Question bank

Q&A: practice questions with answers

Search questions on any topic. Filter by exam category, exam, subject and topic, try the question, then open the answer and explanation.

Courses – airGurukul

8,495 questions found.

Q2341.
Find the value of 5−23× 16−23× 21−23.
5−23× 16−23× 21−23 का मान ज्ञात कीजिए।
  1. A1172523
  2. B1168023
  3. C1172623
  4. D1163423
Show answer

Concept: Same power: am×bm×cm=(abc)m, and x−m=1xm.

  1. 5−23×16−23×21−23=(5×16×21)−23
  2. 5×16×21=80×21=1680
  3. 1680−23=1168023

Trick: Only the base product matters: 5×16=80, 80×21=1680 – match it with the denominators.

Answer: (B) 1168023

अवधारणा: समान घात: am×bm×cm=(abc)m, तथा x−m=1xm।

  1. 5−23×16−23×21−23=(5×16×21)−23
  2. 5×16×21=80×21=1680
  3. 1680−23=1168023

ट्रिक: केवल आधारों का गुणनफल देखें: 5×16=80, 80×21=1680 – हर (denominator) से मिलाएँ।

उत्तर: (B) 1168023

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsIndices – laws of exponentsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2342.
The number 814242541 is divisible by which of the following?
संख्या 814242541 निम्नलिखित में से किससे विभाज्य है?
  1. A8
  2. B12
  3. C7
  4. D15
Show answer

Concept: Test each option with its divisibility rule.

  1. By 8: last three digits 541 is odd, so not divisible by 8 (nor by 2, so not by 12).
  2. By 15: last digit is 1, not 0 or 5, so not divisible by 5 or 15.
  3. By 7: 814242541÷7=116320363 exactly (7×116320363=814242541), so it is divisible by 7.

Trick: An odd number ending in 1 cannot be divisible by 8, 12 or 15 – so eliminate them and 7 is left.

Answer: (C) 7

अवधारणा: हर विकल्प को उसके विभाज्यता नियम से जाँचें।

  1. 8 से: अंतिम तीन अंक 541 विषम है, अतः 8 से नहीं (और 2 से भी नहीं, इसलिए 12 से भी नहीं)।
  2. 15 से: अंतिम अंक 1 है, 0 या 5 नहीं, अतः 5 और 15 से नहीं।
  3. 7 से: 814242541÷7=116320363 पूर्ण (7×116320363=814242541), अतः 7 से विभाज्य।

ट्रिक: 1 पर समाप्त विषम संख्या 8, 12 या 15 से विभाज्य नहीं हो सकती – इन्हें हटाएँ, 7 बचता है।

उत्तर: (C) 7

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsNumber system – divisibilityRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2343.
I bought two speakers for ₹1,200. I sold the first one at a loss of 8% and the second at a gain of 22%. If, on the whole I made neither a loss nor a gain, find the cost price (in ₹) of the first speaker.
मैंने दो स्पीकर ₹1,200 में खरीदे। मैंने पहला स्पीकर 8% की हानि पर और दूसरा 22% के लाभ पर बेचा। यदि कुल मिलाकर मुझे न तो लाभ हुआ और न ही हानि, तो पहले स्पीकर का क्रय मूल्य (₹ में) ज्ञात कीजिए।
  1. A864
  2. B900
  3. C880
  4. D904
Show answer

Concept: No overall profit/loss means the loss on one equals the gain on the other in rupees.

  1. Let CP of first =x; second =1200−x.
  2. 0.08x=0.22(1200−x)⇒0.30x=264⇒x=880
  3. Check: loss =0.08×880=70.4; gain =0.22×320=70.4 – equal.

Trick: Alligation: −8% and +22% around 0% give ratio 22:8=11:4; first =1115×1200=880.

Answer: (C) ₹880

अवधारणा: कुल न लाभ न हानि का अर्थ है – एक पर हानि (₹ में) = दूसरे पर लाभ (₹ में)।

  1. पहले का क्रय मूल्य =x; दूसरे का =1200−x।
  2. 0.08x=0.22(1200−x)⇒0.30x=264⇒x=880
  3. जाँच: हानि =0.08×880=70.4; लाभ =0.22×320=70.4 – बराबर।

ट्रिक: एलिगेशन: 0% के दोनों ओर −8% और +22% से अनुपात 22:8=11:4; पहला =1115×1200=880।

उत्तर: (C) ₹880

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProfit and loss – alligationRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2344.
Pipe A can fill a tank in 17 hours, pipe B can fill the same tank in 21 hours and pipe C can fill the same tank in 19 hours. The time taken by them to fill the same tank if they operate together is::
पाइप A किसी टंकी को 17 घंटे में, पाइप B उसी टंकी को 21 घंटे में और पाइप C उसी टंकी को 19 घंटे में भर सकता है। यदि तीनों एक साथ चलाए जाएँ, तो उसी टंकी को भरने में लगने वाला समय है:
  1. A133091079 hours133091079 घंटे
  2. B53091079 hours53091079 घंटे
  3. C63091079 hours63091079 घंटे
  4. D113091079 hours113091079 घंटे
Show answer

Concept: Pipes working together: add their one-hour work, 1T=1a+1b+1c.

  1. 117+121+119=399+323+3576783=10796783 (LCM =17×21×19=6783)
  2. T=67831079 hours
  3. 6783=6×1079+309, so T=63091079 hours.

Trick: All three pipes take about 19 h each, so together roughly 193≈6.3 h – only 63091079 fits.

Answer: (C) 63091079 hours

अवधारणा: एक साथ चलने वाले पाइप: एक घंटे का कार्य जोड़ें, 1T=1a+1b+1c।

  1. 117+121+119=399+323+3576783=10796783 (LCM =17×21×19=6783)
  2. T=67831079 घंटे
  3. 6783=6×1079+309, अतः T=63091079 घंटे।

ट्रिक: तीनों पाइप लगभग 19 घंटे लेते हैं, तो साथ में लगभग 193≈6.3 घंटे – केवल 63091079 उपयुक्त।

उत्तर: (C) 63091079 घंटे

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPipes and cisternsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2345.
By selling an article at 414 of its actual selling price, Akash incurs a loss of 30%.
If he sells it at 54% of its actual selling price, then the profit percentage is:
किसी वस्तु को उसके वास्तविक विक्रय मूल्य के 414 पर बेचने पर आकाश को 30% की हानि होती है।
यदि वह इसे उसके वास्तविक विक्रय मूल्य के 54% पर बेचता है, तो लाभ प्रतिशत है:
  1. A34.8%
  2. B32.6%
  3. C33.8%
  4. D32.3%
Show answer

Concept: Express everything in terms of CP: a loss of 30% means SP=0.7CP.

  1. Let actual SP =S, CP =C. Then 414S=27S=0.7C.
  2. S=0.7×72C=2.45C
  3. New SP =54% of S=0.54×2.45C=1.323C
  4. Profit%=(1.323−1)×100=32.3%

Trick: Take C=100: 27S=70⇒S=245; 54% of 245=132.3 → profit 32.3%.

Answer: (D) 32.3%

अवधारणा: सब कुछ क्रय मूल्य (CP) में लिखें: 30% हानि का अर्थ SP=0.7CP।

  1. वास्तविक SP =S, CP =C। तब 414S=27S=0.7C।
  2. S=0.7×72C=2.45C
  3. नया SP =S का 54%=0.54×2.45C=1.323C
  4. लाभ%=(1.323−1)×100=32.3%

ट्रिक: C=100 लें: 27S=70⇒S=245; 245 का 54%=132.3 → लाभ 32.3%।

उत्तर: (D) 32.3%

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProfit and lossRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2346.
Find the least number of square tiles required to completely cover a floor of dimensions 12.15 m by 11.34 m.
12.15 m × 11.34 m विमाओं वाले फ़र्श को पूरी तरह ढकने के लिए आवश्यक वर्गाकार टाइलों की न्यूनतम संख्या ज्ञात कीजिए।
  1. A230
  2. B150
  3. C210
  4. D250
Show answer

Concept: Least number of square tiles: tile side =HCF of length and breadth; number =Area of floorArea of tile.

  1. 12.15m=1215cm, 11.34m=1134cm.
  2. HCF(1215,1134): 1215−1134=81 and 1134=81×14, so HCF =81cm.
  3. Tiles =121581×113481=15×14=210

Trick: Difference 1215−1134=81 – check if it divides both: 81×15 and 81×14 ✔.

Answer: (C) 210

अवधारणा: न्यूनतम वर्गाकार टाइलें: टाइल की भुजा = लंबाई व चौड़ाई का HCF; संख्या =फ़र्श का क्षेत्रफलटाइल का क्षेत्रफल।

  1. 12.15m=1215cm, 11.34m=1134cm।
  2. HCF(1215,1134): 1215−1134=81 और 1134=81×14, अतः HCF =81cm।
  3. टाइलें =121581×113481=15×14=210

ट्रिक: अंतर 1215−1134=81 – जाँचें कि यह दोनों को विभाजित करता है: 81×15 और 81×14 ✔।

उत्तर: (C) 210

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsHCF – tiles problemRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2347.
Sapna invested ₹22,400 on simple interest, partly at 13% per annum and partly at 3% per annum. If she earns equal interests from the two investments after 7 years, then find the sum invested at 13% per annum (in ₹).
सपना ने ₹22,400 साधारण ब्याज पर निवेश किए, कुछ भाग 13% वार्षिक दर पर और शेष 3% वार्षिक दर पर। यदि 7 वर्ष बाद उसे दोनों निवेशों से समान ब्याज प्राप्त होता है, तो 13% वार्षिक दर पर निवेश की गई राशि (₹ में) ज्ञात कीजिए।
  1. A4,198
  2. B4,200
  3. C4,203
  4. D4,197
Show answer

Concept: Same time, equal interest: P1R1=P2R2, so principals are in the inverse ratio of rates.

  1. P1×13×7=P2×3×7⇒P1:P2=3:13
  2. Sum at 13% =316×22400=4200
  3. Check: 4200×13×7100=3822 and 18200×3×7100=3822 – equal.

Trick: Equal SI → swap the rates: amounts in ratio 3:13 (the higher rate gets the smaller sum).

Answer: (B) ₹4,200

अवधारणा: समान समय, समान ब्याज: P1R1=P2R2, अर्थात् मूलधन दरों के व्युत्क्रम अनुपात में।

  1. P1×13×7=P2×3×7⇒P1:P2=3:13
  2. 13% पर राशि =316×22400=4200
  3. जाँच: 4200×13×7100=3822 और 18200×3×7100=3822 – बराबर।

ट्रिक: समान ब्याज → दरें उलट दें: राशियाँ 3:13 में (अधिक दर पर कम राशि)।

उत्तर: (B) ₹4,200

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimple interestRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2348.
What is the median of the following data?
57, 96, 60, 91, 69, 50, 72, 16, 78, 73, 55
निम्नलिखित आँकड़ों की माध्यिका क्या है?
57, 96, 60, 91, 69, 50, 72, 16, 78, 73, 55
  1. A70
  2. B69.5
  3. C69
  4. D68.5
Show answer

Concept: Median: arrange data in order; for odd n, median =(n+12)th value.

  1. Ascending order: 16, 50, 55, 57, 60, 69, 72, 73, 78, 91, 96.
  2. n=11, so median =(11+12)th=6th value.
  3. The 6th value is 69.

Trick: Never take the middle of the unsorted list (that would be 50) – always sort first.

Answer: (C) 69

अवधारणा: माध्यिका: आँकड़ों को क्रम में रखें; विषम n के लिए माध्यिका =(n+12)th मान।

  1. आरोही क्रम: 16, 50, 55, 57, 60, 69, 72, 73, 78, 91, 96।
  2. n=11, अतः माध्यिका =(11+12)th=6th मान।
  3. छठा मान 69 है।

ट्रिक: बिना क्रम लगाए बीच का मान (यहाँ 50) न लें – पहले क्रम में रखें।

उत्तर: (C) 69

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsStatistics – medianRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2349.
If the third proportional of 9 and 57 be x, then what is the value of x?
यदि 9 और 57 का तृतीयानुपाती x हो, तो x का मान क्या है?
  1. A363
  2. B361
  3. C358
  4. D364
Show answer

Concept: If a:b=b:x, then x is the third proportional of a and b, so x=b2a.

  1. 9:57=57:x
  2. x=5729=32499
  3. x=361

Trick: 5729=(573)2=192=361 – divide first, then square.

Answer: (B) 361

अवधारणा: यदि a:b=b:x हो, तो x को a और b का तृतीय समानुपाती (third proportional) कहते हैं: x=b2a।

  1. 9:57=57:x
  2. x=5729=32499
  3. x=361

ट्रिक: 5729=(573)2=192=361 – पहले भाग दें, फिर वर्ग करें।

उत्तर: (B) 361

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsThird ProportionalRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2350.
An item is marked at ₹8,000. Two successive discounts of 10% and 15% are allowed. Find the equivalent single discount rate.
एक वस्तु का अंकित मूल्य ₹8,000 है। उस पर 10% और 15% की दो क्रमिक छूटें दी जाती हैं। समतुल्य एकल छूट दर ज्ञात कीजिए।
  1. A23.5%
  2. B22.5%
  3. C25.5%
  4. D24.5%
Show answer

Concept: Two successive discounts a% and b% equal a single discount of (a+b−ab100)%. The marked price does not matter.

  1. a=10, b=15
  2. Single discount =10+15−10×15100=25−1.5
  3. =23.5%

Trick: Multiplier method: 0.90×0.85=0.765, so discount =1−0.765=23.5%.

Answer: (A) 23.5%

अवधारणा: दो क्रमिक छूट a% और b% = एकल छूट (a+b−ab100)%। अंकित मूल्य (₹8,000) का कोई असर नहीं।

  1. a=10, b=15
  2. एकल छूट =10+15−10×15100=25−1.5
  3. =23.5%

ट्रिक: गुणक विधि: 0.90×0.85=0.765, अतः छूट =1−0.765=23.5%।

उत्तर: (A) 23.5%

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSuccessive DiscountRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2351.
A cylindrical rod has an outer curved surface area of 1500 cm2. If the length of the rod is 68 cm, then the outer radius (in cm) of the rod, correct to two places of decimal, is:
(Take π=227)
एक बेलनाकार छड़ का बाहरी वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल 1500 cm2 है। यदि छड़ की लंबाई 68 cm है, तो दो दशमलव स्थानों तक सही, छड़ की बाहरी त्रिज्या (cm में) है:
(π=227 लीजिए)
  1. A3.51
  2. B6.61
  3. C3.87
  4. D3.69
Show answer

Concept: Curved surface area of a cylinder =2πrh, so r=CSA2πh.

  1. 2×227×r×68=1500
  2. r=1500×72×22×68=105002992
  3. r≈3.509≈3.51cm

Trick: 2πh≈447×68≈427.4; 1500427.4 is a little above 3.5 → only 3.51 fits.

Answer: (A) 3.51

अवधारणा: बेलन का वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल (CSA) =2πrh, अतः r=CSA2πh।

  1. 2×227×r×68=1500
  2. r=1500×72×22×68=105002992
  3. r≈3.509≈3.51cm

ट्रिक: 2πh≈427.4; 1500427.4 लगभग 3.5 से थोड़ा अधिक → केवल 3.51 सही बैठता है।

उत्तर: (A) 3.51

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsCylinder – Curved Surface AreaRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2352.
A sum of ₹625 amounts to ₹841 in 2 years at a certain rate of interest per annum, compounded annually. The rate of interest per annum is:
₹625 की राशि वार्षिक रूप से संयोजित चक्रवृद्धि ब्याज की एक निश्चित वार्षिक दर पर 2 वर्ष में ₹841 हो जाती है। वार्षिक ब्याज दर है:
  1. A18%
  2. B19%
  3. C16%
  4. D17%
Show answer

Concept: Compound amount A=P(1+r100)n. Take the ratio AP and find its n-th root.

  1. (1+r100)2=841625
  2. 1+r100=841625=2925
  3. r100=425⇒r=16%

Trick: 625=252 and 841=292; rate =29−2525×100=16%.

Answer: (C) 16%

अवधारणा: चक्रवृद्धि मिश्रधन A=P(1+r100)n। AP का n-वाँ मूल लें।

  1. (1+r100)2=841625
  2. 1+r100=841625=2925
  3. r100=425⇒r=16%

ट्रिक: 625=252, 841=292; दर =29−2525×100=16%।

उत्तर: (C) 16%

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsCompound Interest – RateRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2353.
A man driving a car at a speed of 84 km/hr crosses a bridge in 1.6 minutes. Find the length of the bridge.
84 km/hr की चाल से कार चलाता हुआ एक व्यक्ति एक पुल को 1.6 मिनट में पार करता है। पुल की लंबाई ज्ञात कीजिए।
  1. A2.24 km
  2. B1.81 km
  3. C2.46 km
  4. D1.82 km
Show answer

Concept: Distance = Speed × Time (units must match). Ignoring the car's length, the distance covered while crossing is the bridge length.

  1. Time =1.6min=1.660h
  2. Distance =84×1.660
  3. =1.4×1.6=2.24km

Trick: 84km/h=8460=1.4km per minute; 1.4×1.6=2.24.

Answer: (A) 2.24km

अवधारणा: दूरी = चाल × समय (इकाइयाँ समान रखें)। कार की लंबाई नगण्य मानें, तो तय दूरी = पुल की लंबाई।

  1. समय =1.6min=1.660h
  2. दूरी =84×1.660
  3. =1.4×1.6=2.24km

ट्रिक: 84km/h = प्रति मिनट 1.4km; 1.4×1.6=2.24।

उत्तर: (A) 2.24km

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSpeed, Time and DistanceRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2354.
Which of the following numbers is divisible by 5?
निम्नलिखित में से कौन-सी संख्या 5 से विभाज्य है?
  1. A61,75,753
  2. B65,67,359
  3. C71,32,954
  4. D70,48,030
Show answer

Concept: A number is divisible by 5 only if its last digit is 0 or 5.

  1. 61,75,753 ends in 3 – no
  2. 65,67,359 ends in 9 – no; 71,32,954 ends in 4 – no
  3. 70,48,030 ends in 0 – yes

Yaad rakhein: Just look at the units digit: 0 or 5 means divisible by 5.

Answer: (D) 70,48,030

अवधारणा: कोई संख्या 5 से तभी विभाज्य है जब उसका इकाई अंक 0 या 5 हो।

  1. 61,75,753 – अंतिम अंक 3, नहीं
  2. 65,67,359 – अंतिम अंक 9, नहीं; 71,32,954 – अंतिम अंक 4, नहीं
  3. 70,48,030 – अंतिम अंक 0, हाँ

याद रखें: केवल इकाई अंक देखें: 0 या 5 हो तो 5 से विभाज्य।

उत्तर: (D) 70,48,030

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsDivisibility Rule of 5RRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2355.
2 years ago, the age of a father was 22 years more than twice his son's age. After how many years, from now, will he be twice his son's age?
2 वर्ष पहले, एक पिता की आयु उसके पुत्र की आयु के दोगुने से 22 वर्ष अधिक थी। अब से कितने वर्ष बाद उसकी आयु उसके पुत्र की आयु की दोगुनी होगी?
  1. A17
  2. B16
  3. C21
  4. D20
Show answer

Concept: Write present ages as F and S, form equations from the given conditions.

  1. 2 years ago: F−2=2(S−2)+22⇒F=2S+20
  2. After x years: F+x=2(S+x)⇒x=F−2S
  3. x=(2S+20)−2S=20

Trick: Today the father is 2S+20, i.e. 20 years more than twice the son; that excess vanishes after exactly 20 years.

Answer: (D) 20 years

अवधारणा: वर्तमान आयु पिता F और पुत्र S मानकर शर्तों से समीकरण बनाएँ।

  1. 2 वर्ष पहले: F−2=2(S−2)+22⇒F=2S+20
  2. x वर्ष बाद: F+x=2(S+x)⇒x=F−2S
  3. x=(2S+20)−2S=20

ट्रिक: आज पिता =2S+20, यानी पुत्र की दोगुनी आयु से 20 अधिक; यह अतिरिक्त अंतर ठीक 20 वर्ष में समाप्त होता है।

उत्तर: (D) 20 वर्ष

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsProblems on AgesRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2356.
The sum of the squares of two consecutive even natural numbers is 2180. The sum of the numbers is:
दो क्रमागत सम प्राकृत संख्याओं के वर्गों का योग 2180 है। संख्याओं का योग है:
  1. A72
  2. B74
  3. C66
  4. D82
Show answer

Concept: Let the consecutive even numbers be n and n+2; form a quadratic from the sum of squares.

  1. n2+(n+2)2=2180⇒2n2+4n−2176=0
  2. n2+2n−1088=0⇒(n−32)(n+34)=0
  3. n=32; numbers 32 and 34; sum =66

Trick: Each square ≈ 21802=1090≈332, so the numbers are 32 and 34: 1024+1156=2180.

Answer: (C) 66

अवधारणा: क्रमागत सम संख्याएँ n और n+2 मानें; वर्गों के योग से द्विघात समीकरण बनाएँ।

  1. n2+(n+2)2=2180⇒2n2+4n−2176=0
  2. n2+2n−1088=0⇒(n−32)(n+34)=0
  3. n=32; संख्याएँ 32 और 34; योग =66

ट्रिक: हर वर्ग ≈ 21802=1090≈332, अतः संख्याएँ 32 व 34: 1024+1156=2180।

उत्तर: (C) 66

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsNumber System – SquaresRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2357.
M and N start a business. M invests ₹35,000 more than N for 7 months and N invests for 5 months. M's share is ₹372 more than that of N, out of a total profit of ₹1,860. Find the capital contributed by M.
M और N एक व्यवसाय शुरू करते हैं। M, N से ₹35,000 अधिक 7 महीने के लिए निवेश करता है और N, 5 महीने के लिए निवेश करता है। ₹1,860 के कुल लाभ में से M का हिस्सा N के हिस्से से ₹372 अधिक है। M द्वारा लगाई गई पूँजी ज्ञात कीजिए।
  1. A₹5,35,000
  2. B₹6,25,000
  3. C₹6,00,000
  4. D₹5,25,000
Show answer

Concept: Profit is shared in the ratio of (capital × time).

  1. M + N =1860, M − N =372 ⇒ M =1116, N =744, ratio 3:2
  2. 7(N+35000)5N=32⇒14N+490000=15N
  3. N=490000, so M's capital =490000+35000=525000

Trick: Check option: M = 5,25,000 ⇒ N = 4,90,000; 525000×7490000×5=32 ✓.

Answer: (D) ₹5,25,000

अवधारणा: लाभ का बँटवारा (पूँजी × समय) के अनुपात में होता है।

  1. M + N =1860, M − N =372 ⇒ M =1116, N =744, अनुपात 3:2
  2. 7(N+35000)5N=32⇒14N+490000=15N
  3. N=490000, अतः M की पूँजी =490000+35000=525000

ट्रिक: विकल्प जाँचें: M = 5,25,000 ⇒ N = 4,90,000; 525000×7490000×5=32 ✓।

उत्तर: (D) ₹5,25,000

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPartnershipRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2358.
Find the area of a triangle whose base is 28 cm and corresponding altitude is 15 cm.
उस त्रिभुज का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिसका आधार 28 cm और संगत शीर्षलंब 15 cm है।
  1. A280 cm2
  2. B260 cm2
  3. C210 cm2
  4. D240 cm2
Show answer

Concept: Area of a triangle =12×base×height.

  1. Base =28cm, height =15cm
  2. Area =12×28×15=14×15
  3. =210cm2

Trick: Halve the even number first: 14×15=210.

Answer: (C) 210cm2

अवधारणा: त्रिभुज का क्षेत्रफल =12×आधार×ऊँचाई।

  1. आधार =28cm, ऊँचाई =15cm
  2. क्षेत्रफल =12×28×15=14×15
  3. =210cm2

ट्रिक: पहले सम संख्या को आधा करें: 14×15=210।

उत्तर: (C) 210cm2

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsArea of TriangleRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2359.
The value of 54+(11+47)−34 is
54+(11+47)−34 का मान है
  1. A2932
  2. B3512
  3. C2522
  4. D2819
Show answer

Concept: Simplify the inner (continued) fraction first, then combine like fractions.

  1. 1+47=117⇒111/7=711
  2. 54−34=24=12
  3. 12+711=11+1422=2522

Trick: Group 54 and −34 first – same denominator, instant 12.

Answer: (C) 2522

अवधारणा: पहले अंदर वाली (सतत) भिन्न सरल करें, फिर समान हर वाली भिन्नें जोड़ें।

  1. 1+47=117⇒111/7=711
  2. 54−34=24=12
  3. 12+711=11+1422=2522

ट्रिक: 54 और −34 को पहले मिलाएँ – समान हर, तुरंत 12।

उत्तर: (C) 2522

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsSimplification – FractionsRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →
Q2360.
A number, when increased by 100%, gives 2790. The number is:
एक संख्या में 100% की वृद्धि करने पर 2790 प्राप्त होता है। वह संख्या है:
  1. A697.5
  2. B2790
  3. C4185
  4. D1395
Show answer

Concept: Increasing a number by 100% doubles it.

  1. x+100% of x=2x
  2. 2x=2790
  3. x=1395

Trick: Increase by 100% ⇒ ×2, so just halve the result: 27902=1395.

Answer: (D) 1395

अवधारणा: किसी संख्या को 100% बढ़ाने पर वह दोगुनी हो जाती है।

  1. x+x का 100%=2x
  2. 2x=2790
  3. x=1395

ट्रिक: 100% वृद्धि ⇒ ×2, अतः परिणाम का आधा: 27902=1395।

उत्तर: (D) 1395

RRB NTPC Undergraduate CBT 1MathematicsPercentageRRB NTPC Undergraduate CBT 1 2024 · 13 Aug Shift 3 →