RRB Technician Grade III · 3,200 questions

RRB Technician Grade III 2024, 2025 PYQs

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1,281 questions in General Science.

Q861.

Which of the following is NOT an example of oxidation reaction?

निम्नलिखित में से कौन-सा ऑक्सीकरण अभिक्रिया का उदाहरण नहीं है?

AFormation of zinc from zinc oxideजिंक ऑक्साइड से जिंक का निर्माण
BCorrosionसंक्षारण (Corrosion)
CFormation of magnesium oxide from magnesiumमैग्नीशियम से मैग्नीशियम ऑक्साइड का निर्माण
DRancidity of oilsतेलों का विकृतगंधिता (Rancidity)

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Concept: Oxidation = gain of oxygen (or loss of hydrogen); reduction = loss of oxygen.

$Z n O + C \to Z n + C O$ – ZnO loses oxygen → reduction.
Corrosion (iron + oxygen) – oxidation.
$2 M g + O_{2} \to 2 M g O$ – oxidation.
Rancidity – oxidation of fats/oils.

Trick: Metal from its oxide = reduction; metal → oxide = oxidation.

Answer: (A) Formation of zinc from zinc oxide

अवधारणा: ऑक्सीकरण = ऑक्सीजन का जुड़ना (या हाइड्रोजन का हटना); अपचयन = ऑक्सीजन का हटना।

$Z n O + C \to Z n + C O$ – ZnO से ऑक्सीजन हटी → अपचयन।
संक्षारण (लोहा + ऑक्सीजन) – ऑक्सीकरण।
$2 M g + O_{2} \to 2 M g O$ – ऑक्सीकरण।
विकृतगंधिता – वसा/तेल का ऑक्सीकरण।

ट्रिक: ऑक्साइड से धातु = अपचयन; धातु से ऑक्साइड = ऑक्सीकरण।

उत्तर: (A) जिंक ऑक्साइड से जिंक का निर्माण

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceOxidation and reductionRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q862.

In which of the following modes of asexual reproduction if an individual is cut or broken into many pieces, many of these pieces grow into separate individuals?

अलैंगिक जनन की निम्नलिखित में से किस विधि में यदि किसी जीव को कई टुकड़ों में काट या तोड़ दिया जाए, तो इनमें से कई टुकड़े अलग-अलग जीवों के रूप में विकसित हो जाते हैं?

Aregenerationपुनरुद्भवन (regeneration)
Bfissionविखंडन (fission)
Cbuddingमुकुलन (budding)
Dspore formationबीजाणु समासंघ (spore formation)

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Concept: Regeneration is the ability of a fully differentiated organism to grow a whole new body from its body parts.

In Planaria and Hydra, if the body is cut into pieces, each piece grows into a complete organism.
Fission – the parent cell splits; budding – a bud grows out; spore formation – spores germinate.

Yaad rakhein: Cut into pieces → each piece a new organism = Regeneration (Planaria).

Answer: (A) regeneration

अवधारणा: पुनर्जनन वह क्षमता है जिसमें जीव अपने कटे हुए भागों से पूरा नया जीव बना लेता है।

प्लेनेरिया और हाइड्रा को कई टुकड़ों में काटने पर हर टुकड़ा पूरा जीव बन जाता है।
विखंडन – कोशिका का बँटना; मुकुलन – कली निकलना; बीजाणु जनन – बीजाणु से नया जीव।

याद रखें: टुकड़े → हर टुकड़ा नया जीव = पुनर्जनन (प्लेनेरिया)।

उत्तर: (A) पुनरुद्भवन (regeneration)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceAsexual reproduction – regenerationRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q863.

If an object on the surface of the moon weighs 3 N, the weight of the same object on surface of the Earth is ______.

यदि चंद्रमा की सतह पर किसी वस्तु का भार 3 N है, तो पृथ्वी की सतह पर उसी वस्तु का भार ______ होगा।

A12 N
B18 N
C24 N
D3 N

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Concept: Weight on the Moon is $\frac{1}{6}$ of weight on the Earth, because $g_{moon} \approx \frac{g}{6}$ .

$W_{moon} = \frac{1}{6} W_{earth}$ .
$W_{earth} = 6 \times W_{moon} = 6 \times 3 = 18 N$ .
Mass stays the same; only weight changes.

Trick: Moon → Earth: multiply by 6; Earth → Moon: divide by 6.

Answer: (B) 18 N

अवधारणा: चंद्रमा पर भार पृथ्वी के भार का $\frac{1}{6}$ होता है, क्योंकि $g_{moon} \approx \frac{g}{6}$ ।

$W_{moon} = \frac{1}{6} W_{earth}$ ।
$W_{earth} = 6 \times 3 = 18 N$ ।
द्रव्यमान वही रहता है; केवल भार बदलता है।

ट्रिक: चंद्रमा → पृथ्वी: 6 से गुणा; पृथ्वी → चंद्रमा: 6 से भाग।

उत्तर: (B) 18 N

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceGravitation – weight on MoonRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q864.

Which of the following does NOT belong to the category of asexual reproduction?

निम्नलिखित में से कौन-सा अलैंगिक जनन की श्रेणी में नहीं आता है?

AVegetative propagationकायिक प्रवर्धन (Vegetative propagation)
BFertilisationनिषेचन (Fertilisation)
CRegenerationपुनरुद्भवन (Regeneration)
DSpore formationबीजाणु समासंघ (Spore formation)

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Concept: Asexual reproduction involves a single parent and no fusion of gametes.

Vegetative propagation, regeneration and spore formation – single parent → asexual.
Fertilisation is the fusion of male and female gametes → part of sexual reproduction.

Yaad rakhein: Gametes / fertilisation / zygote → sexual reproduction.

Answer: (B) Fertilisation

अवधारणा: अलैंगिक जनन में एक ही जनक होता है और युग्मकों का संलयन नहीं होता।

कायिक प्रवर्धन, पुनर्जनन, बीजाणु जनन – एक जनक → अलैंगिक।
निषेचन नर और मादा युग्मकों का संलयन है → लैंगिक जनन का भाग।

याद रखें: युग्मक / निषेचन / युग्मनज → लैंगिक जनन।

उत्तर: (B) निषेचन (Fertilisation)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceModes of reproductionRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q865.

The rate of doing work can be defined as ______.

कार्य करने की दर को ______ के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।

Aworkकार्य
Bpowerशक्ति
Cenergyऊर्जा
Dforceबल

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Concept: Power is the rate of doing work: $P = \frac{W}{t}$ .

SI unit: watt; $1 W = 1 J/s$ .
Work and energy are measured in joule; force in newton.

Yaad rakhein: Rate of work = Power; rate of change of momentum = Force.

Answer: (B) power

अवधारणा: कार्य करने की दर को शक्ति कहते हैं: $P = \frac{W}{t}$ ।

SI मात्रक: वाट; $1 W = 1 J/s$ ।
कार्य और ऊर्जा का मात्रक जूल; बल का न्यूटन।

याद रखें: कार्य की दर = शक्ति; संवेग परिवर्तन की दर = बल।

उत्तर: (B) शक्ति

RRB Technician Grade IIIGeneral SciencePowerRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q866.

Which of the following statements is true regarding a suspension?

निलंबन (suspension) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य है?

AParticles are smaller than those in a solution.कण विलयन के कणों से छोटे होते हैं।
BParticles cannot be separated by filtration.कणों को निस्पंदन द्वारा पृथक नहीं किया जा सकता।
CParticles do not scatter light.कण प्रकाश को प्रकीर्णित नहीं करते।
DParticles settle down after some time.कुछ समय बाद कण नीचे बैठ जाते हैं।

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Concept: A suspension has large particles (bigger than $100 nm$ ) dispersed in a medium – it is heterogeneous and unstable.

Particles are larger than in a solution – A wrong.
They can be separated by filtration – B wrong.
Being large, they scatter light – C wrong.
They settle down when left undisturbed – D correct.

Yaad rakhein: Suspension: visible, scatter light, filterable, settle down.

Answer: (D) Particles settle down after some time.

अवधारणा: निलंबन में बड़े कण ( $100 nm$ से बड़े) माध्यम में फैले रहते हैं – यह विषमांगी और अस्थायी होता है।

कण विलयन से बड़े होते हैं – A गलत।
कणों को छानकर अलग किया जा सकता है – B गलत।
बड़े कण प्रकाश को प्रकीर्णित करते हैं – C गलत।
स्थिर छोड़ने पर कण नीचे बैठ जाते हैं – D सही।

याद रखें: निलंबन: कण दिखते हैं, प्रकाश बिखेरते हैं, छनते हैं, नीचे बैठते हैं।

उत्तर: (D) कुछ समय बाद कण नीचे बैठ जाते हैं।

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceSuspensionsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q867.

A concave mirror has a radius of curvature of 4.00 m. If any object is located at 2.00 m from this mirror, find the position of the image.

एक अवतल दर्पण की वक्रता त्रिज्या 4.00 m है। यदि कोई वस्तु इस दर्पण से 2.00 m की दूरी पर स्थित है, तो प्रतिबिंब की स्थिति ज्ञात कीजिए।

ABetween pole and focus pointध्रुव और फोकस बिंदु के बीच
BInfinityअनंत
CAt centre of curvatureवक्रता केंद्र पर
DZeroशून्य

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Concept: For a spherical mirror $f = \frac{R}{2}$ . An object placed at the focus of a concave mirror gives reflected rays that are parallel.

$f = \frac{4.00}{2} = 2.00 m$ .
Object distance $= 2.00 m$ → the object is at F.
Mirror formula: $\frac{1}{v} = \frac{1}{f} - \frac{1}{u} = \frac{1}{- 2} - \frac{1}{- 2} = 0$ → $v = \infty$ .
Image is at infinity (highly enlarged, real, inverted).

Yaad rakhein: Object at F → image at infinity; object at infinity → image at F.

Answer: (B) Infinity

अवधारणा: गोलीय दर्पण में $f = \frac{R}{2}$ । अवतल दर्पण के फोकस पर रखी वस्तु से परावर्तित किरणें समांतर हो जाती हैं।

$f = \frac{4.00}{2} = 2.00 m$ ।
वस्तु दूरी $= 2.00 m$ → वस्तु F पर है।
दर्पण सूत्र: $\frac{1}{v} = \frac{1}{f} - \frac{1}{u} = \frac{1}{- 2} - \frac{1}{- 2} = 0$ → $v = \infty$ ।
प्रतिबिंब अनंत पर (अत्यधिक बड़ा, वास्तविक, उल्टा)।

याद रखें: वस्तु F पर → प्रतिबिंब अनंत पर; वस्तु अनंत पर → प्रतिबिंब F पर।

उत्तर: (B) अनंत

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceConcave mirror – image formationRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q868.

What is the full form of CNG?

CNG का पूर्ण रूप क्या है?

ACombustible Nitrogen Gas
BCompressed Natural Gas
CChemical Natural Gas
DCarbonated Natural Gas

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Concept: CNG stands for Compressed Natural Gas – natural gas (mainly methane, $C H_{4}$ ) stored under high pressure.

It burns cleanly with little smoke, so it is used in buses, autos and cars.
It is easily transported through pipelines.

Yaad rakhein: CNG – Compressed Natural Gas; LPG – Liquefied Petroleum Gas.

Answer: (B) Compressed Natural Gas

अवधारणा: CNG का पूर्ण रूप है Compressed Natural Gas (संपीडित प्राकृतिक गैस) – उच्च दाब पर भरी प्राकृतिक गैस (मुख्यतः मेथेन, $C H_{4}$ )।

यह कम धुएँ के साथ स्वच्छ रूप से जलती है, इसलिए बस, ऑटो, कार में प्रयुक्त।
इसे पाइपलाइन से आसानी से पहुँचाया जाता है।

याद रखें: CNG – संपीडित प्राकृतिक गैस; LPG – द्रवित पेट्रोलियम गैस।

उत्तर: (B) Compressed Natural Gas

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceFuels – CNGRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q869.

What is the term used to describe a solution that cannot dissolve any more solute at a given temperature?

उस विलयन को क्या कहा जाता है जो किसी दिए गए तापमान पर और अधिक विलेय को घोल नहीं सकता?

AHeterogeneous solutionविषमांगी विलयन
BUnsaturated solutionअसंतृप्त विलयन
CDilute solutionतनु विलयन
DSaturated solutionसंतृप्त विलयन

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Concept: A solution in which no more solute can dissolve at a given temperature is called a saturated solution.

If more solute can still dissolve, it is unsaturated.
The amount of solute in a saturated solution at that temperature is its solubility.
Heating usually allows more solute to dissolve.

Yaad rakhein: Saturated = 'full' at that temperature.

Answer: (D) Saturated solution

अवधारणा: किसी निश्चित ताप पर जिस विलयन में और विलेय न घुल सके उसे संतृप्त विलयन कहते हैं।

यदि और विलेय घुल सके तो वह असंतृप्त विलयन है।
उस ताप पर संतृप्त विलयन में विलेय की मात्रा उसकी विलेयता कहलाती है।
गर्म करने पर प्रायः और विलेय घुल जाता है।

याद रखें: संतृप्त = उस ताप पर 'भरा हुआ'।

उत्तर: (D) संतृप्त विलयन

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceSolutionsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q870.

In which state of matter does evaporation occur?

वाष्पीकरण पदार्थ की किस अवस्था में होता है?

APlasma onlyकेवल प्लाज्मा
BBoth plasma and liquidप्लाज्मा और द्रव दोनों
CSolid onlyकेवल ठोस
DLiquid onlyकेवल द्रव

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Concept: Evaporation is the change of a liquid into vapour at any temperature below its boiling point, from the surface.

It is a surface phenomenon of liquids only.
Solids changing directly to vapour is sublimation, not evaporation.
Plasma is an ionised gas – no evaporation.

Yaad rakhein: Evaporation – liquid, surface, below boiling point, causes cooling.

Answer: (D) Liquid only

अवधारणा: वाष्पीकरण क्वथनांक से कम किसी भी ताप पर द्रव की सतह से उसका वाष्प में बदलना है।

यह केवल द्रवों की सतही प्रक्रिया है।
ठोस का सीधे वाष्प बनना ऊर्ध्वपातन है, वाष्पीकरण नहीं।
प्लाज़्मा आयनित गैस है – वाष्पीकरण नहीं होता।

याद रखें: वाष्पीकरण – द्रव, सतह, क्वथनांक से नीचे, ठंडक पैदा करता है।

उत्तर: (D) केवल द्रव

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceEvaporationRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q871.

Which of the following statements is correct about soaps and detergents?

साबुन और अपमार्जकों के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?

AHydrophilic ends interact with hydrocarbons.जलरागी (hydrophilic) सिरे हाइड्रोकार्बन से अन्योन्यक्रिया करते हैं।
BHydrophobic interacts with water molecules.जलविरागी (hydrophobic) जल के अणुओं से अन्योन्यक्रिया करता है।
CSoap molecules have no ends.साबुन के अणुओं के कोई सिरे नहीं होते।
DSoaps molecules have two ends – one is hydrophilic and the other end is hydrophobic.साबुन के अणुओं के दो सिरे होते हैं – एक जलरागी (hydrophilic) और दूसरा सिरा जलविरागी (hydrophobic) होता है।

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Concept: A soap molecule has two ends: an ionic hydrophilic head and a long hydrocarbon hydrophobic tail.

Hydrophilic end interacts with water (not hydrocarbons) – A wrong.
Hydrophobic end interacts with oil/hydrocarbons (not water) – B wrong.
Soap molecules do have two ends – C wrong; D is correct.
Tails trap oil forming micelles, which are washed away by water.

Yaad rakhein: Head loves water, tail loves oil → micelle.

Answer: (D) Soaps molecules have two ends – one is hydrophilic and the other end is hydrophobic.

अवधारणा: साबुन के अणु के दो सिरे होते हैं: आयनिक जलरागी (hydrophilic) सिर और लंबी हाइड्रोकार्बन जलविरागी (hydrophobic) पूँछ।

जलरागी सिरा जल से जुड़ता है (हाइड्रोकार्बन से नहीं) – A गलत।
जलविरागी सिरा तेल/हाइड्रोकार्बन से जुड़ता है (जल से नहीं) – B गलत।
साबुन अणु के दो सिरे होते हैं – C गलत; D सही।
पूँछ तेल को फँसाकर मिसेल बनाती है जो पानी से धुल जाता है।

याद रखें: सिर को पानी पसंद, पूँछ को तेल → मिसेल।

उत्तर: (D) साबुन के अणुओं के दो सिरे होते हैं – एक जलरागी (hydrophilic) और दूसरा सिरा जलविरागी (hydrophobic) होता है।

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceSoaps and detergentsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q872.

A force of 20 N acts on a body in a direction opposite to the displacement of the body. If under the action of this force the displacement is 2m, the work done will be:

20 N का एक बल किसी पिंड पर उसके विस्थापन की विपरीत दिशा में कार्य करता है। यदि इस बल की क्रिया के अंतर्गत विस्थापन 2m है, तो किया गया कार्य होगा:

A0 J
B- 20 J
C- 40 J
D40 J

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Concept: Work $W = F s \cos θ$ . When force is opposite to displacement, $θ = 180^{\circ}$ and $\cos 180^{\circ} = - 1$ .

$F = 20 N$ , $s = 2 m$ , $θ = 180^{\circ}$ .
$W = 20 \times 2 \times (- 1) = - 40 J$ .
Negative work – e.g. friction opposing motion.

Yaad rakhein: Force along motion → +W; opposite → −W; perpendicular → zero.

Answer: (C) - 40 J

अवधारणा: कार्य $W = F s \cos θ$ । बल विस्थापन के विपरीत हो तो $θ = 180^{\circ}$ और $\cos 180^{\circ} = - 1$ ।

$F = 20 N$ , $s = 2 m$ , $θ = 180^{\circ}$ ।
$W = 20 \times 2 \times (- 1) = - 40 J$ ।
ऋणात्मक कार्य – जैसे गति का विरोध करता घर्षण।

याद रखें: बल गति की दिशा में → धनात्मक; विपरीत → ऋणात्मक; लंबवत → शून्य।

उत्तर: (C) - 40 J

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceWork doneRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q873.

Which of the following act(s) as a site for protein synthesis?

निम्नलिखित में से कौन-सा/से प्रोटीन संश्लेषण के स्थल के रूप में कार्य करता है/करते हैं?

ACell membraneकोशिका झिल्ली
BRibosomesराइबोसोम
CPlastidलवक (Plastid)
DVacuoleरिक्तिका (Vacuole)

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Concept: Ribosomes are the sites of protein synthesis in the cell.

They are found free in the cytoplasm or attached to the rough endoplasmic reticulum (RER).
Cell membrane – controls entry/exit; plastids – photosynthesis/storage; vacuole – storage.

Yaad rakhein: Ribosome = protein factory.

Answer: (B) Ribosomes

अवधारणा: राइबोसोम कोशिका में प्रोटीन संश्लेषण के स्थल हैं।

ये कोशिकाद्रव्य में स्वतंत्र या खुरदरी अंतःप्रद्रव्यी जालिका (RER) से जुड़े मिलते हैं।
कोशिका झिल्ली – आवागमन नियंत्रण; लवक – प्रकाश संश्लेषण/संग्रह; रिक्तिका – संग्रह।

याद रखें: राइबोसोम = प्रोटीन की फैक्ट्री।

उत्तर: (B) राइबोसोम

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceCell organellesRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q874.

A book is lying on a table and Rahul moves the book in the direction of the force for some distance D. The work done by the force is:

एक किताब मेज पर रखी है और राहुल उस किताब को बल की दिशा में कुछ दूरी D तक खिसकाता है। बल द्वारा किया गया कार्य है:

Apositiveधनात्मक
Bnegativeऋणात्मक
Cundeterminedअनिर्धारित
Dzeroशून्य

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Concept: $W = F s \cos θ$ . If displacement is in the direction of the force, $θ = 0^{\circ}$ and $\cos 0^{\circ} = 1$ .

Book moves in the direction of the force through distance D.
$W = F \times D \times 1 = F D$ , which is greater than 0.
So the work done is positive.

Yaad rakhein: Same direction → positive; opposite → negative; at $90^{\circ}$ → zero.

Answer: (A) positive

अवधारणा: $W = F s \cos θ$ । विस्थापन बल की दिशा में हो तो $θ = 0^{\circ}$ और $\cos 0^{\circ} = 1$ ।

किताब बल की दिशा में D दूरी तक चलती है।
$W = F \times D \times 1 = F D$ , जो 0 से अधिक है।
अतः किया गया कार्य धनात्मक है।

याद रखें: समान दिशा → धनात्मक; विपरीत → ऋणात्मक; $90^{\circ}$ पर → शून्य।

उत्तर: (A) धनात्मक

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceWork – sign of workRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q875.

Which of the following is an example of a unicellular organism?

निम्नलिखित में से कौन-सा एककोशिकीय जीव का उदाहरण है?

AHouse flyघरेलू मक्खी
BAmoebaअमीबा
CLizardछिपकली
DHydraहाइड्रा

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Concept: Unicellular organisms consist of a single cell that performs all life functions.

Amoeba – one cell; also Paramecium, Chlamydomonas, bacteria.
House fly, lizard and Hydra are multicellular.

Yaad rakhein: Amoeba, Paramecium, Euglena, bacteria – unicellular; Hydra is multicellular.

Answer: (B) Amoeba

अवधारणा: एककोशिकीय जीव एक ही कोशिका से बने होते हैं जो सभी जैविक कार्य करती है।

अमीबा – एक कोशिका; पैरामीशियम, क्लैमाइडोमोनास, बैक्टीरिया भी।
घरेलू मक्खी, छिपकली और हाइड्रा बहुकोशिकीय हैं।

याद रखें: अमीबा, पैरामीशियम, यूग्लीना, बैक्टीरिया – एककोशिकीय; हाइड्रा बहुकोशिकीय।

उत्तर: (B) अमीबा

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceUnicellular organismsRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q876.

A current of 2A flows through a wire when the two ends of the wire are maintained at a potential difference of 4 V. The resistance of the wire will be:

जब किसी तार के दोनों सिरों के बीच 4 V का विभवांतर बनाए रखा जाता है, तो उसमें 2A की धारा प्रवाहित होती है। तार का प्रतिरोध होगा:

A $4 Ω$
B $\frac{1}{2} Ω$
C $8 Ω$
D $2 Ω$

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Concept: Ohm's law: $V = I R$ , so $R = \frac{V}{I}$ .

$V = 4 V$ , $I = 2 A$ .
$R = \frac{4}{2} = 2 Ω$ .

Trick: Triangle V on top, I and R below: cover the one you need.

Answer: (D) $2 Ω$

अवधारणा: ओम का नियम: $V = I R$ , अतः $R = \frac{V}{I}$ ।

$V = 4 V$ , $I = 2 A$ ।
$R = \frac{4}{2} = 2 Ω$ ।

ट्रिक: त्रिभुज में V ऊपर, I और R नीचे: जो चाहिए उसे ढककर सूत्र पढ़ें।

उत्तर: (D) $2 Ω$

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceOhm's lawRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q877.

What is the nature of the magnetic field inside a current-carrying solenoid?

धारावाही परिनालिका (solenoid) के अंदर चुंबकीय क्षेत्र की प्रकृति क्या होती है?

AWeak uniform magnetic fieldदुर्बल एकसमान चुंबकीय क्षेत्र
BStrong uniform magnetic fieldप्रबल एकसमान चुंबकीय क्षेत्र
CStrong non-uniform magnetic fieldप्रबल असमान चुंबकीय क्षेत्र
DWeak non-uniform magnetic fieldदुर्बल असमान चुंबकीय क्षेत्र

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Concept: Inside a long current-carrying solenoid, the field lines are parallel straight lines.

Parallel, equally spaced lines → uniform field.
Fields of all turns add up → strong field.
So the field inside is strong and uniform – used to make electromagnets.

Yaad rakhein: Solenoid behaves like a bar magnet; inside field = strong + uniform.

Answer: (B) Strong uniform magnetic field

अवधारणा: धारावाही लंबी परिनालिका के भीतर चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ समांतर सीधी रेखाएँ होती हैं।

समांतर, समान दूरी वाली रेखाएँ → एकसमान क्षेत्र।
सभी फेरों के क्षेत्र जुड़ते हैं → प्रबल क्षेत्र।
अतः भीतर का क्षेत्र प्रबल और एकसमान – विद्युत चुंबक बनाने में उपयोगी।

याद रखें: परिनालिका छड़ चुंबक जैसी; भीतर क्षेत्र = प्रबल + एकसमान।

उत्तर: (B) प्रबल एकसमान चुंबकीय क्षेत्र

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceMagnetic field of a solenoidRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q878.

A motorcycle starting from rest attains a velocity of

30 {m s}^{- 1}

in 10 s. Assuming that the acceleration is uniform, find the distance travelled by the motorcycle to attain this velocity.

विरामावस्था से चलना प्रारंभ करके एक मोटरसाइकिल 10 s में

30 {m s}^{- 1}

का वेग प्राप्त कर लेती है। यह मानते हुए कि त्वरण एकसमान है, इस वेग को प्राप्त करने के लिए मोटरसाइकिल द्वारा तय की गई दूरी ज्ञात कीजिए।

A300 m
B250 m
C150 m
D270 m

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Concept: Starting from rest with uniform acceleration: $s = \frac{u + v}{2} \times t$ .

$u = 0$ , $v = 30 m/s$ , $t = 10 s$ .
$s = \frac{0 + 30}{2} \times 10 = 15 \times 10 = 150 m$ .
Check: $a = \frac{30}{10} = 3$ , $s = \frac{1}{2} \times 3 \times 10^{2} = 150 m$ .

Trick: From rest: distance = half of (final velocity × time).

Answer: (C) 150 m

अवधारणा: विराम से एकसमान त्वरण के साथ: $s = \frac{u + v}{2} \times t$ ।

$u = 0$ , $v = 30 m/s$ , $t = 10 s$ ।
$s = \frac{0 + 30}{2} \times 10 = 150 m$ ।
जाँच: $a = \frac{30}{10} = 3$ , $s = \frac{1}{2} \times 3 \times 10^{2} = 150 m$ ।

ट्रिक: विराम से: दूरी = (अंतिम वेग × समय) का आधा।

उत्तर: (C) 150 m

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceEquations of motionRRB Technician Grade III 2024 · 26 Dec Shift 3

Q879.

Which of the following statements is/are correct related to the eco-system?
(i) Ozone is a molecule formed by three atoms of oxygen.
(ii) Oxygen (

O_{2}

) is essential for all aerobic forms of life.
(iii) Ozone is non-poisonous.

पारितंत्र से संबंधित निम्नलिखित में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
(i) ओज़ोन ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं से बना एक अणु है।
(ii) ऑक्सीजन (

O_{2}

) सभी वायवीय (aerobic) जीवों के लिए आवश्यक है।
(iii) ओज़ोन विषैली नहीं है।

A(i), (ii) and (iii)(i), (ii) और (iii)
BOnly (i) and (ii)केवल (i) और (ii)
COnly (i)केवल (i)
DOnly (i) and (iii)केवल (i) और (iii)

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Concept: Ozone ( $O_{3}$ ) protects us in the upper atmosphere but is a deadly poison at ground level.

(i) Correct – ozone is made of three oxygen atoms.
(ii) Correct – $O_{2}$ is essential for all aerobic life.
(iii) Wrong – ozone is poisonous.

Yaad rakhein: $O_{3}$ : shield in the stratosphere, poison near the ground.

Answer: (B) Only (i) and (ii)

अवधारणा: ओज़ोन ( $O_{3}$ ) ऊपरी वायुमंडल में रक्षा करती है, पर पृथ्वी तल पर घातक विष है।

(i) सही – ओज़ोन ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं से बनी है।
(ii) सही – $O_{2}$ सभी वायवीय जीवों के लिए आवश्यक है।
(iii) गलत – ओज़ोन विषैली है।

याद रखें: $O_{3}$ : समतापमंडल में कवच, धरातल पर विष।

उत्तर: (B) केवल (i) और (ii)

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Q880.

A positive and negative sign in the magnification indicates that the images are:

आवर्धन में धनात्मक और ऋणात्मक चिह्न यह दर्शाते हैं कि प्रतिबिंब हैं:

Aboth virtual in natureदोनों आभासी प्रकृति के
Bboth real in natureदोनों वास्तविक प्रकृति के
Creal and virtual, respectivelyक्रमशः वास्तविक और आभासी
Dvirtual and real, respectivelyक्रमशः आभासी और वास्तविक

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Concept: Magnification $m = \frac{h^{'}}{h} = - \frac{v}{u}$ (mirror). Its sign tells the nature of the image.

$m$ positive → image is erect and virtual.
$m$ negative → image is inverted and real.
So positive and negative signs indicate virtual and real images, respectively.

Yaad rakhein: +m = virtual & erect; −m = real & inverted.

Answer: (D) virtual and real, respectively

अवधारणा: आवर्धन $m = \frac{h^{'}}{h} = - \frac{v}{u}$ (दर्पण)। इसका चिह्न प्रतिबिंब की प्रकृति बताता है।

$m$ धनात्मक → प्रतिबिंब सीधा और आभासी।
$m$ ऋणात्मक → प्रतिबिंब उल्टा और वास्तविक।
अतः धन और ऋण चिह्न क्रमशः आभासी और वास्तविक प्रतिबिंब दर्शाते हैं।

याद रखें: +m = आभासी व सीधा; −m = वास्तविक व उल्टा।

उत्तर: (D) क्रमशः आभासी और वास्तविक

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