RRB NTPC Undergraduate CBT 2 · 120 questions

RRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 PYQs

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35 questions in Mathematics.

Q1.
Evaluate:
31+15+97+7+4
मान ज्ञात कीजिए:
31+15+97+7+4
  1. A5
  2. B9
  3. C4
  4. D6
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Concept: Simplify a nested root from the innermost bracket outward.

  1. 4=2, so 7+2=9 and 9=3.
  2. 97+3=100, 100=10.
  3. 15+10=25, 25=5.
  4. 31+5=36, 36=6.

Trick: Each step gives a perfect square – if a step does not, recheck the arithmetic.

Answer: (D) 6

अवधारणा: नेस्टेड वर्गमूल को सबसे अंदर वाले कोष्ठक से बाहर की ओर हल करें।

  1. 4=2, अतः 7+2=9 और 9=3।
  2. 97+3=100, 100=10।
  3. 15+10=25, 25=5।
  4. 31+5=36, 36=6।

ट्रिक: हर चरण में पूर्ण वर्ग बनता है – न बने तो गणना दोबारा जाँचें।

उत्तर: (D) 6

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsNested square rootsRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q2.
Two pipes can fill a cistern, individually, in 99 min and 90 min, respectively. There is a pipe located at the bottom of the cistern to empty it. If all the three pipes are opened simultaneously, then the empty cistern gets filled in 50 min. How long will the pipe at the bottom of the tank take to empty the completely filled cistern if no other pipe is then open?
दो पाइप अलग-अलग किसी टंकी को क्रमशः 99 मिनट और 90 मिनट में भर सकते हैं। टंकी को खाली करने के लिए उसके तल पर एक पाइप लगा है। यदि तीनों पाइप एक साथ खोले जाते हैं, तो खाली टंकी 50 मिनट में भर जाती है। यदि कोई अन्य पाइप खुला न हो, तो टंकी के तल पर लगा पाइप पूरी भरी टंकी को खाली करने में कितना समय लेगा?
  1. A841 min841 मिनट
  2. B825 min825 मिनट
  3. C822 min822 मिनट
  4. D815 min815 मिनट
Show answer

Concept: Filling rates are added and the emptying rate is subtracted: 1A+1B−1C=1T.

  1. 199+190=10+11990=7330.
  2. 1C=7330−150=35−331650=21650=1825.
  3. So the outlet empties the full cistern in 825 min.

Trick: Use LCM units: total =4950 units; rates 50+55=105; together 99/min, so outlet =6/min; 4950÷6=825.

Answer: (B) 825 min

अवधारणा: भरने वाले पाइपों की दरें जोड़ें, खाली करने वाले की घटाएँ: 1A+1B−1C=1T।

  1. 199+190=10+11990=7330।
  2. 1C=7330−150=35−331650=1825।
  3. अतः निकास पाइप भरी टंकी को 825 मिनट में खाली करेगा।

ट्रिक: LCM इकाई: कुल =4950; दरें 50+55=105; साथ में 99/मिनट, अतः निकास =6/मिनट; 4950÷6=825।

उत्तर: (B) 825 मिनट

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsPipes and cisternRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q3.
The downstream speed is 115 km/hr and the upstream speed is 23 km/hr. It takes a total of 25 hours to go to a place and come back. What is the total distance travelled by boat?
धारा के अनुकूल चाल 115 km/hr और धारा के प्रतिकूल चाल 23 km/hr है। किसी स्थान तक जाने और वापस आने में कुल 25 घंटे लगते हैं। नाव द्वारा तय की गई कुल दूरी कितनी है?
  1. A47956 km
  2. B95813 km
  3. C47916 km
  4. D95823 km
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Concept: For a round trip of distance d each way: ddownstream+dupstream=total time.

  1. d115+d23=25⇒d+5d115=25.
  2. 6d=2875⇒d=28756=47916km.
  3. Total distance =2d=28753=95813km.

Trick: Downstream speed is 5× upstream, so time splits 1:5: upstream time =56×25 h; d=23×1256.

Answer: (B) 95813km

अवधारणा: आने-जाने की यात्रा में (प्रत्येक ओर दूरी d): ddownstream+dupstream=कुल समय।

  1. d115+d23=25⇒d+5d115=25।
  2. 6d=2875⇒d=47916km।
  3. कुल दूरी =2d=95813km।

ट्रिक: धारा के साथ चाल विपरीत चाल की 5 गुना है, इसलिए समय 1:5 में बँटता है।

उत्तर: (B) 95813km

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsBoats and streamsRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q4.
Evaluate: 30 + [{-9 × (26 - 14 + 6)}]
मान ज्ञात कीजिए: 30 + [{-9 × (26 - 14 + 6)}]
  1. A-133
  2. B-135
  3. C-132
  4. D-134
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Concept: Solve the innermost bracket first, then multiply, then add.

  1. 26−14+6=18.
  2. −9×18=−162.
  3. 30+(−162)=−132.

Trick: A positive number plus a bigger negative number: subtract and keep the minus sign.

Answer: (C) −132

अवधारणा: सबसे अंदर का कोष्ठक पहले, फिर गुणा, फिर जोड़।

  1. 26−14+6=18।
  2. −9×18=−162।
  3. 30+(−162)=−132।

ट्रिक: धनात्मक + बड़ी ऋणात्मक संख्या: घटाएँ और ऋण चिह्न रखें।

उत्तर: (C) −132

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsSimplification (BODMAS)RRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q5.
A and B complete a work in 14 days. If A alone can do it in 42 days, then B alone can do one-third of the same work in _________ (days).
A और B मिलकर एक कार्य 14 दिनों में पूरा करते हैं। यदि A अकेले उसे 42 दिनों में कर सकता है, तो B अकेले उसी कार्य का एक-तिहाई भाग _________ (दिनों) में कर सकता है।
  1. A21
  2. B14
  3. C28
  4. D7
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Concept: Take total work as the LCM of the given days; then work = rate × time.

  1. Total work =LCM(14,42)=42 units.
  2. A+B =3 units/day; A =1 unit/day ⇒ B =2 units/day.
  3. One-third work =14 units ⇒ time =142=7 days.

Trick: B alone takes 21 days for full work, so 13 of it takes 213=7 days.

Answer: (D) 7

अवधारणा: कुल कार्य = दिए गए दिनों का LCM; फिर कार्य = दर × समय।

  1. कुल कार्य =LCM(14,42)=42 इकाई।
  2. A+B =3 इकाई/दिन; A =1 इकाई/दिन ⇒ B =2 इकाई/दिन।
  3. एक-तिहाई कार्य =14 इकाई ⇒ समय =142=7 दिन।

ट्रिक: B अकेला पूरा कार्य 21 दिन में करता है, अतः 13 कार्य 7 दिन में।

उत्तर: (D) 7

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsTime and workRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q6.
Three years ago from now, Aman was four times Chaman’s age. Three years from now, he will be twice as old as Chaman. What is Aman's current age (in years)?
अब से तीन वर्ष पहले, अमन की आयु चमन की आयु की चार गुनी थी। अब से तीन वर्ष बाद, उसकी आयु चमन की आयु की दोगुनी होगी। अमन की वर्तमान आयु (वर्षों में) कितनी है?
  1. A20
  2. B18
  3. C10
  4. D15
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Concept: Let present ages be A (Aman) and C (Chaman); form two equations.

  1. A−3=4(C−3)⇒A=4C−9.
  2. A+3=2(C+3)⇒A=2C+3.
  3. 4C−9=2C+3⇒C=6, so A=15.

Trick: Check options: A=15 gives 12=4×3 and 18=2×9 ✓.

Answer: (D) 15

अवधारणा: मान लें वर्तमान आयु अमन =A, चमन =C; दो समीकरण बनाएँ।

  1. A−3=4(C−3)⇒A=4C−9।
  2. A+3=2(C+3)⇒A=2C+3।
  3. 4C−9=2C+3⇒C=6, अतः A=15।

ट्रिक: विकल्प जाँचें: A=15 पर 12=4×3 और 18=2×9 ✓।

उत्तर: (D) 15

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsProblems on agesRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q7.
Simplify: x(5x−5)+7(x2−2)+15
सरल कीजिए: x(5x−5)+7(x2−2)+15
  1. A12x2−5x+1
  2. B−12x2−5x+1
  3. C12x2−5x−1
  4. D−12x2−5x−1
Show answer

Concept: Expand each bracket and combine like terms.

  1. x(5x−5)=5x2−5x.
  2. 7(x2−2)=7x2−14.
  3. Sum: 5x2−5x+7x2−14+15=12x2−5x+1.

Trick: The constant term decides quickly: −14+15=+1, and x2 coefficient 5+7=12 is positive.

Answer: (A) 12x2−5x+1

अवधारणा: हर कोष्ठक खोलें और समान पदों को जोड़ें।

  1. x(5x−5)=5x2−5x।
  2. 7(x2−2)=7x2−14।
  3. योग: 5x2−5x+7x2−14+15=12x2−5x+1।

ट्रिक: अचर पद से ही पता चलता है: −14+15=+1, और x2 का गुणांक 5+7=12 धनात्मक।

उत्तर: (A) 12x2−5x+1

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsAlgebraic simplificationRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q8.
Simplify 17642025×625441−(34)−2.
17642025×625441−(34)−2 को सरल कीजिए।
  1. A−13
  2. B269
  3. C−23
  4. D−2263
Show answer

Concept: ab=ab and (ab)−n=(ba)n.

  1. 17642025=4245=1415 and 625441=2521.
  2. Product =1415×2521=109.
  3. (34)−2=169.
  4. 109−169=−69=−23.

Trick: Know squares up to 50: 422=1764, 452=2025, 212=441.

Answer: (C) −23

अवधारणा: ab=ab और (ab)−n=(ba)n।

  1. 17642025=4245=1415 तथा 625441=2521।
  2. गुणनफल =1415×2521=109।
  3. (34)−2=169।
  4. 109−169=−23।

ट्रिक: 50 तक के वर्ग याद रखें: 422=1764, 452=2025, 212=441।

उत्तर: (C) −23

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsSurds and indicesRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q9.
Atul earns ₹16,000 per month. He spends ₹5,500 on rent, ₹2,500 on bills, and saves the remaining amount each month. If he uses his entire monthly savings for his birthday celebration in one month, find his total savings for the year (in ₹).
अतुल प्रति माह ₹16,000 कमाता है। वह ₹5,500 किराए पर, ₹2,500 बिलों पर खर्च करता है और प्रत्येक माह शेष राशि की बचत करता है। यदि वह किसी एक माह की अपनी पूरी मासिक बचत अपने जन्मदिन समारोह पर खर्च कर देता है, तो वर्ष भर की उसकी कुल बचत (₹ में) ज्ञात कीजिए।
  1. A88,000
  2. B96,000
  3. C80,000
  4. D72,000
Show answer

Concept: Monthly saving = income − expenses; one month's saving is spent, so only 11 months' savings remain.

  1. Expenses =5500+2500=₹8000.
  2. Monthly saving =16000−8000=₹8000.
  3. Yearly saving =8000×11=₹88000.

Trick: Subtract the birthday month: 12−1=11 months.

Answer: (A) ₹88,000

अवधारणा: मासिक बचत = आय − व्यय; एक महीने की बचत खर्च हो गई, अतः केवल 11 महीने की बचत बचती है।

  1. व्यय =5500+2500=₹8000।
  2. मासिक बचत =16000−8000=₹8000।
  3. वार्षिक बचत =8000×11=₹88000।

ट्रिक: जन्मदिन वाला महीना घटाएँ: 12−1=11 महीने।

उत्तर: (A) ₹88,000

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsIncome, expenditure and savingsRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q10.
At a health club, 55% of the members are women and 45% of the members are men. If the average age of the men is 95 years and the average age of the women is 85 years, what is the average age (in years) of all the members?
एक हेल्थ क्लब में, 55% सदस्य महिलाएँ हैं और 45% सदस्य पुरुष हैं। यदि पुरुषों की औसत आयु 95 वर्ष है और महिलाओं की औसत आयु 85 वर्ष है, तो सभी सदस्यों की औसत आयु (वर्षों में) कितनी है?
  1. A79.3
  2. B89.5
  3. C83.9
  4. D87.8
Show answer

Concept: Weighted average =∑(weight×value) when weights are in % form.

  1. Women: 0.55×85=46.75.
  2. Men: 0.45×95=42.75.
  3. Average =46.75+42.75=89.5 years.

Trick: Start at 85 and add 45% of the gap 10: 85+4.5=89.5.

Answer: (B) 89.5

अवधारणा: भारित औसत =∑(भार×मान), जब भार % में हों।

  1. महिलाएँ: 0.55×85=46.75।
  2. पुरुष: 0.45×95=42.75।
  3. औसत =46.75+42.75=89.5 वर्ष।

ट्रिक: 85 से शुरू करें और अंतर 10 का 45% जोड़ें: 85+4.5=89.5।

उत्तर: (B) 89.5

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsWeighted averageRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q11.
A conical cap has the base diameter 40 cm and height 21 cm. What is the cost (rounded off to one decimal place) of painting the surface of the cap at the rate of 112 paise per sq. cm? (Use π=227)
एक शंक्वाकार टोपी के आधार का व्यास 40 cm और ऊँचाई 21 cm है। 112 पैसे प्रति वर्ग cm की दर से टोपी के पृष्ठ को पेंट करने की लागत (एक दशमलव स्थान तक पूर्णांकित) कितनी है? (π=227 का प्रयोग कीजिए)
  1. A₹2,087.4
  2. B₹2,131.3
  3. C₹2,041.6
  4. D₹2,051.7
Show answer

Concept: A cap is open at the base, so only the curved surface is painted: CSA=πrl, with l=r2+h2.

  1. r=402=20 cm, h=21 cm ⇒l=400+441=841=29 cm.
  2. CSA=227×20×29=127607≈1822.86cm2.
  3. Cost =1822.86×1.12≈₹2041.6.

Trick: (20,21,29) is a Pythagorean triplet; 112 paise =₹1.12.

Answer: (C) ₹2,041.6

अवधारणा: टोपी का आधार खुला होता है, इसलिए केवल वक्र पृष्ठ रंगा जाता है: CSA=πrl, जहाँ l=r2+h2।

  1. r=402=20 cm, h=21 cm ⇒l=841=29 cm।
  2. CSA=227×20×29=127607≈1822.86cm2।
  3. लागत =1822.86×1.12≈₹2041.6।

ट्रिक: (20,21,29) पाइथागोरस त्रिक है; 112 पैसे =₹1.12।

उत्तर: (C) ₹2,041.6

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsMensuration – coneRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q12.
A pole is standing on the top of a house. The height of the house is 25 metres. The angle of elevation of the top of the house from point P is 45∘ and the angle of elevation of the top of pole from P is 60∘. Point P is on the ground level. What is the height of the pole (in metres)?
एक घर की छत पर एक खंभा खड़ा है। घर की ऊँचाई 25 मीटर है। बिंदु P से घर के शीर्ष का उन्नयन कोण 45∘ है और खंभे के शीर्ष का उन्नयन कोण 60∘ है। बिंदु P भूतल पर है। खंभे की ऊँचाई (मीटर में) कितनी है?
  1. A20(3+1)
  2. B25(3−1)
  3. C25(2−1)
  4. D20(3−1)
Show answer

Concept: Use tanθ=heightbase in the two right triangles from P.

  1. tan45∘=25d=1⇒d=25 m.
  2. tan60∘=25+p25=3⇒25+p=253.
  3. p=253−25=25(3−1) m.

Trick: With 45∘ the base equals the house height; then pole = base×(tan60∘−tan45∘).

Answer: (B) 25(3−1)

अवधारणा: बिंदु P से बने दोनों समकोण त्रिभुजों में tanθ=ऊँचाईआधार लगाएँ।

  1. tan45∘=25d=1⇒d=25 m।
  2. tan60∘=25+p25=3⇒25+p=253।
  3. p=25(3−1) m।

ट्रिक: 45∘ पर आधार = मकान की ऊँचाई; फिर खंभा = आधार×(tan60∘−tan45∘)।

उत्तर: (B) 25(3−1)

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsHeights and distancesRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q13.
Given the data set {x + 4, 2x - 3, 5x, x + 1, 3x + 2}, for x > 1, where x is a natural number, if the median is 7, what is the value of x?
दिए गए आँकड़ा समुच्चय {x + 4, 2x - 3, 5x, x + 1, 3x + 2} में, x > 1 के लिए, जहाँ x एक प्राकृत संख्या है, यदि माध्यिका 7 है, तो x का मान क्या है?
  1. A3
  2. B4
  3. C6
  4. D2
Show answer

Concept: The median of 5 values is the 3rd value after arranging them in order; test the options.

  1. x=3: values 7,3,15,4,11.
  2. Ordered: 3,4,7,11,15 → median =7 ✓.
  3. x=2 gives 6,1,10,3,8 → median 6; x=4 gives median 8 – not 7.

Trick: For odd n, median =(n+12)th term of the sorted data.

Answer: (A) 3

अवधारणा: 5 मानों की माध्यिका क्रम में रखने पर तीसरा मान है; विकल्प जाँचें।

  1. x=3: मान 7,3,15,4,11।
  2. क्रम में: 3,4,7,11,15 → माध्यिका =7 ✓।
  3. x=2 पर माध्यिका 6; x=4 पर 8 – 7 नहीं।

ट्रिक: विषम n के लिए माध्यिका =(n+12)वाँ पद।

उत्तर: (A) 3

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsMedianRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q14.
Find the L.C.M. of 47, 521 and 863.
47, 521 और 863 का ल.स.प. (L.C.M.) ज्ञात कीजिए।
  1. A17
  2. B163
  3. C4063
  4. D407
Show answer

Concept: LCM of fractions=LCM of numeratorsHCF of denominators.

  1. LCM(4,5,8)=40.
  2. HCF(7,21,63)=7.
  3. LCM =407.

Trick: LCM of fractions is a multiple of each fraction: 407÷47=10 ✓.

Answer: (D) 407

अवधारणा: भिन्नों का LCM=अंशों का LCMहरों का HCF।

  1. LCM(4,5,8)=40।
  2. HCF(7,21,63)=7।
  3. LCM =407।

ट्रिक: LCM हर भिन्न का गुणज होता है: 407÷47=10 ✓।

उत्तर: (D) 407

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsLCM of fractionsRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q15.
The larger of two supplementary angles is 16° more than the smaller angle. The smaller angle (in degrees) is:
दो संपूरक कोणों में से बड़ा कोण, छोटे कोण से 16° अधिक है। छोटा कोण (डिग्री में) है:
  1. A87
  2. B79
  3. C72
  4. D82
Show answer

Concept: Supplementary angles add up to 180∘.

  1. Let smaller =x, larger =x+16.
  2. 2x+16=180⇒x=82∘.
  3. Larger =98∘; check 82+98=180 ✓.

Trick: Smaller =180−difference2=1642=82.

Answer: (D) 82

अवधारणा: संपूरक कोणों का योग 180∘ होता है।

  1. छोटा =x, बड़ा =x+16।
  2. 2x+16=180⇒x=82∘।
  3. बड़ा =98∘; जाँच 82+98=180 ✓।

ट्रिक: छोटा =180−अंतर2=1642=82।

उत्तर: (D) 82

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsSupplementary anglesRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q16.
If A and B together can finish a job in 10 days, and B alone can finish it in 15 days, how many days will A alone take to finish the job?
यदि A और B मिलकर एक कार्य 10 दिनों में पूरा कर सकते हैं, और B अकेले उसे 15 दिनों में पूरा कर सकता है, तो A अकेले उस कार्य को पूरा करने में कितने दिन लेगा?
  1. A20 days20 दिन
  2. B25 days25 दिन
  3. C30 days30 दिन
  4. D15 days15 दिन
Show answer

Concept: A's one-day work = (A+B)'s one-day work − B's one-day work.

  1. 110−115=3−230=130.
  2. So A alone takes 30 days.

Trick: LCM 30 units: A+B =3/day, B =2/day → A =1/day → 30 days.

Answer: (C) 30 days

अवधारणा: A का एक दिन का कार्य = (A+B) का एक दिन का कार्य − B का एक दिन का कार्य।

  1. 110−115=130।
  2. अतः A अकेला 30 दिन लेगा।

ट्रिक: LCM 30 इकाई: A+B =3/दिन, B =2/दिन → A =1/दिन → 30 दिन।

उत्तर: (C) 30 दिन

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsTime and workRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q17.
Find the mean for the following data: 12, 3, 18, 17, 4, 9, 17, 19, 20, 15, 8, 17, 2, 3, 16, 11, 3, 1, 0, and 5.
निम्नलिखित आँकड़ों का माध्य ज्ञात कीजिए: 12, 3, 18, 17, 4, 9, 17, 19, 20, 15, 8, 17, 2, 3, 16, 11, 3, 1, 0 और 5।
  1. A8
  2. B11
  3. C9
  4. D10
Show answer

Concept: Mean=sum of observationsnumber of observations.

  1. There are 20 numbers.
  2. Sum (in groups): 12+3+18+17+4=54; 9+17+19+20+15=80; 8+17+2+3+16=46; 11+3+1+0+5=20.
  3. Total =54+80+46+20=200; mean =20020=10.

Trick: Add in groups of five to avoid slips.

Answer: (D) 10

अवधारणा: माध्य=प्रेक्षणों का योगप्रेक्षणों की संख्या।

  1. कुल 20 संख्याएँ हैं।
  2. समूहों में योग: 54, 80, 46, 20।
  3. कुल =200; माध्य =20020=10।

ट्रिक: पाँच-पाँच के समूह में जोड़ें ताकि गलती न हो।

उत्तर: (D) 10

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsArithmetic meanRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q18.
Divide ₹9,900 among three persons A, B and C. If the shares of A and C are in the ratio of 4 : 18 and B's share is 50% of the total shares of A and C, what is the share (in ₹) of B?
₹9,900 को तीन व्यक्तियों A, B और C में बाँटिए। यदि A और C के हिस्से 4 : 18 के अनुपात में हैं और B का हिस्सा A और C के कुल हिस्सों का 50% है, तो B का हिस्सा (₹ में) कितना है?
  1. A3,298
  2. B3,302
  3. C3,301
  4. D3,300
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Concept: If B is 50% of (A + C), then B : (A + C) = 1 : 2, so B is 13 of the total.

  1. Let A+C=x, then B=x2.
  2. x+x2=9900⇒x=6600.
  3. B=66002=3300. (The ratio 4 : 18 of A and C is not even needed.)

Trick: B : (A + C) = 1 : 2 → B = 13×9900=3300 directly.

Answer: (D) ₹3,300

अवधारणा: यदि B, (A + C) का 50% है, तो B : (A + C) = 1 : 2, अर्थात B कुल का 13 है।

  1. माना A+C=x, तो B=x2।
  2. x+x2=9900⇒x=6600।
  3. B=66002=3300। (A और C का अनुपात 4 : 18 यहाँ ज़रूरी ही नहीं है।)

ट्रिक: B : (A + C) = 1 : 2 → B = 13×9900=3300 सीधे।

उत्तर: (D) ₹3,300

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsRatio and ProportionRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q19.
The area of a square field is 1369 m2. Its perimeter (in m) is:
एक वर्गाकार खेत का क्षेत्रफल 1369 m2 है। इसका परिमाप (m में) है:
  1. A146
  2. B148
  3. C152
  4. D139
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Concept: For a square, Area=a2 and Perimeter=4a.

  1. a2=1369⇒a=1369=37m.
  2. Perimeter=4×37=148m.

Trick: 1369 ends in 9, so the root ends in 3 or 7; 372=1369 fits.

Answer: (B) 148

अवधारणा: वर्ग के लिए क्षेत्रफल=a2 और परिमाप=4a।

  1. a2=1369⇒a=1369=37m।
  2. परिमाप=4×37=148m।

ट्रिक: 1369 का अंतिम अंक 9 है, अतः वर्गमूल का अंतिम अंक 3 या 7; 372=1369।

उत्तर: (B) 148

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsMensuration – SquareRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3
Q20.
The 7-digit number 40A861B is divisible by 3. What is the minimum value of (A + B)?
7-अंकीय संख्या 40A861B, 3 से विभाज्य है। (A + B) का न्यूनतम मान क्या है?
  1. A5
  2. B2
  3. C1
  4. D3
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Concept: A number is divisible by 3 if the sum of its digits is divisible by 3.

  1. Known digits: 4+0+8+6+1=19.
  2. 19+(A+B) must be a multiple of 3; the next multiple is 21.
  3. So minimum A+B=21−19=2.

Trick: 19÷3 leaves remainder 1, so add 3−1=2.

Answer: (B) 2

अवधारणा: कोई संख्या 3 से विभाज्य होती है यदि उसके अंकों का योग 3 से विभाज्य हो।

  1. ज्ञात अंक: 4+0+8+6+1=19।
  2. 19+(A+B), 3 का गुणज होना चाहिए; अगला गुणज 21 है।
  3. अतः न्यूनतम A+B=21−19=2।

ट्रिक: 19÷3 का शेषफल 1 है, इसलिए 3−1=2 जोड़ें।

उत्तर: (B) 2

RRB NTPC Undergraduate CBT 2MathematicsDivisibility RulesRRB NTPC Undergraduate CBT 2 2024 · 20 Dec Shift 3