RRB Technician Grade III · 3,200 questions

RRB Technician Grade III 2024, 2025 PYQs

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819 questions in Mathematics.

Q41.
A dealer buys two articles X and Y for ₹800 each. He marks each of them at the same price. He sells X by giving two successive discounts of 73% and 37% and still earns ₹901 as profit. If he sells Y at a single discount of 89%, then what is the profit
percentage on Y?
एक व्यापारी दो वस्तुएँ X और Y प्रत्येक ₹800 में खरीदता है। वह उनमें से प्रत्येक पर समान मूल्य अंकित करता है। वह X को 73% और 37% की दो क्रमिक छूट देकर बेचता है और फिर भी ₹901 का लाभ अर्जित करता है। यदि वह Y को 89% की एकल छूट पर बेचता है, तो Y पर लाभ
प्रतिशत क्या है?
  1. A36%
  2. B36.5%
  3. C37%
  4. D37.5%
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Concept: SP=MP×(1−d1)(1−d2); Profit % = ProfitCP×100.

  1. SP of X = 800+901= ₹1701
  2. MP×0.27×0.63=1701⇒MP×0.1701=1701⇒MP= ₹10,000
  3. SP of Y = 11% of 10,000 = ₹1100; profit = 300
  4. Profit % = 300800×100=37.5%

Trick: 0.27×0.63=0.1701 and SP=1701, so MP=10,000 at a glance.

Answer: (D) 37.5%

अवधारणा: SP=MP×(1−d1)(1−d2); लाभ % = लाभ/CP × 100

हल:

  1. X का SP = 800+901= ₹1701
  2. MP×0.27×0.63=1701⇒MP×0.1701=1701⇒MP= ₹10,000
  3. Y का SP = 10,000 का 11% = ₹1100; लाभ = 300
  4. लाभ % = 300800×100=37.5%

ट्रिक: 0.27×0.63=0.1701 और SP=1701, इसलिए MP=10,000 तुरंत।

उत्तर: (D) 37.5%

RRB Technician Grade IIIMathematicsSuccessive discounts and profit %RRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q42.
A 180-meter-long train passes a pole in 12 seconds. A second 120-meter-long train is moving in the same direction as of the first train and crosses the first train in 15 seconds. What is the speed of the second train?
180 मीटर लंबी एक रेलगाड़ी एक खंभे को 12 सेकंड में पार करती है। 120 मीटर लंबी दूसरी रेलगाड़ी पहली रेलगाड़ी की दिशा में ही चल रही है और पहली रेलगाड़ी को 15 सेकंड में पार करती है। दूसरी रेलगाड़ी की चाल क्या है?
  1. A110 km/h
  2. B115 km/h
  3. C126 km/h
  4. D120 km/h
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Concept: Same direction: relative speed = difference of speeds; distance = sum of lengths.

  1. Speed of 1st train = 18012=15 m/s
  2. Relative speed = 180+12015=20 m/s ⇒ 2nd train = 15+20=35 m/s
  3. 35×185=126 km/h

Trick: To convert m/s to km/h multiply by 185: 35×3.6=126.

Answer: (C) 126 km/h

अवधारणा: समान दिशा: सापेक्ष चाल = चालों का अंतर; दूरी = लंबाइयों का योग।

हल:

  1. पहली ट्रेन की चाल = 18012=15 m/s
  2. सापेक्ष चाल = 30015=20 m/s ⇒ दूसरी ट्रेन = 15+20=35 m/s
  3. 35×185=126 km/h

ट्रिक: m/s से km/h: ×185, अर्थात 35×3.6=126।

उत्तर: (C) 126 km/h

RRB Technician Grade IIIMathematicsTrains – same direction crossingRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q43.
The difference between two parallel sides of a trapezium is 9 cm. The perpendicular distance between them is 52 cm. If the area of the trapezium is 988 cm 2, find the lengths of the parallel sides (in cm).
एक समलंब की दो समांतर भुजाओं के बीच का अंतर 9 cm है। उनके बीच की लंबवत दूरी 52 cm है। यदि समलंब का क्षेत्रफल 988 cm 2 है, तो समांतर भुजाओं की लंबाइयाँ (cm में) ज्ञात कीजिए।
  1. A29.5, 20.5
  2. B23.5, 14.5
  3. C35.5, 20.5
  4. D18.5, 12.5
Show answer

Concept: Area = 12× (sum of parallel sides) × height.

  1. 12×(a+b)×52=988⇒a+b=38
  2. a−b=9
  3. a=38+92=23.5, b=14.5 cm

Trick: Check the options: the sides must add up to 38 and differ by 9, which fits only 23.5 and 14.5.

Answer: (B) 23.5, 14.5

अवधारणा: क्षेत्रफल = 12× (समांतर भुजाओं का योग) × ऊँचाई

हल:

  1. 12×(a+b)×52=988⇒a+b=38
  2. a−b=9
  3. a=472=23.5, b=14.5 सेमी

ट्रिक: विकल्पों में योग 38 और अंतर 9 केवल 23.5, 14.5 में है।

उत्तर: (B) 23.5, 14.5

RRB Technician Grade IIIMathematicsTrapezium – areaRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q44.
Lalit deposits ₹42,000 in his account that pays an annual interest rate of 20%
compounded half yearly. Calculate the total amount in his account after one year.
ललित अपने खाते में ₹42,000 जमा करता है, जिस पर 20% की वार्षिक ब्याज दर से
अर्धवार्षिक रूप से चक्रवृद्धि ब्याज मिलता है। एक वर्ष बाद उसके खाते में कुल राशि की गणना कीजिए।
  1. A₹50,820
  2. B₹50,650
  3. C₹50,680
  4. D₹50,880
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Concept: Half-yearly: rate = R2 and time periods = 2n.

  1. Rate = 10% per half-year, 2 periods
  2. A=42000×(1.1)2=42000×1.21
  3. A= ₹50,820

Trick: Two periods at 10% give an effective rate of 21%. 21% of 42,000 = 8,820, so the amount is 50,820.

Answer: (A) ₹50,820

अवधारणा: अर्धवार्षिक: दर = R2, समय = 2n अवधियाँ।

हल:

  1. दर = 10% प्रति छमाही, 2 अवधियाँ
  2. A=42000×(1.1)2=42000×1.21
  3. A= ₹50,820

ट्रिक: 10% की दो अवधियाँ = प्रभावी 21%; 42,000 का 21% = 8,820, कुल 50,820।

उत्तर: (A) ₹50,820

RRB Technician Grade IIIMathematicsCompound interest – half-yearlyRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q45.
If the fourth proportional to 2x, 3x, and 12 is y, find y.
यदि 2x, 3x और 12 का चतुर्थानुपाती y है, तो y ज्ञात कीजिए।
  1. A16
  2. B18
  3. C24
  4. D20
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Concept: Fourth proportional of a, b, c is d where a : b = c : d, so d=bca.

  1. y=3x×122x
  2. =362=18

Trick: x cancels: 2 : 3 = 12 : y gives y=12×32=18.

Answer: (B) 18

अवधारणा: a, b, c का चतुर्थ समानुपाती d=bca (a : b = c : d)

हल:

  1. y=3x×122x
  2. =362=18

ट्रिक: x कट जाता है: 2 : 3 = 12 : y ⇒y=18।

उत्तर: (B) 18

RRB Technician Grade IIIMathematicsFourth proportionalRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q46.
If the product of two numbers is 98,304 and their HCF is 128, then find the LCM of the numbers.
यदि दो संख्याओं का गुणनफल 98,304 है और उनका म.स.प. (HCF) 128 है, तो संख्याओं का ल.स.प. (LCM) ज्ञात कीजिए।
  1. A766
  2. B768
  3. C789
  4. D786
Show answer

Concept: For two numbers: HCF × LCM = product of the numbers.

  1. LCM = 98304÷128
  2. =768

Trick: The LCM must be a multiple of the HCF (128): 768=128×6 and no other option is. Pick 768 without dividing.

Answer: (B) 768

अवधारणा: दो संख्याओं के लिए: HCF × LCM = संख्याओं का गुणनफल

हल:

  1. LCM = 98304÷128
  2. =768

ट्रिक: LCM, HCF (128) का गुणज होता है: 768=128×6, बाकी विकल्प नहीं। बिना भाग किए उत्तर।

उत्तर: (B) 768

RRB Technician Grade IIIMathematicsHCF × LCM = productRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q47.
A number when increased by 110%, gives 3570. The number is:
एक संख्या में 110% की वृद्धि करने पर 3570 प्राप्त होता है। वह संख्या है:
  1. A850
  2. B3400
  3. C5100
  4. D1700
Show answer

Concept: Increased by 110% means the new value is 210% of the original.

  1. 2.1×x=3570
  2. x=3570÷2.1=1700

Trick: Check: 1700 + 110% of 1700 = 1700+1870=3570 ✓

Answer: (D) 1700

अवधारणा: 110% वृद्धि ⇒ नया मान = मूल का 210%

हल:

  1. 2.1×x=3570
  2. x=3570÷2.1=1700

ट्रिक: जाँच: 1700+1870=3570 ✓

उत्तर: (D) 1700

RRB Technician Grade IIIMathematicsPercentage increaseRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q48.
A trader claims to sell spice at a profit of 15% but also dishonestly uses a weight which is 14% less than what is mentioned on it. Find the total percentage of profit earned by the trader. (Round the answer to the nearest whole number)
एक व्यापारी 15% के लाभ पर मसाला बेचने का दावा करता है, लेकिन साथ ही बेईमानी से ऐसे बाट का उपयोग करता है जो उस पर अंकित भार से 14% कम है। व्यापारी द्वारा अर्जित कुल लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए। (उत्तर को निकटतम पूर्ण संख्या तक पूर्णांकित कीजिए)
  1. A31%
  2. B36%
  3. C34%
  4. D39%
Show answer

Concept: Gain factor = (1 + profit%) × (claimed weight/actual weight).

  1. Gives 86 g for every 100 g; charges 115% of the cost of 100 g
  2. Profit factor = 11586=1.3372
  3. Profit ≈ 33.72%≈34%

Trick: Think of it as a sale of 86 at a price of 115: profit = 2986×100≈33.7%.

Answer: (C) 34%

अवधारणा: लाभ गुणक = (1 + लाभ%) × (दावा भार/वास्तविक भार)

हल:

  1. 100 g के बदले 86 g देता है, और 100 g की लागत का 115% लेता है
  2. लाभ गुणक = 11586=1.3372
  3. लाभ ≈ 33.72%≈34%

ट्रिक: सीधे: 86 का माल 115 में बेचा, लाभ = 2986×100≈33.7%।

उत्तर: (C) 34%

RRB Technician Grade IIIMathematicsDishonest dealer – false weight + profitRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q49.
Mr.John spent 20% of his monthly income on food and 20% on children's education. 40% of the remaining income, he spent on shopping and transport together and 20% of the rest was spent on medical expenses. If he is left with ₹23,040, after all these expenditures, what is his monthly income?
मि. जॉन ने अपनी मासिक आय का 20% भोजन पर और 20% बच्चों की शिक्षा पर खर्च किया। शेष आय का 40% उसने खरीदारी और परिवहन पर मिलाकर खर्च किया और बची हुई राशि का 20% चिकित्सा व्यय पर खर्च किया गया। यदि इन सभी खर्चों के बाद उसके पास ₹23,040 शेष बचते हैं, तो उसकी मासिक आय कितनी है?
  1. A₹86,000
  2. B₹96,000
  3. C₹80,000
  4. D₹92,000
Show answer

Concept: Each spend of a percentage of the 'remaining' amount multiplies the income by (1−p%).

  1. After food + education (40%): 0.6x
  2. After shopping/transport (40% of rest): 0.6×0.6x=0.36x
  3. After medical (20% of rest): 0.36×0.8x=0.288x=23,040
  4. x=23040÷0.288= ₹80,000

Trick: Check the option: 80,000 → 48,000 → 28,800 → 23,040 ✓

Answer: (C) ₹80,000

अवधारणा: 'शेष' का प्रतिशत खर्च होने पर आय को (1−p%) से गुणा करते जाएँ।

हल:

  1. भोजन + शिक्षा (40%) के बाद: 0.6x
  2. खरीदारी/यातायात (शेष का 40%) के बाद: 0.36x
  3. चिकित्सा (शेष का 20%) के बाद: 0.288x=23,040
  4. x= ₹80,000

ट्रिक: विकल्प जाँचें: 80,000 → 48,000 → 28,800 → 23,040 ✓

उत्तर: (C) ₹80,000

RRB Technician Grade IIIMathematicsPercentage – income and expenditureRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q50.
What sum of money (in ₹) will yield ₹720 as simple interest in 3 years at 8% per annum?
कितनी धनराशि (₹ में) पर 8% वार्षिक दर से 3 वर्षों में ₹720 साधारण ब्याज प्राप्त होगा?
  1. A2500
  2. B3200
  3. C3000
  4. D3400
Show answer

Concept: P=SI×100R×T.

  1. P=720×1008×3
  2. =7200024= ₹3000

Trick: SI for 3 years at 8% = 24% of P. 24%=720, so 1%=30 and P=3000.

Answer: (C) 3000

अवधारणा: मूलधन P=SI×100R×T

हल:

  1. P=720×1008×3
  2. =7200024= ₹3000

ट्रिक: 3 वर्ष × 8% = 24%; 24%=720⇒1%=30⇒P=3000।

उत्तर: (C) 3000

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimple interest – find principalRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 2
Q51.
If 15 notebooks cost ₹240, then how many notebooks can be bought with ₹992?
यदि 15 नोटबुक का मूल्य ₹240 है, तो ₹992 में कितनी नोटबुक खरीदी जा सकती हैं?
  1. A62
  2. B64
  3. C60
  4. D66
Show answer

Concept: Find the cost of one item, then divide the money available by it.

  1. Cost of 1 notebook = 240÷15= ₹16
  2. Notebooks for ₹992 = 992÷16=62

Trick: 992÷16: 16×60=960, remaining 32=16×2, so 62.

Answer: (A) 62

अवधारणा: पहले एक वस्तु का मूल्य निकालें, फिर कुल राशि को उससे भाग दें।

  1. 1 नोटबुक का मूल्य = 240÷15= ₹16
  2. ₹992 में नोटबुक = 992÷16=62

ट्रिक: 16×60=960, बचे 32=16×2, इसलिए 62।

उत्तर: (A) 62

RRB Technician Grade IIIMathematicsUnitary method – cost and quantityRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q52.
The value of 273 - 223 is:
273 - 223 का मान है:
  1. A9035
  2. B8823
  3. C8923
  4. D8888
Show answer

Concept: The expression is 273−223 (cubes); use a3−b3=(a−b)(a2+ab+b2).

  1. a−b=27−22=5
  2. a2+ab+b2=729+594+484=1807
  3. 273−223=5×1807=9035

Trick: Unit digit check: 73 ends in 3, 23 ends in 8 → 13−8 → unit digit 5. Only 9035 ends in 5.

Answer: (A) 9035

अवधारणा: व्यंजक 273−223 है; सूत्र a3−b3=(a−b)(a2+ab+b2) लगाएँ।

  1. a−b=27−22=5
  2. a2+ab+b2=729+594+484=1807
  3. 273−223=5×1807=9035

ट्रिक: इकाई अंक: 73 का अंतिम अंक 3, 23 का 8 → 13−8=5। केवल 9035 का अंतिम अंक 5 है।

उत्तर: (A) 9035

RRB Technician Grade IIIMathematicsDifference of cubesRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q53.
If an exterior angle of a regular polygon is 40°, then find the number of diagonals of the polygon.
यदि किसी समबहुभुज का एक बाह्य कोण 40° है, तो बहुभुज के विकर्णों की संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A27
  2. B40
  3. C35
  4. D45
Show answer

Concept: Sides n=360∘÷ exterior angle; diagonals = n(n−3)2.

  1. n=360÷40=9 sides
  2. Diagonals = 9×(9−3)2=9×62=27

Yaad rakhein: Sum of exterior angles of any polygon is always 360°.

Answer: (A) 27

अवधारणा: भुजाएँ n=360∘÷ बाह्य कोण; विकर्ण = n(n−3)2।

  1. n=360÷40=9 भुजाएँ
  2. विकर्ण = 9×(9−3)2=9×62=27

याद रखें: किसी भी बहुभुज के बाह्य कोणों का योग हमेशा 360° होता है।

उत्तर: (A) 27

RRB Technician Grade IIIMathematicsRegular polygon – diagonalsRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q54.
The difference between the present ages of Ayushi and Nidhi is 26 years. Five years ago from now, the sum of their ages was 30 years. If Ayushi is older than Nidhi, find Nidhi's present age (in years).
आयुषी और निधि की वर्तमान आयु का अंतर 26 वर्ष है। अब से पाँच वर्ष पहले, उनकी आयु का योग 30 वर्ष था। यदि आयुषी, निधि से बड़ी है, तो निधि की वर्तमान आयु (वर्षों में) ज्ञात कीजिए।
  1. A6
  2. B10
  3. C12
  4. D7
Show answer

Concept: Convert the past sum to the present sum, then use sum−difference2 for the younger.

  1. 5 years ago sum = 30 → present sum = 30+5+5=40
  2. Difference = 26
  3. Nidhi (younger) = 40−262=7 years

Trick: Younger=Sum−Difference2; Older=Sum+Difference2.

Answer: (D) 7

अवधारणा: पिछला योग वर्तमान योग में बदलें, फिर छोटे की आयु = योग−अंतर2।

  1. 5 वर्ष पहले योग = 30 → वर्तमान योग = 30+10=40
  2. अंतर = 26
  3. निधि (छोटी) = 40−262=7 वर्ष

ट्रिक: छोटा=योग−अंतर2; बड़ा=योग+अंतर2।

उत्तर: (D) 7

RRB Technician Grade IIIMathematicsProblems on ages – sum and differenceRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q55.
The mean of a data is 20 and its median is 30. The mode (using empirical relation) of the data is:
किसी आँकड़े का माध्य 20 है और उसकी माध्यिका 30 है। आँकड़े का बहुलक (आनुभविक संबंध का उपयोग करके) है:
  1. A131
  2. B50
  3. C110
  4. D44
Show answer

Concept: Empirical relation: Mode = 3 Median − 2 Mean.

  1. Mode = 3×30−2×20
  2. =90−40=50

Yaad rakhein: Mean − Mode = 3(Mean − Median). Here 20−50=3(20−30)=−30 ✓.

Answer: (B) 50

अवधारणा: आनुभविक संबंध: बहुलक = 3 × माध्यिका − 2 × माध्य।

  1. बहुलक = 3×30−2×20
  2. =90−40=50

याद रखें: माध्य − बहुलक = 3(माध्य − माध्यिका)। जाँच: 20−50=3(20−30)=−30 ✓।

उत्तर: (B) 50

RRB Technician Grade IIIMathematicsEmpirical relation – mean, median, modeRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q56.
The simplified value of 225+0.04−4.84 is
225+0.04−4.84 का सरलीकृत मान है
  1. A3.82
  2. B13.53
  3. C13
  4. D4.03
Show answer

Concept: Find 225+0.04−4.84 using known squares.

  1. 225=15
  2. 0.04=0.2 (since 0.22=0.04)
  3. 4.84=2.2 (since 222=484)
  4. 15+0.2−2.2=13

Trick: Decimal places of a square root = half of those in the number (4.84 has 2 → root has 1).

Answer: (C) 13

अवधारणा: 225+0.04−4.84 का मान ज्ञात वर्गों से निकालें।

  1. 225=15
  2. 0.04=0.2 (0.22=0.04)
  3. 4.84=2.2 (222=484)
  4. 15+0.2−2.2=13

ट्रिक: वर्गमूल में दशमलव स्थान संख्या के दशमलव स्थानों के आधे होते हैं (4.84 में 2 → मूल में 1)।

उत्तर: (C) 13

RRB Technician Grade IIIMathematicsSquare roots of decimalsRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q57.
If the cost of 8 pens is ₹136, then find the cost of 12 such pens.
यदि 8 पेनों का मूल्य ₹136 है, तो ऐसे 12 पेनों का मूल्य ज्ञात कीजिए।
  1. A₹208
  2. B₹206
  3. C₹202
  4. D₹204
Show answer

Concept: Find the cost of one pen, then multiply.

  1. Cost of 1 pen = 136÷8= ₹17
  2. Cost of 12 pens = 17×12= ₹204

Trick: 12 pens = 8 pens ×32 → 136×32= ₹204.

Answer: (D) ₹204

अवधारणा: एक पेन का मूल्य निकालकर गुणा करें।

  1. 1 पेन = 136÷8= ₹17
  2. 12 पेन = 17×12= ₹204

ट्रिक: 12=8×32 → 136×32= ₹204।

उत्तर: (D) ₹204

RRB Technician Grade IIIMathematicsUnitary method – cost of pensRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q58.
If x=5+26, then find the value of x−1x.
यदि x=5+26 है, तो x−1x का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A2
  2. B3+2
  3. C32
  4. D22
Show answer

Concept: Write x as a perfect square: 5+26=(3+2)2.

  1. x=3+2
  2. 1x=13+2=3−2
  3. x−1x=x−1x=(3+2)−(3−2)=22

Trick: For a+2b, find two numbers with sum a and product b: 3+2=5, 3×2=6 → 3+2.

Answer: (D) 22

अवधारणा: x को पूर्ण वर्ग लिखें: 5+26=(3+2)2।

  1. x=3+2
  2. 1x=13+2=3−2
  3. x−1x=x−1x=(3+2)−(3−2)=22

ट्रिक: a+2b में ऐसी दो संख्याएँ ढूँढें जिनका योग a और गुणनफल b हो: 3+2=5, 3×2=6।

उत्तर: (D) 22

RRB Technician Grade IIIMathematicsSurds – x − 1/√x formRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q59.
Simplify:
(56+13)÷(25+0.3)×0.5+12−16
सरल कीजिए:
(56+13)÷(25+0.3)×0.5+12−16
  1. A36
  2. B56
  3. C76
  4. D16
Show answer

Concept: Solve brackets first, then ÷ and × from left to right, then + and −.

  1. 56+13=76; 25+0.3=0.7=710
  2. 76÷710=106=53
  3. 53×0.5=56
  4. 56+12−16=56+36−16=76

Yaad rakhein: ÷ and × have equal priority – do them strictly left to right.

Answer: (C) 76

अवधारणा: पहले कोष्ठक, फिर बाएँ से दाएँ ÷ और ×, फिर + और −।

  1. 56+13=76; 25+0.3=0.7=710
  2. 76÷710=106=53
  3. 53×0.5=56
  4. 56+12−16=56+36−16=76

याद रखें: ÷ और × की प्राथमिकता बराबर है – बाएँ से दाएँ हल करें।

उत्तर: (C) 76

RRB Technician Grade IIIMathematicsSimplification – BODMAS with fractionsRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1
Q60.
A tap fills a tank in 11 hours. Another tap empties the full tank in 22 hours. How long (in hours) will it take to fill the tank completely, if the tank is empty and both the taps are open together?
एक नल किसी टंकी को 11 घंटे में भरता है। दूसरा नल पूरी भरी टंकी को 22 घंटे में खाली कर देता है। यदि टंकी खाली है और दोनों नल एक साथ खोल दिए जाते हैं, तो टंकी को पूरी तरह भरने में कितना समय (घंटों में) लगेगा?
  1. A23
  2. B22
  3. C25
  4. D24
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Concept: Net work per hour = filling rate − emptying rate.

  1. Net rate = 111−122=2−122=122
  2. Time = 22 hours

Trick: Time = a×bb−a=11×2222−11=22 h.

Answer: (B) 22

अवधारणा: प्रति घंटे शुद्ध कार्य = भरने की दर − खाली करने की दर।

  1. शुद्ध दर = 111−122=122
  2. समय = 22 घंटे

ट्रिक: समय = a×bb−a=11×2211=22 घंटे।

उत्तर: (B) 22

RRB Technician Grade IIIMathematicsPipes and cisterns – filling and emptyingRRB Technician Grade III 2025 · 10 Mar Shift 1