RRB NTPC Graduate CBT 1 · 4,700 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 PYQs

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1,410 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q141.

If 1 is added to each even digit and 2 is subtracted from each odd digit in the number 2756493, then which of the following digits will be second from the left in the new number thus formed?

यदि संख्या 2756493 में प्रत्येक सम अंक में 1 जोड़ दिया जाए और प्रत्येक विषम अंक में से 2 घटा दिया जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में निम्नलिखित में से कौन-सा अंक बाएँ से दूसरा होगा?

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Concept: Apply the rule digit by digit: even +1, odd −2.

2756493 → 2+1=3, 7−2=5, 5−2=3, 6+1=7, 4+1=5, 9−2=7, 3−2=1
New number: 3537571
Second digit from left = 5

Trick: Only the 2nd original digit (7, odd) is needed: $7 - 2 = 5$ .

Answer: (B) 5

अवधारणा: नियम लागू करें: सम अंक +1, विषम अंक −2।

2756493 → 2+1=3, 7−2=5, 5−2=3, 6+1=7, 4+1=5, 9−2=7, 3−2=1
नई संख्या: 3537571
बाएँ से दूसरा अंक = 5

ट्रिक: केवल मूल दूसरा अंक (7, विषम) बदलें: $7 - 2 = 5$ ।

उत्तर: (B) 5

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit operationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q142.

Mr. STU starts from Point A and drives 33 km towards the east. He then takes a left turn, drives 21 km, turns left and drives 41 km. He then takes a left turn and drives 41 km. He takes a final left turn, drives 8 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and in which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90- degree turns only unless specified)

श्री STU बिंदु A से शुरू करते हैं और पूर्व की ओर 33 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे बाएँ मुड़ते हैं, 21 km गाड़ी चलाते हैं, बाएँ मुड़ते हैं और 41 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे बाएँ मुड़ते हैं और 41 km गाड़ी चलाते हैं। वे अंतिम बार बाएँ मुड़ते हैं, 8 km गाड़ी चलाते हैं और बिंदु P पर रुक जाते हैं। पुनः बिंदु A पर पहुँचने के लिए उन्हें कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं)

A20 km to the northउत्तर की ओर 20 km
B17 km to the northउत्तर की ओर 17 km
C12 km to the southदक्षिण की ओर 12 km
D13 km to the eastपूर्व की ओर 13 km

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Concept: Track the position with coordinates (east = +x, north = +y).

East 33 → (33, 0); left = north 21 → (33, 21)
Left = west 41 → (−8, 21); left = south 41 → (−8, −20)
Left = east 8 → P(0, −20)
P is 20 km directly south of A, so he must drive 20 km to the north.

Trick: Net east-west: $33 - 41 + 8 = 0$ ; net north-south: $21 - 41 = - 20$ .

Answer: (A) 20 km to the north

अवधारणा: निर्देशांक लें (पूर्व = +x, उत्तर = +y) और स्थिति ट्रैक करें।

पूर्व 33 → (33, 0); बाएँ = उत्तर 21 → (33, 21)
बाएँ = पश्चिम 41 → (−8, 21); बाएँ = दक्षिण 41 → (−8, −20)
बाएँ = पूर्व 8 → P(0, −20)
P, A से ठीक 20 km दक्षिण में है, अतः उसे 20 km उत्तर जाना होगा।

ट्रिक: पूर्व-पश्चिम: $33 - 41 + 8 = 0$ ; उत्तर-दक्षिण: $21 - 41 = - 20$ ।

उत्तर: (A) 20 km उत्तर की ओर

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and distanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q143.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
21, 52, 87, 126, 169, ?

दी गई शृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
21, 52, 87, 126, 169, ?

A227
B221
C232
D216

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Concept: Check the differences between consecutive terms.

Differences: 31, 35, 39, 43 – increasing by 4.
Next differences: 47
$169 + 47 = 216$

Trick: Second difference constant (4) → add the next term of the AP of differences.

Answer: (D) 216

अवधारणा: क्रमागत पदों के अंतर देखें।

अंतर: 31, 35, 39, 43 – हर बार 4 बढ़ता है।
अगला अंतर: 47
$169 + 47 = 216$

ट्रिक: दूसरा अंतर स्थिर (4) है।

उत्तर: (D) 216

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q144.

Seven people, A, B, L, M, N, S, and T are sitting in a row, facing north. Only two people sit to the right of T. Only two people sit between T and N. Only two people sit between M and A. A sits to the immediate left of T. B sits to the immediate right of S.
Who sits at third position from the left end of the line?

सात व्यक्ति, A, B, L, M, N, S और T, उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं। T के दाईं ओर केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। T और N के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। M और A के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। A, T के ठीक बाईं ओर बैठा है। B, S के ठीक दाईं ओर बैठा है।
पंक्ति के बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

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Concept: All face north, so their right = our right. Place the fixed clues first.

Two people to the right of T → T is 5th from left; A is immediately left → A = 4th.
Two between T and N → N = 2nd.
Two between M and A → M = 1st or 7th. S and B need two adjacent seats (S left of B).
If M = 7th, seats 1, 3, 6 are left – no adjacent pair. So M = 1st, S = 6th, B = 7th, L = 3rd.

Trick: Fix T from 'only two to the right' – the rest follows.

Answer: (A) L

अवधारणा: सभी उत्तर की ओर मुख किए हैं, अतः उनका दायाँ = हमारा दायाँ। पहले निश्चित सूचनाएँ रखें।

T के दाएँ केवल दो → T बाएँ से 5वाँ; A ठीक बाएँ → A = 4वाँ।
T और N के बीच दो → N = 2रा।
M और A के बीच दो → M = 1ला या 7वाँ। S और B को दो सटी सीटें चाहिए (S बाएँ, B दाएँ)।
यदि M = 7वाँ, तो सीटें 1, 3, 6 बचती हैं – कोई सटा जोड़ा नहीं। अतः M = 1ला, S = 6वाँ, B = 7वाँ, L = 3रा।

ट्रिक: 'केवल दो दाएँ' से T तय करें – बाकी अपने-आप बैठ जाते हैं।

उत्तर: (A) L

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear seating arrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q145.

In a certain code language, ‘NEST’ is coded as ‘4683’ and ‘SOUP’ is coded as ‘2319’. What is the code for ‘S’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘NEST’ को ‘4683’ के रूप में और ‘SOUP’ को ‘2319’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘S’ का कूट क्या है?

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Concept: A letter common to both words gets the digit common to both codes.

NEST and SOUP have only S in common.
4683 and 2319 have only 3 in common.
So S = 3.

Trick: Common letter ↔ common digit.

Answer: (A) 3

अवधारणा: दोनों शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड दोनों कोडों में उभयनिष्ठ अंक होता है।

NEST और SOUP में केवल S उभयनिष्ठ है।
4683 और 2319 में केवल 3 उभयनिष्ठ है।
अतः S = 3

ट्रिक: उभयनिष्ठ अक्षर ↔ उभयनिष्ठ अंक।

उत्तर: (A) 3

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-decodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q146.

If 2 is added to each even digit and 1 is subtracted from each odd digit in the number 74135296, how many digits will appear more than once in the new number thus formed?

यदि संख्या 74135296 में प्रत्येक सम अंक में 2 जोड़ दिया जाए और प्रत्येक विषम अंक में से 1 घटा दिया जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में कितने अंक एक से अधिक बार आएँगे?

AOneएक
BTwoदो
CThreeतीन
DFourचार

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Concept: Change each digit (even +2, odd −1) and count repeated digits.

74135296 → 7−1=6, 4+2=6, 1−1=0, 3−1=2, 5−1=4, 2+2=4, 9−1=8, 6+2=8
New number: 66024488
Repeated digits: 6, 4 and 8 → three digits

Trick: Count digits, not occurrences: 6, 4, 8 each appear twice.

Answer: (C) Three

अवधारणा: हर अंक बदलें (सम +2, विषम −1) और दोहराए गए अंक गिनें।

74135296 → 7−1=6, 4+2=6, 1−1=0, 3−1=2, 5−1=4, 2+2=4, 9−1=8, 6+2=8
नई संख्या: 66024488
दोहराए गए अंक: 6, 4 और 8 → तीन

ट्रिक: अंक गिनें, बार नहीं: 6, 4, 8 प्रत्येक दो बार आए।

उत्तर: (C) तीन

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDigit operationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q147.

Select the pair which follows the same pattern as that followed by the two set of pairs given below. Both pairs follow the same pattern.
JOL : FRO
MKH : INK

उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है, जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो युग्म करते हैं। दोनों युग्म एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
JOL : FRO
MKH : INK

ALOA : HSD
BNRF : JUH
CRME : NPG
DHPD : DSG

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Concept: Find the position shift of each letter: J(10) O(15) L(12) → F(6) R(18) O(15).

Pattern: 1st letter −4, 2nd +3, 3rd +3.
Check MKH: M−4=I, K+3=N, H+3=K ✓
HPD: H−4=D, P+3=S, D+3=G → DSG ✓

Trick: Remember positions: E=5, J=10, O=15, T=20, Y=25.

Answer: (D) HPD : DSG

अवधारणा: प्रत्येक अक्षर का स्थान-अंतर देखें: J(10) O(15) L(12) → F(6) R(18) O(15)।

पैटर्न: पहला अक्षर −4, दूसरा +3, तीसरा +3।
जाँच MKH: M−4=I, K+3=N, H+3=K ✓
HPD: H−4=D, P+3=S, D+3=G → DSG ✓

ट्रिक: EJOTY = 5, 10, 15, 20, 25 याद रखें।

उत्तर: (D) HPD : DSG

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q148.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ANRUA
BGKNT
CDGKQ
DQUXD

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Concept: Check the gaps between consecutive letters (wrap Z → A).

NRUA: N→R +4, R→U +3, U→A +6
GKNT: +4, +3, +6; QUXD: +4, +3, +6
DGKQ: D→G +3, G→K +4, K→Q +6 – order of gaps differs

Trick: Write the gap triplet for every option; the odd triplet wins.

Answer: (C) DGKQ

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों के बीच अंतर देखें (Z के बाद A)।

NRUA: N→R +4, R→U +3, U→A +6
GKNT: +4, +3, +6; QUXD: +4, +3, +6
DGKQ: D→G +3, G→K +4, K→Q +6 – क्रम अलग है

ट्रिक: हर विकल्प के अंतर-त्रिक लिखें; अलग त्रिक वाला उत्तर।

उत्तर: (C) DGKQ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-cluster odd one outRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q149.

Seven boxes, G, H, I, J, O,P and Q, are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only two boxes are kept below Q. Only one box is kept above G. Only one box is kept between G and H. I is kept immediately above J. P is kept at some place below O. How many boxes are kept between O and I?

सात बक्से, G, H, I, J, O, P और Q, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। Q के नीचे केवल दो बक्से रखे गए हैं। G के ऊपर केवल एक बक्सा रखा गया है। G और H के बीच केवल एक बक्सा रखा गया है। I को J के ठीक ऊपर रखा गया है। P को O के नीचे किसी स्थान पर रखा गया है। O और I के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?

AFourचार
BThreeतीन
CTwoदो
DOneएक

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Concept: Number positions 1 (bottom) to 7 (top) and place the fixed boxes first.

Two below Q → Q = 3; one above G → G = 6.
One box between G and H → H = 4.
I immediately above J: only free adjacent pair is 1, 2 → J = 1, I = 2.
P below O in the remaining 5 and 7 → P = 5, O = 7.
Between O (7) and I (2): G, P, H, Q → four boxes.

Trick: 'Only n below/above' fixes a box exactly – start there.

Answer: (A) Four

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 7 (ऊपर) तक लें और पहले निश्चित बॉक्स रखें।

Q के नीचे दो → Q = 3; G के ऊपर एक → G = 6।
G और H के बीच एक → H = 4।
I, J के ठीक ऊपर: खाली सटा जोड़ा केवल 1, 2 → J = 1, I = 2।
शेष 5 और 7 में P, O के नीचे → P = 5, O = 7।
O (7) और I (2) के बीच: G, P, H, Q → चार बॉक्स।

ट्रिक: 'केवल n नीचे/ऊपर' से बॉक्स का स्थान तय होता है – वहीं से शुरू करें।

उत्तर: (A) चार

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBox arrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q150.

YAGK is related to PRXB in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, OQWA is related to FHNR. To which of the following options is NPVZ related, following the same logic?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर YAGK एक निश्चित प्रकार से PRXB से संबंधित है। उसी प्रकार, OQWA, FHNR से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, NPVZ निम्नलिखित में से किस विकल्प से संबंधित है?

AEQMG
BEGMQ
CEGQM
DEQGM

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Concept: Find the shift of each letter (with wrap-around).

YAGK → PRXB: Y−9=P, A−9=R, G−9=X, K−9=B (each −9).
OQWA → FHNR: also −9 for each letter ✓
NPVZ −9: N→E, P→G, V→M, Z→Q = EGMQ

Trick: −9 is the same as +17; with wrap: A(1)−9 → 18 = R.

Answer: (B) EGMQ

अवधारणा: प्रत्येक अक्षर का स्थान-अंतर देखें (Z के बाद A)।

YAGK → PRXB: Y−9=P, A−9=R, G−9=X, K−9=B (हर अक्षर −9)।
OQWA → FHNR: भी हर अक्षर −9 ✓
NPVZ −9: N→E, P→G, V→M, Z→Q = EGMQ

ट्रिक: −9 = +17; चक्र में A(1)−9 → 18 = R।

उत्तर: (B) EGMQ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 2

Q151.

In a row of 37 students facing north, Vishesh is 13^th from the right end. If Namrata is 10^th to the left of Vishesh, what is Namrata's position from the left end of the line?

उत्तर की ओर मुख करके खड़े 37 विद्यार्थियों की एक पंक्ति में, विशेष दाएँ छोर से 13^वें स्थान पर है। यदि नम्रता, विशेष के बाईं ओर 10^वें स्थान पर है, तो पंक्ति के बाएँ छोर से नम्रता का स्थान क्या है?

A11^th11^वाँ
B12^th12^वाँ
C15^th15^वाँ
D14^th14^वाँ

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Concept: Position from left $= Total - Position from right + 1$ .

Vishesh from left $= 37 - 13 + 1 = 25^{th}$ .
Namrata is 10 places to his left: $25 - 10 = 15^{th}$ from the left.

Trick: Facing north, 'left' means towards the left end, so just subtract.

Answer: (C) $15^{th}$

अवधारणा: बाएँ से स्थान $= कुल - दाएँ से स्थान + 1$ ।

विशेष बाएँ से $= 37 - 13 + 1 = 25$ वाँ।
नम्रता उसके 10 स्थान बाएँ है: $25 - 10 = 15$ वाँ (बाएँ से)।

ट्रिक: उत्तर की ओर मुँह होने पर 'बाएँ' = बायाँ छोर, सीधे घटाएँ।

उत्तर: (C) $15^{th}$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningRanking and OrderRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q152.

Which of the following letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of :: ?
# : VTP :: KIE : %

निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करेंगे ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : VTP :: KIE : %

A# = QOK, % = PNJ
B# = QNK, % = PUY
C# = RTK, % = PKJ
D# = LOY, % = PKJ

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Concept: Find the letter shift from the first cluster to the second and apply it to the right pair.

Try (A): Q → V, O → T, K → P: each letter $+ 5$ .
Apply $+ 5$ to KIE: K → P, I → N, E → J = PNJ, which matches % in (A).
Other options fail this check (e.g. BGJ type shifts do not give VTP).

Trick: Q(17)+5 = V(22): check the first letter of each option quickly.

Answer: (A) # = QOK, % = PNJ

अवधारणा: पहले समूह से दूसरे समूह तक अक्षरों का खिसकाव ज्ञात करें और दाएँ जोड़े पर लगाएँ।

(A) जाँचें: Q → V, O → T, K → P: हर अक्षर $+ 5$ ।
KIE पर $+ 5$ : K → P, I → N, E → J = PNJ, जो (A) के % से मेल खाता है।
अन्य विकल्पों से VTP नहीं बनता।

ट्रिक: Q(17)+5 = V(22): हर विकल्प का पहला अक्षर जल्दी जाँचें।

उत्तर: (A) # = QOK, % = PNJ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q153.

What should come in place of the question mark (?) in the given series?
1512 1520 1530 1542 1556 ?

दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
1512 1520 1530 1542 1556 ?

A1572
B1576
C1574
D1570

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Concept: Check the differences between consecutive terms.

Differences: $8, 10, 12, 14$ – increasing by $2$ .
Next difference $= 16$ , so $1556 + 16 = 1572$ .

Trick: Second difference constant ( $+ 2$ ) ⇒ add the next even number.

Answer: (A) $1572$

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

अंतर: $8, 10, 12, 14$ – हर बार $2$ बढ़ता है।
अगला अंतर $= 16$ , अतः $1556 + 16 = 1572$ ।

ट्रिक: दूसरा अंतर स्थिर ( $+ 2$ ) ⇒ अगली सम संख्या जोड़ें।

उत्तर: (A) $1572$

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q154.

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एक समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AYGIP
BHPSY
CAILR
DNVYE

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Concept: Find the gaps between consecutive letters (positions A = 1 … Z = 26, cyclic).

HPSY: $+ 8, + 3, + 6$ . AILR: $+ 8, + 3, + 6$ . NVYE: $+ 8, + 3, + 6$ (Y → E wraps round).
YGIP: Y → G $+ 8$ , G → I $+ 2$ , I → P $+ 7$ – pattern differs.

Trick: Write the three gaps for each cluster; the one with a different set is odd.

Answer: (A) YGIP

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों का अंतर ज्ञात करें (A = 1 … Z = 26, चक्रीय)।

HPSY: $+ 8, + 3, + 6$ । AILR: $+ 8, + 3, + 6$ । NVYE: $+ 8, + 3, + 6$ (Y → E घूमकर)।
YGIP: Y → G $+ 8$ , G → I $+ 2$ , I → P $+ 7$ – पैटर्न अलग।

ट्रिक: हर समूह के तीन अंतर लिखें; जिसका अलग हो वही विषम।

उत्तर: (A) YGIP

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – LettersRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q155.

Mr. GHI starts from Point A and drives 16 km towards the east. He then takes a right turn, drives 18 km, turns right and drives 26 km. He then takes a right turn and drives 26 km. He takes a final right turn, drives 10 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and in which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90-degree turns only unless specified)

श्री GHI बिंदु A से प्रारंभ करते हैं और पूर्व की ओर 16 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे दाएँ मुड़ते हैं, 18 km गाड़ी चलाते हैं, दाएँ मुड़ते हैं और 26 km गाड़ी चलाते हैं। फिर वे दाएँ मुड़ते हैं और 26 km गाड़ी चलाते हैं। वे अंतिम बार दाएँ मुड़ते हैं, 10 km गाड़ी चलाते हैं और बिंदु P पर रुक जाते हैं। पुनः बिंदु A पर पहुँचने के लिए उन्हें कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं)

A8 km to the southदक्षिण की ओर 8 km
B4 km to the westपश्चिम की ओर 4 km
C6 km to the westपश्चिम की ओर 6 km
D5 km to the southदक्षिण की ओर 5 km

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Concept: Take A as origin, east as $+ x$ and north as $+ y$ ; a right turn turns E → S → W → N.

East 16: $(16, 0)$ . Right (south) 18: $(16, - 18)$ .
Right (west) 26: $(- 10, - 18)$ . Right (north) 26: $(- 10, 8)$ .
Right (east) 10: P $= (0, 8)$ . A $(0, 0)$ is $8 km$ directly south of P.

Trick: Net E–W: $16 - 26 + 10 = 0$ ; net N–S: $- 18 + 26 = 8$ north ⇒ go 8 south.

Answer: (A) $8 km$ to the south

अवधारणा: A को मूल बिंदु लें, पूर्व $+ x$ , उत्तर $+ y$ ; दाएँ मुड़ने पर क्रम E → S → W → N।

पूर्व 16: $(16, 0)$ । दाएँ (दक्षिण) 18: $(16, - 18)$ ।
दाएँ (पश्चिम) 26: $(- 10, - 18)$ । दाएँ (उत्तर) 26: $(- 10, 8)$ ।
दाएँ (पूर्व) 10: P $= (0, 8)$ । A $(0, 0)$ , P से $8 km$ ठीक दक्षिण में है।

ट्रिक: कुल पूर्व–पश्चिम: $16 - 26 + 10 = 0$ ; उत्तर–दक्षिण: $- 18 + 26 = 8$ उत्तर ⇒ 8 दक्षिण जाएँ।

उत्तर: (A) $8 km$ to the south

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q156.

Which of the given letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of ::?
# : GLO :: INQ : %

दिए गए अक्षर-समूहों में से कौन-से # और % को प्रतिस्थापित करेंगे ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच का पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : GLO :: INQ : %

A# = DFR, % = NPY
B# = BGJ, % = NSV
C# = BPU, % = MTG
D# = EDG, % = MGV

Show answer

Concept: Find the shift from # to GLO and apply the same to INQ.

Try (B): B → G, G → L, J → O: each letter $+ 5$ .
Apply $+ 5$ to INQ: I → N, N → S, Q → V = NSV, which matches % in (B).

Trick: B(2)+5 = G(7): check first letters of options against G.

Answer: (B) # = BGJ, % = NSV

अवधारणा: # से GLO तक का खिसकाव ज्ञात करें और INQ पर वही लगाएँ।

(B) जाँचें: B → G, G → L, J → O: हर अक्षर $+ 5$ ।
INQ पर $+ 5$ : I → N, N → S, Q → V = NSV, जो (B) के % से मेल खाता है।

ट्रिक: B(2)+5 = G(7): विकल्पों के पहले अक्षर G से मिलाएँ।

उत्तर: (B) # = BGJ, % = NSV

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q157.

In the following triads, each group of letters is related to the subsequent one following a certain logic. Select from the given options, the one that follows the same logic. BACK - ABCK - BCKA
MINO - IMNO - MNOI

निम्नलिखित त्रिकों में, अक्षरों का प्रत्येक समूह एक निश्चित तर्क के अनुसार अगले समूह से संबंधित है। दिए गए विकल्पों में से उसका चयन कीजिए जो समान तर्क का अनुसरण करता है। BACK - ABCK - BCKA
MINO - IMNO - MNOI

ARANK - ARNK - ANKR
BCLIP - LCIP - PLIC
CCAGE - CGAE - EGAC
DTEAR - ETAR - TARE

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Concept: Step 1: swap the first two letters. Step 2: move the first letter of the result to the end.

BACK → ABCK → BCKA; MINO → IMNO → MNOI.
TEAR → ETAR (swap T, E) → TARE (E moved to end). ✔
RANK → ARNK → RNKA (not ANKR); CLIP → LCIP → CIPL (not PLIC).

Trick: Apply both steps to each option; only one survives.

Answer: (D) TEAR - ETAR - TARE

अवधारणा: चरण 1: पहले दो अक्षर आपस में बदलें। चरण 2: नए शब्द का पहला अक्षर अंत में ले जाएँ।

BACK → ABCK → BCKA; MINO → IMNO → MNOI।
TEAR → ETAR (T, E बदले) → TARE (E अंत में)। ✔
RANK → ARNK → RNKA (ANKR नहीं); CLIP → LCIP → CIPL (PLIC नहीं)।

ट्रिक: हर विकल्प पर दोनों चरण लगाएँ; केवल एक सही बैठता है।

उत्तर: (D) TEAR - ETAR - TARE

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter TriadsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q158.

A group of numbers and symbols is coded using letter codes as per the codes given below and the conditions that follow. Study the given codes and conditions and answer the question that follows.
Note: If none of the conditions apply, then codes for the respective number/symbol are to be followed directly as given in the table.

Number/symbol	@	4	2	+	8	-	÷	6	7	%	5	$	#	&
Code	P	V	A	R	Z	I	E	H	L	O	J	C	B	Q

Conditions:
(i) If the first and the last elements are symbols, then the codes for these two (the first and the last element) are to be interchanged.
(ii) If the third element is a prime number, then the third element is to be coded as γ.
(iii) If the fifth element is a multiple of 4, then the fifth element is to be coded as β.
What will be the code for the following group?
4 6 ÷ % 8

नीचे दिए गए कूटों और उसके बाद दी गई शर्तों के अनुसार संख्याओं और प्रतीकों के एक समूह को अक्षर कूटों का उपयोग करके कूटबद्ध किया गया है। दिए गए कूटों और शर्तों का अध्ययन कीजिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
नोट: यदि कोई भी शर्त लागू नहीं होती है, तो संबंधित संख्या/प्रतीक के लिए तालिका में दिए गए कूटों का सीधे अनुसरण किया जाना है।

संख्या/प्रतीक	@	4	2	+	8	-	÷	6	7	%	5	$	#	&
कूट	P	V	A	R	Z	I	E	H	L	O	J	C	B	Q

शर्तें:
(i) यदि पहला और अंतिम अवयव प्रतीक हैं, तो इन दोनों (पहले और अंतिम अवयव) के कूट आपस में बदल दिए जाने हैं।
(ii) यदि तीसरा अवयव एक अभाज्य संख्या है, तो तीसरे अवयव को γ के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
(iii) यदि पाँचवाँ अवयव 4 का गुणज है, तो पाँचवें अवयव को β के रूप में कूटबद्ध किया जाना है।
निम्नलिखित समूह के लिए कूट क्या होगा?
4 6 ÷ % 8

ABHEOZ
BVHEOZ
CVHEOβ
DγHYOβ

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Concept: Read codes from the table, then test each condition on the group 4 6 ÷ % 8.

Direct codes: 4 = V, 6 = H, ÷ = E, % = O, 8 = Z.
(i) First element 4 is a number – not applied. (ii) Third element ÷ is not a prime – not applied.
(iii) Fifth element 8 is a multiple of 4 ⇒ 8 coded as β. Code = V H E O β.

Trick: Check conditions only on the positions they name (1st, 3rd, 5th).

Answer: (C) VHEOβ

अवधारणा: तालिका से कूट पढ़ें, फिर समूह 4 6 ÷ % 8 पर हर शर्त जाँचें।

सीधे कूट: 4 = V, 6 = H, ÷ = E, % = O, 8 = Z।
(i) पहला तत्व 4 संख्या है – लागू नहीं। (ii) तीसरा तत्व ÷ अभाज्य संख्या नहीं – लागू नहीं।
(iii) पाँचवाँ तत्व 8, 4 का गुणज है ⇒ 8 का कूट β। कूट = V H E O β।

ट्रिक: शर्तें केवल बताए गए स्थानों (1, 3, 5) पर ही जाँचें।

उत्तर: (C) VHEOβ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding–Decoding with ConditionsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q159.

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एक समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AOSM
BRVQ
CUYT
DJNI

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Concept: Find the gaps between consecutive letters.

RVQ: R → V $+ 4$ , V → Q $- 5$ . UYT: $+ 4, - 5$ . JNI: $+ 4, - 5$ .
OSM: O → S $+ 4$ , S → M $- 6$ – different.

Trick: In the group, the third letter is just before the first (Q–R, T–U, I–J); in OSM it is not (M vs O).

Answer: (A) OSM

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों का अंतर देखें।

RVQ: R → V $+ 4$ , V → Q $- 5$ । UYT: $+ 4, - 5$ । JNI: $+ 4, - 5$ ।
OSM: O → S $+ 4$ , S → M $- 6$ – अलग।

ट्रिक: समूह में तीसरा अक्षर पहले से ठीक पहले वाला है (Q–R, T–U, I–J); OSM में नहीं (M और O)।

उत्तर: (A) OSM

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd One Out – LettersRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1

Q160.

Read the given statement(s) and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statement(s) is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statement(s).
Statement:
All grapes are apples.
All apples are kiwis.
Some kiwis are bananas.
Conclusion:
(I) All apples are bananas.
(II) Some kiwis are grapes.

दिए गए कथन/कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथन/कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से कथन/कथनों का अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी अंगूर, सेब हैं।
सभी सेब, कीवी हैं।
कुछ कीवी, केले हैं।
निष्कर्ष:
(I) सभी सेब, केले हैं।
(II) कुछ कीवी, अंगूर हैं।

ANeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
BOnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।
COnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
DBoth conclusions I and II follow.निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

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Concept: Draw the minimal Venn diagram that satisfies all statements and test each conclusion.

Grapes ⊂ Apples ⊂ Kiwis; Bananas only overlap some Kiwis (may stay outside Apples).
(I) All apples are bananas – not certain, as the diagram shows Bananas need not cover Apples. ✘
(II) All grapes are kiwis, so some kiwis are grapes. ✔

Trick: 'All A are B' always gives 'Some B are A'.

Answer: (B) Only conclusion (II) follows.

अवधारणा: सभी कथनों को पूरा करने वाला न्यूनतम वेन आरेख बनाएँ और निष्कर्ष जाँचें।

अंगूर ⊂ सेब ⊂ कीवी; केले केवल कुछ कीवी से मिलते हैं (सेब से बाहर रह सकते हैं)।
(I) सभी सेब केले हैं – निश्चित नहीं, आरेख में केले सेब को ढकते नहीं। ✘
(II) सभी अंगूर कीवी हैं, अतः कुछ कीवी अंगूर हैं। ✔

ट्रिक: 'सभी A, B हैं' से हमेशा 'कुछ B, A हैं' निकलता है।

उत्तर: (B) Only conclusion (II) follows.

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningSyllogismRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 23 Jun Shift 1