RRB NTPC Graduate CBT 1 · 4,700 questions

RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 PYQs

Real previous year questions, subject-wise. Try the question, then open the answer and the explanation in Hindi & English – free, no login.

Courses – airGurukul

4,700 questions.

Q1661.
A and B complete a work in 6 days. If A alone can do it in 7 days, then B alone can do it in ______________ days.
A और B मिलकर एक कार्य 6 दिनों में पूरा करते हैं। यदि A अकेले उसे 7 दिनों में कर सकता है, तो B अकेले उसे ______________ दिनों में कर सकता है।
  1. A44
  2. B42
  3. C43
  4. D41
Show answer

Concept: One-day work of B = (A + B)'s one-day work − A's one-day work.

  1. 1B=16−17=7−642=142.
  2. So B alone takes 42 days.

Trick: B's time =6×77−6=42 days.

Answer: (B) 42

अवधारणा: B का एक दिन का काम = (A + B) का एक दिन का काम − A का एक दिन का काम।

  1. 1B=16−17=142।
  2. अतः B अकेला 42 दिन लेगा।

ट्रिक: B का समय =6×77−6=42 दिन।

उत्तर: (B) 42

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsTime and workRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1662.
The mean proportional between 0.09 and 16 is:
0.09 और 16 के बीच मध्यानुपाती है:
  1. A120
  2. B12
  3. C1.2
  4. D0.12
Show answer

Concept: Mean proportional of a and b =ab.

  1. 0.09×16=1.44.
  2. 1.44=1.2.

Trick: 0.09×16=0.3×4=1.2.

Answer: (C) 1.2

अवधारणा: a और b का मध्यानुपाती =ab।

  1. 0.09×16=1.44।
  2. 1.44=1.2।

ट्रिक: 0.09×16=0.3×4=1.2।

उत्तर: (C) 1.2

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsRatio – mean proportionalRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1663.
The average of 6 numbers is 18. If each number is increased by 5, what will be the new average?
6 संख्याओं का औसत 18 है। यदि प्रत्येक संख्या में 5 की वृद्धि कर दी जाए, तो नया औसत क्या होगा?
  1. A20
  2. B25
  3. C23
  4. D18
Show answer

Concept: If every number is increased by the same amount, the average increases by that amount.

  1. Old average = 18.
  2. Each number + 5 → new average =18+5=23.
  3. Check: sum =6×18=108, new sum =108+30=138, 1386=23.

Trick: Add / subtract / multiply every item by k → do the same to the average.

Answer: (C) 23

अवधारणा: हर संख्या में समान मान जोड़ने पर औसत भी उतना ही बढ़ता है।

  1. पुराना औसत = 18।
  2. हर संख्या + 5 → नया औसत =18+5=23।
  3. जाँच: योग =108, नया योग =138, 1386=23।

ट्रिक: हर पद पर जो क्रिया (+k, ×k) हो, वही औसत पर करें।

उत्तर: (C) 23

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsAverageRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1664.
A boat takes 18 minutes to go 59.4 km upstream. The ratio of the speed of the boat in still water to that of the stream is 3 : 2. How much total time (in hours) will the boat take to go 29.3 km upstream and 51.5 km downstream?
एक नाव धारा के प्रतिकूल 59.4 km जाने में 18 मिनट लेती है। शांत जल में नाव की चाल और धारा की चाल का अनुपात 3 : 2 है। नाव को धारा के प्रतिकूल 29.3 km और धारा के अनुकूल 51.5 km जाने में कुल कितना समय (घंटों में) लगेगा?
  1. A3.5
  2. B2.6
  3. C4.5
  4. D0.2
Show answer

Concept: Upstream speed =b−s, downstream speed =b+s.

  1. Upstream speed =59.418/60=198km/h.
  2. b:s=3:2 → upstream =3−2=1 part =198, downstream =3+2=5 parts =990km/h.
  3. Time =29.3198+51.5990=146.5+51.5990=198990=0.2h.

Trick: Write both times over 990: upstream distance × 5 + downstream distance =146.5+51.5=198.

Answer: (D) 0.2

अवधारणा: धारा के विपरीत चाल=b−s, धारा के अनुकूल चाल=b+s।

  1. विपरीत चाल =59.418/60=198km/h।
  2. b:s=3:2 → विपरीत =1 भाग =198, अनुकूल =5 भाग =990km/h।
  3. समय =29.3198+51.5990=146.5+51.5990=198990=0.2h।

ट्रिक: दोनों समय का हर 990 करें: 146.5+51.5=198।

उत्तर: (D) 0.2

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsBoats and streamsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1665.
The larger of two supplementary angles is 60° more than the smaller one. The smaller angle (in degree) is:
दो संपूरक कोणों में से बड़ा कोण छोटे कोण से 60° अधिक है। छोटा कोण (डिग्री में) है:
  1. A67°
  2. B65°
  3. C60°
  4. D64°
Show answer

Concept: Supplementary angles add up to 180∘.

  1. Let smaller angle =x, larger =x+60∘.
  2. x+x+60∘=180∘⇒2x=120∘.
  3. x=60∘ (larger =120∘).

Trick: Smaller =180∘−60∘2=60∘.

Answer: (C) 60∘

अवधारणा: संपूरक कोणों का योग 180∘ होता है।

  1. छोटा कोण =x, बड़ा =x+60∘।
  2. x+x+60∘=180∘⇒2x=120∘।
  3. x=60∘ (बड़ा =120∘)।

ट्रिक: छोटा =180∘−60∘2=60∘।

उत्तर: (C) 60∘

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsGeometry – supplementary anglesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1666.
Find the sum of roots for the equation 2x3 + 7x2− 9x + 12.
समीकरण 2x3 + 7x2− 9x + 12 के मूलों का योग ज्ञात कीजिए।
  1. A97
  2. B92
  3. C−72
  4. D−27
Show answer

Concept: For ax3+bx2+cx+d=0, sum of roots =−ba.

  1. Here a=2, b=7.
  2. Sum of roots =−72.

Trick: Sum =−ba, product =−da for a cubic; options 92 or −27 come from using wrong coefficients.

Answer: (C) −72

अवधारणा: ax3+bx2+cx+d=0 में मूलों का योग =−ba।

  1. यहाँ a=2, b=7।
  2. मूलों का योग =−72।

ट्रिक: त्रिघात में योग =−ba, गुणनफल =−da।

उत्तर: (C) −72

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsPolynomials – sum of rootsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1667.
If the mode of the following data is 125, then what is the value of x?
Class110-115115-120120-125125-130130-135
Frequency133139x15
यदि निम्नलिखित आँकड़ों का बहुलक 125 है, तो x का मान क्या है?
वर्ग110-115115-120120-125125-130130-135
बारंबारता133139x15
  1. A48
  2. B40
  3. C31
  4. D39
Show answer

Concept: Mode=l+f1−f02f1−f0−f2×h.

  1. Mode 125 lies at the boundary; take modal class 120-125: l=120, f1=39, f0=31, f2=x, h=5.
  2. 125=120+39−3178−31−x×5⇒847−x×5=5.
  3. 47−x=8⇒x=39.

Trick: Mode = upper limit l+h needs f1−f0=2f1−f0−f2, i.e. f2=f1, so x=39.

Answer: (D) 39

अवधारणा: बहुलक=l+f1−f02f1−f0−f2×h।

  1. बहुलक 125 वर्ग सीमा पर है; बहुलक वर्ग 120-125: l=120, f1=39, f0=31, f2=x, h=5।
  2. 125=120+847−x×5।
  3. 47−x=8⇒x=39।

ट्रिक: बहुलक वर्ग की ऊपरी सीमा पर हो तो f1=f2, अतः x=39।

उत्तर: (D) 39

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsStatistics – mode of grouped dataRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1668.
Find the simplified value of [(17×3)×{7÷7×(18−142)}].
[(17×3)×{7÷7×(18−142)}] का सरलीकृत मान ज्ञात कीजिए।
  1. A102
  2. B441
  3. C561
  4. D321
Show answer

Concept: Solve innermost brackets first; ÷ and × are done left to right.

  1. 18−142=18−7=11.
  2. 7÷7×11=1×11=11.
  3. (17×3)×11=51×11=561.

Trick: 51×11: write 5, (5+1), 1 → 561.

Answer: (C) 561

अवधारणा: सबसे भीतरी कोष्ठक पहले; ÷ और × बाएँ से दाएँ।

  1. 18−142=11।
  2. 7÷7×11=11।
  3. (17×3)×11=51×11=561।

ट्रिक: 51×11: 5, (5+1), 1 → 561।

उत्तर: (C) 561

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsSimplification – BODMASRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1669.
The sum of the ages of Ramesh and Mahesh is (2x2−3x2y+y2+3xy2) years. Age of Ramesh is (x2+3x2y+y2+3xy2) years. Find the age of Mahesh.
रमेश और महेश की आयु का योग (2x2−3x2y+y2+3xy2) वर्ष है। रमेश की आयु (x2+3x2y+y2+3xy2) वर्ष है। महेश की आयु ज्ञात कीजिए।
  1. A(x2−6x2y) years(x2−6x2y) वर्ष
  2. B(x2−6xy) years(x2−6xy) वर्ष
  3. C(x2+6xy) years(x2+6xy) वर्ष
  4. D(x2+6x2y) years(x2+6x2y) वर्ष
Show answer

Concept: Mahesh's age = (sum of ages) − (Ramesh's age); subtract like terms.

  1. (2x2−3x2y+y2+3xy2)−(x2+3x2y+y2+3xy2).
  2. x2 terms: 2x2−x2=x2; x2y terms: −3x2y−3x2y=−6x2y.
  3. y2 and 3xy2 cancel. Result: (x2−6x2y) years.

Trick: Only the unlike-sign terms survive – look for x2y, which rules out options with xy.

Answer: (A) (x2−6x2y) years

अवधारणा: महेश की आयु = (आयु का योग) − (रमेश की आयु); समान पद घटाएँ।

  1. (2x2−3x2y+y2+3xy2)−(x2+3x2y+y2+3xy2)।
  2. x2 पद: x2; x2y पद: −3x2y−3x2y=−6x2y।
  3. y2 और 3xy2 कट जाते हैं। परिणाम: (x2−6x2y) वर्ष।

ट्रिक: उत्तर में x2y पद होगा, अतः xy वाले विकल्प हट जाते हैं।

उत्तर: (A) (x2−6x2y) वर्ष

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsAlgebra – subtraction of expressionsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1670.
A person who spends 55% of his monthly income is able to save ₹6,408 per month. His monthly expenses (in ₹) are:
एक व्यक्ति जो अपनी मासिक आय का 55% खर्च करता है, प्रति माह ₹6,408 बचा पाता है। उसका मासिक व्यय (₹ में) है:
  1. A7,832
  2. B7,834
  3. C7,873
  4. D7,843
Show answer

Concept: Savings % =100%−Expenditure%.

  1. Savings =100%−55%=45% of income = ₹6,408.
  2. Income =64080.45= ₹14,240.
  3. Expenses =0.55×14240= ₹7,832.

Trick: Expenses =6408×5545=6408×119=712×11= ₹7,832.

Answer: (A) 7,832

अवधारणा: बचत%=100%−व्यय%।

  1. बचत =45% आय = ₹6,408।
  2. आय =64080.45= ₹14,240।
  3. व्यय =0.55×14240= ₹7,832।

ट्रिक: व्यय =6408×119=712×11= ₹7,832।

उत्तर: (A) 7,832

RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsPercentage – income and savingsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1671.
If 1 is added to each odd digit and 2 is subtracted from each even digit in the number 7125843, then what will the sum of the highest and lowest digits in the new number thus formed be?
यदि संख्या 7125843 में प्रत्येक विषम अंक में 1 जोड़ा जाए और प्रत्येक सम अंक में से 2 घटाया जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या में सबसे बड़े और सबसे छोटे अंकों का योग क्या होगा?
  1. A6
  2. B7
  3. C9
  4. D8
Show answer

Concept: Apply the rule digit by digit: odd digit +1, even digit −2.

  1. 7125843 → 7→8, 1→2, 2→0, 5→6, 8→6, 4→2, 3→4
  2. New number: 8206624
  3. Highest digit 8, lowest digit 0; sum =8+0=8

Trick: Only the extreme digits matter – check which digit can become the largest (7 or 8 → 8) and the smallest (2 → 0).

Answer: (D) 8

अवधारणा: प्रत्येक अंक पर नियम लगाएँ: विषम अंक +1, सम अंक −2।

  1. 7125843 → 7→8, 1→2, 2→0, 5→6, 8→6, 4→2, 3→4
  2. नई संख्या: 8206624
  3. सबसे बड़ा अंक 8, सबसे छोटा 0; योग =8+0=8

ट्रिक: केवल सबसे बड़ा और सबसे छोटा अंक देखें – 7 या 8 → 8 तथा 2 → 0।

उत्तर: (D) 8

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber operationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1672.
Harry ranked 34th from the top and 25th from the bottom in his class. How many students are there in his class?
हैरी अपनी कक्षा में ऊपर से 34वें और नीचे से 25वें स्थान पर है। उसकी कक्षा में कितने विद्यार्थी हैं?
  1. A56
  2. B59
  3. C58
  4. D57
Show answer

Concept: Total =rank from top+rank from bottom−1 (the person is counted twice).

  1. Total =34+25−1
  2. =58

Trick: Add both ranks and subtract 1.

Answer: (C) 58

अवधारणा: कुल =ऊपर से रैंक+नीचे से रैंक−1 (व्यक्ति दो बार गिना जाता है)।

  1. कुल =34+25−1
  2. =58

ट्रिक: दोनों रैंक जोड़कर 1 घटाएँ।

उत्तर: (C) 58

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningRankingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1673.
Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(NOTE: All numbers are single digit numbers only.)
(Left) 3 £ & 1 2 © 2 5 $ 9 3 © 9 4 3 % 9 3 # © 6 2 (Right)
How many such symbols are there each of which is immediately preceded by a number and also immediately followed by a symbol?
निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और उसके बाद दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(नोट: सभी संख्याएँ केवल एक अंक वाली संख्याएँ हैं।)
(बाएँ) 3 £ & 1 2 © 2 5 $ 9 3 © 9 4 3 % 9 3 # © 6 2 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक संख्या है और ठीक बाद भी एक प्रतीक है?
  1. A2
  2. B4
  3. C3
  4. D1
Show answer

Concept: Look for the pattern: number – symbol – symbol.

  1. Symbols in the series: £, &, ©, $, ©, %, #, ©.
  2. £: preceded by 3, followed by & ✓
  3. #: preceded by 3, followed by © ✓
  4. Others are followed by a number (© 2, $ 9, © 9, % 9) or preceded by a symbol (&, last ©).

Trick: Scan only the symbols that are directly after a number, then check the next item.

Answer: (A) 2

अवधारणा: पैटर्न खोजें: संख्या – प्रतीक – प्रतीक।

  1. श्रृंखला के प्रतीक: £, &, ©, $, ©, %, #, ©।
  2. £: पहले 3, बाद में & ✓
  3. #: पहले 3, बाद में © ✓
  4. बाकी के बाद संख्या है (© 2, $ 9, © 9, % 9) या पहले प्रतीक है (&, अंतिम ©)।

ट्रिक: केवल संख्या के ठीक बाद वाले प्रतीक देखें, फिर उनका अगला पद जाँचें।

उत्तर: (A) 2

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber-symbol seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1674.
What should come in place of the question mark (?) in the given series?
5 8 17 44 125 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
5 8 17 44 125 ?
  1. A370
  2. B360
  3. C358
  4. D368
Show answer

Concept: Check the differences between consecutive terms.

  1. Differences: 3,9,27,81 – powers of 3.
  2. Next difference =243
  3. 125+243=368

Trick: Also: each term =previous×3−7: 125×3−7=368.

Answer: (D) 368

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर जाँचें।

  1. अंतर: 3,9,27,81 – 3 की घातें।
  2. अगला अंतर =243
  3. 125+243=368

ट्रिक: या: प्रत्येक पद =पिछला×3−7: 125×3−7=368।

उत्तर: (D) 368

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1675.
In a certain code language, ‘DISH’ is coded as ‘4268’ and ‘HUNT’ is coded as ‘3527’. What is the code for ‘H’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘DISH’ को ‘4268’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और ‘HUNT’ को ‘3527’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘H’ के लिए कूट क्या है?
  1. A2
  2. B7
  3. C6
  4. D3
Show answer

Concept: A letter common to two words takes the digit common to their two codes.

  1. DISH → 4268, HUNT → 3527
  2. Common letter: H; common digit: 2
  3. So H = 2

Trick: Match the common letter with the common number – no order needed.

Answer: (A) 2

अवधारणा: दो शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर को उनके कोड का उभयनिष्ठ अंक मिलता है।

  1. DISH → 4268, HUNT → 3527
  2. उभयनिष्ठ अक्षर: H; उभयनिष्ठ अंक: 2
  3. अतः H = 2

ट्रिक: उभयनिष्ठ अक्षर को उभयनिष्ठ अंक से मिलाएँ।

उत्तर: (A) 2

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-decodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1676.
Which of the following letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of :: ?
# : WQM :: TNJ : %
निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करने चाहिए ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच अनुसरित पैटर्न और संबंध, :: के दाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के समान हो?
# : WQM :: TNJ : %
  1. A# = ZTP, % = QKG
  2. B# = KUY, % = QKJ
  3. C# = MKP, % = QPI
  4. D# = JTP, % = MWR
Show answer

Concept: Find the rule from the right pair's pattern and test it on the left pair.

  1. Option A: ZTP → WQM: Z−3=W, T−3=Q, P−3=M
  2. Same rule: TNJ → T−3=Q, N−3=K, J−3=G → QKG
  3. Both # = ZTP and % = QKG fit.

Trick: Each letter moves back 3 places in both pairs.

Answer: (A) # = ZTP, % = QKG

अवधारणा: एक जोड़ी से नियम निकालें और दूसरी पर लागू करें।

  1. विकल्प A: ZTP → WQM: Z−3=W, T−3=Q, P−3=M
  2. वही नियम: TNJ → Q, K, G → QKG
  3. # = ZTP और % = QKG दोनों सही बैठते हैं।

ट्रिक: दोनों जोड़ियों में हर अक्षर 3 स्थान पीछे जाता है।

उत्तर: (A) # = ZTP, % = QKG

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1677.
TN 14 is related to PK 29 in a certain way. In the same way, JD 3 is related to FA 18. To which of the given options is SG -5 related, following the same logic?
TN 14 एक निश्चित प्रकार से PK 29 से संबंधित है। उसी प्रकार, JD 3, FA 18 से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, SG -5 दिए गए विकल्पों में से किससे संबंधित है?
  1. AOC 8
  2. BOC 10
  3. COD 10
  4. DOD 8
Show answer

Concept: Use alphabet positions (A = 1 … Z = 26) and find the change for each part.

  1. TN 14 → PK 29: T(20)−4 = P(16), N(14)−3 = K(11), 14+15=29
  2. JD 3 → FA 18: J−4 = F, D−3 = A, 3+15=18 ✓
  3. SG −5: S(19)−4 = O, G(7)−3 = D, −5+15=10 → OD 10

Trick: Fix the rule from two pairs; option D (OD 8) is a trap for −5 handled wrongly.

Answer: (C) OD 10

अवधारणा: अक्षरों की स्थिति (A = 1 … Z = 26) लें और हर भाग का बदलाव देखें।

  1. TN 14 → PK 29: T(20)−4 = P(16), N(14)−3 = K(11), 14+15=29
  2. JD 3 → FA 18: J−4 = F, D−3 = A, 3+15=18 ✓
  3. SG −5: S(19)−4 = O, G(7)−3 = D, −5+15=10 → OD 10

ट्रिक: दो जोड़ियों से नियम पक्का करें; ऋणात्मक संख्या में +15 ध्यान से जोड़ें।

उत्तर: (C) OD 10

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter-number analogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1678.
In a certain code language,
'A + B' means ‘A is the mother of B’
'A – B' means ‘A is the brother of B’
'A x B' means ‘A is the wife of B’
'A ÷ B' means ‘A is the father of B’
Based on the above, how is Q related to T if ‘P x Q – R + S ÷ T’?
एक निश्चित कूट भाषा में,
'A + B' का अर्थ है ‘A, B की माता है’
'A – B' का अर्थ है ‘A, B का भाई है’
'A x B' का अर्थ है ‘A, B की पत्नी है’
'A ÷ B' का अर्थ है ‘A, B का पिता है’
उपर्युक्त के आधार पर, यदि ‘P x Q – R + S ÷ T’ है, तो Q, T से किस प्रकार संबंधित है?
  1. AFather's brother's sonपिता के भाई का पुत्र
  2. BMother's mother's brotherमाता की माता का भाई
  3. CFather's mother's brotherपिता की माता का भाई
  4. DSister's husband's fatherबहन के पति का पिता
Show answer

Concept: Decode each symbol and build the family tree.

  1. P × Q: P is the wife of Q.
  2. Q – R: Q is the brother of R.
  3. R + S: R is the mother of S; S ÷ T: S is the father of T.
  4. R is T's father's mother, and Q is R's brother.

Trick: Read the chain backwards from T: father → mother → brother.

Answer: (C) Father's mother's brother

अवधारणा: हर प्रतीक का अर्थ निकालें और वंश-वृक्ष बनाएँ।

  1. P × Q: P, Q की पत्नी है।
  2. Q – R: Q, R का भाई है।
  3. R + S: R, S की माँ है; S ÷ T: S, T का पिता है।
  4. R, T के पिता की माँ है और Q, R का भाई है।

ट्रिक: T से पीछे की ओर पढ़ें: पिता → माँ → भाई।

उत्तर: (C) पिता की माँ का भाई

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningBlood relations (coded)RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1679.
Which of the following letter-number clusters will replace the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
EJM 13, FKN 15, GLO 17, HMP 19, ?
दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-संख्या समूह प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगा?
EJM 13, FKN 15, GLO 17, HMP 19, ?
  1. AJNP 22
  2. BINQ 21
  3. CJRN 22
  4. DIOP 21
Show answer

Concept: Each letter position and the number follow their own steady pattern.

  1. 1st letters: E, F, G, H → I (+1)
  2. 2nd letters: J, K, L, M → N; 3rd: M, N, O, P → Q
  3. Numbers: 13, 15, 17, 19 → 21 (+2)

Trick: All three letters move +1; number moves +2 → INQ 21.

Answer: (B) INQ 21

अवधारणा: हर अक्षर-स्थान और संख्या का अपना स्थिर पैटर्न है।

  1. पहले अक्षर: E, F, G, H → I (+1)
  2. दूसरे: J, K, L, M → N; तीसरे: M, N, O, P → Q
  3. संख्याएँ: 13, 15, 17, 19 → 21 (+2)

ट्रिक: तीनों अक्षर +1, संख्या +2 → INQ 21।

उत्तर: (B) INQ 21

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningAlphanumeric seriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2
Q1680.
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster pair DOES NOT belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)
अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
  1. ATL – BV
  2. BPH – XR
  3. CGY – OJ
  4. DZR – HB
Show answer

Concept: Compare each letter of the first cluster with the matching letter of the second (positions, cyclic after Z).

  1. TL – BV: T+8 = B, L+10 = V
  2. PH – XR: P+8 = X, H+10 = R
  3. ZR – HB: Z+8 = H, R+10 = B
  4. GY – OJ: G+8 = O, but Y+10 = I, not J ✗

Trick: Rule +8, +10 fails only in GY – OJ.

Answer: (C) GY – OJ

अवधारणा: पहले समूह के प्रत्येक अक्षर की तुलना दूसरे समूह के संगत अक्षर से करें (Z के बाद फिर A)।

  1. TL – BV: T+8 = B, L+10 = V
  2. PH – XR: P+8 = X, H+10 = R
  3. ZR – HB: Z+8 = H, R+10 = B
  4. GY – OJ: G+8 = O, पर Y+10 = I, J नहीं ✗

ट्रिक: नियम +8, +10 केवल GY – OJ में टूटता है।

उत्तर: (C) GY – OJ

RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningOdd one out – lettersRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 18 Jun Shift 2