत्तर की ओर मुख होने पर बायाँ = पश्चिमी छोर। बाएँ से सीट 1–7 मानें।

R के बाएँ दो लोग → R = 3; P = 4, S = 5।
Q–O पास-पास (Q, O के बाएँ) और Q छोर पर नहीं → केवल 6–7: Q = 6, O = 7।
T छोर पर → T = 1; N = 2। अंतिम क्रम: T N R P S Q O।
N (2) और O (7) के बीच: R, P, S, Q → चार लोग।

ट्रिक: पहले निश्चित स्थान वाले व्यक्ति (R) को बैठाएँ, फिर जोड़ियाँ।

उत्तर: (C) Four

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1397.

What will come in place of the question mark (?) in the following equation if '+' and '–' are interchanged and '×' and '÷' are interchanged?
1125 × 45 ÷ 39 – 17 + 19 = ?

यदि '+' और '–' को आपस में बदल दिया जाए तथा '×' और '÷' को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
1125 × 45 ÷ 39 – 17 + 19 = ?

A992
B973
C379
D975

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Concept: Interchange the signs first, then solve using BODMAS.

After interchange: $1125 \div 45 \times 39 + 17 - 19$
$1125 \div 45 = 25$ ; $25 \times 39 = 975$
$975 + 17 - 19 = 973$

Trick: Rewrite the whole expression with new signs before calculating.

Answer: (B) $973$

अवधारणा: पहले चिह्न बदलें, फिर BODMAS से हल करें।

बदलने के बाद: $1125 \div 45 \times 39 + 17 - 19$
$1125 \div 45 = 25$ ; $25 \times 39 = 975$
$975 + 17 - 19 = 973$

ट्रिक: गणना से पहले पूरा व्यंजक नए चिह्नों के साथ लिख लें।

उत्तर: (B) $973$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical operationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1398.

This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 614 457 249 625 150 (Right)
(Example: 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
What will be the resultant if the second digit of the highest number is subtracted from the second digit of the lowest number?

यह प्रश्न नीचे दी गई तीन अंकों वाली पाँच संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 614 457 249 625 150 (दाएँ)
(उदाहरण: 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(ध्यान दें: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि सबसे बड़ी संख्या के दूसरे अंक को सबसे छोटी संख्या के दूसरे अंक में से घटाया जाए, तो परिणाम क्या होगा?

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Concept: Pick the highest and lowest numbers, then their second digits.

Numbers: 614, 457, 249, 625, 150. Highest = 625 (second digit 2); lowest = 150 (second digit 5).
"2 subtracted from 5": $5 - 2 = 3$

Trick: "A subtracted from B" means B − A – read the order carefully.

Answer: (B) $3$

अवधारणा: सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या चुनकर उनके दूसरे अंक लें।

संख्याएँ: 614, 457, 249, 625, 150। सबसे बड़ी = 625 (दूसरा अंक 2); सबसे छोटी = 150 (दूसरा अंक 5)।
"5 में से 2 घटाएँ": $5 - 2 = 3$

ट्रिक: "A को B से घटाया" = B − A – क्रम ध्यान से पढ़ें।

उत्तर: (B) $3$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber puzzle (digits)RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1399.

A group of numbers and symbols is coded using letter codes as per the codes given below and the conditions that follow. Study the given codes and conditions and answer the question that follows.
Note: If none of the conditions apply, then codes for the respective number/symbol are to be followed directly as given in the table.

Number/Symbol	2	@	9	5	$	&	3	%	#	7	+	4	8	6
Code	T	F	A	J	L	E	W	Q	D	P	R	B	U	S

Conditions:
If the first element is a symbol and the last a number, the codes for these two (the first and the last elements) are to be interchanged.
If the first element is an odd number and the last an even number, the first and last elements are to be coded as ©.
If both second and third elements are perfect squares, the third element is to be coded as the code for the second element.
What will be the code for the following group?
7 2 4 @ 5

संख्याओं और प्रतीकों के एक समूह को नीचे दिए गए कूटों और उसके बाद दी गई शर्तों के अनुसार अक्षर कूटों का प्रयोग करके कूटबद्ध किया जाता है। दिए गए कूटों और शर्तों का अध्ययन कीजिए और आगे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
ध्यान दें: यदि कोई भी शर्त लागू नहीं होती है, तो संबंधित संख्या/प्रतीक के लिए तालिका में दिए गए कूटों का सीधे अनुसरण किया जाना है।

संख्या/प्रतीक	2	@	9	5	$	&	3	%	#	7	+	4	8	6
कूट	T	F	A	J	L	E	W	Q	D	P	R	B	U	S

शर्तें:
यदि पहला तत्व एक प्रतीक है और अंतिम तत्व एक संख्या है, तो इन दोनों (पहले और अंतिम तत्वों) के कूटों को आपस में बदल दिया जाना है।
यदि पहला तत्व एक विषम संख्या है और अंतिम तत्व एक सम संख्या है, तो पहले और अंतिम तत्वों को © के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
यदि दूसरा और तीसरा दोनों तत्व पूर्ण वर्ग हैं, तो तीसरे तत्व को दूसरे तत्व के कूट के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
निम्नलिखित समूह के लिए कूट क्या होगा?
7 2 4 @ 5

APBBFJ
BJTBFP
CJBBFP
DPTBFJ

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Concept: Check all three conditions; if none applies, code directly from the table.

Group: 7 2 4 @ 5. First = 7 (number), so (i) fails; last = 5 is odd, so (ii) fails.
Second = 2 is not a perfect square, so (iii) fails.
Direct codes: 7 = P, 2 = T, 4 = B, @ = F, 5 = J → PTBFJ.

Trick: Options B/D differ only by condition use – check each condition strictly.

Answer: (D) PTBFJ

अवधारणा: तीनों शर्तें जाँचें; कोई लागू न हो तो तालिका से सीधे कोड लें।

समूह: 7 2 4 @ 5। पहला = 7 (संख्या), अतः (i) नहीं; अंतिम = 5 विषम, अतः (ii) नहीं।
दूसरा = 2 पूर्ण वर्ग नहीं, अतः (iii) नहीं।
सीधे कोड: 7 = P, 2 = T, 4 = B, @ = F, 5 = J → PTBFJ।

ट्रिक: हर शर्त को सख्ती से जाँचें – विकल्प इन्हीं से भ्रमित करते हैं।

उत्तर: (D) PTBFJ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-decoding (conditions)RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1

Q1400.

A, B, C, D, E and F live on six different floors of the same building. The lowermost floor in the building is numbered 1, the floor above it, number 2 and so on till the topmost floor is numbered 6.
A lives on a floor which is a prime number. The product of floors on which A and E live is 3. Only 2 people live above B. F lives immediately below C.
How many people live between D and F?

A, B, C, D, E और F एक ही इमारत की छह अलग-अलग मंज़िलों पर रहते हैं। इमारत की सबसे निचली मंज़िल की संख्या 1 है, उसके ऊपर वाली मंज़िल की संख्या 2 है और इसी प्रकार सबसे ऊपरी मंज़िल की संख्या 6 है।
A एक ऐसी मंज़िल पर रहता है जिसकी संख्या एक अभाज्य संख्या है। A और E जिन मंज़िलों पर रहते हैं, उनका गुणनफल 3 है। B के ऊपर केवल 2 व्यक्ति रहते हैं। F, C के ठीक नीचे रहता है।
D और F के बीच कितने व्यक्ति रहते हैं?

AThreeतीन
BFourचार
COneएक
DTwoदो

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Concept: Use the fixed clues (product, "only 2 above") first.

A’s floor is prime and $A \times E = 3$ → A = 3, E = 1.
Only 2 people above B → B = 4.
Left floors 2, 5, 6; F immediately below C → F = 5, C = 6; so D = 2.
Between D (2) and F (5): A and B → two people.

Trick: A product equal to a prime fixes the floors as 1 and that prime.

Answer: (D) Two

अवधारणा: पहले निश्चित संकेत (गुणनफल, "केवल 2 ऊपर") लगाएँ।

A की मंज़िल अभाज्य और $A \times E = 3$ → A = 3, E = 1।
B के ऊपर केवल 2 लोग → B = 4।
बची मंज़िलें 2, 5, 6; F, C के ठीक नीचे → F = 5, C = 6; अतः D = 2।
D (2) और F (5) के बीच: A और B → दो लोग।

ट्रिक: गुणनफल अभाज्य हो तो मंज़िलें 1 और वही अभाज्य संख्या।

उत्तर: (D) Two

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningFloor puzzleRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 5 Jun Shift 1