RRB Technician Grade III · 3,200 questions

RRB Technician Grade III 2024, 2025 PYQs

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1,281 questions in General Science.

Q981.

Match the cell organelles with their respective functions.
Cell organelles — Functions
1. Cell wall — a. Digests any foreign matter and worn-out cellular components
2. Ribosomes — b. Gives plants their structural strength
3. Lysosomes — c. Sites involved in protein manufacture
4. Golgi apparatus — d. Linked to the production of lysosomes

कोशिकांगों का उनके संबंधित कार्यों से मिलान कीजिए।
कोशिकांग — कार्य
1. कोशिका भित्ति (Cell wall) — a. किसी भी बाहरी पदार्थ तथा टूटे-फूटे कोशिकीय घटकों का पाचन करता है
2. राइबोसोम (Ribosomes) — b. पौधों को संरचनात्मक दृढ़ता प्रदान करती है
3. लाइसोसोम (Lysosomes) — c. प्रोटीन निर्माण में शामिल स्थल
4. गॉल्जी उपकरण (Golgi apparatus) — d. लाइसोसोम के निर्माण से संबंधित

A1-b, 2-c, 3-a, 4-d
B1-a, 2-b, 3-c, 4-d
C1-b, 2-d, 3-c, 4-a
D1-c, 2-a, 3-d, 4-b

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Concept: Each cell organelle has a specific function in the cell.

Cell wall gives plants structural strength: 1-b.
Ribosomes are sites of protein synthesis: 2-c.
Lysosomes digest foreign matter and worn-out parts (suicide bags): 3-a.
Golgi apparatus packages materials and helps form lysosomes: 4-d.

Yaad rakhein: Lysosome = suicide bag; Ribosome = protein factory; Mitochondria = powerhouse.

Answer: (A) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

अवधारणा: प्रत्येक कोशिकांग का कोशिका में एक विशेष कार्य होता है।

कोशिका भित्ति पौधों को संरचनात्मक दृढ़ता देती है: 1-b।
राइबोसोम प्रोटीन निर्माण के स्थल हैं: 2-c।
लाइसोसोम बाहरी पदार्थ व पुराने भागों को पचाते हैं (आत्मघाती थैली): 3-a।
गॉल्जी उपकरण पदार्थों का पैकेजिंग करता है और लाइसोसोम बनाता है: 4-d।

याद रखें: लाइसोसोम = आत्मघाती थैली; राइबोसोम = प्रोटीन कारखाना; माइटोकॉन्ड्रिया = ऊर्जा घर।

उत्तर: (A) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceCell organellesRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q982.

The chemical reaction between an acid and base is termed as:

अम्ल और क्षार के बीच होने वाली रासायनिक अभिक्रिया को क्या कहा जाता है?

Aendothermic reactionऊष्माशोषी अभिक्रिया (endothermic reaction)
Bdecomposition reactionवियोजन अभिक्रिया (decomposition reaction)
Ccondensation reactionसंघनन अभिक्रिया (condensation reaction)
Dneutralisation reactionउदासीनीकरण अभिक्रिया (neutralisation reaction)

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Concept: An acid reacts with a base to give salt and water; this is neutralisation.

Acid + base $\to$ salt + water.
Example: $H C l + N a O H \to N a C l + H_{2} O$ .
The $H^{+}$ of acid and $O H^{-}$ of base combine to form water; heat is released.

Yaad rakhein: Neutralisation is exothermic; antacids neutralise excess stomach acid.

Answer: (D) neutralisation reaction

अवधारणा: अम्ल और क्षारक की अभिक्रिया से लवण और जल बनते हैं; इसे उदासीनीकरण कहते हैं।

अम्ल + क्षारक $\to$ लवण + जल।
उदाहरण: $H C l + N a O H \to N a C l + H_{2} O$ ।
अम्ल का $H^{+}$ और क्षारक का $O H^{-}$ मिलकर जल बनाते हैं; ऊष्मा निकलती है।

याद रखें: उदासीनीकरण ऊष्माक्षेपी है; एंटासिड पेट के अतिरिक्त अम्ल को उदासीन करता है।

उत्तर: (D) उदासीनीकरण अभिक्रिया (neutralisation reaction)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceNeutralisationRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q983.

Which of the following is produced when barium chloride reacts with sodium sulphate?

जब बेरियम क्लोराइड, सोडियम सल्फेट के साथ अभिक्रिया करता है तो निम्नलिखित में से क्या उत्पन्न होता है?

AWhite precipitate of ${BaSO}_{4}$ ${BaSO}_{4}$ का सफ़ेद अवक्षेप
BBlack precipitate of ${BaSO}_{4}$ ${BaSO}_{4}$ का काला अवक्षेप
CYellow precipitate of ${BaSO}_{4}$ ${BaSO}_{4}$ का पीला अवक्षेप
DBrown precipitate of ${BaSO}_{4}$ ${BaSO}_{4}$ का भूरा अवक्षेप

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Concept: Barium chloride and sodium sulphate undergo double displacement, forming an insoluble precipitate.

$N a_{2} S O_{4} (a q) + B a C l_{2} (a q) \to B a S O_{4} (s) + 2 N a C l (a q)$ .
$B a S O_{4}$ is insoluble in water.
It appears as a white precipitate.

Yaad rakhein: $B a S O_{4}$ – white ppt; $P b I_{2}$ – yellow ppt; $C u (O H)_{2}$ – blue ppt.

Answer: (A) White precipitate of ${BaSO}_{4}$

अवधारणा: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट द्विविस्थापन अभिक्रिया करके अघुलनशील अवक्षेप बनाते हैं।

$N a_{2} S O_{4} (a q) + B a C l_{2} (a q) \to B a S O_{4} (s) + 2 N a C l (a q)$ ।
$B a S O_{4}$ जल में अघुलनशील है।
यह सफेद अवक्षेप के रूप में दिखता है।

याद रखें: $B a S O_{4}$ – सफेद; $P b I_{2}$ – पीला; $C u (O H)_{2}$ – नीला अवक्षेप।

उत्तर: (A) ${BaSO}_{4}$ का सफ़ेद अवक्षेप

RRB Technician Grade IIIGeneral SciencePrecipitation reactionRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q984.

Which of the following is the correct unit mass of sodium?

निम्नलिखित में से कौन-सा सोडियम का सही इकाई द्रव्यमान (unit mass) है?

A23u
B18u
C11u
D20u

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Concept: Atomic mass unit (u) $= \frac{1}{12}$ of the mass of a carbon-12 atom. Atomic mass ≈ protons + neutrons.

Sodium: atomic number $11$ (protons $= 11$ ).
Neutrons $= 12$ .
Mass $= 11 + 12 = 23 u$ .

Yaad rakhein: Na: atomic number $11$ , mass $23 u$ ; don't confuse the two.

Answer: (A) 23u

अवधारणा: परमाणु द्रव्यमान इकाई (u) $=$ कार्बन-12 परमाणु के द्रव्यमान का $\frac{1}{12}$ । परमाणु द्रव्यमान ≈ प्रोटॉन + न्यूट्रॉन।

सोडियम: परमाणु क्रमांक $11$ (प्रोटॉन $= 11$ )।
न्यूट्रॉन $= 12$ ।
द्रव्यमान $= 11 + 12 = 23 u$ ।

याद रखें: Na: परमाणु क्रमांक $11$ , द्रव्यमान $23 u$ ; दोनों में भ्रमित न हों।

उत्तर: (A) 23u

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceAtomic massRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q985.

Use of regenerative cells in the process of budding is present in:

मुकुलन (budding) की प्रक्रिया में पुनर्योजी कोशिकाओं का उपयोग किसमें होता है?

ASpirogyraस्पाइरोगायरा
BHydraहाइड्रा
CPlanariaप्लेनेरिया
DAmoebaअमीबा

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Concept: In budding, a new individual develops as an outgrowth (bud) from the parent body.

Hydra has regenerative cells that divide repeatedly at one site.
This forms a bud that grows into a tiny Hydra and detaches when mature.
Spirogyra – fragmentation; Planaria – regeneration; Amoeba – binary fission.

Yaad rakhein: Hydra uses regenerative cells for budding; yeast also buds.

Answer: (B) Hydra

अवधारणा: मुकुलन में जनक शरीर से एक उभार (मुकुल) के रूप में नया जीव विकसित होता है।

हाइड्रा में पुनर्जनन कोशिकाएँ एक स्थान पर बार-बार विभाजित होती हैं।
इससे मुकुल बनता है जो छोटा हाइड्रा बनकर परिपक्व होने पर अलग हो जाता है।
स्पाइरोगायरा – खंडन; प्लेनेरिया – पुनर्जनन; अमीबा – द्विखंडन।

याद रखें: हाइड्रा मुकुलन में पुनर्जनन कोशिकाओं का उपयोग करता है; यीस्ट भी मुकुलन करता है।

उत्तर: (B) हाइड्रा

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceBudding in HydraRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q986.

Which of the following is the tiny blob-on-a-stick structures in fungi that are involved in reproduction?

निम्नलिखित में से कौन-सी कवकों (fungi) में पाई जाने वाली छड़ पर स्थित छोटी गोल घुंडी जैसी संरचनाएँ हैं, जो जनन में शामिल होती हैं?

ASpermatogoniaशुक्राणुजन कोशिकाएँ (Spermatogonia)
BSporangiaबीजाणुधानी (Sporangia)
CGametophyteयुग्मकोद्भिद (Gametophyte)
DSporophyteबीजाणुउद्भिद (Sporophyte)

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Concept: Fungi like Rhizopus (bread mould) reproduce by spore formation.

Thread-like hyphae bear tiny blob-on-a-stick structures.
These blobs are sporangia, containing cells (spores) that grow into new Rhizopus.
Spores have thick walls that protect them until they reach a moist surface.

Yaad rakhein: Rhizopus – sporangia; spores spread by air.

Answer: (B) Sporangia

अवधारणा: राइजोपस (ब्रेड मोल्ड) जैसे कवक बीजाणु निर्माण द्वारा जनन करते हैं।

धागे जैसे कवक तंतुओं पर छोटी गोल घुंडी-जैसी संरचनाएँ होती हैं।
ये बीजाणुधानी (स्पोरेंजिया) हैं, जिनमें बीजाणु होते हैं जो नए राइजोपस बनाते हैं।
बीजाणुओं की मोटी भित्ति नम सतह मिलने तक उनकी रक्षा करती है।

याद रखें: राइजोपस – बीजाणुधानी; बीजाणु हवा से फैलते हैं।

उत्तर: (B) बीजाणुधानी (Sporangia)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceSpore formationRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q987.

Ramu is working hard to push a huge rock by applying 1N force, but the rock does not move at all. The net work done by Ramu is:

रामू 1N बल लगाकर एक विशाल चट्टान को धकेलने के लिए कड़ी मेहनत कर रहा है, लेकिन चट्टान बिल्कुल भी नहीं हिलती। रामू द्वारा किया गया कुल कार्य है:

A+1 J
B1000 J
C0 J
D−1 J

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Concept: $W = F \times s$ ; if displacement is zero, no work is done.

Force $F = 1 N$ .
The rock does not move, so $s = 0$ .
$W = 1 \times 0 = 0 J$ .

Trick: No displacement $\Rightarrow$ zero work, however tired you get.

Answer: (C) 0 J

अवधारणा: $W = F \times s$ ; यदि विस्थापन शून्य है तो कार्य नहीं होता।

बल $F = 1 N$ ।
चट्टान नहीं हिली, अतः $s = 0$ ।
$W = 1 \times 0 = 0 J$ ।

ट्रिक: विस्थापन नहीं $\Rightarrow$ कार्य शून्य, चाहे कितना भी थक जाएँ।

उत्तर: (C) 0 J

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceWork doneRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q988.

Which of the following statements is/are correct related to the eco-system?
(i) Ozone is a molecule formed by three atoms of oxygen.
(ii) Oxygen (

O_{2}

) is essential for all aerobic forms of life.
(iii) Ozone is non-poisonous.

पारितंत्र (eco-system) से संबंधित निम्नलिखित में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
(i) ओज़ोन ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं से बना एक अणु है।
(ii) ऑक्सीजन (

O_{2}

) जीवन के सभी वायवीय (aerobic) रूपों के लिए आवश्यक है।
(iii) ओज़ोन विषैली नहीं है।

AOnly (i) and (ii)केवल (i) और (ii)
BOnly (i) and (iii)केवल (i) और (iii)
COnly (i)केवल (i)
D(i), (ii) and (iii)(i), (ii) और (iii)

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Concept: Ozone ( $O_{3}$ ) is a molecule of three oxygen atoms.

(i) True – $O_{3}$ has three O atoms.
(ii) True – $O_{2}$ is needed by all aerobic organisms.
(iii) False – ozone is a deadly poison at ground level; in the upper atmosphere it shields us from UV rays.

Yaad rakhein: Ozone is depleted by CFCs; it absorbs harmful UV radiation.

Answer: (A) Only (i) and (ii)

अवधारणा: ओज़ोन ( $O_{3}$ ) ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं से बना अणु है।

(i) सत्य – $O_{3}$ में तीन O परमाणु।
(ii) सत्य – $O_{2}$ सभी वायवीय जीवों के लिए आवश्यक।
(iii) असत्य – ओज़ोन घातक विष है; ऊपरी वायुमंडल में यह UV किरणों से रक्षा करती है।

याद रखें: CFC ओज़ोन परत को क्षीण करते हैं; ओज़ोन हानिकारक UV विकिरण सोखती है।

उत्तर: (A) केवल (i) और (ii)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceOzone layerRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q989.

Which of the given substances is NOT biodegradable in nature?
A. Vegetable peels
B. Plastic bottles
C. Spoilt food

दिए गए पदार्थों में से कौन-सा प्रकृति में जैव-निम्नीकरणीय (biodegradable) नहीं है?
A. सब्ज़ियों के छिलके
B. प्लास्टिक की बोतलें
C. ख़राब भोजन

AOnly Bकेवल B
BBoth A and CA और C दोनों
CA, B and CA, B और C
DOnly Aकेवल A

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Concept: Biodegradable substances are broken down by microbes (bacteria, fungi); non-biodegradable ones are not.

Vegetable peels – decomposed by microbes: biodegradable.
Spoilt food – decomposed: biodegradable.
Plastic bottles – not broken down by microbes: non-biodegradable.

Yaad rakhein: Plastic, glass, DDT, metals – non-biodegradable.

Answer: (A) Only B

अवधारणा: जैव निम्नीकरणीय पदार्थ सूक्ष्मजीवों (जीवाणु, कवक) द्वारा अपघटित हो जाते हैं; अजैव निम्नीकरणीय नहीं होते।

सब्ज़ियों के छिलके – अपघटित होते हैं: जैव निम्नीकरणीय।
खराब भोजन – अपघटित होता है: जैव निम्नीकरणीय।
प्लास्टिक की बोतलें – अपघटित नहीं होतीं: अजैव निम्नीकरणीय।

याद रखें: प्लास्टिक, काँच, DDT, धातुएँ – अजैव निम्नीकरणीय।

उत्तर: (A) केवल B

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceBiodegradable substancesRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q990.

According to Thomson's model of an atom, an atom is compared to which of the following fruits?

टॉमसन के परमाणु मॉडल के अनुसार, परमाणु की तुलना निम्नलिखित में से किस फल से की जाती है?

AAppleसेब
BMangoआम
CWatermelonतरबूज़
DBananaकेला

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Concept: Thomson proposed that an atom is a positively charged sphere with electrons embedded in it.

Positive charge = red edible part of the watermelon.
Electrons = seeds embedded in it.
The atom is electrically neutral as charges are equal. Also called the plum pudding / Christmas pudding model.

Yaad rakhein: Thomson – watermelon / plum pudding; Rutherford – nuclear model; Bohr – fixed orbits.

Answer: (C) Watermelon

अवधारणा: थॉमसन के अनुसार परमाणु धन आवेशित गोला है जिसमें इलेक्ट्रॉन धँसे रहते हैं।

धन आवेश = तरबूज़ का लाल खाने योग्य भाग।
इलेक्ट्रॉन = उसमें धँसे बीज।
धन व ऋण आवेश बराबर होने से परमाणु उदासीन है; इसे प्लम पुडिंग मॉडल भी कहते हैं।

याद रखें: थॉमसन – तरबूज़/प्लम पुडिंग; रदरफोर्ड – नाभिकीय मॉडल; बोर – निश्चित कक्षाएँ।

उत्तर: (C) तरबूज़

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceThomson's atomic modelRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q991.

Identify the INCORRECT statement about complex permanent tissue.

जटिल स्थायी ऊतक (complex permanent tissue) के बारे में गलत कथन की पहचान कीजिए।

ACells in a complex tissue work together to perform a common function.जटिल ऊतक की कोशिकाएँ एक सामान्य कार्य करने के लिए एक साथ मिलकर काम करती हैं।
BVascular bundles are a characteristic feature of complex tissues.संवहन बंडल (vascular bundles) जटिल ऊतकों की एक विशिष्ट विशेषता हैं।
CComplex tissue includes parenchyma and collenchyma.जटिल ऊतक में मृदूतक (parenchyma) और स्थूलकोण ऊतक (collenchyma) शामिल हैं।
DThere is more than one type of cell in a complex tissue.जटिल ऊतक में एक से अधिक प्रकार की कोशिकाएँ होती हैं।

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Concept: Complex permanent tissues are made of more than one type of cell working together, e.g. xylem and phloem.

A, B and D are true: many cell types, common function, vascular bundles.
Parenchyma and collenchyma are simple permanent tissues (one cell type).
So statement C is incorrect.

Yaad rakhein: Simple: parenchyma, collenchyma, sclerenchyma; Complex: xylem, phloem.

Answer: (C) Complex tissue includes parenchyma and collenchyma.

अवधारणा: जटिल स्थायी ऊतक एक से अधिक प्रकार की कोशिकाओं से बने होते हैं जो मिलकर कार्य करती हैं, जैसे जाइलम और फ्लोएम।

A, B और D सही हैं: अनेक कोशिका प्रकार, एक साझा कार्य, संवहन बंडल।
पैरेन्काइमा और कॉलेन्काइमा सरल स्थायी ऊतक हैं (एक ही प्रकार की कोशिका)।
अतः कथन C गलत है।

याद रखें: सरल: पैरेन्काइमा, कॉलेन्काइमा, स्क्लेरेन्काइमा; जटिल: जाइलम, फ्लोएम।

उत्तर: (C) जटिल ऊतक में मृदूतक (parenchyma) और स्थूलकोण ऊतक (collenchyma) शामिल हैं।

RRB Technician Grade IIIGeneral SciencePlant tissuesRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q992.

In order to put up Rutherford's model, what type of metal foil did the scientist use?

रदरफ़ोर्ड का मॉडल प्रस्तुत करने के लिए वैज्ञानिक ने किस प्रकार की धातु की पन्नी (foil) का उपयोग किया था?

AGoldसोना
BPlatinumप्लैटिनम
CPalladiumपैलेडियम
DSilverचाँदी

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Concept: Rutherford bombarded fast-moving alpha particles on a thin metal foil (alpha-scattering experiment).

He chose gold because it is highly malleable.
Gold foil could be made about $1000$ atoms thick.
Most α-particles passed straight, a few deflected, very few bounced back – showing a small dense nucleus.

Yaad rakhein: Rutherford – gold foil, α-particles, nucleus discovered.

Answer: (A) Gold

अवधारणा: रदरफोर्ड ने तीव्र गति वाले अल्फा कणों से पतली धातु पन्नी पर बमबारी की (α-प्रकीर्णन प्रयोग)।

उन्होंने सोना चुना क्योंकि यह अत्यधिक आघातवर्धनीय है।
सोने की पन्नी लगभग $1000$ परमाणु मोटी बनाई जा सकी।
अधिकांश α-कण सीधे निकल गए, कुछ मुड़े, बहुत कम वापस लौटे – छोटे सघन नाभिक का प्रमाण।

याद रखें: रदरफोर्ड – सोने की पन्नी, α-कण, नाभिक की खोज।

उत्तर: (A) सोना

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceRutherford's experimentRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q993.

Which of the following carries egg from the ovary to the womb?

निम्नलिखित में से कौन अंडाणु को अंडाशय से गर्भाशय तक ले जाता है?

ACervixगर्भाशय ग्रीवा (Cervix)
BVaginaयोनि (Vagina)
CFallopian tubeअंडवाहिनी (Fallopian tube)
DPlacentaअपरा (Placenta)

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Concept: The oviduct (fallopian tube) connects the ovary to the uterus (womb).

The ovary releases an egg every month.
The egg travels through the fallopian tube, where fertilisation also takes place.
The fertilised egg then reaches the uterus for implantation.

Yaad rakhein: Fertilisation – fallopian tube; implantation – uterus; placenta – nutrition to embryo.

Answer: (C) Fallopian tube

अवधारणा: अंडवाहिनी (फैलोपियन ट्यूब) अंडाशय को गर्भाशय से जोड़ती है।

अंडाशय हर माह एक अंडाणु मुक्त करता है।
अंडाणु फैलोपियन ट्यूब से होकर जाता है, निषेचन भी यहीं होता है।
निषेचित अंडाणु फिर गर्भाशय में पहुँचकर स्थापित होता है।

याद रखें: निषेचन – फैलोपियन ट्यूब; रोपण – गर्भाशय; प्लेसेंटा – भ्रूण को पोषण।

उत्तर: (C) अंडवाहिनी (Fallopian tube)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceFemale reproductive systemRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q994.

What is the function of gustatory receptors?

स्वाद ग्राही (gustatory receptors) का क्या कार्य है?

AThey detect light.वे प्रकाश का पता लगाते हैं।
BThey detect smell.वे गंध का पता लगाते हैं।
CThey detect taste.वे स्वाद का पता लगाते हैं।
DThey detect sound.वे ध्वनि का पता लगाते हैं।

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Concept: Receptors are specialised tips of nerve cells in sense organs that detect stimuli.

Gustatory receptors are present on the tongue.
They detect taste.
Olfactory receptors (nose) detect smell; photoreceptors (eye) detect light.

Yaad rakhein: Gustatory = taste; Olfactory = smell; Photo = light; Phono = sound.

Answer: (C) They detect taste.

अवधारणा: ग्राही ज्ञानेन्द्रियों में तंत्रिका कोशिकाओं के विशिष्ट सिरे हैं जो उद्दीपन पहचानते हैं।

गस्टेटरी (स्वाद) ग्राही जीभ पर होते हैं।
ये स्वाद पहचानते हैं।
घ्राण ग्राही (नाक) गंध और प्रकाश ग्राही (आँख) प्रकाश पहचानते हैं।

याद रखें: गस्टेटरी = स्वाद; ओल्फैक्टरी = गंध; फोटो = प्रकाश; फोनो = ध्वनि।

उत्तर: (C) वे स्वाद का पता लगाते हैं।

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceReceptorsRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q995.

If the length of a conductor is doubled, then the resistance of the conductor will be: (other parameters are kept same)

यदि किसी चालक की लंबाई दोगुनी कर दी जाए, तो चालक का प्रतिरोध हो जाएगा: (अन्य प्राचल समान रखे गए हैं)

Aone fourthएक-चौथाई
Bdoubledदोगुना
Chalvedआधा
Dthe sameसमान

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Concept: Resistance $R = ρ \frac{l}{A}$ , so $R \propto l$ when $ρ$ and $A$ are fixed.

New length $= 2 l$ .
$R^{'} = ρ \frac{2 l}{A} = 2 R$ .
Resistance doubles.

Trick: Length doubled (same area) – $R$ doubles; wire stretched to double length – $R$ becomes $4$ times.

Answer: (B) doubled

अवधारणा: प्रतिरोध $R = ρ \frac{l}{A}$ , अतः $ρ$ और $A$ स्थिर रहने पर $R \propto l$ ।

नई लंबाई $= 2 l$ ।
$R^{'} = ρ \frac{2 l}{A} = 2 R$ ।
प्रतिरोध दोगुना हो जाता है।

ट्रिक: लंबाई दोगुनी (क्षेत्रफल वही) – $R$ दोगुना; तार खींचकर दोगुना करें – $R$ चार गुना।

उत्तर: (B) दोगुना

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceResistance of a conductorRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q996.

During the deposition procedure, which type of state conversion will take place?

निक्षेपण (deposition) प्रक्रिया के दौरान, किस प्रकार का अवस्था परिवर्तन होगा?

ALiquid to solid stateद्रव से ठोस अवस्था
BSolid to liquid stateठोस से द्रव अवस्था
CSolid to gaseous stateठोस से गैसीय अवस्था
DGaseous to solid stateगैसीय से ठोस अवस्था

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Concept: Deposition is the direct change of a gas into a solid without becoming liquid.

It is the reverse of sublimation (solid $\to$ gas).
Example: formation of frost from water vapour.
So deposition = gaseous to solid state.

Yaad rakhein: Melting: s $\to$ l; Freezing: l $\to$ s; Sublimation: s $\to$ g; Deposition: g $\to$ s.

Answer: (D) Gaseous to solid state

अवधारणा: निक्षेपण (डिपोज़िशन) में गैस द्रव बने बिना सीधे ठोस में बदलती है।

यह ऊर्ध्वपातन (ठोस $\to$ गैस) का उलटा है।
उदाहरण: जलवाष्प से पाला (फ्रॉस्ट) बनना।
अतः निक्षेपण = गैस से ठोस अवस्था।

याद रखें: गलन: ठोस $\to$ द्रव; हिमीकरण: द्रव $\to$ ठोस; ऊर्ध्वपातन: ठोस $\to$ गैस; निक्षेपण: गैस $\to$ ठोस।

उत्तर: (D) गैसीय से ठोस अवस्था

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceChange of stateRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q997.

Which plant species does NOT reproduce through vegetative propagation?

कौन-सी पादप प्रजाति कायिक प्रवर्धन (vegetative propagation) द्वारा जनन नहीं करती है?

ARoseगुलाब
BBananaकेला
CSugarcaneगन्ना
DPapayaपपीता

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Concept: In vegetative propagation new plants arise from roots, stems or leaves instead of seeds.

Rose – stem cuttings/layering.
Banana – suckers (underground stem); Sugarcane – stem cuttings.
Papaya is grown from seeds, not by vegetative propagation.

Yaad rakhein: Banana, orange, rose, grapes, sugarcane – vegetative; Papaya – seeds.

Answer: (D) Papaya

अवधारणा: कायिक प्रवर्धन में नए पौधे बीज के बजाय जड़, तना या पत्ती से बनते हैं।

गुलाब – तने की कलम/दाब।
केला – सकर (भूमिगत तना); गन्ना – तने की कलम।
पपीता बीजों से उगाया जाता है, कायिक प्रवर्धन से नहीं।

याद रखें: केला, संतरा, गुलाब, अंगूर, गन्ना – कायिक; पपीता – बीज।

उत्तर: (D) पपीता

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceVegetative propagationRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q998.

Considering the right-hand thumb rule, what parameter is indicated by the fingers curled around the conductor?

दक्षिण-हस्त अंगुष्ठ नियम (right-hand thumb rule) के अनुसार, चालक के चारों ओर मुड़ी हुई उंगलियाँ किस प्राचल को दर्शाती हैं?

ACurrentविद्युत धारा
BMagnetic fieldचुंबकीय क्षेत्र
CDeflection of needleसुई का विक्षेप
DForceबल

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Concept: Right-hand thumb rule gives the direction of the magnetic field around a straight current-carrying conductor.

Hold the conductor in the right hand with the thumb along the current.
The curled fingers wrap around the conductor.
Their direction gives the direction of the magnetic field lines (concentric circles).

Trick: Thumb = current, curled fingers = magnetic field.

Answer: (B) Magnetic field

अवधारणा: दक्षिण-हस्त अंगुष्ठ नियम सीधे धारावाही चालक के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र की दिशा बताता है।

चालक को दाहिने हाथ में ऐसे पकड़ें कि अँगूठा धारा की दिशा में हो।
मुड़ी हुई उँगलियाँ चालक के चारों ओर लिपटी हों।
उँगलियों की दिशा चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं (संकेंद्री वृत्त) की दिशा है।

ट्रिक: अँगूठा = धारा, मुड़ी उँगलियाँ = चुंबकीय क्षेत्र।

उत्तर: (B) चुंबकीय क्षेत्र

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Q999.

In case of a drastic change in niches of organisms, which of the following can save the population of an organism from getting completely wiped out?

जीवों के निकेत (niches) में भारी परिवर्तन होने की स्थिति में, निम्नलिखित में से कौन किसी जीव की समष्टि को पूर्णतः नष्ट होने से बचा सकता है?

ANutritionपोषण
BEvolutionविकास (Evolution)
CVariationविभिन्नता (Variation)
DIsolationपृथक्करण (Isolation)

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Concept: Variation in a population is useful for the survival of the species over time.

If the niche changes drastically (e.g. temperature rise), most individuals may die.
Some variants may tolerate the new conditions and survive.
These survivors keep the population from being wiped out.

Yaad rakhein: Variations arise mainly in sexual reproduction and from DNA copying errors.

Answer: (C) Variation

अवधारणा: जनसंख्या में विभिन्नता समय के साथ प्रजाति की उत्तरजीविता के लिए उपयोगी है।

यदि निकेत (niche) में भारी बदलाव हो (जैसे तापमान बढ़ना), अधिकांश जीव मर सकते हैं।
कुछ विभिन्नता वाले जीव नई परिस्थिति सह कर जीवित रहते हैं।
यही जीव जनसंख्या को पूरी तरह नष्ट होने से बचाते हैं।

याद रखें: विभिन्नताएँ मुख्यतः लैंगिक जनन व DNA प्रतिकृति की त्रुटियों से आती हैं।

उत्तर: (C) विभिन्नता (Variation)

RRB Technician Grade IIIGeneral ScienceVariation and survivalRRB Technician Grade III 2024 · 24 Dec Shift 3

Q1000.

There are two statements given below. Select the correct option with regards to these statements.
A. The loss of water in the form of vapour from the aerial parts of the plant is known as transpiration.
B. During the day when the stomata are open, the transpiration pull becomes the major driving force in the movement of water in the xylem.

नीचे दो कथन दिए गए हैं। इन कथनों के संबंध में सही विकल्प का चयन कीजिए।
A. पौधे के वायवीय भागों से वाष्प के रूप में जल की हानि को वाष्पोत्सर्जन (transpiration) कहा जाता है।
B. दिन के समय जब रंध्र खुले होते हैं, तब वाष्पोत्सर्जन खिंचाव (transpiration pull) जाइलम में जल की गति के लिए मुख्य प्रेरक बल बन जाता है।

AA is incorrect and B is correct.A गलत है और B सही है।
BA is correct and B is incorrect.A सही है और B गलत है।
CBoth A and B are incorrect.A और B दोनों गलत हैं।
DBoth A and B are correct.A और B दोनों सही हैं।

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Concept: Transpiration is the loss of water as vapour from aerial parts of the plant, mainly through stomata.

Statement A is the definition of transpiration – correct.
During the day stomata are open, so transpiration pull is the main force moving water up the xylem – correct.
At night, root pressure is more important.

Yaad rakhein: Transpiration also helps in absorption and upward movement of water and in temperature regulation.

Answer: (D) Both A and B are correct.

अवधारणा: पौधे के वायवीय भागों से वाष्प के रूप में जल की हानि वाष्पोत्सर्जन है, मुख्यतः रंध्रों से।

कथन A वाष्पोत्सर्जन की परिभाषा है – सही।
दिन में रंध्र खुले रहते हैं, अतः जाइलम में जल ऊपर ले जाने का मुख्य बल वाष्पोत्सर्जन खिंचाव है – सही।
रात में मूल दाब अधिक महत्वपूर्ण होता है।

याद रखें: वाष्पोत्सर्जन जल के अवशोषण, ऊपर की ओर गति और ताप नियंत्रण में सहायक है।

उत्तर: (D) A और B दोनों सही हैं।

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