RRB Technician Grade III · 3,200 questions

RRB Technician Grade III 2024, 2025 PYQs

Real previous year questions, subject-wise. Try the question, then open the answer and the explanation in Hindi & English – free, no login.

Complete solved eBook Mock tests

779 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q421.

B, C, D, E, F, G and K are sitting around a circular table, facing the centre. Only two people sit between E and F when counted from the left of F. G sits third to the left of K. C sits to the immediate right of K. C sits second to the left of E. B is not an immediate neighbour of G.
Who sits third to the right of B?

B, C, D, E, F, G और K एक वृत्ताकार मेज़ के चारों ओर केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। F के बाएँ से गिनने पर E और F के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। G, K के बाएँ से तीसरे स्थान पर बैठा है। C, K के ठीक दाएँ बैठा है। C, E के बाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। B, G का निकटतम पड़ोसी नहीं है।
B के दाएँ से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

Show answer

Concept: Facing the centre, left = clockwise and right = anticlockwise. Fix K and place others.

C is immediate right of K; E is second to the right of C (C is second to the left of E)
G is third to the left of K
F has two people then E on its left, so F sits immediate left of K
B is not next to G, so B sits between E and C; D sits between F and G
Third to the right of B: E, G, D → D

Trick: Start from the person named most often (K) and fix "immediate" clues first.

Answer: (B) D

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर बायाँ = दक्षिणावर्त, दायाँ = वामावर्त। K को स्थिर कर बाकी रखें।

C, K के ठीक दाएँ; E, C से दूसरे स्थान दाएँ (C, E के बाएँ दूसरा)
G, K के बाएँ तीसरा
F के बाएँ दो व्यक्ति फिर E — अतः F, K के ठीक बाएँ
B, G का पड़ोसी नहीं, अतः B, E और C के बीच; D, F और G के बीच
B के दाएँ तीसरा: E, G, D → D

ट्रिक: सबसे अधिक बार आए व्यक्ति (K) से शुरू करें और "ठीक बगल" वाले संकेत पहले लगाएँ।

उत्तर: (B) D

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningCircular Seating ArrangementRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q422.

In a certain code language,
'A + B' means ‘A is the sister of B’,
'A – B' means ‘A is the husband of B’,
'A x B' means ‘A is the mother of B’
and 'A ÷ B' means ‘A is the son of B’.
How is Z related to C if ‘X – Y x Z + A x B ÷ C'?

एक निश्चित कूट भाषा में,
'A + B' का अर्थ है ‘A, B की बहन है’,
'A – B' का अर्थ है ‘A, B का पति है’,
'A x B' का अर्थ है ‘A, B की माँ है’
और 'A ÷ B' का अर्थ है ‘A, B का पुत्र है’।
यदि ‘X – Y x Z + A x B ÷ C' है, तो Z का C से क्या संबंध है?

AWife's sisterपत्नी की बहन
BMotherमाँ
CDaughterपुत्री
DWife's motherपत्नी की माँ

Show answer

Concept: Decode each symbol step by step and draw the family tree.

X – Y: X is husband of Y; Y x Z: Y is mother of Z
Z + A: Z is sister of A; A x B: A is mother of B
B ÷ C: B is son of C, so C is the father of B = husband of A
Z is the sister of C’s wife (A)

Trick: Mark genders as you decode — A is a mother, so C must be the father.

Answer: (A) Wife's sister

अवधारणा: हर प्रतीक का अर्थ क्रम से लगाएँ और वंश-वृक्ष बनाएँ।

X – Y: X, Y का पति; Y x Z: Y, Z की माँ
Z + A: Z, A की बहन; A x B: A, B की माँ
B ÷ C: B, C का पुत्र, अतः C पिता = A का पति
Z, C की पत्नी की बहन (साली) है

ट्रिक: डिकोड करते समय लिंग चिह्नित करें — A माँ है, अतः C पिता होगा।

उत्तर: (A) पत्नी की बहन

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningCoded Blood RelationsRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q423.

What will come in the place of ‘?’ in the following equation, if ‘−’ and ‘÷‘ are interchanged and ‘×’ and ‘+’ are interchanged?

17 + 13 \times 3 \div 12 - 4 = ?

यदि ‘−’ और ‘÷‘ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘+’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?

17 + 13 \times 3 \div 12 - 4 = ?

A206
B211
C221
D241

Show answer

Concept: Swap the signs as told, then apply BODMAS.

After swap: $17 \times 13 + 3 - 12 \div 4$
$= 221 + 3 - 3$
$= 221$

Trick: Rewrite the whole expression with new signs before calculating.

Answer: (C) 221

अवधारणा: बताए अनुसार चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

बदलने के बाद: $17 \times 13 + 3 - 12 \div 4$
$= 221 + 3 - 3$
$= 221$

ट्रिक: गणना से पहले पूरा व्यंजक नए चिह्नों के साथ दोबारा लिखें।

उत्तर: (C) 221

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q424.

Refer to the given series and answer the question that follows (all numbers are single-digit numbers only, and all counting is to be done from left to right).
(Left) 4 5 1 8 3 6 3 6 8 4 5 7 6 7 1 9 2 4 6 2 7 8 6 1 8 8 1 7 7 3 (Right)
How many such even digits are there, each of which is immediately preceded by a perfect square and immediately followed by an even digit? (Note: 1 will be considered as a perfect square.)

दी गई श्रृंखला को देखें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें (सभी संख्याएँ केवल एक अंक वाली संख्याएँ हैं, और सभी गिनती बाएँ से दाएँ की जानी है)।
(बाएँ) 4 5 1 8 3 6 3 6 8 4 5 7 6 7 1 9 2 4 6 2 7 8 6 1 8 8 1 7 7 3 (दाएँ)
ऐसे कितने सम अंक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक पूर्ण वर्ग है और ठीक बाद एक सम अंक है? (ध्यान दें: 1 को पूर्ण वर्ग माना जाएगा।)

Show answer

Concept: Find an even digit whose left neighbour is 1, 4 or 9 and right neighbour is even.

Look at even digits preceded by 1, 4 or 9: 1 8 3, 9 2 4, 4 6 2, 1 8 8
1 8 3 ✗ (3 is odd)
9 2 4 ✓, 4 6 2 ✓, 1 8 8 ✓
Count $= 3$

Trick: Perfect squares among digits: 0, 1, 4, 9 — scan only after these.

Answer: (C) 3

अवधारणा: ऐसा सम अंक खोजें जिसके बाएँ 1, 4 या 9 हो और दाएँ सम अंक हो।

1, 4 या 9 के बाद आने वाले सम अंक: 1 8 3, 9 2 4, 4 6 2, 1 8 8
1 8 3 ✗ (3 विषम)
9 2 4 ✓, 4 6 2 ✓, 1 8 8 ✓
कुल $= 3$

ट्रिक: अंकों में पूर्ण वर्ग: 0, 1, 4, 9 — केवल इनके बाद देखें।

उत्तर: (C) 3

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber Series ScanningRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q425.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
HJG, KMJ, NPM, QSP, ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
HJG, KMJ, NPM, QSP, ?

AVTS
BTVS
CVST
DTSV

Show answer

Concept: Each letter of a term moves by a fixed number of places.

HJG → KMJ → NPM → QSP: every letter $+ 3$
Q $+ 3$ = T, S $+ 3$ = V, P $+ 3$ = S
Next term: TVS

Trick: Check one position (first letters H, K, N, Q, T) to eliminate options fast.

Answer: (B) TVS

अवधारणा: हर पद का प्रत्येक अक्षर निश्चित स्थान आगे बढ़ता है।

HJG → KMJ → NPM → QSP: हर अक्षर $+ 3$
Q $+ 3$ = T, S $+ 3$ = V, P $+ 3$ = S
अगला पद: TVS

ट्रिक: केवल पहले अक्षर (H, K, N, Q, T) देखकर विकल्प जल्दी हटाएँ।

उत्तर: (B) TVS

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q426.

What will come in the place of ‘?’ in the following equation, if ‘÷’ and ‘–‘ are interchanged and ‘×’ and ‘+’ are interchanged?

3 + 13 \times 26 \div 8 - 4 = ?

यदि ‘÷’ और ‘–‘ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘+’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?

3 + 13 \times 26 \div 8 - 4 = ?

Show answer

Concept: Swap the signs as told, then apply BODMAS.

After swap: $3 \times 13 + 26 - 8 \div 4$
$= 39 + 26 - 2$
$= 63$

Trick: Division first: $8 \div 4 = 2$ , then add/subtract.

Answer: (A) 63

अवधारणा: बताए अनुसार चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

बदलने के बाद: $3 \times 13 + 26 - 8 \div 4$
$= 39 + 26 - 2$
$= 63$

ट्रिक: पहले भाग: $8 \div 4 = 2$ , फिर जोड़-घटाव।

उत्तर: (A) 63

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q427.

JMHK is related to NQLO in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, MPKN is related to QTOR. To which of the following options is PSNQ related, following the same logic?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर JMHK एक निश्चित प्रकार से NQLO से संबंधित है। उसी प्रकार, MPKN, QTOR से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, PSNQ निम्नलिखित में से किस विकल्प से संबंधित है?

AWTRU
BTWUR
CTWRU
DWTUR

Show answer

Concept: Compare letter positions of the pairs.

J→N, M→Q, H→L, K→O: each $+ 4$ (also M→Q, P→T, K→O, N→R)
PSNQ: P $+ 4$ = T, S $+ 4$ = W, N $+ 4$ = R, Q $+ 4$ = U
Answer: TWRU

Trick: Positions: E=5, J=10, O=15, T=20 help count quickly.

Answer: (C) TWRU

अवधारणा: जोड़ों के अक्षरों की स्थिति की तुलना करें।

J→N, M→Q, H→L, K→O: हर अक्षर $+ 4$ (MPKN→QTOR में भी)
PSNQ: P $+ 4$ = T, S $+ 4$ = W, N $+ 4$ = R, Q $+ 4$ = U
उत्तर: TWRU

ट्रिक: स्थान: E=5, J=10, O=15, T=20 से गिनती तेज़ होती है।

उत्तर: (C) TWRU

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q428.

Kartik starts from Point A and drives 42 km towards South. He then takes a left turn, drives 25 km, turns left and drives 12 km. He then takes a left turn and drives 20 km. He takes a final right turn, drives 30 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again?
(All turns are 90 degree turns only unless otherwise specified.)

कार्तिक बिंदु A से शुरू करता है और दक्षिण की ओर 42 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है, 25 km गाड़ी चलाता है, बाएँ मुड़ता है और 12 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 20 km गाड़ी चलाता है। वह अंतिम बार दाएँ मुड़ता है, 30 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। बिंदु A पर फिर से पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) तक और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए?
(जब तक अन्यथा निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A5 km towards Westपश्चिम की ओर 5 km
B5 km towards Southदक्षिण की ओर 5 km
C5 km towards Eastपूर्व की ओर 5 km
D5 km towards Northउत्तर की ओर 5 km

Show answer

Concept: Track the path on axes (East $+ x$ , North $+ y$ ) with A at the origin.

South 42 → $(0, - 42)$ ; left (East) 25 → $(25, - 42)$
Left (North) 12 → $(25, - 30)$ ; left (West) 20 → $(5, - 30)$
Right (North) 30 → P $= (5, 0)$
P is 5 km East of A, so he must drive 5 km West

Trick: Net E–W: $25 - 20 = 5$ East; net N–S: $42 - 12 - 30 = 0$ .

Answer: (A) 5 km towards West

अवधारणा: A को मूल बिंदु मानकर (पूर्व $+ x$ , उत्तर $+ y$ ) पथ बनाएँ।

दक्षिण 42 → $(0, - 42)$ ; बाएँ (पूर्व) 25 → $(25, - 42)$
बाएँ (उत्तर) 12 → $(25, - 30)$ ; बाएँ (पश्चिम) 20 → $(5, - 30)$
दाएँ (उत्तर) 30 → P $= (5, 0)$
P, A से 5 km पूर्व में है, अतः 5 km पश्चिम जाना होगा

ट्रिक: शुद्ध पूर्व–पश्चिम: $25 - 20 = 5$ पूर्व; उत्तर–दक्षिण: $42 - 12 - 30 = 0$ ।

उत्तर: (A) पश्चिम की ओर 5 km

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q429.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
912, 865, 826, 779, 740, ?

दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
912, 865, 826, 779, 740, ?

A650
B693
C675
D689

Show answer

Concept: Check the differences between consecutive terms.

$912 - 865 = 47$ , $865 - 826 = 39$ , $826 - 779 = 47$ , $779 - 740 = 39$
Differences alternate 47, 39
Next: $740 - 47 = 693$

Trick: Alternating differences — the next one repeats the pattern.

Answer: (B) 693

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

$912 - 865 = 47$ , $865 - 826 = 39$ , $826 - 779 = 47$ , $779 - 740 = 39$
अंतर बारी-बारी से 47, 39
अगला: $740 - 47 = 693$

ट्रिक: अंतर एकांतर क्रम में दोहराते हैं।

उत्तर: (B) 693

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q430.

Seven people, A, B, C, L, X, Y and Z are sitting in a row, facing north. Only five people sit between B and L. Z sits to the immediate left of L. Only one person sits between Z and C. A sits at some place to the left of Y but at some place to the right of X.
Who sits third from the left end of the line?

सात व्यक्ति A, B, C, L, X, Y और Z एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। B और L के बीच केवल पाँच व्यक्ति बैठे हैं। Z, L के ठीक बाएँ बैठा है। Z और C के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है। A, Y के बाएँ किसी स्थान पर, किंतु X के दाएँ किसी स्थान पर बैठा है।
पंक्ति के बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

Show answer

Concept: Seven people in a row facing north: left of the line = their left.

Five people between B and L, so they are at the two ends
Z is immediate left of L, so L is at the right end (7), Z = 6, B = 1
One person between Z and C: C = 4
X, A, Y fill 2, 3, 5 in order (X left of A left of Y)
Third from the left: A

Trick: "Five between" in a row of 7 means both are at the ends.

Answer: (A) A

अवधारणा: 7 व्यक्ति पंक्ति में उत्तर की ओर मुख किए हैं: उनका बायाँ = पंक्ति का बायाँ सिरा।

B और L के बीच पाँच व्यक्ति, अतः दोनों सिरों पर
Z, L के ठीक बाएँ, अतः L दाएँ सिरे (7) पर, Z = 6, B = 1
Z और C के बीच एक: C = 4
X, A, Y क्रम से 2, 3, 5 पर
बाएँ से तीसरा: A

ट्रिक: 7 की पंक्ति में "बीच में पाँच" का अर्थ — दोनों सिरों पर।

उत्तर: (A) A

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLinear Seating ArrangementRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q431.

In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Which numbers should replace X and Y so that the pattern followed by the two numbers on the left side of :: is the same as that on the right side of ::?
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
X : 54 :: 8 : Y

निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। X और Y के स्थान पर कौन-सी संख्याएँ आनी चाहिए ताकि :: के बाईं ओर की दोनों संख्याओं द्वारा अनुसरित पैटर्न वही हो जो :: के दाईं ओर है?
(ध्यान दें: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण: 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
X : 54 :: 8 : Y

AX = 10, Y = 39
BX = 10, Y = 59
CX = 11, Y = 36
DX = 11, Y = 39

Show answer

Concept: Test each option to find one rule that works on both sides.

Try X = 11: $11 \times 5 - 1 = 54$ ✓
Same rule on 8: $8 \times 5 - 1 = 39$
So X = 11, Y = 39

Trick: Test the option pair together — X = 10 gives $10 \times 5 + 4$ , but then $8 \times 5 + 4 = 44$ is not offered.

Answer: (D) X = 11, Y = 39

अवधारणा: हर विकल्प जाँचकर ऐसा नियम खोजें जो दोनों ओर लागू हो।

X = 11 लें: $11 \times 5 - 1 = 54$ ✓
यही नियम 8 पर: $8 \times 5 - 1 = 39$
अतः X = 11, Y = 39

ट्रिक: विकल्प की जोड़ी साथ जाँचें — X = 10 पर $10 \times 5 + 4$ , पर $8 \times 5 + 4 = 44$ विकल्प में नहीं।

उत्तर: (D) X = 11, Y = 39

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber AnalogyRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q432.

Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets.
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
(16, 4, 20)
(36, 9, 45)

उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संक्रियाएँ संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण: 13 – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना वर्जित है।)
(16, 4, 20)
(36, 9, 45)

A(56, 14, 70)
B(56, 12, 70)
C(54, 14, 70)
D(56, 14, 65)

Show answer

Concept: Find the relation inside each set.

(16, 4, 20): $16 = 4 \times 4$ and $16 + 4 = 20$
(36, 9, 45): $36 = 4 \times 9$ and $36 + 9 = 45$
(56, 14, 70): $56 = 4 \times 14$ and $56 + 14 = 70$ ✓

Trick: Third $= 5 \times$ second — $5 \times 14 = 70$ fits instantly.

Answer: (A) (56, 14, 70)

अवधारणा: प्रत्येक समूह के भीतर संबंध खोजें।

(16, 4, 20): $16 = 4 \times 4$ और $16 + 4 = 20$
(36, 9, 45): $36 = 4 \times 9$ और $36 + 9 = 45$
(56, 14, 70): $56 = 4 \times 14$ और $56 + 14 = 70$ ✓

ट्रिक: तीसरी संख्या $= 5 \times$ दूसरी — $5 \times 14 = 70$ तुरंत मेल खाता है।

उत्तर: (A) (56, 14, 70)

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber TriadsRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q433.

Select the triad which follows the same pattern as that followed by the two triads given below. Both triads follow the same pattern.
QL-GK-ON
MH-CG-KJ

उस त्रिक का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो त्रिक करते हैं। दोनों त्रिक समान पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
QL-GK-ON
MH-CG-KJ

APJ-EI-ML
BOJ-EH-MK
COJ-EI-ML
DPJ-EI-MK

Show answer

Concept: Use letter positions (A = 1 … Z = 26) inside each pair and across pairs.

QL-GK-ON: $17 \to 12 (- 5)$ , $7 \to 11 (+ 4)$ , $15 \to 14 (- 1)$ ; MH-CG-KJ follows the same
Also 1st letters: Q→G $(- 10)$ , G→O $(+ 8)$
OJ-EI-ML: $15 \to 10 (- 5)$ , $5 \to 9 (+ 4)$ , $13 \to 12 (- 1)$ ; O→E $(- 10)$ , E→M $(+ 8)$ ✓

Trick: Check the inside gaps $- 5, + 4, - 1$ first; only OJ-EI-ML survives.

Answer: (C) OJ-EI-ML

अवधारणा: अक्षरों की स्थिति (A = 1 … Z = 26) से हर जोड़े के भीतर और जोड़ों के बीच संबंध देखें।

QL-GK-ON: $17 \to 12 (- 5)$ , $7 \to 11 (+ 4)$ , $15 \to 14 (- 1)$ ; MH-CG-KJ में भी यही
पहले अक्षर: Q→G $(- 10)$ , G→O $(+ 8)$
OJ-EI-ML: $15 \to 10 (- 5)$ , $5 \to 9 (+ 4)$ , $13 \to 12 (- 1)$ ; O→E $(- 10)$ , E→M $(+ 8)$ ✓

ट्रिक: पहले भीतरी अंतर $- 5, + 4, - 1$ जाँचें; केवल OJ-EI-ML बचता है।

उत्तर: (C) OJ-EI-ML

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter TriadsRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q434.

Refer to the given number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 3 @ 2 % 9 + 7 £ * 5 6 # Ω $ 1 & 8 4 (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a symbol and also immediately followed by another symbol?

दी गई संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 3 @ 2 % 9 + 7 £ * 5 6 # Ω $ 1 & 8 4 (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक प्रतीक है और ठीक बाद भी एक अन्य प्रतीक है?

Show answer

Concept: A symbol qualifies only if both its neighbours are symbols.

Series: 3 @ 2 % 9 + 7 £ * 5 6 # Ω $ 1 & 8 4
Only # Ω $ has a symbol on both sides of Ω
£ * fails (7 before £, 5 after *)
Count $= 1$

Trick: Look only where three symbols come together.

Answer: (A) 1

अवधारणा: प्रतीक तभी गिना जाएगा जब उसके दोनों पड़ोसी प्रतीक हों।

श्रृंखला: 3 @ 2 % 9 + 7 £ * 5 6 # Ω $ 1 & 8 4
केवल # Ω $ में Ω के दोनों ओर प्रतीक हैं
£ * असफल (£ से पहले 7, * के बाद 5)
कुल $= 1$

ट्रिक: केवल वहाँ देखें जहाँ तीन प्रतीक लगातार हों।

उत्तर: (A) 1

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber-Symbol SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q435.

Six boxes P, Q, R, S, T and U are kept one over the other but not necessarily in the same order. P is kept third from the bottom. Only two boxes are kept between P and Q. Only three boxes are kept between Q and R. S is kept immediately below R. T is kept immediately below Q.
Q. How many boxes are kept between U and S?

छह बक्से P, Q, R, S, T और U एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। P को नीचे से तीसरे स्थान पर रखा गया है। P और Q के बीच केवल दो बक्से रखे गए हैं। Q और R के बीच केवल तीन बक्से रखे गए हैं। S को R के ठीक नीचे रखा गया है। T को Q के ठीक नीचे रखा गया है।
प्रश्न. U और S के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?

AOneएक
BThreeतीन
CZeroशून्य
DTwoदो

Show answer

Concept: Number positions 1 (bottom) to 6 (top) and place boxes from fixed clues.

P = 3; two boxes between P and Q, so Q = 6
Three boxes between Q and R: R = 2; S just below R: S = 1
T just below Q: T = 5; remaining U = 4
Between U (4) and S (1): R and P → two boxes

Trick: Start with the box whose position is given exactly (P).

Answer: (D) Two

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 6 (ऊपर) तक मानें और निश्चित संकेत से शुरू करें।

P = 3; P और Q के बीच दो, अतः Q = 6
Q और R के बीच तीन: R = 2; S, R के ठीक नीचे: S = 1
T, Q के ठीक नीचे: T = 5; शेष U = 4
U (4) और S (1) के बीच: R और P → दो डिब्बे

ट्रिक: जिस डिब्बे का स्थान सीधे दिया हो (P), वहीं से शुरू करें।

उत्तर: (D) दो

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q436.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-clusters are alike in a certain way and thus form a group. Which letter-cluster does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter-cluster.)

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा अक्षर-समूह उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत अक्षर-समूह, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ABVP
BPKI
CKEY
DUOI

Show answer

Concept: Find the gap between consecutive letters (positions, counting cyclically).

UOI: $21 \to 15 \to 9$ , i.e. $- 6, - 6$
BVP: B $- 6$ → V (cyclic), V $- 6$ → P; KEY: K $- 6$ → E, E $- 6$ → Y (cyclic)
PKI: $16 \to 11 \to 9$ , i.e. $- 5, - 2$ ✗

Trick: For backward cyclic moves, add 26: B $(2) - 6 = - 4 + 26 = 22$ = V.

Answer: (B) PKI

अवधारणा: क्रमागत अक्षरों का अंतर (स्थिति से, चक्रीय गिनती) देखें।

UOI: $21 \to 15 \to 9$ , यानी $- 6, - 6$
BVP: B $- 6$ → V (चक्रीय), V $- 6$ → P; KEY: K $- 6$ → E, E $- 6$ → Y (चक्रीय)
PKI: $16 \to 11 \to 9$ , यानी $- 5, - 2$ ✗

ट्रिक: पीछे की चक्रीय गिनती में 26 जोड़ें: B $(2) - 6 = - 4 + 26 = 22$ = V।

उत्तर: (B) PKI

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningOdd One Out (Letters)RRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q437.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which pair does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster.)

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(ध्यान दें: असंगत युग्म, उस अक्षर-समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

AOS-NR
BIM-HK
CLP-KN
DFJ-EH

Show answer

Concept: Compare the gap inside each cluster and between the two clusters.

Each pair: first letters drop by 1 (O→N, I→H, L→K, F→E)
First cluster gap $+ 4$ in all (OS, IM, LP, FJ)
Second cluster gap: HK, KN, EH $= + 3$ , but NR $= + 4$
So OS-NR is different

Trick: Write the gaps as numbers — the one that breaks the pattern stands out.

Answer: (A) OS-NR

अवधारणा: हर समूह के भीतर और दोनों समूहों के बीच का अंतर देखें।

हर जोड़े में पहला अक्षर 1 घटता है (O→N, I→H, L→K, F→E)
पहले समूह का अंतर सभी में $+ 4$ (OS, IM, LP, FJ)
दूसरे समूह में: HK, KN, EH $= + 3$ , पर NR $= + 4$
अतः OS-NR अलग है

ट्रिक: अंतर संख्या में लिखें — पैटर्न तोड़ने वाला तुरंत दिखेगा।

उत्तर: (A) OS-NR

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningOdd One Out (Letter Pairs)RRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q438.

Read the given statements and conclusions carefully. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts and decide which conclusion(s) logically follow(s) from the given statements.
Statements:
All buds are flowers.
All insects are flowers.
Conclusions:
(I) All buds are insects.
(II) All flowers are buds.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, और निर्णय लेना है कि कौन-सा/से निष्कर्ष दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी कलियाँ, फूल हैं।
सभी कीट, फूल हैं।
निष्कर्ष:
(I) सभी कलियाँ, कीट हैं।
(II) सभी फूल, कलियाँ हैं।

AOnly conclusion (II) followsकेवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है
BNeither conclusion (I) nor (II) followsन तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है
COnly conclusion (I) followsकेवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है
DBoth conclusions (I) and (II) followदोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं

Show answer

Concept: Draw the least-overlap Venn diagram; a conclusion follows only if it is true in every case.

Buds and Insects are both inside Flowers, but need not touch each other
I: "All buds are insects" — not certain ✗
II: "All flowers are buds" — reverse of "All buds are flowers"; not certain ✗

Yaad rakhein: "All A are B" never gives "All B are A".

Answer: (B) Neither conclusion (I) nor (II) follows

अवधारणा: न्यूनतम ओवरलैप वाला वेन आरेख बनाएँ; निष्कर्ष तभी सही जब हर स्थिति में सही हो।

Buds और Insects दोनों Flowers के अंदर हैं, पर आपस में मिलें, यह ज़रूरी नहीं
I: "सभी buds, insects हैं" — निश्चित नहीं ✗
II: "सभी flowers, buds हैं" — "सभी buds, flowers" का उल्टा; निश्चित नहीं ✗

याद रखें: "सभी A, B हैं" से "सभी B, A हैं" कभी नहीं निकलता।

उत्तर: (B) न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningSyllogismRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q439.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
ABC, EDH, IFM, MHR, ?

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
ABC, EDH, IFM, MHR, ?

ARSW
BQJW
CQNW
DQIW

Show answer

Concept: Track each letter position separately.

1st letters: A, E, I, M → $+ 4$ → Q
2nd letters: B, D, F, H → $+ 2$ → J
3rd letters: C, H, M, R → $+ 5$ → W
Next term: QJW

Trick: Split the three positions into three mini-series.

Answer: (B) QJW

अवधारणा: हर स्थान के अक्षर को अलग-अलग देखें।

पहला अक्षर: A, E, I, M → $+ 4$ → Q
दूसरा: B, D, F, H → $+ 2$ → J
तीसरा: C, H, M, R → $+ 5$ → W
अगला पद: QJW

ट्रिक: तीनों स्थानों को तीन छोटी श्रृंखलाओं में बाँटें।

उत्तर: (B) QJW

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1

Q440.

Read the given statements and conclusions carefully. You have to take the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts and decide which conclusion(s) logically follow(s) from the given statements.
Statements:
Some pens are sketch pens.
All sketch pens are erasers.
Some erasers are rulers.
Conclusions:
(I) Some rulers are sketch pens.
(II) Some erasers are pens.

दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, और निर्णय लेना है कि कौन-सा/से निष्कर्ष दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
कुछ पेन, स्केच पेन हैं।
सभी स्केच पेन, इरेज़र हैं।
कुछ इरेज़र, रूलर हैं।
निष्कर्ष:
(I) कुछ रूलर, स्केच पेन हैं।
(II) कुछ इरेज़र, पेन हैं।

AOnly conclusion (I) follows.केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है।
BNeither conclusion (I) nor (II) follows.न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता है।
CBoth conclusions (I) and (II) follow.दोनों निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते हैं।
DOnly conclusion (II) follows.केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।

Show answer

Concept: Draw a Venn diagram; check if a conclusion is true in every possible case.

Some pens are sketch pens, and all sketch pens lie inside erasers
So those pens that are sketch pens are also erasers → II "Some erasers are pens" follows ✓
Rulers meet erasers, but need not touch sketch pens → I is not certain ✗

Trick: Some + All = Some: "Some pens are sketch pens" + "All sketch pens are erasers" gives "Some pens are erasers".

Answer: (D) Only conclusion (II) follows.

अवधारणा: वेन आरेख बनाएँ; देखें कि निष्कर्ष हर संभव स्थिति में सही है या नहीं।

कुछ pens, sketch pens हैं और सभी sketch pens, erasers के अंदर हैं
अतः जो pens, sketch pens हैं वे erasers भी हैं → II "कुछ erasers, pens हैं" ✓
Rulers, erasers से मिलते हैं, पर sketch pens से मिलना ज़रूरी नहीं → I निश्चित नहीं ✗

ट्रिक: कुछ + सभी = कुछ: "कुछ pens, sketch pens" + "सभी sketch pens, erasers" = "कुछ pens, erasers"।

उत्तर: (D) केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है।

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningSyllogismRRB Technician Grade III 2024 · 28 Dec Shift 1