Q1861.The average score of 10 players was initially recorded as 55. However, it was later discovered that a score of 84 had been mistakenly read as 48. Determine the correct average score.
10 खिलाड़ियों का औसत स्कोर प्रारंभ में 55 दर्ज किया गया था। हालाँकि, बाद में पता चला कि 84 के एक स्कोर को गलती से 48 पढ़ लिया गया था। सही औसत स्कोर ज्ञात कीजिए।
- A50
- B55.5
- C48.5
- D58.6
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Concept: Correct total = wrong total − wrong value + correct value.
- Wrong total
- Correct total
- Correct average
Trick: Change in average , so .
Answer: (D) 58.6
अवधारणा: सही योग = गलत योग − गलत मान + सही मान।
- गलत योग
- सही योग
- सही औसत
ट्रिक: औसत में बदलाव , अतः ।
उत्तर: (D) 58.6
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsAverageRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1862.Ramesh can complete a piece of work alone in 16 days and Suresh can complete the same piece of work alone in 10 days. They started the work together, but Ramesh had to leave 4 days before the completion of the work. In how many days will the work get completed?
रमेश अकेले किसी कार्य को 16 दिनों में पूरा कर सकता है और सुरेश अकेले उसी कार्य को 10 दिनों में पूरा कर सकता है। उन्होंने एक साथ कार्य शुरू किया, लेकिन रमेश को कार्य पूरा होने से 4 दिन पहले छोड़कर जाना पड़ा। कार्य कितने दिनों में पूरा होगा?
- A days दिन
- B days दिन
- C days दिन
- D days दिन
Show answer
Concept: Take total work = LCM of days; work backwards from the end.

- Total work units; Ramesh , Suresh units/day.
- Last 4 days Suresh alone: units.
- Remaining units done together at 13 units/day: days.
- Total days.
Trick: "Leaves x days before completion" → subtract the other person's x-day work first.
Answer: (B) days
अवधारणा: कुल कार्य = दिनों का LCM लें; अंत से उल्टा हल करें।

- कुल कार्य इकाई; रमेश , सुरेश इकाई/दिन।
- अंतिम 4 दिन केवल सुरेश: इकाई।
- शेष इकाई दोनों ने 13 इकाई/दिन से: दिन।
- कुल दिन।
ट्रिक: "समाप्ति से x दिन पहले छोड़ा" → पहले दूसरे व्यक्ति का x दिन का कार्य घटाएँ।
उत्तर: (B) दिन
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsTime and WorkRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1863.The sum of five numbers is 655. The average of the first two numbers is 77 and the third number is 101. Find the average of the remaining two numbers.
पाँच संख्याओं का योग 655 है। पहली दो संख्याओं का औसत 77 है और तीसरी संख्या 101 है। शेष दो संख्याओं का औसत ज्ञात कीजिए।
- A178
- B201
- C200
- D179
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Concept: Sum = average × count.
- First two numbers:
- Remaining two
- Average
Trick: Subtract known parts from the total, then divide by how many are left.
Answer: (C) 200
अवधारणा: योग = औसत × संख्या।
- पहली दो संख्याएँ:
- शेष दो
- औसत
ट्रिक: कुल में से ज्ञात भाग घटाएँ, फिर शेष संख्याओं से भाग दें।
उत्तर: (C) 200
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsAverageRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1864.The side AB and AC of are produced to points D and E, respectively. The bisectors of and meet at P. If , then the measure of is:
की भुजाओं AB और AC को क्रमशः बिंदुओं D और E तक बढ़ाया गया है। और के समद्विभाजक P पर मिलते हैं। यदि है, तो का माप है:
- A
- B
- C
- D
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Concept: Exterior angle bisectors at B and C meet at the excentre P, and .

- , ; halves are and .
- In :
Trick: Internal bisectors: ; external bisectors: .
Answer: (C)
अवधारणा: B और C के बहिष्कोण समद्विभाजक बहिःकेंद्र P पर मिलते हैं और ।

- , ; इनके आधे और ।
- में:
ट्रिक: अंतः समद्विभाजक: ; बाह्य समद्विभाजक: ।
उत्तर: (C)
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsGeometry – TrianglesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1865.The median of the observations 60, 43, 24, 61, 72, 26, 39, 62, 49, 95 and 38 is:
प्रेक्षणों 60, 43, 24, 61, 72, 26, 39, 62, 49, 95 और 38 की माध्यिका है:
- A43
- B60
- C62
- D49
Show answer
Concept: For odd, median = value after arranging in order.
- Ascending order: 24, 26, 38, 39, 43, 49, 60, 61, 62, 72, 95
- , so median is the value.
- Median
Trick: Always sort first – the 6th number in the given (unsorted) list is not the median.
Answer: (D) 49
अवधारणा: विषम हो तो माध्यिका = क्रम में लगाने के बाद वाँ मान।
- आरोही क्रम: 24, 26, 38, 39, 43, 49, 60, 61, 62, 72, 95
- , अतः माध्यिका ठा मान।
- माध्यिका
ट्रिक: पहले क्रम में लगाएँ – दी गई अव्यवस्थित सूची का बीच वाला मान माध्यिका नहीं होता।
उत्तर: (D) 49
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsStatistics – MedianRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1866.If 7 : 14 :: 8.7 : x and 5 : 35 :: 7 : y. What is the ratio of x to y?
यदि 7 : 14 :: 8.7 : x और 5 : 35 :: 7 : y है, तो x का y से अनुपात क्या है?
- A91 : 255
- B85 : 246
- C87 : 245
- D88 : 243
Show answer
Concept: In , product of extremes = product of means.
Trick: and – the ratios are just "double" and "seven times".
Answer: (C)
अवधारणा: में बाह्य पदों का गुणनफल = मध्य पदों का गुणनफल।
ट्रिक: और – अनुपात "दुगुना" और "सात गुना" है।
उत्तर: (C)
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsProportionRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1867.A boat travels 176 km upstream in 16 hours and 85 km downstream in 5 hours. What is the speed of the boat in still water?
एक नाव धारा के प्रतिकूल 176 km की दूरी 16 घंटे में और धारा के अनुकूल 85 km की दूरी 5 घंटे में तय करती है। शांत जल में नाव की चाल क्या है?
- A24 km/hr
- B20 km/hr
- C14 km/hr
- D23 km/hr
Show answer
Concept: Speed in still water
- Upstream speed
- Downstream speed
- Boat speed (stream )
Trick: Boat = average of the two speeds; stream = half their difference.
Answer: (C)
अवधारणा: शांत जल में चाल
- ऊर्ध्वप्रवाह चाल
- अनुप्रवाह चाल
- नाव की चाल (धारा )
ट्रिक: नाव = दोनों चालों का औसत; धारा = अंतर का आधा।
उत्तर: (C)
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsBoats and StreamsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1868.If the manufacturer gains 10%, the wholesale gains 15% and the retailer gains 25%, then find the cost of production of a table (in ₹), whose retail price for the customer is ₹31,900.
(NOTE: Manufacturer sells to wholesaler, wholesaler sells to retailer and retailer sells to customers.)
यदि निर्माता को 10%, थोक विक्रेता को 15% और खुदरा विक्रेता को 25% लाभ होता है, तो एक मेज़ की उत्पादन लागत (₹ में) ज्ञात कीजिए, जिसका ग्राहक के लिए खुदरा मूल्य ₹31,900 है।
(नोट: निर्माता थोक विक्रेता को बेचता है, थोक विक्रेता खुदरा विक्रेता को बेचता है और खुदरा विक्रेता ग्राहकों को बेचता है।)
- A20,000
- B23,200
- C25,000
- D22,000
Show answer
Concept: Successive gains multiply: selling price .
- Combined factor .
- Cost of production , i.e. about ₹20,173.91, not a whole number of rupees in the options.
- Check each option: , , , ; none gives ₹31,900.
- So no option is correct as printed.
Note: Multiply the option by the combined factor to check it quickly. In the exam, every candidate gets full marks (bonus) for such a question.
Answer: Bonus – no option is correct as printed; full marks to all.
अवधारणा: क्रमिक लाभ गुणा होते हैं: विक्रय मूल्य ।
- संयुक्त गुणक ।
- उत्पादन लागत , अर्थात लगभग ₹20,173.91, जो किसी विकल्प के बराबर नहीं।
- हर विकल्प जाँचें: , , , ; कोई भी ₹31,900 नहीं देता।
- अतः छपे प्रश्न के अनुसार कोई विकल्प सही नहीं।
नोट: विकल्प को संयुक्त गुणक से गुणा करके तुरंत जाँचें। परीक्षा में ऐसे प्रश्न पर सभी अभ्यर्थियों को पूरे अंक (बोनस) दिए जाते हैं।
उत्तर: बोनस – छपे प्रश्न के अनुसार कोई विकल्प सही नहीं; सभी को पूरे अंक।
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsProfit and Loss – Successive GainsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1869.The curved surface area of a cylinder is half of its total surface area. If its height is 12 cm, then find its diameter (in cm).
एक बेलन का वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल उसके कुल पृष्ठीय क्षेत्रफल का आधा है। यदि इसकी ऊँचाई 12 cm है, तो इसका व्यास (cm में) ज्ञात कीजिए।
- A24
- B20
- C33
- D22
Show answer
Concept: ,

- Diameter
Trick: CSA = half of TSA means CSA = area of the two ends, i.e. .
Answer: (A) 24
अवधारणा: ,

- व्यास
ट्रिक: वक्र पृष्ठ = संपूर्ण पृष्ठ का आधा, अर्थात् वक्र पृष्ठ = दोनों सिरों का क्षेत्रफल: ।
उत्तर: (A) 24
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsMensuration – CylinderRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1870.Find the simplified value of [81 ÷ {21 + 9 × (5 - 7)}].
[81 ÷ {21 + 9 × (5 - 7)}] का सरलीकृत मान ज्ञात कीजिए।
- A27
- B26
- C24
- D25
Show answer
Concept: BODMAS – solve innermost brackets first, then multiplication, then addition, then division.
Trick: Watch the sign: the small bracket is negative, so the curly bracket becomes .
Answer: (A) 27
अवधारणा: BODMAS – पहले सबसे भीतरी कोष्ठक, फिर गुणा, फिर जोड़, फिर भाग।
ट्रिक: चिह्न पर ध्यान दें: छोटा कोष्ठक ऋणात्मक है, इसलिए मँझला कोष्ठक बनता है।
उत्तर: (A) 27
RRB NTPC Graduate CBT 1MathematicsSimplification (BODMAS)RRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1871.What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ is replaced by ‘−’ and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
20 ÷ 5 + 8 × 2 + 1 = ?
यदि ‘+’ को ‘−’ से प्रतिस्थापित कर दिया जाए और ‘×’ तथा ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
20 ÷ 5 + 8 × 2 + 1 = ?
- A95
- B85
- C80
- D90
Show answer
Concept: After changing signs, solve using BODMAS.
- Replace: ‘+’ → ‘−’, ‘×’ ↔ ‘÷’.
- New expression:
Trick: Rewrite the whole expression first, then apply BODMAS – never solve while changing signs.
Answer: (A)
अवधारणा: चिह्न बदलकर BODMAS से हल करें।
- ‘+’ → ‘−’ तथा ‘×’ ↔ ‘÷’ करें।
- नया व्यंजक:
ट्रिक: पहले पूरा व्यंजक दोबारा लिखें, फिर BODMAS लगाएँ।
उत्तर: (A)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1872.This question is based on the five, three-digit numbers given below.
(Left) 411 559 916 247 769 (Right)
(Example- 697 – First digit = 6, second digit = 9 and third digit = 7)
(NOTE: All operations to be done from left to right.)
What will be the resultant if the first digit of the lowest number is subtracted from the first digit of the highest number?
यह प्रश्न नीचे दी गई तीन अंकों वाली पाँच संख्याओं पर आधारित है।
(बाएँ) 411 559 916 247 769 (दाएँ)
(उदाहरण- 697 – पहला अंक = 6, दूसरा अंक = 9 और तीसरा अंक = 7)
(नोट: सभी संक्रियाएँ बाएँ से दाएँ की जानी हैं।)
यदि सबसे बड़ी संख्या के पहले अंक में से सबसे छोटी संख्या का पहला अंक घटाया जाए, तो परिणाम क्या होगा?
- A10
- B7
- C8
- D6
Show answer
Concept: Find the highest and lowest of the given numbers, then use their first digits.
- Numbers: 411, 559, 916, 247, 769.
- Highest = 916 → first digit 9; Lowest = 247 → first digit 2.
Trick: Compare only the hundreds digit first – 9 (916) is highest, 2 (247) is lowest.
Answer: (B)
अवधारणा: दी गई संख्याओं में सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या ज्ञात कर उनके पहले अंक लें।
- संख्याएँ: 411, 559, 916, 247, 769।
- सबसे बड़ी = 916 → पहला अंक 9; सबसे छोटी = 247 → पहला अंक 2।
ट्रिक: पहले सैकड़े का अंक देखें – 9 सबसे बड़ा, 2 सबसे छोटा।
उत्तर: (B)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber AnalysisRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1873.Which of the following letter-clusters should replace # and % so that the pattern and relationship followed between the letter-cluster pair on the left side of :: is the same as that on the right side of :: ?
# : EPV :: RFS : %
निम्नलिखित में से कौन-से अक्षर-समूह # और % को प्रतिस्थापित करें, ताकि :: के बाईं ओर के अक्षर-समूह युग्म के बीच अनुसरित पैटर्न और संबंध वही हो जो :: के दाईं ओर है?
# : EPV :: RFS : %
- A# = COW, % = SGQ
- B# = DMU, % = SGL
- C# = CNU, % = THV
- D# = DNU, % = SHT
Show answer
Concept: Find the letter shifts from # to EPV and apply the same to RFS.
- Try option (D): D → E (+1), N → P (+2), U → V (+1) gives EPV.
- Apply +1, +2, +1 to RFS: R → S, F → H, S → T = SHT.
- So # = DNU and % = SHT.
Trick: Check options quickly: only DNU gives EPV with a neat +1, +2, +1 pattern.
Answer: (D) # = DNU, % = SHT
अवधारणा: # से EPV तक का अक्षर-अंतर निकालें और वही RFS पर लगाएँ।
- विकल्प (D): D → E (+1), N → P (+2), U → V (+1) = EPV।
- RFS पर +1, +2, +1: R → S, F → H, S → T = SHT।
- अतः # = DNU, % = SHT।
ट्रिक: विकल्पों से जाँचें – केवल DNU से +1, +2, +1 का नियम बनता है।
उत्तर: (D) # = DNU, % = SHT
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter AnalogyRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1874.In a certain code language, ‘MICE’ is coded as ‘6398’ and ‘PEAR’ is coded as ‘3215’. What is the code for ‘E’ in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, ‘MICE’ को ‘6398’ और ‘PEAR’ को ‘3215’ के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। दी गई कूट भाषा में ‘E’ के लिए कूट क्या है?
- A2
- B5
- C3
- D8
Show answer
Concept: A letter common to both words gets the digit common to both codes.
- MICE → 6398 and PEAR → 3215.
- Common letter: E. Common digit: 3.
- So E = 3.
Trick: Common letter ↔ common digit (order of digits does not matter).
Answer: (C)
अवधारणा: दोनों शब्दों में उभयनिष्ठ अक्षर का कोड दोनों कोडों में उभयनिष्ठ अंक होता है।
- MICE → 6398 तथा PEAR → 3215।
- उभयनिष्ठ अक्षर: E; उभयनिष्ठ अंक: 3।
- अतः E = 3।
ट्रिक: समान अक्षर ↔ समान अंक।
उत्तर: (C)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningCoding-DecodingRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1875.Refer to the following number and symbol series and answer the question that follows. Counting to be done from left to right only.
(NOTE: All numbers are single digit numbers only.)
(Left) 8 9 # 1 9 © 3 5 © € @ # £ @ * © 5 £ € 5 4 4 (Right)
How many such numbers are there each of which is immediately preceded by a number and also immediately followed by a symbol?
निम्नलिखित संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है।
(नोट: सभी संख्याएँ केवल एक अंक वाली संख्याएँ हैं।)
(बाएँ) 8 9 # 1 9 © 3 5 © € @ # £ @ * © 5 £ € 5 4 4 (दाएँ)
ऐसी कितनी संख्याएँ हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक संख्या है और ठीक बाद एक प्रतीक भी है?
- A3
- B4
- C5
- D2
Show answer
Concept: Check each number: the element before it must be a number and the element after it must be a symbol.
- 8 9 # → 9 (preceded by 8, followed by #) ✔
- 1 9 © → 9 ✔; 3 5 © → 5 ✔
- Other numbers fail (e.g. 5 after ©, 4 followed by 4).
- Count = 3.
Trick: Scan for the pattern “number–number–symbol”; the middle number is counted.
Answer: (A)
अवधारणा: हर संख्या जाँचें: उससे ठीक पहले संख्या और ठीक बाद प्रतीक होना चाहिए।
- 8 9 # → 9 (पहले 8, बाद में #) ✔
- 1 9 © → 9 ✔; 3 5 © → 5 ✔
- बाकी संख्याएँ शर्त पूरी नहीं करतीं।
- कुल = 3।
ट्रिक: “संख्या–संख्या–प्रतीक” पैटर्न खोजें; बीच वाली संख्या गिनें।
उत्तर: (A)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber-Symbol SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1876.Seven friends, D, E, F, G, M, N and O, are sitting in a row facing north. Only five people sit between G and D. F sits to the immediate left of D. Only one person sits between F and M. O sits at some place to the left of E but at some place to the right of N. Who sits third from the left end of the line?
सात मित्र, D, E, F, G, M, N और O, उत्तर की ओर मुख करके एक पंक्ति में बैठे हैं। G और D के बीच केवल पाँच व्यक्ति बैठे हैं। F, D के ठीक बाईं ओर बैठा है। F और M के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है। O, E के बाईं ओर किसी स्थान पर, लेकिन N के दाईं ओर किसी स्थान पर बैठा है। पंक्ति के बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर कौन बैठा है?
- AF
- BM
- CN
- DO
Show answer
Concept: Fix the people with the most definite clues first (all face north, so left = left end side).

- Five between G and D → they sit at the two ends. F is immediate left of D, so D = 7 (right end), F = 6, G = 1.
- One person between F and M → M = 4.
- N, O, E fill 2, 3, 5 with N left of O left of E → N = 2, O = 3, E = 5.
- Third from left = O.
Trick: “Only five between” in a row of 7 always means the two ends.
Answer: (D) O
अवधारणा: सबसे निश्चित सूचना से शुरू करें (सभी उत्तर की ओर मुख, अतः बायाँ = बायाँ सिरा)।

- G और D के बीच पाँच → दोनों सिरों पर। F, D के ठीक बाएँ है, इसलिए D = 7, F = 6, G = 1।
- F और M के बीच एक → M = 4।
- N, O, E स्थान 2, 3, 5 पर, N, O के बाएँ और O, E के बाएँ → N = 2, O = 3, E = 5।
- बाएँ से तीसरा = O।
ट्रिक: 7 की पंक्ति में “बीच में पाँच” = दोनों सिरे।
उत्तर: (D) O
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLinear Seating ArrangementRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1877.What will come in the place of the question mark (?) in the following equation, if ‘+’ and ‘−’ are interchanged and ‘×’ and ‘÷’ are interchanged?
215 ÷ 4 + 822 × 3 − 45 = ?
यदि ‘+’ और ‘−’ को आपस में बदल दिया जाए तथा ‘×’ और ‘÷’ को आपस में बदल दिया जाए, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
215 ÷ 4 + 822 × 3 − 45 = ?
- A691
- B631
- C521
- D581
Show answer
Concept: Interchange the signs, then solve by BODMAS.
- ‘+’ ↔ ‘−’ and ‘×’ ↔ ‘÷’.
- New expression:
Trick: Do division/multiplication first: , .
Answer: (B)
अवधारणा: चिह्न आपस में बदलें, फिर BODMAS से हल करें।
- ‘+’ ↔ ‘−’ तथा ‘×’ ↔ ‘÷’।
- नया व्यंजक:
ट्रिक: पहले भाग/गुणा: , ।
उत्तर: (B)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningMathematical OperationsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1878.What should come in place of the question mark (?) in the given series?
21 24 33 48 69 96 ?
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
21 24 33 48 69 96 ?
- A116
- B138
- C141
- D129
Show answer
Concept: Look at the differences between consecutive terms.
- Differences: (increase by 6).
- Next difference
Trick: Second difference constant (6) → next first difference is 33.
Answer: (D)
अवधारणा: क्रमागत पदों का अंतर देखें।
- अंतर: (हर बार 6 बढ़ता है)।
- अगला अंतर
ट्रिक: द्वितीय अंतर स्थिर (6) है।
उत्तर: (D)
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningNumber SeriesRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1879.Select the triad that follows the same pattern as that followed by the two triads given below. Both triads follow the same pattern.
QT-OR-MP
XA-VY-TW
उस त्रिक का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो त्रिक करते हैं। दोनों त्रिक एक ही पैटर्न का अनुसरण करते हैं।
QT-OR-MP
XA-VY-TW
- AJM-HK-FJ
- BAD-YB-VZ
- CTW-RU-PS
- DNQ-LO-JN
Show answer
Concept: Use letter positions: in each pair the 2nd letter = 1st + 3, and each pair starts 2 letters before the previous one.
- QT-OR-MP: Q→T (+3), Q→O→M (−2 each).
- XA-VY-TW: X→A (+3, wrapping), X→V→T (−2).
- TW-RU-PS: T→W, R→U, P→S (+3) and T→R→P (−2) ✔
- JM-HK-FJ fails (F→J is +4).
Trick: Check “+3 inside, −2 across” on each option.
Answer: (C) TW-RU-PS
अवधारणा: अक्षरों की स्थिति लें: हर जोड़ी में दूसरा अक्षर = पहला + 3, और हर अगली जोड़ी 2 अक्षर पीछे से शुरू होती है।
- QT-OR-MP: Q→T (+3), Q→O→M (−2)।
- XA-VY-TW: X→A (+3), X→V→T (−2)।
- TW-RU-PS: T→W, R→U, P→S (+3), T→R→P (−2) ✔
- JM-HK-FJ गलत (F→J = +4)।
ट्रिक: “अंदर +3, आगे −2” हर विकल्प पर जाँचें।
उत्तर: (C) TW-RU-PS
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningLetter TriadsRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3
Q1880.Chetan starts from Point Y and drives 37 km towards the south. He then takes a right turn, drives 18 km, turns right and drives 58 km. He then takes a left turn and drives 61 km. He takes a left turn, drives 21 km and stops at Point Z. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point Y again? (All turns are 90-degree turns only unless specified.)
चेतन बिंदु Y से चलना शुरू करता है और दक्षिण की ओर 37 km गाड़ी चलाता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है, 18 km गाड़ी चलाता है, दाएँ मुड़ता है और 58 km गाड़ी चलाता है। फिर वह बाएँ मुड़ता है और 61 km गाड़ी चलाता है। वह बाएँ मुड़ता है, 21 km गाड़ी चलाता है और बिंदु Z पर रुक जाता है। बिंदु Y पर फिर से पहुँचने के लिए उसे कितनी दूरी (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न हो, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं।)
- A39 km towards the southदक्षिण की ओर 39 km
- B64 km towards the westपश्चिम की ओर 64 km
- C43 km towards the westपश्चिम की ओर 43 km
- D79 km towards the eastपूर्व की ओर 79 km
Show answer
Concept: Track the net east–west and north–south displacement.

- South 37, right (west) 18, right (north) 58, left (west) 61, left (south) 21.
- North–south: → Z is level with Y.
- East–west: km west of Y.
- So he must drive 79 km towards the east.
Trick: When the vertical moves cancel, the answer is just the sum of the horizontal moves.
Answer: (D) 79 km towards the east
अवधारणा: कुल पूर्व–पश्चिम और उत्तर–दक्षिण विस्थापन निकालें।

- दक्षिण 37, दाएँ (पश्चिम) 18, दाएँ (उत्तर) 58, बाएँ (पश्चिम) 61, बाएँ (दक्षिण) 21।
- उत्तर–दक्षिण: → Z, Y की सीध में है।
- पूर्व–पश्चिम: km पश्चिम।
- अतः 79 km पूर्व की ओर जाना होगा।
ट्रिक: ऊर्ध्व गतियाँ कट जाएँ तो क्षैतिज दूरियाँ जोड़ दें।
उत्तर: (D) 79 km पूर्व की ओर
RRB NTPC Graduate CBT 1General Intelligence and ReasoningDirection & DistanceRRB NTPC Graduate CBT 1 2024 · 17 Jun Shift 3