RRB Technician Grade III · 3,200 questions

RRB Technician Grade III 2024, 2025 PYQs

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Complete solved eBook Mock tests

779 questions in General Intelligence and Reasoning.

Q701.

Seven boxes, A, B, C, D, E, F and G, are kept one over the other but not necessarily in the same order. Only C is kept above D. Only two boxes are kept between D and F. Only G is kept below A. B is not kept immediately above F. Which box is kept fourth from the top ?

सात बक्से, A, B, C, D, E, F और G, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। केवल C को D के ऊपर रखा गया है। D और F के बीच केवल दो बक्से रखे गए हैं। केवल G को A के नीचे रखा गया है। B को F के ठीक ऊपर नहीं रखा गया है। ऊपर से चौथे स्थान पर कौन-सा बक्सा रखा गया है?

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Concept: Number the positions 1 (top) to 7 (bottom) and fix the definite clues first.

Only C above D → C $= 1$ , D $= 2$ .
Only G below A → G $= 7$ , A $= 6$ .
Two between D and F → F $= 5$ .
B not just above F → B $\neq 4$ , so B $= 3$ , E $= 4$ .

Trick: “Only X is above Y” puts X at the top and Y second.

Answer: (B) E

अवधारणा: स्थान 1 (ऊपर) से 7 (नीचे) तक मानें और पहले निश्चित संकेत लगाएँ।

केवल C, D के ऊपर → C $= 1$ , D $= 2$ ।
केवल G, A के नीचे → G $= 7$ , A $= 6$ ।
D और F के बीच दो → F $= 5$ ।
B, F के ठीक ऊपर नहीं → B $\neq 4$ , अतः B $= 3$ , E $= 4$ ।

ट्रिक: “केवल X, Y के ऊपर” का अर्थ X सबसे ऊपर और Y दूसरे स्थान पर।

उत्तर: (B) E

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningBox ArrangementRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q702.

What will come in the place of ‘?’ in the following equation, if ‘−’ and ‘×’ are interchanged and ‘+’ and ‘÷’ are interchanged?

23 \times 13 - 7 \div 14 + 7 = ?

यदि ‘−’ और ‘×’ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘+’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?

23 \times 13 - 7 \div 14 + 7 = ?

A $- 56$
B $- 76$
C $- 92$
D $- 66$

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Concept: Swap the signs as told, then apply BODMAS.

Swap − ↔ × and + ↔ ÷: $23 - 13 \times 7 + 14 \div 7$ .
$13 \times 7 = 91$ , $14 \div 7 = 2$ .
$23 - 91 + 2 = - 66$ .

Trick: Rewrite the whole expression first; don't swap and calculate at the same time.

Answer: (D) $- 66$

अवधारणा: बताए अनुसार चिह्न बदलें, फिर BODMAS लगाएँ।

− ↔ × और + ↔ ÷ बदलें: $23 - 13 \times 7 + 14 \div 7$ ।
$13 \times 7 = 91$ , $14 \div 7 = 2$ ।
$23 - 91 + 2 = - 66$ ।

ट्रिक: पहले पूरा व्यंजक दोबारा लिखें; बदलना और हल करना एक साथ न करें।

उत्तर: (D) $- 66$

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical Operations (Interchange)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q703.

Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(Left) 2 9 + % 8 4 5 3 @ $ 7 & Ω 6 # 1 * £ (Right)
How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by another symbol and also immediately followed by a number?

निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(बाएँ) 2 9 + % 8 4 5 3 @ $ 7 & Ω 6 # 1 * £ (दाएँ)
ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक अन्य प्रतीक है और ठीक बाद एक संख्या है?

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Concept: Look for the pattern Symbol–Symbol–Number.

+ % 8 ✓
@ $ 7 ✓
& Ω 6 ✓
Others (#, *, £, +, &, @) fail. Total $= 3$ .

Trick: Find symbol pairs, then check the item right after the second symbol.

Answer: (D) 3

अवधारणा: ढाँचा खोजें: प्रतीक–प्रतीक–संख्या।

+ % 8 ✓
@ $ 7 ✓
& Ω 6 ✓
बाकी (#, *, £, +, &, @) असफल। कुल $= 3$ ।

ट्रिक: पहले प्रतीक-जोड़े खोजें, फिर दूसरे प्रतीक के ठीक बाद वाला पद देखें।

उत्तर: (D) 3

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber–Symbol SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q704.

If ‘A’ stands for ‘−’, ‘B’ stands for ‘×’, ‘C’ stands for ‘÷’ and ‘D’ stands for ‘+’, what will come in place of the question mark ‘?’ in the following equation?
23 D 18 C 3 B 5 A 17 = ?

यदि ‘A’ का अर्थ ‘−’, ‘B’ का अर्थ ‘×’, ‘C’ का अर्थ ‘÷’ और ‘D’ का अर्थ ‘+’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?
23 D 18 C 3 B 5 A 17 = ?

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Concept: Replace letters with signs, then use BODMAS.

$23 + 18 \div 3 \times 5 - 17$ .
$18 \div 3 = 6$ , $6 \times 5 = 30$ .
$23 + 30 - 17 = 36$ .

Trick: Decode first: A $= -$ , B $= \times$ , C $= \div$ , D $= +$ .

Answer: (C) 36

अवधारणा: अक्षरों के स्थान पर चिह्न रखें, फिर BODMAS लगाएँ।

$23 + 18 \div 3 \times 5 - 17$ ।
$18 \div 3 = 6$ , $6 \times 5 = 30$ ।
$23 + 30 - 17 = 36$ ।

ट्रिक: पहले डिकोड करें: A $= -$ , B $= \times$ , C $= \div$ , D $= +$ ।

उत्तर: (C) 36

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical Operations (Coded)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q705.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
859, 768, 677, 586, 495, ?

दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
859, 768, 677, 586, 495, ?

A388
B426
C404
D462

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Concept: Check differences between consecutive terms.

$859 - 768 = 91$ , $768 - 677 = 91$ , … each step is $- 91$ .
Next $= 495 - 91 = 404$ .

Trick: Digits move as hundreds $- 1$ , tens $- 1$ , units $+ 1$ : 4,9,5 → 4,0,4.

Answer: (C) 404

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

$859 - 768 = 91$ , $768 - 677 = 91$ , … हर बार $- 91$ ।
अगला $= 495 - 91 = 404$ ।

ट्रिक: अंक: सैकड़ा $- 1$ , दहाई $- 1$ , इकाई $+ 1$ : 4,9,5 → 4,0,4।

उत्तर: (C) 404

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q706.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
FJN, IMQ, LPT, OSW, ?

अंग्रेज़ी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
FJN, IMQ, LPT, OSW, ?

ASUY
BRVZ
CRUY
DRUZ

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Concept: Each letter of a term moves $+ 3$ to give the next term.

F→I→L→O→R.
J→M→P→S→V.
N→Q→T→W→Z.
Next $=$ RVZ.

Trick: Inside each term the gap is $+ 4, + 4$ ; R→V→Z keeps it.

Answer: (B) RVZ

अवधारणा: हर पद का प्रत्येक अक्षर $+ 3$ आगे बढ़कर अगला पद बनाता है।

F→I→L→O→R।
J→M→P→S→V।
N→Q→T→W→Z।
अगला $=$ RVZ।

ट्रिक: हर पद के भीतर अंतर $+ 4, + 4$ ; R→V→Z भी यही रखता है।

उत्तर: (B) RVZ

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningAlphabet SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q707.

Pranay starts from Point A and drives 45 km towards North. He then takes a right turn, drives 35 km, turns right and drives 75 km. He then takes a right turn and drives 25 km. He takes a final right turn, drives 30 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again?
(All turns are 90 degree turns only unless otherwise specified.)

प्रणय बिंदु A से चलना शुरू करता है और उत्तर की ओर 45 km ड्राइव करता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है, 35 km ड्राइव करता है, दाएँ मुड़ता है और 75 km ड्राइव करता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है और 25 km ड्राइव करता है। वह अंतिम बार दाएँ मुड़ता है, 30 km ड्राइव करता है और बिंदु P पर रुक जाता है। फिर से बिंदु A तक पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) तक और किस दिशा में ड्राइव करना चाहिए?
(जब तक अन्यथा निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के मोड़ हैं।)

A10 km towards Northउत्तर की ओर 10 km
B10 km towards Southदक्षिण की ओर 10 km
C10 km towards Eastपूर्व की ओर 10 km
D10 km towards Westपश्चिम की ओर 10 km

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Concept: Track net north–south and east–west displacement from the start.

North 45, then (right) east 35, then (right) south 75, then (right) west 25, then (right) north 30.
N–S: $45 - 75 + 30 = 0$ .
E–W: $35 - 25 = 10$ km east of A.
So P is 10 km east of A; he must drive 10 km towards west.

Trick: Net vertical is zero, so the answer is purely the horizontal gap.

Answer: (D) 10 km towards West

अवधारणा: आरंभ बिंदु से कुल उत्तर–दक्षिण और पूर्व–पश्चिम विस्थापन निकालें।

उत्तर 45, फिर (दाएँ) पूर्व 35, फिर (दाएँ) दक्षिण 75, फिर (दाएँ) पश्चिम 25, फिर (दाएँ) उत्तर 30।
उ–द: $45 - 75 + 30 = 0$ ।
पू–प: $35 - 25 = 10$ किमी, A के पूर्व में।
P, A से 10 किमी पूर्व में है; उसे 10 किमी पश्चिम की ओर जाना होगा।

ट्रिक: उत्तर–दक्षिण शून्य है, अतः केवल क्षैतिज दूरी ही उत्तर है।

उत्तर: (D) पश्चिम की ओर 10 km

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDirection and DistanceRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 2

Q708.

In a certain code language, ‘PLATE’ is coded as ‘25693’ and ‘MASK’ is coded as ‘3417’ and 'KEPT' is coded as '4695'. What is the code for ‘L’ in the given code language?

एक निश्चित कूट भाषा में, ‘PLATE’ को ‘25693’ लिखा जाता है, ‘MASK’ को ‘3417’ लिखा जाता है और 'KEPT' को '4695' लिखा जाता है। उसी कूट भाषा में ‘L’ का कूट क्या है?

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Concept: Compare words in pairs: a letter common to two words gets the digit common to their codes.

PLATE = 25693, MASK = 3417: common letter A, common digit 3 $\Rightarrow$ A = 3.
MASK, KEPT: common K, common digit 4 $\Rightarrow$ K = 4.
PLATE, KEPT: common P, T, E $\leftrightarrow$ 6, 9, 5.
In PLATE the digits left are 2, 5, 6, 9, 3; removing A (3) and P, T, E (6, 9, 5) leaves L = 2.

Trick: Eliminate what is already decoded; the leftover digit belongs to the leftover letter.

Answer: (A) 2

अवधारणा: शब्दों की जोड़ियों की तुलना करें: दो शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड उनके कोडों का उभयनिष्ठ अंक होता है।

PLATE = 25693, MASK = 3417: उभयनिष्ठ A, अंक 3 $\Rightarrow$ A = 3।
MASK, KEPT: उभयनिष्ठ K, अंक 4 $\Rightarrow$ K = 4।
PLATE, KEPT: उभयनिष्ठ P, T, E $\leftrightarrow$ 6, 9, 5।
PLATE के अंक 2, 5, 6, 9, 3 में से A (3) और P, T, E (6, 9, 5) हटाने पर L = 2 बचता है।

ट्रिक: जो अक्षर डिकोड हो चुके हैं उन्हें हटाएँ; बचा अंक बचे अक्षर का है।

उत्तर: (A) 2

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningCoding–Decoding (Common Letters)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q709.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
TWP, SVO, RUN, QTM, ?

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
TWP, SVO, RUN, QTM, ?

APLS
BPSL
CLSP
DLPS

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Concept: Read each position separately across the terms.

1st letters: T, S, R, Q $\to$ P (each $- 1$ ).
2nd letters: W, V, U, T $\to$ S ( $- 1$ ).
3rd letters: P, O, N, M $\to$ L ( $- 1$ ).

Trick: Every letter moves one step back: QTM $\to$ PSL.

Answer: (B) PSL

अवधारणा: हर स्थान के अक्षरों को अलग-अलग पढ़ें।

पहले अक्षर: T, S, R, Q $\to$ P (हर बार $- 1$ )।
दूसरे अक्षर: W, V, U, T $\to$ S ( $- 1$ )।
तीसरे अक्षर: P, O, N, M $\to$ L ( $- 1$ )।

ट्रिक: हर अक्षर एक कदम पीछे: QTM $\to$ PSL।

उत्तर: (B) PSL

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q710.

Based on the English alphabetical order, three of the following four letter-cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which pair does not belong to that group?
(Note: The odd one out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster.)

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर-समूह युग्मों में से तीन किसी निश्चित प्रकार से एकसमान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है?
(नोट: असंगत युग्म, व्यंजनों/स्वरों की संख्या या अक्षर-समूह में उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)

ARM-OT
BLG-IM
CJE-GK
DSN-PT

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Concept: Use alphabet positions and check the gaps inside each cluster.

LG-IM: L(12) $- 5 =$ G(7); I(9) $+ 4 =$ M(13).
JE-GK: J(10) $- 5 =$ E(5); G(7) $+ 4 =$ K(11). SN-PT: S(19) $- 5 =$ N(14); P(16) $+ 4 =$ T(20).
RM-OT: R(18) $- 5 =$ M(13) but O(15) $+ 5 =$ T(20) — the second gap is $+ 5$ , not $+ 4$ .

Trick: Also first letters go back by 3 (L $\to$ I, J $\to$ G, S $\to$ P, R $\to$ O) but second letters go $+ 6$ except M $\to$ T ( $+ 7$ ).

Answer: (A) RM-OT

अवधारणा: अक्षरों की स्थिति लेकर हर समूह के अंदर का अंतर देखें।

LG-IM: L(12) $- 5 =$ G(7); I(9) $+ 4 =$ M(13)।
JE-GK: J(10) $- 5 =$ E(5); G(7) $+ 4 =$ K(11)। SN-PT: S(19) $- 5 =$ N(14); P(16) $+ 4 =$ T(20)।
RM-OT: R(18) $- 5 =$ M(13) पर O(15) $+ 5 =$ T(20) — दूसरा अंतर $+ 5$ है, $+ 4$ नहीं।

ट्रिक: पहले अक्षर 3 पीछे जाते हैं (L $\to$ I, J $\to$ G, S $\to$ P, R $\to$ O) पर दूसरे अक्षर $+ 6$ — केवल M $\to$ T में $+ 7$ ।

उत्तर: (A) RM-OT

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningOdd One Out (Letter Pairs)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q711.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series based on the English alphabetical order?
FRE, HTD, JVC, LXB, ?

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
FRE, HTD, JVC, LXB, ?

ANZA
BMZA
COYA
DMYA

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Concept: Track each position of the three-letter groups.

1st letters: F, H, J, L $\to$ N ( $+ 2$ ).
2nd letters: R, T, V, X $\to$ Z ( $+ 2$ ).
3rd letters: E, D, C, B $\to$ A ( $- 1$ ).

Yaad rakhein: Position values: F6, H8, J10, L12, N14 — EJOTY (5, 10, 15, 20, 25) helps count fast.

Answer: (A) NZA

अवधारणा: तीन-अक्षरी समूहों में हर स्थान को अलग से देखें।

पहले अक्षर: F, H, J, L $\to$ N ( $+ 2$ )।
दूसरे अक्षर: R, T, V, X $\to$ Z ( $+ 2$ )।
तीसरे अक्षर: E, D, C, B $\to$ A ( $- 1$ )।

याद रखें: स्थानमान: F6, H8, J10, L12, N14 — EJOTY (5, 10, 15, 20, 25) से जल्दी गिनें।

उत्तर: (A) NZA

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q712.

What will come in the place of the question mark ‘?’ in the following equation, if ‘+’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?

10 \times 5 - 13 + 4 \div 3 = ?

यदि ‘+’ और ‘−’ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?

10 \times 5 - 13 + 4 \div 3 = ?

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Concept: Swap the signs first, then solve using BODMAS (÷, × before +, −).

After swapping: $10 \div 5 + 13 - 4 \times 3$ .
$= 2 + 13 - 12$ .
$= 3$ .

Yaad rakhein: Interchange first, then BODMAS — never solve the original expression.

Answer: (B) 3

अवधारणा: पहले चिह्न बदलें, फिर BODMAS से हल करें (÷, × पहले, फिर +, −)।

बदलने के बाद: $10 \div 5 + 13 - 4 \times 3$ ।
$= 2 + 13 - 12$ ।
$= 3$ ।

याद रखें: पहले चिह्न बदलें, फिर BODMAS — मूल व्यंजक को हल न करें।

उत्तर: (B) 3

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical Operations (Interchange)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q713.

B, C, D, E, F, G and K are sitting around a circular table, facing the centre. Only two people sit between F and K when counted from the right of F. Only two people sit between K and C. Only three people sit between F and D. B sits to the immediate left of G.
Who sits third to the left of E?

B, C, D, E, F, G और K एक वृत्ताकार मेज के चारों ओर केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। F के दाईं ओर से गिनने पर F और K के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। K और C के बीच केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। F और D के बीच केवल तीन व्यक्ति बैठे हैं। B, G के ठीक बाईं ओर बैठा है।
E के बाईं ओर तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?

Show answer

Concept: Facing the centre, a person's left is clockwise and right is anticlockwise.

Fix F. K is third to the right of F (two between).
B is immediately left of G, so B–G occupy two adjacent seats; three people (B, G, K) sit between F and D on F's right side, so D is third to the left of F.
Only two between K and C places C to the immediate left of F; E then sits between C and D, and G, B fill the seats between K and F.
Clockwise: F, C, E, D, K, G, B. Third to the left of E: D, K, G.

Trick: Draw K first (it is fixed from F), then test D's two possible seats — only one lets B, G sit together.

Answer: (A) G

अवधारणा: केंद्र की ओर मुख होने पर व्यक्ति का बायाँ दक्षिणावर्त और दायाँ वामावर्त होता है।

F को स्थिर करें। K, F के दाएँ तीसरा है (बीच में दो)।
B, G के ठीक बाएँ है, अतः B–G पास-पास; F के दाईं ओर F और D के बीच तीन (B, G, K) हैं, अतः D, F के बाएँ तीसरा है।
K और C के बीच केवल दो से C, F के ठीक बाएँ आता है; E, C और D के बीच, तथा G, B, K और F के बीच बैठते हैं।
दक्षिणावर्त: F, C, E, D, K, G, B। E के बाएँ तीसरा: D, K, G।

ट्रिक: पहले K रखें (F से तय), फिर D के दोनों संभव स्थान जाँचें — केवल एक में B, G साथ बैठ पाते हैं।

उत्तर: (A) G

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningCircular Seating ArrangementRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q714.

IEMJ is related to GCKH in a certain way based on the English alphabetical order. In the same way, MIQN is related to KGOL. To which of the following options is PLTQ related, following the same logic?

अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर IEMJ एक निश्चित प्रकार से GCKH से संबंधित है। उसी प्रकार, MIQN, KGOL से संबंधित है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, PLTQ निम्नलिखित में से किस विकल्प से संबंधित है?

ANJRO
BJNOR
CJNRO
DNJOR

Show answer

Concept: Find the shift of each letter from the first cluster to the second.

IEMJ $\to$ GCKH: I $- 2 =$ G, E $- 2 =$ C, M $- 2 =$ K, J $- 2 =$ H.
MIQN $\to$ KGOL: again $- 2$ each.
PLTQ $\to$ P $- 2 =$ N, L $- 2 =$ J, T $- 2 =$ R, Q $- 2 =$ O $=$ NJRO.

Trick: Same shift for every letter: just move each letter 2 steps back.

Answer: (A) NJRO

अवधारणा: पहले समूह से दूसरे समूह तक हर अक्षर का खिसकाव देखें।

IEMJ $\to$ GCKH: I $- 2 =$ G, E $- 2 =$ C, M $- 2 =$ K, J $- 2 =$ H।
MIQN $\to$ KGOL: फिर से हर अक्षर $- 2$ ।
PLTQ $\to$ P $- 2 =$ N, L $- 2 =$ J, T $- 2 =$ R, Q $- 2 =$ O $=$ NJRO।

ट्रिक: हर अक्षर में समान बदलाव: सबको 2 कदम पीछे करें।

उत्तर: (A) NJRO

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q715.

Seven boxes, A, B, C, D, E, F and G, are kept one over the other but not necessarily in the same order. F is kept second from the bottom. Only three boxes are kept between F and E. D is kept at one of the positions below F. Only A is kept between E and C. B is kept at one of the positions above E. How many boxes are kept between E and D?

सात डिब्बे, A, B, C, D, E, F और G, एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हों। F को नीचे से दूसरे स्थान पर रखा गया है। F और E के बीच केवल तीन डिब्बे रखे गए हैं। D को F के नीचे के किसी एक स्थान पर रखा गया है। E और C के बीच केवल A रखा गया है। B को E के ऊपर के किसी एक स्थान पर रखा गया है। E और D के बीच कितने डिब्बे रखे गए हैं?

Show answer

Concept: Number positions 1 (bottom) to 7 (top) and place the fixed boxes first.

F = 2. Three boxes between F and E $\Rightarrow$ E = 6. D below F $\Rightarrow$ D = 1.
Only A between E and C $\Rightarrow$ C = 4, A = 5. B above E $\Rightarrow$ B = 7; G = 3.
Between E (6) and D (1): A, C, G, F = 4 boxes.

Trick: Boxes between positions $p$ and $q$ $= | p - q | - 1 = 6 - 1 - 1 = 4$ .

Answer: (C) 4

अवधारणा: स्थान 1 (नीचे) से 7 (ऊपर) तक संख्या दें और पहले तय डिब्बे रखें।

F = 2। F और E के बीच तीन डिब्बे $\Rightarrow$ E = 6। D, F के नीचे $\Rightarrow$ D = 1।
E और C के बीच केवल A $\Rightarrow$ C = 4, A = 5। B, E के ऊपर $\Rightarrow$ B = 7; G = 3।
E (6) और D (1) के बीच: A, C, G, F = 4 डिब्बे।

ट्रिक: स्थान $p$ और $q$ के बीच डिब्बे $= | p - q | - 1 = 6 - 1 - 1 = 4$ ।

उत्तर: (C) 4

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningVertical Arrangement (Boxes)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q716.

Which of the following options should come in place of the question mark (?) in the given series to make it logically complete?
351, 380, 413, 450, 491, ?

दी गई श्रृंखला को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प आना चाहिए?
351, 380, 413, 450, 491, ?

A536
B530
C512
D541

Show answer

Concept: Check the differences between consecutive terms.

Differences: $29, 33, 37, 41$ — increasing by 4.
Next difference $= 41 + 4 = 45$ .
Next term $= 491 + 45 = 536$ .

Trick: When first differences grow steadily, the second difference (here 4) is constant.

Answer: (A) 536

अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।

अंतर: $29, 33, 37, 41$ — हर बार 4 बढ़ता है।
अगला अंतर $= 41 + 4 = 45$ ।
अगला पद $= 491 + 45 = 536$ ।

ट्रिक: जब अंतर समान रूप से बढ़ें, तो दूसरा अंतर (यहाँ 4) स्थिर होता है।

उत्तर: (A) 536

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q717.

If ‘A’ stands for ‘+’, ‘B’ stands for ‘×’, ‘C’ stands for ‘÷’ and ‘D’ stands for ‘−’, what will come in place of the question mark ‘?’ in the following equation?
14 A 2 B 6 D 20 C 5 = ?

यदि ‘A’ का अर्थ ‘+’, ‘B’ का अर्थ ‘×’, ‘C’ का अर्थ ‘÷’ और ‘D’ का अर्थ ‘−’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा?
14 A 2 B 6 D 20 C 5 = ?

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Concept: Replace letters with signs (A $= +$ , B $= \times$ , C $= \div$ , D $= -$ ), then apply BODMAS.

$14 + 2 \times 6 - 20 \div 5$ .
$= 14 + 12 - 4$ .
$= 22$ .

Yaad rakhein: Division and multiplication first, then addition and subtraction from left to right.

Answer: (D) 22

अवधारणा: अक्षरों को चिह्नों से बदलें (A $= +$ , B $= \times$ , C $= \div$ , D $= -$ ), फिर BODMAS लगाएँ।

$14 + 2 \times 6 - 20 \div 5$ ।
$= 14 + 12 - 4$ ।
$= 22$ ।

याद रखें: पहले भाग और गुणा, फिर बाएँ से दाएँ जोड़ और घटाव।

उत्तर: (D) 22

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningMathematical Operations (Letter Codes)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q718.

In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Which numbers should replace X and Y so that the pattern followed by the two numbers on the left side of :: is the same as that on the right side of ::?
(NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 - Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
X : 65 :: 15 : Y

निम्नलिखित संख्या-युग्मों में, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके दूसरी संख्या प्राप्त की जाती है। X और Y के स्थान पर कौन-सी संख्याएँ आनी चाहिए ताकि :: के बाईं ओर की दोनों संख्याओं द्वारा अनुसरित पैटर्न वही हो जो :: के दाईं ओर की संख्याओं का है?
(नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए 13 - 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
X : 65 :: 15 : Y

AX = 19, Y = 85
BX = 12, Y = 75
CX = 12, Y = 80
DX = 19, Y = 80

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Concept: Test each option: the same rule must turn X into 65 and 15 into Y.

Option (C): X = 12, Y = 80.
$12 \times 5 + 5 = 65$ ✓ and $15 \times 5 + 5 = 80$ ✓.
Others fail, e.g. (A): $19 \times 3 + 8 = 65$ but $15 \times 3 + 8 = 53 \neq 85$ .

Trick: Equivalently the rule is $(n + 1) \times 5$ : $13 \times 5 = 65$ , $16 \times 5 = 80$ .

Answer: (C) X = 12, Y = 80

अवधारणा: हर विकल्प जाँचें: एक ही नियम X को 65 और 15 को Y में बदले।

विकल्प (C): X = 12, Y = 80।
$12 \times 5 + 5 = 65$ ✓ तथा $15 \times 5 + 5 = 80$ ✓।
अन्य विफल, जैसे (A): $19 \times 3 + 8 = 65$ पर $15 \times 3 + 8 = 53 \neq 85$ ।

ट्रिक: नियम को $(n + 1) \times 5$ भी लिख सकते हैं: $13 \times 5 = 65$ , $16 \times 5 = 80$ ।

उत्तर: (C) X = 12, Y = 80

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningNumber Analogy (Pairs)RRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q719.

Refer to the given series and answer the question that follows (all numbers are single-digit numbers only).
(Left) 7 2 1 5 7 6 8 9 7 6 4 9 8 1 6 5 9 5 8 6 2 6 9 5 4 9 6 3 0 3 (Right)
What is the sum of the

1^{st}

digit from the left and the

7^{th}

digit from the right?

दी गई श्रृंखला को ध्यान से पढ़िए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए (सभी संख्याएँ केवल एक-अंकीय संख्याएँ हैं)।
(बाएँ) 7 2 1 5 7 6 8 9 7 6 4 9 8 1 6 5 9 5 8 6 2 6 9 5 4 9 6 3 0 3 (दाएँ)
बाएँ से पहले अंक और दाएँ से सातवें अंक का योग कितना है?

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Concept: Count the position directly; from the right, start with the last digit.

1st digit from the left $= 7$ .
From the right: 3, 0, 3, 6, 9, 4, 5 — 7th from the right $= 5$ .
Sum $= 7 + 5 = 12$ .

Trick: $k$ th from right in a 30-digit series $= (30 - k + 1)$ th from left $= 24$ th from left $= 5$ .

Answer: (C) 12

अवधारणा: स्थान सीधे गिनें; दाएँ से गिनती अंतिम अंक से शुरू करें।

बाएँ से पहला अंक $= 7$ ।
दाएँ से: 3, 0, 3, 6, 9, 4, 5 — दाएँ से 7वाँ $= 5$ ।
योग $= 7 + 5 = 12$ ।

ट्रिक: 30 अंकों में दाएँ से $k$ वाँ $=$ बाएँ से $(30 - k + 1)$ वाँ $=$ 24वाँ $= 5$ ।

उत्तर: (C) 12

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDigit Series – PositionRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1

Q720.

Refer to the given series and answer the question that follows (all numbers are single-digit numbers only).
(Left) 2 9 7 2 1 5 9 6 8 6 0 1 1 7 8 4 7 5 0 9 3 3 9 0 2 5 0 7 1 5 (Right)
What is the sum of the

12^{th}

digit from the left and the

7^{th}

digit from the right?

दी गई श्रृंखला को ध्यान से पढ़िए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए (सभी संख्याएँ केवल एक-अंकीय संख्याएँ हैं)।
(बाएँ) 2 9 7 2 1 5 9 6 8 6 0 1 1 7 8 4 7 5 0 9 3 3 9 0 2 5 0 7 1 5 (दाएँ)
बाएँ से 12वें अंक और दाएँ से 7वें अंक का योग कितना है?

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Concept: Count positions carefully from the required end.

From the left: 2, 9, 7, 2, 1, 5, 9, 6, 8, 6, 0, 1 — 12th $= 1$ .
From the right: 5, 1, 7, 0, 5, 2, 0 — 7th $= 0$ .
Sum $= 1 + 0 = 1$ .

Trick: Mark counted digits in groups of five to avoid miscounting.

Answer: (D) 1

अवधारणा: आवश्यक सिरे से स्थान ध्यान से गिनें।

बाएँ से: 2, 9, 7, 2, 1, 5, 9, 6, 8, 6, 0, 1 — 12वाँ $= 1$ ।
दाएँ से: 5, 1, 7, 0, 5, 2, 0 — 7वाँ $= 0$ ।
योग $= 1 + 0 = 1$ ।

ट्रिक: गलती से बचने के लिए पाँच-पाँच के समूह में गिनें।

उत्तर: (D) 1

RRB Technician Grade IIIGeneral Intelligence and ReasoningDigit Series – PositionRRB Technician Grade III 2024 · 23 Dec Shift 1